NKS_1965_020
author: Bott-Bodenhausen, Manfred

KRIMINOLOGISCHE SCHRIFTENREIHE

ausder Deutschen Kriminologischen Gesellschaft

BAND 20

DER ZUGANG

ZUM VERBRECHER

Die Bedeutung der Tiefenpsychologie

für Strafrechtswesen und Kriminologie

von

Dr. Manfred Bott-Bodenhausen

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KRIMINALISTIK VERLAG HAMBURG

KRIMINOLOGISCHE SCHRIFTENREIHE

der

Deutschen Kriminologischen Gesellschaft

Herausgeber:

Professor Dr. Armand Mergen

1965

Printed in Germany

© by KRIMINALISTIK

Verlag für kriminalistische Fachliteratur

Gesamtherstellung: Friedr. Petersen, Husum

Alle Rechte vorbehalten

Inhaltsverzeichnis :

Seite

9

Vorwort von Professor Dr. med. Dr. phil. Freiherr von Gebsattel .

Erster Teil

Einleitung

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15

Einführung in die Beziehung zwischen Tiefenpsychologie

und Strafrechtswesen

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I. Allgemeines über Tiefenpsychologie

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1. Was ist Tiefenpsychologie?

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2. Tiefenpsychologische Schulen und die Gemeinsamkeit

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18

ihrer Auffassungen

Die Bedeutung der Fachausbildung für das Verständnis

der Tiefenpsychologie

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Gründe für den Widerstand gegen die Anerkennung und

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Anwendung tiefenpsychologischer Erkenntnisse

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Die Methode der Tiefenpsychologie

II. Die Bedeutung der Tiefenpsychologie für die forensische Praxis .

35

1. Bezüglich der am Strafverfahren aktiv beteiligten Personen, wie den

Angehörigen der Kriminalpolizei, Staatsanwaltschaft und Gerichte,

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36

sowie der Sachverständigen und Verteidiger

2. Bezüglich der am Strafprozeß passiv beteiligten Personen,

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Zeugen, Beschuldigten bzw. Angeklagten

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III. Die Bedeutung der Tiefenpsychologie für den Strafvollzug

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IV. Zusammenfassung

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Zweiter Teil

Kurzanalyse eines jugendlichen Mörders

I. Inhalt des Strafurteils, der Gutachten und des Berichts der Ermitt-

lungshilfe

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II. Fühlungnahme mit dem Strafgefangenen, seinen Familienangehörigen,

dem kriminalpsychologischen Sachverständigen und dem zuständig ge-

wesenen Kriminalrat

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III. Grundsätzliches über Traumanalysen und Interpretation von

Phantasien und Zeichnungen

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IV. Unterredungen mit R

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1. Vorbemerkung

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die un£>ewu.ßten P‘ro‘-du.ktionen

2. Die Unterredungen im einzelnen,

von R. und ihre Interpretation

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77

V. Ergebnis der psychologischen Zusammenarbeit mit R. .

100

VI. Maßnahmen für eine Resozialisierung

104

Schlußbemerkung

109

Bilder-Verzeichnis

113

Vorwort

Langsam und sicher haben sich die wissenschaftlich fundierten, neue menschliche

Aspekte aufweisenden Ergebnisse der Tiefenpsychologie auf allen Gebieten des

anthropologischen Denkens durchgesetzt. Ihren Ausgang nahm die tiefenpsycho-

logische Forschung von der Medizin — genauer: von einem neuentdeckten Feld

der Psychopathologie. Vielfach gerade von Psychiatern angefochten, konnte die

neue Wissenschaft im Lauf von Jahrzehnten durch überraschende Heilerfolge

speziell auch im psychiatrischen Sektor der Medizin sich durchsetzen. Gleichzeitig

aber bedeutete der tiefenpsychologische Vorstoß in gewisse, bis Freud, Jung,

Adler u. a. verborgen gebliebene Hintergründe des menschlichen Affekt-, Trieb-

und Dranglebens auch für die Normalpsychologie des Bewußtseins ein Novum.

Neue Befunde erzwangen die Auseinandersetzung mit ihnen, wie von der Schul-

psychologie so auch von der Pädagogik, der Betriebslehre, der Soziologie. Die

philosophische Ethik geriet wie die philosophisch orientierte Menschenkunde, die

Personenlehre z. B., durch die Notwendigkeit, die tiefenpsychologischen Aspekte

in die Phänomenologie ihrer Grundlagenlehre einzubauen in eine neue Ausein-

andersetzung mit der menschlichen Daseinsanalytik. Das gleiche muß von der

Anthropologie der christlichen Kirchen gesagt werden. Vor allem sind es die

christliche Morallehre und die Pastoraltheologie, die neu in Gang gebracht wurden

durch theoretische Erörterungen zum Thema: „Tiefenpsychologie“. Nicht unbe-

trächtlich sind die speziell für Moraltheologie und Seelsorge interessierten geist-

lichen Kreise, die zwecks eigener Ausbildung praktischen Kursen in Psycho-

therapie sich unterziehen.

In auffallendem Abstand zu diesen heute überall berücksichtigten Notwendig-

keiten, praktisch und theoretisch den Horizont seiner Menschenkunde durch tiefen-

9

psychologische Kenntnisse und Erfahrungen zu erweitern, sieht man — in der

Bundesrepublik wenigstens — eine eigenartige Reserve walten, soweit es sich um

das Gebiet der Rechtswissenschaft und der Kriminologie handelt. Nur zögernde

Schritte sind hier wahrzunehmen, in ihre Disziplinen die Ergebnisse tiefenpsycho-

logischer Erfahrung und Forschung einzubauen, um aus dieser Aneignung neuer

Erkenntnisse die entsprechenden Konsequenzen zu ziehen.

Um nur einen Punkt herauszugreifen: es handelt sich um die psychotherapeutische

Behandlung Krimineller — eine Angelegenheit, die in geeigneten Fällen im Aus-

land vielfach sich von selbst versteht. Man denke an Holland, Dänemark, Eng-

land und in erster Linie an USA. Demgegenüber sind in der Bundesrepublik

nur in Hessen und Baden-Württemberg die ersten zögernden Versuche gemacht

worden. Wünschenswert erscheint es darum dem Verfasser dieses Vorworts, es

möchte die verdienstvolle Schrift von Dr. Bott-Bodenhausen rein durch ihre sach-

liche Darstellung erreichen, daß derartige Bestrebungen auch auf weitere Länder

der Bundesrepublik ausgedehnt würden. Schön wäre es, wollte sich des Weiteren

die Erkenntnis durchsetzen, daß man durch Empfehlung oder Anordnung eines

psychotherapeutischen Verfahrens von gerichtlicher Seite mehr als bisher den

Rechtsbrechern, vor allen Dingen Jugendlichen, gerecht werden könnte und einiger-

maßen sicherer als bisher die Allgemeinheit auf diesem Wege vor Schädigungen

durch Rückfälle schützen könnte. Auf alles dies weist die vorliegende Schrift in

vornehmer Zurückhaltung hin, für Kundige stets in ihren Folgerungen ein-

leuchtend. Insbesondere ist dabei an die Behandlung von Gewalt- und Sittlichkeits-

verbrechern zu denken. Das Problem der Resozialisierung solcher Elemente ist in

vielen Fällen ausschließlich auf dem Weg einer systematischen Psychotherapie zu

lösen. Wo der Facharzt mit einem beträchtlichen Grad von Wahrscheinlichkeit

Besserung . oder gar Heilung zusagen kann, müßte von gerichtlicher Seite diese

Möglichkeit yerantwortungsbewußt zur eigenen Sache gemacht werden.

Allerdings verlangt die Anerkennung einer solchen Aufgabe ein heute nur schwer

vorstellbares, aber darum von der Sache her nicht weniger dringend gefordertes

Umdenken aller am Rechtswesen persönlich Beteiligten. Nur durch eine wirk-

liche Aneignung tiefenpsychologischer Einsichten und Erfahrungen wäre dieses

Umdenken zu erreichen. Deren Berücksichtigung hätte vor allem .die Erkenntnis

zur -Folge, daß der Raum, in dem der einzelne freie Entscheidungen zu treffen

vermag, sehr oft in .konkret nachweisbarer Weise wirklich und wahrhaftig ein-

10

geengter ist, als bisher angenommen wurde, Wie diese bis zu echter Erkenntnis

entwickelte Einsicht jeweils in das Gerichtswesen einzubauen ist, bleibt Sache der

richterlichen Entscheidung; daß Letztere aber abhängig bleibt auch vom Ausmaß

der mit den neuesten Methoden der Daseinsanalyse erarbeiteten Menschenkenntnis,

kann nicht bezweifelt werden. Weswegen eine in die Tiefe dringende Studie wie

die.des Autors genau das ist, was geeignet scheint, die Besinnung auch des Krimino-

logen zu vertiefen. Allzuleicht nämlich verliert man durch den pitoresken und

drastischen Aspekt des Verbrechertums den Bezug zum Ganzen der menschlichen

Gesellschaft aus den Augen. Auch diesen Bezug erschließt erst die tiefenpsycho-

logisch orientierte Analyse, die, indem sie die Tiefenstruktur der inkriminierten

Persönlichkeit aufdeckt, zugleich auch die geheime, oft anonym bleibende Mit-

täterschaft der menschlichen Gesellschaft bedenkt, ergründet und womöglich ins

Licht rückt. Auch die Soziologie steht in Fühlung mit einer tiefenpsychologischen

Dimension ihres Gegenstandsbereiches. Auf diese weist der Verfasser der vor-

liegenden Schrift in vorsichtiger Weise hin indem er Fälle sprechen läßt.

Oft ergibt sich, daß die tiefenpsychologische Durchleuchtung des einzelnen uner-

giebig bleibt ohne gleichgerichtete Durchleuchtung der Gesellschaft und speziell

jenes, beinahe intim zu nennenden Ausschnittes aus ihr, der als Inbegriff anonym

bleibender Verführungsmächte in der Umwelt, weniger an der Ausgestaltung des

kriminellen Wesens als an der Schaffung von kriminellen Dispositionen mit-

gewoben hat.

Im wahren Sinn des Wortes irrtümliche Verurteilungen, könnten sie nicht zuweilen

einmal durch eine genauere Einsicht in die eigene Tiefenstruktur, welche — wie

gesagt — ja die der Gesellschaft mit einbegreift, verhindert werden? Kann es

nicht sich ereignen, daß eine dem Kriminologen selbst verborgen bleibende Bereit-

schaft, die eigene, erfolgreich abgewehrte und in die Latenz abgedrängte Rechts-

widrigkeit (— ohne gegebenenfalls so genau hinzusehen wie es geschehen müßte —)

in der Person des Angeklagten jenem Ausmaß von Drastik zu überantworten, die

der eigenen, nicht gelebten, sondern mit Erfolg und sogar oft mühelos nieder-

gehaltenen Kriminalität entspräche?

Ohne es auszusprechen, grenzt die Schrift des Verfassers für den Kundigen an das

Reich dem ungeschulten Blick grundsätzlich verschlossener Möglichkeiten. Umso

präziser umrissen aber sind auf der anderen Seite einige Fälle dargestellt; ins-

L

besondere ist es .die in der Kriminologie wohl einzigartige Untersuchung eines

jugendlichen . Mörders und seines Verhältnisses zur Tat. Hier wird an einem

exemplarischen Fall sozusagen vorbildlich vorgeführt wie solche Untersuchungen

durchzuführen sind.

Professor Dr. Dr. Freiherr v. Gebsattel

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Einleitung

Während sich die Tiefenpsychologie in der Bundesrepublik auf den verschieden-

sten Gebieten zunehmend Geltung verschafft hat, wie z. B. auf dem Gebiet der

Medizin, der Pädagogik, Soziologie, Philosophie und Betriebswissenschaft, ja

sogar auf dem der Theologie, hat die Rechtswissenschaft von ihr kaum Notiz

genommen und die Kriminologie bisher nur sehr zaghaft.

Im Gegensatz zu der in der Bundesrepublik im allgemeinen bestehenden Lage

haben sich andere Länder mit den durch die Tiefenpsychologie aufgeworfenen

Problemen und ihrem Verhältnis zur forensischen Praxis, insbesondere zur straf-

rechtlichen, bereits intensiv beschäftigt. Dieses gilt vor allem für die USA, Hol-

land, Schweiz, Dänemark, England und Schweden. Verschiedene Staaten, z. B.

Dänemark, haben die Anwendung der Psychotherapie innerhalb des Strafvollzuges

bereits eingeführt. In der Bundesrepublik sind bisher nur Baden-Württemberg

und Hessen diesem Beispiel in einem gewissen Umfange gefolgt.

Die Bedeutung der Tiefenpsychologie für die forensische Praxis erschöpft sich

aber keineswegs in der Anwendung der auf ihr fußenden Psychotherapie im Straf-

vollzug, sondern geht wesentlich weiter. Es dürfte daher an der Zeit sein, hierauf

die mit dem Strafrechtswesen befaßte Fachwelt hinzuweisen, um so mehr als in

juristischen Kreisen regelmäßig nur eine geringe Kenntnis dieser wichtigen jungen

Wissenschaft besteht und daher Halbwissen, das zum Teil auch von sonst pro-

minenter Seite dargeboten wird, vielfach infolge mangelnder Kritikfähigkeit

bereitwillig als zutreffend aufgenommen wird,

Im folgenden soll versucht werden, die Bedeutung der Tiefenpsychologie einem

größeren an der Strafrechtspraxis beteiligten Kreis nahezubringen. Nicht ver-

säumen möchte ich, an dieser Stelle der Hamburger Gefängnisverwaltung für

ihr Entgegenkommen zu danken, die es ermöglicht hat, daß der Proband, über

den im II. Teil der Abhandlung berichtet wird, einige Zeit anstatt in der für

seine Strafverbüßung zuständigen auswärtigen Strafanstalt im hiesigen Unter-

suchungsgefängnis stationiert wurde, wodurch die Voraussetzungen für die

Zusammenarbeit mit ihm geschaffen wurden.

15

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Einführung in die Beziehung zwischen

Tiefenpsychologie und Strafrechtswesen

I. Allgemeines über Tiefenpsychologie

1. Was ist Tiefenpsychologie?

Unter Tiefenpsychologie wird der Teil der Psychologie verstanden, der sich die

Erforschung der vorbewußten, unbewußten und unterbewußten Schichten des

Seelenlebens (Tiefenschichten) zum Ziel setzt. Handlungen, Vorstellungen und

Überlegungen des Menschen werden nicht allein durch bewußte Motivation,

sondern auch durch andere innere Ursachen bedingt, die von dem Betreffenden

nicht als wirksam erlebt werden, also nicht ins Bewußtsein treten, dessen unge-

achtet aber vorhanden sind *).

Solche unbewußten Ursachen sind z. B. frühere Erlebnisse, die vergessen, aber

deswegen doch nicht wirkungslos geworden sind und die durch gewisse Methoden

wieder bewußt gemacht werden können. Bewußtsein und Seelenleben sind nicht,

wie sich aus dem Gesagten ergibt, miteinander identisch, sondern es gibt außer

dem bewußten auch ein unbewußtes seelisches Leben, das von keiner geringen

Bedeutung ist und in ständiger Beziehung zum bewußten steht und in es hinein-

wirkt, wie auch umgekehrt.

Der Begriff der Tiefenpsychologie bildet den Oberbegriff, der sich in die Unter-

begriffe einer theoretischen und einer praktischen, also angewandten Tiefen-

*) Vgl. Wyss „Die tiefenpsychologischen Schulen“, 1961 bei Vandenhoeck und Ruprecht

Göttingen.

17

psychologie teilen läßt, sie lassen sich dann weiter in eine solche des Kranken

und Gesunden gliedern. Bei der des Kranken ist zu unterscheiden zwischen einer

Psychodiagnose und einer Psychotherapie, wobei beide in der Praxis eng mit-

einander verflochten sind.

Die Psychotherapie ist vielgestaltig. Neben der analytischen Methode, die hier

behandelt wird, besteht sie in Hypnose, Autogenem Training, Spieltherapie,

sogenannten Bildern, Gestaltungstherapie (Zeichnen, Malen, Psychodramatik

u. a. m.), worauf der Vollständigkeit halber hingewiesen werden soll.

Die Tiefenpsychologie ist, obwohl schon in früheren Jahrhunderten da und dort

das Problem des Unbewußten wissenschaftlich angesprochen wurde, z. B. bei

Leibniz, im Sinne einer modernen Wissenschaft von Sigmund Freud um die

Jahrhundertwende begründet worden und erhielt von ihm den Namen „Psycho-

analyse“. Durch die Behandlung Erkrankter, bei denen eine organische Ursache für

ihre Erkrankung nicht auffindbar war, gelangte Freud, von der Hypnose aus-

gehend, zu einer neuartigen Psychotherapie. Auf Grund seiner bei ihrer Anwen-

dung gemachten Erfahrungen entwickelte er eine Theorie der Diagnose und der

Therapie von Erkrankungen, die auf seelischen Ursachen beruhen.

Im Gegensatz zu Geisteskrankheiten, sogenannten Psychosen, handelt es sich bei

den hier fraglichen Erkrankungen um solche, die nicht den Wesenskern des

Menschen erfaßt haben, sondern peripherer gelagert sind, so daß der Erkrankte

fähig ist, seine Erkrankung zu erkennen (Gegensatz: Geisteskrankheiten). Bei

diesen Erkrankungen, sogenannten Neurosen, handelt es sich um keine organisch

bedingte und um keine angeborene Anomalität, sondern um solche, die durch

seelische Schädigungen im Laufe des Lebens, vor allem im frühen Kindesalter

entstanden sind.

Die praktische Tiefenpsychologie des Gesunden läßt sich einteilen in die Psycho-

diagnostik (Erkenntnis der Persönlichkeit und ihrer Fähigkeiten und Schwächen),

in die Psychogogik (individuelle seelische Führung des Erwachenen) und in die

Psychopädagogik (seelische Erziehung).

2. Tiefenpsychologische Schulen und die Gemeinsamkeit ihrer Auffassungen

Freud hat seine Lehre während seiner Forschertätigkeit in manchen Punkten

wiederholt geändert und ausgestaltet. Seine Schüler sind ihm zum Teil orthodox

18

gefolgt, zum Teil haben sie aber seine Auffassungen weiterentwickelt, abgewandelt

und eigene Schulen begründet.

Sein Schüler, Adler, hat z. B. eine modifizierte Auffassung gegenüber der von

Freud über die Ursachen der Neurosen entwickelt. C. E. Jung, einer der bedeu-

tendsten Vertreter der Tiefenpsychologie, hat darüber hinaus ein Lehrsystem auf-

gebaut, das über Krankheitsdiagnose und Therapie hinausgeht und den Begriff

der „Tiefenpsychologischen Reifung“ neben bzw. anstelle einer bloßen Krank-

heitsbehandlung setzt. Er hält ein solches Ziel auch für den Gesunden unter ge-

wissen Umständen für erforderlich, und zwar als Mittel für die Erlangung eines

höheren menschlichen Bewußtseinsgrades als es der ist, der ohne eine solche

Arbeit im allgemeinen erreicht wird.

Neben den drei genannten bekanntesten Vertretern der Tiefenpsychologie gibt es

noch eine Reihe von Wissenschaftlern, die das tiefenpsychologische Lehrgebäude in

mehr oder weniger individueller Weise ausgebaut haben. Zu den bekanntesten

Namen auf diesem Gebiet gehören zur Freud’schen Schule: Abraham, Ferenczi,

Fenichel, von der britischen Gruppe: Glover, Jones, Anna Freud, Melanie Klein

und zu der nordamerikanischen Gruppe: Hartmann, Kris, Löwenstein, Spitz,

Greenacre und Erikson. Weitere bekannte Wissenschaftler auf diesem Gebiet sind

Reik, Reich, Federn und Alexander. Zur neopsychoanalytischen Schule gehören außer

Adler: Horney, Fromm, Sullivan, Schultz-Hencke, French, Rad6, Kardiner. Zur

philosophisch orientierten Richtung sind Rank, Binzwanger und Weizsäcker zu

zählen (zitiert nach Wyss, vgl. oben).

Die vorstehende Aufzählung ist keineswegs erschöpfend, sondern soll nur erkennen

lassen, in welch umfangreicher Weise das tiefenpsychologische Gebiet wissenschaft-

lich bearbeitet worden ist und wird.

Allen Schulen gemeinsam, mögen sie sich im übrigen noch so sehr voneinander

unterscheiden, ist ungefähr folgendes:

a) die Unterscheidung zwischen einem bewußten und einem unbewußten Teil der

menschlichen Seele,

b) die Anerkennung eines Fluktuierens zwischen dem bewußten und dem unbe-

wußten Teil der menschlichen Psyche. Bewußte Inhalte werden vergessen oder

verdrängt, unbewußte wieder erinnert, also unter gewissen Umständen wieder

zu bewußtem Erleben gebracht,

19

c) die Anerkennung eines Verdrängungsmechanismusses, d. h. der Neigung der

bewußten Persönlichkeit, von ihr negativ bewertete Vorstellungen ins Unbe-

wußte wegzuschieben, d. h. zu verdrängen,

d) die Anerkennung von Konflikten zwischen unbewußten Impulsen und bewuß-

ten Leitbildern und deren Bedeutung für die Entwicklung der Persönlichkeit,

für ihre Gesundheit bzw. Krankheit und überhaupt für ihr inneres Gleich-

gewicht,

e) die Anerkennung des bedeutenden Einflusses, den die Umgebung, in der ein

Kind aufwächst, für seine Charakterentwicklung und die Entstehung seelischer

Störungen besitzt, insbesondere der Einfluß von Eltern, Erziehern und Ge-

schwistern,

f) die Anerkennung einer Determinierung menschlichen Verhaltens, soweit unbe-

wußte Impulse dominierend sind,

g) die Anerkennung, daß organische Störungen auf rein psychogene Ursachen zu-

rückgehen können und ihre Heilung nur durch eine psychotherapeutische Me-

thode möglich ist,

h) die Auffassung, daß seelische Störungen und Entwicklungshemmungen, Psycho-

neurosen, wie Organneurosen der Behandlung durch eine besondere Methode

tiefenpsychologischer Art bedürfen, wobei diese Methode darin besteht, auf

die unbewußten Störungselemente durch Bewußtmachung und Eingliederung

in die Gesamtpersönlichkeit einzuwirken.

Unter „Psychoanalyse“ wird die von Freud und von seinen orthodoxen Anhän-

gern vertretene Auffassung und Methode verstanden, unter „Analytischer Psycho-

logie“ die von Jung vertretene. Als Ausdruck für die analytische Methode, schlecht-

hin ohne Rücksicht auf die Besonderheit einer Richtung, mag der Ausdruck „Ana-

lytisches Verfahren“ dienen.

Um in bezug auf den Gebrauch des Wortes „Analyse“ und „analytisch“ einem

weit verbreiteten Mißverständnis vorzubeugen, sei darauf hingewiesen, daß jedes

seelenanalytische Verfahren immer zugleich eine Synthese darstellt, so daß der

Ausdruck „analytisch“ und „Analyse“, weil zu einseitig kennzeichnend, irre-

führend ist. In Wahrheit handelt es sich immer um eine einheitliche Analyse-

Synthese,

Ein weiterer weit verbreiteter Irrtum entsteht dadurch, daß von einer analytischen

„Behandlung“ gesprochen wird, was den Eindruck erweckt, als ob der „Behandelte“

20

hierbei nur eine passive Rolle spielen würde. Dieses ist nicht richtig. Es handelt

sich, vergleichsweise gesprochen, nicht nur um eine Art von seelischer Massage,

sondern vielmehr um eine wesentliche Mitarbeit des Analysanden, also, um weiter

im Vergleich zu sprechen, um eine Art von seelischer Gymnastik. Gerade weil die

Mitwirkung des Analysanden und seine Fähigkeiten zum Durchhalten der Arbeit

eine wesentliche Voraussetzung für den Erfolg einer Analyse sind, scheitert eine

derartige Arbeit zuweilen, weil der Analysand nicht bereit ist, die erforderliche

aktive Rolle dabei zu spielen, oder die erforderliche Ausdauer aufzubringen,

lange genug die Arbeit fortzusetzen. Zur weiteren Verdeutlichung sei vergleichs-

weise auf den Reitsport hingewiesen. Reiten bedeutet nicht, sich aufs Pferd zu

setzen und sich von ihm bloß tragen zu lassen, sondern verlangt neben der

Passivität des Getragenwerdens eine erhebliche Aktivität, wie jeder Reiter weiß.

Reiten besteht eben aus einer Einheit von Passivität und Aktivität, und das

gleiche gilt für die analytische „Behandlung“, die daher zutreffender als „Arbeit“

bezeichnet wird.

Im Hinblick darauf, daß die Tiefenpsychologie im modernen Sinne von Ärzten

entwickelt worden ist — Freud, Adler, Jung und ein großer Teil der anderen ein-

schlägigen Wissenschaftler sind Ärzte — und zunächst in erster Linie sich mit der

Behandlung von Kranken beschäftigte, also von der therapeutischen Seite herkam

und nicht wie die Universitätspsychologie von der philosophischen, erklärt sich,

daß die Tiefenpsychologie, soweit sie eine Psychologie des Gesunden ist, ihren

Einbau in die allgemeine Psychologie, d. h. also die Universitätspsychologie, nur

sehr allmählich vollzieht und die Tiefenpsychologie des Gesunden gegenüber der

des Kranken wissenschaftlich bisher etwas stiefmütterlich behandelt worden ist.

Hinzu kommt, daß zwischen Gesundheit und Krankheit auf diesem Gebiet die

Übergänge außerordentlich flüssig sind. Leichte seelische Störungen sind heutzutage

überaus verbreitet, ohne daß die Betreffenden oder ihre Umgebung sie als Stö-

rungen erkennen, sondern sie lediglich für individuelle Eigenarten des Betreffenden

halten.

Da es verhältnismäßig wenig völlig störungsfreie Personen gibt, und für deren

Verhalten tiefenpsychologische Gesichtspunkte nicht die Rolle spielen, wie es bei

Personen der Fall ist, die neurotischen Störungen unterliegen, ist das Interesse, vom

therapeutischen Standpunkt aus gesehen, an diesen Gesunden geringer, als an

Menschen, die Auffälligkeiten zeigen. Hierin liegt wohl zum Teil die Erklärung

21

dafür, daß die Untersuchungen an Gesunden auf diesem Gebiet bisher geringer

gewesen sind, als die auf dem Krankheitssektor.

Die Tiefenpsychologie hat sich, wie erwähnt wurde, weder aus der Universitäts-

psychologie, noch aus der klinischen Psychiatrie entwickelt. Von beiden Seiten, zu

denen sie im Gegensatz stand, wurde sie lange Zeit mehr oder weniger bekämpft

und wird es in Deutschland zum Teil auch noch heute. Die Gründe für eine solche

Ablehnung sind verschiedener Art. Sie vollständig aufzuzeigen, würde im Rahmen

dieser Abhandlungen zu weit führen. Einiges zu diesem Thema wird weiter unten,

bei Ziffer 4.) „Widerstand gegen das Analytische Verfahren“, noch gesagt werden.

3. Die Bedeutung der Fachausbildung für das Verständnis der Tiefenpsychologie

Eine analytische Fachausbildung kann weder durch das Universitätsstudium der

Psychologie noch durch die fachärztliche Ausbildung als Psychiater — die tech-

nische Bezeichnung heißt bekanntlich „Nervenarzt“ — ersetzt werden. Weder die

eine noch die andere Universitätsausbildung bringen ohne weiteres eine Aus-

bildung zum Seelenanalytiker mit sich. Daran wird auch nichts dadurch geändert,

daß Nervenärzte vielfach den Anspruch erheben, auch auf diesem Gebiete ohne

zusätzliche Spezialausbildung, Fachleute zu sein. Dieses ist auch dann nicht der

Fall, wenn sie Ordinarien für Psychiatrie sind. Dieses zu wissen, ist in der

forensischen Praxis zuweilen wegen der Gutachtenbewertung von entscheidender

Bedeutung. Der Grund für das Erfordernis einer Sonderausbildung liegt in

folgendem:

Man kann sich selbstverständlich, sei es durch Anhörung von Vorlesungen, sei es

autodidaktisch usw., ein umfassendes Fachwissen auf tiefenpsychologischem Gebiet

aneignen. Dieses Fachwissen allein reicht aber nicht aus, um einen auf diese Weise

theoretisch Unterrichteten zum Fachmann auf diesem Gebiet zu machen. Dieses

ist ebenso wenig der Fall, wie ein Chirurg dadurch, daß er sich das gesamte

theoretische Wissen der Chirurgie angeeignet hat, zu einem Chirurgen, d. h. zu

einem Fachmann auf diesem Gebiet, wird. Ohne die erforderliche praktische Aus-

bildung wird kein Chirurg ihn als chirurgischen Facharzt anerkennen. Entspre-

chendes gilt für die Tiefenpsychologie, und hier aus einem besonderen Grunde

noch in einem verstärkten Maße. Während der Chirurg nämlich von ihm selbst

unabhängige Instrumente für die Durchführung seiner Operationen verwendet,

ist der Analytiker zugleich sein eigenes Untersuchungs- und OPerationsinstrument.

22

Niemand ist aber von Natur aus ein für die analytische Arbeit ohne weiteres

geeignetes Instrument, sondern er muß erst zu einem solchen herangebildet wer-

den. Ein wesentlicher Teil der Ausbildung eines Analytikers besteht gerade darin,

zu einem solchen geeigneten Instrument entwickelt zu werden. Das bedeutet eine

nicht geringe Änderung bzw. Fortentwicklung des Betreffenden über die durch-

schnittliche Einstellung und Bewußtheit, eine Aufhellung des eigenen Unbewußten

über das Ausmaß der Normalmenschen hinaus.

Die analytische Fachausbildung erfolgt heutzutage in Deutschland nicht an den

Universitäten, sondern an besonderen Instituten, die aber personell häufig mit den

Lehrkörpern der Universitäten verbunden sind. Solche Institute bestehen in

Berlin, München, Stuttgart und Frankfurt.

Abgesehen von der Vermittlung theoretischen Wissens und der Teilnahme an

analytischen Übungen, z. B. Traumanalysen, besteht die Ausbildung in der Ab-

solvierung einer sogenannten Lehranalyse und in der darauf folgenden Bearbeitung

praktischer Analysefälle unter Leitung und Kontrolle eines analytischen Fach-

mannes. Bei der Lehranalyse muß sich der Kandidat einer Analyse seiner eigenen

Persönlichkeit unter Mitwirkung eines Analytikers unterziehen, wobei gleichzeitig

eine Belehrung in dem Sinne stattfindet, daß die Erfahrungen, die der Analysand

bei der Analyse an sich selbst sammelt, in Beziehung zu dem wissenschaftlichen

System der Analyse gebracht werden. Durch diese Arbeit wird das Unbewußte

des Analysanden aufgehellt und ihm bisher unbewußte Inhalte und Impulse wer-

den bewußt gemacht, und er wird dadurch nicht nur zu Einsichten über sich selbst

gebracht, sondern auch fähig, sich von bis dahin ihm unbewußten Impulsen und

Vorurteilen zu befreien. Auf diese Weise gelingt es ihm, anstatt seine individuellen

Wesenszüge in die Persönlichkeit seiner Mitmenschen zu projizieren, sie objektiv

zu erfassen und entsprechend zu beurteilen. Insbesondere vermag er nun wertfrei

aufzunehmen und nicht durch konventionelle, moralische, ästhetische, konfes-

sionelle und sonstige Bewertungen sein Urteil über andere Menschen unbewußt

beeinflussen zu lassen.

In der Analyse erfährt der Analysand, wie sehr man sich selbst über eigene

Motive zu täuschen vermag, irrationale Antriebe rational verschleiert werden, es

also zu Täuschungen über sich selbst und die Motive für eigene Verhaltensweisen

kommt. Er erfährt, in einem wie großem Umfang der Mensch gar nicht Herr im

eigenen Hause ist, sondern in Wirklichkeit oft von ihm zunächst gar nicht be-

wußten und daher nicht kontrollierbaren Impulsen beherrscht wird.

23

Lehranalyse und die Bearbeitung von Kontrollfällen sind unabdingbar, um mit

Recht als Fachmann auf analytischem Gebiet gelten zu können. Diese Auffassung

ist in Fachkreisen die absolut herrschende. Hingegen hat es auf diesem Gebiet

keine Bedeutung, ob jemand außer seiner analytischen Ausbildung auch noch

diejenige besitzt, die durch ein Universitätsstudium der Psychologie oder der

Psychiatrie vermittelt wird. Jemand, der diese Gebiete nicht studiert hat, leidet

dadurch keine Einbuße in bezug auf seine analytischen Fachkenntnisse. Hier ist er

genau so Fachmann wie die Vertreter der anderen Fächer auf den ihrigen.

In der Lehranalyse erfährt der Analysand unmittelbar, nämlich erlebnismäßig,

Zusammenhänge im Geschehen innerhalb seiner eigenen Psyche, die ihm bis dahin

nicht bekannt gewesen sind. Die Fähigkeit zur Selbstkritik wird hierdurch erheb-

lich erhöht und mit der Aufhellung seines Unbewußten gewinnt er Abstand von

sich, nicht nur in der Sphäre des Denkens, sondern auch in der des Gefühls und der

der Empfindung. Die Folge davon ist, daß der Analysand allmählich beginnt, anders

zu reagieren als es bei gebildeten Menschen sonst der Fall ist. Er fängt an, bei der

Feststellung seelischer Sachverhalte zu lernen, ästhetische, ethische, religiöse und

sonstige Kollektivwertungen beiseite zu lassen, wodurch die Fähigkeit, objektiv

zutreffend zu erkennen, erheblich erhöht wird. Er erfährt bei der Bearbeitung der

Kontrollfälle, daß Menschen vielfach ganz anders erleben, als er selbst und, ihrer

Struktur nach, völlig anders reagieren als er selbst, und daß man, um tiefen-

psychologisch zutreffend erkennen zu können, sich davor hüten muß, sein eigenes

Wesen in den anderen hineinzulegen, da man in diesem Fall nur ein Spiegelbild

seiner selbst erhält, nicht aber zu einer Erkenntnis des anderen gelangt.

