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author: Hemprich, KarlandChrosciel, G.

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Handbuch
der Belehrung, Üübung und Unter⸗

haltung in JFugendkompagnien,

Turnvereinen, Pfadfinder⸗ und Jugendwehr⸗
abteilungen und anderen Jugendvereinen

Don Koearl Hemprich, BSeminaroberlehrer
in WMerſeburg und G. Chrosciel, Dor⸗
ſteher der Präparandenanſtalt Belgard

„*

Beltz, Langenſalza

Derlog Julius

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ℳ 8
s “

Alle Rechte vorbehalten.

Vorwort.

Dieſes Buch ſoll in erſter Linie allen denen dienen, die der großen,
ernſten Zeit entſprechend unſere heranwachſende Jugend
belehren, begeiſtern, unterhalten, bilden, ſtählen, er⸗
ziehen wollen. „Damit ein Ereignis Größe habe,“ ſagt ein
Philoſoph, „nuß zweierlei zuſammen kommen — der große
Sinn derer, die es vollbringen und der große Sinn derer,
die es erleben.“
Das Große, was unſer Volk in ſeiner Kraft und Schönheit jetzt voll⸗
bringt, muß unſere Jugend mit erleben. So mit erleben, daß für Herz, Gemüt
und Willen ein dauernder, für ihr ganzes Leben anhaltender Gewinn ent⸗
ſpringt und ein großer Sinn ſtetig ſeine Quellen in dieſem Erlebten ſucht und
findet. Dieſes Buch bringt keine Ausführungen über die Notwendigkeit
der Kusnützung der großen Zeit zu Erziehungszwecken, es ſetzt voraus, daß
alle von dieſer Notwendigkeit durchdrungen ſind. Das Buch führt gleich
in die Praxis hinein.
Es bietet im 1. Teile kurze, klare, anſchaulich gehaltene Darbietungen
für Kopf und Herz der Jugend; Anleitungen, wie die Jugend die große
Zeit auffaſſen, durchdenken, durchleben ſoll. Im 2. Teile werden Anlei⸗
tung zu den körperlichen und militäriſchen übungen gegeben, wie wir ſie
von unſern Jungen verlangen müſſen, ſollen MNuskeln und Nerven
widerſtandsfähig ſein bei den großen Leiſtungen, die die Gegenwart
und Zukunft von ihnen verlangen.
Dieſe Anleitung folgt den „Kichtlinien für die militäriſche
Vorbildung der älteren Jahrgänge der Jugend⸗Abtei⸗
lungen während des Kriegszuſtandes“. Wie die millitäriſche
Jugendpflege zu organiſieren iſt, wird nicht dargelegt. Darüber findet man
Kufſchluß in der Broſchüre: Die militäriſche Vorbereitung der
Jugend während des mobilen Zuſtandes. Dieſes Heft iſt der
Anhang zu dem bereits in 3. Auflage erſchienenen Handbuches und
Wegweiſers für die Arbeit in der Jugendpflege. Verlag
von H. W. Zickfeldt in Oſterwieck (Harz). Dieſes Handbuch gibt Auf⸗
ſchluß über ſämtliche Zweige der Jugendpflege und ihre Organiſation.
Wer nach ausführlichen Stoffen für die Belehrung und Unterhaltung
in den Abendſtunden ſucht, ſei auf die in dem Verlage von Jul. Beltz
in Langenſalza erſchienenen Jugendabende hingewieſen.

IV .

Das vorliegende Handbuch wird nicht nur den Leitern der Jugend⸗
kompagnien, ſondern auch den Turnvereinen, Pfadfindern
und Jungdeutſchlandgruppen, Jünglings⸗ ünd anderen
Jugendvereinen ſowie den Leitern und Lehrern der Fortbil⸗
dungsſchulen willkommen ſein.
In allen Teilen unſeres Vaterlandes haben ſich Jugendkompagnien
gebildet, und eine große Anzahl von Männern, die aus irgend einem Grunde
jetzt nicht dort ſtehen können, wohin es jeden Deutſchen zieht, widmen ſich
mit Eifer der militäriſchen Vorbildung der noch nicht, aber doch bald kriegs⸗
pflichtigen Söhne unſeres Volkes, damit auch dieſe ſtark und tüchtig wer⸗
den, entweder ſelber einzutreten für alles, was wir ſind und haben, oder
doch, falls bis dahin ein ſiegreicher Friede uns beſchieden ſein ſollte, in
ſchimmernder Wehr die Unbeſiegbarkeit unſeres Volkstums in die Welt
hinauszuſtrahlen. JM
Ohne Selbſtherabſetzung dürfen wir wohl bekennen, daß alle die⸗
jenigen, welche dieſer Kufgabe am meiſten gewachſen wären, im Felde
liegen — ſo muß es ja ſein — oder an der Ausbildung der Rekruten
auf den Exerzierplätzen und Schießſtänden tätig ſind. So fällt die mili⸗
täriſche Vorbereitung der Schulentlaſſenen Männern zu, deren Militär⸗
zeit viele Jahre zurückliegt, und bei denen Liebe zur Sache manches er⸗
ſetzen muß, was im Strom der Jahre unter den Sorgen des Alltags an
militäriſchen Fertigkeiten und Kenntniſſen abhanden gekommen iſt. Ihnen
allein, nicht etwa denen, die noch alles zu beſitzen glauben, deſſen ſie
zur Löſung der Aufgaben bedürfen, will dieſes Büchlein ein Führer und
Berater ſein. Möchte es dieſe Kufgabe erfüllen und ſo an beſcheidenem
Teile zur Wehrhaftmachung unſeres Volkes in einer Zeit, die nichts nötiger
braucht, als dieſes, beitragen. —
Für den 1. Teil des Buches haben uns Gymnaſiallehrer hylla⸗
Berlin, Lehrer Th. Franke in Wurzen, Schulrat Eberhard
in Greiz treffliche Beiträge geliefert. Ihnen ſei für dieſe Mitarbeit
beſonders gedankt. ́́́́YYẽ

Hemprich, Chrosciel,

Seminaroberlehrer in Merſeburg. Präparandenanſtaltsvorſteher
in Belgard in Pommern.

Inhaltsverzeichnis.
Seite
Teil 1: Fürs Vaterland mit Kopf und Herz 5
1. Wofür kämpfen wir? . . . . . . 5
2. Was der Krieg uns Gutes gebracht hat? . . . 8
3. Welt⸗Wirtſchaftskrieg 11
4. Staatsformen 14
5. Wehrpflicht — Wehrrecht 18
6. Manneswert . 22
7. Was jeder von der wehrpflicht wiſſen muß 26
8. Der Fahneneid . . . . . . . . . . 30
9. Der II. Kriegsartikel 34
10. Die Fremdenlegion 69
11. Kann man uns aushungern . . . . . . . . . . . 72
12. Die Fürſorge des Staates für die deutſche 5 Landwirtſchaft und ihre Früchte 74
13. Warum muß das Gold auf die Reichsbank . . . . . . . . 77
14. Die wirtſchaftlichen Schwächen unſerer Feinde 80
15. Kriegswohlfahrtspflege . . . . . 83
16. Bedeutung der Kriegsflotte . . .86
17. Bedeutung der Luftſchiffahrt für den krieg 90
18. Belgiens Neutralität . 92
19. Das hinterliſtig⸗wortbrüchige England unſer Hauptfeind . 96
20. Die belgiſchen Greueltaten . 101
21. Die ruſſiſchen Greuel . 106
22. Der Ruſſen Niederlage bei Tannenberg 110
23. Lüttichs Fall. . . . . . 114
24. Namurs Fall. . . 118
25. Löwens Schuld und Strafe . 121
26. Antwerpens Fall 124
Teil II: Die militäriſchen Ubungen 1
1. Organiſation . . . . . 1
2. Übungen für die Einzelausbildnng in eineren Abteilungen. (Korporal⸗
3 — 112

ſchaften oder Hügen)

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Teil I.
Fürs Vaterland mit Kopf und Bers.

1. Wofür kämpfen wir?

Daß wir in dieſem Kriege, den wir führen, mit Gottes Hilfe gewinnen
und den Sieg behalten werden, darauf rechnen wir alle. Daß durch dieſen
Sieg unſer teures Vaterland in neuer Größe, ſtärker und mächtiger als
bisher erſtehen wird, daß es wertvolle Küſten, reiche Handelsſtädte, wohl⸗
habende Landſtriche und fruchtbare Alckerfelder erwerben wird, daß ſeine
Stimme im Rate der Völker noch größere Bedeutung gewinnen wird, als
bisher — das alles iſt unſere Zuverſicht. Warum — ſo ſagen viele —
ſollten wir ſonſt dieſe unendlichen Opfer an Gut und Blut gebracht, warum
ſollten wir unſere Brüder den feindlichen Kugeln überantwortet haben?
So meint ihr — entgegen ihnen andere mit Recht —, daß Landerwerb
und neuer Reichtum unſerem Volke eine Entſchädigung ſein könnte für
all das vergoſſene Blut? Sind die Güter, die wir mit dem ſiegreichen
Frieden zu erwerben hoffen, wirklich ſo groß und bedeutſam, daß ſich alle
dieſe Opfer, die wir heute dem Kriege bringen, rechtfertigen laſſen? Oder
ſind es nicht vielmehr im letzten Grunde doch nur Reichtümer und Erden⸗
ſchätze irgendwelcher Art, die wir erwerben? Kolonien im fremden Lande,
die uns vielleicht Baumwolle und Gold in Maſſen liefern — aber vermag
uns das mit dem Tode auch nur eines einzigen unſerer teuren deutſchen
Brüder auszuſöhnen? Iſt denn Blut, iſt denn das unendliche Herzeleid,
das dieſer Krieg über Hunderttauſende von deutſchen Müttern und Uindern
bringt, überhaupt durch irdiſche Güter aufzuwiegen, und ſeien es ihrer
auch noch ſo viele? Gewiß nicht. Gewiß haben diejenigen recht, die
da meinen, daß um all dieſer Dinge willen ein Krieg nicht hätte geführt
werden dürfen; nicht nur ein Unrecht, ſondern ein Frevel wäre er, und *
an den Reichtümern, die wir erobern würden, würde ewig das Blut unſerer
Brüder kleben; ſie würden uns nicht glücklicher, ſondern elend machen.
Die aber ſo reden, vergeſſen eins: Daß nicht wir dieſen Krieg gewollt
und begonnen haben, daß unſer Kaiſer in faſt unerhörter Langmütigkeit den
Frieden zu bewahren geſucht hat, weil er ſich der furchtbaren Verant⸗

6

4

wortung klar bewußt war, die der Urheber dieſes Mordens zu tragen
haben wird, und weil es ſein ſeit mehr als 25 Jahren gehegter Lieblings⸗
wunſch war, ein Friedensfürſt zu ſein und zu bleiben. Jede Betrach⸗
tung über das, was uns zu dieſem Kriege getrieben hat, iſt darum von
vornherein müßig und verfehlt: Wir haben zu den Waffen gegriffen, weil
man uns angegriffen hat und weil wir uns nicht wehrlos abſchlachten,
weil wir unſere Frauen und Ainder nicht den ruſſiſchen Horden, unſere
deutſchen Brüder in den weſtlichen Provinzen nicht der franzöſiſchen Rach⸗
gier, unſere wacker arbeitenden Volksgenoſſen in den Kolonien und die
Früchte unſerer jahrzehntelangen mühſamen und eifervollen Tätigkeit
nicht der engliſchen Habgier überlaſſen konnten. Wir kämpfen darum nicht
für unſere Induſtrie — ſondern wir kämpfen ganz einfach um unſer Leben.
Unſere Freiheit, unſere geiſtige und politiſche Selbſtändigkeit, unſer Wohl⸗
ſtand war bedroht. Frankreich wollte Landesteile an ſich reißen, die nicht
nur urſprünglich deutſch und von Deutſchen bewohnt, ſondern die nach
langer Entfremdung mit Blut und Eiſen neu erworben worden waren.
Rußland geht — darüber kann kein Zweifel mehr ſein — in erſter Linie
darauf aus, unſer verbündetes GOſterreich zu zerſchmettern, um ſich ſelbſt
den Weg an das Meer zu bahnen. England aber wollte die Blüten
brechen, die unſere wirtſchaftliche Entwicklung ſeit der Gründung des Reiches
getrieben hatte, wollte uns alles entreißen, was wir in mühevoller Arbeit
uns erworben hatten, und alle drei hätten uns ſicher, wäre der Krieg
nach ihrem Willen gegangen, das Koſtbarſte genommen, was wir beſitzen:
Unſer einiges und ſtarkes Deutſches Reich. NVie haben ſie die Hoffnung
aufgegeben, die deutſchen Fürſten und Stämme wieder auseinander, ja
gegeneinander zu treiben; denn ſie können die ſchöne Zeit nicht vergeſſen,
als Deutſchland für ſie ein gar ſo bequemer Nachbar war, mit dem man
tun konnte, was einem beliebte, dem man, wie ſeinerzeit Ludwig XIV.
von Frnankreich, mitten im Frieden blühende Provinzen und reiche Städte
rauben konnte — weil ja Fürſten und Stämme genug zu tun hatten,
ihre Zwiſtigkeiten miteinander auszutragen, einander gegenſeitig zu bekriegen
und in ihrer Schwäche zu erhalten. Sie wollen uns das Recht darauf,
eine Nation, ein auch ſtaatlich geeintes Volk zu ſein, noch immer nicht
zugeſtehen, und ſie möchten gern das Rad der Geſchichte um ein halbes
Jahrhundert rückwärts drehen.
So iſt denn dieſer Krieg für uns nicht ein „wirtſchaftlicher Krieg“,
wie ihn manche genannt haben, ſondern ein Akt der Selbſterhaltung. Wir
ſind nicht ausgezogen, zu erobern, ſondern zu verteidigen: Unſere
Ehre, unſere Unabhängigkeit, unſeren Wohlſtand — und nicht nur den
Wohlſtand der Begüterten unter uns, ſondern den Wohlſtand aller, denn
auch der letzte Arbeiter war in ſeiner Exiſtenz bedroht durch Englands
Haß und hHabgier, die die deutſche Induſtrie niederſchlagen und ſich ſelbſt
zu unbeſtrittenen Herrn der Welt machen wollten. NRicht, um Borteile
irgendwelcher Art zu erringen, zogen wir das Schwert! Wir fühlen
deutſch und nicht engliſch, wir ſind bis ins innerſte Herz durch⸗
drungen von der Überzeugung, daß ein Menſchenleben ſich nicht in Mark
und Pfennige umwerten und durch Geld erſetzen läßt — wir haben zum
Schwerte gegriffen in der Notwehr!
Der Haß unſerer Feinde gilt aber nicht nur unſerem Reich, nicht nur
unſerem Wohlſtand und Beſitz, ſondern er greift tiefer; man haßt unſer

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ganzes Weſen. Und warum dies? Wir dürfen heute zwar mit Stolz,
aber ohne Selbſtüberhebung ſagen: Weil man unſere Überlegenheit in
allen Angelegenheiten der Kultur fühlte und ſich darüber ärgerte, ohne
dies doch eingeſtehen zu wollen. Die Einſichtigen auch unter den Kus⸗
ländern mußten und müſſen auch heute, ja heute noch mehr als früher
anerkennen, daß uns die Treue kein leerer Wahn iſt — haben wir doch
wahre Brudertreue eben erſt dem mit uns verbündeten Gſterreich⸗Ungarn
bewieſen, — Treue bis zum Tode, bis zur Selbſtaufopferung. Auch im
Auslande weiß man ſehr wohl, wie durch ſtrengen Wahrheitsſinn und un⸗
ermüdliche Arbeit Deutſchland die Wiſſenſchaft gefördert und damit
der ganzen Welt gedient hat. Niemand kennt unſeren Fleiß, unſere
Arbeitſamkeit und Strebſamkeit beſſer, als die Fremden, denen wir in heißem,
aber ehrlichem wirtſchaftlichen Kampfe Schritt um Schritt von dem Boden
des Weltmarktes abgerungen haben; jeder einſichtige Ausländer weiß es
und erkennt es, wenn nicht laut, ſo doch im innerſten Herzen an, was
die deutſchen Künſtler, Maler, Bildhauer und Muſiker geſchaffen haben:
Werke von ewigem, unvergänglichem Werte, an denen nicht nur das deutſche
Volk, ſondern alle Völker ſich wieder und wieder erbaut und zu einer
edleren und tieferen Lebensauffaſſung erzogen haben. Wie ſehr man den
Wert der deutſchen Tonkunſt ſchätzt, dafür hat Frankreich erſt kürzlich
einen Beweis erbracht, einen echt franzöſiſchen freilich, indem man mit
Eifer nachzuweiſen verſucht hat, daß einer der größten deutſchen Ton⸗
dichter, der unſterbliche Werke geſchaffen und darin in vollkommenſter Weiſe
das Fühlen und Sein des deutſchen Herzens zum Ausdruck gebracht hat,
Beethoven gar kein Deutſcher ſei, ſondern daß belgiſches Blut in ſeinen
Adern fließt! Und wie hat man in Friedenszeiten den Tonſchöpfungen
Richard Wagners, der die deutſche Götter⸗ und Heldenſage, die Geſtalten
Wotans, Siegfrieds, Brunhildes zu neuem Leben erweckt hat, in den Pariſer
Theatern zugejubelt! Jetzt freilich iſt auch er mit allem, was deutſch iſt,
in Acht und Bann getan.
Weil man unſere Überlegenheit erkannt und ſich ohnmächtig fühlte, es
uns in allen dieſen Leiſtungen gleichzutun, hat man um ſo ſchärfer nach
unſeren Schwächen ausgeſchaut — denn wir wollen nicht etwa ſo ver⸗
meſſen ſein, uns von ſolchen freizuſprechen — und man hat verſucht, uns
um ihretwillen lächerlich zu machen; weil uns die Sache immer wichtiger
als die Form, der Mann und ſein Charakter wertvoller ſchien, als der Anzug,
den er trug, weil wir darum über dem inneren Wert manchmal die äußere
Form etwas vernachläſſigten, hat man uns den „Michel“ geſcholten, uns
ungeſchickte und täppiſche Burſchen genannt, denen die feine Lebensart abgeht.
Unſer heißes Bemühen um die Wahrheit hat man als unpraktiſche Ge⸗
dankengaukelei, unſere Treue gegen Kaiſer und Reich als ſklaviſchen
Anechtsſinn verſpottet, und die tief in unſerem Weſen eingewurzelte Gottes⸗
furcht, unſeren deutſchen Glauben, haben beſonders die geiſtreichen und
witzigen Franzoſen, die mit Gott und göttlichen Dingen längſt „fertig“
ſind, als Rückſtändigkeit, ja als lächerliche Dummheit abgetan. Es iſt
ſchon richtig, was einer unſerer großen Dichter geſagt hat: „Alle Nationen
haſſen den Deutſchen, wie die Böſen den Guten.“ Was aber das deutſche
Weſen für die Welt bedeutet, das würden nach den Worten desſelben
Mannes auch die anderen Völker erkennen, wenn das Deutſchtum einmal
zu Grunde gerichtet ſein ſollte: „Wenn ſie ihn aber vernichtet haben, ſo

8

würden ſie ihn mit Nägeln aus dem Grabe kratzen wollen.“ Wir ſelbſt
aber ſind der Zuverſicht, daß es unſere Kufgabe iſt, deutſches Weſen in
der Welt zu verbreiten, alle Völker nach und nach zu unſerer eigenen
Lebensauffaſſung zu erziehen. Wir glauben, daß „am deutſchen Weſen noch
einmal die Welt geneſen ſolle“, und wir fühlen uns damit nicht nur uns
ſelbſt, ſondern auch der geſamten Menſchheit gegenüber verpflichtet, deutſche
Art und deutſches Weſen zu erhalten und auszubreiten. „Jedes Volk
hat ſeinen Tag in der Geſchichte, aber der Tag des Deutſchen iſt die
Ernte der ganzen Zeit“. So hat ein anderer großer Dichter unſeres Volkes
die Aufgabe bezeichnet, die wir in der ganzen Welt haben. Und wir
wollen dieſe Kufgabe erfüllen, wir wollen deutſches Fühlen und Denken
nicht untergehen laſſen — und wenn unſere Feinde es ausrotten und fran⸗
zöſiſche Leichtfertigkeit, engliſchen Krämergeiſt und ruſſiſche Rohheit an ihre
Stelle ſetzen wollen, ſo wiſſen wir, daß wir zum Schwerte greifen müſſen,
nicht allein um unſertwillen, ſondern um der ganzen Menſchheit zu dienen.
Wollen wir alſo jetzt die Frage, um welche Güter wir kämpfen,
in Kürze beantworten, ſo müſſen wir ſagen: Wir haben das Schwert ge⸗
zogen, weil wir angegriffen wurden, und weil wir durch dieſen Angriff
unſere heiligſten Güter bedroht ſahen, die Einheit und Unabhängigkeit
unſeres Reiches, den Beſitz und den Wohlſtand unſeres Volkes, unſere
Ehre und unſer deutſches Weſen, Denken und Fühlen, das zu erhalten
und auszubreiten, uns die Weltgeſchichte als heiligſte Aufgabe geſtellt hat.
Dies allein vermag uns mit dem gegenwärtigen Kriege zu verſöhnen, wenn
wir erkennen, daß er eine unausweichliche Aufgabe erfüllen ſollte. Schließen
wir mit einem Worte Lamprechts: „Soll es zu einer leitenden Ztellung
unſeres Volkes in der Welt kommen, politiſch und kulturell, ſo war dies
wohl ſchwerlich anders als durch einen Krieg in eben dieſer Zeit und
unter eben dieſen Umſtänden erreichbar.“
(S. auch Jugendabende, Heft 3 und 4, „Wie es zum Weltkriege kam“.
Langenſalza, J. Beltz.)

2. Was der Krieg uns Gutes gebracht hat.

Swei Frauen ſprechen miteinander über den Urieg. Von beiden
ſind die Männer im Felde. Die eine Frau ſagt: „Wenn wir auch ver⸗
lieren, wenn nur mein Mann wieder zurückkommt.“ Da entgegnet die
andere ganz entrüſtet: „Du biſt doch nicht recht geſcheit, ſo etwas zu
lgen⸗ wenn wir verlieren, können wir den Strick nehmen und uns auf⸗
ängen.“
Wir verſtehen wohl die erſte Frau, daß ſie ihren Mann wieder haben
möchte. Wie viele Frauen haben dieſen Wunſch und beten, daß Gott
ihre Männer geſund zurückkehren laſſen möge. Die Kinder möchten den
Vater, die Braut den Bräutigam, die Eltern ihren Sohn wieder haben.
Wir geben aber der zweiten Frau recht, die da meint, es ſei töricht,
den Wunſch zu haben, daß unter allen Umſtänden unſere Lieben zurück⸗
kehren mögen und daß der Sieg nicht ſo wichtig ſei. Wir könnten, wenn
wir verlieren, den Strick nehmen und uns aufhängen, meint ſie, d. h.
wir ſind verloren, wenn es unſern Feinden gelingt, uns zu beſiegen.

9

Wehe uns, wenn wir feige den uns aufgezwungenen Krieg nicht auf⸗
genommen hätten! „Krieg wollen iſt gottlos, Kriege machen iſt verrucht.
Aber einen Krieg, der aus unerträglichen Verhältniſſen herauswächſt. . .
zur rechten Zeit mit ganzer Seele in ſeinen Willen aufnehmen und ihn
mit ſtolzer Zähigkeit zu Ende führen, das iſt aller Edlen heilige Pflicht
und aller Starken frohes Glück.“ Wie ein Mann erhob ſich das deutſche
Volk, als es das Ränkeſpiel unſerer Feinde durchſchaute. Mit reinem
Gewiſſen zog es in den Kampf und es weiß, der Krieg iſt nicht nur
unſere, er iſt auch Gottes Sache. Gott wird und kann ein ſolches Volk,
das allezeit ein friedliebendes war und jetzt in gerechter Notwehr zu den
Walfen greift, nicht verlaſſen. „Komm, Sturmwind Gottes, und befreie
uns!“
Alle, die hinausgezogen ſind, unſere Grenzen zu ſchützen, wiſſen, daß
ſie für unſere heiligſten Güter kämpfen, für unſere Selbſtändigkeit, für
Freiheit und Ehre, für Sicherheit und Glück der Bewohner Deutſchlands.
Der ſterbende Vater tröſtet Frau und Kinder: „Weint nicht, ich vergoß
mein Blut, daß die Mörderbande nicht in euer ſtilles, friedliches Haus
dringt“; der Sohn, der ſich auf dem sSchlachtfelde verblutet, tröſtet ſein
Mütterlein: Stille deine Tränen, ich ſterbe für dich, damit des Krieges
Toben dir fern bleibt! Der Bräutigam ſeine Braut: „Die frechen Feinde
ſollen dein keuſches, reines Leben nicht antaſten.“ Alle Deutſchen fühlen
es, hier muß jeder eintreten für unſere nationale Selbſtändigkeit, der
Kampf iſt eine Sache, die alle etwas angeht. Darum kam der Sturm
ſo gewaltig, „die deutſche Kraft war da, jäh und furchtbar! Es war
ein Sich⸗zuſammenglühen der Millionen, ein wunderbares Sich⸗in⸗eins⸗leben,
eine Kraft.“ Jeder wollte nichts anderes ſein als ein Teil dieſer herr⸗
lichen Kraft! Dieſe deutſche Kraft ſtürmt nun zu Lande und zu Meere
gegen eine Welt voll frevler Feinde! Sie muß ſiegen!
Viele Opfer an Gut und Blut fordert der Krieg. Dieſe Opfer ſind
nötig. Der Krieg bringt dem Volke aber auch wertvolle Güter, die im
Frieden meiſt nicht zu gewinnen ſind.
So hat der Krieg zuwege gebracht, daß alle politiſchen Parteien und
alle Gruppen mit den verſchiedenen Intereſſen auf wirtſchaftlichem
Gebiete wie eine Mauer feſt zuſammenſtehen, zu einem ſtahlharten Block
hat der Krieg unſer Volk zuſammengeſchmiedet. Das iſt eine herrliche
Frucht des Krieges. Die großartige Sitzung des Reichstages vom 4. Auguſt
1914 darf nimmermehr vergeſſen werden. Wie hatten ſich unſere Feinde
verrechnet, als ſie meinten, Deutſchland iſt nicht einig, bei einem Kriege
wird eine Revolution ausbrechen, die gegen den Krieg iſt, die Uneinigkeit
iſt ja leider immer ein ſchlimmes Übel der Deutſchen geweſen, jetzt aber
hat die gemeinſame Gefahr alle Stände und Parteien zuſammengebracht,
alle verſtehen ſich, keiner ſondert ſich von dem andern ab, alle erfüllt
nur der eine Gedanke, der eine Wille: „zu leben und zu ſterben fürs
heil'ge Vaterland“.
Wie oft iſt geklagt worden: unſer Volk iſt genußſüchtig geworden.
Viele ſind nur von dem Verlangen erfüllt, das Leben im Genießen zu
verbringen, Geld zu haben, es auszugeben zu eigenen Freuden und Ge⸗
nüſſen. Es war eine krankhafte Genußſucht weit verbreitet. Aber jetzt
ſehen wir, wie alle, jung und alt, vornehm und gering, miteinander wett⸗
eifern, alles fürs Vaterland zu opfern, eine ins Rieſenhafte angewachſene

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Liebestätigkeit für unſere Krieger, für die Verwundeten hat ſich entfaltet,
die Gedanken der Genußſucht, der Selbſtſucht ſind durch den Krieg erſtickt
worden. Wir leben wieder einfach, damit wir andern geben können.
An wieviel oberflächlichen und auch gemeinen Dingen hatten wir
Gefallen! Wir brauchen nur an die Schundliteratur und die Kinos zu
denken. Jetzt erquicken wir uns an den Erzählungen und Gedichten, die
von unſern Helden im Schützengraben, auf dem Schlachtfelde und dem
Meere berichten, und wir ſchlagen Bücher auf, die von den hHeldentaten der
Väter erzählen und ſtellen mit Freuden feſt, daß die Helden der Neuzeit
denen der vergangenen Tage wert ſind. Möge es ſo bleiben auch nach
dem Kriege!
Die Genußſucht hatte viele verweichlicht. Jetzt lernen ſie
wieder, ihre Kraft gebrauchen, Strapazen und Entbehrungen zu tragen
und auszuhalten. Nur ängſtliche Leute wollen von dem Kriege nichts
wiſſen. „Dieſe verängſtigten Gemüter ſind Sturm und Orkan nicht
gewachſen. Krieg muß ſein. Beſſer, Tauſende ſterben, als daß wir in
einer langen Friedenszeit verweichlicht, bei jedem friſchen Windhauche
fröſtelnd zuſammenſchauern, als daß eine übermäßig feine Empfindlichkeit
uns beim erſten Anblick blutiger Schlachtſchwerter oder beim Dröhnen des
Geſchützdonners ohnmächtig werden läßt. Stark wollen wir ſein bis in
die Knochen!“ —
(in dem gewaltigen Völkerſchlachtendenkmal bei Leipzig leſen wir in
großen Lettern: Gott mit uns! Vor 100 Jahren hat unſer Volk erkannt,
daß Gott mit ſeiner gerechten Sache war. „Nicht unſer Arm, dein Schrecken
ſchlug der Feinde Schwarm“, ſang der fromme Dichter, „Wer iſt ein Mann?“
fragt Ernſt Moritz Arndt und antwortet darauf: „Wer beten kann und
Gott dem Herrn vertraut“. Theodor Körner dichtete das Schlachtengebet:
„Dater, ich rufe dich!“ Und heute iſt der Glaube an den lebendigen
Gott wieder in unſerm Volke erwacht! Wie weggefegt ſind alle ober⸗
flächlichen Reden von Gott und unſerm heilande, und die Spötter ſind ver⸗
ſtummt. Das fromme Denken und Fühlen unſeres Volkes, ſein Gottver⸗
trauen läßt ſich nicht ausrotten. In der Kirche wurden die Regimenter
eingeſegnet, ehe ſie in den Kampf zogen. Unſere Gottesdienſte und die
Kriegsbetſtunden ſind jetzt wieder ſtark beſucht. Im Felde und daheim
wird fleißig gebetet. Ein junger Kämpfer ſchreibt aus dem Schützengraben:
„Geſtern am Sonntag war hier in der Kirche Gottesdienſt. Er hat mich
ergriffen. Es war ſchon Dämmerung. Alle die ernſten, bärtigen Männer,
der Klang der Orgel, das alles wirkte wunderbar. Eröffnet wurde der
Gottesdienſt mit: „Ein feſte Burg“. Dann folgte eine ſchöne Predigt, zum
Schluß von einem Thor geſungen: „Wir treten zum Beten“. Einen beſſern
Sonntag kann ich mir nicht denken. Meine lieben Eltern, wer nicht ganz
roh iſt, der wird wieder im Felde fromm. Ich fühle mich in Gottes
Schutz ſicher, denn es kann mir nichts geſchehen, als was Er hat ver⸗
ſehen und was mir nützlich iſt. Ob ich auf Wache ſtand in dunkler
Nacht, kurz vorm Feinde, ob ich im heißen Gefechte lag und die feind⸗
lichen Kugeln mich umſauſten: immer habe ich gebetet und immer hat
mich Gott behütet. Ich weiß, daß Ihr auch immer betet, ebenſo meine
Lotte, das macht einen ſicher, das läßt ruhig bleiben.“

