- Title
- Die Abgrenzung der Weisungen von den Auflagen nach dem Jugendgerichtsgesetz
- Volume
- 92
- Person
- Itzel, Peter [author]
- Place(s)
- Heidelberg
- Year of publication
- 1987
- Subjects
- Auflage
- Weisung
- Jugendgerichtsgesetz
- Further information
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- METS
- IIIF-Manifest
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- Titelblatt
- Geleitwort ∕ Böhm, Alexander
- Vorwort
- Inhaltsübersicht
- Inhaltsverzeichnis
- Abkürzungsverzeichnis
- 1-18 Einführung in das Thema der Untersuchung
- 1-10 A. Weisungen und Auflagen im Reaktionensystem des JGG, ihre rechtliche und tatsächliche Bedeutung
- 1-5 I. Rechtliche Ausformung von Weisungen und Auflagen im JGG
- 1. Übersicht über die Reaktionsmöglichkeiten nach dem JGG
- 2. Systematische Stellung und gesetzliche Beschreibung von Weisungen und Auflagen im JGG
- 3. Überblick über die geschichtliche Entwicklung von Weisungen und Auflagen im JGG
- 4. Gesetzliche Ausgestaltung von Weisungen und Auflagen im JGG
- 5. Weitere rechtliche Besonderheiten bei Weisungen und Auflagen
- 6. Gemeinsamkeiten bei Weisungen und Auflagen
- 6-10 II. Bedeutung von Weisungen und Auflagen in Praxis und Forschung
- 1-5 I. Rechtliche Ausformung von Weisungen und Auflagen im JGG
- 10-18 B. Bestimmung des Untersuchungsgegenstandes, Abgrenzungen und Gang der Untersuchung
- 10-11 I. Bestimmung des Untersuchungsgegenstandes
- 11-14 II. Bedeutung der Abgrenzungsproblematik
- 15-17 III. Begrenzung des Untersuchungsgegenstandes
- 1. Weisungen und Auflagen als Reaktionen nach dem JGG
- 2. Grenzen der Weisungen und Auflagen durch gleich- und höherrangige Normen
- 3. Rechtsfolgen aus der Anordnung unzulässiger Weisungen und Auflagen
- 4. Ambulante Maßnahmen des JGG und ihre Ausgestaltung unter erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Gesichtspunkten
- 18 IV. Gang der Untersuchung
- 1-10 A. Weisungen und Auflagen im Reaktionensystem des JGG, ihre rechtliche und tatsächliche Bedeutung
- 19-120 1. Hauptteil: Die Differenzierung zwischen Weisungen und Auflagen - bisher vertretene Meinungen und deren Kritik
- 19-91 A. Abgrenzungen anhand von Funktion und Charakter der Weisungen und Auflagen
- 92-97 B. Abgrenzungen aufgrund von Dauer, Laufzeit und Abstufbarkeit der Weisungen und Auflagen
- 97-112 C. Weitere Differenzierungsansätze
- 113-120 D. Zusammenfassung und Folgerungen
- 121-226 2. Hauptteil: Entwicklung eines eigenen Differenzierungsansatzes
- 121-163 A. Differenzierung zwischen Weisungen und Auflagen anhand der jeweils geregelten Lebensbereiche
- 163-226 B. Differenzierung von Weisungen und Auflagen nach ihrer Wirkungsweise
- 163-169 I. Bestandsaufnahme und Entwicklung des Differenzierungskriteriums
- 169-185 II. Wirkungsmechanismen bei Weisungen und Auflagen
- 186-204 III. Bewertung einzelner Weisungen und Modellprojekte anhand des Differenzierungsansatzes
- 204-216 IV. Kritische Würdigung des Differenzierungsansatzes
- 216-221 V. Bewertung vorgeschlagener Gesetzesänderungen anhand des Differenzierungsansatzes, Entwicklung eines eigenen Änderungsvorschlages
- 221-226 VI. Zusammenfassung
- 227-234 Zusammenfassung der Ergebnisse und Folgerungen
- 227-229 A. Differenzierung zwischen Auflagen und Weisungen
- 229-234 B. Weitere Folgerungen aus dem entwickelten Differenzierungsansatz
- Literaturverzeichnis
- Stichwortverzeichnis
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