Um die vorstehend beschriebene Wandlung besser zu verstehen, sei auf ein Beispiel

aus dem Bereiche der Kunst hingewiesen. Der ästhetisch Ungeschulte wird bei

dem Anblick eines Bildes in erster Linie von dessen Inhalt beeindruckt und nicht

von seiner Form- und Farbgestaltung. Er wertet im wesentlichen nicht nach

ästhetischen, sondern nach subjektiven, geschmacklichen, konventionellen, morali-

schen, religiösen und sonstigen Gesichtspunkten. Nur wer von allen diesen Ge-

sichtspunkten sich zu distanzieren vermag, ist in der Lage, ein Gemälde allein auf

seinen ästhetischen Wert hin, d. h. „kunstverständig“ zu prüfen. Ohne daß ein

solcher Abstand erreicht ist, bleibt die Bewertung im Subjektiven stecken. Das

Entsprechende gilt sinngemäß für die tiefenpsychologische Ebene.

Aus dem Gesagten erklärt sich, daß selbst bedeutende und wissenschaftlich hoch-

gebildete Menschen, die aber über keinerlei eigene Erfahrungen auf dem Gebiete

24

der Tiefenpsychologie verfügen, sondern sich mit ihr nur theoretisch beschäftigt

haben, sehr Scharfsinniges über die analytische Psychologie oft zu sagen wissen,

das aber völlig neben der Sache hergehen kann. Eine sinnvolle Diskussion auf

diesem Gebiete ist nur möglich, wenn man dieses Gebiet nicht nur theoretisch in

sich aufgenommen hat, sondern praktische Erfahrungen auf ihm besitzt, genau so,

wie man über chirurgische Fragen sinnvoll nur mitreden kann, wenn man nicht

nur theoretische Kenntnisse in dieser Hinsicht besitzt, sondern sich die erforder-

liche Kunstfertigkeit erworben hat, denn zu der chirurgischen Tätigkeit gehört

eben nicht nur theoretisches Wissen, sondern Erfahrung, Fingerspitzengefühl,

Geistesgegenwart und eine Reihe anderer Eigenschaften, deren Zusammenwirken

erst den Chirurgen vom Nichtchirurgen unterscheidet.

Hier ein Beispiel für die Beurteilung eines menschlichen Verhaltens: A springt

ins Wasser, um einen Hineingefallenen zu retten. B nimmt zu dieser Handlungs-

weise Stellung. Ist B eine hilfsbereite Natur, wird er dazu neigen, als Motiv für

die Rettung Hilfsbereitschaft anzunehmen, weil diese seinem eigenen Wesen ent-

spricht. Bei einer solchen Beurteilung steht aber keineswegs fest, daß sie richtig

ist, denn es kann sehr wohl möglich sein, daß A aus anderem Motiv sich um die

Rettung des Hineingefallenen bemüht hat. Ein solch anderes Motiv kann z. B.

Geltungsbedürfnis sein, Ehrgeiz, die Hoffnung, eine Rettungsmedaille verliehen

zu bekommen, auch Angst vor Mißachtung in seinem Bekanntenkreis, wenn dieser

erfährt, daß er sich nicht eingesetzt hat, oder Neid, indem er bemerkt, daß auch

C sich zur Rettung anschickt und er diesem einen diesbezüglichen Erfolg nicht

gönnt, wie anderes mehr. Ohne genaue Kenntnis der Psyche des A läßt sich nichts

darüber aussagen, welches Motiv ihn bewogen hat, den Hineingefallenen zu retten.

Oder ein Beispiel aus der forensischen Praxis: Frau X eignet sich ein Kleidungs-

stück an, obwohl sie reichlich Geld bei sich hat, um sich dieses kaufen zu können.

Es ist naheliegend, als Motiv für die Wegnahme anzunehmen, daß es sich einfach

darum handelte, ein Kleidungsstück billig zu erwerben, d. h. es zu stehlen, anstatt

es zu kaufen. In vielen Fällen wird das Motiv auch tatsächlich rein wirtschaftlicher

Art sein. Dies ist aber keineswegs stets der Fall, denn es können ganz andere

Motive maßgebend sein, z. B, kann es sich um eine Symbolhandlung handeln,

oder um eine Ersatzbefriedigung, worüber noch näher gesprochen werden wird.

Es erscheint wichtig, auf diese Dinge so weitgehend einzugehen, weil sonst im

Teil II dieser Ausführungen die Fragen, die den analytischen Sachverständigen

25

betreffen, wie überhaupt die, die die analytische Begutachtung betreffen, nicht

ausreichend verstanden werden können.

Anstatt eine andere Persönlichkeit dadurch zu erfassen, daß man sich darüber

Rechenschaft ablegt, wie man sich in der betreffenden Situation selbst verhalten

hätte und welche Motive einen bestimmt hätten, erfolgt nunmehr mit Hilfe der

erwähnten Ausbildung eine Beobachtung und Registrierung des Verhaltens des

anderen mit entsprechender Motiverfassung. Die Erfassung seiner Motivation ge-

schieht allein auf Grund der individunellen Eigenart des anderen. Grundsätzlich

wird dabei davon ausgegangen, daß selbst Menschen des gleichen Kulturkreises,

der gleichen Bildungsstufe, sowie derselben sozialen Schicht, sich auf das Weitest-

gehende seelisch voneinander unterscheiden, und daß dieses erst recht der Fall

ist, wenn es sich um Menschen handelt, bei denen andersartige Voraussetzungen

gegeben sind.

4. Gründe für den Widerstand gegen die Anerkennung und Anwendung

tiefenpsychologischer Erkenntnisse

Jeder auf diesem Gebiete Erfahrene weiß, daß in weitem Umfange ein erheb-

licher Widerstand gegen die Anerkennung der Erkenntnisse der Tiefenpsychologie

und deren Anwendung, insbesondere auf forensischem Gebiet, besteht. Es ist

wichtig, diesen Widerstand zu kennen und in Rechnung zu stellen und sich auch

über seine Ursachen Rechenschaft abzulegen.

Ursachen für diesen Widerstand sind unter anderem folgende:

a) Die Kenntnis des analytischen Verfahrens, auch nur in Umrissen, ist in einem

sehr geringen Umfange Teil der Allgemeinbildung, wie sie der durchschnittlich

Gebildete aufweist. Weder Schule noch Universität vermitteln ausreichende Kennt-

nisse, ausreichend genug, um vorurteilslos diesem Wissensgebiet gegenüberzustehen.

Die Kenntnisnahme von Fachausdrücken, die in der Alltagssprache zu Schlag-

worten geworden sind, wie „Unbewußtes, Verdrängung, Überich, Hemmung,

Fehlleistung“ usw., ändert hieran nichts. Hinzukommt, daß bei einer nur ober-

flächlichen Beschäftigung mit dem analytischen Verfahren es einem leicht so vor-

kommt, daß es sich bei seinen Erkenntnissen um willkürliche Annahmen, bloße

Spekulationen, und zum Teil an den Haaren herbeigezogene Erklärungen von

Zusammenhängen handelt. Erst bei eigenen ausreichenden Erfahrungen auf diesem

Gebiet wird auch der Skeptiker davon überzeugt, daß die Lehren der Tiefen-

26

psychologie nicht wirklichkeitsfremd, sondern das Gegenteil davon sind, wie

z. B., daß die Lehre, nach der die Einfälle eines Träumers im Wachzustand, die

ihm zu seinem Traum bei Beschäftigung mit diesem kommen, einen zuverlässigen

Weg zum Verständnis der Symbolik des betreffenden Traumes und damit zu der

unbewußten Problematik des Träumers darstellen, zutreffend ist.

b) Die Verantwortlichkeit des Menschen, seine sogenannte Entscheidungsfreiheit,

scheint durch die Auffassungen der analytischen Psychologie in Frage gestellt zu

werden und damit an den Grundlagen unserer kulturellen, religiösen und ethischen

Auffassungen gerüttelt zu werden, wodurch das Gefühl einer erheblichen Unsicher-

heit entsteht, die beunruhigend wirkt und zur Ablehnung der Methode und ihrer

Erkenntnisse führt.

c) Die Erkenntnis, daß man weit weniger Herr in seinem Persönlichkeitshaus

ist, als man bisher angenommen hat, und vieles sich im täglichen Leben Ereignende

seine Ursache nicht in Zufälligkeiten hat, sondern gesetzmäßig bestimmt ist, wirkt

bedrohlich.

d) Das bisher als einfach Erscheinende kompliziert sich bei Berücksichtigung

tiefenpsychologischer Erkenntnisse. Eine solche Komplizierung wird als Belastung

empfunden.

e) Die beruhigende Auffassung, wie gut, daß ich nicht bin wie die, die sich un-

moralisch und unsozial verhalten, weicht der Erkenntnis, daß wir den Betreffen-

den in der Tiefe unseres Wesens nahestehen, uns wenig von ihnen unter-

scheiden und, daß lediglich gewisse Hemmungen, größtenteils infolge günstiger

Entwicklungsumstände, ein anderes Verhalten zeigen lassen als das der Minder-

bewerteten.

f) Die Erkenntnis gerade für den Juristen, der ständig mit Menschen zu tun hat,

daß seine psychologischen Kenntnisse, auf die er erfahrungsgemäß stolz zu sein

pflegt, regelmäßig nur an der Oberfläche liegen, und daß er von tieferliegenden

Zusammenhängen keine zutreffenden Vorstellungen besitzt, ist geeignet, das

Selbstvertrauen und die Sicherheit, in der er sich bisher befand, zu erschüttern.

Er sieht sich genötigt, sich entweder geeignete Fachkenntnisse anzueignen, oder

in verstärktem Maße Sachverständige hinzuzuziehen. Eine solche Konsequenz ist

unlustbetont.

g) Von psychiatrischer Seite, soweit ihre Vertreter tiefenpsychologisch nicht aus-

gebildet sind, wird vielfach die Tiefenpsychologie entwertet, was in der mangeln-

27

den Kenntnis ihres Wesens liegen dürfte und in der Abneigung, die Alleingeltung

klinischer Vorstellungen aufgeben zu müssen. Diese gehen dahin, daß Seelisches

körperlich bedingt ist und dort, wo ein solcher Nachweis bisher nicht erbracht

werden konnte, anzunehmen ist, daß er in der Zukunft noch erbracht werden

wird. Demgegenüber steht die Tiefenpsychologie auf dem Standpunkt einer ge-

wissen Autonomie seelischer Vorgänge gegenüber dem Körpergeschehen.

h) Zu all diesen Widerständen tritt dann auf dem juristischen Sektor noch ein

typenmäßig bedingter. Der Jurist pflegt im allgemeinen dem Denktypus anzu-

gehören. Psychologisches Verständnis liegt diesem Typus aber im allgemeinen

ebenso fern wie technisches, wie auch organisatorisches. Natürlich gibt es nicht

wenige Juristen, die diesem Typus nicht angehören, oder, obwohl sie ihm ange-

hören, ein Persönlichkeitsvolumen besitzen, das umfassender geartet ist. Aber

dieses ist nicht die Regel. Genausowenig, wie es die Regel ist, daß Künstler be-

sonders praktisch oder wirtschaftlich begabt sind. Ausnahmen bestätigen natürlich,

wie immer, auch hier die Regel. Was seinem eigenen T'ypus nun nicht entspricht,

ist einem fremd und unterliegt leicht der Ablehnung, was selbstverständlich auch

für Juristen gilt.

i) Juristen sind im allgemeinen konservativ eingestellt. Dies hängt mit der

Materie, der sie zugewandt sind, eng zusammen. Auf keinem Gebiet sind daher

moderne Auffassungen, wie sie die der Tiefenpsychologie darstellen, auch aus

diesem Grunde so wenig zur Kenntnis genommen worden wie auf dem Gebiet der

Jurisprudenz (vgl. hierzu das eingangs zu a) Gesagte). Was man aber nicht kennt,

ist einem fremd und daher nicht vertraut und unterliegt der Abwehr.

k) Durch die Akzeptierung analytischer Auffassungen besteht in juristischen

Kreisen, die mit Strafrecht befaßt sind, die Furcht, das Strafrecht könnte auf-

geweicht werden und der Jurist allmählich durch den analytischen Psychologen

ersetzt werden, eine Befürchtung, die natürlich kein Wohlgefallen bei Juristen zu

erregen vermag und einen weiteren Grund für eine ablehnende Haltung bildet.

1) Unter 2 ist auf die verschiedenen Richtungen und Schulen, die es in der Tiefen-

psychologie gibt, hingewiesen worden. Ihre Vielfalt hat für den Laien etwas Ver-

wirrendes an sich und führt ihn außerdem leicht zu der Überzeugung, daß es mit

der wissenschaftlichen Natur der Tiefenpsychologie nicht allzuweit her sein kann,

denn andernfalls könnte es nicht soviel verschiedene Meinungen über denselben

Gegenstand geben, wie es der Fall ist. Richtig könnte schließlich nur eine sein

28

und welche es wäre, das ließe sich offenbar gar nicht übersehen. Infolge dieser

Sachlage liefe man Gefahr, dem Irrtum zu verfallen. Diese Argumentation, so

einleuchtend sie zu sein scheint, ist trotzdem irrig. Dieses einmal deswegen, weil

die Abweichungen in den Auffassungen der verschiedenen Schulen vielfach nicht

den Kern, sondern nur Nebenpunkte betreffen und ferner, weil man ein und

denselben Vorgang unter verschiedenen Aspekten beurteilen kann und daher jede

der verschiedenen Beurteilungen zutreffend zu sein vermag. Ein vergleichsweises

Beispiel: Ein Tisch kann rund, gelb, aus Mahagoni und antik usw. sein. Jede der

erwähnten Aussagen über ihn kann richtig sein. Entsprechendes gilt vielfach für

tiefenpsychologische Traumdeutungen.

m) Ein weiterer Einwand, der vor allem seitens der Psychiatrie gegen die Tiefen-

psychologie vorgebracht wird, besteht darin, daß ihre Aussagen stark subjektiv

gefärbt wären und daher keinen objektiv wissenschaftlichen Wert besäßen. Ohne

im einzelnen auf diesen Einwand einzugehen, sei nur bemerkt, daß auch auf

psychiatrischem Gebiet manche Beurteilungen subjektiv gefärbt sind und es auch

sein müssen. Die Beurteilung der Unzurechnungsfähigkeit und ihres Grades ist,

wie die Erfahrung zeigt, von subjektiven Faktoren abhängig, da es nicht selten

vorkommt, daß drei verschiedene namhafte Sachverständige in bezug auf den-

selben Probanden drei verschiedene Meinungen zum Ausdruck bringen. Auch

die Feststellung, ob das Innenleben eines Probanden voll nachlebbar und damit

verstehbar ist, oder ob dieses nicht der Fall ist und sich hieraus seine Erkran-

kung ergibt, ist subjektiv bedingt. Das Erlebnisvolumen verschiedener Menschen ist

sehr verschieden; was der eine als nicht mehr nachlebbar und damit nicht ver-

stehbar ansieht, wird ein anderer anders beurteilen, wobei der Grund der Ab-

weichung für die Auffassungen darin liegen kann, daß beide ein verschieden

großes Erlebnisvolumen besitzen.

n) Endlich ist es niemand angenehm, wenn er als Folge der Analyse seine ihm

bis dahin unbewußten Charaktermängel und Fehler kennenlernt. Es wird im

allgemeinen als beunruhigend empfunden zu erfahren, welche destruktiven Ten-

denzen im Unbewußten eines Menschen wirksam sind. Aus diesem Grunde wird

die Analyse von vielen abgelehnt, ohne daß sie sich darüber im klaren sind, was

das wahre Motiv für die Ablehnung ist, indem statt seiner rationale Gründe für

die Ablehnung unbewußt vorgeschoben sind.

Die Ursachen für die Ablehnung der Tiefenpsychologie, welcher Art sie im

einzelnen für die ablehnende Einstellung auch sein mögen, werden von den Be-

29

teiligten regelmäßig nicht zutreffend erkannt, sondern es finden sogenannte

Rationalisierungen statt, indem bewußt Vorstellungen als Gründe für die Ab-

lehnung der Tiefenpsychologie, die den Betreffenden sachlich berechtigt erscheinen,

vorgeschoben werden. Solche Rationalisierungen finden im täglichen Leben auf

den verschiedensten Gebieten statt, ohne daß sich die Betreffenden hierüber im

klaren sind. Der tiefenpsychologisch Geschulte merkt aber im allgemeinen an einer

Reihe von Anzeichen, daß die wahren Motive ganz andere sind als die, die der

Betreffende für seine Einstellung zu haben glaubt.

Mag man aber die Tiefenpsychologie und ihre Erkenntnisse als noch so unbequem

empfinden, so wird doch nichts übrig bleiben, als sich mit ihnen auseinander zu

setzen und sie in die forensische Praxis einzubauen, da man auf die Dauer wissen-

schaftliche Erkenntnisse nicht ignorieren kann.

5. Die Methode der Tiefenpsychologie

Man unterscheidet zwischen einem teilnehmenden Gespräch wie es jeder Mensch

mit einem anderen, dem er innerlich zugewandt ist, führen kann, einem psycho-

medizinischen Gespräch, wie es ein Arzt gelegentlich mit seinem Patienten führt,

den seelische Schwierigkeiten bedrücken, die sich auf seinen körperlichen Zustand

auswirken — im Gegensatz zu einem medizinischen, das sich nur auf rein soma-

tische Vorgänge bezieht — und einem analytischen Gespräch, das auf die Auf-

deckung der dem Patienten unbewußten Zusammenhänge gerichtet ist. Während

es für das psychomedizinische Gespräch nicht mehr als einer praktischen Lebens-

und Berufserfahrung bedarf, kann ein seelenanalytisches Gespräch nur erfolgreich

von einem fachlich ausgebildeten Gesprächsleiter geführt werden.

Bei der vorstehend erwähnten üblichen Unterscheidung verschiedener Gesprächs-

arten in der medizinischen Ebene kann man eine entsprechende Unterscheidung

auch auf der juristischen Ebene vornehmen. Zu dem bloß teilnehmenden Gespräch,

das jeder Laie führen kann, gesellt sich das juristische oder kriminologische Ge-

spräch, das auf Grund allgemeiner Lebenserfahrung und insbesondere der Berufs-

erfahrung gehalten wird, sei es nun ein anwaltliches, oder ein richterliches, oder

ein kriminologisch-ermittelndes Gespräch, und im Gegensatz hierzu das krimi-

nologisch oder forensisch-analytische Gespräch. Während zu der ersten Art des

Gesprächs nichts zu bemerken ist, gilt für die zweite Art, daß Berufserfahrung und

in Verbindung mit ihr erworbene praktische psychologische Kenntnisse in der

30

Menschenbehandlung für seine Führung erforderlich sind. Das forensisch-analy-

tische Gespräch kann dagegen nur von jemandem geführt werden, der eine ent-

sprechende analytische Fachausbildung genossen hat. Der grundlegende Unter-

schied liegt hier nämlich darin, daß sich das gewöhnliche juristische oder krimino-

logische Gespräch trotz aller praktischen psychologischen Erfahrungen nur an die

bewußte Persönlichkeit des Gesprächspartners wendet, während beim analytischen

Gespräch darüber hinausgegangen wird und die unbewußte Persönlichkeit des

Betreffenden und damit der subjektive Tatbestand in einer umfänglicheren Weise

erforscht wird.

Wie erfolgt nun eine solche analytische Gesprächsführung? Die Lebensgeschichte

und die Art und Weise, wie Erlebnisse aus ihr erzählt werden, die Beurteilung von

Ereignissen, die im Leben des Analysanden eine besondere Bedeutung gehabt

haben, ebenso wie die Geschehnisse selbst, geben bereits wichtige Fingerzeige für

die Erkenntnis unbewußter Vorgänge im Analysanden. Ungünstige Familien-

verhältnisse machen seelische Schädigungen wahrscheinlich. Eine genaue Durch-

forschung der Kindheit und Jugendzeit wird erkennen lassen, welcher Art und

wie stark sie sind. Offenbare Auslassungen im Lebensbericht ohne erkennbaren

Grund lassen auf Verdrängungen schließen. Geltungsbedürfnis deutet auf Minder-

wertigkeitskomplexe, Unaufrichtigkeit und Trotz, auf dahinter liegende unbewußte

Angst und anderes mehr.

Der grundlegende Unterschied zwischen dem analytischen Gespräch und einem

andersartigen besteht darin, daß also erfolgende Mitteilungen seitens des Analy-

sanden nicht nur auf ihren tatsächlichen Gehalt gewertet werden, sondern auch

als Fingerzeige für darunterliegende seelische Sachverhalte dienen.

Beispiel: Die Mitteilung eines Analysanden über ein sehr aufsässiges Verhalten

in der Schule weist erfahrungsgemäß darauf hin, daß in der Vaterbeziehung eine

Störung vorgelegen hat, der nachzugehen ist. Der Vater steht für das Kind und

den Jugendlichen symbolisch für alles, was Autorität, Recht, Staat, Gemeinschafts-

ordnung und ähnliches darstellt. Eine Störung in der Vaterbeziehung pflegt eine

Störung in den anderen vorstehend erwähnten Ordnungen zur Folge zu haben.

In kriminologisch-psychologischer Hinsicht ist daher die Kenntnis der Vater-

beziehung von großer Wichtigkeit.

Während der analytisch ungeschulte Gesprächsführer auf Mitteilungen unästhe-

tischer, unmoralischer, unkonventioneller und aggressiver Art emotional bzw.

31

affektiv reagiert, wird der Berufserfahrene, sei er Arzt oder Jurist, sachlicher

reagieren, mindestens nach außen hin sich unberührter zu zeigen in der Lage sein,

als ein Berufsunerfahrener. Regelmäßig handelt es sich dabei aber nur um ein

Verhalten der bewußten Persönlichkeit. Die unbewußte eines solchen Gesprächs-

führers pflegt doch affektiv auf Tabus zu reagieren, während der analytisch

Geschulte auch dort mit seiner ganzen Persönlichkeit sachlich in seinen Reaktionen

bleibt, wo es sich um Vorgänge handelt, die üblicherweise Affekte auslösen.

Die Feststellung homosexueller Praktiken bei einem Analysanden, die dem norma-

len Menschen zuwider sind, berühren ihn innerlich nicht. Aus den ihm mitgeteilten

Tatsachen wird er lediglich Schlüsse psychologischer Natur ziehen, so wie ein

Arzt aus der Art eines Hautausschlages medizinische Schlüsse zieht, und für ihn

die Frage des Unästhetischen außer Betracht bleibt.Andere Wertungen als psycho-

logische bleiben für den analytisch Geschulten ganz außer Acht, mögen sie kon-

ventioneller, moralischer, ästhetischer, religiöser oder sonstiger Art sein. Noch

etwas anderes kommt hinzu: Der Laie pflegt sich mit dem Gesprächspartner ent-

weder positiv zu identifizieren oder negativ zu distanzieren, im letzteren Fall

ihn also ablehnen. Solange nun eine solche Haltung eingenommen wird, ver-

hindert sie eine objektive Erkenntnis des Gesprächspartners, weil subjektive Fak-

toren sich in die Beobachtungen hineindrängen. Eine andere Persönlichkeit kann

nicht dadurch verstanden werden, daß man sich mit ihr identifiziert, weil dann

die Gefahr besteht, daß man seine eigene, evtl. völlig andersartige Wesenheit in

die Verhaltensweise des anderen projiziert und damit Täuschungen unterliegen

wird. Nur aus der individuellen Lebensgesetzlichkeit des anderen und der Per-

sönlichkeitsstruktur, die aus Beobachtungen ermittelt werden muß, kann das

Verständnis für ihn erwachsen, nicht aber durch eine naive Identifikation mit

ihm. Auf diesen überaus wichtigen Sachverhalt wird hier nochmals hingewiesen.

Erst durch eine bis ins Unbewußte des Gesprächsführers reichende sachliche Ein-

stellung wird eine objektive Beurteilung des Anderen überhaupt möglich.

Menschen pflegen im allgemeinen kein bewußtes Verhältnis zu Außerungen ihres

Unbewußten zu haben, und um sich mit dem Unbewußten in sich auseinander-

setzen zu können, bedürfen sie vielfach der Stütze durch den Analytiker, die ihnen

dieser durch sein Training und seine objektive Einstellung zu geben vermag.

Für den Analytiker gibt es keine Tabus, und deswegen wird ihre Verletzung auch

nicht mit Erschrecken und Abwehr quittiert. Der Analysand schämt sich z. B.,

daß er einen großen Haß auf seinen Vater hat. Er will und kann ihn sich gar

32

nicht eingestehen, denn täte er es, würde er eine für ihn unerträgliche Einbuße an

Selbstachtung erleiden müssen, steht es für ihn doch nach seinem Leitbild fest,

daß Vaterhaß einen Menschen als minderwertig erscheinen läßt. Erlebt er nun,

daß für den Analytiker Vaterhaß eine Realität ohne moralische Wertung inner-

halb der psychologischen Arbeit ist und kein Tabu darstellt und es sich möglicher-

weise infolge der besonderen Lebensumstände für den Betroffenen zwangsläufig

ergab, wird dieser in die Lage versetzt, sich mit seinem Vaterhaß auseinander-

zusetzen und hierdurch fähig, ihn zu überwinden. Eventuell wird sich heraus-

stellen, daß die Mißhandlungen, die er dem X zugefügt hat, gar nicht diesem

gegolten haben, sondern in Wirklichkeit dessen Ahnlichkeit mit seinem Vater und

daher die Mißhandlungen als eine unbewußte Rache für durch den Vater selbst

erlittene Mißhandlungen anzusehen sind. Natürlich wird durch den Vater selbst

stellung die Strafbarkeit des Täters aber nicht aufgehoben, jedoch kann eine

mildere Beurteilung angemessen erscheinen, die ohne Kenntnis der unbewußten

Zusammenhänge nicht in Betracht käme.

Die Erfahrung zeigt nämlich, daß solche AÄhnlichkeiten zuweilen genügen, um

Haßentladungen zu provozieren, die verstandesmäßig ganz sinnlos sind und die

vom Täter auch in ihrem, weil unbewußten, Zusammenhang nicht begriffen wer-

den. Die betreffende Straftat erscheint evtl. in einem ganz anderen Licht, als

es ohne eine solche Aufklärung der Fall ist, und es ergibt sich die Notwendigkeit,

diesen Haßkomplex aufzulösen, damit es dem Betreffenden nicht wieder zwang-

haft passieren kann, aus dem Unbewußten heraus, diesen Haßkomplex an einem

ganz Unschuldigen abzureagieren. Für das Strafmaß kann z. B. eine solche Er-

kenntnis der Zusammenhänge von Einfluß sein, indem sich zeigt, daß die Miß-

handlung gar nicht Ausdruck eines besonders rohen Charakters war, sondern

eben im Grunde nichts weiter, als der Ausfluß einer inneren Täuschung, die das

Verhalten des Täters milder, weil gewissermaßen in einem kurz andauernden

Wahn begangen, beurteilen läßt.

Insbesondere bei Kapitalverbrechern ist für eine zutreffende Beurteilung ihres

Verhaltens nach Begehung der Straftat zu berücksichtigen, daß dieses regelmäßig

nicht nur durch das Bemühen, sich der Verurteilung zu entziehen oder doch wenig-

stens eine möglichst milde Strafe zudiktiert zu erhalten, bestimmt wird. Vielmehr

wird das Verhalten des Täters oft auch durch die ihm durch die Tat bewußt gewor-

dene eigene menschliche Problematik motiviert. Beispielsweise, er verschweigt einen

Teil des Tatablaufs, einfach, weil er unfähig ist, seinem eigenen diesbezüglichen

33

Verhalten ins Gesicht zu sehen. Wie die meisten Menschen ist auch der Rechts-

brecher regelmäßig keine einheitliche Persönlichkeit, und er pflegt in erhöhtem

Maße von ihm nicht, oder ihm nur halb bewußten Störungen beherrscht zu sein. Er

ist sich vielfach der wahren Motive seiner Tat gar nicht bewußt. Er glaubt z. B.

einen Raubmord begangen zu haben, aber es kann sich zeigen, daß es in Wahrheit

eine Eifersuchtstat war, ohne daß er sich des Motives bewußt geworden ist, indem

die anschließende Beraubung der Leiche ‚accidentiell und nicht essentiell gewesen

ist. Dies wird vielfach nicht erkannt und infolgedessen ist dem Irrtum oft Tür und

Tor geöffnet.

Die Tatsache, daß ein Täter, der sich in ungünstigen wirtschaftlichen Verhältnissen

befindet, sich fremde Sachen rechtswidrig aneignet, schließt keineswegs das Vor-

liegen einer Kleptomanie aus, insbesondere nicht bei Warenhaus- und Ausver-

kaufsdiebstählen durch Frauen, sondern macht sie nur unwahrscheinlich. Der Täter,

oder meistens sind es Täterinnen, kann meinen, daß es ihm darauf ankam, sich

z. B. Taschentücher auf diese Weise billig anzueignen, weil er solche benötigt

hätte. Das wahre Motiv aber kann trotzdem kleptomaner Art gewesen sein, in-

dem ohne sein Vorhandensein die Täterin dem Wunsch, sich kostenlos Taschen-

tücher anzueignen, durchaus hätte widerstehen können. Die Unfähigkeit zu

widerstehen lag nicht in der Bereicherungsabsicht, sondern eben im kleptomanen

Komplex.

Detaillierte Angaben eines kindlichen Zeugen erhöhen nicht ohne weiteres ihre

Glaubwürdigkeit, sondern können einer besonderen Phantasiebegabung oder der

Projektion anderweitig gemachter Erfahrungen bzw. Beobachtungen oder auch

Gehörtem oder Gelesenem des Kindes entspringen, wobei das Kind das Fragliche

in sein eigenes Leben hineinprojiziert und dementsprechend subjektiv wahr, aber

objektiv unwahr, als Zeuge aussagt. Nur eine sehr genaue Untersuchung kann

hier eine zuverlässige Feststellung über die Glaubwürdigkeit ermöglichen.

Bei Notzuchthandlungen ist zu berücksichtigen, daß gegenüber der bewußten Ab-

wehr einer Frau oft der unbewußte Wunsch nach dem Gegenteil besteht und ihr

Verhalten steuert und den beschuldigten Mann entsprechend konstelliert hat. (Mit

moralischer Minderwertigkeit der betreffenden Frau hat diese Feststellung nicht

das Mindeste zu tun und von einer bewußten Bereitwilligkeit der Frau, dem

Begehren des Mannes nachzugehen, kann nicht die Rede sein.) Die Tatsache, daß

die Frau hinterher ihr Verhalten ganz anders darstellt als wie es gewesen ist

und der Mann es schildert, besagt objektiv wenig, denn nach dem Satz „Nichts

34

kann sein, was nicht sein darf“ sträubt sich das Bewußtsein der Frau, ein Ver-

halten zuzugeben, das ihrem moralischen Leitbild nicht entspricht, und deswegen

wird der Vorgang unbewußt entsprechend umgebildet.

Auf ein sehr häufiges Mißverständnis sei am Schluß dieses Abschnittes noch hin-

gewiesen. In der Tiefenpsychologie wird häufig von Bewußt-Machen gesprochen.

Hiermit ist ein psychologischer und kein logischer Vorgang gemeint. Dadurch,

daß einem Analysanden abstrakt erklärt wird, daß er in dieser oder jener Hin-

sich seine eigene Wesensart in einen Anderen projizierte, ist für die Aufhellung

seines Unbewußten nichts getan. Das erlangte Wissen verändert ihn nicht, ver-

größert nicht den Umfang seiner Bewußtheit. Er muß vielmehr dazu gebracht

werden, daß, wie die Sprache es so treffend ausdrückt, „ihm selber ein Licht auf-

geht“. „Aha“, muß er zu sich sagen, „jetzt begreife ich, weil ich es erlebe, daß ich

in dieser Hinsicht unbewußt bewirkt worden bin.“ Zu dieser Erleuchtung kommt

er aber nicht, bevor der Komplex, der ihn unbewußt bewirkte, durch die analy-

tische Arbeit aufgelöst und damit unwirksam gemacht worden ist.

II. Die Bedeutung der Tiefenpsychologie für die forensische Praxis

Klärungen in tiefenpsychologischer Beziehung sollten nicht nur die Angeklagten,

sondern alle Personen, die am Strafverfahren beteiligt sind, unterliegen, mögen

dieses richterliche Personen, Staatsanwälte, Beamte der Kriminalpolizei, Sachver-

ständige oder endlich auch Verteidiger sein. Mit ersteren sind sowohl die Laien-,

wie die Berufsrichter gemeint, denn sie alle sind Menschen und keine Automaten

und unterliegen mithin den psychologischen Gesetzen, denen die menschliche

Seele unterliegt und damit auch jenen, die für das Unbewußte maßgebend sind.

Im Rahmen dieser Abhandlung ist es selbstverständlich nicht möglich, eine tiefer-

gehende Untersuchung in dieser Hinsicht vorzunehmen. Es soll lediglich an Bei-

spielen die Bedeutung der Tiefenpsychologie für die forensische Praxis und für die

an ihr beteiligten Personen aufgezeigt werden.

35

1. Bezüglich der am Strafverfahren aktiv beteiligten Personen, wie den Angehörigen

der Kriminalpolizei, Staatsanwaltschaft und Gerichte, sowie der Sachverständigen

und Verteidiger

Zunächst ein Beispiel, das das Verhalten richterlicher Personen betrifft.

Wird von der Verteidigung Richtern gegenüber Befangenheit geltend gemacht, so

pflegt die Reaktion bei diesen in vielen Fällen eine affektive zu sein und das

Ergebnis ist, daß der betreffende abgelehnte Richter erklärt, sich nicht befangen

zu fühlen. In tiefenpsychologischer Hinsicht ist dazu folgendes zu sagen *):

Es gibt nicht nur eine Befangenheit, derer sich ein Mensch bewußt ist, sondern es

gibt auch eine unbewußte Befangenheit. Dort, wo es sich um eine bewußte Be-

fangenheit handelt, — solche Fälle sind aber nicht häufig — pflegt in den seltensten

Fällen sich hieraus ein Problem zu ergeben, denn der Richter, der sich seiner

Befangenheit bewußt wird, wird, sobald er sie bemerkt, davon absehen, im Prozeß

weiter mitzuwirken. Bei der unbewußten Befangenheit handelt es sich aber um

einen Zustand, der, was sich aus der Natur eines unbewußten Vorganges zwangs-

läufig ergibt, weil dieses eben zu seinem Wesen gehört, der betreffenden Person

unbewußt bleibt. Mit Mitteln der Logik ist es auch gar .nicht möglich, den Betref-

fenden von dem Vorhandensein eines bei ihm unbewußten Komplexes und da-

durch entsprechend inklinierter Einstellung zu überzeugen. Völlig gutgläubig ver-

hält er sich voreingenommen, und weil er nicht darüber unterrichtet ist, daß solche

Zustände möglich sind, erscheint ihm ein Hinweis darauf als kränkend. Er hält es

für selbstverständlich, daß ein Mensch und insbesondere ein Richter soweit bewußt-

seins-kontrolliert ist, daß er nicht von unbewußten Inhalten beeinflußt wird und

hiervon gar nichts merkt. Er meint daher begreiflicherweise, daß der Ableh-

nende ihm eine gewisse Minderwertigkeit zutraut.