11

3. Welt-Wirtſchaftskrieg.

Während uns dieſer Krieg ein Kreuzzug iſt, ein heiliger Krieg, den
wir führen, um unſer deutſches Weſen, dem Haß unſerer Feinde trotzend,
u erhalten, unſere Grenzen gegen den Einbruch der Neider ringsum zu
ſchützen, iſt er für unſeren Hauptfeind, für England, ein „Geſchäftsunter⸗
nehmen“, deſſen Verlauf als „Gewinn“ und „Verluſt“ gebucht wird. Wie
der Durchſchnittsengländer überhaupt nur Sinn für das hat, was ſich
in Pfund und Schilling umrechnen läßt, ſo geht ihm insbeſondere das Ver⸗
ſtändnis ab dafür, daß auch andere Kräfte als Gewinnſucht und Geldgier
ein Volk in emnen ganzen Denken und Handeln beſtimmen können. Er
vermag die Begeiſterung auch des einfachſten Mannes in unſerem Volke
nicht zu verſtehen, ja er ſieht ſie kaum oder deutelt ſie hinweg. Im An⸗
fang haben denn auch die leitenden Staatsmänner Englands unbedenk⸗
lich zugegeben, daß dieſer Krieg für England ein Wirtſchaftskrieg,
h. eine Angelegenheit des Geldbeutels ſei. Wenn ſie es jetzt nicht
mehr tun, ſo geſchieht das nicht, weil ſie anderen Sinnes geworden ſind,
ondern aus ganz anderen Gründen, die unten noch näher zu erörtern
ind. Es iſt und bleibt richtig: England will mit dieſem Kriege einen
efährlichen Konkurrenten vernichten. Hat es einen Grund dazu, uns ge⸗
ſchäftlich zu fürchten? Sind wir am Ende gar ſelbſt ſchuld an ſeinem
Haß? Haben wir unrechtes getan und ihn dadurch erregt? Ein kurzer
Blick auf die geſchichtliche Entwicklung desſelben wird uns völlig beru⸗
higen. Mit reinem Gewiſſen und reiner hand haben wir das Schwert
gezogen, und das Unrecht dieſes Krieges iſt nicht auf unſerer Seite, ſondern
auf derjenigen unſerer Feinde.
Deutſchlands Bevölkerung iſt ſeit mehr als 100 Jahren in ſtändigem
Wachstum begriffen. Noch in der erſten Hälfte des 19. Jahrhunderts
fand der größte Teil derſelben im Ackerbau und in der Viehzucht Be⸗
ſchäftigung. Als aber der Menſchen mehr und mehr wurden, konnten
ſie bald in dieſen Berufszweigen nicht mehr alle untergebracht werden.
Da ſind denn zeitweiſe ſehr viele Deutſche ausgewandert, hauptſächlich
nach Nordamerika, auch nach Kuſtralien und Afrika, weil ſie hier loh⸗
nende Beſchäftigung zu finden hofften. Für unſer Volk entſtand dadurch
ein großer Verluſt an Arbeitskräften; denn was dieſe Leute im fernen
Lande ſchafften und zu Wege brachten, das kam nicht uns, ſondern den
fremden Völkern zu Gute, in deren Ländern oder Kolonien ſie ſich ange⸗
ſiedelt hatten. Es war darum eine dringende Notwendigkeit, im Innern
unſeres eigenen Landes neue Beſchäftigungszweige zu finden, in denen
die überſchüſſigen Kräfte Unterkunft finden konnten. Die Grundlagen
dazu waren vorhanden: Der deutſche Boden war überaus reich, beſonders
an Eiſen und Kohlen, aber auch an anderen sSchätzen, die nur gehoben
zu werden brauchten, wenn ſie als Grundlage einer weit ausgreifenden
gewerblichen Tätigkeit dienen ſollten. Das geſchah denn auch. Der Berg⸗
bau wurde mit einer viel größeren Zahl von Arbeitern und viel
nachdrücklicher als bisher betrieben; die geförderten Mengen von
Eiſen und Kohlen wuchſen ganz gewaltig, und es waren ſomit Roh⸗
ſtoffe in Menge vorhanden, mit denen zahlreiche Fabriken verſorgt werden
konnten, die nun auch überall entſtanden: Deutſchland entwickelte ſich

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von einem vorwiegend Kckerbau treibenden zu einem induſtriellen Lande.
In den neuentſtandenen Fabriken fanden nun alle bisher überzähligen
Arme reichliche Beſchäftigung, und ſo hörte dann die Auswanderung nach
und nach auf. Was aber wurde in den Fabriken hergeſtellt? Es wurden
Baumwollengarn geſponnen und gewebt, Maſchinen aller Art gebaut, Stahl⸗
waren angefertigt, Zucker gewonnen, Lederwaren fabriziert, chemiſche Stoffe
als Färbe⸗ und Arzneimittel zuſammengeſetzt und vieles andere. Wenn
aber der Fabrikherr und ſeine Arbeiter von der herſtellung all dieſer
Waren leben wollen, i müſſen ſie auch Leute finden, die ſie ihnen ab⸗
kaufen. Das war aber gar nicht ſo leicht. Bisher waren alle dieſe
Waren in der hauptſache von engliſchen Fabriken hergeſtellt worden, und
die Veräußerer aller dieſer Waren, auch diejenigen in Deutſchland waren
gewohnt, ſie aus engliſchen händen zu kaufen. Die deutſchen Fabriken
mußten daher, wenn ſie ihre Waren los werden wollten, die engliſchen
übertreffen, alſo entweder beſſere Waren oder ſolche von gleicher Güte,
dann aber zu billigerem Preiſe liefern. Durch den unermüdlichen Fleiß,
den alle beteiligten Kreiſe dieſer Aufgabe widmeten, gelang ihnen dies
auch bald. Die deutſchen Männer der Wiſſenſchaft ſuchten nach immer
neuen, beſſeren und billigeren Herſtellungsweiſen, beiſpielsweiſe der Farb⸗
ſtoffe und der Arzneimittel. Die deutſchen Techniker verbeſſerten die Ma⸗
chinen, die zur herſtellung der Waren dienten, ſo daß ſie immer raſcher
und damit billiger arbeiteten. Die deutſchen Arbeiter erfalher ſich mit
immer beſſeren Werkzeugen, wurden immer geſchulter und ſicherer in all
den Verrichtungen, die ihre Arbeit von ihnen forderte. Nun ſandte der
Fabrikant außerdem Reiſende mit ſeinen Waren zunächſt zu den deutſchen
Verbrauchern derſelben, bald auch in alle Welt. So gelang es ihm nach
und nach, einen guten Kundenkreis zu erwerben, der ſtändig wuchs, weil
ſeine Waren gut waren und von den Kunden gelobt und weiter empfohlen
wurden. Bald konnte er daran denken, ſeine Fabriken zu erweitern,
mehr Arbeiter als bisher einzuſtellen, neue Maſchinen anzukaufen, die
wieder neue Vorteile gewährten. Mit einem Worte: Deutſchlands
Induſtrie blühte mächtig auf.
England merkte das bald: Es konnte ja nicht ausbleiben, daß ſo
mancher Kaufmann, der bisher ſeine Waren von engliſchen Firmen gekauft
hatte, nun zu deutſchen Firmen ging. So gingen Englands Geſchäfte
zwar nicht gerade zurück, denn die Engländer wußten ſich in ihren großen
Kolonien immer neue Kundſchaft zu erwerben, aber es ſchritt doch auch
nicht recht vorwärts, jedenfalls lange nicht in dem Maße, wie Deutſch⸗
land. Im großen zeigt ſich dieſe Entwicklung deutlich, wenn man den
Wert der aus beiden Ländern nach dem Ausland verkauften Waren ver⸗
gleicht: Noch vor wenigen Jahrzehnten war Englands „Ausfuhr“ um
ein vielfaches größer, als die deutſche, während in den letzten Jahren der
Wert der von uns ausgeführten Waren den der engliſchen ſchon beinahe
erreicht hat; jedenfalls aber wäre dies in kürzeſter Zeit, in höchſtens
5 Jahren geſchehen, wenn die Dinge ſich in der bisherigen Weiſe weiter
entwickelt hätten.
Hatte nun England im Hinblick auf dieſe Dinge nicht Anlaß zu
gerechtem Zorn? Gewiß nicht, denn es ſtand ihm ja völlig frei,
uns mit genau denſelben Waffen zu bekämpfen, die auch wir ihm gegen⸗
über angewendet hatten: Eiſernen Fleiß und unabläſſige Sorgfalt bis ins

N—— —— — a0 — — — — ᷑— — —

S — — — —

13

Kleinſte. Soweit es das verſuchen wollte und konnte, geſchah es wohl.
Es zeigte ſich aber bald, daß es nicht imſtande war, mit den deutſchen
Korkurrenten Schritt zu halten. An allen Gegenden der Welt traf der
engliſche Kaufmann auf den deutſchen Wettbewerber, und ein Abſatzgebiet
nach dem andern wurde ihm ſtreitig gemacht. So entſtand Englands
Haß gegen uns aus nichts anderem als aus dem Krämerneid, und
die ganze Art ſeiner Kriegsführung läßt deutlich genug erkennen, daß
es im vor allem darauf ankommt, mnſeren Handel zu vernichten und
damit unſere Fabriken ſo ſchwer zu ſchädigen, daß ſie ſich nach dem
Kriege jedenfalls ſo bald nicht mehr erholen können. Wollen wir dieſes
Verfahren beurteilen, ſo brauchen wir uns nur zu fragen, wie wir über
den Kaufmann denken, den ſein Konkurrent überflügelt, weil er leiſtungs⸗
fähiger iſt, und der ſich ihn ſchließlich dadurch vom halſe ſchafft, daß er
ihn erſchlägt! Englands Nrieg iſt nicht Totſchlag, nicht nur tauſend⸗ und
millionenfacher Mord, ſondern wohlüberlegter und planvoll vorbereiteter
Raubmord. Es opfert Blut und Leben halb Europa ſeiner ſchnöden Gewinn⸗
gier. So iſt die Bezeichnung „Weltwirtſchaftskrieg“ ſachlich wohl richtig;
aber ſie iſt im Grunde viel zu vornehm für dieſen Krieg, der zwar
neuzeitliche Mittel anwendet, im Grunde aber den Raubkriegen des
Mittelalters und Ludwigs XIV. verzweifelt ähnelt, auch wenn man von
den Raubüberfällen auf unſere Kolonien, beſonders von der durch ge⸗
dungene Spießgeſellen durchgeführten Wegnahme unſerer aſiatiſchen Ko⸗
lonie abſieht.
Wie aber? Mann man nicht etwa auch uns den Vorwurf machen,
daß wenigſtens einige unter uns dieſen Krieg gewollt haben aus wirt⸗
ſchaftlichen Gründen? Kämpfen nicht auch wir, wie die Engländer, um
die Erweiterung unſerer Abſatzgebiete, um den Erwerb neuer Kolonien,
in denen unſere aufblühenden Fabriken immer neue Kunden finden kön⸗
nen? Um zu erkennen, wie haltlos dieſer Gedanke iſt, genügt ein ein⸗
ziger Hinweis: Unſere Handelsbeziehungen befanden ſich ja in ſtändigem
gutem Fortſchreiten. Wir waren ja den Engländern gegenüber überall
im Vorteil, eben durch Überlegenheit unſerer gewerblichen und kaufmän⸗
niſchen Leiſtungen. Wir hatten es mithin gar nicht nötig, unſere Ab⸗
achebiete mit Gewalt zu erweitern und uns in ein ſolches Wagnis, wie
ieſen Krieg, zu ſtürzen, weil wir ſicher waren, unſere wirtſchaftlichen
Ziele durch friedliche Arbeit und allein durch ſie völlig zu erreichen.
So entſchieden wir uns darum von dem Vorwurf freiſprechen können,
dieſen Krieg aus wirtſchaftlichen Urſachen, d. h. ſchließlich um Reichtümer
zu erwerben, begonnen haben, ſo wenig wollen wir doch einen Hehl dar⸗
aus machen, daß wir, wie jetzt die Dinge liegen, wirtſchaftliche
Vorteile und zwar ſehr bedeutende, von dem Frieden erhoffen.
Das iſt nicht nur unſer gutes Recht, ſondern geradezu unſere Pflicht un⸗
ſerem Vaterlande gegenüber, dem dieſer Krieg ſo überaus ſchwere Laſten
auferlegt. Freilich all das Herzeleid und die Trauer, die durch ihn in
Hunderte und Tauſende von Familien getragen werden, ſind nicht durch
Geld und Gut, nicht durch Landerwerb in Europa, oder durch neue Ko⸗
lonien, nicht durch neue Zufuhrſtraßen zum Meere und Kriegsentſchädi⸗
gungen von vielen Milliarden gutzumachen. Sie bleiben in Englands
Schuldkonto ein Poſten, der ſchlechterdings durch nichts gelöſcht werden
kann, und für den es dem Weltenrichter ſeiner Zeit Rede und Antwort

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wird ſtehen müſſen. Aber der Krieg bringt uns außerdem auch die chwer⸗
ten wirtſchaftlichen Schäden. Die gewaltige Geldſumme, die wir für die
riegsführung ausgeben müſſen, die Einbußen, die unſer Handel erleidet,
die Verluſte, die durch die Zerſtörung unſerer Häuſer und die Vermüſtung
unſerer Ackerfelder in den Grenzprovinzen entſtanden ſind: Das alles ſind
Schädigungen, für die wir uns ſchadlos halten müſſen und werden, ſei es
durch Landerwerb oder auf andere Weiſe. Zudem iſt eine Stärkung un⸗
ſerer Macht und eine wirtſchaftliche und politiſche Schwächung unſerer
Feinde unbedingt nötig ſchon deswegen, weil ſo allein für uns und
für ganz Europa der zukünftige Frieden geſichert wer⸗
den kann. Nur wenn wir insbeſondere in der Lage ſind, uns von der
engliſchen Bevormundung unſerer Schiffahrt völlig frei zu machen, werden
dieſem Lande die Gelüſte vergehen, mit uns anzubinden. Wenn einmal
die ungeheuren Opfer an Gut und Blut gebracht worden ſind, dann wollen
wir für unſer Volk und unſer Reich auch ſoviel erobern, wie irgend zu
erobern iſt. So ſehr wir es alſo zurückweiſen müſſen, wenn man be⸗
hauptet, wir hätten dieſen Krieg aus wirtſchaftlichen Gründen begonnen,
ſo geben wir doch zu, daß wir uns für die Laſten, die er uns auf⸗
erlegt, ſoweit das möglich iſt, durch wirtſchaftliche Vorteile, die wir er⸗
werben werden, ſchadlos halten wollen.

4. Staatsformen.

Von unſeren Gegnern gehören die Franzoſen der romaniſchen, die
Ruſſen der ſlaviſchen, die Engländer — wir müſſen dies mit beſonderem
Schmerz ſagen — der germaniſchen Völkerfamilie an, wenn freilich auch
den letzten viel keltiſches Blut beigemengt iſt, ſodaß ſie als ein Volk reiner
Raſſe kaum gelten dürfen. Denken wir nun noch an die ſchlitzäugigen,
gelben Japaner und an die Farbigen aus allen Weltteilen, die England
zum Kampfe gegen Deutſchland und gegen die deutſche Kultur zu hauf
geführt hat, ſo dürfen wir wohl ſagen: Ein Raſſengemiſch, wie dasjenige,
das ſich gegen uns erhoben hat, iſt in der Weltgeſchichte noch nirgend in
einen großen Krieg eingetreten. Nicht Bande des Blutes und der inneren
Verwandtſchaft, nicht eine gemeinſame Kultur oder das durch eine lange
Geſchichte erwachſene Gefühl der Zuſammengehörigkeit iſt es, was dieſe
Völker alle miteinander verbindet. Ihre Einheit iſt keine innere, ſondern
eine ganz äußerliche. Was dieſes ganze widerwärtige Gemenge zuſammen⸗
hält, iſt, wenn nicht Englands rohe Gewalt, ſo nur der haß gegen Deutſchland
und ſelbſt dieſer iſt nicht ein natürlicher, aus den geſchichtlichen Erlebiſſen
dieer Völker herausgewachſener Trieb — denn warum ſollten auch Inder
und Senegaleſen uns haſſen, und warum die Japaner, die als unſere
gelehrigen Schüler den dünnen Kulturlack erworben haben, der ihre Raub⸗
tierinſtinkte notdürftig verbirgt?, — ſondern er iſt nur künſtlich, durch
Englands Lügen und Verleumdungen erregt und geſchürt worden. Daß
ein auf ſolchen widernatürlichen Grundlagen aufgerichteter Bündnisbau nicht
dauerhaft ſein kann, hat die Geſchichte mehr als einmal gezeigt und ſie

wird es, ſo Gott will, auch in dieſem Kriege wieder zeigen.
Wie innerlich verſchieden die Völker ſind, die uns gegenüber ſtehen,

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lehrt ſchon ein Blick auf ihre ſtaatlichen Einrichtungen. Es iſt lehrreich,
ſie miteinander und mit den unſrigen zu vergleichen und auch von dieſer
Seite her einmal die Frage aufzuwerfen: Wo inder wir diejenige Staatsform,
die für die Kriegsführung, die für dieſen Krieg die beſte genannt werden
muß? Welche von allen gibt den Dölkern, die ſie zuſammenfaßt, die
größte Widerſtandskraft? Wir dürfen es ohne Überhebung ſagen: Es
iſt die deutſche! und man wird uns zuſtimmen müſſen, wenn wir
die Gründe für unſer Urteil darlegen. Freilich müſſen wir uns bei dieſem
Vergleich der Staatsformen auf die allerwichtigſten Eigentümlichkeiten der⸗
ſelben beſchränken. Die Staatsform des Deutſchen Reiches bezeichnet man
wohl als eine „beſchränkte Monarchie“, eine Monarchie deswegen,
weil an ihrer Spitze ein „Monarch“ ſteht, ein Herrſcher auf Lebenszeit,
in deſſen Geſchlecht die Krone des Deutſchen Reiches erblich iſt. Den
ſchärfſten Gegenſatz dazu bildet Frankreich. Frankreich iſt ſeit dem Jahre
1870 eine Republik. Die Regierung des franzöſiſchen Staates liegt
— wenigſtens dem Namen nach — allein in der Hand des Volkes, das
durch ſeine Vertreter auch den oberſten Leiter der Staatsgeſchäfte, den
Präſidenten, wählt, und dies immer nur auf eine beſtimmte Zeit, auf
5 Jahre. Digjer und mit ihm ſeine höchſten Beamten, die Miniſter, ſind
darum vom Volke weit abhängiger als bei uns. Wollen ſie ſich am
Ruder halten — und das wollen ſie meiſt ſchon wegen der ſchönen Ein⸗
künfte, die ſie in ihren ämtern beziehen, — ſo ſind ſe⸗ von den Mei⸗
nungen und Stimmungen nicht etwa des Volkes, ſondern der jeweilig
ſerſchengen Partei im Volke ſehr abhängig. Nach ihren Wünſchen haben
ſie ſich in all ihren Regierungsmaßnahmen zu richten, ganz gleich, ob
ihnen ihre Anſicht und ihr Gewiſſen dieſe als richtig erſcheinen laſſen oder
nicht. Ganz anders bei uns! Der oberſte Leiter unſeres Staatsweſens,
unſer Kaiſer, iſt für ſeine Regierungshandlungen nur ſich ſelbſt und ſeinem
Gotte gegenüber verantwortlich. Die höchſten Beamten, der Reichskanzler
und die Staatsſekretäre, werden von ihm ernannt. Sie ſind zwar dem
aus den Vertretern des Volkes beſtehenden Reichstage gegenüber verant⸗
wortlich für ihre Regierungstaten ſowohl als auch für diejenigen des
Kaiſers. Sie ihres Amtes zu entheben aber vermag allein der Uaiſer.
Damit aber iſt vor allem erreicht, daß die Staatsgeſchäfte in einheitlicher
und gleichmäßiger Weiſe geführt werden, während in Frankreich mit den
Präſidenten und Miniſtern auch die Ziele der Regierungsarbeit oft genug
gewechſelt wurden, ſodaß das Staatsſchiff bald hierhin, bald dorthin ſteuerte
und oft nur mit Not an gefährlichen Klippen und Untiefen vorbei kam. Es
hat überall in Deutſchland großes Aufſehen erregt, was ein franzöſiſcher
Senator, Humbert, kurz vor Kusbruch des Krieges über den zuſtand
der franzöſiſchen Armee bekanntgegeben hat. Er hat gewagt, es offen aus⸗
zuſprechen, daß es in den Kleiderkammern des franzöſiſchen Heeres teil⸗
weiſe am nötigſten fehle. Wir ſagen es mit Stolz und ohne Überhebung,
daß ſolche Enthüllungen in Deutſchland nicht möglich waren, und wir
dürfen das wohl unter anderem auch darauf zurückführen, daß unſere
Miniſter auf ihren Poſten feſter ſtehen, als die franzöſiſchen, weil ſie
nicht um die Gunſt der herrſchenden Parteien zu buhlen brauchen, daß
ſie aber auch nicht nach der Gunſt der Parteien, ſondern nach ihrer wirk⸗
lichen Befähigung für ihren Poſten ausgewählt werden, daß ſie ſomit
Gutes leiſten können und ſich redlich bemühen, es zu tun. Es macht

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eben doch einen großen Unterſchied, ob alle Fäden der Staatsverwaltung
in der hand eines Mannes zuſammenlaufen, der ſich der Größe ſeiner
Verantwortlichkeit voll bewußt iſt, oder ob der an der Regierung betei⸗
ligten Perſonen ſo viele ſind, daß im entſcheidenden Kugenblicke
jeder hoffen kann, einen größeren oder kleineren Teil ſeiner Verantwor⸗
tung auf andere, auf ſeine Mitarbeiter oder Vorgänger abwälzen zu können.
Das felſenfeſte Dertrauen zu unſerem Herrſcher und zum Königshauſe, das
bei uns das ganze Volk beſeelt, iſt nur denkbar auf Grund eines ganzen
gemeinſamen Lebens, und nicht nur eines einzelnen Menſchenlebens, ſon⸗
dern eines ganzen Volkslebens. Unſere ganze preußiſch⸗deutſche Geſchichte
hat dieſes Dertrauen, dieſe Liebe unſeren Vorfahren und uns ins Herz
geſenkt, und iſt uns jetzt nächſt dem Vertrauen auf Gott die ſicherſte
Bürgſchaft dafür, daß unſer Reich den ſchweren Sturm, der an den Wur⸗
zeln der deutſchen Eiche rüttelt und ſchüttelt, glücklich überſtehen wird.
S0 wancher unter uns wollte in den langen Jahren des Friedens, die
uns der herr geſchenkt hat, das Wort „von Gottes Gnaden“ mehr als ein
ſchönes und treffendes Bild erſcheinen, denn als nackte Wirklichkeit. Iſt
denn nicht, ſo ſagten manche, auch der gewählte Lenker des Staates
von Gottes Gnaden? Kommt nicht in des „Dolkes Stimme“, die ihn
wählt, ebenſo „Gottes Stimme“ zum Kusdruck, wie im Gange der Welt⸗
geſchichte? Wer in den erſten Auguſttagen dieſes Jahres unſeren Kaiſer
ſeinem Volke, unſer Volk ſeinem Kaiſer gegenüber ſtehen ſah im Angeſichte
Gottes, der ſchämt ſich nicht nur, ſondern es iſt ihm geradezu ſchmerzlich,
ja widerlich, den Gedanken zu Ende zu denken, daß an der gleichen Stelle
unter den gleichen Umſtänden ein auf 5 Jahre gewählter „Präſident“
geſtanden haben könnte. Wie Gotteswerk einem Machwerk armſeliger
Menſchen, ſo ſtand und ſteht für jeden Deutſchen in dieſen Tagen das
Kaiſertum der Präſidentenwürde gegenüber. Freuen wir uns deſſen, daß
wir in unſerem Kaiſer den Gegenſtand haben, dem die Flammen der Vater⸗
landsliebe, die in unſer aller Herzen brennen, entgegenlodern können!
Wie in Frankreich das Volk allein herrſcht, freilich nur dem Namen
nach, ſo herrſchte in Rußland bis vor wenigen Jahren der Kaiſer, der
Zar allein. Eine Volksvertretung, wie unſeren Reichstag, der das Recht
der Steuerbewilligung beſitzt und die fürs Reich zu machenden Kusgaben
vorher genehmigen muß, gab es in Rußland damals noch nicht. Erſt
durch die blutige Revolution hat ſich das ruſſiſche Volk vor einigen Jahren
das Recht einer gewiſſen Teilnahme an der Regierung des Staates er⸗
kämpft. Seitdem beſteht nun eine Volksvertretung; aber die Rechte, die
ihr zuſtehen, ſind ſehr beſchränkt. Das Zarenreich iſt heute zwar auch
eine „beſchränkte Monarchie“; aber, wie in Rußland vieles nur auf dem
Papier ſteht und in Wirklichkeit ganz anders ausſieht, ſo iſt es auch hier⸗
mit: Auch das Recht des Volkes in Rußland iſt zum guten Teil nur
Schein. Das wäre wohl aber zu verſchmerzen, wenn der Kaiſer klug
und ſtark genug wäre, die gewaltige Macht, die in ſeine Hand gelegt iſt,
um wahren Beſten ſeines Volkes zu gebrauchen. Wir wiſſen alle, daß
dem nicht ſo iſt. Man hat den Zaren nicht mit Unrecht einen Gefangenen
in ſeinem eigenen Reiche genannt. Richtig iſt jedenfalls, daß er durch ſeine
großen Würdenträger von der Außenwelt und von ſeinem Volke ſo abge⸗
ſchloſſen wird, daß er nur das erfährt, was dieſer „unverantwortlichen
Nebenregierung“ paßt. Natürlich wird alles unterdrückt, was den Zaren

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zu Maßnahmen veranlaſſen könnte, die dieſen Herren unangenehm ſind
oder ihnen irgendwie zum Nachteil gereichen würde. Und wie iſt es dieſen
Leuten gelungen, den Zaren ſo zu umgarnen und ihren auf das eigene
Wohl, nicht aber auf das des Volkes gerichteten K ſichten dienſtbar zu
machen? Das mag zunächſt in ſeiner Perſönlichkeit den Grund haben: Es
fehlt ihm an dem weiten Blick und an der Kraft des Willens, die einen
Mann an ſeiner Stelle und mit ſeiner Macht auszeichnen müßten. Die
offenkundige Feindſchaft mancher Kreiſe des ruſſiſchen Volkes, die ſchon
mehrfach zu Mordanſchlägen gegen das ruſſiſche Oberhaupt geführt haben,
haben dieſe Leute klug benutzt, um in dem Zaren Mißtrauen zu erwecken
gegen alles, was nicht von ihnen gebilligt oder vorgeſchlagen wird. Wie
anders, als aus dieſer Machtloſigkeit gegenüber den Leuten, die ihn um⸗
geben, läßt ſich ſein Verhalten am Beginn dieſes Krieges erklären? Schreibt
er doch ſelbſt in einem ſeiner berühmten „Telegramme“ an unſeren Kaiſer:
,In dichen ſo ernſten Augenblicke bitte ich Dich inſtändig, mir zu helfen“
und „i ſehe voraus, daß ich lehr bald dem Drucke, der auf mich aus⸗
geübt wird, nicht mehr werde widerſtehen können.“ Alſo nicht freiwillig,
ſondern gezwungen, gezwungen von Ratgebern, die nicht gefaßt und darum
für ihr Tun auch nicht verantwortlich gemacht werden können, und die
n eben darum ſicher wiſſen und um ſo beſſer ihre eigenen Vorteile ver⸗
olgen zu können glauben, hat der Zar dieſen Krieg herbeigeführt. Der
Zar hat durch dieſe und ähnliche äußerungen ſelbſt zugegeben, daß er
ein willenloſes Werkzeug in der Hand ſeiner Umgebung iſt. Ein derartiger
Herrſcher kann ſein Volk auch beim beſten Willen nicht zum Heile führen;
denn auch ſeine beſten Abſichten werden durchkreuzt von den geheimen
Mitregenten, die nur ihre eigenen Vorteile im Auge haben. Hinter der
Allmacht des Zaren verbirgt ſich ſomit die eigene Machtloſigkeit und die
Allmacht einer „Clique“ — wir wenden dieſes Fremdwort gern an, weil
wir uns freuen, für die Sache kein deutſches zu beſitzen.
Nun England! England wird von einem RKönig regiert, der an
die „Verfaſſung“ des Landes gebunden iſt. In dem Oberhauſe, das etwa
dem preußiſchen „Herrenhauſe“ entſpricht, und dem Unterhauſe, das in
gewiſſen Beziehungen mit unſerem Abgeordnetenhauſe oder mit dem deut⸗
ſchen Reichstage verglichen werden kann, ſind ihm zwei Mörperſchaften
beigegeben, die das Volk vertreten, zwei „Parlamente“. Wie ſich die
tatſächliche Regierungsgewalt auf dieſe beiden Mächte, auf den König und
auf die Parlamente, verteilt, mußte in den letzten Wochen jedem aufmerk⸗
ſamen Zeitungsleſer klar werden. Wie oft war von den beiden „Häuſern“
und von den Miniſtern, insbeſondere von Sir Edward Grey, wie wenig da⸗
gegen von dem engliſchen König zu leſen! Das entſpricht aber den wirk⸗
lichen Verhältniſſen durchaus: Der König iſt dort im weſentlichen nur eine
ſchöne Sierde des Staatsweſens; die eigentliche Leitung desſelben liegt viel⸗
mehr in der Hand des Parlaments. So zeigt die Verfaſſung Englands
einige Ahnlichkeit mit derjenigen Frankreichs: Es iſt nicht ein einzelner
Mann, ſondern eine Mörperſchaft, eine Verſammlung, die über dem Geſchick
des Landes waltet. Dem Parlament gegenüber ſind auch hier die Miniſter
nicht nur verantwortlich, ſondern auch ſehr unſelbſtändig: Ein Miniſter,
von dem die Mehrheit des Parlaments erklärt, ſie könne ihm kein Ver⸗
trauen mehr entgegenbringen, kann in England ſein Amt nicht mehr weiter⸗
führen. Das zwar iſt richtig, daß die Leiter der engliſchen Politik wenig⸗

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 2

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ſtens bekannt und der Effentlichkeit verantwortlich ſind, im Begenſatz zu
den Drahtziehern der ruſſiſchen Geſchicke, die ſich hinter den Kuliſſen des
Welttheaters geſchickht verbergen. Aber ein ſo ausgeprägtes Gefühl der
Verantwortlichkeit gegenüber dem eigenen Gewiſſen und Gott, wie es nur
durch eine lebenslange Herrſchertätigkeit ſich entfalten kann, wie es durch
das Andenken an die Herrſchaft und die Siele der Däter, ebenſo wie durch
den Gedanken an die von den Kindern und Aindeskindern dereinſt zu
führenden Geſchlechter der Sukunft in den Angehörigen einer dem Lande
angeſtammten Herrſcherfamilie ſich entwickelt, kann natürlich auch hier nicht
groß werden. So zeigt ſich auch in der engliſchen Politik Stetigkeit nur
in den Fragen, die von einem ſich immer gleichbleibenden Streben nach
Reichtümern und wirtſchaftlichen Vorteilen abhängen. Wo es ſich um
ideale Güter handelt, für die engliſcher Krämergeiſt überhaupt wenig
Sinn hat, da finden wir auch hier ein bedenkliches Hin⸗ und Herſchwanken
wie in Frankreich.
Fragen wir nun noch, welche Staatsform wohl am ſicherſten alle
räfte der Nation für dieſen Weltkrieg lebendig und wirkſam zu machen
imſtande iſt. Unſere Siege quellen letzten Endes hervor aus der deutſchen
Willenskraft, aus der Kraft des deutſchen Gemütes, aus der diebe zu
Weib und Kind, zu Haus und Herd, zu Vaterland und Freiheit, zu Kaiſer
und Reich, und gewiſſermaßen wie eine Verkörperung aller dieſer Güter,
wie eine Verkörperung des Vaterlandes⸗ und Reichsgedankens ſteht Seine
Majeſtät, unſer Kaiſer, vor uns, mit dem wir verbunden ſind durch die
Bande der Liebe, die ſtärker ſind als unſer Leben, weil ſie früher waren,
als dieſes und länger dauern werden, als unſer kurzes Menſchendaſein,
weil ſie nicht nur zwiſchen ihm und uns, ſondern auch zwiſchen ſeinen
und unſeren Vorfahren geſchlungen waren, zwiſchen ſeinen und unſeren
Nachkommen geſchlungen ſein werden. Aus dieſer Liebe aber, die dauer⸗
leter und darum ſtärker iſt als die Liebe zum Leben, fließt all den
auſenden, die für Kaiſer und Reich hinausgezogen ſind zum blutigen
Kampfe, und den Millionen, die daheim ſich ſelbſt Entbehrungen auf⸗
erlegen, um in der Arbeit der Liebe dem Daterlande zu dienen, Todes⸗
mut und Schaffenskraft, und ſo lange dieſe Quellen nicht zerſtört ſind
walin wer ſollte ſie zerſtören? — werden uns unſere Feinde nicht über⸗
wältigen!

5. Wehrpflicht — Wehrrecht.

Wir wollen unſere heutige Betrachtung beginnen, indem wir einer
heldentat gedenken, über die die „Magdeburger Zeitung“ folgendes be⸗
richtet. „Der Musketier Ferdinand Drees aus Hamm befand ſich zur Hei⸗
lung in einem Feldlazarett, als er erfuhr, daß in ſeiner Nähe ein ſchwerer
Kampf tobte. Kurz entſchloſſen ſprang er vom Krankenlager auf, nahm
ſein Gewehr und eilte hinaus. Seinem Beiſpiel ſchloſſen ſich unterwegs große
Gruppen von Soldaten an, denen er bald als Führer diente. Ihr Anſturm
auf den Feind war ſo glücklich, daß ſie nach kurzer Zeit zwei feindliche
Fahnen und eine Batterie von 8 Geſchützen erbeuteten, ſowie 8 Franzoſen

zu Gefangenen machten. Für dieſe heldentat wurde er mit dem Eiſernen.

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Kreuz 1. und 2. Klaſſe, ſowie durch das bayriſche Verdienſtkreuz mit Schwer⸗
tern ausgezeichnet.“
Ihr könnt euch wohl denken, warum ich dieſe Geſchichte eines Mannes,
der in keiner Weiſe zu kämpfen verpflichtet war, einer Betrachtung über
die Wehrpflicht voran geſtellt habe.
In den erſten Wochen des Krieges ſandten die engliſchen Zeitungen
wiederholt große Worte in die Welt und verkündeten, daß England auch
in dieſem Kriege wie in all ſeinen früheren für die Freiheit kämpfe, für
die Freiheit der Völker, ja geradezu für die Freiheit des deutſchen Volkes;
ſie glaubten, daß dieſes in ſeiner großen Maſſe den Krieg garnicht gewollt
habe, ſondern daß es von einer kriegsluſtigen Militärpartei ſozuſagen ver⸗
gewaltigt, gegen ſeinen Willen in den Weltkrieg hineingeſtürzt worden ſei.
Sie haben ſich ſelbſt einen Popanz zurecht gemacht, von dem ſie das deutſche
Volk geknechtet wähnten und von deſſen drückender Herrſchaft ſie es be⸗
freien zu wollen vorgaben und ſie nannten dieſen Popanz „Militarismus“.
Die Grundlage des deutſchen „Militarismus“ iſt nun das Geſetz der all⸗
gemeinen Wehrpflicht, in dem feſtgelegt iſt, daß jeder deutſche Mann, der
nach ſeinem Körperzuſtand dazu fähig iſt, ins Heer einzutreten und dem
Vaterlande mit der Waffe zu dienen. Das Geſetz der allgemeinen Wehr⸗
pflicht gilt ausnahmslos: Es gibt — außer Untauglichkeit — keinen Grund,
um deſſentwillen Befreiung vom Heeresdienſte eintreten müßte. Das Geſetz
der allgemeinen Wehrpflicht iſt in Preußen in einer Zeit eingeführt worden,
in der das Vaterland in ſchwerſter Bedrängnis war und um ſein Daſein
kämpfte: kurz vor den Befreiungskriegen. Es iſt dann ſpäter auch in
die Verfaſſung des Deutſchen Reiches übernommen worden. In England
glaubte man, daß das deutſche Volk nur unter dem Swange dieſes
Geſetzes in den Kampf gezogen ſei. Ganz im Gegenſatz dazu wiſſen wir,
und wir ſehen es aus ſolchen Taten wie der obenerwähnten immer wieder,
daß nicht der Swang, ja man könnte ſagen: nicht einmal das Pflicht⸗
gefühl unſere Väter und Söhne zum Kampfe treibt, ſondern daß ihnen
dieſer Kampf ein heiliges Recht iſt, das ſie ſich von niemand nehmen
und durch niemand verkümmern laſſen wollen.
Wie iſt denn in England die Meinung entſtanden, als ob das deutſcher
Volk in der Knechtſchaft einer kleinen, kKriegeriſchen und eroberungsluſtigen
Gruppe von Menſchen ſtände? Da müſſen wir zur Erklärung zunächſt
darauf hinweiſen, daß bekanntlich oft der Wunſch der Vater des Gedan⸗
kens iſt, daß man alſo das am eheſten glaubt, was man gern glaubt.
Gern glaubte man aber bei unſeren Dettern jenſeits des Kanals das Märlein
von den militäriſch geknechteten Deutſchen ſchon deshalb, weil man auf
dieſe Weiſe ja der eigenen Raubgier ein ſchmückendes Mäntelchen um⸗
hängen konnte. England legte ja von Anfang an viel Wert darauf, in
den Augen der Neutralen ſo dazuſtehen, als ob es einer guten und gerechten
Sache dienend in den Krieg zöge, weshalb es ja auch klüglich gewartet hat,
bis äußerlich der Anſchein vorhanden war, als ob wir die Neutralität
Belgiens verletzt hätten. Diejenigen, die England das Märchen vom deut⸗
ſchen Militarismus aufbinden wollten, fanden alſo in den breiten Maſſen
des Volkes leicht genug Glauben. Dazu wirkte noch ein anderer Umſtand
mit: Der Engländer kennt bekanntlich keine „allgemeine Wehrpflicht“. Ihm
2 *

20

iſt der Heeresdienſt ein Beruf wie jeder andere: den man ergreift, um ver⸗
ſorgt zu ſein, nicht weil man das Vaterland gegen ſeine Feinde ſchützen
will, kaum weil man Neigung dazu hat, ſondern in erſter Linie, um ver⸗
ſorgt zu ſein. Es ſind oft recht minderwertige Elemente geweſen, die ſich
in dem engliſchen Söldnerheere zuſammen gefunden haben; auch jetzt gilt
das noch. Hat doch eine große engliſche Zeitung ſelbſt darauf hingewieſen,
daß ſich durch den Eintritt manches lichtſcheuen Geſellen in das Heer die
Zahl der Verbrechen und Vergehen in London erfreulich verringert hat!
Daß man in ein ſolches Heer freiwillig und aus Vaterlandsliebe eintreten
könne, kann ſich ein rechter Engländer nicht vorſtellen. Es darf uns darum
nicht wunder nehmen, daß das Rekrutenanwerbungsgeſchäft in England
auch jetzt ſehr ſchlecht geht, daß man es mit allerlei nach unſerer Kuf⸗
faſſung ganz unwürdigen Mätzchen betreiben muß: Lichtreklamen, prunk⸗
volle Umzüge mit Pauken und Trompeten nach Art unſerer Maskeraden,
lockende Dämchen, und ähnliches verfängt kaum noch, und es wird berichtet,
daß ſich auf eine ſehr eindringliche Werbung von einem viele hundert
junge Leute umfaſſenden Fußballklub ſchließlich — ein ganzer Mann bereit
gefunden hätte, in das Heer einzutreten. So muß man denn bereits zu
anderen Mitteln greifen: Will die Zahl der Geworbenen in einem Stadtteil
garnicht mehr wachſen, ſo werden einfach ein paar Fabriken geſchloſſen,
dadurch ein paar Hundert Arbeiter brotlos gemacht und ſo ſchließlich ge⸗
zwungen, ins Heer einzutreten. Der Engländer ſieht im Heeresdienſt nur
ein läſtiges Muß. Unſere Wehrpflicht erſcheint ihm eben nur als eine
„Pflicht“; dafür, daß ſie uns weit mehr iſt, als eine ſolche, daß ſie jedem
Deutſchen als ein vornehmes Recht, als eine Ehre erſcheint, hat der ge⸗
ſchäftstüchtige Londoner, bei dem ſich das ganze Leben ums Geldverdienen
dreht, keinen Sinn. Unterdeſſen hat man auch in England freilich er⸗
kannt, daß die Fabel vom dem das deutſche Volk knechtenden Militaris⸗
mus eben eine Fabel war. Man hat erkannt, welche Stärke Deutſchland
durch ſeine allgemeine Wehrpflicht beſitzt, und es mehren ſich in Eng⸗
land die Stimmen, die dort ein ähnliches Geſetz fordern, weil ſie allmäh⸗
lich erkannt haben, wie ſchwächlich ihr Werbeſyſtem iſt, und wie wenig
es geeignet erſcheint, in Zeiten der Not die Sicherheit des Vaterlandes
zu verbürgen. So ſieht man ſich in England heute gezwungen, den deut⸗
ſchen „Militarismus“, den man im Anfang bekämpfen, von dem man
die Welt erlöſen wollte, nachzuahmen. Man hat bereits Geſetze vorge⸗
ſchlagen, durch die die „allgemeine Wehrpflicht“ eingeführt werden ſollte.
Allerdings hat man ſie ſo ſchlau abgefaßt, daß es für den reichen Mann
ein leichtes geweſen wäre, ſich durch hergabe von Geld vom heeresdienſt
loszukaufen. Wenn ſolche Vorſchläge in einer zeit, wie der gegenwärtigen
gemacht werden, ſo ſagt das deutlich genug, wes Geiſtes eben die wohlhaben⸗
den Ureiſe Englands ſelbſt heute noch ſind.
In der allgemeinen Wehrpflicht liegt unſere Stärke. Wie nun aber,
wenn England etwa jetzt doch noch ein Geſetz verkündet, durch das es
ſie ebenfalls einführt? Wird es uns dann nicht ebenbürtig, ja im Bund
mit ſeinen vielen getreuen hHelfern nicht überlegen ſein? Auch davor braucht
uns nicht bange zu ſein. Was England dadurch erreichen kann, iſt zwar
gewiß eine Verſtärkung ſeines Heeres nach Zahl und Güte. Nicht erreichen
aber wird und kann es ein Heer, das an Begeiſterung und Kampfesfreude

21

unſerem deutſchen Volksheer gleich kommt; denn es kommt auch darauf
an, welche innere Stellung der einzelne zum Waffendienſt einnimmt. Ge⸗
ſetzmäßig kann man wohl die Wehrpflicht einführen. Daß aber ein
ganzes Volk in allen ſeinen Kreiſen, von den Reichſten und geiſtig am
höchſten Stehenden bis zum rmſten und einfachſten Tagelöhner den Waffen⸗
dienſt als ein ehrenvolles Recht anſieht, das läßt ſich nicht von heute auf
morgen durch die Geſetzgebung, ſondern nur durch eine lange Ent⸗
wicklung erreichen. Seit 100 Jahren gilt bei uns der Waffenrock
als des Königs Rock. Ihn nicht tragen zu dürfen, gilt als eine empfindliche
und entehrende Strafe. 7 unſerer Kaiſerſöhne tragen ihn heute und
nicht an dieſem oder jenem Orte hinter der Front, wie der Sohn des Königs
von England, der, obgleich er bisher noch ſo gut wie keine militäriſche
KAusbildung genoſſen hat, dem „Generalſtab zugeteilt“ worden iſt, ſondern
an der Spitze der kämpfenden Truppen, wo ſie den feindlichen Geſchoſſen
ebenſo oder ſtärker ausgeſetzt ſind als jeder andere Soldat. Auch ſie ſetzen
ihre Ehre darein, ihr Leben fürs Vaterland in die Schanze ſchlagen zu
dürfen. Und unſer Kaiſer ſelbſt? Seit Monaten weilt er auf den Kampf⸗
plätzen, teils im Weſten, teils im Oſten, und nur zu kurzem Aufenthalt
iſt er in der Swiſchenzeit hin und wieder nach Berlin zurückgekehrt. Er
iſt in Wahrheit und nicht bloß dem Namen nach unſer oberſter Uriegs⸗
herr — während der König von England knapp einige Tage an der
Front ſeines kämpfenden Heeres zugebracht hat. Mehrfach iſt es im Laufe
dieſes Krieges vor aller Effentlichkeit ausgeſprochen worden, daß jeder
deutſche Mann nicht nur eine Pflicht, ſondern ein Recht und eine Ehre
darin ſieht, ſein Vaterland mit der Waffe zu verteidigen. Die Anzahl
der Freiwilligen, nahezu zwei Millionen deutſcher Jünglinge und Männer,
beweiſt das eindringlicher als noch ſo beredte Worte das vermöchten; ſie
alle beweiſen es durch die Tat. Auch England nennt ſeine Soldaten freilich
„Freiwillige“; aber welch ein Unterſchied iſt zwiſchen beiden! Die einen
dienen um Lohn, die andern um des Vaterlandes willen. Offen ausge⸗
ſprochen haben es auch die Berliner Pfarrer in einer kürzlich veröffentlich⸗
ten Erklärung, daß ſie die bisher geübte Praxis, wonach Geiſtliche nicht
zum eigentlichen Waffendienſt, ſondern nur zur Seelſorge ins Feld berufen
wurden, nicht als ein Vorrecht, ſondern als eine Zurückſetzung empfinden
und ſie haben die zuſtändigen Behörden gebeten, hierin Wandel zu ſchaffen
und auch ihnen das höchſte und ehrenvollſte Recht jedes deutſchen Mannes,
ſein Vaterland mit der Waffe zu verteidigen, einzuräumen. Ihnen voraus
gingen die Lehrer im Nönigreich Sachſen, die, ſoweit ſie dem unausge⸗
bildeten Landſturm angehören, von ihren Behörden in der Regel für un⸗
abkömmlich erklärt worden ſind. Auch ſie haben gebeten, dieſen Aus⸗
nahmezuſtand zu beſeitigen. Die Gedanken, die dieſe beiden Stimmen aus
beſonderem Anlaß laut und öffentlich ausgeſprochen haben, finden auch
m allen anderen Wiederhall. Wie ſchmerzlich empfinden es alle diejenigen,
die, der bitteren Notwendigkeit gehorchend, nur zum Dienſte innerhalb des
Landes, zur Kusbildung der Erſatzmannſchaften, zu öffentlichen Arbeiten,
die keine Störung erleiden dürfen, zurückbehalten werden! Wahrlich, dieſer
Krieg hat gezeigt, nicht nur, daß alle deutſchen Männer ihre pPflicht
kennen, ſondern auch, daß ſie dieſe Pflicht recht verſtehen: Nicht als einen
zwang, der ihnen von außen auferlegt wird, ſondern nur als eine geſetz⸗

22

liche Feſtlegung deſſen, wozu das eigne Herz einen jeden unter ihnen treibt.
Das aber iſt deutſche Auffaſſung von Pflicht und Unterwerfung unter das
Geſetz: Nicht erzwungene, knechtiſche Pflichterfüllung, ſondern frei⸗
willige, erwachſen aus der Erkenntnis deſſen, was getan werden muß,
und aus dem Gefühl, daß allein in den Pflichterfüllung das liegt, was
unſer Leben überhaupt erſt lebenswert und ſchön macht.

6. Manneswert.

Die vorherige Beſtimmung des Ausganges unſeres Krieges ſchien unſeren
Gegnern, ehe er begann, ein einfaches Rechenexempel; brauchte man doch
nichts mehr zu tun, als die ziemlich genau bekannten Heeresſtärken der
Franzoſen, Engländer und Ruſſen zuſammenzuzählen und ſie gegen die
Truppenzahl der Deutſchen und Gſterreicher, vielleicht unter Einſchluß der
Türken abzuwägen. Das Ergebnis ſolcher Rechnung ſchien keinen Sweifel
an dem Erfolg der Verbündeten zuzulaſſen. Erwies ſich doch, daß die
Verbündeten mehr als doppelt ſoviel Truppen ins Feld ſtellen konnten,
als ihre Gegner — ungerechnet die farbigen Hilfskräfte, die dieſe noch
heranziehen konnten, um ihre Armeen zu verſtärken. Der bisherige Ver⸗
lauf des Krieges zeigt wohl deutlich genug, daß dieſe ſchöne Rechnung einen
Fehler gehabt hat. Die bisherigen Erfolge würden die doppelte Stärke
eher auf der Seite der Deutſchen und GOſterreicher vermuten laſſen, als auf
der der Verbündeten. Woher nun dies? Wo liegt der Rechenfehler? Unſere
tapferen Brüder draußen im Felde haben das raſch genug richtig erkannt,
wenn einer von ihnen in einem Feldpoſtbriefe nach Hauſe ſchreibt: „Jeder
einzelne von uns fühlt ſich jedem einzelnen der Feinde bei weitem über⸗
legen, nicht nur in der Führung und Bewaffnung, ſondern auch in der
geiſtigen und körperlichen Leiſtungsfähigkeit.“ Nicht Selbſtüberhebung etwa
iſt es, was unſere Soldaten ſo reden macht. Das ſei bewieſen durch Wieder⸗
gabe einiger Zeilen, die ein ſchweizeriſcher Militärſachverſtändiger, Oberſt
Müller, in einer Zeitſchrift ſeines Landes veröffentlicht hat. Er ſchreibt
dort: „Die Deutſchen verdanken ihren Erfolg neben dem geſchickten zu⸗
ſammenarbeiten der Infanterie und Artillerie, ganz beſonders der uner⸗
ſchütterlichen Diſziplin, Standhaftigkeit, Ruhe und großen Schießtüchtig⸗
keit ihrer Infanterie, welche den Feind kaltblütig aufs Korn nimmt, wenn
er auf wirſame Schußweite herangekommen iſt. Was die Leute bei dieſem
Wetter in den Schützengräben auszuhalten haben, iſt unbeſchreiblich. Ohne
die vorzügliche Verpflegung wären die Abgänge ungeheuer. Stellenweiſe
ſtehen die Schützen bis über die AKnie im Waſſer, das ſich in dem undurch⸗
läſſigen Lehmboden des Woevre überall anſammelt. Mit welcher Mannes⸗
zucht und Ausdauer die Leute ſolche Unbilden ertragen, gehört auch zum
Heldentum der Kriegsgeſchichte. Als Troſt bei dem ewigen Regen dient
den Leuten einigermaßen das Bewußtſein, daß die drüben es auch nicht
beſſer haben.“ Daß das Selbſtgefühl unſerer Truppen berechtigt iſt, haben
die Ereigniſſe bewieſen und werden es, ſo Gott will, weiter beweiſen. Es
verlohnt wohl der Mühe, dieſer Frage einmal nachzugehen und zu unter⸗
ſuchen, ob und warum der Wert des einzelnen Mannes bei uns tatſächlich
ein größerer iſt, als bei unſeren Feinden.

23

Unſere Soldaten fühlen ſich denen des Feindes zunächſt körperlich
überlegen; ſie ſind es ganz ſicher den Franzoſen gegenüber. Frankreichs
Bevölkerung iſt bekanntlich bedeutend geringer als diejenige Deutſchlands;
zudem iſt ihr Wachstum in den letzten Jahren immer geringer geworden;
ja es hat ſich ſtellenweiſe ſchon eine Abnahme derſelben erkennen laſſen.
Daraus allein folgt ſchon, daß die Franzoſen bei der Auswahl ihrer Mann⸗
ſchaften nicht ſehr wähleriſch ſein dürfen, wenn ſie ein heer von genügender
Größe aufſtellen wollen: Sie ſind genötigt, ſchwächliche und kranke Leute
ins Heer einzuſtellen. Dieſe aber ſind den Anſtrengungen, die hier von
ihnen gefordert werden, ſchon aus Mangel an Körperkraft nicht gewachſen;
ſie verringern die Beweglichkeit des Heeres, weil ihnen große Marſchleiſtungen
nicht zugemuͤtet werden können. Sie füllen die Krankenhäuſer, weil ſie
infolge ihrer geringen Widerſtandskraft leicht erkranken; ſie fallen Seuchen
zum Raub, weil ihr Körper den Krankheitsſtoffen nicht genug Wider⸗
ſtand zu leiſten vermag. Damit ſtimmt ſehr wohl überein, was man vom
Geſundheitszuſtand des franzöſiſchen Heeres berichtet: Daß unter den Solda⸗
ten ſich ſehr viel ſchwindſüchtige Leute befinden, daß bei der Ergänzung
des Heeres auch diejenigen noch einmal gemuſtert wurden, die im Frieden
bereits als völlig untauglich ausgeſchieden worden waren! Wie ganz anders
liegen dieſe Dinge bei uns! Wir ſind garnicht imſtande geweſen, alle die
Leute, die dienſttauglich geweſen wären, ins Heer einzuſtellen. Unter denen,
die zum „Landſturm“ geſchrieben worden ſind, befanden ſich noch außerordent⸗
lich viel kräftige und vollkommen geſunde Leute, ſodaß Fremde, die nach
Deutſchland kommen, garnicht genug ſtaunen können über die Maſſe der
jungen und kräftigen Männer, die in Deutſchland noch überall anzutreffen
ſind. Und dabei iſt auch bei uns bereits im Frieden ein hoher Prozentſatz
von Männern als völlig dienſtuntauglich ausgeſchieden worden! Und ihre
Zahl wird heute, im Kriege, nicht verringert, ſondern noch vermehrt: Von den
zum Landſturm geſchriebenen werden bei der vor ihrer Anſtellung er⸗
folgenden Muſterung noch ſehr viele als ganz dienſtuntauglich zurückgeſchickt!
Es bedarf wohl keines weiteren Beweiſes für die Behauptung, daß unſer
heer unter dieſen Verhältniſſen nur aus wirklich geſunden und leiſtungs⸗
fähigen Mannſchaften beſteht, und daß es ſomit dem franzöſiſchen ſchon aus
dieſen allernatürlichſten Urſachen überlegen ſein muß, zumal unſer Volk
im ganzen geſünder und kräftiger iſt als das franzöſiſche. .
Zu dieſer Überlegenheit der natürlichen Anlage kommt die Überlegen⸗
heit der körperlichen Kusbildung. Übelwollende haben ja in
Friedenszeiten oft genug darauf hingewieſen, daß an den deutſchen Sol⸗
daten gewaltige Anforderungen geſtellt worden ſind, daß ihm keine An⸗
ſtrengung erſpart würde, ſofern es nötig ſchien, ihn für den Kriegsfall
darin auszuüben. Wie ſegensreich aber erweiſt ſich dieſe gediegene körper⸗
liche KAus⸗ und Durchbildung jetzt! Ihre Früchte zeigen ſich nicht nur bei
den Angehörigen des ſtehenden Heeres, ſondern auch noch bei denen der
Landwehr und des Landſturms: Die erreichte körperliche Übung hält noch
auf Jahre hinaus vor, und die einmal geſtählten Muskeln und Nerven
ſind ſelbſt in langen Jahren friedlicher Berufstätigkeit in der Werkſtatt
oder am Schreibtiſche nicht erſchlafft. Es gibt kein beſſeres Zeugnis für
dieſe Behauptungen, als den Brief eines Offiziers, der vom öſtlichen Kriegs⸗
ſchauplatz ſchreibt, daß „unſere Landwehrleute marſchtüchtiger und den Witte⸗