Davon ist in Wahrheit keine Rede, denn Richter sind Menschen wie jeder andere,

und es gehört zum menschlichen Wesen und insbesondere zu einem, das keine

analytische Schulung durchgemacht hat, daß es unbewußten Einflüssen ausgesetzt

ist und nicht die Anzeichen kennt, die es darauf aufmerksam machen könnten,

daß beim eigenen Verhalten offenbar Unbewußtes im Spiele ist.

Ein Richter, der tiefenpsychologisch geschult wäre, wäre in der Lage, den Sach-

verhalt objektiv richtig zu erfassen und es in keiner Weise als kränkend anzu-

*) Vgl. auch Teplitzky: „Probleme der Richterablehnung wegen Befangenheit“, NJW 1962,

S. 2044 Spalte 1 Ziffer 2 u. 3, Heft 45.

36

sehen, daß man ihm gegenüber Voreingenommenheit geltend machte. Er würde

vielmehr unter anderem darauf achten, ob er durch einen solchen Einwand affektiv

angerührt würde. Würde es der Fall sein, so wüßte er, daß eine hohe Wahrschein-

lichkeit dafür bestünde, daß er tatsächlich unbewußt befangen wäre und würde

hieraus die Konsequenzen ziehen, ohne sich in seinem Selbstwert berührt zu fühlen.

Oder ein anderes Beispiel:

Würden die für die Organisation des Strafrechtswesens Maßgebenden tiefenpsycho-

logisch geschult sein, würden sie es als eine Absurdität empfinden, daß Verneh-

mungen von Verdächtigen durch die Beamten der Kripo erfolgen und nicht durch

neutrale Personen. Für den tiefenpsychologisch Geschulten liegt es auf der Hand,

daß durch die derzeitige Regelung dem Irrtum Tür und Tor geöffnet ist. Der

Kripobeamte ist Jäger, der das Wild, nämlich den Rechtsbrecher, erjagen will, und

konstitutionell sind natürlich solche Beamten die am besten hierfür Veranlagten,

bei denen die Jägerfähigkeiten besonders ausgebildet sind, d. h., sie müssen aktive,

willensmäßig dynamisch und mit Spürsinn begabte Persönlichkeiten sein. Natürlich

wollen sie, wenn sie einen Fang getan haben, einen richtigen und keinen falschen

gemacht haben und müssen daher Wert darauf legen, die Richtigkeit dessen be-

stätigt zu bekommen. Wodurch aber wird sie besser bestätigt als dadurch, daß der

Verhaftete ein Geständnis ablegt oder mindestens Angaben macht, die zu seiner

Überführung möglichst geeignet sind?

Aus dem Gesagten ergibt sich, daß von einer objektiven Einstellung bei den

Kripo-Beamten, was die Ermittlung des Tatbestandes angeht, vom Unbewußten

her gar keine Rede sein kann. Es ist ein Widerspruch in sich selbst, bis ins Unbe-

wußte hinein auf die Ergreifung eines Täters einerseits gerichtet zu sein und an-

dererseits den Ergriffenen völlig affektfrei behandeln, ja, möglicherweise zu

seinen Gunsten sprechende Mitteilungen registrieren zu können.

Hinzu kommt, daß die betreffenden Beamten, weil nicht tiefenpsychologisch aus-

gebildet, Schwierigkeiten haben müssen, den subjektiven Tatbestand beim Be-

schuldigten zutreffend festzustellen. Ein Mangel, der auch für die anderen am

Strafverfahren beteiligten Personen in gleichem Maße gilt.

Hiervon wird noch weiter unten die Rede sein.

Der mögliche Einwand, es wäre nicht Sache der Kripo, den subjektiven Tatbestand

bei einem Täter festzustellen, ginge fehl. Gewiß ist es letzten Endes Sache des Ge-

richts, ihn festzustellen und die Aufgabe der Kripo in erster Linie, den objektiven

37

Tatbestand zu ermitteln. In der Praxis von polizeilichen Vernehmungen lassen

sich aber beide Tatbestände nicht so scharf trennen, daß es nicht auch zu Fest-

stellungen des subjektiven Tatbestandes häufig kommt, und sei dieses auch nur

indirekt oder nebenbei. Auch der weitere Einwand, daß es für die Urteilsfindung

nur auf die Feststellungen, die in der Hauptverhandlung getroffen werden, an-

käme und nicht auf die polizeilichen Ermittlungen, wäre irrig, denn was in den

Akten einmal enthalten ist, wirkt auf Staatsanwalt, Gericht und Sachverständige,

sei es bewußt, sei es unbewußt, sei es mehr oder sei es weniger. Die regelmäßig

ungenügenden psychologischen Kenntnisse und Schulungen der vernehmenden

Beamten, die Angehörigen der Staatsanwaltschaft können hierfür nicht ausgenom-

men werden, machen sich gelegentlich sehr ungünstig für den Angeklagten bemerk-

bar. Entsprechendes gilt auch für die Verteidiger, die ebenfalls im allgemeinen

ohne ausreichende tiefenpsychologische Kenntnisse sind.

Jeder, der Erfahrungen auf dem Gebiet der Verteidigung von Angeklagten besitzt,

weiß, daß Angaben des Beschuldigten, auch wenn sie unrichtig sind, kaum später-

hin aus dem Verfahren praktisch eliminiert werden können, weil die Gerichte

weitgehend die Auffassung vertreten, daß das, was zunächst vom Beschuldigten

ausgesagt worden ist, auch richtig sein wird. Für die Feststellung des Wahrheits-

gehaltes einer Aussage wird dabei in zu geringem Maße die Situation, unter der

sie erfolgte, berücksichtigt. Die menschliche Psyche ist in ihrer Funktionsfähigkeit

keine konstante Größe, sondern je nach dem, wie sie konstelliert wird, reagiert sie

ganz verschieden, und verschiedene Psychen reagieren unter den gleichen Umstän-

den wiederum ganz verschieden. Angst, Erwartung, Hoffnung, Befangenheit, Pro-

jektionen, die eigene charakterliche Problematik usw., sie alle wirken bei der Aus-

sage mit. Auch die Unfähigkeit, eigenen charakterlichen Mängeln bewußt gegen-

überzutreten oder sie gar dritten Personen gegenüber zu bekunden, spielt eine

erhebliche Rolle, wobei für den einen etwas ein Mangel sein kann, was sein Selbst-

wertgefühl aufs tiefste erschüttert, während für den anderen der gleiche Mangel

eine geringe Bedeutung besitzt. Soweit in die betreffenden Straftaten nun ein

solcher menschlicher Mangel hineinspielt, kann ein völlig falsches Geständnis ab-

gegeben werden. Um nicht Gefahr zu laufen, lächerlich zu erscheinen, wird z. B.

zwecks Verschleierung einer Schwäche des Betreffenden strafrechtlich Belastendes zu

Unrecht von ihm zugegeben. Auch in der Hauptverhandlung wird die Bedeutung

dieses Umstandes für das Verhalten des Angeklagten und für die Beurteilung der

Richtigkeit seiner Aussage zuweilen nicht genügend berücksichtigt.

38

Man ist im allgemeinen auch weit davon entfernt zu wissen, daß manche Per-

sonen gewisse Aussagen wahrheitsgemäß zuweilen nur zu machen vermögen, wenn

zwischen dem Aussagenden und dem Aussageempfänger ein angstfreier Kontakt

hergestellt ist. Bei der heutigen Einstellung der Gerichte fehlt der Ausgangspunkt

für die Herstellung eines solchen angstfreien Kontaktes, da die Meinung herrschend

ist, daß es die alleinige Aufgabe der Strafgerichte ist, die Gesellschaft vor dem

Rechtsbrecher zu schützen und nicht auch die, den Rechtsbrecher vor sich selbst und

weiteren Rechtsbrüchen um seiner selbst willen zu schützen. Insbesondere dieses

auch deswegen, weil er ja selbst Mitglied der sozialen Gemeinschaft ist und ihre

Zerstörung letztlich auch seine eigene Bedrohung bedeuten würde. Es wird vielfach

verkannt, daß selbst rückfällige Rechtsbrecher bei uns die Rechtsordnung als

solche *) nicht grundsätzlich zu verneinen und auch nicht über ihr eigenes Ver-

halten glücklich zu sein pflegen, sondern daß dieses sich aus ihrem Unvermögen

ergibt, sich rechtmäßig zu verhalten.

Die Schwierigkeit für alle am Strafverfahren Beteiligten, zu einer objektiven

Stellungnahme gegenüber der Straftat und dem Täter zu gelangen, liegt u. a.

darin, daß sie alle Mitglied der Gesellschaft sind und sich nicht nur äußerlich von

den Straftaten bedroht fühlen, sondern auch in ihrem Unbewußten durch sie an-

gerührt werden, nämlich von dem Verbrecherischen im moralischen Sinne, das

einen Teil des menschlichen Wesens ausmacht und mit dem jeder irgendwie ver-

bunden ist. Der Richter wird regelmäßig unbewußt von dem verbrecherischen

Verhalten des Rechtsbrechers angerührt, weil ihm selbst unbewußt, wie jedem

Menschen, Verbrecherisches innewohnt. Gerade, weil dieses ihm regelmäßig un-

bewußt ist, wird er von ihm bewirkt und reagiert, wenn auch nicht äußerlich, so

doch innerlich oft affektiv. Ist man sich dagegen der eigenen destruktiven Tenden-

zen bewußt, des Räubers, des Betrügers, ja des Mörders in sich, dann kann es nicht

geschehen, daß man unbewußt zu Angstreaktionen verleitet wird und keine logi-

schen, sondern in Wahrheit emotionale Feststellungen trifft. Erst bei einer solchen

Bewußtheit ist man in der Lage, in aller Ruhe auch einem Mörder wahrheits-

gemäß zu sagen, daß man keine Angst vor ihm hat, d. h. nicht in dem Sinne, daß

äußerlich, physisch, der Betreffende einem etwas anhaben könnte, sondern auch

nicht vor dem Mörderischen, das bei dem Betreffenden offenbar geworden ist, weil

*) Wie in dieser Beziehung die Verhältnisse in anderen Staaten liegen, übersieht der Ver-

fasser nicht,

39

man den Mörder in sich selbst kennt und ihn beherrscht und diese Kenntnis eben

angstfrei macht. Sie macht angstfrei, weil man normalerweise vor dem, was einem

von sich selbst bewußt ist, nicht überwältigt wird, und diese Einsicht einem das Ge-

fühl des Bedrohtseins nimmt. Eine solche Erkenntnis seiner selbst schützt auch vor

einer moralischen Überheblichkeit und führt zu einer Bescheidenheit, die nicht

nur durch schöne Worte dokumentiert wird, sondern die durch die an sich selbst

erfahrene unmittelbare Einsicht in das Wesen des Menschen gelebt wird.

Die Bedeutung der Tiefenpsychologie und die Verringerung der Fehlurteile, die

ungleich viel häufiger sind, als die Gerichte und die Allgemeinheit sich vorstellen *),

insbesonders, was den subjektiven Tatbestand angeht, liegt auf der Hand, wenn

man erkennt, mit welchen unzulänglichen Hilfsmitteln die moderne Strafrechts-

pflege regelmäßig arbeitet und arbeiten muß, weil eben einfach die erforderliche

tiefenpsychologische Ausbildung fehlt. Wenn z. B. der erfahrene Vorsitzende

einer Strafkammer kürzlich an einem Veranstaltungsabend, der im Zusammen-

hang mit Ausführungen über die Strafrechtspraxis stand, die Auffassung vertrat,

daß man dadurch einen Menschen zutreffend beurteilen könnte, daß man sich in

seine äußere Lage hineinversetzte und dann von seiner eigenen, mutmaßlichen

Einstellung und seinem Verhalten in ihr auf das Wesen des Anderen und seine

Motive schließen könnte, so wird diese Auffassung zwar weit verbreitet sein,

dessen ungeachtet ist sie aber durchaus unrichtig, wie bereits früher gezeigt worden

ist. Man kann niemals einen anderen Menschen dadurch zutreffend beurteilen, daß

man sein eigenes Wesen in ihn hineinverlegt, also sich mit ihm identifiziert. Die

Frage, die man zur Erkenntnis des Verhaltens des anderen stellen muß, darf nicht

lauten: Welche Motive hätten mein Verhalten bestimmt, wenn ich mich in der Tat-

situation so verhalten hätte wie der Täter, um aus der Antwort auf sie unmittel-

bar auf diesen zu schließen. Die Frage muß vielmehr lauten: Was ist der Täter für

eine Art Mensch und welche Motive bestimmen i. d. betreffenden Tatsituationen

einen Menschen von dieser Art, bzw. welche verschiedenartigen Motive könnten

überhaupt in Betracht kommen und welche von diesen scheiden aus, wenn man alle

in Betracht kommenden Umstände äußerer und innerer Art berücksichtigt.

Hierzu noch ein Beispiel aus der forensischen Praxis: In einem Zivilprozeß er-

schien ein junger Taxifahrer, der keinerlei Erfahrung als Prozeßpartei mit Gerichts-

*) Vgl. Max Hirschberg, „Das Fehlurteil im Strafprozeß“, Kohlhammer-Verlag, Stuttgart,

1960.

40

gepflogenheiten besaß. An der Seite vor dem Richtertisch stand, in unmittelbarer

Nähe von dem Ort, an den der Taxifthrer sich hinzustellen hatte, ein Stuhl.

In Verkennung der Bedeutung des Stuhles, der offenbar in der dieser Verhand-

lung vorangegangenen Verhandlung anderer Parteien gebraucht worden war,

setzte sich der junge Mann auf ihn, bevor ihn sein Anwalt auf das Unangemessene

seines Verhaltens aufmerksam machen konnte. Durchaus gutgläubig in der

Meinung, daß der Stuhl dazu bestimmt wäre, damit er sich auf ihn setzen sollte,

hatte er auf ihm Platz genommen. Der Richter verkannte jedoch seine Gut-

gläubigkeit und Unkenntnis von Gerichtsgepflogenheiten und fuhr ihn in scharfem

Ton wegen seiner „groben Ungehörigkeit, sich zu setzen“ an. Der Betroffene

fühlte sich höchst ungerecht behandelt und verließ später nach Beendigung des

Termins den Gerichtssaal mit einer negativen Einstellung gegenüber Gerichten.

Was war geschehen? Der betreffende Richter hatte projiziert. Er hatte sich inner-

lich mit dem jungen Mann identifiziert und sein eigenes Wissen um Gerichts-

gewohnheiten in den Betreffenden hineingelegt. Wenn er sich an Stelle des jungen

Mannes unter den obwaltenden Umständen auf den Stuhl gesetzt hätte, hätte er

dieses nur aus einer anmaßenden Einstellung getan. Es war für ihn selbstverständ-

lich, daß der Betreffende sich ebenso motiviert verhielt und er kam gar nicht auf

den Gedanken, daß das Motiv bei diesem ein ganz anderes sein könnte, nämlich

die Verkennung der Stuhlbedeutung.

Dieses Verkennen der großen Verschiedenartigkeit von Menschen und die vielerlei

Möglichkeiten von Motivationen spielen bei Beurteilungen im sozialen Leben und

damit auch in der forensischen Praxis eine erhebliche Rolle. Viele Richter pflegen

sich nur schwer von der Vorstellung freimachen zu können, daß nicht alle Menschen

wie Juristen reagieren, insbesondere nicht nach verstandesmäßigen Überlegungen

handeln und pflegen sich auch nicht bewußt zu sein, daß sie selbst in keiner

Weise so verstandesmäßig reagieren, wie sie selbst meinen es zu tun. Die Juris-

prudenz ist eine Verstandswissenschaft, in der das Irrationale, das im Leben eine

hervorragende Rolle spielt, theoretisch wenig Platz einnimmt, und ihre bewußte

Anwendung auf das Leben ist daher oft lebensfremd, denn die Wirklichkeit ist

nicht nur rational, sondern oft auch irrational. Was aber bewußt ausgeklammert

wird, tritt durch die Hintertür des Unbewußtseins wieder herein, denn Bewußtes

und Unbewußtes verhalten sich kompensatorisch zueinander.

Was für die Mitglieder der Gerichte gilt, gilt sinngemäß auch für die Vertreter

41

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der Staatsanwaltschaft und andere Strafjuristen, so daß es hierüber keiner beson-

deren Ausführungen bedarf. —

Auf den ersten Blick erscheinen Sachverständige am Prozeß selbst innerlich wenig

beteiligt zu sein, da sie sich nur auf ihrem Fachgebiet zu äußern haben. Der

Anschein trügt jedoch. Im folgenden soll nur von psychologischen und psychia-

trischen Sachverständigen die Rede sein. Was für sie gilt, gilt aber cum grano salis

auch für sonstige Sachverständige!

Es ist eine Illusion zu glauben, daß der Sachverständige unter allen Umständen

objektiv bei der Erstellung seines Gutachtens eingestellt wäre. Das ist nicht der

Fall. Der Inhalt der Gerichtsakte, die ihm regelmäßig zur Kenntnisnahme ihres

Inhalts zur Verfügung gestellt wird, konstelliert ihn bereits und zwar vor allen

Dingen unbewußt. Gerade weil der Strafprozeß als solcher nicht sein Fachgebiet

ist, wird er vielfach von dem Akteninhalt besonders stark beeindruckt, ohne sich

dessen regelmäßig bewußt zu werden. Akten werden im allgemeinen überhaupt

von allen am Strafverfahren beteiligten Personen nicht ausreichend genug

kritisch gelesen. Dabei ist eine höchstkritische Lesung erforderlich, die aller-

dings alles andere als einfach und sehr anstrengend ist, indem der Leser bei

Prüfung jeden Teiles des Akteninhaltes sich fragen muß, welche Bedenken be-

stehen gegen die objektive Richtigkeit dieser Angabe. Solche Zweifel sind nicht

nur gegenüber Zeugenaussagen erforderlich, sondern auch gegenüber jeder anderen

in der Akte enthaltenen Angabe. Sich von dem Akteninhalt in Strafsachen auch

nicht unbewußt beeinflussen zu lassen, stellt eine große geistige Leistung dar.

Selbst prominente Gutachter stehen dem Akteninhalt oft kritiklos gegenüber und

lassen sich gerade dadurch von seinem Inhalt beeinflussen. Hier ein Beispiel:

Die entscheidende Frage in dem fraglichen Strafprozeß war die, ob der Angeklagte

in einem Zustand der Unzurechnungsfähigkeit einen Mann erschossen hatte oder

nicht. Bei der Beantwortung dieser Frage spielte es eine Rolle, ob die Tat für den

Täter als persönlichkeitstremd angesehen werden mußte oder nicht. Zwei Gut-

achter waren zunächst verschiedener Meinung gewesen, der Dritte nahm eine ver-

mittelnde Stellung ein. Er gewährte zwar dem Angeklagten den Schutz des

$ 51 Abs. 2 StGB, hielt die Tat jedoch nicht für persönlichkeitsfremd. Er, ein

gerichtserfahrener, prominenter Gutachter, begründete seine Auffassung u. a. damit,

daß der Dorfpolizist den Täter als „roh“ bezeichnet hätte, was sich aus der Akte

ergab, weil der Täter seinen Vater einmal verprügelt hätte. Zufolge dieser Be-

wertung durch den Dorfpolizisten kam der Gutachter zu der Auffassung, daß

42

der Täter eine Persönlichkeit mit einer Charakterstruktur wäre, nach der ihm

ohne weiteres auch zuzutrauen wäre, einen Menschen wegen eines geringfügigen

Anlasses niederzuschießen. Dieser bekannte, gewissenhafte, in Strafprozessen oft als

Sachverständiger zugezogene Psychiater war offenbar von dem Akteninhalt und

dem objektiven Tatbestand der Straftat — der Täter hatte ohne erkennbaren

Grund und ohne betrunken zu sein in einer Gastwirtschaft einen Dorfgenossen

vorsätzlich niedergeschossen — so beeindruckt, daß er gar nicht bemerkte, daß

die Außerung des Dorfpolizisten einerseits ein Werturteil darstellte, das objektiv

keine Bedeutung für eine fachmännische Beurteilung der Persönlichkeit des Täters

besitzen konnte, sofern über die Person des Urteilenden, also hier des Dorfpoli-

zisten, sein Urteilsvermögen und seine Wertmaßstäbe keine genaue Kenntnis vor-

handen war, was hier nicht zutraf. Außerdem fehlte jede Ermittlung, ob der

Dorfpolizist nicht irgendwelche persönlichen Differenzen mit dem Täter gehabt

hatte, wie sie in kleineren Gemeinschaften an der Tagesordnung sind und er nicht

infolge derer gegen den Täter voreingenommen war. Andererseits hatte der Sach-

verständige nicht berücksichtigt, daß es notwendig war, — abgesehen davon, ob

überhaupt einwandfrei feststand, daß der Täter seinen Vater geschlagen hatte —

erst einmal festzustellen, unter welchen Umständen es zu einer solchen Mißhand-

lung gekommen war. Konnte nicht vielleicht Notwehr vorgelegen haben oder

ähnliches? Tatsächlich war der Vater des Angeklagten ein Trinker, der die Familie

durch seine Trunksucht zur Verzweiflung brachte und dem gegenüber eine einmalige

Handgreiflichkeit des Sohnes nicht so schwerwiegend zu bewerten war, daß man

daraus schon schließen konnte, daß es sich bei dem Täter um einen gefühllosen

Menschen handelte. Alle den Täter belastenden Schlüsse und Feststellungen des

Sachverständigen, die dahin gingen, daß die Tat des Angeklagten nicht persönlich-

keitsfremd gewesen wäre, waren bei kritischer Betrachtung außerdem ohne Be-

weiskraft.

Die unbewußte Voreingenommenheit dieses Gutachtens bei diesem Fall zeigte sich

auch darin, daß der Gutachter sich nicht eingehend mit der Tatsache auseinander-

gesetzt hat, daß sich der Täter nach der Tat absurd und widerspruchsvoll betragen

hatte, und dieses abnorme Verhalten einer Prüfung hätte unterzogen werden

müssen, umsomehr, als der Angeklagte behauptete, er würde sich an nichts mehr

erinnern. Nur eine unbewußte Voreingenommenheit seitens der Gutachter erklärt

oft den Inhalt ihrer Gutachten.

43

Endlich bringt die Unkenntnis auf diesem Gebiet es mit sich, daß Sachverständige

eine viel zu geringe Zeit für die Prüfung des Probanden oft aufwenden, wodurch

die Beurteilung dann zu oberflächlich, wenn nicht gar unrichtig wird. Das gleiche

gilt für die Glaubwürdigkeitsuntersuchung von Zeugen, oder die Feststellung, ob

ein seelischer Ausnahmezustand bei der Tat vorgelegen hat und die Tat per-

sönlichkeitsfremd gewesen ist.

Eine andersartig bedingte unbewußte Voreingenommenheit hat ihren Grund darin,

daß Gutachter vielfach eine bestimmte wissenschaftliche Auffassung vertreten und

nicht erkennbar machen, daß es sich keineswegs um eine Auffassung handelt, die

generell in der Wissenschaft anerkannt wird, sondern nur eine der möglichen

Auffassungen ist. So ist es keine Seltenheit, daß Psychiater Gutachten erstatten,

ohne darauf hinzuweisen, daß diese lediglich klinisch begründet sind und eine

seelenanalytische Untersuchung überhaupt nicht stattgefunden hat. Sei es, daß sie

aus einer persönlichen Einstellung heraus diese Untersuchungsart ablehnen — so,

wie bekanntlich z. B. Virchow die Lehre von der Verursachung von Infektions-

krankheiten durch Bakterien zeit seines Lebens abgelehnt hat — sei es, daß sie

diese Untersuchungsmethode nicht beherrschen und daher nicht oder nicht aus-

reichend anwenden können. Durch ihre hohe fachliche Qualifikation auf dem Ge-

biet der Psychiatrie und der Unkenntnis der Juristen auf dem Gebiet der Tiefen-

psychologie bleibt ihr Ungenügen auf analytischem Gebiet oft unerkannt, oftmals

sehr zum Schaden des Angeklagten.

Hinzu kommen persönliche Einstellungen von Gutachtern, die weltanschaulich oder

emotional motiviert sind und zu vorgefaßten Meinungen gegenüber Kriminellen

führen und eine rein sachliche Beurteilung des Falles von vornherein unmöglich

machen. Endlich spielt es eine Rolle, ob, und evtl. inwieweit, der Gutachter persön-

lich von dem Fall und der Persönlichkeit des Täters affiziert wird. Dieses im

einzelnen auszuführen, würde hier zu weit führen. In seinem Buch „Die Gesell-

schaft und ihre Verbrecher“ *) hat Paul Reiwald sich ausführlich darüber geäußert,

welche Bedeutung das affektive Angerührtsein im Strafprozeß bei den Beteiligten

besitzt.

Die Bedeutung ausreichender tiefenpsychologischer Kenntnisse nicht nur für Rich-

ter, Staatsanwälte und Sachverständige, sondern auch für den Verteidiger liegt

nach dem Gesagten auf der Hand.

*) Pan-Verlag, Zürich, 1948.

44

Selbstverständlich gibt es viele Fälle, wo tiefenpsychologische Fragen keine oder

nur eine geringe Rolle spielen. Umgekehrt aber spielen sie auch vielfach eine

Rolle dort, wo der Laie gar nicht auf den Gedanken kommt, daß es der Fall sein

könnte. Insbesondere bei Kapitalverbrechen besitzt die tiefenpsychologische Be-

urteilung regelmäßig eine erhebliche Bedeutung, ohne daß dieses oft erkannt wird.

Dieses gilt hier vor allem für die zutreffende Feststellung des subjektiven Tat-

bestandes. Bei elf in den letzten Jahren nach erfolgter Verurteilung der Täter

von dem Verfasser bearbeiteten Tötungsfällen (Wiederaufnahme- oder Gnaden-

verfahren) ist er zu der Überzeugung gekommen, daß in zehn der Fälle der subjek-

tive Tatbestand unrichtig festgestellt worden war. In keinem dieser Fälle lag, wie

die Urteile feststellten, Mord oder auch nur geplanter Totschlag vor. Solche Fest-

stellungen lassen sich überzeugend vielfach nur analytisch in Verbindung mit Test-

und graphologischen Untersuchungen treffen.

2. Bezüglich der am Strafprozeß passiv beteiligten Personen wie Zeugen,

Beschuldigten bzw. Angeklagten

Im Gegensatz zu den am Strafverfahren aktiv beteiligten Personen sind passiv

beteiligt, nämlich das Verfahren nicht willentlich gestaltend, die Zeugen und die

Beschuldigten bzw. Angeklagten.

Bei Zeugen liegt es hinsichtlich ihrer Bekundungen bekanntlich nicht so, daß sie

entweder die Wahrheit sagen oder lügen, sondern in vielen Fällen bekundet der

Zeuge subjektiv die Wahrheit, objektiv aber die Unwahrheit. Die Aussagetüchtig-

keit des Zeugen wird durch die verschiedensten Umstände bedingt, sowohl durch

physische, wie auch durch psychische, insbesondere Gedächtnisverschiebungen.

Gerade Gründe, die in der Person des Zeugen liegen, beeinflussen oft die Richtig-

keit der Aussage. Ganz besonders, wenn der Zeuge ein persönliches Interesse an

dem Inhalt seiner Aussage hat, ist der objektiven Richtigkeit seiner Aussage

größter Zweifel entgegenzusetzen. In Bezug auf das Zurückreichen der Er-

innerung bis in lang zurückliegende Zeiträume bestehen oft erhebliche Täuschun-

gen. Erinnerungslücken werden vielfach unbewußt durch Phantasien oder ver-

standesmäßige Schlüsse ausgefüllt. Jedem in der forensischen Praxis Erfahrenen

ist dieses bekannt. Ein solches Interesse kann zuweilen sehr individueller Art und

insbesondere rein ideologischer Art sein.

45

Weniger bekannt ist es aber, daß Zeugen evtl. Fehlleistungen begangen haben, die

mit dem jeweiligen Tatbestand zusammenhängen und deren sie sich nicht erinnern.

Dieser Erinnerungsausfall kann dann zu unrichtigen Aussagen führen.

Hier ein Beispiel, das einen solchen Fall darstellt:

Zwei Arbeitskollegen befanden sich in einer Baubude, in der sie Arbeiten zu erledi-

gen hatten. Im Laufe dieser Tätigkeiten erfolgte die Lohnauszahlung und zwar

dadurch, daß jeder von beiden von einem hinzukommenden Lohnauszahler seine

gefüllte Lohntüte erhielt. Der Lohnempfänger R. ist zornig, als er feststellt, daß

seine Lohntüte weniger Lohn enthält, als er im Hinblick auf geleistete Überstunden

erwartet hat. Er weist die Annahme des Geldes zunächst zurück und erst auf Zu-

reden des Lohnauszahlers nimmt er die Lohntüte dann doch in Empfang. Die

Schwere seines Affektes zeigt sich dann darin, daß er die Lohntüte zornig auf den

Tisch knallt. R., — es ist kalte Jahreszeit — unterhält daraufhin den in der Bau-

bude befindlichen Ofen durch Feuern weiter im Gange, während der andere

Arbeitskollege mit Berechnungen beschäftigt ist.

Nachdem B. seine Arbeiten erledigt hat, verabschiedet er sich von R. und geht hin-

aus. R. läuft alsbald hinterher und fragt B., wo er seine, des R., Lohntüte gelassen

habe, sie wäre verschwunden. B. erklärt, er wüßte nicht, wo diese geblieben wäre.

Er hätte nicht auf sie geachtet und öffnet seine Aktentasche und bietet R. an,

diese zu untersuchen. R. kommt dieser Aufforderung nicht nach, erstattet jedoch

alsbald nach Fortgang des B. Anzeige bei der Polizei. B. wird wegen Diebstahls

angeklagt und verurteilt, und zwar allein auf Grund der Aussage des R., der

glaubt, sich, trotzdem der Vorfall im Zeitpunkt der Gerichtsverhandlung Monate

zurückliegt, genau erinnern zu können, daß die gefüllte Lohntüte bis zum Fort-

gang von B. auf dem Tisch gelegen hätte, und daß er, R., zuletzt den Ofen nicht

mehr bedient hätte und daher die Lohntüte auch nicht versehentlich von ihm in

den Ofen geworfen worden sein könnte, Aber derselbe Zeuge kann sich nicht er-

innern, daß er an dem fraglichen Tage auf dem Bauplatz vor der Baubude beim

Abladen von Pumpen mitgewirkt hat, obwohl dieser Vorgang feststeht. Ein

anderer Zeuge bekundet außerdem, daß R. häufig zerstreut und mit seinen Ge-

danken nicht bei einem mit ihm geführten Gespräch wäre. Ferner steht fest, daß

R. sich in sehr ungünstigen geldlichen Verhältnissen befand, während es bei B.

nicht der Fall war.

Psychologisch muß bei der Beurteilung ‚des Falles berücksichtigt werden, daß R.

durch eine Bestrafung des Kollegen B. die Aussicht erhielt, einen zivilrechtlichen

46

Anspruch auf Schadensersatz mit Erfolg geltend machen zu können und so in

den Besitz des Betrages zu gelangen, der ihm nach seiner Behauptung gestohlen

worden war. Sein Interesse, vom Unbewußten her gesehen, wenn man von einer

wissentlich falschen Anschuldigung absieht, war also, alles das nicht zu „erinnern“,

was zu seinen Gunsten zuungunsten seines Kollegen sprechen konnte. Die Mög-

lichkeit einer Erinnerungsverschiebung lag daher auf der Hand. Die Frage, wohin

die Lohntüte geraten sein konnte, wenn sie nicht gestohlen worden ist, findet eine

naheliegende Antwort in folgendem: R. war höchst ungehalten, daß er nicht mehr

Lohn erhielt, als er bekam. Seiner Enttäuschung hatte er dadurch Luft gemacht,

daß er seine Lohntüte auf den Tisch geknallt hatte, Sein Affekt war also un-

mittelbar auf die Lohntüte und auf ihren für sein Gefühl unzureichenden Inhalt

gerichtet gewesen.

Haßgefühle hatten sich also mit der Vorstellung von der Lohntüte verbunden.

Die Lohntüte kann — das läßt sich nicht ausschließen — durch einen Luftzug,

durch eine ungeschickte Bewegung des am Tisch arbeitenden Kollegen B. und

ähnliches mehr vom Tisch auf den Fußboden gefallen sein. Anstatt nun diese

Lohntüte zu sich zu stecken, kann sich sehr wohl der im Unbewußten weiter

schwelende Haß des R. als Fehlleistung durchgesetzt haben, indem R. die Lohntüte

in seine Feuerungskiste geworfen hat und von dort in den Ofen oder überhaupt

direkt in den Ofen, ohne daß dieser Vorgang ihm ins Bewußtsein getreten war.