24

rungsbeſchwerden gegenüber widerſtandsfähiger ſeien als ruſſiſche Linien⸗
regimenter.“ Die Unterſchiede in der körperlichen Leiſtungsfähigkeit, die
zwiſchen dem franzöſiſchen und dem deutſchen Soldaten beſtehen, müſſen
durch eine ſorgfältige und bis zur Grenze des Möglichen langſam aber
ſicher emporſteigende Ausbildung natürlich noch vergrößert werden. Denn
es liegt auf der hand, daß in Frankreich ſchon bei der Ausbildung der
Mannſchaften auf ihre Körperkraft Rückſicht genommen werden muß, ſodaß
hier vieles garnicht verlangt werden kann, was in Deutſchland ſelbſtver⸗
ſtändlich iſt. .
Zur körperlichen Überlegenheit des deutſchen Soldaten aber tritt die
geiſtige; dadurch erhält die erſte erſt ihren vollen Wert. Worin aber liegt
ſie begründet? Zu allererſt wohl in der Begeiſterung, mit der jeder ein⸗
zelne Mann für Kaiſer und Reich kämpft und zu ſterben bereit iſt. Wir
haben bereits an anderer Stelle darauf hingewieſen, wie viel kräftiger
und begeiſternder die Perſon unſeres Kaiſers wirken muß gegenüber der
etwa des franzöſiſchen „Präſidenten“. „Ein ſolcher Kaiſer iſt ein halber
Sieg“, hat kürzlich ein Angehöriger eines neutralen Landes ausgerufen,
als er Gelegenheit hatte, unſeren geliebten Herrſcher kennen zu lernen und
ſprechen zu hören. Zur Begeiſterung aber tritt als ein nicht hoch genug
einzuſchätzender Faktor die geiſtige Bildung des Soldaten. Es iſt ja nun
ſehr ſchwer, für ſie ein Maß zu finden und mit deſſen Hilfe etwa feſt⸗
zuſtellen, auf welcher Seite die Bildung größer ſei, auf der unſrigen oder
auf derjenigen unſerer Feinde. Man benutzt dazu in der Regel die ſoge⸗
nannte „Analphabetenziffer“, d. h. man gibt an, wieviel von den Sol⸗
daten im Durchſchnitt nicht leſen und ſchreiben können. Schon darin zeigt
ſich Deutſchland allen anderen europäiſchen und außereuropäiſchen Staaten
weit überlegen. Wenn man nun aber bedenkt, daß in den deutſchen Schulen,
auch in den einfachſten, nicht nur das Allernötigſte, nicht nur Leſen und
Schreiben gelehrt wird — was in den Schulen anderer Länder vielfach der
Fall iſt, ſo geht man nicht fehl in der Knnahme, daß auch unter all
denjenigen Soldaten, die nun leſen und ſchreiben können, die Deutſchen
wiederum eine erheblich beſſere Geiſtesbildung beſitzen als die Fremden.
Für die Kriegsführung aber iſt die geiſtige Bildung auch des einfachſten Sol⸗
daten von hohem Werte. Der deutſche Soldat denkt ſelbſt. Er iſt nicht
nur eine Maſchine, die den vom Vorgeſetzten gegebenen Befehl ausführt,
ſondern ſeine geiſtigen Fähigkeiten reichen ſoweit, dieſen Befehl auch ſinn⸗
gemäß auszuführen, alſo in einer Art, die einer Sachlage angepaßt iſt,
die der Vorgeſetzte vielleicht nicht gekannt hat, als er den Befehl gab.
Wir haben auch Leute genug, deren geiſtige Fähigkeiten vollkommen aus⸗
reichen, um den Vorgeſetzten zu vertreten, um raſch die Führung einer Ab⸗
teilung zu übernehmen, wenn der Vorgeſetzte von einer Kugel getroffen
dahinſinkt. Endlich aber: Die geiſtige Kraft auch des einfachſten unter
unſeren Soldaten reicht hin, um die Notwendigkeit und Bedeutung dieſes
Krieges, um den Segen, den Reich und Vaterland für jeden einzelnen von
uns bedeuten, zu begreifen. Durch dieſe Einſicht aber gewinnt die Begeiſte⸗
rung erſt ihre rechte Stetigkeit und Dauerhaftigkeit. Iſt ſie auch nicht
aus der Einſicht erwachſen, ſondern mehr aus dem natürlichen und
angeſtammten Gefühl der Vaterlandsliebe und der Königstreue: ſo liegt
doch klar zu Tage, daß ſie unter dem Drucke der Kriegsſtrapazen und

25

der ewigen Lebensgefahr raſch verfliegen würden, wenn eben nicht die
Einſicht von der unbedingten NRotwendigkeit dieſes Kampfes alle Augen⸗
blicksanwandlungen von Verzagtheit und Schwäche, die auch dem Stärkſten
Anutigiten zuweilen kommen, raſch und vollſtändig niederkämpfen
würden.
Als das wichtigſte Stück der geiſtigen Überlegenheit aber möchten
wir die Überlegenheit des Willens, der Willenskraft bezeichnen. Was
nutzen ſchließlich alle Einſicht, alle geiſtigen und körperlichen Kräfte, wenn
der ſtarke Wille, ſie auf das vorhandene Ziel zu richten, ſie in den
Dienſt der vorliegenden Aufgabe zu ſtellen, fehlt? Mit Recht haben unſer
Kaiſer und die Führer unſeres Heeres ſowohl als unſeres wirtſchaftlichen
Lebens immer wieder hervorgehoben, daß es auf den einmütigen Sieges⸗
willen des ganzen Volkes ankomme. Wenn unſer Volk nicht beſiegt
werden will, wenn es mit aller Kraft das Bewußtſein feſthält, daß wir
ſiegen müſſen, dann und nur dann werden wir ſiegen. Ein Heer,
das ſiegen will, kann nicht geſchlagen werden — vorausgeſetzt, daß es
ſeiner wirklichen Stärke nach dem des Feindes mindeſtens gleichkommt,
was wir von unſerem Heere getroſt ſagen dürfen. Wenn der Wille jedes
einzelnen Mannes ausreicht, um den eigenen Körper zum Gehorſam zu
zwingen, auch wenn dieſer infolge von Müdigkeit und Hunger widerſtrebt,
wenn jeder einzelne Soldat ein held iſt, nicht nur im Kampfe mit dem
Feinde, ſondern auch im Kampfe gegen ſich ſelbſt, gegen Läſſigkeit und
Mutloſigkeit, gegen körperliche und geiſtige Müdigkeit und Schwäche, die
auch den Tapferſten gelegentlich überkommen können, dann kann es am
Erfolg nicht fehlen. Für dieſe Selbſtſucht aber, für die Beherrſchung
des Körpers, für die Beugung ſeiner Reigungen und Bedürfniſſe unter die
Macht des Willens iſt die Ausbildung des deutſchen Soldaten im Frieden
ſtets die beſte Schule geweſen. Sie bewährt ſich jetzt! „Tapfer iſt der
Löwenſieger, tapferer der Weltbezwinger, tapferer, wer ſich ſelbſt be⸗
zwang“ — ſo hat einer unſerer großen Dichter mit Recht geſagt — denn
nur der, der ſich ſelbſt zu bezwingen vermag, der mit eiſerner Willens⸗
macht die Gelüſte ſeines Körpers darnieder drückt, wird imſtande ſein,
eine Welt zu bezwingen.
Manneswert! Wir glauben, gezeigt zu haben, daß unſere Feinde
ſich gehörig verrechnet haben, wenn ſie bloß die Zahl der waffenfähigen
und waffentragenden Leute abgewogen haben. Ihre ganze Kufſtellung
wird hinfällig, wenn man bedenkt, daß der einzelne deutſche Soldat gewiß
zwei ſeiner Gegner aufwiegt! Erinnern wir uns nun noch der Überlegen⸗
heit der deutſchen Führung — wer ſie bezweifelt, dem rufe man nichts
entgegen, als den Namen „Hindenburg“ — der Kusrüſtung und Ver⸗
pflegung unſerer Truppen gegenüber den ſtellenweiſe mit „Sandkonſerven“
bewirteten Ruſſen, ſo brauchen wir wohl keinen Kugenblick an dem glück⸗
lichen Ausgang unſeres Kampfes zu zweifeln, um ſo weniger, als wir der
feſten Zuverſicht ſind, daß unſere Sache eine gerechte und die „Weltgeſchichte
das Weltgericht“ iſt.

26

7. Was jeder von der Wehrpflicht wiſſen muß.

Nach dem Geſetze iſt jeder Deutſche wehrpflichtig und kann ſich in
der Ausübung dieſer Pflicht nicht vertreten laſſen.
Die Wehrpflicht beginnt mit dem vollendeten 17. und dauert bis
zum vollendeten 45. Lebenhjahre.
Ausgeſchloſſen ſind Männer, die wegen entehrenden Handlungen mit
Zuchthaus beſtraft worden ſind.
Die Wehrpflicht gliedert ſich in Dienſtpflicht und Landſturmpflicht in

folgender Weiſe.
1. Dienſtpflicht.

a) Dienſtpflicht im ſtehenden Heere; b) Landwehrpflicht.
a) Die Dienſtpflicht im ſtehenden Heere wird eingeteilt in
die aktive Dienſtpflicht und in die Reſervepflicht.
Jeder wehrfähige Deutſche gehört 7 Jahre lang, in der Regel vom
vollendeten 20. bis zum beginnenden 28. Lebensjahre dem ſtehenden Heere
an. Während der Dauer der Dienſtpflicht im ſtehenden Heere ſind die
Mannſchaften der Kavallerie und reitenden Feldartillerie die erſten drei,
alle übrigen Mannſchaften die erſten zwei Jahre zum ununterbrochenen
Dienſte bei den Fahnen verpflichtet. (Aktive Dienſtpflicht.) Demnächſt erfolgt
der Übertritt zur Reſerve (Reſervepflicht).
b) Landwehrpflicht. Der Eintritt in die Landwehr erfolgt nach
Ableiſtung der Dienſtpflicht im ſtehenden heere. — Die Landwehr iſt ge⸗
gliedert in zwei Aufgebote. Die Verpflichtung zum Dienſt im I. Aufgebot
dauert 5 Jahre, im II. Aufgebot dauert dieſelbe bis zum 31. März des⸗
jenigen Kalenderjahres, in dem das 39. Lebensjahr vollendet wird. Mann⸗
ſchaften der Fußtruppen, der fahrenden Feldartillerie und des Trains, welche
freiwillig, und Mannſchaften der Kavallerie und reitenden Feldartillerie,
welche gemäß ihrer Dienſtverpflichtung im ſtehenden Heere drei Jahre
aktiv gedient haben, dienen in der Landwehr I[ nur drei Jahre.
2. Landſturmpflicht.
Der Landſturm beſteht aus allen Wehrpflichtigen vom vollendeten

17. bis zum vollendeten 45. Lebensjahre, die weder dem Heere noch der
Marine angehören.

Überſichtliche Darſtellung der Wehrpflicht.

Landſturm Landſturm
Land⸗ Die Dienſtpflicht Landſturm
ſturm II
J im ſtehenden Heere Landwehr Landwehr
I II

aktiv Reſerve

—

17 20 22 2

—

3

Alter
Figur 34

27

Bei den alten Germanen war jeder freie Mann wehrpflichtig, d. h.
zur Verteidigung des Vaterlandes berufen und verpflichtet. Niemand durfte
ſich dieſer Ehrenpflicht entziehen. Wenn der Jüngling das Schwert erhielt,
ſo ward er dadurch in die Reihen der Kämpfer aufgenommen. Er war
nun ſtreitbar und vollberechtigt. Dieſer Tag war ſein höchſter Ehrentag.
Lange haben die Deutſchen die allgemeine Wehrpflicht beibehalten,
und das war ihre Stärke. Allmählich verfiel aber dieſe, und nun ver⸗
teidigten Söldner das Vaterland. Sie betrachteten das Soldatſein als Hand⸗
werk, als Beruf, als Erwerb. Darum dienten ſie dem Fürſten, welcher
ihnen die höchſte Löhnung zahlte und ſie am uneingeſchränkteſten plündern
ließ. So machte es Wallenſtein, der darum ſchnell ein großes Heer auf⸗
ſtellen konnte. J
Der Große Kurfürſt ſchuf ein ſtehendes Heer. Es beſtand auch zum
Teil aus geworbenen Söldnern. Ohne ſie konnte man damals noch nicht
auskommen. Selbſt Friedrich der Große mußte viel Ausländer anwerben;
aber nach 1806 ſchaffte man ſie wieder ab. Seit 1808 hat ſich Preußen
nur auf ſeine Landesſöhne verlaſſen und geſtützt, und es hat mit ihnen recht
gute Erfahrungen gemacht. Über ein Jahrhundert lang haben wir in
Preußen und Deutſchland wieder die allgemeine Wehrpflicht.
Jeder deutſche Mann iſt verpflichtet zum Dienſt mit der Waffe. Nie⸗
mand kann ſich dabei von einem andern vertreten laſſen. Anfangs hat
man die Vertretung zugelaſſen, erſt 1867 ward ſie in allen deutſchen Staaten
abgeſchafft. Damals konnte ſich ein junger Deutſcher loskaufen, indem
er eine größere Summe Geldes bezahlte So diente für ihn ein anderer
um Geld. Mancher diente erſt für ſich ſechs Jahre und dann noch einmal
ſechs Jahre für einen anderen. Das ging damals zur Not, weil man kein
großes Heer aufſtellte. Wir hatten damals viel mehr junge brauchbare
Männer, als wir ins Heer einreihen konnten. Daher kam es nicht darauf
an, ob A. perſönlich diente oder ob er B. gewann, für ihn zu dienen,
genug, wenn nur irgend ein Mann ſich einſtellte, damit die Zahl voll
ward.
Das war aber durchaus keine allgemeine Wehrpflicht. Deshalb
ſchaffte man die Stellvertretung ab. Nun gab es kein Loskaufen mehr.
Nun konnte das Reich jeden brauchbaren Mann zum Wehrdienſt heranziehen.
Denken wir nun, es hätten ſich bei uns 300 000 Mann losgekauft, das
wären ſechs Armeekorps oder eine ganze Heeresgruppe. Da ſeht ihr,
wie ſchädlich das Loskaufen ſein würde.
Zur allgemeinen Wehrpflicht gehört alſo zu allererſt: Niemand darf ſich
loskaufen und ſich vertreten laſſen, er muß ſtets perſönlich dienen. Alle
deutſchen Männer ohne KAusnahme ſind zur Verteidigung des Vaterlandes
verpflichtet. Dieſe Wehrpflicht beginnt mit dem vollendeten ſiebzehnten
Jahre. Der ſiebzehnte Geburtstag iſt daher ein wichtiger Tag im Leben
des deutſchen Jünglings. Von dieſem Tage an iſt er nicht mehr ſein
eigener Herr, er gehört nun dem Reiche und hat teil an dem Schutze
des Reiches wider den Feind. Deshalb darf ein ſolcher Jüngling nicht
mehr ohne Erlaubnis auswandern; denn durch die Auswanderung könnte
er ſich der Wehrpflicht entziehen. Wenn er aber auch auswandert,
bleibt ſeine Wehrpflicht in Kraft.

28

Leider entziehen ſich alljährlich etliche junge Burſchen ihrer Wehr⸗
pflicht. Namentlich waren es junge Elſäſſer und Lothringer, welche nach
Frankreich wanderten, um dort in die Fremdenlegion einzutreten. Das
war eine Torheit und eine Schmach.
Die ſiebzehnjährigen Burſchen ſind zumeiſt noch nicht körperlich taug⸗
lich für den Heeresdienſt. Erſt mit zwanzig Jahren ſind die meiſten kräftig
genug dazu. Nun will man feſtſtellen, wer ſich zum heeresdienſt eignet,
deshalb muß man alle jungen Männer ärztlich unterſuchen laſſen. Um
aber das tun zu können, ſind mancherlei Vorbereitungen nötig.
Erſtens müſſen ſich in der zweiten Januarhälfte alle melden, die
im laufenden Kalenderjahre das zwanzigſte Lebensjahr vollenden. Die
Meldung hat bei der Ortsobrigkeit zu erfolgen. Jeder hat einen Geburts⸗
ſchein beizubringen. So werden Irrtümer am beſten verhütet; zugleich
kann man Betrügereien dadurch unmöglich machen. Nun könnten leicht
manche unterlaſſen ſich zu melden. Sie fehlten dann in der Stammrolle.
Gewiß, ſo etwas kommt auch vor. Zunächſt verfällt jeder einer Strafe,
wenn er die rechtzeitige Meldung verabſäumt. Deshalb meldet ſich jeder
lieber pünktlich. Sodann führen unſre Landwehrbezirksbüros beſondere
Liſten, die ſie ſich von den Standesämtern geben laſſen. Darin ſind alle
jungen Männer aufgeführt, die heuer 20 Jahre alt werden. Nun braucht
man bloß bei den Liſten zu vergleichen, und ſo findet man ziemlich bald
heraus, ob ſich alle Meldepflichtigen gemeldet haben oder nicht.
Mit dem 17. Jahre beginnt die Wehrpflicht überhaupt. Mit dem
20. Jahre beginnt die Meldepflicht. Daran ſchließt ſich die Stellungs⸗
pflicht. Bei der Muſterung werden zunächſt diejenigen, die ganz untaug⸗
lich ſind, ausgemuſtert, wie z3. B. Blinde, Taube, Lahme, Gebrechliche,
dazu ſolche, die im Wachstum ganz zurückgeblieben ſind. Sie alle ſind
ihrer Wehrpflicht los und ledig. Die übrigen teilt man ein in bedingt
und unbedingt Taugliche. Die bedingt tauglichen Stellungspflichtigen wer⸗
den in der Regel ein Jahr zurückgeſtellt. Sie haben ſich im nächſten Jahre
wieder zur Stammrolle anzumelden.
Die volltauglichen Rekruten müſſen ſich nach einiger Zeit wiederum
ſtellen, nämlich zur Haupt⸗ oder Generalaushebung. In ihr wird nun
der junge Mann zu einer Waffengattung ausgehoben, zur Infanterie oder
zur Reiterei oder zur Artillerie oder zu den Maſchinengewehren, den
Pionieren uſw. Damit iſt er in ein neues Verhältnis getreten. Seine
Dienſtpflicht iſt nun endgültig beſtimmt und auch die Art des Waffen⸗
dienſtes. Wer große Luſt für eine Waffengattung hat, der kann ſich
dazu freiwillig melden, aber das muß ſchon bei der erſten Stellung geſchehen.
Nicht alle Tauglichen werden bei der Generalſtellung wirklich ausge⸗
hoben. Wir haben ein ſtehendes Heer, deſſen Truppenzahl feſtbeſtimmt
iſt. Dieſe Zahl ſoll nicht überſchritten werden. Nur die Einjährig⸗Frei⸗
willigen werden nicht mit in dieſe Zahl eingerechnet. Sie beſtreiten ja auch
alle Koſten ſelbſt. Wir brauchen alſo auch nur eine beſtimmte Anzahl neuer
Rekruten. Doch muß man ſtets mehr ausheben, als dieſe Zahl beträgt.
Von den Kusgehobenen können ja etliche erkranken, verunglücken oder
ſterben. Sodann erkranken oder verunglücken oder ſterben auch von den
Soldaten einige, und ſie muß man dann erſetzen.

der

.
.
t

2 —

29

Wer bei der Generalſtellung zurückgeſtellt wird, hat ſich im folgen⸗
den Jahre wieder zu melden. Mehr als zweimal wird niemand zurückge⸗
ſtellt. Bei der dritten Stellung wird endgültig entſchieden. Wer da nicht
ausgehoben wird, der wird der Erſatzreſerve überwieſen oder dem Land⸗
ſturm. ZSur Erſatzreſerve überweiſt man alle, die ganz oder beinahe voll⸗
tauglich ſind. Wer etwas weniger tauglich iſt, der wird dem Landſturm
überwieſen.
Die Erſatzreſerve beſteht alſo auch aus körperlich tüchtigen Männern.
Nur waren ſie in gewiſſem Grade überzählig. Der Landſturm dagegen
beſteht aus ſolchen, die nicht volltauglich ſind, aber doch auch noch etwas
zur Verteidigung des Vaterlandes beitragen können.
Die ausgehobenen Mannſchaften dienen ihre Zeit ab. Sie erfüllen
ihre aktive Dienſtpflicht. Sie dauert bei der Infanterie zwei Jahre, bei
der Reiterei drei, beim Train nur eins. Auf dieſe aktive Dienſtzeit folgt die
Reſervepflicht. Sie währt bis zum vollendeten 27. Lebensjahre. Während
dieſer Zeit gehört der Wehrpflichtige zum aktiven Heere oder zur Linie.
Das ſind die eigentlichen Krieger. Unſer ſtehendes Heer betrug zuletzt
reichlich 800 000 Mann. Mit allen Reſerven hat es ſich jedenfalls auf
reichlich 2 Millionen Mann erhöht; das waren unſre Kerntruppen, die
zuerſt ins Feld rückten und ins Feuer kamen.
Mit dem 27. Lebensjahre tritt der Wehrpflichtige in die Landwehr
1. KAufgebotes ein. Sie reicht bis zum 32. Lebensjahre und umfaßt alſo
fünf Jahrgänge. Sie zählt alſo auch lauter ausgebildete Mannſchaften
noch im beſten Mannesalter. Wir mußten dieſe erſte Landwehr auch
gleich einziehen und ins Feld ſchicken. Haben wir doch einen Krieg gegen
zwei Fronten.
Mit dem 32. Jahre tritt die Landwehr 1. Aufgebotes in die Land⸗
wehr 2. Aufgebotes über und bleibt darin ſieben Jahre lang bis zum
39. Jahre. Die ältere Landwehr ſoll eigentlich mehr Wachtdienſte ver⸗
richten, aber wir mußten ſie bei dieſem furchtbaren Weltkriege ebenfalls
gleich gegen den Feind werfen. So reicht die Streitpflicht bis zum 39. Jahre.
Dennoch ſtehen uns für den Kampf rund 18 Jahrgänge zur Verfügung.
Ihre Zahl ſteht nicht feſt, denn es gibt viele Abgänge durch Tod und Krank⸗
heit und Unfall. Aber alles zuſammen mögen ſie weit über 4 Millionen
betragen. Das war alſo das kämpfende Heer, das uns bei Kriegsausbruch
zu Gebote ſtand.
Nun haben wir aber die Wehrpflicht über das 39. Jahr hinaus
verlängert. Der Landwehrmann tritt mit dieſem Jahre zum Landſturm
2. Aufgebotes über. Es gibt nämlich zweierlei Landſturm, einen gedienten
oder ausgebildeten und einen unausgebildeten oder ungedienten, einen
Landſturm mit Waffe und einen Landſturm ohne Waffe.
Der ausgebildete Landſturm ward gleich von KAnfang mit aufgerufen,
wenn auch nicht ſofort überall eingezogen. Er beſteht ja aus Männern,
die das Waffenhandwerk verſtehen. Der Landſturm ſoll eigentlich nur
das Land bewachen und den eingedrungenen Feind hinauswerfen helfen.
Das war namentlich in Oſtpreußen nötig. In Belgien muß er vor allem
Bahnen und Brücken bewachen. So dauert die Streitpflicht, der Waffen⸗
dienſt etwa 25 Jahre, wenn der Mann gleich Soldat wird.

30

Jeder Kriegstag fordert Opfer und oft recht bedeutende. Manches

Regiment verliert in kurzer Zeit die Hälfte ſeiner Truppen. So muß
man für neuen Erſatz ſorgen. Dazu iſt die Erſatzreſerve da. Sie wird
auch eingezogen. Freilich muß ſie erſt ausgebildet werden, da wir die
Erſatzreſerve zu Friedenszeiten nicht mehr ausbildeten. Zur Erſatzreſerve
gehört der Deutſche bis zum 32. Jahre. Dann tritt er zum ungedienten
Landſturm über.
Dieſer ungediente Landſturm hat ſich wieder ſtellen müſſen, und
mancher Landſtürmer iſt da zur Erſatzreſerve gekommen. Wir bilden nun
auch einen Teil des ungedienten Landſturms aus. So wird jeder deutſche
Mann, der geſund und tauglich iſt, zum Wehrdienſt herangezogen. Unſere
Feinde bieten alle ihre Mannſchaften auf, daher müſſen wir dasſelbe
tun. Frankreich hat ſchon die Neunzehnjährigen einberufen und will im
März die Achtzehnjährigen einſtellen. Das haben wir noch nicht getan.
So haben wir noch eine gute Reſerve.
Aber im Notfall würden auch wir auf die jüngeren Mannſchaften
zurückgreifen. Freilich tut unſere Heeresleitung das nicht gern. Der Heeres⸗
dienſt ſetzt kräftige junge Männer voraus. So kräftig ſind die meiſten
Siebzehn⸗ und Kichtzehnjährigen noch nicht. Wir hatten es auch nicht
nötig, da ſich bei uns ſehr viele Kriegsfreiwillige meldeten, nämlich faſt
2 Millionen.
Der Waffendienſt iſt des Deutſchen höchſter Ruhm, und jeder junge
Deutſche ſoll ſich auf ihn vorbereiten, leiblich und geiſtig. Wer ſeine
Geſundheit ſtärkt und ſeine Glieder kräftigt, der bringt auch dem Vater⸗
lande wichtige Gaben dar. Mit Herz und mit Hand ſoll jeder von euch
ſeinem Vaterlande dienen und wenn der Kaiſer ruft, freudig ſich unter
die Fahne ſtellen.

8. Der Fahneneid.

Derſelbe lautet:
„Ich (Vor⸗ und Zuname) ſchwöre zu Gott dem Allwiſſenden und
Allmächtigen einen leiblichen Eid, daß ich Seiner Majeſtät dem Könige
von Preußen, Wilhelm dem zweiten, meinem Allergnädigſten Landes⸗
herrn, in allen Vorfällen, zu Lande und zu Waſſer, in Kriegs⸗ und
Friedenszeiten, und an welchen Orten es immer ſei, treu und redlich
dienen, Allerhöchſt Dero Nutzen und Beſtes befördern, Schaden und Nach⸗
teil aber abwenden, die mir vorgeleſenen Kriegsartikel und die mir er⸗
teilten Vorſchriften und Befehle genau befolgen und mich ſo betragen
will, wie es einem rechtſchaffenen, unverzagten, pflicht⸗ und ehrlieben⸗
den Soldaten eignet und gebühret. So wahr mir Gott helfe durch Jeſum
Chriſtum und ſein heiliges Evangelium!“
Iſraeliten beteuern am Schluſſe des Eides mit den Worten: „So
wahr mir Gott helfe!“
Angehörige der übrigen deutſchen Staaten ſchwören ihrem Landes⸗
herrn den Fahneneid und geloben außerdem, die Befehle des Kaiſers zu
befolgen.

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31

So iſt der Fahneneid das feierliche Verſprechen des jungen Soldaten,
daß er ſeine Dienſtpflicht erfüllen will. Indem er dieſes Verſprechen ab⸗
gibt, legt er die eine hand auf die Fahne. Somit wird die Fahne ihm
das Sinnbild der Treue, der höchſten Kriegerehre. Solange noch ein Soldat
des Bataillons fähig iſt, ſie zu halten, darf ſie nicht in Feindeshand fallen.
Der Tod unter der Fahne, in der Verteidigung derſelben, iſt der ſchönſte
Tod, der einem Soldaten beſchieden ſein kann, ein Ehrentod für König
und Vaterland.
Bei der Vereidigung vertritt die Fahne die Perſon des oberſten Kriegs⸗
herrn (ſtatt in deſſen Hand legt der Soldat ſeine Rechte auf die Fahne).
Kuch ſpäter hat ſie für den Soldaten dieſe Bedeutung. Darum werden
ihr auch dieſelben Ehrenbezeugungen erwieſen, wie dem Kaiſer ſelber.
Sie bleibt auch niemals unbewacht. Wenn ſie ſich auf dem sSchlachtfeld
vor des Kriegers KAuge entfaltet, ruft ſie ihm den Eid der Treue
bis in den Tod ins Gedächtnis, mahnt ihn, daß nun die Stunde gekommen
iſt, dieſen Eid einzulöſen und begeiſtert ihn zu höchſtem Todesmute.
Die Fahne iſt auch ein Bild der Geſchichte des Truppenteiles, dem
ſie voranweht. Alles, was der Truppenteil erlebte, hat ſie mitgemacht,
ſchwere Kampfesſtunden und Siegesjubel, böſe und gute Tage. Wo ſie
im Kampfe flatterte, war immer Ruhm und Kriegerehre, wenn auch oft
genug Tod und Verderben. Dann ermunterte ſie die Zagenden, belebte den
Schwankenden, begeiſterte die Stürmenden, winkte letzten Gruß dem Sterben⸗
den und deckte mit ihrem Tuche ruhmvoll den mit ihrem Schafte in der
Hand Fallenden. Auf ſilbernen Ringen ſind an ihr die Namen der Träger,
die den Heldentod ſtarben, verewigt. — Indem ſie ſo Offiziere, Soldaten,
ganze Geſchlechter überdauert, verkörpert die Fahne die Geſchichte des
Truppenteils, von deren Höhepunkten das oft zerſchoſſene Tuch eine deut⸗
liche Sprache redet.
Schwarz⸗weiß⸗rot weht ſie dem Krieger voran. Auch dieſe Farben
ſind ſymboliſch. Durch das Dunkel ſchweren Kampfes, um den Preis des
roten Blutes, führt ſie ihn in den Zuſtand eines verklärten, ſeligen Lebens
in der Ewigkeit.
In manchem Liede iſt darum die Fahne und die Fahnentreue be⸗
ſungen, und groß iſt die Zahl der Beiſpiele, in denen Soldaten (Offiziere
und Gemeine) für die Fahne gerne und freudig ihr Leben hingegeben
aben. .
Wie die Fahnentreue dem Deutſchen im Blute liegt, zeigt eine Stelle
aus dem Gedicht aus der Landsknechtzeit:

Eines deutſchen Fähnrichs Fahnenſchwur.
Von Otto Kernſtock.

Strophe 3:
Oberſt: Zum andern frag ich: gib Bericht
Was iſt des Fähnrichs Eid und Pflicht,
So dir ein' Kugel oder Spieß
Die rechte hand vom Leibe riß?
Fähnrich: Und ſinkt vom Leibe mir die Recht,
Laß ich mein Herz nicht ſinken.

Stoßt drein, ſtoßt drein, ihr frummen Anecht!
Wo ihr das Fähnlein fliegen ſecht.
Ich führ' es mit der Linken.
Schar: Schlagt um, ſchlagt um, ſchlagt dreimal um,
Dein Red' tut uns gefallen
Treu deutſch und mannlich frumm.

4. Strophe:
Oberſt: Zum dritten frag ich, gib Bericht,
Was iſt des Fähnrichs Eid und Pflicht,
Liegſt du verwund't, den Freunden fern
Und magſt des Feind's dich nimmer wehr'n?
Fähnrich: Und wenn dem Arm die Kraft gebricht,
So reiß ich mit den Sähnen
Vom Schaft das Fähnlein ab geſchwind
Und ſtreu die Fetzlein in den Wind
Und tu's dem Feind nit gönnen.

Schar: Schlagt um, ſchlagt um, ſchlagt dreimal um,
Dein Red' tut uns gefallen,
Treu deutſch und mannlich frumm.

5. Strophe:
Oberſt: Jetzt frag' ich dich zum letzten End',
Was iſt des Fähnrichs Teſtament,
So du geſchoſſen durch die Bruſt,
Auf breiter Heid' verſcheiden mußt?

Fähnrich: Dem Kaiſer Heil, für den ich fall,
Mein Feinslieb laß ich grüßen.
Der Seel Gnad Gott's im Himmelsſaal,
Den Leib begrabt mit Trommelſchall,
Und laſſet Salve ſchießen.

Schar: Schlagt um, ſchlagt um, ſchlagt dreimal um,
Dein Red' tut uns gefallen,
Treu deutſch und mannlich frumm.
4
Noch einige Beiſpiele für Fahnentreue aus der Kriegsgeſchichte:
Als in der Schlacht bei Prag im ſiebenjährigen Kriege am 6. Mai
1757 ein Regiment wankte, ergriff der Feldmarſchall Schwerin die Fahne,
und mit den Worten: „heran, meine Kinder,“ führte er die Wankenden
durch ſein Beiſpiel zum Siege. Von ſechs Kartäſchenkugeln getroffen fiel
er ſiegend mit der Fahne in der Hand. Sein König betrauerte ihn mit
den Worten: „Der iſt allein 10 000 Mann wert.“ Unvergänglich iſt ſein
Name in der Geſchichte unſeres Volkes.
Eine gleiche Heldentat vollbrachte in der Schlacht bei KNulm am
30. Auguſt 1813 Prinz Kuguſt von Preußen. Als ein Regiment zu weichen
begann, ergriff er die Fahne eines Bataillons, und mit dem Rufe: „Wer
ein guter Preuße iſt, der folge mir,“ ſtürmte er dem Feinde entgegen. Durch

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33

ſein Beiſpiel angefeuert, folgten ihm die Truppen und ſchlugen den Feind
zurück.
Berühmt iſt das Erlebnis der Fahne vom II. Bataillon des 61. In⸗
fanterieregiments, welche vor Dijon 1870 den Franzoſen in die Hände
fiel. Sie wurde blutgetränkt unter einem Hügel von vielen Leichen auf⸗
gefunden. Der Fahnenträger, Sergeant Pionke, wurde mit ſeiner ganzen
Fahnenſektion beim Vorgehen gegen ein Fabrikgebäude getötet; der Leutnant
Schulze und der Adjutant von Puttkamer I. ſtarben den Heldentod. Zwei
Musketiere, die die Fahne nochmals erhoben, teilten das gleiche Schickſal.
Die Verwundung des Kompagnieführers, Leutnant Weiſe, ſowie das mör⸗
deriſche Feuer aus dem Fabrikgebäude, das die Franzoſen ſtark beſetzt
hielten, machten ein weiteres Vorgehen unmöglich; die hereinbrechende Dun⸗
kelheit verhinderte vollends das Kufſuchen der Fahne. — Der Feind
ſelbſt ehrte dieſes mannhafte Benehmen und ließ am andern Tage durch
einen Parlamentär melden, unter welchen Umſtänden die Fahne in ſeinen
Beſitz gkkommen war. König Wilhelm verlieh dem Truppenteil, nach eid⸗
licher Vernehmung der Zeugen, ſofort eine neue Fahne und erkannte auf
dieſe Weiſe ebenfalls das wackere Verhalten Seiner todesmutigen Truppe an.
Kußer dieſer einen Fahne fiel 1870/71 keine einzige den Franzoſen
in die Hände, wogegen die deutſchen Truppen 107 franzöſiſche Fahnen und
Adler erbeuteten.
Von einem Kampf des Greifswalder Bataillons des Infanterieregiments
Nr. 42 wird in den Kriegsberichten von 1914 folgendes mitgeteilt:
Bei den Kämpfen um Lodz iſt der Kommandeur des Greifswalder
Bataillons des Infanterie⸗Rkegiments NVr. 42 (Prinz Moritz von Anhalt⸗
Deſſau) Major v. Knobelsdorf im Kampf gegen die ruſſiſche Über⸗
macht gefallen. Wie die tapferen Pommern die Fahne der 42 er vertei⸗
digten, ſchildert der „Tag“ folgendermaßen:
Gegen 5 Uhr morgens am 4. Dezember kam das Bataillon durch ein
Dorf. Als die 12. Kompagnie durch war, brannte plötzlich das letzte
Haus im Dorf und zu gleicher Zeit fiel ein Schuß. Das war das Signal.
Die Pommern bekamen plötzlich ein geradezu wahnſinniges NMaſchinen⸗
gewehrfeuer, wie es mörderiſcher nicht gedacht werden kann. Wäh⸗
rend ſich die Schützenlinie hinwarf, wo ſie ſich gerade befand, ſtürzte ſich
die Reſerve in das nächſte Gehöft, 200 Meter im furchtbarſten Kugelregen
vorwärts. Die 110 Mann ſtarke Kompagnie hatte nur etwa 25 Mann
Verluſte; wäre das Maſchinengewehrfeuer richtig eingeſtellt geweſen, ſo
wäre keiner entkommen. Da harrten die Pommern den ganzen Tag in
dem Gehöft aus, ohne zu wiſſen, was eigentlich los war. Feuer von
allen Seiten! Die meiſten hatten alle Hoffnung, aus dieſem hexen⸗
keſſel zu entkommen, aufgegeben. Als der Fahnenträger Sander verwundet
war, hat der Bataillonskommandeur Major v. Knobelsdorff die Fahne
ergriffen, und als er darauf tödlich verwundet wurde, zu ſeinem Adju⸗
tanten, dem Leutnant Eichſtädt, geſagt: „Eichſtädt, ſorgen Sie für die
Fahne!“ Bald nach dem Major erhielt auch Leutnant Eichſtädt einen
Kopfſchuß; er war auf der Stelle tot. Lehrer Rothbart und Gefreiter
Strecker von der 12. Kompagnie haben dann den ganzen Tag mit der
Fahne im Waſſergraben ausgehalten und ſie abends gerettet.
Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 3

34

Wir wiſſen noch nicht, wie groß die Beute an Fahnen iſt, die unſeren
Truppen in dieſem Kriege bereits in die Hände gefallen iſt. Groß aber
war die Freude im ganzen deutſchen Lande, als die erſte in Lothringen
in die Hände unſerer Soldaten fiel.

„Die erſte Fahne in unſerer Hand!
Die erſte Fahne! Im Lothringer Land
haben wir ſie ergattert!
Und wo auch im Felde und im Lande wir ſind,
uns iſt es, als hörten wir, wie ſie im Wind
ſich bläht und knattert und flattert!
Die erſte Fahne! Viktoria!
Im Zeughaus iſt Platz für noch mehrere da,
und für noch andere Beute!
Herrgott, laß weitere Siege uns ſehn
und lächle uns gnädig, wenn kecklich wir flehn:
Unſeren täglichen Sieg gib uns heute!“

So hat ein Dichter (Max Möller) und mit ihm das ganze deutſche Volk
dieſe erſte eroberte Fahne gefeiert. Und wenn dereinſt dieſer Krieg zu
Ende iſt, ſo werden uns die eroberten Fahnen wieder von deutſcher helden⸗
kraft und deutſchem Sorn über die Friedensſtörer zu ſingen und zu ſagen
wiſſen. Dielleicht, daß dann auch von uns einer oder der andere zum
Schutze ſeiner Fahne ſein Leben dahingeben durfte — wir wollen um
ihn trauern, aber wir wollen ihn auch als Helden feiern — und vielleicht
auch, daß dieſer oder jener von uns auf eine der eroberten mit beſonderem
Stolz wird hinweiſen dürfen als auf ein beredtes Zeugnis ſeines eigenen,
perſönlichen Mutes und ſeiner Tapferkeit!

9. Der II. Kriegsartikel.

Wer ſelber den tiefen Eindruck nicht vergeſſen hat, den die Kriegs⸗
artikel auf ihn ausgeübt haben, der wird dieſe in ihrem Gehalt, ihrer
Anappheit, Beſtimmtheit geradezu klaſſiſchen Erzeugniſſe unſerer mili⸗
täriſchen Literatur als eins der wichtigſten Mittel anſehen müſſen, auch
unſere Jungmannſchaften in den militäriſchen Geiſt mit ſeinen hohen ſolda⸗
tiſchen Tugenden einzuführen. Bei der Kürze der Zeit, in der ſich die rein
militäriſche Ausbildung in der Kaſerne jetzt vollzieht, kann dieſes nicht
zeitig genug geſchehen. Unbedingt muß wenigſtens der II. Kriegsartikel,
welcher dem Jungmann die ſoldatiſchen Berufspflichten vor Kugen führt,
den theoretiſchen Belehrungen der Jugendkompagnien einen Platz finden.
r lautet:
Die unverbrüchliche Wahrung der im Fahneneide gelobten Treue
iſt die erſte Pflicht des Soldaten. Nächſtdem erfordert der Beruf
des Soldaten: Kriegsfertigkeit, Mut bei allen Dienſtobliegenhei⸗
ten, Tapferkeit im Kriege, Gehorſam gegen die Vorgeſetzten,
ehrenhafte Führung in und außer Dienſt, gutes und redliches
Verhalten gegen die Kameraden.

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Treue. Treu iſt der Soldat, wenn er ſeinen Fahneneid hält. Die
Treue iſt demnach die erſte und höchſte Soldatentugend; aus ihr gehen alle
übrigen hervor. Schon im Frieden kann der Soldat die Treue bewähren,
wenn er alle ſeine Pflichten, auch die ſcheinbar kleinen und unwichtigen zu
iice zseit gewiſſenhaft erfüllt, auch wenn kein Vorgeſetzter ihn beauf⸗
ichtigt.
Bei einer Mobilmachung eilt der treue Soldat ſofort auch ohne Kuf⸗
forderung zur Fahne, ſelbſt dann, wenn er im Auslande lebt.
Ganz beſonders aber erprobt wird die Treue im Kriege, wenn die
ſchwerſten Kufgaben an den Soldaten herantreten, wenn er ſeine Ge⸗
ſundheit, ja ſein Leben einſetzen muß.
Treue bis zum letzten Atemzuge zeigte der zweite Kom⸗
mandant von Pillau im Jahre 1807. Er verſammelte ſeine Garniſon,
ließ einen Sarg in ihre Mitte ſtellen und ſprach: „Kameraden, lebendig
übergebe ich die Feſtung nicht. Wer mich überlebt, der lege meine Ge⸗
beine in dieſen Sarg; ſchwört mir: ‚Preußen oder tot'.“
Treue bis zum Tode bewies bei der Erſtürmung der Düppeler Schan⸗
zen 1864 der General von Raven, der zum Tode verwundet die Worte
eines helden ausſprach: „Es iſt doch ſchön, daß auch ein General für
ſeinen König ſterben kann!“
Treue unter den größten Gefahren zeigte auch der Gefreite Happach.
In dem Gefecht bei La Landrière (11. Januar 1871) erbot er ſich freiwillig,
einer neben ſeiner Kompagnie fechtenden Abteilung eine Mitteilung ſeines
hauptmanns zu bringen, die auf das Eingreifen dieſer Abteilung in das
Gefecht Bezug hatte. Er gelangte trotz des heftigſten Feuers an ſein
Ziel und trat mit der wichtigen Meldung, daß ein Eingreifen unmöglich, die
Abteilung im Gegenteil ſchon im Zurückgehen ſei, den Rückzug an. Hierbei
erhielt er einen Schuß in die Bruſt, ſchleppte ſich aber trotzdem weiter. Eine
zweite Kugel drang ihm in das Geſäß, ſo daß er zuſammenbrach. Aber
trotz der größten Schmerzen kroch er noch bis zu ſeinem Hauptmann heran
und erſtattete dieſem die ihm übertragene Meldung.
Ungezählt ſind die Beiſpiele von Treue, welche der jetzige große und
ſchwere Kampf unſeres Volkes uns ſchon gezeigt hat.
„Einſtehe für Pflichterfüllung bis zum äußerſten“,
depeſchierte der Kommandant von Tſingtau, Meyer⸗Waldeck, an den Kaiſer,
und er hat mit der ganzen Beſatzung dieſes Verſprechen eingelöſt.
„Deutſche Kreuzer ergeben ſich nicht“ war die Antwort
der „Nürnberg“, als ſie, den ſicheren Tod vor Augen, vom übermächtigen
Feinde zur Übergabe aufgefordert wurde.
Im Kriegsminiſterium zu Berlin liegen die Trümmer eines Ma⸗
ſchinengewehrs die, wie kaum jemals ein Feldzeichen der preußiſchen Armee,
von dem glänzenden heldengeiſte und der Opfertreue zeugen, die unſerer
Soldaten herz erfüllen und in denen die Bürgſchaft liegt für weitere
Siege und Erfolge. .’
Das Maſchinengewehr gehört der Maſchinengewehrkompagnie einer
Gardetruppe. Es zeigt ſechs Schüſſe im Mantel, vier Schüſſe im Kaſten,
drei Schüſſe im Zielfernrohr, das zertrümmert iſt; ein Schuß hat die
handhabe weggeriſſen. Der frühere Chef dieſer Kompagnie, jetzt im Kriegs⸗
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36

miniſterium, beſichtigt, wie dies ſelbſtverſtändlich jeder andere Hauptmann
getan hätte, das Gewehr, und findet, daß ſeine Leute die Waffe ordent⸗
lich gehalten haben. Alle Schloßteile ſind gründlich geölt, kein Stäub⸗
chen iſt im ganzen Werk (nach einem Feldzuge von faſt drei Monaten,
faſt ſechs Wochen haben die Leute im Schlamm gelegen), nur der Lauf
iſt friſch beſchoſſen, ganz ſo, wie er das Gefecht überſtanden, grau vom
Pulverſchleim. Da das Gewehr unbrauchbar, wäre eine Laufreinigung
unvorſchriftsmäßig geweſen. Es iſt alſo alles in Ordnung. Das bei⸗
liegende Schreiben lautete: Die Kompagnie meldet, daß beiliegendes Ma⸗
ſchinengewehr ohne ihr Verſchulden unbrauchbar geworden iſt, und bittet
um Erſatz. Acht Tage ſpäter kam eine Feldpoſtkarte, aus ihr ging hervor:
Das Geewhr hatte ſich im Morgennebel des Gefechtstages des 21. Sep⸗
tember weit vorgewagt, um Verfolgungsfeuer auf abziehende Franzoſen
abzugeben. Plößzlich, als ſich der Rebel hebt, bekommt es auf etwa
100 Meter aus Häuſern in der linken Flanke von unſichtbaren Gegnern
Infanterie⸗ und Maſchinengewehrfeuer, das in kurzer Zeit das Gewehr
unbrauchbar macht. Ein Gffizier, zwei Mann fallen, ſechs Mann werden
verwundet niedergeſtreckt. Der NRebel iſt verflogen, weit und breit keine
deutſche Truppe. Die Kompagnie muß zurück; die Mannſchaft nimmt
das zerſchoſſene Gewehr mit, ſammelt kaltblütig im Kugelregen ſeine
weitzerſtreuten Trümmer und läßt nicht einen Span liegen. Ihr einſtiger
Führer ſoll ſich davon überzeugen, daß ſie ihre Pflicht erfüllt hat, wie
er ſie im Frieden gelehrt. Nur die eine Frage äußert der Schreiber, wann
ein neues Gewehr ankäme, damit die Kompagnie weiter zeigen könne,
was preußiſche Krieger leiſten.
Gibt es einen beſſeren Beweis für den Geiſt unſerer Truppen? „Wie
auf dem Übungsplatze“, — dies oft in Schlachtberichten gebrauchte Wort
beſteht hier zu Recht. Einer ſo goldenen Treue und einem ſo ſtrahlenden
Pflichteifer gehört der Erfolg. Das iſt das Geheimnis der Siege der
deutſchen Heere und Anerkennung jener pflichttreuen Mannſchaft, die, un⸗
bekümmert um den ſie umtoſenden Augelhagel, an nichts weiter denkt,
als an ihre Pflicht gegen König und Vaterland!
Alle die Beiſpiele von heldenmütiger Treue unſerer Brüder an der
Oſt⸗ und Weſtgrenze werden wir erſt nach dem Kriege in ihrem vollen
Umfange erfahren.
Aber auch nach der Entlaſſung aus dem aktiven Dienſte hat der
Soldat ſeinem Kaiſer und Vaterlande die Treue zu halten, indem er Geſetz
und Obrigkeit achtet, den Kaiſer ehrt und gegen jede Schmähung und
Verunglimpfung ſeiner Perſon auftritt.
Die Urſache dieſer unentwegten Treue gegen Kaiſer und Reich iſt aber
nicht lediglich die eidliche Verpflichtung oder das Ergebnis militäriſcher
Erziehung. Nein, ihr tiefſter Urquell iſt die heilige Liebe zum Vaterlande
und herrſcherhauſe. Das beweiſen am beſten die 2 000 000 Kriegsfrei⸗
willigen, welche ohne jede ſoldatiſche Erziehung ſofort, als die furchtbaren
Gefahren ſich um die Heimat türmten, ſich mit Leib und Leben dem Vater⸗
lande zur Verfügung ſtellten. Der Deutſche weiß es, was er an ſeinem herr⸗
lichen Vaterlande hat, darum liebt er es mit der ganzen Glut ſeiner Seele,
und es iſt kein leeres Wort, wenn er bekennt:

—— —.,. — — —

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„Vaterland, mit deinen milden Gauen,
Deiner Freiheit, deinem Liederhain,
Deiner Sprache, deinen edlen Frauen,
Laß mich ewig Deiner würdig ſein!
Laß mich ſtets dir treu und kräftig handeln,
Deutſcher ſein im Denken und im Tun,
Unter deinen Helden laß mich wandeln,
Unter deinen Eichen laß mich ruhn!“

In bezug auf ſein Herrſcherhaus bekennt der Preuße und auch der
Deutſche:

„Mit Lieb' und Treue nah' ich mich dem Throne,
Von welchem mild zu mir ein Vater ſpricht.“

Jahrhunderte lang hat das angeſtammte Herrſcherhaus treu zum Beſten
des Landes gewirkt, es innerlich und äußerlich zur Blüte gebracht und na⸗
mentlich für die ärmeren Volksklaſſen geſorgt. In Sturm und Not, im
Wetter der Schlachten und in ſonnigen Tagen haben die deutſchen Heer⸗
fürſten zu ihrem Volke gehalten und ihre Heere begleitet. Und ſo gilt
zwiſchen dem Deutſchen und ſeinem Kaiſer des Geſetz: „Treue um Treue,
Liebe um Liebe.“ Nicht allein um des Fahneneides willen, ſondern noch weit
mehr aus Dankbarkeit iſt der deutſche Soldat ſeinem oberſten Kriegsherrn
treu. So iſt dem Deutſchen das, was der 6. Kriegsartikel fordert, ganz
ſelbſtverſtändlich: „Die Pflicht der Treue gebietet dem Soldaten, mit Auf⸗
bietung aller ſeiner Kräfte, ſelbſt mit Kufopferung des Lebens, jede Gefahr
von dr. Majeſtät dem Kaiſer, dem Landesherrn und dem Vaterlande abzu⸗
wenden.“
Dieſe dem Deutſchen im Blute ſitzende Treue wird ihn vor Vergehen
gegen die Treue bewahren;
1. vor der Fahnenflucht. Der Fahnenflucht macht ſich ſchuldig, wer
die Fahne verläßt oder ſich zur Erfüllung ſeiner Wehrpflicht nicht ſtellt.
Schwere Strafe trifft den Fahnenflüchtigen. Im Felde wird er mit dem
Tode beſtraft. Schwere Strafe trifft aber auch denjenigen, der andere zur
Fahnenflucht verleitet oder der eine zu ſeiner Kenntnis gelangte Abſicht
zur Fahnenflucht nicht ſofort ſeinen Vorgeſetzten meldet. — Es iſt die
Meinung verbreitet, daß Rekruten ſich der Fahnenflucht nicht ſchuldig
machen, wenn ſie die Truppe vor Ablegung des Fahneneides verlaſſen. Dieſe
Meinung iſt irrig. Mit dem Tage ihrer Aushebung treten ſie unter die
Beſtimmungen des Militärſtrafgeſetzbuches über unerlaubte Entfernung vom
hHeere.
Die Dauer der Fahnenflucht bleibt ohne Rückſicht auf ihre Ausdehnung
von der Anrechnung auf die aktive Dienſtzeit ausgeſchloſſen.
2. Ebenſo bricht die Treue, wer ſich durch Selbſtverſtümmlung oder
durch Täuſchung (Vortäuſchen von Krankheiten und Gebrechen) der
Wehrpflicht entzieht, oder einen Verſuch dazu macht. Er ſelber, ſowie
ein Helfer bei dieſem Vergehen wird mit Freiheitsſtrafen belegt und als
ein Ehrloſer in die 2. Klaſſe des Soldatenſtandes verſetzt.
3. Die gemeinſte und ſchimpflichſte Handlung der Treuloſigkeit aber
iſt der Verrat.

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Landesverrat begeht, wer militäriſche Geheimniſſe einem frem⸗
den Staate mitteilt oder in fremden Kriegsdienſten die Waffen gegen ſein
Vaterland führt.
Kriegsverrat begeht, wer Handlungen vornimmt, die geeignet ſind,
die deutſchen Truppen oder ihre Verbündeten zu ſchädigen, wer alſo zum
Feinde übergeht, oder als Spion dem Feinde Wege weiſt, ihn über Stärke
und Aufſtellung unſerer Truppen, über beabſichtigte Unternehmungen der
Unſern informiert, oder feindliche Spionage unterſtützt. Des Uriegsver⸗
rates macht ſich auch derjenige ſchuldig, der von einem verräteriſchen Vor⸗
haben eines anderen Kenntnis erhält und dieſer nicht ſofort ſeinem Vor⸗
geſetzten meldet. Natürlich begeht auch derjenige Kriegsverrat, der offen
zum Feinde übergeht.
Wie man ſelbſt unter ſchweren Mißhandlungen in Gefangenſchaft ſich
vom Kriegsverrat frei halten kann, zeigt das Beiſpiel des treuen Sachſen,

der halb entkleidet, in eiſiger Höhe im Flugzeug der Engländer frierend,

mit dem Revolver bedroht, Stellungen der deutſchen Truppen bezeichnen
ſollte, der aber keinen Augenblick zögerte, den Seinen die Treue zu wahren
und den Feind durch falſche Angaben irre zu führen.
Über gleiches Verhalten eines Huſaren des alten Fritz im ſieben⸗
jährigen Kriege in ähnlicher Lage berichtet folgendes Gedicht:

Der gefangene preußiſche Huſar.
Ein preußiſcher Huſar fiel in Franzoſenhände,
Prinz Clermont ſah ihn kaum, ſo fragt er ihn behende:
„Sag an, mein Freund, wie ſtark iſt deines Königs Macht?“
„Wie Stahl und Eiſen,“ ſprach der Preuße mit Bedacht.
„Nein, du verſtehſt mich nicht,“ verſetzte Clermont wieder,
„ich meine nur die Zahl, die Menge deiner Brüder!“
Drauf ſtutzte der Huſar und ſah gleich in die Höh,
und ſprach: „Soviel ich Stern am blauen Himmel ſeh.“

Der Prinz war ganz beſtürzt, was dieſer Preuße ſagte,
worauf am End er ihn mit dieſen Worten fragte:
„Freund, hat dein König mehr dergleichen Leut wie du!“
„Jawohl,“ ſprach der Huſar, „viel beſſre noch dazu.
Ich bin der ſchlechteſte von ſeinen Leuten allen,
ſonſt wär ich euch gewiß nicht in die Händ gefallen.“
Drauf reichte ihm der Prinz wohl einen Taler blank,

denſelben nahm er zwar und ging mit ſeinen Gang.
Da ſieht er ohngefähr die Schildwach, ſo ganz hager,
und im Geſicht faſt wie der Tod ſo mager.
Derſelben gab er flugs den großen Taler hin
und ſprach: „Mein guter Freund, ſo wahr ich Preuße bin,
du brauchſt ihn nötiger als ich und meine Brüder,
drum geb ich dir das Geld von deinem Prinzen wieder;
denn unſer König, der verſorgt uns alle gut,
drum laſſen wir für ihn den letzten Tropfen Blut.

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Ich hab noch Geld genug, für mein Roß Heu und haber,
und wenn ich keins mehr hab, was frag ich nach dem Taler?
Ich klopf auf meine Taſch und denk mir was dazu
und ſetz mich auf mein Pferd und reit mein'm König zu.“

Am ſchlimmſten iſt der Hochverrat, der ſich gegen die Perſon, gegen
das Leben des Landesherrn oder des oberſten Kriegsherrn, des Kaiſers,
richtet. Daß der Veräter von den härteſten Strafen getroffen wird, iſt
ſelbſtverſtändlich. Jedem Verräter droht im Frieden Zuchthausſtrafe, den
Kriegs⸗ und Hochverräter aber trifft mit Recht die Todesſtrafe.
4. Gegen die Pflicht der Treue handelt auch der Soldat, der durch
Verbreitung revolutionärer Schriften, durch Förderung antimonarchiſcher
Beſtrebungen, durch Teilnahme an entſprechenden Verſammlungen, durch
S nae oder Kusrufe ſolcher Art eine vaterlandsfeindliche Geſinnung
etätigt.

Gehorſam.

Neben der Treue und eng mit ihr verbunden ſteht als zweite ſoldatiſche
Tugend der Gehorſam, das iſt die bedingungsloſe Unterordnung des eigenen
Willens unter den des Vorgeſetzten.
Die Siegestaten hindenburgs erfüllen heute nicht nur uns, ſondern
die ganze Welt mit ſtaunender Bewunderung, und dies mit Recht: Hat
er doch in der Schlacht bei Tannenberg eine mehr als doppelte Übermacht
der Ruſſen beſiegt, ja bis auf kümmerliche Überreſte vernichtet. Fragen
wir uns, wie etwas Derartiges überhaupt möglich iſt, ſo müſſen wir nächſt
Gottes Hilfe gewiß das außerordentliche Feldherrngenie dieſes Helden rühmen.
Er ſelbſt aber hat ja gegenüber den zahlreichen und herzlichen Aner⸗
kennungen, die ihm von allen Seiten zugegangen ſind, in edler Beſchei⸗
denheit immer wieder hervorgehoben, daß neben dieſen Faktoren auch
der Geiſt der von ihm befehligten Armeen für den Sieg verantwortlich
zu machen iſt. In dieſem Geiſte — es iſt der Geiſt der ſtraffen Mannes⸗
zucht und des unbedingten Gehorſams — liegt der weſentlichſte Unterſchied
zwiſchen den deutſchen Armeen und den ruſſiſchen, die ihnen gegenüber
geſtanden haben, und von denen wir mehrfach haben berichten hören,
daß die Offiziere ihre Soldaten, weil ſie den Gehorſam verweigerten,
mit Stößen und Schlägen, ja mit dem Revolver in die Schlacht getrieben
haben. Der unbedingte Gehorſam gegen die Führer alſo gibt einer Truppe
erſt ihren Wert als Truppe. Fehlt er, ſo ſind auch die beſtausgerüſteten
und zahlenmäßig ſtärkſten Heere nichts weiter als Horden, die wohl zu
Raub und Mord, zu Plünderung und Grauſamkeit aller Art, nicht aber
zum Siegen fähig ſind. Darum heißt es in der deutſchen „Felddienſtord⸗
nung“ mit Recht, daß die Manneszucht den Grundpfeiler der Armee, die
Vorbedingung für jeden Erfolg bilde. Darum iſt unter den Pflichten,
die ſein Beruf dem Soldaten auferlegt, und die in den von ihm beſchworenen
Kriegsartikeln kurz zuſammengefaßt ſind, auch der Gehorſam gegen
die Vorgeſetzten ausdrücklich erwähnt.

40

Gehorſam iſt nun der Soldat, wenn er nicht nur jeden Befehl, den
er von einem ſeiner Vorgeſetzten erhält, ſo raſch, ſo pünktlich und voll⸗
ſtändig als möglich ausführt, ſondern auch alle ſonſtigen Anordnungen,
die von ſeinen Vorgeſetzten als für immer gültig getroffen, und ihm
bekanntgegeben ſind, aufs genaueſte befolgt. In Bezug auf Befehle, die
ihm erteilt werden, iſt der Soldat jedes eigenen Nachdenkens überhoben.
Er hat ſich nicht zu fragen, ob das, was von ihm verlangt wird, auch
gut, richtig und zweckmäßig iſt. Die Verantwortung für alle ihm befohlenen
Handlungen, die er ausführt, trägt ja nicht er, ſondern derjenige Vorge⸗
ſetzte, der ſie ihm befohlen hat. Weil er eingegliedert iſt in ein Millionen⸗
heer, das nur dann Erfolge erringen kann, wenn die Wirkſamkeit aller
zielbewußt und planvoll zueinander ſtimmt, iſt das gar nicht anders mög⸗
lich. Nicht er iſt nur, ſondern auch ſeine Vorgeſetzten bis zum höchſten
Offizier hinauf ſind zum Gehorſam verpflichtet, und ſehr viele auch von
dieſen erhalten Befehle, deren Zweckmäßigkeit und Bedeutung fürs Ganze
ihnen nicht bekannt iſt. Oder ſollte im Ernſt jemand daran denken, ein
Heer parlamentariſch zu leiten, alſo etwa durch Rede und Gegenrede unter
mehreren Möglichkeiten die beſte ausfindig zu machen, womöglich gar
durch Abſtimmung zu entſcheiden, ob der Feind von der linken oder von der
rechten Flanke her angegriffen werden ſoll? Die unerläßliche Pflicht des
Gehorſams für den Soldaten geht ſogar ſoweit, daß er von ihr nicht ent⸗
bunden werden kann, ſelbſt wenn ihm ein offenkundiges Unrecht geſchieht.
Und warum dies? Das iſt ſehr leicht einzuſehen. Gewiß iſt es möglich,
daß auch ein Vorgeſetzter ſich irrt und durch einen Befehl einem Soldaten
Unrecht tut. Aber ebenſo gut kann der Fall eintreten, daß der Soldat
glaubt, ihm geſchehe ein Unrecht, wenn das in Wirklichkeit garnicht der
Fall iſt. Dies feſtzuſtellen iſt nun im militäriſchen Dienſte vor der
Ausführung des erteilten Befehls in der Regel keine Zeit. Wer ſich wirk⸗
lich ungerecht behandelt glaubt, der hat ſelbſtverſtändlich das Recht, ſich,
nachdem er den Befehl ausgeführt hat, zu beſchweren. Wird dann feſtge⸗
ſtellt, daß der Soldat im Recht war, ſo wird ihm Genugtuung ganz ſicher
werden. Viel größer, als das Unheil, das durch einen derartigen unge⸗
rechten Befehl angerichtet werden kann, wäre das Unheil, das entſtehen
würde, wenn in einem kritiſchen Augenblick der Soldat ſeinem Vorge⸗
ſetzten den Gehorſam verweigern wollte. Unbedingter Gehorſam iſt darum
in allem und jedem Falle zu leiſten: In dieſer Forderung liegt nicht eine
Geringſchätzung oder gar eine Schikane gegenüber dem Soldaten, ſondern
eine Notwendigkeit, der nicht auszuweichen iſt.
Gehorcht der Soldat aus dem freien Gefühle heraus, daß der Ge⸗
horſam zum Beſten des Ganzen notwendig iſt und nicht aus Furcht vor
Strafe, dann iſt ſein Gehorſam ein freier.
Geſellen ſich dazu noch die Ehrerbietung und Achtung vor den Vorgeſetzten,
Zuneigung und Zutrauen auf Grund des Wohlwollens, das jeder Vorgeſetzte
unausgeſetzt dem Untergebenen entgegenzubringen hat, dann iſt der Ge⸗
horſam ein freudiger, er ſteht auf der höchſten Stufe, die möglich iſt,
und offenbart ſich bei jeder Gelegenheit, ganz beſonders aber im Felde
in treuer Anhänglichkeit an die Perſon des Vorgeſetzten, von welcher unſere
Kriegsgeſchichte unzählige Beiſpiele kennt. Nur eins ſei hier angeführt:

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Leutnant von Bethmann⸗Hollwegs Tod.