Ein solches „ganz in Gedanken handeln“ ereignet sich, wie jeder beobachten kann,

ständig im Alltag; Verlieren, Verlegen, Versprechen usw. sind nichts weiter als

ähnliche Fehlleistungen. Da im vorliegenden Fall die Lohntüte, solange sie den

Lohn enthielt, ein Wertobjekt darstellte, so hätten, vom Verstand her gesehen, ihr

Anblick und erst recht ihre Berührung ihren Besitzer zu einem behutsamen Umgang

mit ihr veranlassen müssen. Eine solche Tendenz konnte aber hier dadurch lahm-

gelegt werden, daß die schwere Aggression gegen die Lohntüte, die wegen ihrer

Heftigkeit die bewußte Aufmerksamkeit des R. abdämpfte und dadurch die

aggressiven Tendenzen gegen sie — Vernichtung d. h. Verbrennung der Lohn-

tüte — unbewußt sich durchsetzen lassen konnte. Dies wäre, von der bewußten

Einstellung des R. aus gesehen, eine Fehlleistung gewesen, aber vom Unbewußten

aus betrachtet, das gegenüber der Lohntüte, als dem Symbol für die erlittene

Enttäuschung, haßerfüllt eingestellt war, eine Wunscherfüllung. Eine solche Ver-

haltensweise, wie sie vorstehend als naheliegend geschildert worden ist, gilt be-

47

sonders bei einem Menschen, der zerstreut ist, wie es bei B. der Fall war. Eine

Zerstreutheit bedeutet nämlich nichts anderes, als daß das Bewußtsein bei solchen

Menschen häufig von unbewußten Inhalten gestört wird, also eine Persönlichkeits-

struktur vorliegt, bei der die bewußte Steuerung mangelhaft ist und die Neigung

besteht, unbewußte Impulse sich durchsetzen zu lassen. Natürlich läßt sich nicht

nachweisen, daß sich im vorliegenden Fall der Vorgang so, wie er hier als möglich

geschildert worden ist, tatsächlich auch zugetragen hat. Was sich aber sagen läßt,

ist, daß eine Verurteilung des B., wie sie geschehen ist, bei der vorliegenden Sach-

lage psychologisch indiskutabel war. Ein Nachweis der Schuld des B. hat trotz

der belastenden Aussage des Zeugen R. nicht stattgefunden, weil die Möglichkeit,

um nicht zu sagen, die Wahrscheinlichkeit, nicht ausgeschlossen werden konnte,

daß der Zeuge R. subjektiv zwar wahrhaftig, objektiv aber unrichtig ausgesagt

hat, weil er sich seiner ev. eigenen Fehlhandlung, nämlich der Vernichtung der Lohn-

tüte, gar nicht bewußt geworden ist. In einem Fall, wie dem vorliegenden, kann

eine belastende Aussage des an ihrem Inhalt persönlich interessierten Zeugen ver-

ständigerweise nicht als Schuldbeweis dienen, wenn der Zeuge auch noch ein

schlechtes Gedächtnis besitzt, wie es hier der Fall ist (s. Hinweis auf Pumpen-

abladung). Hierbei wird noch ganz von der Tatsache abgesehen, daß bei der

schlechten Finanzlage, in der sich der Zeuge befand, auch noch die Möglichkeit

für eine wissentlich falsche Anschuldigung bestand, um auf diese Weise seine

Finanzen aufzubessern. Denn, wurde festgestellt, daß Diebstahl vorlag, so war der

Täter natürlich gegenüber dem Bestohlenen zum Schadenersatz verpflichtet.

Eine weitere Quelle für unrichtige Beurteilungen liegt in der Nichtbeachtung der

Bedeutung von symbolischem Verhalten. Symbolhandlungen besitzen im Leben

aller Menschen eine erhebliche Bedeutung, ohne, daß sie sich dessen meistens bewußt

sind, und für das Verständnis von Straftaten ist es vielfach erforderlich, der Sym-

bolbedeutung der betreffenden Tat auf den Grund zu gehen, wobei zu beachten

ist, daß es verschiedenartige Handlungen gibt, nämlich folgende:

Erstens: reine Symbolhandlungen, zweitens: Handlungen, die keinerlei Bedeutungs-

gehalt haben und endlich drittens: gemischte Handlungen. Eine reine Symbolhand-

lung ist z.B. das Abnehmen des Hutes als Begrüßungszeichen. Vom rein materiellen

Gesichtspunkt aus gesehen bewirkt das Abnehmen des Hutes nichts in bezug auf

die begrüßte Person und ist unter diesem Gesichtspunkt sinnlos. Vom Standpunkt

der Symbolhandlung aus gesehen ist es aber durchaus sinnvoll, da jeder in unserem

48

Kulturkreis weiß, was damit gesagt sein soll, was das Lüften des Hute: bedeuten

soll.

Wenn jemand in seine Wohnung eintreten will und zu diesem Zwecke die Haus-

tür öffnet, so ist diese Handlung regelmäßig in der Symbolebene bedeutungslos,

sondern spielt sich rein in der physikalisch materiellen Ebene ab. Sie gehört zu den

unter zweitens erwähnten Handlungen.

Geleitet ein Besuchter seinen Besucher an die Tür und öffnet ihm dieselbe, so spielt

sich der Vorgang in zwei Ebenen ab, in der physischen und in der Bedeutungsebene.

Der Besucher muß, um das Zimmer verlassen zu können, dafür Sorge tragen, daß

die Tür geöffnet wird, anderenfalls kann er seinen Körper nicht durch die Türöff-

nung bewegen. Dieses ist die physikalische Seite des Vorganges. Das Offnen der

Tür durch den Besuchten hat aber außerdem einen Bedeutungscharakter. Es kann

entweder einen Höflichkeitsbeweis darstellen, oder es kann auch bedeuten, daß

der Besucher endlich hinausgehen möchte. Was jeweils zutrifft, kann man nur aus

den begleitenden Umständen wie Mimik, Gestik, Tonfall der begleitenden Worte

usw. des Besuchten entnehmen.

Während es eine Fülle von Kollektivsymbolen gibt, die jeder Angehörige des be-

treffenden Kulturkreises versteht, wie das Hutlüften, das Winken, das Nieder-

knien usw., ist die individuelle Symbolik, wie sie nur für ein bestimmtes Indivi-

duum und unter besonderen Umständen eine Rolle spielt, nicht ohne weiteres

durchschaubar. Insbesondere deswegen nicht, weil dem Betreffenden der Symbol-

charakter seines Verhaltens meistens selbst gar nicht bewußt ist. Bei der sogenann-

ten Kleptomanie, bei Warenhausdiebstählen und ähnlichem geht es oft keines-

wegs um die wirtschaftliche Seite des Vorganges, oder doch nicht allein um sie,

sondern ein individueller Bedeutungsgehalt spielt bei der Wegnahme des entwen-

deten Gegenstandes eine erhebliche Rolle.

Hier sei auf einen weit verbreiteten Irrtum hingewiesen, nach dem man geneigt

ist, einer Entwendung kleptomanischen Charakter zuzubilligen, wenn der Ent-

wender sich in guten finanziellen Verhältnissen befindet, die die betreffende Ent-

wendung vom Verstand her gesehen sinnlos erscheinen lassen müssen. Befindet sich

der Entwender aber in keinen günstigen geldlichen Verhältnissen und spielt der

wirtschaftliche Wert des entwendeten Gutes für ihn daher eine Rolle, so meint

man, daß hier als Motiv für die Entwendung nur die Erzielung eines wirtschaft-

lichen, wenn auch unerlaubten Erfolges in Betracht kommt. Dieses ist ein Trug-

schluß und zwar aus folgendem Grunde:

49

Handlungen werden vielfach nicht durch ein einziges Motiv, sondern durch ein

Bündel von Motiven bestimmt. Hierbei ist ein bestimmtes Motiv vielfach gegen-

über den anderen dominierend. Es ist also im vorstehenden Falle durchaus mög-

lich, daß der Täter einen wirtschaftlichen Erfolg durch die rechtswidrige Fortnahme

eines Gegenstandes erstrebt, die ihm innewohnenden Hemmungen können aber

stark genug gewesen sein, um dieser Strebung erfolgreich Widerstand zu leisten.

Wenn er trotzdem entwendet, kann es aus einem ganz anderen Grunde geschehen,

z. B. weil er einem Zwange unterliegt, der mit dem wirtschaftlichen Erfolg der

Tat gar nichts zu tun hat und dem gegenüber er unfähig ist, zu widerstehen. Es

kann sich hierbei um eine sogenannte Ersatzbefriedigung handeln. Ein im Leben,

insbesondere in der Kindheit, Zu-Kurz-Gekommener sucht einen Ausgleich oder

genauer gesagt, sein Unbewußtes sucht ihn für ‚dieses Manko dadurch herbeizu-

führen, daß er sich einen Ersatz für die ihm sonst im Leben vorenthaltene Lust-

befriedigung verschafft. Das nicht befriedigte Bedürfnis z. B. nach Zärtlichkeit

seitens der Mutter sucht einen Ersatz, und der entwendete Gegenstand stellt ein

Aquivalent dar für die durch Zärtlichkeit nicht erlangte Lustbefriedigung in der

Kindheit. Heimlich wird nun genommen, was offen nicht erhalten wurde. Dieses

unbewußte Streben nach einer Ersatzbefriedigung ist so stark, daß der Betreffende

ihr nicht widerstehen kann. Liegt der Fall derartig, bedarf es einer Heilung des

Betreffenden und keiner Bestrafung. Eine Bestrafung ist hier sinnlos, weil sie zu

keinem Erfolg führen kann, denn eine Strafe hat logischerweise nur einen Bezug

auf ein Verhalten, das direkt oder indirekt (Vorsatz oder Fahrlässigkeit) vom

Bewußtsein kontrolliert war. Das Gleiche gilt sinngemäß bei einem Kind, das

nicht zur Schule gehen will, weil es krank ist. Dieses muß man von seiner Erkran-

kung heilen, um es schulwillig zu machen. Es liegt auf der Hand, daß dies nicht

durch Bestrafung geschehen kann.

Die vorstehenden Ausführungen würden nun mißverstanden werden, wenn das

Gesagte so begriffen würde, wie wenn gemeint wäre: daß jeder Diebstahl im

Grunde eine Symbolhandlung darstellte, eine Ersatzbefriedigung und dergleichen

mehr, und, weil vom Unbewußten bewirkt, straflos bleiben müßte. Davon kann

natürlich keine Rede sein. Dort, wo der Entschluß, eine Entwendung vorzuneh-

men, einem bewußten Vorsatz entspringt und der Täter voll verantwortlich für

sein Verhalten ist, ist selbstverständlich eine Bestrafung am Platz. Es gibt aber

nicht wenig Fälle, wo es in die Augen springt, daß ein krasses Mißverhältnis zwi-

schen dem Wert des entwendeten Gegenstandes und dem Risiko, das der Betref-

50

fende läuft, besteht und auch sonstige Umstände vorhanden sind, die das Verhal-

ten des Täters als ganz unverständlich erscheinen lassen. In solchen Fällen ist es

erforderlich, den Dingen auf den Grund zu gehen, und hier zeigt sich tatsächlich

oft, daß das Verhalten des Täters krankhaft gewesen ist, keinem freien Willens-

entschluß entsprach, sondern einem unbewußten Antrieb, der die Herrschaft über

das bewußte Verhalten erlangt hatte.

Nicht zu verwechseln mit zwanghaftem und mithin nicht zu verantwortendem

Verhalten ist eines, bei dem der Täter für seine Tat zwar verantwortlich ist, aber

er seine Tat innerlich nicht als von ihm gewollt und ihm zugehörig anzuerkennen

vermag und dementsprechend auch gar nicht reuereif ist. Es bedarf oft einer län-

geren tiefenpsychologischen Arbeit, um den Betreffenden fähig zu machen, zu er-

kennen, daß dieses Etwas, was die Tat in ihm bewirkt hat, ebenso ihm zugehörig

ist wie seine bewußte Persönlichkeit und er die Verantwortung dafür zu tragen hat.

Im 2. Teil dieser Arbeit wird beschrieben, wie es erst durch eine analytische Arbeit

mit einem jugendlichen Mörder ermöglicht wurde, klarzumachen — gemeint ist

nicht verstandesmäßig, sondern erlebnismäßig — daß der Verantwortliche an der

Tötung nicht der Vater gewesen ist, weil er dem Täter zu wenig Taschengeld gege-

ben hat, sondern dieser selbst und seine ihm innewohnenden destruktiven Ten-

denzen.

Der vorstehende Hinweis ist nicht nur für den Strafvollzug von Bedeutung,

sondern auch für das forensische Verfahren selbst, denn ein Täter, der sich nicht

mit sich selbst und seiner Tat konfrontieren kann, wird nicht nur bewußt,

sondern auch unbewußt die Dinge verschleiern, was keineswegs immer zu seinen

Gunsten sich auswirkt, sondern im Gegenteil oft zu seinen Ungunsten, indem ihm

bei einer Kenntnis aller vorhandenen Momente evtl. mildernde Umstände zu-

gebilligt würden, die ihm sonst nicht gewährt würden.

Aus dem Ausgeführten dürfte sich ergeben, daß die tiefenpsychologischen Er-

kenntnisse keineswegs ein Schuldstrafrecht ausschließen, sondern nur eine ge-

nauere Grenzziehung zwischen dem Vorhandensein von Schuld und Nichtschuld

und eine zutreffendere Beurteilung für das Maß der Schuld ermöglichen, als dies

ohne ihre Anwendung vielfach möglich ist.

51

IIl Die Bedeutung der Tiefenpsychologie für den Strafvollzug

Welchen Sinn man der Freiheitsstrafe auch gibt, in jedem Falle wird man ihren

Zweck u. a. auch darin sehen, daß er der Besserung des Inhaftierten dienen

soll. Es fragt sich, ob die heutige Form, in der die. Strafhaft verbüßt wird, eine

solche Besserung mit sich bringt, oder sie überhaupt von ihr erwartet werden kann.

Jeder unvoreingenommen Eingestellte wird, wenn er sich ausreichend mit dem

Strafvollzug und seinen Wirkungen beschäftigt, skeptisch sein, ob eine Besserung

des Verurteilten im allgemeinen durch die Strafhaft erzielt wird. Selbst, wenn man

von den derzeitig vielfach herrschenden ungünstigen Verhältnissen, wie Über-

füllung und den sonstigen Mängeln, die in vielen Strafanstalten zur Zeit vorliegen,

wie z. B. Personalmangel und dergleichen mehr, absieht, wird man zu keiner

befriedigenden Beurteilung gelangen, daß die Straftat eine Besserung im Sinne

einer weitgehenderen sozialen Anpassung, als sie bisher vorhanden war, herbei-

führt.

Der Grund für das unzureichende Ergebnis, d. h. für den großen Umfang an

Rückfälligkeit, liegt darin, daß eine Arbeit am Charakter so gut wie gar nicht

innerhalb der Strafanstalten erfolgt — abgesehen von gewissen diesbezüglichen

Einrichtungen in Baden-Württemberg und Hessen — und die bloße Inhaftierung

als solche im allgemeinen keinen bessernden Einfluß besitzt. Im Gegenteil übt sie

oft einen ungünstigen Einfluß dadurch aus, daß das Zusammenleben mit anderen

Kriminellen sich wechselweise negativ auswirkt und auf diese Weise die Straf-

anstalten vielfach zu Brutstätten für neue Verbrechen werden. Eine zusätzliche

Gefahr für Entlassene besteht außerdem in der Fortsetzung der Bekanntschaft mit

den anderen ihm Bekanntgewordenen, in der Fortsetzung der Bekanntschaft mit

Kriminellen infolge des Gefühls einer Isolierung innerhalb der Gesellschaft und

dadurch bedingt eine gegenseitige kriminelle Infektion.

Die Gründe für ein mangelndes soziales Angepaßtsein, insbesondere für eine

kriminelle Verhaltensweise, liegen meistens weniger in äußeren Umständen, die

unmittelbar mit der Tat zusammenhängen, wie Notlage, Verführung und der-

gleichen, als in einer ungünstigen Charakterentwicklung, die ihre Ursache in einer

gewissen erblichen Geneigtheit zu Fehlentwicklungen mitsamt ungünstigen Kind-

heitseinflüssen hat oder auch nur in letzterem bestanden hat. Beides zusammen

52

führt dann vielfach zu solchen Fehlentwicklungen, die sich nach außen hin als

kriminelles Verhalten dokumentieren.

Um eine Änderung in der Charakterstruktur des Betreffenden zu erreichen, bedarf

es in vielen Fällen tiefenpsychologischer Methoden, mögen sie psychopädagogischer

oder psychotherapeutischer Natur sein. Aus anderen Ländern liegen bereits in

dieser Hinsicht Erfahrungen vor, z. B. aus Holland, Dänemark und England.

Hier wird in dieser Hinsicht mit Erfolg gearbeitet und die Rückfälligkeit der zu

Freiheitsentzug Verurteilten ist zum Teil meines Wissens erheblich zurückgegangen.

Der im Teil II dieser Arbeit behandelte Spezialfall eines jugendlichen Mörders

zeigt einen Zusammenhang zwischen Fehlentwicklung infolge ungünstiger Kind-

heitseinflüsse und der Tat einerseits und läßt andererseits erkennen, daß hier offen-

bar ist, daß eine Sicherung des Täters für die Zukunft für sich selbst und für die

Allgemeinheit nur durch eine tiefenpsychologische Arbeit erzielt werden kann.

Nur durch sie wird in Fällen, wie dem hier behandelten, dem Täter das Gefühl für

Selbstverantwortung nahegebracht werden können, die gerade durch die Um-

stände, die in einer Strafhaft herrschen, anstatt entwickelt zu werden, vielmehr

lahmgelegt wird.

Die Gründung von Einrichtungen für eine psychopädagogische und psycho-

therapeutische Behandlung, insbesondere jugendlicher Rechtsbrecher, wäre un-

bedingt erforderlich und zwar nicht nur in deren Interesse, sondern auch im

Interesse des Schutzes der Allgemeinheit vor neuen Straftaten. Es wäre wünschens-

wert, wenn das Bundesjustizministeriuum und die Justizministerien der Länder

einer solchen Notwendigkeit mehr Aufmerksamkeit schenken würden, als es bei

letzterem vielfach der Fall ist.

IV. Zusammenfassung

Im Voranstehenden konnte lediglich eine Reihe von Gesichtspunkten behandelt

werden, die die Bedeutung der Tiefenpsychologie für die forensische Praxis er-

kennen lassen. Es würde den Rahmen einer Einführung überschreiten, wenn eine

vollständige Darlegung, inwiefern die Tiefenpsychologie für die forensische

Praxis Bedeutung besitzt, erfolgen würde.

53

Abschließend sei nur noch näher auf einen bedeutsamen Einwand eingegangen,

der immer wieder gegen die Anwendung tiefenpsychologischer Erkenntnisse in

der Strafrechtspraxis der Gerichte laut wird. Gemeint ist die Auffassung, daß die

Einbeziehung tiefenpsychologischer Erkenntnisse in gerichtliche Verfahren eine

Aufweichung des Strafrechts zur Folge hätte. Demgegenüber ist folgendes zu

bemerken.

Verständigerweise wird niemand der Auffassung sein, daß das Erziehungswesen

aufgeweicht würde, wenn man die kindliche Psyche gründlicher als bisher unter-

suchen und zutreffender zu verstehen sich anschickte. Tiefenpsychologische Fest-

stellungen beziehen sich überhaupt nicht darauf, ob hart oder milde bestraft

werden soll und welche Tatbestände einer Bestrafung unterliegen sollen, sondern

allein darauf, daß psychische Sachverhalte auch im Rahmen der forensischen

Praxis nach dem heutigen Stand der Wissenschaft beurteilt werden und nicht nach

einem, der 60 Jahre zurückliegt. Welche rechtlichen Konsequenzen aus den psycho-

logischen Feststellungen jeweils zu ziehen sind, liegt in einer ganz anderen Ebene,

als in der psychologischen, nämlich in der rechtspolitischen.

Die tiefenpsychologische Methode führt zu einer realistischen, im Gegensatz zu

einer heute doch weit herrschenden, illusionären Betrachtungsart, die auf einer Ver-

kennung psychischer Gesetzmäßigkeiten beruht. Zur Verdeutlichung ein Vergleich

aus dem täglichen Leben.

Im allgemeinen vermag man Türen, da sie ein Schloß zu besitzen pflegen, mittels

eines Schlüssels auf- und zuzuschließen. In den Fällen, in denen eine Tür jedoch

kein Schloß besitzt, sondern nur einen Riegel, ist es vergebliche Liebesmühe, sie mit

einem Schlüssel aufschließen oder verschließen zu wollen. Es fehlt einfach die Vor-

aussetzung, die den Gebrauch eines Schlüssels erfolgreich und damit sinnvoll er-

scheinen läßt. Türen, die anstatt durch ein Schloß nur durch einen Riegel zu ver-

schließen und zu öffnen sind, müssen anders behandelt werden, als Türen, die ein

Schloß besitzen. Das ist eine Binsenweisheit. In gleicher Weise ist es aber für jeden

mit tiefenpsychologischen Erkenntnissen Vertrauten eine Binsenwahrheit, daß

man mit Strafe dort nichts erreichen kann, wo die betreffende Tat gar nicht einem

bewußten Entschluß entsprungen ist, sondern eine Kurzschlußhandlung darstellt,

also einem unmittelbaren Impuls aus dem Unbewußten, der die Kontrollinstanz

des Bewußtseins nicht passiert hatte, entstammte. Ferner, daß es infolgedessen

überhaupt keinen Sinn hat, einen Täter für ein Verhalten zu bestrafen, das zu

54

steuern er nicht in der Lage gewesen ist. Hier heißt es regelmäßig heilen anstatt

strafen, nicht aus Humanitätsduselei, sondern weil eine Bestrafung in einem solchen

Fall weder gerecht ist noch praktisch zu irgendetwas führt, sondern nur einen

Leerlauf im sozialen Geschehen zur Folge hat.

Das Aufhören von Hexenprozessen hat zu keiner Aufweichung des Strafrechts

geführt, sondern die Einstellung solcher Prozesse ist einfach die Folgerung

aus der Erkenntnis gewesen, daß man die Verhaltensweise von bestimmten

Menschen bisher unzutreffend beurteilt hatte. Man begriff eines Tages, daß es

sich bei den „Hexen“ teilweise um Träger von Krankheitserscheinungen handelte

und teilweise um solche von ekstatischen Zuständen, die durch bestimmte Drogen

herbeigeführt wurden und die Halluzinationen zur Folge hatten, deren Inhalte

von den Betreffenden mit solchen der Realität verwechselt wurden *). Frauen mit

Neigungen zu ekstatischen Zuständen und zu Halluzinationen muß man heilen und

nicht bestrafen, und dasselbe gilt für Menschen, die zu gefährlichen Fehlleistungen

neigen oder zu sonstigen Störungen des sozialen Lebens, für die sie gegebenenfalls

nicht verantwortlich gemacht werden können. Sie gehören in die Sphäre der The-

rapie und nicht des Rechts, gerade deshalb, weil wir ein Schuldstrafrecht besitzen.

Die menschliche Gesellschaft muß um ihres ungestörten Fortbestandes willen mit

Entschiedenheit vor Rechtsbrechern geschützt werden. Daran ist kein Zweifel!

Strafen stellen ein Schutzmittel dar, aber, und das ist das Entscheidende, nur in

einem ganz bestimmten Umfange und keineswegs generell. Man muß unterscheiden

zwischen Straftaten, die, weil sie aus verantwortlichen Entschlüssen hervorgegan-

gen sind, auch mit Strafen beeinflußbar sind, und solchen, die nicht aus freien Ent-

schlüssen stammen und zu deren Unterlassung daher Strafen auch gar nichts nüt-

zen können. Eine überwiegende Anzahl von Menschen verhält sich legal. Für sie ist

die Versuchung, strafbare Handlungen zu begehen, im allgemeinen nicht so groß,

daß sie ihr unterliegen. Bei einem andern Teil der Menschen liegen die Dinge

aber anders. Man muß jeweils ermitteln, weshalb im Einzelfalle dem so ist, weil

man nur dann hoffen kann, das geeignete Mittel zu finden, um eine Änderung

im Verhalten der Betreffenden herbeizuführen. Zu meinen, daß man derartigen

Gefährdungen in jedem Fall mit dem Strafrecht beikommen könnte, ist schlecht-

weg naiv. Die Erfahrung zeigt durch die Jahrhunderte das Gegenteil. Es wäre

*) Der parapsychologische Aspekt des Hexenwesens wird hier nicht berücksichtigt.

55

also an der Zeit, sich in bezug auf das Strafrecht darüber klar zu werden, daß es

nur für einen ganz bestimmten Sektor von Rechtsbrüchen als Verteidigungswaffe

der Allgemeinheit geeignet ist, aber keineswegs generell für die Bekämpfung aller

Rechtsbrüche überhaupt, sondern vielfach ganz an der Sache vorbeigeht.

56

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Kurzanalyse eines jugendlichen Mörders

I. Inhalt des Strafurtells, der Gutachten und des

Berichts der Ermitilungshilfe

Der Strafgefangene R., vormals Lehrling in einem Handwerks-Betrieb, geb.

12. 8. 40 in Hamburg, kurz R. genannt, ist durch Urteil des Landgerichts Ham-

burg, Große Strafkammer 4 (Jugendkammer) im Jahre 1957 wegen Mordes in

Tateinheit mit versuchtem, besonders schwerem Raub und in weiterer Tateinheit

mit versuchtem schwerem Raub zu 10 Jahren Jugendstrafe verurteilt worden.

Das Urteil stellt in seiner Begründung fest, daß R. eine Verwandte seines Vaters,

eine Frau Schmiedewind *), die in demselben Hause wie der bei seinem Vater und

seiner Stiefmutter lebende R. wohnte, mit dem Vorsatz sie zu berauben, überfallen

und durch Hammerschläge tödlich verletzt hat. Nach Auffassung des Gerichts hat

R. mit einem schweren Hammer 12- bis 13mal auf den Hinterkopf seiner Tante

eingeschlagen. Er hat dies mit dem Vorsatz getan, sie zu töten, um sie durch Weg-

nahme des in ihrer Wohnung vermuteten Geldes zu berauben. Zu der Charakteri-

sierung des Raubes führt die Strafkammer folgendes aus:

„Außer dem Tatbestande des $ 211 StGB liegt zugleich ($ 73 StGB) ein versuchter,

besonders schwerer Raub vor, denn der Angeklagte hatte damit angefangen, mit

Gewalt gegen seine Tante dieser das Geld wegzunehmen, um dieses für sich zu

verwenden ($$ 249, 43 StGB) und bei diesem (versuchten) Raub ist infolge der

verübten Gewalt, nämlich der Hammerschläge, der Tod seiner Tante verursacht

*) der Name ist erfunden

59

worden ($ 251 StGB). Zugleich hat er sich auch eines versuchten schweren Raubes

schuldig gemacht, denn er hat bei Begehung dieser Tat einen Hammer, den er zur

Ausführung der Tat bestimmt hatte, also eine Waffe bei sich geführt ($$ 250 Abs. 1

Ziff. 1, 43 StGB).“

Bei Begehung der Tat war R. noch nicht 17 Jahre alt. Das Urteil macht zu seiner

Person und zu seinem Entwicklungsgang folgende Angaben:

Sein Vater ist Beamter. Er ist zum dritten Mal verheiratet. Die Mutter des R.,

seines Vaters 1. Frau, starb, als er 5 Jahre alt war. Die 6 Monate später neu ein-

gegangene Ehe des Vaters dauerte etwa 5 Jahre. Die Stiefmutter behandelte die

Stiefkinder ungut und bevorzugte ihre eigene, in die Ehe mitgebrachte Tochter.

Nach der Scheidung heiratete der Vater zum dritten Male. Die neue Stiefmutter

steht in einem guten Verhältnis zu den Stiefkindern. R. besitzt eine 1!/2 Jahre

und eine 3 Jahre ältere Schwester. Die Tochter der ersten Stiefmutter wird von

dem Urteil als im gleichen Alter wie R. befindlich angegeben. Demgegenüber

erklärt R., daß sie 3 Jahre älter gewesen sei und daß die Stiefmutter und die

Stieftochter trotz der Scheidung erst im Jahre 1954 ausgezogen seien. R. habe also

demnach 8 Jahre mit seiner Stiefschwester zusammengelebt.

Im Frühjahr 1947 wurde G. in eine Volksschule eingeschult. Zunächst waren seine

Leistungen ausreichend, vom 8. bis 9. Lebensjahr an gingen sie jedoch zurück.

Er wurde später z. T. nur mit Bedenken versetzt. Zu Ostern 1956 wurde er aus

der 8. Klasse entlassen und begann eine Lehre. R. erhielt im ersten Lehrjahr eine

Vergütung von rund DM 79,—, im zweiten Lehrjahr von rund DM 130,— brutto

monatlich. Er mußte seinen Lohn zu Hause abgeben und erhielt dafür im 1. Lehr-

jahr ein wöchentliches Taschengeld von DM 2,— und im 2. Lehrjahr eines von

DM 3,—, außerdem empfing er (R. sagt nur zeitweise) DM 2,— wöchentlich von

seinem Großvater. Der Großvater bezahlte auch Getränke und Kleinigkeiten,

die R. auf seiner Arbeitsstelle verzehrte. Dies ergab sich aus dem Umstand, daß

der Großvater in derselben Firma wie R. tätig war.

Das Urteil stellt ferner fest, daß man in der Gewerbeschule mit R. nicht sonderlich

zufrieden gewesen sei, ohne anzugeben, in welcher Hinsicht. Nach der gleichen

Quelle soll er unter seinen Mitschülern als Angeber bekannt gewesen sein. R. weiß

zu letzterem keine sachdienlichen Angaben zu machen, der erwähnte Ruf ist ihm

unbekannt. Sowohl seine schulischen Leistungen als auch sein sonstiges Betragen

wären bis etwa zu seinem 7. Lebensjahr unauffällig gewesen. Von dieser Zeit an

60

habe er jedoch zunehmend Schwierigkeiten gemacht und Absonderlichkeiten ge-

zeigt. Sein Fleiß in der Schule habe mehr und mehr nachgelassen und er habe

außerdem zu Unehrlichkeiten geneigt. Sein Gesichtsausdruck sei auch merkwürdig

starr und verschlossen gewesen. Die mangelnden Schulleistungen könnten nicht auf

eine ungenügende Intelligenz zurückgeführt werden,

Das Urteil stellt weiter fest, daß die Ehe des Vaters mit der zweiten Frau sehr

unglücklich und spannungsreich gewesen sei. Da der Vater die Stieftochter bevor-

zugte, hätte sich R. zurückgesetzt gefühlt.

R. gibt hierzu ergänzend an, daß z.B. seine Stiefschwester Schulreisen machen

durfte, er jedoch nicht. Das Gericht gibt der Auffassung Ausdruck, daß sein Ver-

sagen in der Schule und auch die Tatsache, daß er etwa mit seinem 10. Lebens-

jahr anfıng, kleinere Diebstähle in der Familie zu begehen, auf die erwähn-

ten unglücklichen Familienverhältnisse zurückzuführen wären. Die Diebstähle

hätten damit begonnen, daß er zunächst Pfennig- später Markbeträge von Ein-

käufen nicht zurückbrachte bzw. unzutreffend abrechnete und den Differenzbetrag

für sich verbrauchte. Ursprünglich gab er das Geld nur für Süßigkeiten, später

auch für Rauchwaren aus. Im Jahre 1956 habe er seinen Großeltern und auch

seinem Vater Beträge bis zu DM 20,— gestohlen. Er habe die Diebstähle jeweils

erst zugegeben, nachdem sie ihm bewiesen worden seien und wenn ihn sein Vater

dabei hart und energisch angepackt habe. Wo ein Nachweis nicht erbracht werden

konnte, habe er hartnäckig bestritten (das Gericht spricht von „leugnen“, was

wohl unscharf ausgedrückt sein dürfte, denn ein Leugnen läßt sich ja nicht fest-

stellen, wenn nicht die Sicherheit besteht, daß R. die Tat auch begangen hat und

sie nur nicht zugab). R. gibt dazu an, daß er z.'T. eine Verfehlung zugegeben

habe, auch wenn es nicht wahr gewesen sei, nur um Züchtigungen seines Vaters

zu entgehen.

Nach dem Urteil des Gerichts waren die Erziehungsmethoden des Vaters streng.

Die Großmutter habe jedoch durch gütigen Schutz, den sie R. gewährte, aus-

gleichend gewirkt. Sie habe häufig seine Verfehlungen gedeckt und die harte Be-

handlung des Vaters kritisiert.

Das Gericht stellt weiter fest, daß R. im Jahre 1956 einer kleinen Katze einen

spitzen Gegenstand durch die Pfoten getrieben habe. Außerdem habe er Kaninchen,

die die Familie hielt, geschlagen und gehetzt. R. gibt hierzu an, daß diese Fest-

stellung nicht zutreffend sei. Die Katze müsse sich irgendwie anderweitig verletzt

61

haben. Als eine andere Katze auf etwas gefallen sei und sich das Auge verletzt

habe, sei er auch fälschlicherweise beschuldigt worden. Bei der eingehenden dies-

bezüglichen Besprechung mit R. ist bei ihm keine Abneigung gegen Tiere im

allgemeinen oder Katzen im besonderen festzustellen. R. widerspricht auch der

Feststellung des Gerichts, daß er mit seiner Freiheit nichts anzufangen gewußt habe.

Mit Vollendung seines 15. Lebensjahres erlaubte ihm der Vater das Rauchen inner-

halb der Wohnung. Er habe aber dort nicht geraucht, sondern sei auf den Hof

des Hauses gegangen und habe dort in einer Ecke geraucht. R. habe sich so ver-

halten, weil er von seiner Familie wegen des Rauchens ausgelacht worden sei.

Aus der Gerichtsakte ergibt sich sodann die Feststellung, daß R. einige Monate

vor der Tat die getötete Tante zweimal am Gesäß über dem Kleid kurz berührt

habe. R. erklärt demgegenüber, daß dies nicht der Fall gewesen sei. Er habe an

seiner Tante schon rein typusmäßig keinerlei entsprechendes Interesse gehabt.

Am Tattage war R. bereits seit einigen Tagen krankgeschrieben worden und

daher nicht zur Arbeit gegangen. In der Zeit zwischen 14 und 15 Uhr, nachdem

die „Tante“ — R. nennt sie stets so — sich kurz wiederholt in R.s Wohnung

aufgehalten habe, sei er in Richtung auf den Hof gegangen, um Kaninchenfutter

zu pflücken. In dem Augenblick, als er den Hof betrat, sei ihm, nach Darstellung

des Gerichts, eingefallen, daß seine Tante allein in ihrer Wohnung sei und daß er

hierdurch Gelegenheit habe, ihr das Hausstandsgeld zu entwenden.

Das Gericht ist der Ansicht, er habe damit gerechnet, etrwa DM 20,— entwenden

zu können. R. gibt an, mit einem wesentlich höheren Betrag gerechnet zu haben,

da ihm bekannt gewesen sei, daß die Tante viel mehr Geld im Hause gehabt habe.

R. hat sich zu dieser Darstellung bei den Besprechungen mit ihm nicht genau

geäußert. R. habe sofort den Entschluß gefaßt, seine Tante zu erschlagen und

zwar mit einem Hammer aus einer Werkzeugkiste. Es handelte sich um einen

etwa 22 cm langen und 1300 Gramm schweren Eisenhammer. Er habe ihn in die

Hosentasche gesteckt und sich an die Wohnungstür der Tante begeben. R. habe

den Plan gefaßt, seine Tante nach dem abendlichen Fernsehprogramm zu fragen

und damit gerechnet, daß sich seine Tante umdrehen und das Fernsehprogramm

heraussuchen würde. Dabei habe er mit dem Hammer auf ihren Hinterkopf ein-

schlagen wollen. Auf Grund dieser Überlegungen sei R. dann in die Wohnung

der Tante eingetreten und habe sie nach dem Fernsehprogramm gefragt. Daraufhin

62

habe diese sich umgedreht, um aus dem Wohnzimmer das Programm zu holen. In

diesem Augenblick habe R. mit dem Hammer auf den Hinterkopf seiner Tante

eingeschlagen.