Der „Bote vom Rieſengebirge“ veröffentlicht folgenden Brief eines
bereits gefallenen Unteroffiziers Neumann aus Voigtsdorf im Rieſenge⸗
birge an ſeine Eltern:
„Ich befinde mich heute ſchon das dritte Mal auf der Suche nach
Leutnant von Bethmann⸗Hollweg. Ihr werdet es vielleicht ſchon in den
Zeitungen geleſen haben, daß er bei einem Patrouillenritt gefallen iſt.
Ich kann Euch näheres mitteilen, denn ich war dabei. Am 9. Dezember,
abends 8 Uhr, ritten der Leutnant von Bethmann⸗hHollweg, ich und neun
Mann auf Patrouille. Wir ſollten eine Brücke halten und weiter aufklären.
Da kam eine Koſakenpatrouille, von der wir ein Pferd und einen Mann
anſchoſſen. Beim Vorreiten erhielten wir dann von einer ſtarken ruſſiſchen
Schützenlinie heftiges Feuer. Ich war mit zwei Mann zum Fußgefecht
abgeſeſſen und ſägte dabei den erſten Ruſſen ab. Als wir dann Salven⸗
feuer bekamen, mußten wir zurück zu den Pferden. Leutnant v. B.
und ich ritten dann wieder an eine Hausecke vor, um die Stärke der Ruſſen.
zu erſehen. Auf einmal rief der Leutnant: „Donnerwetter, ich bin getroffen!“
Er hatte einen Oberſchenkelſchuß und ſagte mir: „Na, jetzt los!“ Aber
beim Sprung über den Straßengraben nickte der Leutnant ſo mit dem
Kopfe, fiel auch bald von ſeinem durchgehenden Pferde. Ich gab mein
Pferd ab und ging zurück, um ihm zu helfen; er lag beſinnungslos, den
Kopf voll Blut. Ich wollte ihn zurücktragen, doch war er zu ſchwer; ich
ſchleppte ihn bis an den Straßenrand und legte ihm den Kopf hoch. In⸗
zwiſchen waren die Ruſſen bis auf 200 Meter vorgerückt und gaben ein
ſchreckliches Feuer ab. Ich ſchickte die Meldung nach Verſtärkung und
einen Wagen zum Transport des Schwerverwundeten ab. Als dieſer ein⸗
traf, ritt ich nochmals vor, um den Leutnant zu retten, mußte aber bei
der wütenden Schießerei den Plan aufgeben. Bei der Eskadron ange⸗
kommen, belobte mich der Rittmeiſter für mein Verhalten und überreichte
mir das Eiſerne Kreuz. Ich verſuchte abends und den anderen Morgen
noch zweimal, an den Leutnant heranzukommen, doch ohne Erfolg, da die
Stelle ſtark beſetzt war. Bei einem nochmaligen Vorgehen mit Infanterie
hörten wir von den Dorfbewohnern, daß der Leutnant geſtorben war.
Es iſt eine wahre Sünde um ihn, er war einer der tüchtigſten Offiziere.
hier habe ich geſehen, wen die Kugel treffen ſoll, den trifft ſie auch.
Ich ſchließe und wünſche Euch allen glückliche und geſunde Feiertage. Wie
ich ſie verleben werde, will ich dahingeſtellt ſein laſſen, hoffentlich auch
vergnügt und munter . . .
Eine Krmee, in der dieſer Gehorſam, der Geiſt der Manneszucht, der
Diſziplin herrſcht, iſt ein ſchlagfertiges Inſtrument in der Hand ihres Führers
und wird vor dem Feinde Erfolge erzielen. —
In einem Geſchichtsbuche¹) heißt es über Gehorſam und Manneszucht:
„Wenn einer im Schlachtfelde ſteht und die Kugeln pfeifen und der Gffizier
kommandiert: „Auf, marſch, marſch“, dann kommt auch einem vernünftigen
Menſchen leicht die Angſt. Und wenn er dann doch aufſpringen ſoll und
vorwärts laufen, gerade in den Kugelregen hinein, dann muß er ſchon ſo

1) Kabiſch, Im alten Reiche. Göttingen, Vandenhoek & Ruprecht 4 Mk. S. 216 uſw.

42

an das Gehorchen gewöhnt ſein, daß es ihm einfach ganz unmöglich ſcheint,
etwas anderes zu tun, als was der Offizier befiehlt. Ein ſolches Heer,
das ſo an den Gehorſam gewöhnt iſt und aufs Wort nach rechts oder nach
links oder geradeaus geht, ſchießt oder wacht, geduldig ſtillhält oder
raſend darauf losſtürmt, wie es der Offizier befiehlt, das wird immer
am leichteſten allen andern über werden. Man ſagt, es hat Manneszucht.
Und nur ein heer, in dem ſtramme, eiſerne Manneszucht herrſcht, kann
ſiegen. Daran muß man immer denken, wenn man Soldat wird. Es
gibt Leute, die können ſich darein garnicht ſchicken. Sie ſchimpfen, daß ſie
ſo aufs Wort gehorchen müſſen und wollen immer aufmucken. Die zeigen
damit bloß, daß ſie von Krieg und Vaterland nichts verſtehen. Wenn man
Soldat wird, iſt der pünktliche Gehorſam eine Ehre, und da muß man am
liebſten einen Vorgeſetzten haben, der auf ſtraffe Manneszucht hält, denn
nur durch Manneszucht bleiben wir ſtark.
Das hat ſich nun der ſtramme Soldatenkönig Friedrich Wilhelm I.
geſagt, und darum hat er ſeinem lieben, ſtattlichen Heer vor allem dies
eine beigebracht: Manneszucht. Da muß nun niemand denken, daß das
leicht zu machen ſei. Hundert Leute ſollen daran gewöhnt werden, daß ſie
zuſammenzucken, wenn ein einziger etwas befiehlt. Da hat ſich der König
ausgedacht, wie er ſie ſchon im Frieden daran gewöhnen könnte, daß ſie
alle wie ein Mann ſich bewegen und daß die ganze Kompagnie iſt wie eine
einzige Flinte, die der Hauptmann losdrückt. Er hat etwas erfunden, was
heute in der ganzen Welt geübt wird, nämlich den Gleichſchritt der Sol⸗
daten. Damals war das etwas ganz Neues. Und wenn ſie ſo in Berlin
und Potsdam im Gleichſchritt marſchierten und ſchmiſſen alle die Fußſpitzen
gleich hoch, daß man eine Schnur dran hätte entlang ziehen können, dann
ſah es aus, als wenn eine Schere auf⸗ und zuklappte, und dieſe Schere
hatte der König in der Hand und konnte jeden Feind damit entzweiſchneiden,
der in Preußen einfallen wollte. Und ebenſo ſchön gleichmäßig ließ er mit
dem Gewehre exerzieren. Heutzutage kennt davon ſchon jeder Junge und
jedes Mädchen etwas durch das Stabturnen. Wenn da: „Das Gewehr —
über“ kommandiert wird, und der Hauptmann ſagt erſt: „Das Gewehr“
— und da macht er eine kleine Pauſe, da paſſen die zweihundert Ohren
auf wie die Schießhunde, und die Muskeln am Arm ſpannen ſich, und doch
dürfen ſie nicht zucken und nicht mucken, aber ſowie dann das „Über“
rauskommt, da klappt es los: „Eins, zwei — drei — vier“, und die
ganze Reihe ſteht wieder wie eine Mauer. Denkt mal, was das für eine
Übung im Gehorſam iſt, im Aufhorchen auf den Befehl eines einzigen
Mannes, und wie das bis in die Fußſpitzen und Fingerſpitzen geht unde
den ganzen Menſchen ſpannt, daß er nur ja nicht nachklappt, ſondern
Befehlen und Ausführen in einen Moment zuſammenfällt. Wer ſich darin
Tag für Tag und Jahr für Jahr geübt hat, dem iſt es etwas Selbſt⸗
verſtändliches geworden, zu gehorchen, und es kommt wirklich das ganze
Heer in die Hand ſeines Feldherrn.“ —
Wohl dem jungen Manne, der gehorchen gelernt hat, er wird
nicht nur ein tüchtiger Soldat, ſondern findet ſich auch leicht durch
das Leben. In den „Kichtlinien“ für die Jugendkompagnien heißt
es darum: „Unbedingt iſt auf pünktliche Folgſamkeit gegenüber Surufen

— — -- —

—.—— —.——

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und Befehlen der Führer zu halten. Schnelles Antworten und Vortreten
KAufgerufener iſt zu erziehen.“
Nſuyur wer gehorchen gelernt hat, kann dann auch ſelbſtändige Kuf⸗
träge ſicher und zuverläſſig ausführen.
Wie oft kommt es vor, daß der Soldat ſelbſtändig handeln muß,
beſonders wenn der Führer fehlt. Da ſind die Offiziere und Unteroffiziere
eines Zuges weggeſchoſſen. Was ſoll werden? Schnell ſpringt einer vor
und ruft: „Der Sug hört auf meinen Befehl!“ Er hat jetzt die Führung
und die andern wiſſen, daß es ſo ſein muß und folgen ihm.
Welche Selbſtändigkeit muß ein Soldat zeigen, wenn er etwas er⸗
kunden ſoll! Da muß er ſcharf beobachten und ſeinen Verſtand ge⸗
brauchen, damit er ſeine Aufgabe möglichſt vollkommen ausführt. Da
muß er zeigen, daß ſeine Verantwortlichkeit und Zuverläſſigkeit groß ſind.
Hört, was ein Einzelner bei Erkundigungen zu leiſten hat und wie
ſelbſtändig er oft handeln muß:

Eine Nachtpatrouille.*)
Von Lehrer Walter Schuſter in Berlin⸗Lichterfelde.

D., 15. Oktober.

. . . Die Truppengattung des uns gegenüberliegenden Feindes feſt⸗
zuſtellen, war den bisher ausgeſchickten Patrouillen noch nicht gelungen.
Da dieſe Kufgabe, wenn ſie gut gelöſt wird, eine dankbare iſt, ſo meldete
ich mich freiwillig, behielt mir jedoch vor, Leute nach eigenem Ermeſſen
auszuwählen. Drei Leute genügten. Die Wahl fiel auf einen Fähnrich
(Nicolai), einen Horniſten (Rauſch) und einen Reſerviſten (Koppe). Ich
wußte von den dreien, daß ſie ſicher ſeien, daß man ſich unbedingt auf
ſie verlaſſen könne. Es dunkelte. Die Uhr zeigte ½7. Der Mond, das
wußte ich, würde erſt gegen 11 Uhr aufgehen. Der Himmel war ſternen⸗
klar. Scharf hob ſich der große Bär von dem tiefen Blau ab. In ſeiner
Nähe zeigte der Kriegskomet ſeinen prachtvollen Schweif. Wir hatten
alles Hindernde abgelegt, Torniſter, Koppel. Das Gewehr genügte uns;
in den Taſchen ruhten ein paar Ladeſtreifen Patronen. Ich hatte außerdem
meinen Revolver zu mir geſteckt.
„Fertig?“ „Jawohl, Herr Feldwebel!“ „Alſo los!“
Vorläufig konnten wir ſicher ſein. Die Poſten unſerer Linie lagen
noch vor uns. Wir paſſierten eine Horchpatrouille. Vor uns, links eine
Chauſſee, Wieſe. Lautlos ging's vorwärts. Immer noch im ſchnellen
Schritt. An den Kugelbäumen vor uns ſollten 2. Grenadiere ſtehen. Noch
war's ungefährlich. So kamen wir an ein Rübenfeld. Da — rechts
auf der Thauſſee Stimmen. Wir knien. Gewehr fertig. Die Stimmen
nähern ſich. Doch das kann kein Feind ſein. Endlich hören wir auch
deutſche Laute. „Halt, wer da?“ — „Hier 6/2!“ tönte es zurück. Wir
gingen auf die Grenadiere zu. Drei Mann waren es; der Höorchpoſten,
der zu den Kugelbäumen vorging. Wir ſchloſſen uns an. Ich ſagte
ihnen meine KAufgabe und erfuhr, daß ſchon eine Patrouille der Grena⸗
diere vorgetrieben worden ſei. AKus dem dunkeln Gebüſch hob ſich ein ein⸗

*) Dieſer Abſchnitt kann auch bei dem Abſchnitt: Kriegsfertigkeit verwendet werden.

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faches, aus zwei Stäben zuſammengebundenes Kreuz hervor. Alein, un⸗
ſcheinbar, aber zu uns laut redend von einem, der ſtill ſeine Pflicht gegen
ſein Vaterland erfüllt hatte. Unwillkürlich fragte ich mich: Wirſt du
bald ebenſo ruhen — in fremder Erde? Wer weiß es! Doch, der bisher
geholfen, wird, wenn es ihm wohlgefällt, auch weiterhelfen.
Die Grenadierpatrouille blieb im Schatten der Bäume. Wir nahmen
das Gewehr in die Rechte und ſchlichen an den Straßenrändern vor. Längs
der Straße waren Grasnarben, auf denen unſer Tritt erſtarb. Rechts
ein Rübenfeld, links eine eingezäunte Wieſe. In dem Rübenfeld hatten
bisher ſämtliche von uns vorgetriebenen Patrouillen Feuer bekommen.
Alſo Vorſicht! Achtung auf das Rübenfeld! Langſam ging's weiter:
zwanzig Schritte geräuſchloſen Gehens bei geſpannteſter Aufmerkſamkeit
— dann längeres Warten, kniend oder liegend — die Augen bohren ſich
in die Dunkelheit hinein und vermögen doch nicht weiter als 20 m zu
ſehen; die Ohren verſuchen, das geringſte Geräuſch aufzunehmen. „Wei⸗
ter!“ fünf, ſechs Schritte, ein Zögern — Lauſchen — ſieben Schritte. Halt,
was iſt das? Hockt dort nicht jemand zwiſchen den Rüben? Schon liegen
wir platt auf der Erde. Gegen den etwäas helleren Himmel hebt ſich ſchein⸗
bar 10 bis 15 m von der Straße zwiſchen den Blättern der Rüben der
Kopf eines Menſchen ab. Langſam verſtreichen die Minuten. Nein, er
bewegt ſich nicht. Alſo wohl ein überragendes Blatt. „Weiter!“ So dringen
wir bis zu einer Wegegabel vor. Links iſt Wald, rechts dehnt ſich weiter
das Rübenfeld aus. Der Winkel ſelbſt zeigt Stoppel, durchwachſen mit
UAlee. Wohin nun? Durchs Rübenfeld? Rein! Dort würde ich auch nicht
weiterkommen als alle anderen Patrouillen. Am Walde entlang? Auch
nicht! Denn dort iſt eine feindliche Poſtierung feſtgeſtellt. Alſo gehe ich
auf dem Stoppelfeld vor. In jedem Falle muß ich auf die gegneriſche Linie
ſtoßen. Der glatte Boden der Stoppeln gewährte gute Beobachtung, der
Klee dämpft die Schritte, wenngleich die brechenden Stoppeln unvorteilhaft
ſind. „Weiter!“ Wieder und immer wieder muß ich dieſes einfache Wort
brauchen. Es gewinnt aber nach und nach eine hohe, unheimliche Bedeu⸗
tung — treibt es doch meine drei Begleiter immer weiter dorthin vor, wo
hinter jedem Stein, jedem Strauch der Tod lauern kann. „5 — 600 m iſt
der feindliche Schützengraben entfernt“, ſagten die Grenadiere. 400 m
müſſen wir zurückgelegt haben. Jeden Kugenblick muß der Zuſammenſtoß
erfolgen. Alſo doppelte Vorſicht. Immer kürzer werden die Strecken, die
wir zuſammenhängend durchſchleichen, immer länger die Horchpauſen.
Dunkel, faſt ſchwarz liegt der Boden vor, tiefblau hängt der ſternen⸗
glitzernde himmel über uns. Ich ſchaue einen KAugenblick rückwärts hin
zum Polarſtern, um mich über den Rückweg zu orientieren. Eine Stern⸗
ſchnuppe zieht ihre leuchtende Bahn. Blitzartig taucht der Gedanke auf,
wie ein Gebet empfinde ich ihn: „Kommſt du zurück zu Weib und Hei⸗
mat?“ Wer weiß?!
„Weiter!“ Vor mir taucht ein dunkler Fleck auf. Im AKugenblick
liege ich platt auf der Erde. Geſpannt lauſche ich. Nichts zu hören —
zu ſehen, nur ſcheinbar ein Erdhaufen. Hat er eine Bedeutung? Liegen
Feinde dahinter? Wenn, dann können es höchſtens zwei ſein. Ich pfeife
leiſe dem Spielmann. „Kauſch, wir ſtürzen ſo ſchnell wie möglich auf den

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Haufen zu. Iſt Feind dahinter, nicht ſchießen. Nur mit dem Kolben —
am beſten würgen! Los!“ Wenige Sätze genügen, wie Katzen kommen
wir uns vor. Die Augen wollen ſehen, ſie quellen faſt aus den Höhlen. Ein
Strohhaufen. Ein paar haſtige Griffe. Nichts dahinter. Jetzt ſehen wir
es genau, es iſt eine . . . Mandel Weizen. Doch vor uns liegen nun überall
ſolche Haufen. An keinem dürfen wir achtlos vorübergehen. Hinter jedem
kann ein Schuß aufblitzen. So wie wir den erſten unterſucht, werden auch
die anderen durchſtöbert. Ein ſchnelles, doch lautloſes Drauflosſtürzen —
ein gieriges Durchſuchen und jedesmal — denn hinter keinem fanden wir
Feind — ein erlöſendes Kufatmen — eine Kuslöſung der Spannung. End⸗
lich hören die Mandeln auf. Gott ſei Dank! Jetzt liegt blanke Stoppel
vor uns. Nichts vom Gegner. Sonderbar, wir müſſen doch aber un⸗
mittelbar vor der feindlichen Stellung ſtehen. Alſo weiter! Wir gleiten,
huſchen wie Schatten vor. Bald liegen wir, bald knien wir. Die Hände
legen ſich an die Ohren. Sſt! Der Spielmann gab das Zeichen. Er rutſcht
zu mir heran: „Herr Feldwebel! Rechts Stimmen im Rübenfeld.“ Ich
horche. Es ſcheint ſo, wie mein Begleiter ſagt. Da, ein Schuß. Doch
er gilt nicht uns, und dann, was kümmert uns ein Schuß! Aber links,
in ziemlicher Entfernung, höre ich deutlich das Aufſchlagen eines Spatens
auf Holz. Ein heller, metalliſcher Ton. Dort wird geſchanzt. Links?
Dann müſſen wir dicht vor dem Feinde ſein. Noch weiter links — 600
bis 800 m — am Tale hallen Schüſſe. Lebhaftes Feuer. Doch nicht Schützen,
nur ſtarkes Patrouillenfeuer. Auch das geht uns nichts an. Noch iſt kein
Schuß auf uns äbgegeben worden. Weiter! Doch im nächſten Moment
liege ich wieder auf dem Bauche. Wie vorhin — 15 m vor mir — ein ein⸗
zelner Haufen. Halblinks aber ein Wall. Schützengräben? Wer weiß.
Vorſicht! Weiter! Da laufe ich gegen Draht. Schnell liege ich. Kuch
die andern fallen lautlos nieder. Ich taſte. Drahtverhaue! ½ m hoch.
Dicht dahinter der einzelne Haufen. Was tun? Lange liegen wir. Rein
Laut. Zurück? Nein! Jetzt beginnt erſt unſere Aufgabe. Alſo: „Weiter!“
— „Rauſch, hier mein Gewehr!“ Wie eine Schlange gleite ich unter
dem Draht durch. Dann ein Satz, und ich ſtehe vor einem leeren Schützen⸗
loch. Die andern folgen. Links iſt der Schützengraben. Was nun? Kurze
Pauſe. „Ich gehe jetzt, als wenn ich Freund wäre, hinter dem Graben
entlang! Kufpaſſen!“ Innerlich fürchterlich aufgepeitſcht, äußerlich ruhig,
gehe ich ſchnell ſeitwärts. Meine Bruſt arbeitet. Ich winke die anderen zu
mir. Aber was iſt hinter dieſem Graben? Er kann unmöglich die Haupt⸗
ſtellung ſein. Er iſt nachläſſig gearbeitet. Unſere Aufgabe iſt noch nicht
erfüllt: „Weiter!“ Wieder gehen wir wie Katzen vor. Aber kaum ſind
10 m zurückgelegt, hebt ſich wieder ein Wall vor uns auf, dunkel, faſt
wie Wald. Oder iſt's Wald? Doch nein, dazu iſt die Krone zu gleichmäßig
und auch zu gleichmäßig unterbrochen durch viereckige Erhöhungen. „Wei⸗
ter!“ Fünf Schritte ſind wir durchſchlichen. Es muß die Hauptſtellung
des Feindes ſein. Eine Weile überlege ich. „Ich gehe heran. Verhalten
Sie ſich ganz ruhig!“ Kufrecht ſchreite ich ſchnell vor. Mein Ziel iſt eine
Erhöhung der Böſchung. Im Notfall kann ich mich dahinter verbergen.
Jetzt ſtehe ich davor. Was iſt das? zwei Schießſcharten ſtarren mich
an. Raſch ſpringe ich ſeitwärts und werfe mich hinter die Bruſtwehr. Feſt

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angeſchmiegt liege ich da. Nichts rührt ſich. Iſt der Graben unbeſetzt? Die
drei kommen langſam nach. Kein Schuß. Vorſichtig hebt ſich mein Kopf
über die Brüſtung. Kein Menſch drinnen zu ſehen. Im ſchmalen Gang
liegen Pfläcke und Draht, auf der Rückenwehr Büchſen und Flaſchen.

„Ich gehe hinein! Vielleicht iſt er verlaſſen!“ Ich rutſche über den Erd⸗

aufwurf. Jetzt ſitze ich oben. Kein Laut. Meine Linke taſtet nach der
Rückwand des Grabens. Da rollt der harte Lehm herunter und ſchlägt
laut auf Blech auf. Nun bin ich verraten. Aber nichts regt ſich. Ein
kurzer, elaſtiſcher Sprung — ich ſtehe im feindlichen Schützengraben. Ich
lauſche wieder. Nichts. Nur links dasſelbe lebhafte Patrouillenfeuer. Der

Kopf des Fähnrichs hebt ſich ſchwarz über die Bruſtwehr. Schritt vor

Schritt ſchreite ich den Graben entlang. Er windet ſich ſchlangenartig hin.
Prachtvolle Stellungen. Großartige, dickdeckige Unterſtände und Schieß⸗
ſcharten. Das Stroh iſt vollſtändig friſch. Doch niemand zu ſehen. Ich
ſchreite weiter vor. Jeden Augenblick kann ich einem Feinde gegenüber⸗
ſtehen. Ich denke an meine Frau: „Werd' ich dich wiederſehen?“ Eine
Sternſchnuppe fällt. Mein Herz arbeitet raſch. Die Hand iſt aber ruhig.
Im nächſten KAugenblick krallt ſie ſich vielleicht in den Hals eines Ahnungs⸗
loſen. Weiter. Da, in dieſem Unterſtand etwas Dunkles. Wahrſcheinlich
ein Schlafender. Ich ſtehe ganz ſtill. Im Halſe fühle ich den Pulsſchlag.
Jetzt entſcheidet ſich alles. Zentimeterweiſe nähert ſich meine rechte Hand
dem dunklen Gegenſtande. Jetzt berühren ihn die Fingerſpitzen. Eine Decke
oder ein Mantel iſt es. Liegt einer drunter? Vorſichtig drücke ich darauf.
Da fühle ich Stroh darunter. Mit einem Ruck reiße ich die Decke an mich.
Schlaff hängen meine Hände am Körper herab. Ich muß mich anlehnen.
habe ich einen Mantel in den händen? Dann weiß ich auch das Regi⸗
ment. Nun zurück! Schnell ein paar Papierfetzen aufgehoben. Hoffent⸗
lich iſt ein Briefumſchlag mit Adreſſe dabei. „Fähnrich, Ihre Hand!“
Mit einem Ruck zieht er mich aus dem Graben heraus. Er hat eine Kon⸗
ſervenbüchſe aufgehoben; auch dieſe kann uns dienlich ſein. — Run geht
es zurück. Wir ſprechen ziemlich laut. Bald haben wir das Drahthinder⸗
nis hinter uns. Ohne große Vorſicht durchſchreiten wir den Weg, den
wir gekommen. Die Grenadiere werden über das Erkundete aufgeklärt.
Sie ſchütteln ohne Glauben die Köpfe. Doch der Decke müſſen ſie glauben.
Meine Meldung wird vom Major gut aufgenommen: „Eine vortreff⸗
liche Meldung! Ich werde dafür ſorgen, daß ſie an höherer Stelle ge⸗
würdigt wird!“ Ein Zuſammenſchlagen der Hacken, und ich gehe ſtolz
mit der eroberten Decke an meinen platz im Schützengraben. —
Am nächſten Tage wurde dieſe Patrouille öffentlich belobt. — Ich
hatte zwar keinen Mantel gefaßt — doch auch die Decke genügt. Sie
trägt die Inſchrift: 29 989 Saup 1912. Campement. AKlſo franzöſiſche,
nicht engliſche Beſatzung. Ferner iſt durch dieſe Patrouille feſtgeſtellt wor⸗
den, daß der Feind ſeine Stellung mit nur ſchwachen Kräften hält; denn
ſonſt wäre das Geleiſtete unmöglich geweſen. — Soeben erhalte ich die
Nachricht, daß mir das Eiſerne Kreuz zweiter Klaſſe verliehen worden iſt.

Weil der Gehorſam für die Schlagfertigkeit der Armee von ſo hoher
eidentung iſt, werden Vergehen gegen denſelben ganz beſonders ſtreng
eſtraft.