R. nimmt hierzu folgendermaßen Stellung:

„Die Tante ist vorangegangen und hat das Programm eingesehen. Dann ist sie

aus dem Nebenzimmer zurückgekehrt und habe R. mitgeteilt, wie das Programm

Jlautete. Hierauf sei sie zum Fenster gegangen und habe an dem Tisch aufge-

waschen, Erst jetzt, mit ihrem Rücken mir zugewandt, habe ich losgeschlagen.“

Die Tante, so stellt das Gericht fest, habe noch einen oder zwei Schritte gemacht

und sei dann laut stöhnend mit dem Gesicht zur Erde hingefallen. R. habe sich

darauf, um einen weiteren Laut der Tante zu vermeiden, breitbeinig über ihren

Rücken gestellt und mehrfach kräftig mit dem Hammer auf ihren Kopf losgeschla-

gen. Zu der Ansicht des Gerichts, daß es 12 bis 15 Schläge gewesen seien, gibt R.

an, daß die Tante nur 11 Verletzungen durch Hammerschläge davontrug. Im

übrigen habe ihn eine Panik erfaßt und er habe ohne Überlegung aus großer Angst

heraus auf sie eingeschlagen. Er habe, als er den Überfall plante, nicht beabsichtigt,

seine Tante zu töten, sondern sie nur zu betäuben.

Nach Auffassung des Gerichts habe es R. nach der Niederschlagung der Tante

mit der Angst zu tun bekommen. Er habe zwei Geldbörsen auf dem Küchenbüfett

liegen sehen, es jedoch unterlassen, diese mitzunehmen. Er sei in den Hof und

von dort zu einem kleinen Bach in der Nähe gegangen, habe den Hammer hinein-

geworfen und seine blutbefleckten Kleider gesäubert. Ergänzend gibt R. hierzu

folgendes an:

Die beiden Geldbörsen habe er schon vor der Tat liegen sehen. Er habe jedoch

die größeren Geldbeträge im Wohnzimmerschrank vermutet. Zu diesem sei er

jedoch nicht gegangen, weil die Tante weiter gestöhnt habe. Daraufhin sei er

davongestürzt.

Andere Bewohner des Hauses hätten den Fall der Tante auf den Fußboden und

ihr Stöhnen gehört und R.s Stiefmutter benachrichtigt. Als niemand geöffnet habe,

sei Frau R. durch Einsteigen in ein Fenster in die Wohnung der Tante gelangt

und habe diese dort in ihrem Blut liegen sehen. R. gibt dazu an, daß Fenster und

Türen von ihm nicht geschlossen worden seien. Er habe nicht daran gedacht, es zu

tun. Nach Rückkehr des Vaters habe sich der inzwischen zurückgekehrte R. daran

63

beteiligt, die Blutspuren von dem Fußboden und den Wänden der Wohnung zu

beseitigen. Er habe sich nichts weiter anmerken lassen. Nachdem die Kriminal-

polizei herbeigerufen worden sei, habe einer ihrer Beamten zu dem Vater gesagt:

nur ein junger und sehr unüberlegt handelnder Mensch habe diese Tat ausführen

können. So kam sein Vater auf den Gedanken, R. sei vielleicht der Täter gewesen.

Infolgedessen habe der Vater abends, als R. schon schlief, seine Kleider unter-

sucht und an ihnen Blutspuren gefunden. Er habe daraufhin seinen Sohn geweckt

und ihm auf den Kopf zugesagt, daß er der Täter sei. Nach kurzem Leugnen

habe R. die Tat zugegeben. Noch in der gleichen Nacht habe ihn sein Vater der

zuständigen Polizeidienststelle übergeben.

Die Tante sei noch am selben Tag infolge eines Schädeldeckenbruchs und Ein-

dringens von Knochen in das Gehirn gestorben.

Die rechtliche Würdigung machte auf Grund der tatsächlichen Feststellungen des

Gerichts keine Schwierigkeiten. Es bedarf in dieser Beziehung daher keiner näheren

Ausführungen bis auf die Beurteilung der Zurechnungsfähigkeit des R.

Das Gericht hat in Übereinstimmung mit dem psychiatrischen Sachverständigen

festgestellt, daß weder Abs. 1 noch 2 des $ 51 StGB angewandt werden kann.

Auch die strafrechtliche Verantwortlichkeit im Sinne des $ 3 (JGG) ist in Über-

einstimmung mit dem psychiatrischen und dem kriminalpsychologischen Sach-

verständigen festgestellt worden. Das Gericht erkennt zwar an, daß es R. an der

führenden Hand einer warmen Mütterlichkeit gefehlt habe und daß hierdurch

Fehlentwicklungen verursacht worden seien, jedoch sei R. sittlich und geistig zur

Zeit der Tat soweit entwickelt gewesen, um einzusehen, daß man nicht töten

dürfe.

Wegen der Schwere der Schuld wurde gemäß $ 17 Abs. 2 JGG auf Jugendstrafe

erkannt.

In der Urteilsbegründung heißt es wörtlich:

„Wenn demnach schon aus dem Gesichtspunkt des Sühnegedankens eine Jugend-

strafe zu verhängen war, so ist doch nicht übersehen worden, daß auch aus erziehe-

rischen Gründen bei diesem Angeklagten ein längerer Aufenthalt in einer Jugend-

strafanstalt erforderlich ist. Wie die psychiatrische und der kriminalpsychologische

Sachverständige dargelegt haben, hat bei dem Angeklagten eine gefährliche Fehl-

entwicklung seines Sexuallebens eingesetzt. Dem Angeklagten ist zwar lediglich

bewußt geworden, daß er seine Tante töten wollte, um ihr ecwa DM 20,— weg-

nehmen zu können. Für diese, ihm bewußte Vorstellung ist er strafrechtlich voll

64

und ganz verantwortlich. Das schließt aber nicht aus, daß außerdem ihm unbewußte,

aus seinem Triebleben herauskommende (sexuelle) Motive ihn zu dieser Tat hin-

gedrängt haben. Diese, ihm unbewußten Triebe, gehen allerdings nicht so weit,

daß durch sie seine strafrechtliche Verantwortung gemäß $ 3 JGG oder $ 51 StGB

ausgeschlossen ist. Ihr Vorhandensein macht es aber erforderlich, durch einen lang-

anhaltenden Strafvollzug den Versuch zu machen, sein gefährliche Tendenzen auf-

zeigendes Triebleben wieder in Ordnung zu bringen. Dies wird eine lange Zeit

erfordern und die Jugendkammer ist in Übereinstimmung mit dem kriminal-

psychologischen Sachverständigen der Ansicht, daß mit dem Angeklagten außer-

ordentlich vorsichtig im Strafvollzug verfahren werden muß, wenn nicht die Gefahr

bestehen soll, daß er nach einer künftigen Entlassung erneut von Triebkräften

übermannt wird und ein Gewaltverbrechen begeht. Es war demnach aus dem

Gesichtspunkt der Sühne als auch aus dem Gesichtspunkt der Erziehung (Heilung)

erforderlich, auf eine Jugendstrafe von 10 Jahren gegen den Angeklagten zu er-

kennen. Auf diese Jugendstrafe ist dem Angeklagten die erlittene Untersuchungs-

haft angerechnet worden. Weil er ohne Einkommen ist, ist gemäß $ 74 JGG

davon abgesehen worden, dem Angeklagten Kosten und Auslagen dieses Verfahrens

aufzuerlegen.“

Außer der Schilderung des Urteils und den Bemerkungen R.s zu den gerichtlichen

Feststellungen sind noch folgende Unterlagen, die sich in der Gerichtsakte be-

finden, zur vollständigen Erfassung des Sachverhalts herangezogen worden. Ein

psychiatrisches und ein kriminalpsychologisches Gutachten, sowie ein Bericht der

Jugendgerichtshilfe. Diese Unterlagen ergänzen den Tatbestand, wie er im Gerichts-

urteil wiedergegeben ist, folgendermaßen:

Der psychiatrische Gutachter ist der Auffassung, daß R. eine unter dem Durch-

schnitt liegende Intelligenz besitze, und daß er als gemütsarm anzusprechen sei.

Der kriminalpsychologische Sachverständige stellt fest, daß R. niemanden an sein

persönliches Erleben heranließe, Er stellt weiter klar heraus, daß der Vater als

bedrohlich empfunden werde und in keiner Weise als liebevoll und hilfreich. Die

angewandten Tests (Rorschach und Sceno-Test) hätten sexuelle Triebstörungen,

Antriebsgehemmtheit einerseits, versteckte Aggression andererseits, sowie schwere

Kontaktstörungen aufgezeigt. Der Gutachter glaubt festgestellt zu haben, daß R.

kein Interesse an schlanken, sondern nur an korpulenten Frauen gehabt habe. Zu

seinen Schwestern habe er keine erotischen Beziehungen gehabt. Der Gutachter

stellt weiterhin fest, daß das Erlebnis des 'Todes der Mutter von R. völlig ver-

drängt worden sei. In dieser Beziehung habe ein sogenanntes Frustrationserlebnis

65

stattgefunden (das Erlebnis der Nichterfüllung, der Versagung einer Bedürfnis-

befriedigung), in diesem Falle also kein ausreichender Empfang von Mutterliebe.

Die Jugendgerichtshilfe stellt R. endlich als einen Spätentwickler dar und gibt an,

daß er auch auf seiner Lehrstelle als solcher behandelt worden sei. Nach außen

gezeigter Forschheit stünde plötzliches Aufweinen kraß gegenüber. Er habe weder

einen Freund noch Freundinnen gehabt (Feststellungen, die offenbar nicht zu-

treffen). Der Strenge des Vaters habe die Weichheit und Verwöhnung durch die

Großmutter gegenübergestanden. Bereits in der 3. Klasse habe er sich als nicht

offen gezeigt. In der 4. Klasse sei er starr, schweigsam und verschlossen, in der

nächsten Klasse unordentlich, unaufmerksam, unsauber und träge gewesen. R.

habe andere Berufswünsche gehegt als die vom Vater vorgeschlagenen.

Die Ermittlungen der beiden Sachverständigen und der Jugendgerichtshilfe sind in

großen Zügen und, nur soweit sie nach diesseitiger Auffassung hier von Interesse

sind, wiedergegeben.

II. Fühlungnahme mit dem Strafgefangenen, seinen Familienangehörigen,

dem kriminalpsychologischen Sachverständigen und dem

zuständig gewesenen Kriminalrat

R. trat mit Schreiben vom 11. Mai 1959 an mich heran mit der Frage, ob ich ihn

zwecks Einleitung eines Wiederaufnahmeverfahrens anwaltlich vertreten wolle.

Ich habe daraufhin zunächst das Urteil angefordert. Er schickte es mir mit dem

Hinweis, daß sein Geständnis bei der Kriminalpolizei in einer Angstpsychose vor

seinem Vater gemacht worden und daß dieses in der abgegebenen Form nicht zu-

treffend wäre. Nach Prüfung des Urteils schrieb ich R., daß die Anhaltspunkte im

Urteil kaum zu einem erfolgreichen Wiederaufnahmeverfahren führen könnten.

Da R. sich im Hinblick auf die Brief-Zensur nicht näher zu dem Sachverhalt

äußern wollte, erwirkte ich die Erlaubnis zu einem unzensierten Briefwechsel.

Nachdem ich diese Genehmigung erhalten hatte, erhielt ich von R. folgende

Instruktion:

66

Als Tatmotiv wurde in seinem Schreiben die häufige Außerung des Vaters an-

gegeben, daß, bevor die Stiefmutter das Haus verließe, er selbst weggehen solle.

Deswegen habe er etwas anstellen wollen, um sich Geld zu beschaffen und an-

schließend sein Zuhause zu verlassen. Er hätte den Eindruck gehabt, daß sein

Vater es immer nur bei der Drohung belassen, nicht aber die gespannte Lage im

Hause dadurch beenden würde, daß er R. tatsächlich aus dem Hause wies. Die

Lage zu Hause wäre für ihn allmählich unerträglich geworden. Als Zeugen für

die Worte seines Vaters gab er Familienmitglieder an.

Er beschwerte sich ferner wiederholt mir gegenüber, nur DM 3,— Taschengeld

in der Woche bekommen zu haben. Nur durch Stehlen und gelegentliche Zu-

wendungen seines Großvaters in Höhe von DM 2,— wöchentlich habe er sein

Taschengeld aufbessern können. Trotzdem wäre es zu wenig für die Befriedigung

seiner Bedürfnisse gewesen und auch die ihm eingeräumte Freiheit hätte ihm

nicht genügt.

R. bestritt, daß er seine Tante habe töten wollen. Lediglich aus Angst vor Ent-

deckung, weil die Tante so laut stöhnte, hätte er ohne zu überlegen auf sie weiter

eingeschlagen. Als die Tante zu Boden stürzte nach dem ersten Schlag, hätte er

die Nerven verloren. Er war der Auffassung, daß er eine mehrjährige Freiheits-

strafe verdiente. Zehn Jahre wären jedoch zu lang, weil es sich bei der Tat um

Totschlag bzw. Körperverletzung mit tödlichem Ausgang und nicht um Mord

gehandelt hätte,

Aus dem weiteren Schriftwechsel mit R. ergab sich folgendes:

Der Vater hätte kein Verständnis für ihn gezeigt, so daß eine vertrauensvolle

Aussprache zwischen beiden nicht stattfinden konnte. Der Vater hätte auch zu R.

gesagt, er solle zu seinen Großeltern nach Horn gehen, er, der Vater, würde ihn

nicht halten. Mit diesen Großeltern, Eltern der verstorbenen Mutter, verkehrte

der Vater nicht mehr. Schon im 12. und 13. Lebensjahr hätte der Vater ihm

angedroht, ihn von zuhause fortzuschicken, falls er weiterhin stehlen würde.

R. hat die Worte des Vaters als Ausdruck einer besonders lieblosen ihn demütigen-

den Einstellung empfunden und nicht als die wohlüberlegte Ankündigung einer

vom Vater beabsichtigten Maßnahme.

Um nun zu Geld zu kommen, wollte er seine Tante bestehlen. Der Überfall auf

sie wäre nicht im voraus beabsichtigt gewesen, sondern der Plan wäre ihm plötzlich

durch den Kopf geschossen, nachdem er wiederholt darüber nachgedacht hätte,

67

wie er wohl zu Geld kommen könnte. Die Folgen eines solchen Hammerschlages

auf den Kopf habe er sich nicht klar gemacht. Sein Gedanke wäre nur gewesen,

die Tante niederzuschlagen und sich das Geld anzueignen und mit ihm davonzu-

laufen.

Nachdem ich die Gerichtsakte durchgeprüft hatte, schrieb ich folgendermaßen

an R.ı:

„Nunmehr hatte ich Gelegenheit, Ihre Gerichtsakte durchzuprüfen, insbesondere

die über Sie erstatteten Gutachten und den Bericht der Ermittlungshilfe. Ich bin

bereit, mich unter gewissen Umständen weiter um Ihre Sache zu kümmern. Ein

Wiederaufnahmeverfahren scheint mir wenig Aussicht auf Erfolg zu haben, wohl

aber vielleicht ein Gnadengesuch, wenn dieses entsprechend wissenschaftlich be-

gründet ist.

Ich bitte Sie, sich aber zu vermerken, daß eine evtl. Möglichkeit keineswegs eine

sichere Aussicht auf Erfolg bedeutet. Ich schreibe Ihnen dieses, damit Sie sich nicht

in Hoffnungen wiegen, die sich später möglicherweise nicht erfüllen werden.

Meine Bedingungen lauten dahin, daß es mir gelingt, Sie hierher für einige Zeit

überführen zu lassen *), damit ich die Angelegenheit eingehend mit Ihnen be-

handeln kann und ferner, daß Sie sich mir nach bestem Wissen und Gewissen vor-

behaltlos anvertrauen wollen, und zwar nicht nur in Bezug auf Ihre Tat, sondern

auch in Bezug auf Ihr ganzes Gefühlsleben. Ich weiß sehr wohl, daß das alles

andere als leicht für Sie sein wird und sehe auch durchaus die Schwierigkeiten ein,

die darin liegen, daß Sie sich zu einer solchen Offnung Ihres Inneren jemanden

gegenüber entschließen sollen, den Sie gar nicht näher kennen, Hinzu kommt, daß

es nur bis zu einem gewissen Grade in der Hand eines Menschen liegt, sein Gefühls-

leben zu offenbaren, nämlich nur dann, wenn dem Gesprächspartner gegenüber ein

entsprechender menschlicher Kontakt hergestellt werden kann. Wir müssen in dieser

Beziehung einfach abwarten, ob sich dieser Kontakt zwischen uns ergeben wird.

Ich kann Ihnen allerdings sagen, daß es mir noch nie vorgekommen ist, daß dieser

Kontakt bei einem entsprechenden Vertrauen nicht zustande kam. Das besagt aber

nicht, daß es nicht einmal anders kommen kann, auch selbst dann, wenn beide

besten Willens sind. Voraussetzung für ein Gelingen ist allerdings immer, daß ein

solcher ernsthafter und fester Wille vorhanden ist, und Sie werden deswegen prüfen

müssen, ob dieser bei Ihnen besteht oder nicht. Sollte er bestehen, dann werden Sie

innerhalb der ersten halben Stunde wissen, ob Sie das erforderliche Vertrauen zu

mir haben oder nicht und es mir dann offen sagen.

Zunächst wende ich mich also an Ihre Anstalt , . .“

*) R. befand sich zur Strafverbüßung in einer auswärtigen Strafanstalt

68

Eine entsprechende Aufgeschlossenheit bei R. war die Voraussetzung für eine

erfolgreiche Beschäftigung mit dem Fall. Ein Erfolg bedeutete für mich nicht nur

eine von mir angestrebte Ermäßigung der Strafe, sondern vor allem auch eine

Einflußnahme auf R. , um eine Wiederholung solcher Straftaten nach Möglichkeit

zu verhindern.

Um mir ein zutreffendes Bild von dem Familien-Milieu machen zu können und

nicht nur auf die Angaben von R. angewiesen zu sein, nahm ich mit verschiedenen

Familienmitgliedern Fühlung. Zuerst mit dem Vater und seiner jetzigen Ehefrau

(der zweiten Stiefmutter von R.) und später mit der jüngeren seiner beiden

Schwestern. Die ältere, verheiratete, habe ich nicht gesprochen, um keine Schwierig-

keiten mit deren Mann zu bekommen, eine Gefahr, die erfahrungsgemäß in solchen

Fällen besteht. Das Ergebnis der Besprechungen war folgendes:

R. wäre nach Angabe des Vaters ein Einzelgänger gewesen und hätte keine Be-

ziehungen zu Jungen und Mädchen gehabt. Kinovorstellungen, die nicht zu später

Abendstunde stattfanden, hätte er besuchen dürfen. Bei seiner zweiten Frau, der

ersten Stiefmutter R.s, hätten es die Kinder schlecht gehabt, und deswegen hätte

er sich scheiden lassen. Mit seiner jetzigen Frau würde sich R. gut stehen. Zwischen

den letzten beiden Ehen hätten sich die Großeltern um die Kinder gekümmert,

sie hätten sich gut miteinander vertragen.

Für Sport hätte der Junge wenig Interesse gezeigt und in der Schule wäre er faul

gewesen. Auf seine, des Vaters Veranlassung, hätte er abends Radsport betrieben.

Mit den Schwestern hätte er sich gut vertragen. Im Gegensatz zu dem Sohn,

wären die beiden Schwestern nie auffällig in ihrem Verhalten gewesen. R. hätte

gelogen und häufig auch etwas entwendet, er wäre aber kein Halbstarkentyp,

sondern ein mehr in sich zurückgezogener Junge gewesen. Die Tat könne er sich

nicht erklären, da der Junge mit seiner Tante in einem guten Einvernehmen

gelebt hätte.

Die erste Stiefmutter hätte die Kinder viel geschlagen, doch wäre es zu eigentlichen

Mißhandlungen nicht gekommen. Der Vater hielt es für möglich, daß durch den

frühen Tod der leiblichen Mutter das Kind mit Liebeszuwendungen zu kurz

gekommen wäre.

Die jetzige Stiefmutter berichtete, daß R., als er einmal den Hühnerstall hätte

säubern sollen und hierüber sehr verdrossen gewesen wäre, ihrer kleinen Katze

die Füße mit einer Eisenstange durchbohrt hätte. Dies wäre erst nachträglich

69

entdeckt worden und er hätte es geleugnet, bis er es seinem Vater gegenüber ge-

standen hätte. R. hätte also seine Wut an dem Tier ausgelassen.

Der Vater machte einen etwas kühlen und harten Eindruck. Ein Mangel an Wohl-

wollen und Güte, sowie Hilfsbereitschaft für seinen Sohn zeigte sich u. a. darin,

daß er auf meine Anregung, mir lediglich DM 50,— bis 100,— für in der Sache

entstehende Bürounkosten zu zahlen, nicht reagierte. Von einer Honorierung

meiner Arbeit war niemals die Rede. Die jetzige Stiefmutter R.s machte einen

warmherzigen Eindruck und ich hatte das Gefühl, daß sie dem jungen Mann

gegenüber wohlwollend eingestellt ist. Diese Auffassung stimmt mit der Angabe

von R. überein, daß er sich mit ihr gut stehe.

Die Rücksprache mit der jüngeren Schwester ergab inhaltlich nichts Bemerkens-

wertes. Eine Erklärung für die Tat ihres Bruders wußte sie nicht anzugeben. Sie

hätte sie ihm nie zugetraut. Sie schien ihrem Bruder auch weiterhin schwesterlich

zugetan zu sein. Das junge Mädchen machte einen offenen und sympathischen

Eindruck und besitzt anscheinend ein warmherziges Wesen. Die Angabe von R.,

daß er mit ihr in einem sehr guten Verhältnis stehe, wurde von ihrer Seite bestätigt.

Außerdem sprach ich noch mit dem kriminalpsychologischen Gutachter, der während

des Strafprozesses R. begutachtet hatte. Wir trafen uns erst zu einem Zeitpunkt,

in dem die Besprechungen mit R. bereits beendet waren. Der Gutachter vertrat

die Meinung, daß sexuelle Impulse unmittelbar mit der Tötung der Tante zu-

sammengehangen hätten. Die Gründe, die er hierfür geltend machte, haben in den

Besprechungen mit R. keine Bestätigung gefunden. Sie bedürfen daher keiner

Wiedergabe. Der Sachverständige erwähnte außerdem etwas Wichtiges, nämlich,

daß ein Onkel, und zwar ein Bruder von R’s. Vater, von Beruf Schlachter sei und

dieser mit dem Strafgesetz in Konflikt gekommen wäre. Näheres konnte jedoch

nicht angegeben werden.

Sodann fand eine telefonische Rücksprache mit dem Kriminalrat, der seinerzeit

die Untersuchungen im Ermittlungsverfahren geleitet hatte, statt. Er wurde be-

fragt, woraus er sofort geschlossen hätte, daß es sich um einen jugendlichen, un-

erfahrenen Täter gehandelt haben müßte. Er antwortete, daß er dieses vor allem

daraus geschlossen hätte, daß der Täter weder die sichtbar liegenden Geldbörsen

noch etwas anderes mitgenommen hätte. Dies ließe darauf schließen, daß der Täter

nach der Tat verwirrt gewesen sei. Zum Tötungsmotiv gab er an: Als ich R. bei

der Verhaftung nach dem Grund für die Tötung seiner Tante fragte, lautete die

Erwiderung: „Damit sie mich nicht verraten kann.“

70

Der Beamte maß dieser Angabe offenbar die Bedeutung bei, es hätte sich um eine

von R. geplante Tötung der Tante gehandelt. Ein solcher Schluß erschien mir

allerdings nicht zwingend, denn aus R’s, Außerung war nicht zu entnehmen, zu

welchem Zeitpunkt er den Tötungsvorsatz gefaßt hatte und auch nicht, ob es sich

bei R’s. Antwort um eine nachträgliche Rationalisierung des Tatmotivs gehandelt

hatte.

IIl. Grundsätzliches über Traumanalysen und Interpretation

von Phantasien und Zeichnungen

Bei der Arbeit am Unbewußten eines Menschen handelt es sich nicht darum, ihm

theoretische Kenntnisse über sein Unbewußtes zu vermitteln, sondern um einen

Persönlichkeits-Um- und Ausbau auf erlebnismäßigem Wege. Durch die nüchterne

Inhaltsangabe des Dramas „Othello“ z.B. wird niemand ergriffen werden. Er-

griffen wird er durch das Erlebnis des Kunstwerkes. Nicht anders ist es bei der

analytischen Arbeit. Nur wenn man den Analysanden zum Erlebnis der Bewußt-

werdung von ihm bisher Unbewußtem führt, wird ein positives Ergebnis im Sinne

der Wandlung und Reifung erzielt.

Je tiefer Inhalte und Strebungen eines Menschen in seinem Unbewußten ruhen,

desto größer ist der Widerstand gegen eine Bewußtwerdung. Die bewußte Per-

sönlichkeit stellt nämlich eine gewachsene Form dar, die sich bedroht fühlt, wenn

von ihr tiefergehende Strukturänderungen, insbesondere Ausweitungen verlangt

werden.

Bei diesen wenigen Hinweisen muß es hier sein Bewenden haben, um zu verstehen,

daß die in 11 Tagen am Charakter von R. geleistete Arbeit nur einen Anfang dar-

stellen konnte. Traumanalysen sind in der Gefangenschaft wegen zeitlicher Be-

grenzung — anstatt Monate standen mir nur wenige Tage zur Verfügung —, und

der Unmöglichkeit einer jederzeitigen Rücksprache zwischen Analytiker und

Analysanden, nur mit großer Behutsamkeit durchzuführen. Solche Analysen akti-

vieren nämlich das Unbewußte eines Menschen stark und labilisieren hierdurch das

Z

gesamte Persönlichkeitsgefüge. Infolge der in einer Strafanstalt gegebenen Situation

kann aber der Analytiker erforderlichenfalls nicht sofort stützend und aus-

gleichend eingreifen. Hinzu kommt, daß mit Reaktionen im äußeren Verhalten

des Analysanden gerechnet werden muß, die im Widerspruch zu der Ordnung

unserer heutigen Strafanstalten stünden und auf kein Verständnis bei den Beamten

stießen.

Es fehlt außerdem unter solchen Verhältnissen die erforderliche Muße, Entwick-

lungen, die angebahnt sind, ausreifen zu lassen. Es kann in einem Fall wie dem

vorliegenden daher nur ein bescheidener Erfolg erreicht werden. Bei Analysen zu

psychotherapeutischen Zwecken pflegt sich der Analytiker meist schon zu Beginn

der analytischen Arbeiten Einfälle zu den einzelnen Träumen bzw. Traum-

elementen berichten zu lassen. Solche Einfälle sind bekanntlich nichts Zufälliges,

sondern stehen gesetzmäßig zu den Trauminhalten in Beziehung. Sie sind daher ein

Mittel, den Trauminhalt verständlich zu machen, also ihn analysieren zu können.

Infolge der erforderlichen Vorsicht, abgesehen vom Zeitmangel, konnten manche

Trauminhalte teilweise nur angesprochen, nicht aber gründlich analysiert werden.

Alle großen Erschütterungen mußten vermieden werden, weil von vornherein

feststand, daß R. binnen kurzem wieder in seine auswärtige Strafanstalt zurück-

kehren mußte und ich ihm dann keine Stütze mehr sein konnte.

R. wurde alsbald nach Beginn der Unterredungen ausdrücklich darauf hin-

gewiesen, daß ich mich mit ihm nicht als Rechtsanwalt, sondern als Psychologe

befaßte, und daher auch für meine Tätigkeit kein Anwaltshonorar verlangen

würde. Ich fügte hinzu, daß — im Falle einer späteren anwaltlichen Tätigkeit —

R. hierfür dann natürlich eine angemessene Vergütung zu leisten hätte. Diese Er-

klärung schien mir erforderlich zu sein, um in R. die Vorstellung zu bilden, daß

hier von meiner Seite bei der analytischen Arbeit keine Erwerbstätigkeit vorläge,

sondern daß es sich bei ihr um eine rein menschliche Zuwendung handelte. Dar-

über befragt, weswegen eine solche Unterredung wohl erfolgte, erwiderte er, daß

es sich sicher um einen interessanten Fall handele und um dieses Interesses willen

ich mich ihm widmen würde. (Eitelkeitsaspekt bei R.) Ich habe ihm dann klar

gemacht, daß ein Fall wie der seine wohl in einem gewissen Maße interessant wäre.

(Diese Bemerkung geschah, um seinem Geltungsbedürfnis Genüge zu tun.) Der

eigentliche Grund bestünde aber nicht darin, weil der große Zeitaufwand, den die

Beschäftigung mit R. erforderte, in keinem Verhältnis zu der Bedeutung des

Falles stünde. Der wahre Grund läge vielmehr darin, daß ein Mensch, der über

72

besondere psychologische Kenntnisse verfügt, ethisch verpflichtet wäre, sie er-

forderlichenfalls einzusetzen, ohne Rücksicht auf persönlichen Vorteil. Er müsse zu

verhindern suchen, daß eine solche Tat sich wiederhole und immerhin bestünde bei

R. doch eine solche Gefahr. Durch eine zutreffende psychologische Hilfeleistung

könnte aber die Gefahr erheblich vermindert und evtl. ganz beseitigt werden.

Nachdem der Vater ganz offenbar versagt hatte, schien es mir für die Entwick-

lung von R. von Wichtigkeit, daß ein anderer Mann und zwar einer, der eine

Autoritätsperson darstellte, sich ihm hilfreich zuwandte, ohne daß er eine äußere

Verpflichtung hierzu besaß. Autorität ist hier im Sinne einer freiwilligen Anerken-

nung der Maßgeblichkeit des anderen gemeint und nicht im Sinne einer erzwun-

genen nur äußerlich dokumentierten Achtung. Damit sollte das Erlebnis vermittelt

werden, daß Autoritätspersonen R. nicht nur feindlich und bedrohlich, sondern

auch wohlwollend gegenübertreten können. Nur auf diese Weise konnte m. E. die

Aggression gegenüber dem Vater, den Autoritätspersonen, wie auch dem Staat

und seinen Gesetzen gegenüber, abgebaut werden. Besonders wichtig ist es, daß

der Person, die sich solchen Menschen wie R. zuwendet, durch ihr Wissen und ihr

Können einerseits Autoritäts-Anerkennung zuteil wird und daß andererseits das

Gefühl in dem anderen erweckt wird, daß ihm Hilfe angeboten wird und sein

Helfer sich teilnehmend, einfühlend neben ihn stellt, Ein solches Verständnis und

das Annehmen des Anderen im Sinne der inneren Zuwendung zu ihm, das von

Wohlwollen getragen wird, hat nichts mit Gefühlsseligkeit und Schwächlichkeit

zu tun. Dies bedarf besonderer Betonung, um Mißverständnissen vorzubeugen.

R. wurde dann darüber belehrt, daß das Aufschreiben seiner Träume und ihre

Bearbeitung keine Spielerei, sondern eine ernsthafte Arbeit wäre und sie nur durch

die Anstrengung beider Teile, d. h. von ihm und von mir, erfolgreich bewältigt

werden könnte. Er wurde dahin unterrichtet, daß wissenschaftliche Traumanalysen

nichts mit Traumdeutung im Sinne einer Zukunftserforschung zu tun hätten, son-

dern daß es sich darum handelte, Vorgänge im Unbewußten eines Menschen er-

kennbar zu machen. Der Mensch bestünde nämlich aus einem bewußten und einem

unbewußten Persönlichkeitsanteil und erst beide zusammen stellten den ganzen

Menschen dar. Bei einer harmonischen Persönlichkeit fände zwischen bewußtem

und unbewußtem Persönlichkeitsanteil ein ständiger Austausch statt und es käme

zu keinen Verkrampfungen und Stauungen in der unbewußten Persönlichkeits-

Sphäre und dementsprechend auch nicht zu destruktiven Verhaltensweisen. Zum

besseren Verständnis, was mit einem solchen Austausch zwischen den beiden Per-

73

sönlichkeitsteilen gemeint war, wurde auf das Gedächtnis beim Menschen ver-

wiesen. Eine Vorstellung kann z. B. im Bewußtsein zeitweise nicht vorhanden sein,

dann besinnt man sich auf sie und nun fällt einem das Vergessene wieder ein. Es

war im Unbewußten aufbewahrt worden bis zu dem Zeitpunkt, in dem es wieder

erinnert wurde, also vom Unbewußten in das Bewußtsein der Persönlichkeit

hinüberwechselte.

R. wurde im Zusammenhang mit der Traumarbeit angeregt, Zeichnungen aus der

Phantasie anzufertigen und sich Geschichten auszudenken und niederzuschreiben.

Dies geschah, weil solche Produktionen aus dem Unbewußten stammen und ebenso

wie Träume Hinweise auf die Zustände und Strebungen des Unbewußten in ihm

geben. Es kommt hierbei selbstverständlich nicht auf den ästhetischen Wert der

Arbeiten an, sondern auf das Schöpfen aus dem Unbewußten und nicht auf die

Reproduktion einer Vorlage.

Außer dem ästhetischen Maßstab müssen auch moralische, konventionell bedingte

u. a. Maßstäbe außer dem psychologischen bei der Beurteilung dieser Produktionen

außer acht bleiben. Deshalb soll auch der Analysand diese nicht berücksichtigen,

andernfalls würde er sich gehindert fühlen, frei zu produzieren und ihm unwertig

Erscheinendes zu eliminieren. Das aber wäre verfehlt, denn es kommt bei einer

solchen Arbeit gerade darauf an, unbewußtes Material unzensiert und damit voll-

ständig zu erhalten.

Das Verständlichmachen solcher Inhalte darf dabei nicht in dozierender Weise

geschehen, sondern der Analysand muß angeregt werden, selbst zum Verständnis

des Inhaltes zu gelangen, wodurch allein Unbewußtes integriert werden kann.

Ihm muß ein Licht aufgehen!

IV. Unterredungen mit R.

1. Vorbemerkung.

Der Inhalt der Unterredungen mit R. wird nur in großen Zügen und nicht

wörtlich wiedergegeben.

Bevor ich den Verlauf der Besprechungen mit R. jedoch schildere, möchte ich den

Eindruck beschreiben, den R. auf mich machte.