„ – ——— ☛nε =— —

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Vergehungen gegen die militäriſche Diſziplin äußern ſich nach den
Kriegsartikeln in folgenden Formen.
1. Achtungswidriges Benehmen gegen einen Vorgeſetzten. Der Unter⸗
gebene nimmt eine mangelhafte Körperhaltung an, lacht über einen Be⸗
fehl, gibt eine unziemende Antwort. Strafe: Krreſt. Wird die Achtungs⸗
verletzung aber unter Gewehr oder vor verſammelter Mannſchaft be⸗
gangen, dann tritt Verſchärfung der Strafe ein.
2. Beleidigung gegen einen Vorgeſetzten in Wort, Schrift, Abbildung.
3. Kundgebung des Ungehorſams durch Worte, Gebärden oder andere
Handlungen. Beiſpiel: Der Soldat ſchüttelt auf einen erhaltenen Befehl
mit dem Kopfe oder zuckt mit den Achſeln oder ſagt zu ſeinem Unteroffizier:
„Das geht ſie nichts an!“
4. Ungehorſam gegen einen Dienſtbefehl. 3. B. Musketier K. erhält
von ſeinem Unteroffizier den Befehl, ſein Gewehr noch einmal zu putzen;
er tut es nicht. Oder: Rekrut M. ſoll ſich um 4 Uhr nachmittags bei
ſeinem Feldwebel melden; er erſcheint ſtatt deſſen um 5 Uhr. Oder:
ein Soldat beſucht ein Wirtshaus, deſſen Beſuch unterſagt iſt.
5. Kusdrückliche Derweigerung des Gehorſams durch Worte, Gebär⸗
den oder andere Handlungen. Beiſpiele: Der Unteroffizier befiehlt: „Sie
kigen mir heute abend um ½ 9 Uhr ihren gereinigten Anzug vor.“ Der
ann antwortet: „Dazu habe ich heute keine Zeit,“ oder er ſchüttelt
verneinend den Kopf.
6. Beharren im Ungehorſam. Dieſes liegt vor, wenn ein wiederholter
Dienſtbefehl fortgeſetzt nichtbefolgt wird. Beiſpiel: Der Unteroffizier trifft
einen Musketier in der Kantine. Er befiehlt ihm: „Sie begeben ſich nach
der Mannſchaftsſtube.“ Nach einer Viertelſtunde findet er ihn noch immer
in der Kantine. Der Befehl wird wiederholt, der Soldat macht aber
keine Anſtalten, die Kantine zu verlaſſen.
7. Belügen der Vorgeſetzten in dienſtlichen Angelegenheiten. Lüge
iſt immer ein ZSeichen von Feigheit.
8. Einen Vorgeſetzten wegen eines erhaltenen Dienſtbefehls oder
Tadels zur Rede ſtellen. Ein Soldat wird in die Mannſchaftsküche zum
Kartoffelputzen kommandiert. Er ſagt dem betreffenden Unteroffizier: „Wie
kommt es, daß ich zu einer ſolchen Arbeit befohlen wurde?“ Oder er
macht auf einen Tadel ſeines Vorgeſetzten die Bemerkung: „Ich mache
eben nie etwas recht.“
9. Bedrohung des Vorgeſetzten oder tätliche Widerſetzung oder An⸗
griff gegen ihn.
Es ſagt z. B. ein Soldat: „Wenn der Feldwebel mich meldet, paſſiert
etwas.“ Oder: ein Mann bleibt über ſeinen Urlaub hinaus außer der
Kaſerne und verſucht, über die Mauer zu ſteigen. Ein Poſten will ihn
feſtnehmen. Der Soldat wehrt ſich gegen die Feſtnahme oder er zieht ſogar
ſein Seitengewehr, um den Poſten, der in dieſem Falle ſein Vorgeſetzter
iſt, anzugreifen. — Schwere Freiheitsſtrafen treffen den Täter. Im Kriege
tritt Todesſtrafe ein. — Kußerdem iſt jeder Vorgeſetzte berechtigt, einen
tätlichen Angriff des Untergebenen mit der Waffe abzuwehren.
10. Gemeinſame, von mehreren d. h. von wenigſtens 2 ausgeführte
Vergehen gegen die militäriſche Diſziplin können ſein
a) Hufwiegelung. Dieſer macht ſich derjenige ſchuldig, der einen Kamera⸗
raden zu überreden ſucht, gemeinſchaftlich mit ihm dem Vorgeſetzten

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den Gehorſam zu verweigern oder ſonſt eine Handlung gegen die Diſziplin
auszuführen, gleichviel ob die betreffende Handlung zur Ausführung ge⸗
kommen iſt, oder nicht. Beiſpiel: Der Unteroffizier vom Dienſt läßt die
Mannſchaft einer Stube wiederholt von ihren Plätzen an die Spinde treten.
Nachdem er die Stube verlaſſen hat, ſagt einer: „Wenn er das noch einmal
macht, dann wollen wir ihn hinauswerfen.
b) Meuterei: Mehrere verabreden ſich zu einer gemeinſchaftlichen Hand⸗
lung gegen den Gehorſam, zu einem tätlichen Angriff gegen den Vorge⸗
ſetzten, zur Widerſetzlichkeit.
Beiſpiel: Mehrere Musketiere kommen überein, bei der Beſichtigung
möglichſt ſchlechte Griffe oder ſchlechten Exerziermarſch auszuführen oder
ſie verabreden ſich, ihren Korporalſchaftsführer im Dunkeln zu überfallen
und zu verhauen.
c) Wird die Verabredung der Meuterer zur Tat, ſo entſteht der mili⸗
täriſche Aufruhr.
Aufwiegelung, Meuterei und militäriſcher Aufruhr werden mit den
ſchwerſten Freiheitsſtrafen, 5 Jahre Gefängnis bis lebenslänglicher Zucht⸗
hausſtrafe, im Felde meiſt mit dem Tode beſtraft.
Der Soldat hat ſich ferner

Kriegfertigkeit,

d. h. Fertigkeit zum Kriege anzueignen. Dieſe beſitzt er, wenn er über alle
die Fertigkeiten und Fähigkeiten verfügt, die ihn zu einem brauchbaren
Feldſoldaten machen. Schießfertigkeit, Marſchfähigkeit, Fähigkeit im Er⸗
tragen von Strapazen und Anſtrengungen, Kenntnis der Vorſchriften über
Wach⸗ und Poſtendienſt uſw. Wer es bei der Kusbildung in der Hand⸗
habung der Waffe leichtfertig nimmt, wer durch Verweichlichung und Un⸗
mäßigkeit im Genuß von Kilkohol oder Tabak oder durch Verkehr mit
dem weiblichen Geſchlechte ſeine Kräfte ſchwächt, iſt kein kriegsfertiger
Soldat und wird ſeiner Truppe eine Laſt, nicht ein tüchtiges Glied.
Die wahre Kriegsfertigkeit iſt nur durch lange Übung zu erreichen.
Es wird aber im Kriege immer Zeiten geben, in denen der Erſatz durch
Freiwillige oder ausgehobene Mannſchaften bald vor den Feind muß. Da⸗
mit auch dieſer Nachſchub über eine ausreichende Kriegsfertigkeit verfügt,
hat der Staat in allen Städten und für die Ortſchaften Jugendkompa⸗
gnien eingerichtet, in denen ſich Jugendliche von 16 Jahren ab aufwärts
einen Teil der Fertigkeiten, die ſie für die DVerteidigung des Vaterlandes ge⸗
brauchen, aneignen können. Es iſt Ehrenpflicht eines jeden deutſchen Jüng⸗
lings, dieſen Veranſtaltungen beizutreten, ſie regelmäßig zu beſuchen und
bei ihren übungen Aufmerkſamkeit und Eifer zu zeigen. Wer aus Be⸗
quemlichkeit oder Gleichgültigkeit ſich von den Jugendkompagnien fern⸗
hält, wer zumal jetzt in dieſer furchtbaren Gefahr, ſein Vaterland im
Stiche läßt, dem fehlt die wahre Liebe zur Heimat, die Treue zu König
und Vaterland, und er brandmarkt ſich ſelber als einen Ehrloſen, von dem
Schillers Wort gilt: „Nichtswürdig iſt die Nation, die nicht ihr alles freudig
ſetzt an ihre Ehre.“ Gekennzeichnet wird ein ſolcher den Militärbehörden
dadurch, daß ihm bei ſeiner Einſtellung in die Truppe die von dem Führer
der Jugendkompagnien jedem Teilnehmer auszuſtellende Beſcheinigung
fehlt. Als ein Soldat zweiter Ordnung tritt er ohne jede Vorübung bei

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der Truppe an, behaftet mit dem Vorwurfe, daß ihm die Liebe zu Kaiſer
und Reich, der heilige Wille, für ſie einzutreten, fehlt.
Wer nach wahrer NKriegsfertigkeit ſtrebt, dem wird es auch an

Mut und Tapferkeit,
den wertvollſten Eigenſchaften des Feldſoldaten, nicht fehlen. Mut und
Tapferkeit ſind Soldatentugenden, die zuſammengehören und ſcheinbar das⸗
ſelbe bedeuten. Wollte man einen Unterſchied zwiſchen beiden machen,
dann wäre es vielleicht der, daß man unter Mut, mehr die Geſinnung,
die vor keiner Gefahr zurückſchreckt, verſteht, unter Tapferkeit aber die
todverachtende Handlung ſelber, welche ohne jene Geſinnung ja garnicht
denkbar iſt. Der Mutige zagt nicht vor der Gefahr. Regungen der
Furcht und des Angſtgefühls, die vor beſonders ſchweren Gefahren ſich bei
jedem Menſchen, beſonders aber bei dem jungen Soldaten, welcher die
Feuertaufe empfängt, wohl einſtellen können, überwindet er mannhaft
und mit ſtarkem Willen bei dem Gedanken an ſeine Pflicht, beim Aufblick
zu ſeinen Führern, die ihm todesmutig vorangehen. Tapfer, unter
Todesverachtung folgt er ihnen, trotz Lebensgefahr hält er auch auf ſchwie⸗
rigem Poſten aus, nur tot oder ſchwer verwundet fällt er dem Feinde in
die Hände; denn größer als die Angſt vor der Gefahr iſt in ihm die
Furcht, als Feigling oder Schwächling dazuſtehen. Feigheit iſt die größte
Schande eines Soldaten, und gottlob kennt die deutſche Geſchichte nur wenig
Beiſpiele dafür. Um ſo größer aber iſt die Zahl erhebender Beiſpiele für
Mut und glänzende Tapferkeit in der Geſchichte unſerer ruhmreichen Armee.
Nur einige ſeien herausgehoben.
Von dem hohen Mute, der unſere Marine beſeelt, gibt folgendes
Gedicht ein erhebendes Beiſpiel:

Freiwillige vor!
Dreihundert warten auf Achterdeck,
Dreihundert trotz'ge Geſellen
Schauen mit Ingrimm über das Heck
Nach dweſt, wo aus ſicherm Derſteck
PBritiſche Kläffer bellen.
„Stillgeſtanden!“ Der Kapitän! —
Schnurgerade die Reihen ſtehn,
Regungslos. Er ſieht ſie an:
„Jungen, ich brauche einhundert Mann!
Fahren bis unter das feindliche Fort!
Befohlen wird niemand! — — Freiwill'ge vor!“
Wie ein Blitz durch die Wolken bricht,
Zuckt es in jedem jungen Geſicht —
Dröhnt ein sSchritt, ein einziger nur:
Kusgerichtet wie eine Schnur .
Dreihundert Mann auf Kcchterdeck ſtehn!
Leuchten die Kugen dem Kapitän.
„Jungen, bedenkt!“ — ein verhaltenes Beben
Klingt durch die Stimme — „es gilt euer Leben!
Wer ſich meldet, kehrt nicht zurück!“

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 4

Straffen im Ruck ſich die jungen Glieder,
Stockt das Herz einen Augenblick: —
's geht in den Tod! — „Ich frage wieder!“
Keiner blicket den andern an,
Ein Schritt vorwärts — dreihundert Mann
KAusgerichtet wie eine Wand!

Dreht ſich zur Seite der Kommandant;
Iſt ihm ein Staubkorn ins Auge gedrungen,
Mitten auf See. — „Ich danke euch, Jungen!“
KAuf dem Deck dreihundert Matroſen
Mit geballter, bebender Hand
Um das große Dorrecht loſen:

Sterben für das Daterland.
Kiel, E. Edert.

Mut und Tapferkeit bewies Kapitänleutnant Otto Weddigen mit
der Beſatzung des Unterſeebootes U9, als er trotz Seeminen und Vor⸗
poſtenkreuzern die feindlichen Panzerkreuzer aufſuchte, drei derſelben ver⸗
nichtete und glücklich den heimiſchen Hafen wieder erreichte. Er und ſeine
Mannſchaften wurden mit dem Eiſernen Kreuz ausgezeichnet.
Nicht weniger zeugt von Mut und Tapferkeit eine ähnliche Handlung
eines öſterreichiſchen Unterſeebootes in der Straße von Otranto im Mittel⸗
meere.
Mutig und tapfer zeigte ſich der Großherzog Friedrich Auguſt von
Oldenburg auf dem Schlachtfelde in Frankreich im jetzigen Kriege. Er
erreichte im Automobil ein oldenburgiſches Infanterieregiment gerade in
dem Kugenblicke, als es unter ſchweren Verluſten vor der franzöſiſchen
übermacht zurückzuweichen begann. Da ſprang er ab, ergriff das Gewehr
eines Verwundeten und ſtürmte im heftigſten Kugelregen voran gegen den
Feind. Das Regiment, durch die Todesverachtung ſeines Großherzogs ange⸗
feuert, folgte ſeinem Beiſpiele und ſchlug den Angriff zurück. Das Eiſerne
Kreuz erſter Klaſſe belohnte den tapferen Bundesfürſten.
Mutig und tapfer waren die 4 oſtpreußiſchen Landwehrleute, welche
eine ganze Schwadron von Koſaken anreiten ſahen, ſich in einem Kar⸗
toffelfelde niederwarfen, eine Anzahl der feindlichen Reiter abſchoffen und
die übrigen in die Flucht jagten.
Von Mut und Tapferkeit zeugt auch das Verhalten eines Freiwil⸗
ligen in den Kämpfen an der Marne. Es galt, eine Fähre am jenſeitigen
Ufer eines Fluſſes zu zerſtören. Er ſchwamm hinüber, löſte die Fähre
und ließ ſie ſtromab treiben. Das Eiſerne Kreuz ſchmückt ſeine Bruſt.
Ein Oberſt erzählt von ſeinem Regimente:
„Mein ſchönes Regiment mit den blanken Reihen; ich ritt ſie ab,
in die Augen wollte ich ſchauen. Was ich da ſah, das machte mir meine
Pulſe heißer ſchlagen: ein Leuchten und Strahlen. Das ſprach: „Führe
uns, du kannſt dich auf uns verlaſſen!“ Brave Mannſchaft! In den
Augen der Offiziere verhaltener Jubel. So ſtanden wir und warteten. Da
endlich gegen Mittag kam der erlöſende Befehl! Die Augen wurden weit,
lautloſe Stille. Es ging nach links. Nach einer Frontveränderung von
90 Grad rückte das Regiment fließend in Gefechtsformation vor. Ich
blickte um mich und ſah in ſtolzer Freude die breiten und tiefen Linien

des Regiments wie einen unaufhaltſamen Strom vorwärtsdringen. Die

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51

vorderſte Linie war mittlerweile bis auf zirka 300 Schritt an den Wald⸗
ſtreifen herangekommen. Da begann die eigentliche Muſik. Ein Sauſen
in den Lüften — ſchon vorüber, ein ſchriller, krachender Schlag — ein
Tornado¹) von wirbelnden, grauen Staubmaſſen und graublauen Spreng⸗
ſtoffgaſen. Das war eine Granate, hat keinen Schaden angerichtet.
Wieder ein Sauſen, ein gelinder Anall hoch oben, eine unſchuldig aus⸗
ſehende ſchneeweiße Dampfwolke, die aber aus ihrem Schoß einen Regen
von Füllkugeln und Geſchoßſplittern zur Erde warf. Die Leute lachen
laut und finden das höchſt beluſtigend. Fürwahr, uns alle erfaßt ein
merkwürdiger Übermut. . . . Nun pfeift es um die Ohren wie von wü⸗
tenden Horniſſen, manchmal klingt es wie das Schnalzen einer Peitſche. Das
iſt Gewehrfeuer, das kommt durch den Wald geflogen wie von ungefähr.
Ich blicke verwundert um mich, alles rückt unentwegt vorwärts, ich ſehe
niemanden fallen und denke fort und fort: „Alſo das iſt die Schlacht! So
ſieht es aus, 's iſt ja gar nicht übel.“ Auch die Mannſchaft, das ganze

RKegiment denkt offenbar ebenſo. Ich bemerke allüberall nur fröhliche

Mienen. Da ein Heulen, ein heulen mit winſelnden Untertönen, krach,
krach, viermal ſchlägt es in die Erde, eine kleine Pauſe — und wieder
kracht es viermal in uns hinein! Die ruſſiſche Artillerie hat ſich auf uns
eingeſchoſſen und beſtimmte Linien aufs Ziel genommen. Jetzt iſt er kein
Scherz mehr. Lücken ſind entſtanden, zuckende und ſtille Leiber ſieht man
auf dem Boden, man hört aber keinen Schrei. Das iſt das Seltſame:
an ſtirbt iiflos man wird verwundet, aber die Lippen bleiben ge⸗
ſchloſſen. . . .
In Flandern lag, durch einen Kanal von den in tiefen Schützengräben
eingeniſteten Franzoſen getrennt, ein Regiment preußiſcher Jäger, darunter
viel bartloſe Knaben, vor wenigen Wochen erſt von der Schulbank gekom⸗
men. Der Angriff wollte nicht recht vorwärts, weil man über die Lage
der feindlichen Schützengräben nicht genau unterrichtet war, ſo daß insbe⸗
ſondere das Feuer der Geſchütze nicht ſeine volle Wirkſamkeit entfalten
konnte. Da kam eines Tages die Anfrage: Wer meldet ſich freiwillig zur
Ausführung eines Erkundigungsganges auf dem jenſeitigen, feindlichen Ufer
des Kanals? Ein kaum achtzehnjähriger Kriegsfreiwilliger, um den da⸗
heim ein Mutterherz zitterte und bangte, wurde aus der Zahl der ſich
Meldenden gewählt und mit der Aufgabe betraut, eine Aufgabe, bei der
es nicht nur dem Tode ins Auge blicken, ſondern ihm faſt die Hand reichen
hieß. Im Dunkel der Nacht führte er ſein pferd an eine anſcheinend wenig
bewachte Stelle des Kanals, band es am Ufer feſt und durchſchwamm
das eiskalte Waſſer in voller Kleidung. Glücklich und ohne bemerkt worden
zu ſein, kam er am feindlichen Ufer an, und nun hieß es, ſo raſch und
ſo geräuſchlos als möglich vorwärts kommen, ſehen und zeichnen. Das
Glück lächelte dem Kühnen, und es gelang ihm, wertvolle Skizzen auf
ſein Papier zu bringen. Run der Rückweg! Zufällig fand er einen ſchmalen
Steg, den er benutzen wollte, um nicht abermals das kalte Bad nehmen
zu müſſen; aber kaum hatte er ihn beſchritten, als das ſchwache, vielleicht
abſichtlich angebrochene Brett krachend brach. Das gab Alarm und nun
hieß es, den Rückweg im feindlichen Kugelregen zurückzulegen. Es gelang
auch diesmal, und am anderen Tage wußte die Artillerie ihre Geſchoſſe
¹) Windſtoß von kurzer Dauer.

²) Feldpoſtbriefe 1914 v. Hermann Sparr. Leipzig, Otto Spamer. S. 207 u. f.
Jedem iſt dieſes treffliche Buch zu empfehlen.

4*

52

ſo gut unterzubringen, daß nach kurzer Zeit ein erfolgreicher Sturmangriff
möglich wurde, der das Schickſal der Feinde an dieſer Stelle beſiegelte.
Und der Lohn des Braven? Nichts als ein ſchlichtes Kreuz von Eiſen und
das Bewußtſein, dem Vaterlande einen wertvollen Dienſt erwieſen, das
Leben für Kaiſer und Reich unbedenklich aufs Spiel geſetzt zu haben.
Zur Tapferk eit muß ſich, wenn ſie ihren vollen Wert haben ſoll, als
ihre hilfreiche Schweſter die raſche Entſchlo⸗ ſſenheit geſellen. Auch dafür
nur ein Beiſpiel von vielen Hunderten! Eine drei Mann ſtarke Patrouille
im Oſten ſtößt bei ihrem Streifzug auf ein Bauernhaus; ein Blick ins
Fenſter zeigt etwa 20 Ruſſen beim Eſſen ſitzend, läßt aber auch erkennen,
daß einige von ihnen durch das erregte Geräuſch bereits aufmerkſam
geworden ſind. Ehe ſie noch zu den Gewehren greifen können, ſchlägt der
kapfere Führer der drei mit einem Kolbenhieb die Tür ein und ruft ihnen
zu: „Ergebt euch, wir ſind in der Überzahl“ und winkt nach hinten, als
ob der eine ſeiner zwei Begleiter eine draußen ſtehende größere Truppen⸗
macht herbeirufen ſolle. Im erſten Schrecken heben die meiſten die Hände
und laſſen ſich entwaffnen, ſo daß drei Mann 20 Gefangene gemacht haben.
So liegt denn oft in der Raſchheit des Entſchluſſes der Erfolg. Wer
allzu vorſichtig die eigene Kraft gegen die des Gegners abwägen wollte,
dem wird darüber oft die günſtigſte Zeit zum handeln verloren gehen.
„Wer gar zu viel bedenkt, wird wenig leiſten!“, läßt Schiller ſeinen Tell,
ſeinen Mann der raſchen, tatenfrohen Entſchloſſenheit ſprechen. Wer, wie
wir, gegen eine Übermacht von Feinden kämpfen muß, der darf nicht
Mann gegen Mann abwägen, ſondern dem ziemt die unbeſonnene Tapfer⸗
keit, die auch das Unmögliche mutig angreift, die Tollkühnheit,
die Blut und Leben auch dort einſetzt, wo die Ausſicht auf Erfolg recht
gering zu ſein ſcheint.
Die Tapferkeit iſt kein Vorrecht einzelner; herrliche Züge von Tapfer⸗
keit und Heldenmut auch ganzer Regimenter weiß die Geſchichte dieſes
Krieges bereits zu berichten. Wir wollen hier nur erinnern an den todes⸗
mutigen Sturmangriff der deutſchen Jugend, der neugebildeten Freiwilligen⸗
regimenter, die den Feind unter dem Geſang unſeres herrlichen „Deutſch⸗
land“⸗Liedes aus den ſtark befeſtigten Schützengräben bei Langemarck her⸗
ausgeworfen haben, jenen Sturmangriff, der alle Gerüchte der Mies⸗
macher über unzureichende Brauchbarkeit der Freiwilligenregimenter mit
einem Schlage verſtummen gemacht hat, und den eine Dichterin unſerer
Tage mit den Worten ſchildert:
„Endlich Kommando: Sturmangriff! Los!
Da ſchnellen ſie aus dem Erdenſchoß,
unaufhaltſam, ungebändigt,
eine Flutwelle, die nichts aufhält noch endigt,
mitten hinein in das Kugelſauſen;
den Schlachtenlärm übertäubt vom Brauſen
õ flammenden Liederſchalles:
eutſchland, Deutſchland über alles!
Dein unſerer herzen begeiſtertes Klopfen,
dein unſeres Blutes letzter Tropfen!
Stemmt ſich der Feinde Übermacht: Wir zwingen die Schlacht!“

vergeſſen wollen wir hier auch nicht jener Waffentat, die ſelbſt der
ſonſt nur durchaus ſachlich berichtende Generalſtab als „eine der ſchönſten

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53

des ganzen Krieges“ bezeichnet hat. Nordöſtlich von Lodz hatten Mitte
November deutſche Truppen das Unglück, von den Ruſſen umzingelt zu
werden. Wie nahe hätte es unter dieſen Umſtänden gelegen, den Kampf
aufzugeben, der doch von vornherein ausſichtslos erſcheinen mußte! Wer
hätte ihnen darum einen Vorwurf machen ſollen? Nichts dergleichen!
In dreitägigen ununterbrochenen Kämpfen gelang es ihnen nicht nur, den
eiſernen Ring zu ſprengen und ſich durchzuſchlagen, ſondern ſie nalanen
außerdem noch über 12 000 Ruſſen gefangen und erbeuteten 25 ru. ſiſche
Geſchütze! Wahrlich: Eine Armee von helden, die man faſt beleidigen
würde, wenn man ihnen von „Tapferkeit“ reden wollte!
Freilich glaube niemand, daß die Tapferkeit dem Soldaten zufällt,
wie ein Geſchenk der Götter, um das er ſich nicht zu bemühen braucht!
Wenn auch Tapferkeit im eigentlichen Sinne nur im Kriege möglich iſt,
ſo iſt doch der Friedensdienſt eine Vorſchule derſelben. Schwierige Turn⸗
übungen, Wacht⸗ und ähnlicher Dienſt geben auch hier dem Soldaten
Gelegenheit, Mut zu beweiſen und gegen Zaghaftigkeit und Feigheit zu
kämpfen. Nichts ſchlimmeres gibt es für den Soldaten, als ſich feige
und unmännlich ſchon im Friedensdienſt zu zeigen. Feige iſt, „wer
ſich als Poſten aus Schlappheit eine Beleidigung oder gar Tätlichkeit
gefallen läßt, wer gegen einen Mann aus Furcht vor ihm nicht ſeinen
Horſchriſten gemäß einſchreitet, wer als Führer einer Abteilung ſich bei
Ungebührlichkeiten ſeiner Kameraden nicht getraute, energiſch gegen ſie
aufzutreten.“ Eines aber möge hier noch erwähnt ſein: Selbſt dem
Tapferſten kann es begegnen, daß ihm ein Zittern ankommt, wenn er
das erſtemal die feindlichen Geſchofſſe um ſich ſauſen hört, die Kameraden
getroffen und blutend zu Boden ſtürzen ſieht. Deſſen braucht er ſich nicht
zu ſchämen. Es iſt der in jedem lebenden Geſchöpfe vorhandene Selbſt⸗
erhaltungstrieb, der Lebenswille, der ſich ſo äußert. Nur muß er dieſes
Zittern, dieſe Angſt ſofort mit aller Willenskraft zu unterdrücken ſuchen.
Es wird ihm raſch genug gelingen. Bedenken aber möge er immer, daß
Feigheit nicht nur ſehr ſchwer, im Kriege ſogar mit dem Tode beſtraft
wird, ſondern daß ſie ihm auch als ein unauslöſchlicher Makel anhaftet
für ſein ganzes Leben. „Und ſetzet ihr nicht das Leben ein, nie wird
euch das Leben gewonnen ſein!“

Der II. Kriegsartikel fordert ferner vom Soldaten

ehrenhafte Führung.

Stets möge der Soldat daran denken, daß er des Königs RKock trägt,
daß dieſer ein Ehrenkleid iſt, deſſen Anſehen er in ſeinem ganzen Lebens⸗
wandel hoch zu halten hat. Anſtändig und muſterhaft ſei ſein Betragen
in der Sorgfalt auf ſeine Kleidung, in Haltung und Sprache, im Benehmen
gegen Ziviliſten, beſonders gegen Frauen, und ältere Perſonen, in der
Auswahl ſeines Verkehrs. Er beſuche nur Wirtshäuſer, von denen er
genau weiß, daß dort anſtändige, gutgeſinnte Menſchen verkehren, er meide
Lokale von üblem Ruf, auch wenn ſie nicht gerade verboten ie er hüte
ſich vor dem Schuldenmachen und richte ſich mit ſeinen Einnahmen ſo ein,

aß er auskommt, gleichviel ob er Zuſchüſſe von Hauſe erhält, oder nur
auf ſeine Löhnung angewieſen iſt. Vor allem hüte ſich der Soldat vor
reichlichem Alkoholgenuſſe, denn die Folgen einer Trunkenheit können beim
Militär viel ſchlimmer ſein, als im Zivilleben. Nach dem Geſetze bildet
ſelbſtverſchuldete Trunkenheit bei ſtrafbaren Handlungen keinen Milde⸗

54

rungsgrund. Wer ſich im Dienſt oder nachdem er zum Dienſte befehligt
worden iſt, durch Trunkenheit zur Ausführung ſeiner Dienſtobliegenheiten
unfähig macht, wird mit harten Freiheitsſtrafen belegt, und ſo hat ſich
leider ſchon mancher Soldat in trunkenem Zuſtande für ſeine ganze mili⸗
täriſche Laufbahn unglücklich gemacht. — Hierzu kommt, daß regelmäßiger
(nicht gerade reichlicher) Alkoholgenuß die Kriegsfertigkeit herabſetzt, nach
welcher doch jeder Soldat ſtreben ſoll. Mangelhafte Treffſicherheit beim
Schießen, Schlappwerden auf dem Marſche, herabgeſetztes Dermögen ſcharf
aufzupaſſen und manche andere Fehler ſind auf Alkoholgenuß zurückzu⸗
führen. Den Genuß von Schnaps müßte jeder Soldat ganz meiden. Ein
Glas Bier oder mehrere möge er bei paſſender Gelegenheit trinken, aber
er genieße nicht mehr, als er vertragen kann; jeder muß ſeine Grenze
kennen. Fehlt ihm im entſcheidenden Augenblicke die Willenskraft, dieſe
Grenze feſtzuhalten, dann möge er dem Alkoholgenuß in jeder Form ganz
entſagen. Iſt ſchon der Anblick eines Betrunkenen an ſich ekelerregend,
wievielmehr der eines betrunkenen Soldaten, der ſeiner Sinne nicht mächtig,
zum Geſpött der Straße wird, ſich ſelbſt, des Königs Rock und den Truppen⸗
teil, dem er zugehört, ſchändet.
Schon der Jungmann möge ſich in der Enthaltſamkeit gegen Alkohol
hüten. Dazu hilft am beſten der Anſchluß an das „Blaue Kreuz“, eine
Dereinigung, die den Kampf gegen den Alkohol und ſeine Schädigungen
an unſerer Volkskraft ſich zur Aufgabe geſetzt und auf dieſem Gebiete
bereits große Erfolge zu verzeichnen hat. Noch immer iſt leider die Meinung
verbreitet, daß Stunden geſelliger Freude ohne Alkohol nicht möglich ſind.
Die Erfahrung insbeſondere in den zahlreichen Jugendvereinigungen und
Jugendheimen, welche ſeit einigen Jahren ihre Tore den Jugendlichen
öffnen, zeigt, daß edle Geſelligkeit und reine Freude auch ohne Alkohol
durchaus möglich iſt.
Die Forderung einer ehrenhaften Führung bezieht ſich ſelbſtverſtänd⸗
lich, auch auf den Verkehr mit dem weiblichen Geſchlechte. Ein ehrenhafter
Soldat begegnet geſitteten Mädchen mit Achtung und Ehrerbietung, hält
verſprochene Liebe und Treue und meidet den Verkehr mit liederlichen
Frauenzimmern, der ſeinen guten Ruf und ſeine Geſundheit ſchädigt.
Das Spiel um Geld oder Wertgegenſtände war von jeher ein Charak⸗
terfehler unſeres Volkes. Der Soldat hüte ſich davor. Spiel verdirbt den
Charakter, führt oft zu Streit, zum Schuldenmachen und Unredlichkeit.
Dagegen treibe er in freien Stunden diejenigen Spiele, welche ihn an
Geiſt oder Körper fördern, unſere ſchönen Freiluftſpiele, wie Fauſtball,
Schlagball, Tamburinball uſw., zu denen der Exerzierplatz an der Kaſerne
einladet, oder die Zimmerſpiele: Schach, Halma, Domino, Quartett, die
ſich jede Stubenmannſchaft ſehr leicht verſchaffen kann.
Die Jungmannſchaft hat genug Gelegenheit, dieſe Spiele zu erlernen
und ſoll ſie ſpäter beim Militär weiter pflegen, das iſt die beſte Bekämpfung
des Kartenſpiels um Geld.
Daß zur ehrenhaften Führung auch Achtung vor des Kameraden
Eigentum gehört, iſt wohl ſelbſtverſtändlich. Leider beſteht nicht ſelten
die Meinung, daß man es bei Aleinigkeiten nicht ſo genau zu nehmen
brauche, wenn es z. B. gilt, eine abhanden gekommene Bürſte, Mütze uſw.
durch „Klauen“ ſich wieder zu verſchaffen. Ganz abgeſehen davon, daß
dadurch ein Kamerad in eine unangenehme Lage gebracht wird, tritt harte
Strafe ein, auch wenn der entwendete Gegenſtand nur unbedeutenden Wert