74

Wenn man R. zunächst unvoreingenommen ansieht, könnte man ihn mit den

Worten charakterisieren: „Das ist ein netter junger Mann“. R. wirkte also

keineswegs unsympathisch. Allerdings machte er bei näherer Prüfung einen hinter-

hältigen Eindruck, Dieser Eindruck mahnte zur Vorsicht, aber nicht im Sinne, daß

ich mich bei den Unterredungen mit R. äußerlich bedroht gefühlt hätte. Ich

empfand keinerlei Gefährdung. Durch die Situation, in der die Unterredungen

stattfanden, nämlich in dem Untersuchungsgefängnis, kam irgendein Überfall auf

mich, infolge eines Affektausbruches, kaum in Frage. Die meisten Rechtsbrecher, die

einen Menschen getötet haben, pflegen keinerlei Furchtgefühle in mir hervorzu-

rufen. Außerhalb des Schutzes des U.G. hätte ich allerdings R. stets im Auge

behalten wollen. Nicht der begangene heimtückische Mord, sondern R.s damalige

Persönlichkeitsstruktur mahnte zur Vorsicht.

Erst gegen Ende der gesamten Besprechungen verlor sich der Eindruck, offenbar,

weil sich die Einstellung von R. mir gegenüber gewandelt hatte. Es erscheint mir

bedeutungsvoll zu sein, diese Wandlung zu betonen. Ich habe mit Absicht am

Anfang des Schriftwechsels mich R. gegenüber distanziert eingestellt und ihm

klargemacht, daß ich seine Tat keineswegs als eine Bagatelle ansehe. Dies geschah,

um klarzustellen, daß ich mich nicht mit ihm identifizierte. Er sollte wissen, daß

ich ihm zunächst skeptisch gegenüberstünde und er nicht eine Vertrauensseligkeit

vorfände, die er ausnutzen könne.

Von entscheidender Bedeutung schien es mir zu sein, ihm andererseits gefühlsmäßig

zu vermitteln, daß ich vor ihm keinerlei Angst wegen seiner Tat hätte. Man muß

psychologisch scharf zwischen zweierlei unterscheiden: Erstens zwischen der

äußeren Gefährdung bzw. Besorgnis, ein einmal begangener Totschlag könne sich

wiederholen und zweitens der Angst vor der in jedem Menschen latent vorhan-

denen Tötungstendenz, die jedoch regelmäßig tief im Unbewußten verschlossen

bleibt. Diese wird aber durch Begegnung mit einem Menschen, bei dem eine solche

Tötungstendenz manifest geworden ist, angerührt. Es geht hier um die Angst

vor „dem Mörder in sich selbst“. Der Ruf nach der Todesstrafe beruht m. E.

vielfach darauf, daß man durch ihre Androhung unbewußt Schutz vor den eigenen

Mordwünschen herbeisehnt, um auf diese Weise vor dem eigenen destruktiven

Wesensteil geschützt zu werden.

Selbst derjenige, der einen Menschen getötet hat, ist keineswegs frei von dieser

Angst, sondern fühlt sich von „dem Mörder in sich selbst“ oft besonders stark

bedroht. Ein wahrheitsgemäßer Bericht des Täters über seine begangene Tat

79

wird oft dadurch erschwert, oder sogar verhindert, daß der Betreffende nicht

erträgt, die Wahrheit zu sehen. Nicht die Beziehung zur Außenwelt ist hierbei

ausschlaggebend, sondern diejenige zu sich selbst, d. h. die Aufrechterhaltung der

Stabilität des Persönlichkeitsgefüges, das sich vom Unbewußten her schwer be-

drohr fühlt.

Um die Wahrheit ermitteln zu können, ist es daher für den Analytiker von

entscheidender Wichtigkeit, selbst angstfrei zu sein und dem Betreffenden durch

die eigene Angstfreiheit den erforderlichen Halt zu geben. Dem Täter wird es

dadurch erst ermöglicht, sich mit sich selbst und seiner Tat wahrheitsgemäß und

damit fruchtbar auseinanderzusetzen. Moralische Wertungen sollten zunächst

selbstverständlich nicht geäußert werden. Wichtig ist die unvoreingenommene

Einstellung des Analytikers gegenüber dem Probanden, um sich nicht selbst durch

voreilige Bildung eigener Meinungen und Wertungen den Weg zum Verständnis

der wahren Zusammenhänge zu verbauen. Ferner ist es wichtig, sich mit ausreichen-

der menschlicher Wärme und Anteilnahme dem Betreffenden zuzuwenden, um

durch sie ihn seelisch aufzuschließen. Ohne daß eine solche Aufschließung gelingt,

findet man keinen ausreichenden Zugang zu dem Seelenleben des Betreffenden.

Der Täter selbst gewinnt eine ausreichende Erkenntnis der inneren Tatzusammen-

hänge erst dann, wenn er seelisch genügend Halt gewonnen hat, d.h. wenn ge-

wissermaßen der Bauschacht abgestützt ist, durch den er allein ungefährdet in

seine eigene Tiefe gelangen kann. Wie jedem Nichtgeschulten fehlt auch dem

Kapitalverbrecher ein entsprechender Halt gegenüber seinem Unbewußten und er

muß sich ihn zunächst erarbeiten. Erst wenn er erlangt ist, wird der Täter zu

manchen Angaben fähig sein, sei es zu solchen über sich selbst, sei es zu solchen

über seine Verhaltensweise vor und nach der Tat, zu denen er vorher aus Angst

nicht in der Lage war. Der Analytiker muß sowohl das Bewußte als auch das

Unbewußte des Probanden kennen, um eine Umformung seines Charakters zu

erreichen. Sie darf aber, wenn sie einen Erfolg haben will, von dem Betreffen-

den nicht als ihm oktroyiert empfunden werden, sondern muß seinen eigenen

Strebungen entsprechen. Diese brauchen zunächst dem Betreffenden keineswegs

bewußt zu sein. Es ist sogar möglich, daß er sich bewußt gegen die Änderung

wehrt, während im Unterbewußten der Wunsch nach einer Wandlung trotzdem

vorhanden sein kann. Es kommt also darauf an, nur Hilfestellung zu geben, die

der Selbstverwirklichung des Betreffenden dient, und daher muß immer der

Respekt vor der Freiheit des anderen gewahrt werden. Eine erfolgreiche tiefen-

76

psychologische Arbeit mit dem Probanden setzt deshalb Freiheit von jeder mora-

lischen, sozialen oder sonstigen Überheblichkeit voraus.

Etwas anderes ist ferner noch zu beachten. Eine bedeutsame Straftat pflegt nicht

etwas mit dem Täter nur gewissermaßen zufällig Verbundenes zu sein, sondern

ist Ausdruck sowohl seiner bewußten als auch unbewußten Persönlichkeit und zwar

in einer bestimmten Tatsituation. Diese schließt nicht nur die äußeren Verhältnisse,

unter denen sich eine Tat abspielt, sondern auch die psychischen ein. Diese innere

Situation ist zuweilen für die Begehung der Tat und ihre psychologische Beurteilung

sehr wichtig, denn die innere Ausgangslage kann bei ein und demselben Menschen

zu verschiedenen Zeiten eine sehr verschiedene sein. Menschen als komplexe Ge-

bilde sind nicht zu jeder Zeit in der gleichen inneren Verfassung und daher kann

die gleiche äußere Gegebenheit zu sehr verschiedenen Reaktionen bei demselben

Menschen, je nach dem, welche innere Lage vorhanden ist, führen. Die Tat, die

heute begangen wird, würde an einem anderen Tage evtl. nie begangen worden

sein.

2. Die Unterredungen im einzelnen, die unbewußten Produktionen von R.

und ihre Interpretation

Die Überführungszeit in das U. G. Hamburg war von der Strafvollstreckungs-

behörde mit 3 Wochen festgesetzt worden. 6 Tage hiervon fielen für Besprechun-

gen wegen Besuchssperre aus (nämlich 3 Sonnabende und Sonntage) und 4 weitere

Tage wegen beruflicher Verhinderung des Verfassers. Es standen also für die

psychotherapeutische Arbeit nur 11 Tage zur Verfügung. Diese Unterredungen

fanden in der Zeit zwischen dem 7. 7. und 29. 7. statt. Es stand also nur eine

verhältnismäßig kurze Zeit zur Verfügung, die für eine erschöpfende Bearbeitung

des Falles selbstverständlich nicht ausreichte. Die Sprache wurde hierbei mit Absicht

zuerst nicht auf die Tat gebracht, sondern die Unterredung befaßte sich lediglich

mit der Lebensgeschichte und der Persönlichkeit von R. Bei ihr trat zunächst

folgendes zutage:

1. Unterredung vom 6. 7. 1960:

R. stellt große Ansprüche an das Leben; seine Ausgaben wären gegenüber den

Einnahmen oft zu hoch gewesen. Er zeigt gegenüber anderen Menschen wenig

Gefühlszuwendung, obwohl er offenbar einem gefühlsbetonten Typus angehört.

77

Anscheinend ist das Gefühl weitgehend verdrängt. Er klagt über Schlafstörungen

und nächtlichen Schweißausbruch. Beim Aufstehen hätte er oft einen Schwäche-

zustand, anscheinend bedingt durch eine gewisse Herzschwäche. Nach seinen An-

gaben legt R. großen Wert auf Körperpflege bzw. äußeres Gepflegtsein. Eitelkeit

wurde erkennbar. Die frühesten Erinnerungen R.s — solche Erinnerungen sind

psychologisch besonders aufschlußreich — bezogen sich auf eine Kehlkopfoeperation

mit 5 Jahren. 1!/2 Jahr später wäre er nochmals operiert worden. Beim zweiten

Male wäre seine leibliche Mutter in dasselbe Krankenhaus aufgenommen worden

und dort gestorben. Die Art ihrer Erkrankung und die unmittelbare Todesursache

wären R. unbekannt gewesen und geblieben. Erst nach seiner Entlassung aus dem

Krankenhause hätte er von den Großeltern, bei denen er untergebracht worden

war, von dem Tod seiner Mutter erfahren. Diese Großeltern, die Eltern seines

Vaters, die im gleichen Hause wie R. wohnten, wären, genau wie die Großeltern

mütterlicherseits, immer nett zu ihm gewesen.

R. erinnerte sich nicht an die Zeit vor der Operation. Er wußte nur noch, daß

seine Mutter liebevoll zu ihm gewesen wäre. Als er in diesem Zusammenhang von

seiner Mutter sprach, hatte er Tränen in den Augen und zeigte sich sehr bewegt.

Im Krankenhaus hätten ihm ältere Kinder geholfen, Süßigkeiten, die ihm von ver-

wandter Seite zugesteckt worden waren, zu verstecken. Es wäre nämlich nicht

gestattet gewesen, solche Süßigkeiten geschenkt zu erhalten und bei sich aufzu-

bewahren.

Von den beiden Schwestern, die beide älter sind als er, hätte ihm die jüngere

gefühlsmäßig näher gestanden.

R. schilderte dann die Familienverhältnisse, die nach dem Tode seiner Mutter ein-

traten (Wiederverheiratung des Vaters). Er und seine leiblichen Geschwister hätten

von der Stiefmutter viel Schläge bekommen und zwar wäre sie dabei planlos zu

Werke gegangen. Sie hätte mit dem Gegenstand, den sie gerade in der Hand

gehalten hätte, zugeschlagen, mochte es ein Holzlöffel, ein Handfeger oder etwas

anderes gewesen sein. Sie wäre von sehr jähzorniger Natur gewesen und hätte sehr

kräftig zugeschlagen, oft mehrmals in der Woche. Hierdurch hätten sich R. und

seine beiden Schwestern ungerecht behandelt gefühlt und sich oft deswegen beim

Vater beschwert. Das Verhältnis der Stiefmutter zu R. und seinen leiblichen Ge-

schwistern wäre in keiner Weise das zwischen Kindern und ihrer Mutter übliche

gewesen. Sie hätte auch nie die Schularbeiten ihrer Stiefkinder nachgesehen.

R. hätte sie nicht mit „Mutter“ angeredet, sondern nur mit „Du“. Infolge der

78

ständigen Beschwerden über die Stiefmutter hätte der Vater sich dann nach etwa

3 Jahren von seiner Frau scheiden lassen.

Der Vater hätte R., letzterer trug nur ein Hemd, einmal mit einer Hundeleine

geschlagen; blaue Flecken auf Rücken und Armen blieben zurück. Sein Vater hätte

ihn häufig mit der Faust ins Gesicht geschlagen. Er wäre auch oft zur Strafe ohne

Essen früh ins Bett geschickt worden. Zuweilen hätte der Vater ihn auch von

einem harten Küchenstuhl hochgehoben und ihn dann auf den Sitz herunter-

geschleudert, was sehr schmerzhaft gewesen wäre.

Schon mit 10 Jahren hätte R. begonnen, Geld wegzunehmen und sei deswegen oft

vom Vater geschlagen worden. Dieser habe ihn dabei oft empfindlich auf den

Kopf geschlagen.

Auch während der dritten Ehe seines Vaters hätte R. sich zu Hause unglücklich

gefühlt, obwohl die neue Stiefmutter freundlich gewesen wäre. R. hätte sich

nämlich vom Vater nicht angenommen, sondern verstoßen gefühlt. Dieser hätte

häufiger zu ihm gesagt, er solle aus dem Hause gehen, er, der Vater, wolle nichts

mehr von ihm wissen.

Zu dem Verhalten des Vaters meinte R., daß man Schläge auf den Kopf ver-

meiden sollte, weil sie sich körperlich gefährlich auswirken könnten. Ich teilte R.s

Meinung und wies darauf hin, daß gerade Schläge ins Gesicht die Menschenwürde

verletzten. Durch meine Bemerkung wollte ich mein Verständnis für R. deutlich

machen und außerdem darauf hinweisen, daß die Achtung der Menschenwürde bei

der Behandlung eines Menschen von maßgebender Bedeutung sein sollte.

R. berichtete weiter, daß er auch in seiner Firma, in der er als Lehrling tätig war,

einmal gestohlen hätte und zwar 2 Milchflaschen, die er dann verkaufte.

Zu Hause hätte er seit seinem 16. Lebensjahr mangels Gelegenheit nicht mehr ge-

stohlen, weil er auf dem Bau beschäftigt gewesen wäre und sich daher wenig zu

Hause aufgehalten hätte. Von seinem Lohn hätte er sich Süßigkeiten gekauft und

ihn später auch zu Unzuchtzwecken ausgegeben.

Mit der Arbeit auf seiner Lehrstelle wäre er zufrieden gewesen. Von seinem Lohn

hätte er im 1. Lehrjahr wöchentlich nur 2,— DM, im 2. Lehrjahr 3,— DM behalten

dürfen. Er hätte jedoch vom Großvater wöchentlich 2,— DM Taschengeld erhalten.

Er hätte etwa 18 Zigaretten am Tag geraucht, was pro Woche etwa 10,50 DM

gekostet hätte. Da ihm wöchentlich nur insgesamt 5,— DM zur Verfügung ge-

standen hätten, hätte er kleine Diebstähle begangen. Außer für Süßigkeiten und

79

Mädchen hätte er das Geld auch ausgegeben, um sich Eßwaren zu kaufen. Auf

Befragen, ob auch seine Schwestern gestohlen hätten, erwiderte R., nichts darüber

zu wissen.

Einen Freund hätte er nicht besessen, weil er keinen ausreichenden Ausgang er-

halten hätte. Freundschaften könne man nur pflegen, wenn man genügend Zeit

für den Freund hätte. Später, bei anderer Gelegenheit, erwähnte er aber doch einen

Freund, mit dem er allerdings selten zusammengekommen wäre, besessen zu

haben.

2. Unterredung vom 7. 7. 1960:

Bei der Rücksprache am nächsten Tag erzählt R., daß im gleichen Hause wie er

auch seine Kusine gewohnt hätte. Sie wäre etwas älter als er gewesen. Als beide

12 bzw. 13 Jahre alt waren, hätte zwischen beiden ein Geschlechtsverkehr be-

gonnen. Er hätte etwa zweimal die Woche stattgefunden und zwar jeweils bei

Abwesenheit ihrer Großmutter. Eine Erektion kam zustande, so daß der Verkehr

ausgeübt werden konnte, eine Ejakulation jedoch nicht. Seine Kusine war ihm

sympathisch und er hätte sich gut mit ihr vertragen. Wirklich liebevolle Gefühle

hätte er ihr gegenüber aber nicht besessen.

Etwa nach einem Jahr wäre das Mädchen, da es keine Eltern gehabt hätte und die

Großmutter erkrankte, in ein Heim gekommen. Während eines Urlaubs, mit

etwa 15 Jahren, hätte seine Kusine jedoch nunmehr den Geschlechtsverkehr ab-

gelehnt. Darüber befragt, warum er eigentlich mit seiner Kusine in Geschlechts-

verkehr getreten wäre, berichtete R., daß seine 3 Jahre ältere Stiefschwester ihn

verführt hätte. Er wäre damals 6 Jahre alt gewesen. Sie hätten beide in ein und

demselben Bett schlafen müssen und die Stiefschwester hätte ihn alsbald dazu ver-

anlaßt, sich auf sie zu legen und entsprechende Bewegungen auszuführen. Bereits

in diesem frühen Alter wäre bei ihm eine Erektion eingetreten. Die intimen Be-

ziehungen zwischen R. und seiner Stiefschwester hätten solange angehalten, bis sie

mit ihrer Mutter nach erfolgter Scheidung fortgezogen wäre. Der Fortzug hätte

noch nicht sofort nach der Scheidung stattgefunden, sondern erst nach längerer

Zeit. Er wäre damals 14 Jahre alt gewesen.

Außer der Stiefschwester hätten auch seine leiblichen Schwestern mit ihm zu-

sammen im gleichen Zimmer geschlafen. Hierdurch begünstigt, wäre R. auch mit

seiner ältesten Schwester in intime Beziehungen getreten. Sie hätten solange fort-

bestanden, bis er 13 Jahre alt gewesen wäre. Zu diesem Zeitpunkt hätte seine

80

Schwester in dieser Hinsicht nichts mehr von ihm wissen wollen; sie hätte sich

einem anderen Mann zugewandt. Mit der jüngeren Schwester hätte er keine der-

artigen Beziehungen angeknüpft. R. bestätigte auf Befragen, daß er mithin über

einen längeren Zeitraum hinweg gleichzeitig mit 3 weiblichen Verwandten in

intimen Beziehungen gestanden hätte.

Nach dem Fortzug der Kusine und der Stiefschwester, also nachdem seine intimen

Beziehungen zu seiner leiblichen Schwester bereits aufgehört hatten und nach Ein-

tritt in das Lehrlingsverhältnis, ist G. im Alter von 15 Jahren mit der Prostitution

in Berührung gekommen. Fischer hätten ihn am Fischmarkt auf Prostituierte auf-

merksam gemacht. Der Verkehr, den er mit ihnen aufnahm, hätte sich auf sieb-

zehn- bis zwanzigjährige Mädchen erstreckt. R. hätte die Mädchen ständig ge-

wechselt und keinen Wert darauf gelegt, mit einer von ihnen eine Verbindung, die

über einen einmaligen Verkehr hinausging, anzuknüpfen. Im allgemeinen hätte er

zweimal in der Woche mit solchen Mädchen verkehrt. Manche von ihnen hätten

Geld von ihm verlangt, etwa 5,— DM, andere aber nicht. Das erforderliche Geld

hätte er sich auf verschiedene illegale Weise verschafft.

Auf Befragen erklärte R., daß er keine häufige Abwechslung gesucht hätte. Er

hätte sich gern ein festes Mädchen angeschafft, wenn sein Vater ihm ausreichenden

Ausgang gewährt hätte.

Darüber befragt, wie er, ohne den erforderlichen Ausgang erhalten zu haben, Zeit

gefunden hätte, mit den Prostituierten zu verkehren, erwiderte er, daß es ihm auf

dem Nachhausewege von der Arbeit möglich gewesen wäre. Dadurch wäre zu

Hause auch nichts davon bemerkt worden.

Wenn er zwischen dem Rauchen oder der Ausübung des Verkehrs hätte wählen

müssen, so wäre ihm letzterer wichtiger gewesen.

Homosexuelle Neigungen besäße er nicht. Nähere Erörterungen über die Art des

Umgangs mit den Prostituierten führten zu keiner Feststellung von Perversionen,

die ihm aber vom Hörensagen bekannt waren.

Voll Bitterkeit erklärte er, daß ihm das Geld, das ihm Verwandte zur Konfir-

mation geschenkt hätten, nicht ausgehändigt worden wäre, sondern daß es sein

Vater dazu benutzt hätte, die Konfirmationsfeier zu bezahlen.

Zu Weihnachten hätte er von seinem Vater nie etwas geschenkt bekommen und

zum Geburtstag nur manchmal. (Er erwähnte dieses im Zusammenhang damit, daß

er seine Eltern aufgefordert hätte, ihn im Untersuchungsgefängnis zu besuchen.)

81

Auch die Schwestern hätten ihm nichts geschenkt, weil dies in seiner Familie nicht

üblich gewesen wäre. Er hätte weder seiner Stiefschwester, seiner Kusine, noch

seinen Schwestern Geschenke gemacht. Auch den Prostituierten nicht. Auf seiner

Arbeitsstelle hätte man zu ihm gesagt, daß Geschenke verpflichten. Es käme dann

leicht zu einer festen Bindung, die er nicht gewollt hätte.

Mit meinem Vorschlag, seine jüngere Schwester einmal zu einer Rücksprache zu

mir zu bitten, war er einverstanden. Mir lag an einer solchen Besprechung, um mich

noch besser als bisher über die Familienverhältnisse unterrichten zu können.

3. Unterredung am 8. 7. 1960:

Es wird über die Einzelheiten des frühzeitigen Geschlechtsverkehrs gesprochen.

R. erklärt, schon mit 6 Jahren bei den Beziehungen zur Stiefschwester ausge-

sprochene Lustgefühle gehabt zu haben. Irgendwelche Zärtlichkeitsgefühle habe er

ihr gegenüber und auch bei späterem Geschlechtsverkehr weder erlebt noch sich

gewünscht.

Zu Hause sei immer nur befohlen worden. Seine jüngere Schwester, mit der er sich

besonders gut stand, hätte ihm gegenüber eine gewisse mütterliche Zuneigung

gezeigt.

Er habe im Alter von 12—13 Jahren einen Schulfreund namens Peter sehr gern

gehabt. Er sei später mit ihm auseinandergekommen. Eine weitere Freundschaft

mit Kameraden habe er nicht geschlossen.

Der Vater habe ihn durchschnittlich etwa einmal die Woche bis zu seiner Ver-

haftung, also noch im Alter von 17 Jahren, ins Gesicht geschlagen. Auch bei dieser

Unterredung betont R., daß sein Vater nichts habe von ihm wissen wollen. Der

Vater habe ihn oft eine Woche lang nicht beachtet *).

4. Unterredung vom 9. 7. 1960:

R. kommt wieder auf den Geschlechtsverkehr mit seiner Schwester und Stief-

schwester zu sprechen. Seine Schwester und seine Stiefschwester hätten beide von

*) Nach Beendigung der Zusammenarbeit teilt R. schriftlich noch folgendes mit: Sein

Vater hätte vor der Tat zu ihm gesagt, daß er, wenn er mit dem Gesetz in Konflikt

käme, keine Eltern mehr hätte. Er bemerkt ferner, daß er sich zurückgesetzt gefühlt

hätte, weil sein Vater seiner älteren Schwester häufig Zigaretten gegeben hätte, ihm

aber nicht. Sie hätte auch oft ausgehen dürfen und dann kein Geschirr abzuwaschen

brauchen. An ihrer Stelle hätte er dann das Geschirr abwaschen müssen, was ihm

ungerecht vorgekommen wäre.

82

seinem Verhältnis zu ihnen gewußt. Eifersucht habe sich aber zwischen den beiden

nicht bemerkbar gemacht. Die Mädchen seien ungefähr gleich alt gewesen. Mög-

licherweise habe die leibliche Schwester gegenüber der Stiefschwester eine gewisse

Ablehnung gezeigt, aber nicht umgekehrt.

R. habe Hunde und Kinder gern, er habe keine Abneigung gegen Katzen.

R. habe seit der Pubertät mit den Verwandten täglich Geschlechtsverkehr gehabt.

Nunmehr kam es auch zum Samenerguß, Als die ältere Schwester aus der Schule

kam, wollte sie jedoch keinen Verkehr mehr mit ihm haben. Von da an fand der

Verkehr mit der Stiefschwester nicht mehr abends statt, sondern in der Mittags-

zeit, wenn sie unbeobachtet waren. Bereits einige Zeit vorher verkehrte er mit einer

der beiden nur, wenn die andere abwesend war.

5. Unterredung am 12. 7. 1960:

Auf Veranlassung des Vaters gehörte er im Alter von 13 bis 15 Jahren mit seiner

Schwester einem Radfahrverein an. Als diese austrat, mußte er auch austreten.

Er wäre gern in einen Box- oder Fußballverein eingetreten. Beides erlaubte ihm

jedoch der Vater nicht. R. wäre auch gern Berufsboxer geworden. Wenn er gereizt

würde, erblaßte er, finge an zu zittern und schlüge zu, um dem Gegner zuvorzu-

kommen.

Der Vater hätte sich nach dem Tode der Mutter mit den Großeltern mütterlicher-

seits, also den Eltern der leiblichen Mutter, überworfen und darauf den Kontakt

der Kinder mit diesen Großeltern verboten. R. erklärte, er wollte früh heiraten,

weil dadurch nach seiner Meinung die Sicherheit bestände, nicht wieder straffällig

zu werden. Er meinte, daß er an einer Frau den notwendigen Halt fände. Das

weitere Gespräch ergab, daß er einer künftigen Braut seine Tat einzugestehen bereit

wäre. Er realisierte dabei gar nicht, daß diese Frau ihn daraufhin wahrscheinlich

nicht heiraten würde. Bei diesem Punkt mußte ich besonders behutsam verfahren,

um Rıs diesbezügliche Hoffnungen im gegenwärtigen Zeitpunkt nicht auf ihre evtl.

Irrealität fragwürdig erscheinen zu lassen.

6. Unterredung am 13. 7. 1960:

R. erklärt, daß er seiner Frau alles ihn Betreffende erzählen würde und auch das-

selbe von ihr erwarte.

R. betont nochmals, daß er schon als Kind gezittert habe, wenn er sich mit jemand

habe schlagen wollen.

Er läse gern eine Liebesgeschichte, bei der man immer wieder über den gelesenen

83

Teil nachdenken könne. Bei einem Film wäre das nicht möglich, weil er unablässig

weiterliefe.

R. berichtet, in der Nacht vom 12. auf 13. 7. folgendes geträumt zu haben:

1. Traum vom 12.7. 1960

Ich fuhr mit einem Motorrad zur Tankstelle an der Grenze Horn und Billstedt.

(Vorort von Hamburg.)

Es war eine 500- oder 600-BMW. Als ich den Tank voll Benzin hatte, fuhr ich

ohne Bezahlung ab. In der Tankstelle wurde ich von meinem Freund Peter (den

wir schon einmal erwähnten) bedient. Ich fuhr zur Washington-Allee. Diese war

mit Autos so besetzt, daß ich überholen mußte, wenn ich schnell vorankommen

wollte. Vor mir fuhr ein grauer VW, der auch zum Überholen ansetzte. Ich gab

Gas und fuhr an vielen Wagen vorbei, doch die Autoschlange will kein Ende

nehmen. Ich wendete die Maschine und fuhr Richtung Billstedt zurück und dann

rechts herum zur Stadt.

Der Traum wurde nicht analysiert, da er der erste war, der während unserer Zu-

sammenarbeit von R. geträumt wurde und er sich zunächst daran gewöhnen sollte,

Träume aufzuschreiben, nachdem er sie erzählt hatte. Da eine solche Niederschrift

im Alltäglichen etwas sehr Ungewöhnliches ist, entsteht meistens am Anfang ein

gewisser innerer Widerstand dagegen, der erst überwunden werden muß.

Auch ohne daß der Träumer, also R., Einfälle zu den einzelnen Traumelementen

dieses Traumes gebracht hat, fällt im Traum einiges auf, z. B., daß R. sich eine

Leistung gewähren ließ, aber zu keiner Gegenleistung bereit war. Er ließ sich den

Benzintank füllen, aber fuhr fort, ohne zu bezahlen! Ferner fällt auf, daß er bei

seiner Fahrt trotz aller Anstrengung nicht zum Ziele kam und daß ihm nichts

übrig blieb, als umzuwenden. Mit anderen Worten, die bisherige Fahrtrichtung auf

seinem Lebensweg — anstatt sich einzureihen, sich einzuordnen, zu überflügeln:

Ehrgeiz, Geltungsbedürfnis! — kann zu keinem Erfolg führen, sondern er muß

umkehren.

7. Unterredung am 15. 7. 1960:

Vier Wochen vor der Tat habe er sich morgens im Bett gereckt und darauf einen

stechenden Schmerz in der linken Seite, unterhalb des Armes gespürt. Drei Wochen

lang habe er zwar weiter gearbeitet, das Fahrrad aber wegen des Schmerzes nicht

besteigen können. Er habe besonders beim Geradestehen starke Schmerzen emp-

84

funden. Obwohl Dr. med. Jönck die Ursache dieser Beschwerden nicht feststellen

konnte, sei ihm Bettruhe verordnet worden. Eine Woche nach der Inhaftierung

seien diese Schmerzen verschwunden.

Nach seinem gesundheitlichen Befinden befragt gab R. an, daß er seit seinem

13. oder 14. Lebensjahr oft an Übelkeit gelitten und sich häufig übergeben habe.

Wegen seiner Neigung zum Erbrechen sei er von einem Arzt nie untersucht oder

behandelt worden. Außerdem klagt R. über Kurzsichtigkeit. Ein Augenarzt, der

ihn in der Strafanstalt untersuchte, konnte jedoch keine wesentliche Beeinträchti-

gung seines Sehvermögens feststellen.

Er habe den Antrag gestellt, in die zuständige Strafanstalt für Erwachsene ver-

setzt zu werden, um sich dem Jugendstrafverfahren entziehen zu können. Er hielte

den Erwachsenen-Vollzug für vorteilhafter, insbesondere, da dort nicht soviel

Strafübungen verhängt würden.

8. Unterredung am 18. 7. 1960:

Während die Stiefmutter mit der schwerverletzten Tante zum Krankenhaus ge-

fahren sei, habe R. wegen seiner Schmerzen einen Arzt aufgesucht. Soweit R. habe

erfahren können, solle sich aus dem angefertigten Röntgenbild kein Krankheits-

befund ergeben haben. Vom Hausarzt sei er dann nach Hause gegangen, wo ihn

der Großvater gefragt habe, ob er der Täter sei. Er habe dieses geleugnet. Er habe

vor seiner Verhaftung Angst gehabt, die noch am gleichen Abend zu Hause er-

folgt sei.

Während für die Schwestern größere Summen zur Beschaffung von Kleidern auf-

gewandt worden seien, sei für ihn nicht einmal das Geld bereitgestellt worden, um

eine vordere Zahnlücke zu korrigieren; dies vermerkte er mit Bitterkeit.

Seine jüngere Schwester sei am 5. 1. 1939 geboren. R. schliefe gern unbekleidet.

Beim Verkehr mit den Schwestern, der leiblichen und der Stiefschwester, haben

diese ihr Hemd ausgezogen, ihn also unbekleidet ausgeführt. Ihm selbst sei es

gleichgültig, ob hierbei der Körper bekleidet sei oder nicht. Das Anfassen des

Körpers sei ihm wichtiger, als ihn zu sehen. Im Liebesspiel habe er aus Neckerei sie

manchmal leicht gekniffen. Bei dieser Besprechung wird ein Traum erörtert. R. be-

richtet, daß er folgendes geträumt habe:

2. Traum vom 16.7. 1960

Ich ging in ein Geschäft und wollte

2 Stück Seife — 2 Tuben Zahnpasta und — 2 Dosen Sparta-Creme

85

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kaufen. Als die Verkäuferin (ungefähr 22 Jahre alt) mir die gewünschten Artikel

auf den Tisch legte, fingen wir uns gegenseitig zu necken an. Da war ich ganz

plötzlich wieder in einer Strafanstalt, die ich noch nie gesehen hatte. Dort traf ich

in den Vorführzellen, die unseren gleich sahen, mir schon bekannte und auch

unbekannte Gefangene. Ich wurde aus der Zelle in einen großen Saal gebracht,

wo mich mein Vetter mit einem mir unbekannten Mädel empfing. Ich fragte ihn,

ob er seinen Ingenieur machen wollte. Mein Vetter lernte — genau wie ich —

Betonbauer. Er sagte, er wollte ihn schon am nächsten Tag machen. Er war im

Traum ungefähr 18 oder 19 Jahre und das Mädel etwa 20 Jahre alt. Hier war

der Traum aus und ich wachte auf.

Einfälle;

Zu der Zahl 2 fällt R. „paarweise“ auftretend ein. Zu der Verkäuferin fällt ihm

ein: „schlank, lang- und schwarzhaarig“. In der Lehrzeit habe er großen Wert

auf Körperpflege gelegt und sei ständig vor dem Spiegel gestanden. Die Haut-

creme „Sparta“ hätte er während seiner Strafhaft verwendet. Er habe ein ähnlich

aussehendes Mädchen, wie das im Traum auftretende, gekannt; sie habe ihm ge-

fallen, sie sei nur zu groß gewesen, nämlich größer als er. Zahnpasta sei wichtig,

um den Mundgeruch zu vermeiden.

Zu Anfang des Traumes, das fiel R. erst während der Unterredung nach einiger

Zeit ein, hätte er noch geträumt, daß er 5,— DM irgendwie erhalten und sich

überlegt hätte, was er damit anfangen könnte. Er hätte sich im Traum gesagt, daß

der Betrag zu folgenden Anschaffungen ausreichen würde:

2 Dosen Hautcreme

2,— DM

2 Stück Seife

1,— DM

2 Tuben Zahnpasta

2,— DM

Zu der Zahl 5 fällt ihm weiter ein, daß der Mensch an der Hand 5 Finger und an

den Füßen 5 Zehen hat. Ferner, daß er einmal beschuldigt worden sei, seiner

eigenen Schwester 5,— DM gestohlen zu haben, was aber nicht wahr gewesen sei.

Er sei damals im Alter zwischen 15 und 16 Jahren gewesen. Sein Vater habe ihn

daraufhin so lange geschlagen, bis er zugab, gestohlen zu haben, obwohl dies nicht

der Fall gewesen sei.

Im Traum sei ihm bewußt gewesen, daß er die Körperpflegemittel im Gefängnis

benötigte.

86

Zu der Zahl „2“ fällt ihm weiterhin ein, daß er zwei leibliche Schwestern besitzt

und zwei Arten von Schwestern gehabt habe, nämlich leibliche und stiefschwester-

liche, und ferner, daß er ein intimes Verhältnis zu beiden Arten gehabt habe und

endlich, daß der Mensch zwei Augen und zwei Ohren habe, also je ein Paar.

Er erinnert sich, daß er einen Vetter hatte, mit dem er sehr gut auskam und daß

die Mädchen von St. Pauli, mit denen er verkehrt habe, meistens 20 Jahre alt

gewesen seien. Im Traum sei die Verkäuferin so groß gewesen, wie seine ältere

Schwester, die etwa 1,80 m groß ist. Ihm sei ein blonder Mädchentyp lieber als

ein dunkelhaariger.

Deutung:

Es fällt auf, daß die Zahl „Zwei“ sich mehrfach wiederholt: 2 Stück Seife, 2 Tuben

Zahnpasta, 2 Dosen Hautcreme „Sparta“. Die Zahl 2 ist als gerade Zahl eine

weibliche Zahl. Ihr mehrfaches Vorkommen im Traum weist u. a. auf eine stark

weibliche Komponente in der Persönlichkeit R.s hin und damit auf eine betont

ausgeprägte Gefühlsseite, Mittel zur Körperpflege spielen bei weiblichen Personen

eine besondere Rolle. Auch hierin zeigt der Traum die weibliche Seite von R. auf.

Nicht verkennbar ist die Eitelkeits-Komponente. Er gibt an, daß er gern vor dem

Spiegel steht. Außerdem bedeuten zwei Gegenstände ein Paar, was mit Partner-

Zusammenkunft, also dem Wunsch nach Partnerschaft gegenüber der Vereinzelung,

der Einsamkeit in der Zelle zu deuten ist.

Die naheliegende Vermutung, daß es mit dem Namen Hautcreme „Sparta“ für

den Träumer noch eine besondere Bewandtnis haben müßte, kann ohne weiteres

nicht als begründet angenommen werden. R. weiß weder etwas davon, daß Sparta

eine Stadt in Griechenland ist, noch ist ihm etwas über die historische Bedeutung

dieser Stadt in der Antike bekannt.

Ein gewisses Luxusbedürfnis kommt in dem Traum jedenfalls zum Ausdruck. In

einem späteren Traum tritt diese Seite noch stärker in Erscheinung.

R. werden diese Zusammenhänge in entsprechend vorsichtiger Form nahegebracht.

Zeichnungen

Die Zeichnungen sind im Original teils mit Bleistift, teils mit Tinte und zum Teil

mit Buntstiften ausgeführt. Im einzelnen gilt folgendes:

Bildtafel I

Bild 1:

mit Tinte

Bild 2:

mit Bleistift und Buntstiften: Haus rot, Dach orange, Fenster gelbe

87

Vorhänge und rote Topfpflanzen, Tür braun, Rasen grün, Wege gelb,

Rabatten rote Blumen

Bild 3:

mit Bleistift und Buntstiften: Wasser blau, Schiff matt orange und

gelb, Schornstein schwarz-rot, Sonne rot-gelb, schwarze Wolken davor

Bild 4:

mit Bleistift, Wasser blau, Schiff leicht braun mit gelben Bullaugen

Bildtafel. II

Bild

5

mit Bleistift

Bild

6

mit Bleistift, Laterne gelb

Bild

7

mit Bleistift, Sonnenschirme in den Farben gelb, Orange, blau und

grün, Bälle in den gleichen Farben, Rettungsring blau-gelb, Badeanzug

des Mädchens blau, Kappe orange, Strandkorb orange-braun, Rettungs-

ring dunkelrot, Zelt gelblich

Bild

mit Bleistift, Motorradfahrer schwarz, Sturzhelm, Sitz und Rücksitz

des Motorrades rot, ebenfalls die Armbinde. Die Radkappen sind gelb,

die Zahlen 201 auf der Armbinde und dem Rad sind mit Tinte gemalt

Bildtafel IIT

Bild 9:

mit Bleistift, Anker braun, Rettungsring gelb, rot und grün, Fernglas

orange

Bild 10:

mit Bleistift, der Badeanzug des vorderen Mädchens grün, die der

beiden Mädchen im Hintergrund gelb und rot, Zelt orange, Ball rot,

blau und grün, Rettungsring blau, Federballspiel blau, rot und gelb

Bild 11:

mit Bleistift, Wasser blau, Boot grün, Angler brauner Mantel, schwarze

Angel.

R. bringt nunmehr seine erste Zeichnung vom 15. 7. (Siehe Bildtafel I Bild 1)

Das Bild zeigt ein von links nach rechts fahrendes Dampfschiff. Außer den drei

fliegenden Vögeln sind zwei Fische und eine Art Seestern abgebildet. Dieser, sowie

der Fisch ragen teilweise etwas über den Wasserspiegel hinaus. Daneben ein

Mädchenkopf, ferner ein Mädchenbrustbild, sowie ein Mädchen mit Korselett, als

Kniestück gezeichnet.

Zu diesen ersten Zeichnungen bringt R. keine Einfälle.

Auch zum nächsten Bild bringt er noch keine Einfälle. (Siehe Bildtafel I Bild 2)

Es ist ein Haus. Das schräge Dach ist im Verhältnis zum Gesamtbau sehr klein.

Sowohl die Eingangstür als auch der Schornstein ist in der Mitte des Gebäudes

angebracht. Im Erdgeschoß befinden sich vier, im Obergeschoß fünf Fenster. Sie

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sind symmetrisch angeordnet. Auf die Haustür zu führt im Vordergrund des Bildes

in gerader Linie ein Weg, an dessen Seite Gras wächst. Zwei Seitenwege, links und

rechts, zweigen von ihm ab, die nach kurzer Entfernung um ein kreisförmiges

Beet mit drei blühenden Blumen führen. Das Bild weist eine gewisse Starrheit

auf. Ein Hintergrund findet sich nicht, auch keine Wiese. Unsymmetrisch im Bild

ist Jediglich eine Regenrinne, die an der linken Seite des Hauses vom Dach bis in

die Nähe des Bodens führt. Unter ihr ist ein Gefäß aufgestellt.

Das nächste Bild (siehe Bildtafel I Bild 3) zeigt einen untergehenden Dampfer, der

bereits halb gesunken ist. Schornstein und Heck ragen aus dem Wasser hervor. Das

Heck steht etwa mit einem Winkel von 45° in die Höhe.

R. schreibt dazu folgendes:

„Es ist bei Cap Horn. Der Wellengang ist hoch, die Luft wie in einer Wasch-

küche. Man kann kaum die Hiand vor Augen sehen, so dick ist der Nebel. Ständig

wird dıe Wassertemperatur mit einem Thermometer gemessen. An der Temperatur

merkt man, ob Eisberge in der Nähe sind oder nicht. Das Nebelhorn gellt durch

die stille Nacht. Der Kapitän erwägt, ob er schon weniger Fahrt machen soll oder

nicht. Er behält die Geschwindigkeit von 22 Knoten bei. Im Maschinenraum hält

man plötzlich den Atem an. Ein Krach, das Schiff bebt in allen Fugen. Rennt man

auf den Eisberg auf? Das Geräusch ist auf Backbord, also läßt der Kapitän das

Ruder hart Steuerbord herumwerfen. Das Schiff vermindert zwar die Knotenzahl,

bleibt aber nicht stehen. Es ist auf einen Eisberg gelaufen. Vom Maschinenraum

dringt die Meldung zur Brücke: Wasser im Maschinenraum, Leck ist nicht zu

stopfen. Der Schiffsrumpf ist auf Backbord aufgerissen. Das Schiff legt sich schon

merklich auf die Seite. Der Kapitän läßt Schwimmwesten anlegen und die

Rettungsboote zu Wasser bringen. Als letzter verläßt er sein Schiff. Er muß zu-

sehen, daß er noch rechtzeitig von seinem sinkenden Schiff abkommt. Er sieht noch

einmal, daß das Schiff anfängt zu zittern und zu beben. Dann bäumt es sich auf

und versinkt für immer.“

Einfälle:

Die Katastrophe, die die „Titanic“ vernichtete, fällt R. des weiteren zu dem Bild

ein. Ferner, daß sich in New York das „Waldorf Astoria-Hotel“ befindet und

daß es ein sehr berühmtes Hotel ist. Er hat einmal ein Buch über dessen Ent-

wicklung gelesen.

89

Zu „Cap Horn“ fällt R. dann noch ein, daß dieses Cap eine gefährliche Ecke sei,

die man passieren müßte, um von Hamburg nach New York zu gelangen. Die

Sonne auf dem Bild stellt die Abendsonne dar.

Deutung:

Bei dem Bild und der dazugehörigen Phantasie handelt es sich darum, daß R.

unbewußt seine eigene Situation in symbolischer Weise wiedergegeben hat. Das

gezeichnete Schiff ist sein eigenes Lebensschiff, dessen Untergang seine eigene

Lebenskatastrophe darstellt. Daß der Vorgang bei untergehender Sonne stattfindet,

unterstreicht die Untergangssituation. Daß ihm zu diesem Schiff die „Titanic“, also

ein außergewöhnlich großes Schiff, einfällt, weist auf die Überschätzung seiner

eigenen Bedeutung hin. Sein „Ich“ schreibt er zu groß!

Eisberg hängt mit Kälte zusammen. Man spricht von einem kaltherzigen Men-

schen zuweilen auch als von einem „Eisberg“. Ein Eisberg ist aber nicht nur kalt

und dadurch lebensfeindlich, sondern er ist deswegen besonders gefährlich, weil er

sich vielfach völlig oder teilweise unter der Wasseroberfläche befindet, also nicht

erkennbar ist.

Da das Wasser ein Symbol für das Unbewußte ist, wird das Tief-Unbewußte hier

durch das Meer dargestellt (im Gegensatz zu weniger Tief-Unbewußtem, das z. B.

durch Seen oder dgl. symbolisiert wird). Die Gefühlskälte des Träumers, die voller

Gefährlichkeit für ihn selbst ist, die nämlich die Katastrophe seines Lebensschiffes

verursacht hat, ist weitgehend im Unbewußten von R. beheimatet. Wie beim Eis-

berg ein großer Teil unter der Wasseroberfläche liegt, symbolisch also unter der

Bewußtseinsschwelle, so auch die Gefühlskälte bei ihm. Der Kapitän der „Titanic“

hat s. Zt. bei der Überfahrt verantwortungslos gehandelt, indem er sein persönliches

Interesse und seine Eitelkeit, das Blaue Band des Ozeans zu gewinnen, der Sicher-

heit der Passagiere und auch seiner eigenen voranstellte. Die Egozentrik in R.s Ver-

halten hat in verantwortungsloser Weise das Leben eines anderen Menschen,

nämlich das der Tante, aufs Spiel gesetzt und sich selbst der Katastrophe ausge-

liefert. R.s Einfall ist nur insofern tröstlich, als der Kapitän, der das innerste

Wesen des Menschen hier symbolisiert und den Führer der Lebensfahrt darstellt,

gerettet wird, und außerdem, da er als letzter das Schiff verläßt, wie es seiner

Aufgabe entspricht, tritt hier die Tendenz der Pflichterfüllung und Selbstlosigkeit

als eine dem Träumer innewohnende Möglichkeit in Erscheinung.

90

Das „Waldorf-Astoria-Hotel in New York“, das Ziel der Fahrt, ist ein sehr

berühmtes, ein ausgesprochenes Luxushotel. Hier zeigt sich die übersteigerte Be-

gehrlichkeit des R. nach Wohlleben und Genuß, wie sie in seinem Bedürfnis nach

Zigarettenkonsum, sexuellem Vergnügen und Kosmetik zum Ausdruck kam.

Unter dem 15. 7. bringt R. ferner eine Zeichnung mit einem Dreimaster-Segelschiff,

ohne Einfälle. (Siehe Bildtafel I Bild 4). Ferner ein Mädchen im Kostüm, schlank

und gut proportioniert. Er schreibt daneben, da ihm offenbar seine zeichnerischen

Fähigkeiten nicht genügen, um dem inneren Bild seines Idealtyps genügenden

Ausdruck zu geben: „Mein mißlungener Frauentyp“. Auch diesem Bild sind keine

Einfälle beigefügt. (Siehe Bildtafel II Bild 5). Außerdem zeichnete R. unter

dem 15. 7. ein Mauerwerk, auf dem eine Laterne steht und von dem eine Treppe

herunterführt. Er nannte diese Zeichnung „Schleuse bei Nacht“. (Siehe Bildtafel II

Bild 6)

Die Erörterung des Bildes ergibt aber folgendes:

Nach ihm bekannten Schleusen befragt, erklärt R., die am Baumwall (Straße

am Hamburger Hafen) zu kennen. Er ist an ihr schon wiederholt vorbeigegangen,

hat aber noch nie gesehen, daß ein Boot hindurchgeschleust wurde. Er ist sich über

die Wirkungsweise einer Schleuse nicht im Klaren. Sie wird ihm erklärt. Sie dient

bekanntlich vorwiegend dazu, Niveau-Unterschiede bei verschieden hohen Wasser-

spiegeln auszugleichen. Auf das Psychische übertragen, handelt es sich darum,

zwischen dem bewußten und unbewußten Seelenleben eine willentliche, aus-

gleichende Regulierung stattfinden zu lassen. Auf dem Bild ist es Nacht, also ein

Zustand der Unbewußtheit. Immerhin ist aber bereits eine Laterne vorhanden,

die eine gewisse Bewußtseinsaufhellung darstellt.

Ein letztes Bild vom 15. 7. zeigt Strandleben. (Siehe Bildtafel II Bild 7). Links

ist ein Sonnenschirm aufgestellt, daneben ein vierbeiniger Tisch mit 2 Tassen;

2 Hocker stehen davor. Auf der rechten Bildseite wiederholt sich dasselbe, nur sind

Schirm und Tisch etwas kleiner. Zwischen den beiden Gruppen steht ein nach

links gerichteter Strandkorb; rechts an der unteren Kante des Zeichenbogens ist

die linke Hälfte eines Zeltes abgebildet. Da der Zeichenbogen nicht groß genug

war, konnte R. die Zeichnung nicht vollenden. Im Vordergrund des Bildes wächst

Gras. Hinter dem rechten Sonnenschirm ist ein Rettungsring gezeichnet, in dem

ein Mädchen im Bikini steht, die Hände in die Hüften gestemmt. Etwa auf der-

selben Höhe ist links ein kleiner Rettungsring abgebildet. Ein Teil des Ringes

91

taucht in das Wasser ein, auf dem eine Reihe kleinerer und zwei größere Bälle

schwimmen.

R. schreibt zu diesem Bild:

„Als ich das Bild vom Badestrand zeichnete, dachte ich an Falkenstein an der

Elbe. Dort verbrachte ich zwei Tage während meines 2. Lehrjahres, die ich in .der

Berufsschule gefehlt habe. Es waren die einzigsten Tage meiner ganzen Schulzeit,

die ich in der Volks- wie Berufsschule geschwänzt habe. Es waren sehr schöne

Tage, die ich dort verbracht habe. Ich ging dort baden und traf ein Mädel, das

ich von der Volksschule her kannte. Sie war dort mit ihrem Freund beim Zelten.

So verbrachten wir Drei den Tag, den ich dort war, zusammen.

Als ich ungefähr um 1!/25 Uhr aufstand, um den Gedankengang aufzuschreiben,

den ich gerade beim Wickel hatte, fiel mir nichts mehr ein. Als ich dann am Tisch

saß, überlegte ich mir, was ich nun schreiben sollte. Der Gedanke, den ich hatte,

war einfach nicht aufs Papier zu bringen. Da zeichnete ich dann das Bild vom

Badestrand“.

Deutung:

Augenscheinlich wurde durch das Bild eine heitere Seite des Lebens kompensa-

torisch produziert. Kompensatorisch zu der Belastung, die sich aus seiner der-

zeitigen Situation ergab. Das Bedürfnis nach Entspannung und natürlichem

Lebensgenuß, wie es sich in dem Bilde mitteilt, kommt deutlich zum Ausdruck.

Bälle sind, wie auch Kugeln, Symbole für das Ganze, das Abgerundete, Runde,

also von allen Seiten Gleiche, das vollkommen Hiarmonische. Die Zahl 2, als

symmetrische Zahl, dürfte hier diese Bedeutung unterstreichen, weil die An-

ordnung der Bälle in der Zeichnung darauf schließen läßt. (Ausgewogene Kom-

position).

Der Rettungsring ist ein Gegenstand, der einen Menschen aus einer Lebensgefahr,

nämlich der des Ertrinkens, zu retten vermag. Das wiederholte Auftauchen der

Zahl 2 im Traum dürfte auch hier Paar, Paarung, Verbindung mit einem anderen

Menschen, also Paar bilden, bedeuten. Wahrscheinlich meint das Bild hier nicht

nur äußere Partnerschaft, sondern auch die innere, nämlich die zwischen dem männ-

Jichen Bewußtsein des Zeichners und seiner unbewußten weiblichen Seite, der

sogenannten „anima“. Über die Schwierigkeiten, die der Zeichner mit seiner weib-

lichen, also seiner Gefühlsseite, hat, wurde an anderer Stelle Weiteres ausgeführt.

Daß die Rettung für den Zeichner von der Partnerin her, als vom Weiblichen her,

92

kommt, zeigt sich darin, daß im Rettungsring eine weibliche Person gezeichnet ist,

wobei zugleich durch das Bild zum Ausdruck kommt, daß auch umgekehrt das

Weibliche im Zeichner, also die Gefühlswelt in ihm, der Rettung bedarf. Der abge-

bildete Schirm und der Strandkorb sind Symbole für Schutz und Geborgenheit,

deren der Zeichner dringend bedarf und die er ersehnt.

3. Traum vom 17. 7. 1960

Ich stand in der Zelle und strickte Netze. Erst waren es bunte Einholnetze, wie

ich sie in Fuhlsbüttel (Strafanstalt in Hamburg) gestrickt hatte, dann auf einmal

Tarnnetze für die Bundeswehr, die ich in Neumünster strickte. Plötzlich betrat

ein mir vom Sehen bekanntes Mädel die Zelle und fragte mich, ob mir diese

Arbeit gefiele. Ich stimmte ihr natürlich zu. Sie sprach davon, daß ja nun meine

Haftzeit bald vorbei wäre. Ich antwortete ihr, daß dieses noch ein wenig dauern

würde. Sie fragte, ob ich denn nach der Haftverbüßung auch weiter Netzmacher

bleiben wollte, was ich mit „Ja“ beantwortete. So schnell wie sie kam, so schnell

war sie auch wieder weg. Als ich aufwachte, schlug die Uhr gerade zweimal.

Einfälle:

R. erklärte, daß er gern stricke. Er sei einmal von einem Beamten gefragt worden,

ob ihn das Stricken in der Strafanstalt nicht langweile. Er habe dieses jedoch ver-

neint. Stricker oder Berufsboxer seien beides Berufe, die für ihn durchaus in Frage

kämen.

Zu den Traum-Elementen „Tarnnetze bei der Bundeswehr“ bringt er ebenso

wenig Einfälle, wie zu den „Einholnetzen“.

Tarnnetze sind Mittel, sich unkenntlich zu machen, den anderen über das wahre

Wesen des Getarnten zu täuschen. Dieses Traumelement dürfte auf die Charakter-

seite der Unaufrichtigkeit hindeuten, wie sie bei der Durchführung des Überfalls

auf R.’s Verwandte zum Ausdruck gekommen ist.

Zu dem Mädchen des Traumes dagegen fällt ihm ein, daß es einem Mädchen

ähnelt, das er gekannt hat als er 14 Jahre alt war. Es wollte ihn zum Freund

haben und war ein Jahr jünger als er.R. schlug dieses Anerbieten aus und verhielt

sich bei zwei anderen Mädchen ebenso. Das eine war seine Kusine, zu der er gern

Beziehungen angeknüpft hätte (es handelte sich um eine andere als die anfangs er-

wähnte Kusine). Diese lehnte die Anträge ab, Das andere Mädchen war die

93

Freundin derl Kusine. Diese verschiedenen Mädchen haben während R.s Schul- und

Lehrzeit eine Rolle gespielt.

Alle drei Mädchen hätten nicht seinem Typ entsprochen, sie wären nämlich alle

vollschlank gewesen, während er ausgesprochen schlanke Mädchen bevorzuge.

Deutung:

Stricken ist eine Tätigkeit, die mit der weiblichen Natur eng verbunden ist, ob

gleich es auch berufsmäßige Stricker gibt, wie u. a. Fischer zuweilen stricken.

Die Berufe des Schneiders und Friseurs z. B. sind weiblich inklinierte Tätigkeiten,

in denen man dementsprechend viele Männer findet, die eine weibliche Veran-

lagung auch in ihrem sonstigen Wesen deutlich zum Ausdruck bringen.

Das Stricken ist außerdem eine ruhige, stetige Tätigkeit, bei der man dem

Gegenstand aufmerksam zugewandt sein muß, es sei denn, man wäre derart geübt,

daß das Stricken völlig automatisch vor sich geht. Im Gegensatz hierzu ist die Tätig-

keit, die beim Boxkampf entfaltet wird, eine kämpferische. Sie ist auf die Aus-

einandersetzung mit einem anderen Mann gerichtet und bekommt nur hierdurch

ihren Sinn. Beim Boxen ist der gesamte Körper in Bewegung, es ist eine dyna-

mische, ausgesprochen männlich-aggressive Tätigkeit.

In dem Traum und seinen Einfällen zeigen sich die entgegengesetzten Seiten in

R.s Persönlichkeit. Die männlichen und weiblichen Züge sind bei ihm gleicher-

maßen stark entwickelt. Bei derartig veranlagten Menschen pflegen erhebliche

innerpsychische Spannungen, vor allen Dingen in der Jugend, zu bestehen.

Nunmehr war der Augenblick gekommen, um die Arbeit an R.s Charakter auf-

zunehmen. Es wird ihm auseinandergesetzt, daß in jedem Menschen männliche

und weibliche Eigenschaften vorhanden sind. Die männlichen Eigenschaften sind

der Frau im allgemeinen unbewußt; die weiblichen dem Manne, Der Bewußtseins-

grad der gegengeschlechtlichen Anteile ist bei den Menschen verschieden stark

ausgeprägt.

R. wird ferner darauf hingewiesen, daß er einen stark weiblichen Seelenanteil

besitzt, andererseits aber bei ihm eine ausgeprägte männlich-aggressive Seite vor-

handen ist.

Bei Menschen mit so gegenteiligen Seiten entstehen Spannungen, die gefährlich

werden können., Es ist wichtig, sich zu bemühen, sie miteinander zu harmonisieren.

R. muß seinen weiblichen Bedürfnissen ausreichend Lebensraum geben, d. h. sie

positiv betätigen und sie nicht verdrängen.

94

Das Weibliche repräsentiert das Gefühlsleben des Menschen. Bei R. ist die vor-

handene Gefühlsseite durch negative Erlebnisse verdrängt und die aggressive

Seite forciert worden (früher Tod der Mutter, schlechte Behandlung durch die

Stiefmutter, harte Behandlung durch den Vater, Ersatz für normale Gefühls-

befriedigung durch altersmäßig viel zu frühe Geschlechtsbetätigung). Hierdurch ist

eine normale Gefühlsentwicklung unter Einbeziehung des Sexuellen, eine un-

gestörte Entwicklung der Ich- und Du-Beziehung unterblieben, die Gefühlsseite

unterdrückt worden und die Sexualkräfte sind z. T. im Übermaß zu Aggressions-

kräften umgeformt worden. Die psychische Grundlage für die Straftat ist aus

dem Vorhergehenden zu verstehen. R. ist von Natur aus keineswegs eine kalt-

herzige, gefühlsarme Natur, Nur durch eine Fehlentwicklung ist er zu einer so

kontaktgestörten Persönlichkeit geworden, die fähig war, die furchtbare Tat zu

begehen.

Beachtlich ist, daß die Uhr gerade zweimal schlug, als er aufwachte.

Wer auf dem Gebiete unbewußter Zusammenhänge keine Erfahrung hat, wird der

Meinung sein, daß es ein bloßer Zufall gewesen ist, daß R. gerade in diesem

Augenblick aufwachte. Wer aber auf dem Gebiet Erfahrung besitzt, weiß, daß es

sich bei solchen Vorgängen um keine Zufälle handelt, sondern daß das Unbewußte

einzugreifen pflegt. Es ließ ihn aufwachen als die Uhr zweimal schlug, um ihm die

Zwei als Symbol der Zweiheit, also des Gespaltenen, des Zwiespalts, auch des

Zweifels, im Gegensatz zur Einheit nahezubringen. Wem eine solche Auffassung

abenteuerlich erscheint, muß bedenken, daß es nicht wenige Menschen gibt, die

jederzeit in der Nacht zu einer vorgenommenen Zeit aufwachen können. Auch

hier veranlaßt das Unbewußte eine Steuerung, indem es den Schläfer genau an dem

betreffenden Zeitpunkt aufwachen läßt.

9, Unterredung am 22. 7. 1960

Vor 4 Jahren hätte er angeblich DM 5,— im Hause weggenommen. Tatsächlich

hätte er das Geld aber nicht weggenommen gehabt. Er habe die Entwendung nur

aus Angst vor dem Vater zugegeben.

Es kam sodann die Sprache auf die Höhe seiner Freiheitsstrafe. R. hielt sich

gegenüber anderen Verurteilten für zu hoch bestraft. Ihm wurde daraufhin von

mir erklärt, daß die verhängte Strafe im Verhältnis dazu, daß er einem Menschen

das Leben genommen hätte, vom Standpunkt der Allgemeinheit und der Ver-

wandten der Getöteten aus gesehen, nicht als zu hoch angesehen werden könne.

95

Es wurde abschließend im allgemeinen über Schuld und Sühne, aber nicht im

moralisierenden Sinne gesprochen. (Hierbei wurde von der subjektiven Seite dieses

Falles abgesehen, also R.s Jugendlichkeit und seiner Fehlentwicklung.)

10. Unterredung am 26. 7. 1960

Es wird mit R. die Opposition durchgesprochen, in der er sich gegenüber dem

Vater und den aufsichtsführenden Beamten der Strafanstalt befindet. Es wird

darauf hingewiesen, daß Letztere mindestens unbewußt vor ihm als einem Men-

schen, der einen anderen getötet hat, Angst haben und dadurch gewisse Ver-

haltensweisen von ihnen erklärlich wären und er dieses ihnen zugutehalten müßte.

In einer der ersten Unterredungen hatte R. bereits erzählt, daß er einen Kame-

raden geneckt hätte, dieser ihm daraufhin Schläge androhte, worauf er ihm

einen Faustschlag versetzte. Ich kam nun hierauf zurück und setzte ihm aus-

einander, daß seine Reaktion nicht gerechtfertigt gewesen wäre. Die Körperver-

letzung eines Anderen wäre außerdem für R.s Zukunft nachteilig, da er bereits

wegen eines Gewaltverbrechens vorbestraft wäre. R. sieht dieses ein und überzeugt

sich davon, daß fortan eine andere Verhaltensweise für ihn sinnvoll wäre.

R. beklagt sich darüber, daß der Anstaltsbeamte von ihm erwarte, daß er auf

seinen Ruf herbeieile. Er denke nicht daran, dieses zu tun. Ich machte ihm klar,

daß ein Herbeilaufen nicht mit Würdelosigkeit verbunden zu sein brauchte. In

einer Strafanstalt und im Hinblick auf sein jugendliches Alter könne man es von

ihm verlangen. Auch im Beruf könne man, — oft sogar von weiblichen Personen

— ein Herbeilaufen, unter Umständen mit Recht, erwarten.

11. Unterredung am 30.7. 1960

R. teilt auf Befragen mit, daß die von ihm getötete Tante alt und dick gewesen

sei. Sie habe volle drei Zentner gewogen und daher schon wegen ihres Körper-

gewichtes seinem Geschmack nicht entsprochen. Er habe keinerlei sexuelles Interesse

an ihr gehabt. Es sei ihm bekannt gewesen, daß die Getötete mehrere hundert

Mark in ihrer Wohnung aufbewahrt habe.

Er berichtet von sich aus, daß etwa !/s Jahr vor der Tat ein ähnlicher Mord

in Bielefeld in der Zeitung beschrieben worden sei. Ihm sei damals eine solche

Handlungsweise ganz unverständlich gewesen und es ist ihm nicht begreiflich,

wie er dann einige Monate später sich selbst so verhalten konnte.

96

Er berichtet folgenden Traum:

4. Traum vom 29. 7. 1960

Heute nacht träumte ich den ganzen Ablauf meiner Straftat; wie meine Tante

zu uns in die Wohnung kam, wie sie in die ihre hinaufging, wie ich den Hammer

holte, wie ich klingelte, wie ich zuschlug, wie ich hinausrannte, wie ich den

Hammer wegwarf, wie ich wieder in der Wohnung meiner Tante war mit meinem

Vetter, wie mein Vater mich fragte, ob ich die Tat begangen hätte, bis zu meiner

Verhaftung. Ich träumte dasselbe schon drei- bis viermal in meiner ganzen Haft-

zeit. Sehr wahrscheinlich kommt es daher, weil ich mich seit ungefähr 11!/2 bis 2

Jahren mit dem Gedanken an ein Wiederaufnahmeverfahren beschäftigte. Jedes-

mal, wenn ich dann aufwache, bin ich in Schweiß gebadet. Das Bett ist so naß,

als wenn ich einen Eimer Wasser darin entleert hätte. Ein Angstgefühl habe ich

auch manchmal, so daß ich dann nicht ruhig im Bett liegenbleiben kann, sondern

ich muß mich hinsetzen und meine Nerven erst wieder beruhigen. Das mache ich,

indem ich mir sage: „Es ist nur ein Traum gewesen“,

R. wurde bei diesem Traum nicht aufgefordert, Einfälle zu bringen, weil er sehr

deutlich und daher auch ohne Einfälle zu verstehen ist. Ihm wurde in vorsichtiger

Form klargemacht, daß er nicht zufällig diesen Traum in gewissen Zeitabständen

immer wieder träumt. Erfahrungsgemäß würden Menschen einen bestimmten

Traum so lange wiederträumen, bis sie die in ihm enthaltene Problematik gelöst

hätten. Ein Teil dieser Problematik wäre offenbar die, daß ihm bisher nicht klar

geworden wäre, daß er die Schuld für die Tat nicht mehr bei dem zu geringen

Taschengeld, der mangelnden Freizeit oder dem Verhalten seines Vaters suchen

dürfe, sondern bei sich selbst.

Anschließend wurden die von R. vorgelegten Bilder erörtert:

Als erste Zeichnung vom 28. 7. bringt R. einen von links nach rechts fahrenden

Motorradfahrer, der die Nummer 291 trägt. (Siehe Bildtafel II Bild 8)

R. schreibt dazu folgendes:

„Der Fahrer muß viel Gewandtheit bei einem Rennen wie dieses aufbringen.

Von Erfahrungen ganz zu schweigen.

Bei einem Sandbahnrennen habe ich schon zugeguckt. Es war in Hamburg-Horn

auf der Pferde-Rennbahn. Dort starteten alle Klassen mit und ohne Beiwagen.

Es war für mich sehr interessant, dort zu sein und dem Rennen beizuwohnen.

97

Es war für mich immer ein Triumph, wenn eine Maschine unterwegs ausscheiden

mußte, weil sie den Anspruch, der gefordert wurde, nicht bewältigte.“

Auf Befragen meint R., daß er wohl eine gewisse Schadenfreude hierbei empfun-

den habe. Die Niederlage des Anderen sei für ihn ein Triumph gewesen. (Er

selbst ist den an ihn im Leben gestellten Aufgaben auch nicht gewachsen gewesen,

weshalb sollen es Andere sein!).

Zu den „Richtungen von links nach rechts und rechts nach links“ erklärt er, daß

er die Kurven besser von links nach rechts fahren kann als umgekehrt. Zu „links“

fällt ihm noch ein, daß, wenn man den Buchstaben „s“ wegläßt, das Wort dann

„link“ heißt und daraus läßt sich dann „linkisch“ machen. Man bezeichnet auch

jemanden als link, wenn er einen anderen unfair behandeln würde. Linkisch be-

deutet eine ungeschickte Art, sich zu benehmen.

Ein Bekannter von R. namens Harry, hätte zu ihm gesagt, daß die Rennen anders

herum, nämlich links herum, gefahren würden. Bei Pferderennen liefen jedoch die

Pferde rechts herum.

Er schreibt noch weitere Einfälle zu dem Bild nach Beendigung der Zusammen-

arbeit:

Die Quersumme von 2, 9 und 1 ergibt 12. Als er ungefähr 12 Jahre alt war,

begannen seine sexuellen Beziehungen zu seiner Kusine. Darüber hinaus meint er,

daß die Zahl 291 eine beliebige Zahl wäre, die auch durch eine andere hätte

ersetzt werden können.

Zu „Schadenfreude“ bemerkt er noch, daß sie besonders groß wäre, wenn der

Betreffende vor seinem Mißgeschick groß angegeben hätte.

Auf dem zweiten Bild vom 28. 7. sind ein Anker und ein Rettungsring, beide

durch das Ankertau verbunden, sowie ein Fernglas abgebildet, Der Rettungsring

steht in der Mitte des Bildes und das Tau ist mit vielen Windungen, also in

gelöster Form, gezeichnet. (Siehe Bildtafel III Bild 9)

R. schreibt dazu:

„Der Rettungsring bewahrt den Ertrinkenden vorm Untergang. Der Anker hält

etwas an einem bestimmten Platz fest, bewahrt etwas vorm Forttreiben.

Das Fernglas sieht die drohende Gefahr näher an dem gefährdeten Punkt.

Der Anker bewahrt das Schiff vorm Auflaufen auf eine versteckte Sandbank.

Der Rettungsring bewahrt die Verunglückten vor dem Ertrinken. Durch das Fern-

98

glas kann man die herannahende Gefahr schneller erkennen und somit vielleicht

auch noch ausweichen.

Sylvester 1955 auf 1956:

Sylvester 55 auf 56 wurde bei meinen Großeltern in der Wohnung gefeiert. Und

zwar von: Meiner älteren Schwester und deren zwei Schulfreundinnen, den Freun-

den meiner Schwester und der einen Freundin und mir. Es wurde nach Herzenslust

getanzt und gescherbelt. Ich tanzte mit der zweiten Freundin meiner Schwester.

Die Erste hieß Heidi, die Zweite Vera. (Diese soll auch den Haushalt bei meinem

Großvater führen, wenn er nach Billstedt zurückgeht.) Ich tanzte meist nur mit

Heidi und Vera. Heidi entsprach meinem Typ, während Vera etwas zu voll-

“

schlank war ..

Deutung:

Die psychologische Arbeit mit R. zeigt, daß sie erfolgreich war. Anker, Rettungs-

ring und Fernglas symbolisieren, daß kein Grund mehr vorhanden ist, die Lebens-

Situation nur noch als Katastrophe zu erleben, sondern begründete Hoffnung für

eine Rettung besteht. Die anschließend unvermittelt auftretende Erinnerung an

eine heitere Feier in der Geborgenheit der Familie bestätigt die Richtigkeit in der

Erfassung des Symbolgehaltes der Zeichnung.

Das nächste Bild (Siehe Bildtafel III Bild 10) zeigt im Vordergrund ein liegendes

Mädchen im einteiligen Badeanzug, im Hintergrund stehen zwei weitere Mädchen

entsprechend bekleidet. Ein Ball, ein Wurfring und ein Federball, letzterer zwischen

zwei senkrecht aufgestellten Schlägern am linken Bildrand, sind dargestellt. Rechts

im Hintergrund befindet sich ein aufgeschlagenes Zelt.

R. schreibt dazu:

Als ich die Tage bei Falkenstein verbrachte, lag ich auch so im Wasser wie das

Mädchen hier vorn. Bei einer Zeltfahrt dürfte bei mir der Wasserball und der

Schwimmreifen nicht fehlen. Ein Federballspiel müßte auch dabei sein, um eine

evtl. Langeweile zu vermeiden. Ich spiele außerdem auch so sehr gern Federball.

Auch Tischtennis, was ich jetzt zwar verlernt habe.

Deutung:

Das über das vorangegangene Strandbild Gesagte gilt hier sinngemäß.

Das nächste Bild (Siehe Bildtafel III Bild 11) zeigt einen Angler, dessen Kahn

von links nach rechts fährt, der aber rückwärts schaut. Das Boot trägt den Namen

„Lilo“.

99

R. schreibt dazu:

Als ich früher zwischen 10 und 12 Jahren war, ging ich mit meinem Großvater

immer an die Bille zum Angeln. Wir fingen Brassen und Rotaugen. Wenn wir

wieder zu Hause ankamen, empfing uns meine Großmutter mit großem Ärger,

denn meine Hose glänzte von Schuppen. Wenn ich einen Fisch angefaßt hatte,

wischte ich mir die Finger an der Hose ab. Mein Großvater sagte immer zu mir,

wenn wir beim Angeln waren: „Ich soll die Fische unter Wasser anhacken, dann

brauchte ich sie nur noch abzuhacken und in den Korb zu legen.“

Einfälle:

Zu „Lilo“ fällt R. nach Beendigung der Zusammenarbeit mit ihm ein, daß er eine

Bekanntschaft in Altona mit einem Mädchen hatte, das sich „Lilo“ nannte. Der

Name Lilo ist ein Name, der ihm gefällt, ebenso wie andere Mädchennamen,

z. B. Renate, Karin, Heide, Inge und Ilse. Einen solchen Namen sollte einmal seine

Tochter bekommen, wenn er eine hätte.

Im Hinblick darauf, daß es sich um die letzte Unterredung vor der Rückkehr von

R. in die auswärtige Strafanstalt handelte, habe ich, um das Unbewußte nicht

weiter zu aktivieren, auf eine Analyse des letzten Traumes verzichtet. Ich habe

stattdessen die gesamten Gespräche zusammengefaßt und ihm nochmals deutlich

gemacht, daß er für seine Tat voll verantwortlich sei; weder die lieblose Be-

handlung durch seinen Vater, noch zu geringes Taschengeld oder zu wenig Freizeit

seien an dem Mord schuld gewesen, sondern er selbst. Da er aber diese Verant-

wortlichkeit noch nicht eingesehen habe, werde ihm die Tat im Traum immer

wieder vor Augen geführt und er wache deswegen schweißgebadet auf. Er selbst

gesteht ein, daß solche Träume immer besonders belastend für ihn seien.

V. Ergebnis der psychologischen Zusammenarbeit mit R.

Die äußeren Umstände, unter denen R. aufwuchs, waren für seine seelische Ent-

wicklung in einem ungünstigen Sinne entscheidend. Sie bestanden in folgendem:

1.) Durch den frühen Tod der leiblichen, liebevollen, guten Mutter entstand ein

seelisches Trauma. Der Verlust der Mutter, gerade nach seiner Entlassung aus dem

Krankenhaus, traf das fünfjährige Kind schwer. Wie sehr ihn dieser beeindruckte,

100

zeigt sich daran, daß R. keine Erinnerung mehr an die Zeit vor seinem Kranken-

hausaufenthalt hat. Da sich normalerweise ein Kind länger als 5 Jahre zurück-

erinnert, erklärt sich die Erinnerungslosigkeit für die Zeit, die unmittelbar vor

dem Krankenhausaufenthalt hätte vorhanden sein müssen dadurch, daß die Er-

innerung verdrängt wurde. Solche Verdrängungen geschehen bei einem Menschen

u. a. dann, wenn die Erinnerung ihn zu sehr belasten würde, um sie auf die Dauer

ertragen zu können, Die Erinnerung an seine Mutter war für R. mit zärtlichen

und weichen Gefühlsempfindungen verbunden, wie sie einem fünfjährigen Jungen

entsprechen. Für solche Gefühle war nach dem Ableben der Mutter im neuen

seelischen Milieu kein Raum mehr. Um mit der damaligen Gegenwart fertig

werden zu können, blieb R. nach seiner Persönlichkeitsstruktur in der gegebenen

Situation nichts anderes übrig, als das verlorene Paradies zu vergessen. Dieses

Vergessen geschah eben durch eine unbewußte Verdrängung der Erinnerung.

Hätte R.s Stiefmutter ihm damals Liebe entgegengebracht, wäre die Verdrängung

vermutlich rückgängig gemacht und die dadurch entstandene Verkrampfung all-

mählich gelöst worden. Die Erinnerungen an die eigene Mutter wären wieder auf-

getaucht und eine kontinuierliche Fortsetzung seiner seelischen Entwicklung hätte

stattgefunden. Das entstandene Trauma wäre weitgehend überwunden worden

und hätte höchstens eine Narbe hinterlassen. Stattdessen wurde dieses Trauma

noch durch das Verhalten der Stiefmutter verstärkt, die nicht nur nicht liebevoll

oder wenigstens gleichgültig, sondern im Gegenteil hartherzig mit ihm verfuhr.

2.) Ein weiterer ungünstiger Umstand in R.s Jugend war die gleichgültige und

verständnislose, ja allmählich sogar harte und zum Teil brutale Behandlung durch

den Vater. Es ist möglich, daß R. unbewußt frühzeitig in eine Opposition zum

Vater trat, da er gefühlsmäßig realisierte, daß dieser die Stiefmutter ins Haus

gebracht hatte und durch sie die Bedrohung und die Leiden der Kinder indirekt

verursacht hatte. Jedenfalls fand R. an seinem Vater keine Stütze in seinen

Gefühlsschwierigkeiten. Was war die Folge dieser Situation, die in solchen Fällen

einzutreten pflegt? R. fing an zu stehlen.

Stehlen im frühkindlichen Alter bedeutet regelmäßig eine Ersatzbefriedigung für

nicht genügend erhaltene elterliche, insbesondere mütterliche, Zuwendung. Infolge

der Unkenntnis solcher Zusammenhänge, die auch heute noch in weitesten Kreisen

herrscht, erfaßte der Vater dieses Symptom und die dahinterliegende Ursache

nicht. Er wandte sich dem Kinde nicht besonders liebevoll zu, sondern glaubte,

mit Strenge vorgehen zu müssen. Der Erfolg war natürlich negativ.

101

3.) Als weiteres schädigendes Moment müssen wir die vorzeitige sexuelle Be-

tätigung R.s ansehen. Von Natur aus werden sexuelle Beziehungen zum anderen

Geschlecht frühestens mit der Pubertät aufgenommen. Geschieht dieses jedoch

schon im Alter von 6 Jahren, so sind seelische Fehlentwicklungen zwangsläufig

die Folge. Die sexuelle Sphäre wird auf diese Weise anormal aktiviert und absor-

biert dementsprechend seelische Bildekräfte, die infolgedessen nicht in dem Um-

fange mehr zur Verfügung stehen, wie sie für die normale Entwicklung des Gesamt-

lebens erforderlich sind.

4.) Als besonders verhängnisvoll kam hinzu, daß R. gleichzeitig sexuelle Be-

ziehungen zu verschiedenen weiblichen Personen unterhielt. Das sexuelle Erleben

wurde vom sonstigen Gefühlsleben abgespalten und entwickelte sich isoliert. Es

entstand keine gesunde Erotik, sondern neurotische Sexualität und ihre Kehrseite,

Gefühlsarmut.

5.) Die frühzeitige intensive Berührung mit der Prostitution, nachdem die bis-

herigen sexuellen Beziehungen infolge Eintretens äußerer Umstände (Fortzug der

Stiefschwester und Kusine, sowie Desinteresse der leiblichen Schwester) nicht weiter

gepflogen werden konnten, bedeutete einen weiteren schwerwiegenden negativen

Einfluß. Es verhielt sich nicht so wie R. meinte, daß er die Prostituierten aufsuchte,

weil er wegen ungenügender Freizeit keine Freundin finden konnte, sondern die

Beziehungen zur Prostitution entsprachen unbewußt seinen fehlgeleiteten sexuellen

Wünschen. Wie weit diese Fehlentwicklung schon fortgeschritten war, zeigte das

mangelnde Interesse R.s mit den betreffenden Prostituierten in irgendeine mensch-

liche Beziehung zu treten oder nach Möglichkeit immer dasselbe Mädchen aufzu-

suchen, was gerade bei einem Jugendlichen zu tun nahegelegen hätte. Der Verkehr

mit Prostituierten bedeutet für einen erwachsenen Mann nicht unbedingt eine

seelische Schädigung. Bei einem Jugendlichen jedoch können dadurch pathologische

Störungen auftreten. Hieraus wird verständlich, daß R. zum „Du“ keine richtige

Beziehung entwickelte. Es ist durchaus möglich, ja sogar wahrscheinlich, daß in

ihm unbewußt ein Haß gegen das Weibliche entstand, das ihn ja tatsächlich so

schwer geschädigt hatte: Von ihm aus gesehen, war er durch den Tod der Mutter

im Stich gelassen, von der Stiefmutter mißhandelt, von der Stiefschwester ver-

führt und von der leiblichen älteren Schwester nicht zu einem brüderlichen Ver-

hältnis geführt worden. So war es für das Kind und später für den Jungen ein

besonders schwieriges Problem, nicht nur mit den äußeren Gegebenheiten in der

Familie (Stiefmutter) fertig zu werden, sondern auch seine Gefühlsseite mit der

102

männlichen Rolle, die er im Leben zu spielen hatte, in harmonische Beziehungen

zu bringen.

6.) Um die eigene Geschlechtsrolle im Leben zutreffend spielen zu können, identi-

fiziert sich normalerweise die Tochter zunächst mit der Mutter und der Sohn mit

dem Vater, um erst später durch Distanzierung von ihnen zum eigenen Ich zu

finden. R.s Vater besaß wenig Gemüt, er zeigte primitiv männlich harte und

brutale Seiten. Um seine Männlichkeit gestalten zu können, identifizierte sich R.

mit diesen negativen Zügen und entwickelte eine dementsprechend verfehlte männ-

liche Haltung. Auf diese Weise erfuhr seine Entwicklung, insbesondere die seiner

Gefühle, eine beträchtliche Störung. Es fehlte dieser mit Spannungen durchsetzten

jugendlichen Persönlichkeit eine Bestätigung vom Vater, die ihr eine innere Sicher-

heit hätte geben können. Ein Geltungsbedürfnis, wie es sich u. a. in R.s Eitelkeit

ausdrückt, war die Folge.

Die Gefühlslosigkeit, mit der R. bei der Tat vorging, ist nicht erstaunlich, wenn

man seine oben geschilderte Fehlentwicklung in Rechnung zieht. Menschen pflegen

andere nicht deswegen nicht gefährlich zu verletzen oder gar zu töten, weil dieses

strafbar ist, sondern der normale Mensch tut es nicht, weil der innere, ihm an-

erzogene und von ihm gebilligte Widerstand hiergegen es ihm verbietet. Die soziale

Ordnung im Zusammenleben der Menschen beruht nicht in erster Linie auf dem

Strafrecht, sondern auf der stillschweigenden Bereitschaft, sich im üblichen Umfang

sozial zu verhalten. Nur dort, wo diese Bereitschaft fehlt, hat das Surrogat der

Strafandrohung durch das Strafrecht zu wirken. Obwohl R. natürlich wußte, daß

er niemanden verletzen oder gar töten durfte, beging er die Tat und zwar, weil

ihm die normalen Hemmungen hiergegen auf Grund seiner schwer gestörten Ent-

wicklung fehlten. Die Abschreckung durch die Strafrechtsandrohung war, wie das

Geschehen zeigt, nicht genügend wirksam, um die fehlende innere Hemmung mit

Erfolg zu ersetzen. So erklärt es sich, daß die grauenhafte Tat nicht nur auf einer

eigentlichen moralischen Verkommenheit beruhte, sondern auf einer tiefgreifenden

seelischen Gestörtheit. R. realisierte gefühlsmäßig gar nicht, was er eigentlich

anrichtete, Man sieht das daraus, daß er nach der Tat ganz ruhig zum Arzt ging

und dort den Bericht über seinen Röntgenbefund abgab, und man sieht es weiter

daran, daß er bei der Zusammenarbeit mit mir zunächst der Meinung war, sein

Vater, die Geldknappheit, die mangelnde Freizeit, also die äußeren Umstände,

seien die Ursache für das Verbrechen gewesen. Er fühlte sich zunächst für die Tat

gar nicht verantwortlich und konnte die Mahnung seines Unbewußten in Form

103

des von Zeit zu Zeit immer wiederkehrenden Angsttraumes, der die Tat wieder-

holte, zunächst nicht verstehen. Es müßte höchst zweifelhaft erscheinen, ob bei

einer so tiefgreifenden seelischen Fehlentwicklung überhaupt Aussicht besteht, die

Folgen dieser Entwicklung rückgängig zu machen, wenn nicht R. trotz der kurzen

Zusammenarbeit mit mir und der ungünstigen Umstände, unter der sie stattgefun-

den hat, alsbald lebhaft und positiv auf meine gefühlsmäßige Zuwendung und die

Anforderung, die eine analytische Arbeit mit sich bringt, angesprochen hätte.

Der Einwand, daß R. mich getäuscht habe und ich lediglich ein Opfer meiner

Gutgläubigkeit geworden wäre, ist natürlich naheliegend. Die Träume, Zeich-

nungen und Phantasien, sowie die Verarbeitung derselben, einschließlich der

Assoziationen, die R. gebracht hat, beweisen jedoch jedem tiefenpsychologisch

Geschulten das Gegenteil.

Bei der Arbeit mit R. zeigte sich, daß die Auffassung des Psychiaters, der als

Sachverständiger im Strafprozeß tätig gewesen war und nach der R.s Intelligenz

schr gering wäre, nicht zutreffend war. Auch die Auffassung des Psychologen, der

ebenfalls als Gutachter im Prozeß tätig war und der R. als gemütsarm bezeichnete,

ist nicht zutreffend. R. ist nicht von Natur gemütsarm, und sein Verhalten beruht

nicht auf einer konstitutionellen Beschaffenheit, sondern auf Verdrängung seines

von Natur gutangelegten Gemütslebens. (Vgl. auch Bildtafel I, Bild 3.)

VI. Maßnahmen für eine Resozialisierung

In der „Neuen juristischen Wochenschrift“, Heft 6, Jahrgang 1961, schreibt Prof.

Dr. med, Hirschmann auf Seite 245 ff. mit Recht über die Indikation zur Psycho-

therapie usw., daß die inner-seelische Konflikt-Situation, aus der ein Delikt hervor-

ging, durch eine Haftstrafe nicht behoben werden kann, weil sie an der inneren

Situation des Täters nichts ändert. An anderer Stelle heißt es im gleichen Aufsatz:

„Die psychologische Beurteilung des Täters richtet sich nicht nach der Art seiner

strafbaren Handlung, sondern danach, aus was für einer Fehlhaltung der Persön-

lichkeit des Täters die Tat als deren Ausdruck zu verstehen ist. Unter Fehl-

104

haltung ist hier auch eine Haltung, die aus der Verformung der Persönlichkeit

sich ergibt, zu verstehen.“

Gerade ein solcher Fall, wie ihn Prof. Hirschmann in seinem Artikel für eine

psychotherapeutische Behandlung als geeignet im Auge hat, liegt hier bei R. vor.

Es ist wahrscheinlich, daß das erkennende Gericht zu einer milderen Beurteilung

gelangt wäre, wenn ihm die gesamten Zusammenhänge zugänglich gewesen wären.

Es hätte vermutlich sogar begründete Zweifel an einer vorsätzlichen Tötung

gehabt und evtl. nur auf eine vorsätzliche Körperverletzung mit tödlichem Aus-

gang erkannt, denn R. geriet auf das Schreien der Tante hin, auf das er nicht

vorbereitet war, offenbar in eine Panik. Die Tötung der Tante stellt m. E. eine

Kurzschlußhandlung dar, die von keinem bewußten Willensentschluß gesteuert

war. Derartige Paniken treten gerade bei jugendlichen Tätern immer wieder auf,

wie erfahrene Kriminalisten bestätigen. Der mit dem Fall befaßte Kriminal-

beamte äußerte, daß sein Verdacht sich sofort auf einen jugendlichen Täter

richtete, da ein älterer nicht kopflos davongerannt wäre, sondern sich die vor-

handene Beute angeeignet hätte, bevor er die Wohnung verließ. Für den Eintritt

einer solchen Panik spricht also die Tatsache, daß R. nach der Tötung seines

Opfers davongelaufen ist, ohne das Geld an sich zu nehmen, um dessentwillen er

die Tante niedergeschlagen hatte. Diese Tatsache läßt m. E. darauf schließen, daß

er in hohem Grade verwirrt gewesen ist, bevor er die Wohnung verließ und es

auch schon war, als er die Tante tödlich verletzte.

Wenn R. auf Befragen des Kriminalbeamten seinerzeit, unmittelbar nach seiner

Verhaftung, erwidert hat, daß er die Tante getötet hätte, damit ihr Schreien

ihn nicht verriete, so ist dies natürlich eine logische und in gewisser Weise auch

durchaus zutreffende Angabe. Sie besagt aber nichts darüber, ob die Tötung

einem bewußten Willensentschluß entsprach oder einer Bestürzung und panik-

artigen Angst, die unmittelbar zu einer Kurzschlußhandlung führte und deren

Motivation nachträglich rationalisiert wurde. Aller Wahrscheinlichkeit nach wird,

wie dies in solchen Fällen meistens zutrifft, R. gar nicht in der Lage gewesen

sein, auch bei größtmöglichem Bemühen, zutreffend anzugeben, wie der subjek-

tive Tatbestand bei der Tatausführung gewesen ist, da die große Erregung, in

der er sich jedenfalls befunden hat, eine zuverlässige Selbstbeobachtung aus-

geschlossen haben wird.

Auch eine Anwendung des $ 51 Abs. 2 StGB hätte nahegelegen und wäre vom

erkennenden Gericht wohl in Betracht gezogen worden, wenn es die Möglichkeit

105

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gehabt hätte, über alles hier Vorgetragene sich vor der Urteilsfällung zu unter-

richten. Eine Wiederaufnahme des Verfahrens kommt aber aus praktischen Über-

legungen unter Berücksichtigung der gesetzlichen Vorschriften nicht in Betracht.

Wie dem aber auch sei, zweierlei dürfte feststehen: Einmal, daß durch eine Haft-

strafe die Verformung der Persönlichkeit von R. nicht rückgängig gemacht werden

kann und daher eine Gefährdung sowohl seiner selbst, wie die der Allgemeinheit,

auch nach der Verbüßung der Haftstrafe, bestehen bleiben wird. Andererseits

glaube ich feststellen zu dürfen, daß aller Voraussicht nach, auf Grund der bisher

vorliegenden Erfahrungen mit R. eine psychotherapeutische Arbeit Aussicht auf

Erfolg haben würde.

Um ein diesbezügliches Mißverständnis zu vermeiden, betone ich ausdrücklich,

daß ich weit davon entfernt bin, die Auffassung zu vertreten, die vorsätzliche

schwere Körperverletzung eines Menschen oder gar seine Tötung seien eine

Bagatelle. Ich stehe sogar auf dem Standpunkt, daß die Gerichte oftmals in dieser

Beziehung zu milde Strafen verhängen.

Im vorliegenden Falle geht es aber nicht darum, Milde walten zu lassen, sondern

die zutreffenden Mittel zu wählen, um eine Resozialisierung des Täters durch-

zuführen. R. wurde weitgehend ohne eigene Schuld durch die Ungunst der

Lebensumstände, in denen er aufwuchs, seelisch verformt, wobei die Tat Ausdruck

dieses Verformtseins war.

Da eine psychotherapeutische Arbeit heutzutage während der Strafhaft in Nord-

deutschland, im Gegensatz zu anderen Ländern, nicht durchgeführt werden kann,

ist es nur möglich, sie außerhalb der Strafanstalt durchzuführen. Ich dachte mir

eine solche Durchführung in der Weise, daß im Gnadenwege eine Bewährungsfrist

ausgesprochen wird, bzw. eine Strafunterbrechung erfolgt mit der Auflage sich einer

psychotherapeutischen Arbeit zu unterziehen. Der betreffende Psychotherapeut

hätte dem Gericht oder der Gnadenbehörde laufend über den Fortgang der Arbeit

berichten müssen.

Wenn R. sich nicht positiv zu der psychotherapeutischen Arbeit eingestellt hätte

oder sonst Anlaß zur Klage bestanden hätte, hätte die Bewährungsfrist widerrufen

werden und er in die Strafanstalt zurückkehren müssen. Erst nach einer positiv

beendeten psychotherapeutischen Arbeit, deren Dauer ich unverbindlich auf ein

Jahr schätzte, wäre eine Entlassung in die Freiheit, immer noch unter Aufrecht-

erhaltung der Bewährungsfrist, in Betracht gekommen.

106

Die psychotherapeutische Arbeit hätte sich darauf richten müssen, in R. einerseits

eine positive, männliche Einstellung zu seinen Mitmenschen und auch zum Leben

überhaupt zu entwickeln und andererseits seine unterentwickelte Gemütsseite zu

entfalten, um auf diese Weise zu einer harmonischen Persönlichkeitsstruktur zu

gelangen. Hätte dieses mit Erfolg geschehen können, wäre eine Gefährdung seiner

selbst, wie eine der Allgemeinheit durch ihn entfallen.

Für die psychotherapeutische Arbeit ist die Voraussetzung des Vorhandenseins einer

ausreichenden Intelligenz bei R. unzweifelhaft gegeben. In dieser Beziehung hätten

also keine Bedenken gegen eine psychotherapeutische Arbeit zu bestehen brauchen.

Wie bereits erwähnt, ist R. auch kein gemütsarmer Psychopath, sondern seine ge-

zeigte Hartherzigkeit stellte eine Überkompensation einer großen Weichheit dar;

es handelt sich also um erworbene negative Eigenschaften, die beeinflußt werden

können. Die analytische Zusammenarbeit mit R. hatte trotz der geringen Stunden-

zahl bereits ein positives Echo bewirkt. Sie wurde von R. nicht als eine begrüßens-

werte Abwechselung empfunden, sondern — wie die Produktionen seines Unter-

bewußtseins zeigen — als Erfüllung eines inneren Bedürfnisses.

Ein entsprechendes Gnadengesuch wurde abschlägig beschieden. Vermutlich geschah

es, weil die zur Stellungnahme aufgeforderten Gerichte die Begnadigung nicht

befürworteten. Während bei einer Begnadigung R. die Auflage hätte gemacht

werden können, sich in psychotherapeutische Behandlung zu begeben, kommt eine

solche Auflage nach der normalen Strafentlassung nicht in Betracht. Im normalen

Verlauf der Dinge wäre er entweder nach Verbüßung der gesamten Freiheitsstrafe

oder, falls ihm das letzte Drittel erlassen worden wäre, wie dieses häufig geschieht,

nach Verbüßung von zwei Dritteln entlassen worden, ohne durch den Strafvollzug

wesentlich seelisch verändert worden zu sein, und es hätte damit weiterhin eine

Gefahr für die Allgemeinheit bedeutet.

Tatsächlich haben sich die Dinge jedoch nicht normal entwickelt. Was geschah?

Während der Strafhaft hatte R. Gelegenheit, sich außerhalb der Strafanstalt zeit-

weise wegen einer Krankenbehandlung frei zu bewegen. Bei dieser Gelegenheit kam

es zu einem Notzuchtverbrechen. Dieses zeigt mit voller Deutlichkeit, daß .die

bloße Inhaftierung R. nicht geändert hat und die diesseitige Auffassung, daß er

geheilt gehörte, zutreffend ist. Es ist bedauerlich, daß sich die verantwortlichen

Instanzen nicht von der diesseitigen Auffassung überzeugen ließen und damit eine

rechtzeitige Behandlung des R. ermöglichten. Aller Wahrscheinlichkeit nach wäre

107

durch die Einleitung einer psychotherapeutischen Behandlung die ungeordnete

Sexualität des R. in normale Bahnen gelenkt worden, gerade durch die Abge-

schlossenheit in der Strafhaft war diese noch mehr gestaut worden, als es schon

vorher der Fall war.

108

Schlußbemerkung

Der Täter ist für die von ihm begangene Tat voll verantwortlich, da bei ihm

keine Störung der Geistestätigkeit während ihrer Ausführung vorgelegen hat. Die

Tat ist vielmehr allein Ausfluß seines asozialen Charakters, für den er vollen

Umfanges einzustehen hat. In dieser oder ähnlicher Form findet sich in gericht-

lichen Urteilen häufig die Auffassung niedergelegt, daß der Mensch für seinen

Charakter und dessen Auswirkungen unbeschränkt verantwortlich wäre. In dieser

Verallgemeinerung ist diese Ansicht aber unrealistisch, illusionär. Es ist nicht so,

als ob jeder Mensch den Charakter besäße, den er sich wünschte oder willentlich

erstrebte, sondern die Bildung seines Charakters wird durch drei Komponenten

bestimmt: Die Erbmasse, die äußeren Einflüsse, die auf ihn im Laufe seines Lebens,

unabhängig von ihm und unvermeidbar, eingewirkt haben und sein eigenes ver-

antwortliches Verhalten. Der Anteil der drei Faktoren an der Charakterbildung

kann sehr verschieden groß und schwerwiegend sein. Da, wo die beiden ersten

Faktoren dominant sind, kann keine Rede davon sein, daß der betreffende Mensch

für seinen Charakter vollen Umfanges verantwortlich wäre. Nur soweit er willent-

lich ihn geformt hat, ist es der Fall. Die weit verbreitete Auffassung, daß das

Problem des anfälligen Charakters und seiner Auswirkungen dadurch zu lösen

wäre, daß man von ihm eben einfach verlangen müßte, daß sein Träger sich mehr

anstrenge als es der durchschnittliche Mensch nötig hätte, ist nur in einem sehr ge-

ringen Umfange zutreffend. Besitzt jemand nur eine etwas schwächere Muskulatur

als der Durchschnitt seiner Kameraden, dann wird er in der Lage sein, durch ent-

sprechende Anstrengung seines Willens die gleichen turnerischen Leistungen wie

seine Kameraden aufzuweisen. Wenn er aber ein stark verkürztes Bein besitzt,

dann wird er trotz aller Willensanspannung nicht in der Lage sein, das Gleiche zu

leisten, wie seine Kameraden. Entsprechendes gilt auch auf dem Gebiet der sitt-

lichen und strafrechtlichen Verantwortlichkeit.

109

Es wundert einen, wenn ım Sachverständigen-Gutachten die volle Verantwortlich-

keit eines Täters zuweilen festgestellt und zugleich die Prognose gestellt wird, daß

er die betreffenden Straftaten in Zukunft wiederholen würde, weil er nach seinem

Charakter nicht anders zu handeln vermöchte. Wieso diese gegensätzlichen Fest-

stellungen logisch mit einander vereinbar sind, bleibt dabei rätselhaft.

In dem hier behandelten Fall des R. wußte dieser natürlich, daß er niemanden

überfallen und berauben, geschweige denn töten dürfte. Die Tötung selbst war

nach diesseitiger Auffassung eine Kurzschlußhandlung auf Grund einer Panik,

die ihn erfaßt hatte, als das Opfer schrie. Sie muß anders beurteilt werden als

der kalt geplante Überfall.

Um Mißverständnisse zu vermeiden, sei hier ein Gedanke eingeschoben. Es wäre

zweckmäßig, wenn der Gesetzgeber eine strafrechtliche Haftung für alle Fälle

begründen würde, in denen anläßlich eines Verbrechens oder Vergehens ein Mensch

körperlich verletzt oder gar getötet wurde. Wer einschlägige Taten begeht, soll

damit rechnen müssen, daß die erwähnten Schäden möglicherweise entstehen und

soll grundsätzlich für letztere verantwortlich sein, ohne Rücksicht auf Verschulden.

Das Verschulden liegt bereits in dem Entschluß, eine strafbare Handlung zu be-

gehen. Auf diese Weise würde für entsprechende Fälle eine realistische und ein-

fachere Rechtsprechung ermöglicht werden, weil bei ihnen die oft konstruierten

Dolus eventualis-Tatbestände in Fortfall kämen, die vielfach im Ergebnis be-

friedigen mögen, aber eben der Wirklichkeit nicht entsprechen und korrekterweise

zu Freisprüchen, die im Ergebnis unbefriedigend wären, führen müßten. Die An-

nahme eines Dolus eventualis-Tatbestandes entspringt vielfach einer Fiktion, indem

der Täter bei der Ausführung der Tat gar keinen Vorsatz, auch keinen bedingten,

besessen hat, sondern ohne jede Überlegung handelte und damit nicht schuldhaft.

Während das Motiv für die Tötung nackte Angst vor der Entdeckung als Täter

war, also sich aus einer von ihm nicht vorausgesehenen Situation blitzartig ergab,

stammte die Überfallplanung aus seinem fehlentwickelten Charakter, indem sich

normale sozialpsychologische Hemmungen gegenüber destruktiven Tendenzen nicht

ausreichend entwickelt hatten. Die Fehlentwicklung seines Charakters, mögen

willentliche Entschlüsse auch dabei mitgespielt haben, beruhte wesentlich auf den

Kindheitserlebnissen und Einflüssen, denen er weitgehend hilflos preisgegeben war.

Sie machten es ihm unmöglich, seine Gefühlsseite normal zu entwickeln und später

die Energien seiner männlichen Seite harmonisch in seine bewußte Persönlichkeit

zu integrieren.

110

Der Fall liegt also ganz anders, als der, ın dem von einem Täter ein Überfall

geplant und durchgeführt wird, einzig und allein aus dem Grunde, sich Geld für

seine Vergnügungen zu verschaffen, die er sich andernfalls nicht leisten könnte und

wo von einer unverschuldeten charakterlichen Fehlentwicklung keine Rede ist. Daß

bei solchen Verbrechen die Allgemeinheit oder der Staat ein gerüttelt Maß Schuld

hat, ist für jeden Einsichtigen unzweifelhaft. Unter dem Deckmantel der „Freiheit“

wird dem Geldverdienen plein pouvoir gegeben und zum Teil ein ebenso unbe-

streitbarer, wie unheilvoller Einfluß von Film, Fernsehen, Schrifttum usw. ins-

besondere auf die Jugend ausgeübt. Ein solcher Einfluß ist weit weniger ein un-

mittelbarer als ein indirekter, Nicht, weil der Täter X die Vorführung des Krimi-

nalfılms gesehen hat, begeht er im allgemeinen die jeweilige Straftat, sondern weil

das Gefühl für das Tabu des Verbrechens durch ständige gegenteilige Eindrücke

ausgehöhlt wird, wurden die sozialpsychologischen Hemmungen gelockert und

dadurch könnten sich dann die asozialen Tendenzen durchsetzen, die in jedem

Menschen vorhanden sind, aber durch Tabuvorstellungen vielmehr als durch Straf-

androhungen des Gesetzgebers in Schock gehalten werden. Gegen sinnvolle Be-

schränkungen auf diesem Gebiet „die Freiheit der Kunst“ ins Feld zu führen,

gründet, soweit dieses Argument überhaupt einer echten Überzeugung entspricht

und nicht nur ein Vorwand ist, sich auf einen logischen Irrtum. Das Kriterium für

die Kunst ist ein rein ästhetisches und damit weder ein sittliches, rechtspolitisches

noch sonstiges. Ein Kunstwerk kann daher, ohne daß ein Einfluß auf seinen Kunst-

wert auch nur stattfindet, sittlich, rechtspolitisch usw. durchaus verwerflich sein.

Die Frage, welcher Beurteilungsebene man den Vorzug gegenüber der anderen

gewährt, ist Auffassungssache und hat mit Kunstverständnis und Liebe zur Kunst

nichts zu tun.

Trotz der charakterlichen Fehlentwicklung bei R. erscheint es nicht ausgeschlossen,

daß die in ihm nicht entwickelten Hemmungen z. T. durch den Einfluß einer

kollektiven eindeutigen Distanzierung vom Gewaltverbrechen einen Ersatz ge-

funden und ihn von der Tat abgehalten hätten, An dieser kollektiv einheitlichen

Distanzierung fehlt es aber heute nicht nur, sondern im Gegenteil wird dem

Staatsbürger das Verbrechen nahegebracht, ja geradezu schmackhaft gemacht. Der

Labile wird damit eines Haltes beraubt, der ihn noch haltloser macht, als er es

schon ohnehin ist.

Nur, wenn man die Ursachen des Verbrechens erkennt, kann man sie wirksam

bekämpfen, oder noch besser, es verhüten. „Der Zugang zum Verbrecher“ legt die

111

Ursachen von einer Seite her dar, die kollektive Haltung gegenüber dem Ver-

brecher die anderen. Es wird eine wichtige Aufgabe in der Zukunft sein, eine

Analyse der letzteren durchzuführen, um auf Grund des Ergebnisses dann erfolg-

reiche Abwendemaßnahmen ergreifen zu können.

112

BILDER-VERZEICHNIS

Aufstellung der Zeichnungen in Sachen R.

Dampfer von links nach rechts fahrend, 2 Mädchenköpfe und ein weibliches

Kniestück

Haus

Schiffsuntergang

Segelschiff mit vollen Segeln fahrend von rechts nach links

Mädchen in Kostüm

Schleuse bei Nacht

Strandbild

Geländefahrer bei Motorradrennen

Anker, Rettungsring und Fernglas

Mädchen am Strand

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