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55

hat. Gerade auf Diebſtahl ſteht als Strafe meiſt Verſetzung in die zweite
Klaſſe des Soldatenſtandes.
Die ehrenhafte Führung erfordert ferner ſtrengſte Verſchwiegenheit
in allen Dienſtobliegenheiten und gewiſſenhafte Wahrheitsliebe in jeder
Angelegenheit, beſonders aber bei dienſtlichen Meldungen.
Ganz beſonders aber muß ſich der Soldat im Kriege zu ehren⸗
hafter Führung verpflichtet fühlen. Weil hier der Vorgeſetzte unmöglich
jede einzelne Handlung jedes einzelnen ſo genau überſehen kann, wie im
Friedensdienſt, weil darum in der drohenden Strafe kein ausreichender An⸗
trieb zu ehrenhaftem Verhalten liegt, muß der Soldat ganz beſonders
genau auf die Stimme ſeines Ehr⸗ und Pflichtgefühls hören. Nur wenn
jeder einzelne Mann ſich deſſen bewußt iſt, daß „der Krieg nur mit der
bewaffneten Macht des Feindes geführt wird,“ daß „Habe und Gut der
Bewohner des feindlichen Landes, der Derwundeten, Kranken und Kriegs⸗
gefangenen unter dem beſonderen Schutz des Geſetzes ſtehen, ebenſo wie
das Eigentum gefallener Kameraden“, wird die Ehre unſerer Armee un⸗
befleckt bleiben. Wir wiſſen ja, wie ſehr es ſich unſere Feinde angelegen
ſein laſſen, gerade in dieſer Beziehung die ſchlimmſten Lügen über unſere
Truppen zu verbreiten. Sie möchten ſie am liebſten als eine Bande von
Plünderern und Mordbrennern hinſtellen, die nicht einmal Weiber und
Einder ſchonen. So haben ſie wenigſtens im Anfang dieſes Krieges ge⸗
hofft, die ganze Welt gegen uns aufzureizen und immer neue Verbündete
zu gewinnen — alles aus dem Gefühl heraus, daß ſie trotz ihrer Über⸗
zahl noch zu machtlos und zu ſchwach ſind, um uns zu überwältigen. Wo
aber immer derartige Gerüchte genau geprüft worden ſind, haben ſie ſich
als Lügen erwieſen. Wenn in dieſem Kriege geraubt und geplündert, ge⸗
ſengt und gemordet worden iſt, dann geſchah es nicht von uns und auf
unſerer Seite, ſondern von den ruſſiſchen Barbaren, die „im Oſten, wo
ſie deutſchen Boden betreten haben, jedes Dorf in Flammen aufgehen
ließen“ und hunderte von unſchuldigen friedlichen Bürgern dahingeſchlachtet,
hunderte von Frauen und Mädchen ihren tieriſchen Gelüſten geopfert haben.
So wenig wir ihnen das vergeſſen wollen und können, ſo ſehr wollen
wir unſeren Stolz dareinſetzen, ihnen auch in dieſer Beziehung unſere
Überlegenheit, die Überlegenheit der deutſchen Bildung und des deutſchen
Gemütes zu beweiſen. zwar darf der Soldat ſich Dinge aneignen, die
zum Eigentum des Landesbewohner gehören, aber nur „wenn die An⸗
eignung ſich auf Lebensmittel, Heilmittel, Bekleidungsgegenſtände, Feue⸗
rungsmittel, Futter und Beförderungsmittel erſtreckt und dem vorhandenen
Bedürfnis entſpricht“. Im übrigen ſind „eigenmächtiges Beutemachen,
Plünderung, boshafte oder mutwillige Beſchädigung oder Vernichtung frem⸗
der Sachen im Felde, Bedrückung der Landesbewohner“ mit den ſchwerſten
Strafen bedroht. Unſer Vaterland, unſer deutſches Reich führt keinen
Urieg, um zu erobern, ſondern einzig und allein zu dem Zwecke, die eigenen
Grenzen vor dem feindlichen Überfall zu ſchützen und die Ruhe und Sicherheit
ſeiner Bürger zu verteidigen, daran möge auch jeder einzelne Soldat denken;
dann werden nach dem Kriege auch die „Neutralen“ in aller Welt, die den
Lügenberichten unſerer Feinde über die Greueltaten deutſcher Truppen oft
ein allzu williges Ohr geliehen haben, ihr Unrecht einſehen und dem deut⸗
ſchen Soldaten mehr Gerechtigkeit widerfahren laſſen, als dies bis jetzt
geſchehen iſt.

56

Gutes und rechtliches Verhalten gegen die Kameraden fordert der
II. Kriegsartikel zuletzt.

Der 25. Artikel führt dieſe Forderung weiter aus in den Worten:
„Der Soldat darf in Kampf, in Not und Geſahr ſeine Kameraden nicht ver⸗
laſſen, muß ihnen nach Kräften Hilfe leiſten, wenn ſie in erlaubten Dingen
ſeines Beiſtandes bedürfen, und ſoll mit ihnen in Eintracht leben. Schon
auf der Stube zeigt ſich die Kameradſchaftlichkeit zunächſt in vielerlei kleinen
Hilfeleiſtungen, ſei es beim Umſchnallen, italerunh r e Gewehr⸗
putzen uſw. Der MNameradſchaftliche iſt verträglich; er vermeidet Hänſe⸗
leien, Zänkereien, iſt bei unſchuldigen Neckereien nicht empfindſam. Der
ältere Kamerad ſteht dem jüngeren mit Rat und Tat zur Seite, damit
er ſich leicht in die neuen Verhältniſſe hineinfindet, den Mutloſen richtet er auf,
den allzu Lebhaften und Vorlauten warnt er. Dafür wird der Jüngere dem
Alteren mit Beſcheidenheit und Dankbarkeit begegnen. Unkameradſchaft⸗
lich aber iſt es, wenn ältere Leute in der Meinung, etwas Beſſeres zu ſein
als die jüngeren, ſich anmaßend und herrſchſüchtig gegen ſie benehmen
wollten. Die Kameradſchaftlichkeit fordert vom Soldaten ferner, daß er
Eßwaren, die er von hauſe erhält, nicht allein in dunkler Ecke verzehrt,
ſondern ſie brüderlich teilt und beſonders ärmeren Kameraden etwas über⸗
läßt, daß er dem auf anſtrengendem Marſche Ermüdeten Hilfe leiſtet,
ihn aus ſeiner Feldflaſche erquickt und den Lazarettkranken beſucht.
Sachen, welche der Kamerad liegen läßt, bewahrt man ihm auf, damit ſie
nicht abhanden kommen. Kommen zwei Kameraden in Streitigkeit, dann
ſucht der unbeteiligte Kamerad den Streit zu ſchlichten. Nicht nur un⸗
redlich, ſondern ſchändlich wäre es, durch Hetzereien und Hinterträgereien
den Streit zu ſchüren. —
Wahre Mameradſchaftlichkeit zeigt ſich vor allem auch darin, daß ein
Soldat ſeinen Kameraden mit allen erlaubten Mitteln vor Vergehen und
Strafe zu bewahren ſucht. Er mache ihn, falls er im Begriffe iſt, etwas
Pflichtwidriges zu tun, auf die Folgen aufmerkſam, er zeige ihm ſeine
Fehler, er warne ihn vor dem Vergehen, ermahne ihn zum Guten. Trifft
ein Soldat einen betrunkenen Kameraden an einem öffentlichen Orte (Wirts⸗
haus, Tanzlokal, Straße), dann nehme er ſich ſeiner än, um ihn vor
unglücklichen Folgen ſeiner Trunkenheit zu bewahren.
Wie im Zivilleben Freundſchaft, ſo iſt „beim Kommiß“ wahre Kame⸗
radſchaft das Salz des Daſeins, ohne ſie wäre das Soldatenleben eine
Wüſte. Sie allein bewirkt es, daß ſich jeder bei ſeinem Truppenteile wohl
und heimiſch fühlt. Sei Kamerad und du wirſt Kameraden finden, ſie werden
dir oft Freunde werden für Lebenszeit und noch in alten Tagen wird es
in dir nachklingen:
Ich hatt' einen Kameraden,
Einen beſſern find'ſt du nit.
Die Trommel ſchlug zum Streite,
Er ging an meiner Seite
In gleichem Schritt und Tritt.
Ja, wenn's zum Kampfe, zum Streite geht, dann zeitigt die Kame⸗
radſchaft ihre ſchönſten Blüten. Da iſt ſie gegründet auf den feſten Willen:
„Wir halten zuſammen, wie treue Brüder tun,
Wenn Tod und umtobet und wenn die Waffen ruhn.“
Die Kameradſchaft wird zur Waffenbrüderſchaft auf Leben und Tod.

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57

Waffenbrüder halten zuſammen in Gefahr und Not, hauen einander heraus,
wenden feindlichen Hhieb und Stich und Schuß voneinander ab und laſſen den
verwundeten Kameraden nicht in Feindeshand fallen.
Eine Grenze freilich hat die Kameradſchaft im Frieden wie im Kriege:
Falſch und unklug wäre es, wollte man dem Kameraden auch in unerlaubten
Dingen Hilfe leiſten. Falſche Kameradſchaft würde der Soldat zeigen, wenn
er dem im Arreſt oder im Lazarett untergebrachten Freunde heimlich Lebens⸗
mittel zuſteckte, oder wenn er lügen oder etwas verſchweigen wollte, um
ſeinen Kameraden einer verdienten Strafe zu entziehen. Unkameradſchaft⸗
lich handelt auch der, der um ein übles Vorhaben ſeines Kameraden weiß und
ihn nicht davon abzubringen verſucht. Er wird das zunächſt durch freund⸗
liches Sureden zu erreichen trachten. Scheint ihm dies ausſichtslos, ſo
wird er gut tun, dem Korporalſchaftsführer Meldung zu machen, wird
allerdings dieſes Vorhaben dem Kameraden vorher mitteilen. Das iſt
nicht Verpetzung, nicht Denunziation, die er damit begeht, ſondern ſeine
Pflicht. So hoch ihm die Kameradſchaftlichkeit auch ſtehen muß, höher noch
ſteht die Pflicht der Treue, die ja ſein oberſtes Geſetz iſt. Zudem erweiſt
er ſeinem Kameraden oft ſelbſt den größten Dienſt, weil er dadurch vielleicht
vor einer beabſichtigten übereilten Tat zurückgehalten wird. Eine Grenze
hat die Pflicht zur Kameradſchaftlichkeit auch im Kriege: Sollen auch
hier die Kameraden feſt und treu zuſammenhalten und einer dem anderen
beiſtehen, ſo iſt es doch im allgemeinen unmöglich, daß der Soldat dem
verwundeten Kameraden hilft, falls ihm nicht ein ausdrücklicher Befehl dazu
erteilt wird. Warum dies nicht ſein kann, bedarf kaum einer Ausein⸗
anderſetzung: Was würde aus einem Sturmangriff werden, wenn nicht
nur die von der feindlichen Kugel Getroffenen hinſinken, ſondern auch Un⸗
verwundete zurückbleiben und den Verletzten Hilfe bringen ſollten? Hier
ſteht alſo die Erfüllung der augenblicklich zu erledigenden Aufgabe höher,
als die Pflicht zur Kameradſchaftlichkeit. So ſchwer das dem Soldaten
auch werden mag, es muß doch dabei bleiben, wie es in dem Liede heißt,
das die treue Kameradſchaft ſo ſchön beſingt:
„Kann dir die Hand nicht geben;
Bleib' du im ew'gen Leben,
Mein guter Kamerad.“

Weitere Süge treuer Kameradſchaft aus dem gegenwärtigen Kriege.

Ein ſchönes ZHeugnis von der zwiſchen Offizieren und Sol⸗
daten herrſchenden Kameradſchaftlichkeit enthält ein Brief vom weſt⸗
lichen Kriegsſchauplaß, den das „Kaſſeler Volksblatt“ veröffentlicht. Es
heißt darin: „. . . . Die vorletzte Nacht halfen wir Verwundete aus⸗
laden. UÜber 100 Wagen und Autos waren von den Derbandsplätzen zu
der Etappe gekommen. Jeder, der nur kann, iſt hilfsbereit. Ein Fall
hat uns große Freude gemacht. KAuf der Treppe trat eine Stockung im
Transport ein, Swei Mann, je einen Kameraden auf dem Rücken, ſtehen
nebeneinander. „Kamerad, du biſt ſtärker als ich, laß mich vorangehen.“
„Gewiß“, antwortet der andere, und keuchend tragen beide die Verwun⸗
deten nach oben, der Kleinere voran. Als ſie ſich oben von der Laſt be⸗
freit, wiederſehen, merkt der Schwächere, daß der Starke ein Oberleut⸗
nant iſt, der ebenfalls feſt mit zugreift. Verlegen ſtottert er: „DVerzeihen,

19

Herr Oberleutnant . . . .“ — „kAch was“, unterbricht ihn dieſer. „Komme

58

nur her, wir tragen noch mehr herauf!“ Und ſo wie dieſer haben faſt
alle Offiziere mit den Mannſchaften gemeinſam gearbeitet, den verwundeten
Kameraden das Los zu erleichtern. Als dieſe geborgen waren, graute
der Morgen. Und wieder ging's los, die Kameraden mit Suppe, Kaffee
und Brot zu verſorgen. Und dann kamen die, welche noch etwas hatten,
Zigarren und Zigaretten wurden verteilt. Offiziere reichten kiſtenweiſe
ihre Vorräte, ohne zu fragen, wer es bekam, aber entſchieden wehrend,
wenn einer Dankesworte ſagen wollte.“
In demſelben Brief heißt es weiter:
„Geſtern kam ein kleiner Trupp Infanterie an der Wachſtube vorbei.
„Kameraden, habt ihr einen Biſſen Brot übrig?“ Wir holten ſofort,
was wir an Beſtand hatten. Und brüderlich teilte der Leutnant mit ſeinen
Kameraden. Allen ſchmeckt's, ſelbſt der Leutnant ſchmunzelt. Das ſind
nur einige Epiſoden aus dem Leben der Etappe. Aber ſie zeigen, was
über die Mühen erhebt, daß in der deutſchen Armee das Gefühl der Ge⸗
meinſamkeit lebt und webt und jede Handlung verſchönt. Und das macht
uns ſtark . . . . (Frankfurter Zeitung, 23. Okt. 1914.)
Die herzliche, bisweilen rührende Züge annehmende Kameradſchaft⸗
lichkeit zwiſchen den Landſturmleuten auf der Wache: die alle Standes⸗
und politiſchen Unterſchiede aufhebt, ſchildern folgende Zuſchriften an die
„Frankfurter Nachrichten“ (29. Aug. 1914):
Ich kam um 2 Uhr nachts in die Wachſtube und fand keine Decke
mehr, da ſich manche zwei genommen hatten. Weil die Leute ſo gut ſchliefen,
mochte ich keinen wecken und warf mich ſo auf den Strohſack. Als ich
aber nach einigen Stunden zum neuen Dienſt geweckt wurde, lag ich wohl
eingehüllt in einer Decke. Man ſprach nicht darüber, und ſo erfuhr ich
nicht, wer mir den Liebesdienſt erwieſen hatte.
Ein Mann zieht auf einen entfernten Poſten und ſtopft ſich für den
Weg ſeine Pfeife. Er will den Tabaksbeutel einſtecken, dann beſinnt er
ſich eines andern und legt ihn auf den Tiſch zur allgemeinen Benutzung.
Bei ſeiner Rückkehr liegen noch drei andere Tabakspakete dabei. Die
übrigen Leute ſind ſeinem Beiſpiel gefolgt.
Von der Treue des Offiziers zu ſeinen Leuten erzählt
„Die Zukunft“ in Heft 50: „Ein Dragonerleutnant iſt von acht Pa⸗
trouillenritten heil zurückgekehrt. Bei der neunten Streife wird ihm auf⸗
gelauert. Mit zwei Mann ſchlägt er ſich durch. Beide ſinken hinter ihm
vom Pferde. Auch er iſt verwundet; Lanzenſtiche in den Oberſchenkel,
die Schulter, den Hals; und zwei Kugeln. Schleppt ſich aber noch eine
Strecke weit. Als er gefunden wird, ſagt er zu dem Wagenbeſitzer, der
ihn aufladen will: „Rur, wenn Sie auch meine zwei Kerls noch ſuchen,
die irgendwo an der Straße liegen; ich will's nicht beſſer haben als ſie.“
Die Suche dauert anderthalb Stunden. Schadet nicht. Die drei Ver⸗
wundeten werden gerettet.“ Und der Berichterſtatter fügt hinzu: „Macht
eine Ballade draus, Dichter, denen bisher kaum was UKräftiges gelang,
dichtet aus dieſer einen Seelentat den Duft deutſchen Kriegerweſens. Den
rochen die Lebenden noch nicht. Vor ihrem Blick ſtand der Soldat der
Kaſerne, des Exerzierplatzes, der Parade, der feine Leutnant mit Mo⸗
nokel und Krmbanduhr. Der gedrillte Burſch, der aufſpringen und ſtramm
ſtehen mußte, wenn ſeinem Tiſch ein Vorgeſetzter im Bürgertee nahte. Der
Krieger atmet erſt, ſeit der alte General Emmich und der junge Prinz
Friedrich ſich ins Lüttichs Mauern wagten. Er darf ſich ſehen laſſen.“

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ber auch für die Anhänglichkeit der Mannſchaften an
ihre Führer fehlt es nicht an herrlichen Zeugniſſen. Ergreifend nach
Form und Inhalt ſchildert ſie der folgende Feldpoſtbrief eines württember⸗
giſchen Krtillerieoffiziers an ſeine Kinder:
„Es war da bei unſerer Diviſion ein famoſer bayeriſcher Jägerleut⸗
nant, ein tapferer, ſchneidiger Kerl, der immer der Erſte war, wenn's auf
den Feind ging; er war jung und jugendfroh, ſah aus wie Milch und
Blut und hatte einen köſtlichen echt bayeriſchen Humor, ſo daß wir ihn
alle von Herzen lieb hatten. Gab es nachts einen ſchwierigen Auftrag
oder tags eine Stellung beim Feinde zu erſpähen, war mit ſicherem Schuß

auf große Entfernung ein Rothoſe zu treffen, ſo rief man ihn herbei und

er kam nie zurück, ohne ſeinen Auftrag ausgeführt zu haben. Er hatte
einen treuen, anhänglichen Burſchen, der hieß „Sepp“ und tat alles, was
er ſeinem Herrn an den Augen abſehen konnte; beim Gefecht im dichteſten
Becelegen lag er neben ihm und lud ſeinem nie fehlenden Herrn das
ewehr.
Dieſer Sepp konnte nun ganz wunderſchön Mundharmonika ſpielen,
Volkslieder, Jodler, Tänze, was man nur wollte; wir freuten uns manche
Stunde über ſeine fröhlichen Melodien. Der junge Leutnant ſagte darum
auch zu Sepp, als eines Tages eine Granate gar nicht weit von beiden
eingeſchlagen hatte: „Sepp, wann's mich amol trifft, dann tuſt du mir's
Grablied blaſen, du weißt ſchon wie; und meiner Mutter ſchickſt dann die
paar Erinnerungen; alles andere, auch's Geld, kannſt du b'halten.“ Als
Dritter im Bunde kam noch der treue Hund Karo dazu, der aber im Ge⸗
fecht nicht dabei ſein durfte, ſondern tagsüber mit der Bagage marſchieren
mußte und dafür abends vor ſeines Herrn Türe ſchlief und der außer Sepp
niemand hineinließ. Oft hatte er ſich hinten bei den Fahrzeugen losge⸗
macht und war, wenn auch der Oberſt ſchimpfte, bis zur Schützenlinie vor⸗
geſchlichen, um an der Seite ſeines Herrn deſſen Gefahren zu teilen.
Eines ſchönen Tages (vor 14 Tagen an der Uſer) kam nun das Ver⸗
hängnis; ein tödliches Geſchoß traf unſern lieben jungen Leutnant mitten
in die Stirne, daß er, ohne ſich zu regen, auf der Stelle liegenblieb.
Ein freundliches Lächeln verklärte ſeine Züge, wie wir es nie zuvor an
einem Toten geſehen hatten! Unſere Trauer war groß, aber der Soldat
hat nicht lange Zeit zum Weinen. So wurde denn in einem kleinen Zier⸗
garten ein Grab geſchaufelt und der tapfere Junge hineingelegt; wir
nahmen den Helm ab zum Gebet, und einer ſprach ein ſchlichtes Vater⸗
unſer; auf den Grabhügel legten wir eine letzte Roſe, die Kompagnie
machte das Kreuz dazu.
Als die letzten Worte des Hauptmanns geſprochen waren, da fing
Sepp an zu ſpielen: „Gott iſt getreu“ und „Befiehl du deine
ege“, ſo wunderſchön, wie wir es nie zuvor gehört hatten. Kein Orgel⸗
ſpiel hat mir je ſo gefallen! Wir hatten alle Tränen in den KNugen. Dann
ſpielte er das alte ſchöne unvergängliche Soldatenlied: „Ich hatt' einen
Kameraden“ und „Die Vöglein im Walde. . . In der hei⸗
mat, da gibt's ein Wiederſehn“. Immer und immer wieder, bis
es Nacht wurde und wir gehen mußten. Der Sepp war nicht vom Grab
ſeines Herrn zu bringen; er ſetzte ſich darauf, weinte und blies ab⸗
wechſelnd, was ihm an ſchönen Liedern einfiel und was ſein Herr einſt
ſo gerne gehört hatte. Da auf einmal, wir waren faſt ſchon fortgegangen,
kam auch noch Karo irgend woher, als ob er den Tod ſeines Herrn ge⸗

60

ahnt hätte. Der winſelte, ſcharrte und heulte, da er genau wußte, daß
es um ſeinen Herrn geſchehen ſei. Über dieſe Abſchiedsſzene dröhnten und
donnerten die Kanonen ihr grauſiges Lied und pfiffen die Kugeln aus den
Gewehren nur ſo hin und her. Tief ergriffen gingen wir, die Engländer
kamen heran und machten einen Vorſtoß; aber immer noch blies der Sepp
im Abenddunkel ſein Lied: „In der Heimat.. .“, bis er mit Ge⸗
walt fortgeholt werden mußte, um nicht in Feindeshand zu fallen. Nur
Karo blieb und wich nicht . . .
Als wir zwei Tage ſpäter die Engländer geworfen hatten und an
derſelben Stelle vorüber kamen, lag der treue Karo tot auf dem Grab.
Wir wußten nicht, war er vor Hunger und Gram geſtorben oder hatte
ihn ein kleines Geſchoßſtück getroffen, eine Wunde fanden wir an ſeinem
Körper nicht. Den treuen Hund ließen wir zu Füßen ſeines Herrn ein⸗
ſcharren. Seit jenen Tagen bläſt der Sepp keinen Ton mehr; er hat ſeine
Harmonika aus Gram ins Waſſer geworfen!“
Der Regimentskommandeur der 94 er, Oberſtleutnant von Tayſen, läßt
ſich in einem Brief vom 7. Dezember, den die Jenaiſche Zeitung veröffent⸗
licht, über die harten Kämpfe ſeines Regiments im Oſten aus. Es heißt
darin u. a.: „Ich hätte zwar viel zu ſagen von harten Kämpfen des
Inf.⸗Regts. 94; . . . von dem treuen Feldwebel Beſſenhardt, 10. Kom⸗
pagnie, der ſchon bei Opatow ſeinen Hauptmann rettete, als ein Ruſſe auf
ihn einſchlug, und der an jenem 14. ſeinen verwundeten zweiten Kompagnie⸗
führer zurückgeleiten ſollte hinter ein haus und dabei ſelbſt die Todes⸗
kugel empfing; . . . . von dem heißen, blutigen Ringen am 19., wo
treue Soldaten den ſchwer verwundeten Hauptmann von Schrader zurück⸗
ſchleppten, wo ſo viele, viele 94 er, ſich erbittert entgegenſtemmend gegen
die heimacht, den Heldentod ſtarben . . .“ (Greizer Seitung, 12. Dezem⸗
er 1914.
Und der „Wegweiſer“ (Oktober 1914) erzählt: Im Gefecht bei Bertix
war ein Offizier verwundet worden. Sein Burſche, der Musketier Halb⸗
edel von der 6. Kompagnie der 81ler verband ihn ſorgfältig, als er ſich
plötzlich von drei oder vier Franzoſen angegriffen ſah. Der wackere Vurſche
ließ ſeinen Offizier keineswegs im Stich, ſondern nahm das ungleiche
Gefecht auf, und es gelang ihm auch, die Gegner niederzumachen. Die
wackere Tat iſt mit dem Eiſernen Kreuz gelohnt worden.
Selbſt unter den Verwundeten wacht dieſe Kameradſchaftstreue
und überbietet ſich in Edelſinn. Ein deutſcher General hat eine Fahrt
vom Schlachtfeld hinter die Front angetreten. Im Auto iſt noch ein pPlatz
frei. Er denkt an die vielen Verwundeten, die ins Lazarett gebracht
werden mußten. Da kann er wenigſtens einem einen Dienſt leiſten. Einem
Verletzten, deſſen er anſichtig wird, bietet er den freien Platz an. „Herr
General! Ich bin nur leicht verwundet, komme hier ſchon wieder in Ord⸗
nung. Es gibt ſo viele ſchwer verwundete Kameraden, die haben es
nötiger.“ Es dauert nicht lange, da fällt der Blick des Generals auf einen
Schwerkranken. Nun bietet er ihm den durch den kameradſchaftlichen
Edelſinn des braven Kriegers freigebliebenen Platz an. „Herr General!“
ſo ſtößt dieſer ſchweratmend hervor, „mit mir geht es doch zu Ende! Mir
kann nicht mehr geholfen werden. Aber es gibt ſicher manchen, dem durch
den Transport ins Lazarett das Leben gerettet werden kann. Ihm mag
ich nicht im Weg ſein.“ Solch einen fand der General auch ſchließlich.
Als er, den verwundeten einfachen Soldaten neben ſich, die Kampfſtätte

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verließ, da hat ſein Herz gejubelt. Was iſt's doch für eine herrliche Sache
um ein zartes Gewiſſen und den brüderlichen Liebesſinn!
Schließlich noch eine kurze Notiz aus der Greizer Zeitung:
Neuärgerniß, 8. Dezember. Kameradentreue. Die Kameraden
eines aus unſerem Orte ſtammenden Gefallenen übermitteln den Hinter⸗
bliebenen 92 Mark. Ein ſchöner Beweis von Kameradſchaftlichkeit.
Joſef Buchhorn ſingt davon in ſeinen „Kriegsliedern auf das
Jahr 1914“:
Prinz Joachim von Preußen ſtritt
wie jeder ſeiner Brüder mit.
Und als er in den Schlachten ſtand
für ſein geliebtes Vaterland,
traf's ihn, wie es die andern traf,
und er nahm's als Soldat und brav
und ſchrieb, trotz ſeiner Wunde Pein:
„Bin ſtolz darauf, verletzt zu ſein.“
Und wir ſind's auch, weil draus erhellt,
daß jeder bei uns gleich geſtellt,
der Prinz ſo wie der Musketier:
Dort iſt der Feind und wir ſind hier;
dort iſt der Feind und darum drauf,
wen's faßt, den faßt des Schickſals Lauf.
Die Kugeln fliegen dort und hier,
für Prinz ſo wie für Musketier.
Und unſer Hohenzoller litt
wie andre, weil wie ſie er ſtritt.
's iſt preußiſche und deutſche Art:
bei uns wird niemand aufgeſpart.
Weitere Seugniſſe ſolcher Geſinnung:
Prinz Joachim von Preußen ſchrieb als Verwundeter an ſeinen

alten Sergeanten Kummer u. a. folgendes: „ . . . Sie wiſſen, wie ich

mich ſtets über Ihre Hingebung an den Dienſt gefreut habe, und wie wir
beide immer für Schwung waren. Auch ich bin ſtolz darauf, für das ge⸗
liebte Daterland verwundet zu ſein . . .“
Der Kronprinz Rupprecht von Bayern, der auf die Trauer⸗
nachricht von dem plötzlichen Tod ſeines älteſten Sohnes ausrief: „Die
Pflicht heiſcht jetzt handeln und nicht trauern,“ hob ſelber einen ſchwer⸗
verletzten Krieger auf ſein Pferd und führte Mann und Roß ſoweit zurück,
bis Samariter den Verwundeten ihm abnahmen.
Der herzog von Altenburg hat es ſich ausdrücklich erbeten,
als Kommandeur ſein Regiment ins Feld führen zu dürfen, und ſchreibt
Anfang September v. J. in einem in der „Altenburger Zeitung“ ver⸗
öffentlichten Feldbrief: „Am 26. KAuguſt hatten wir einen Marſch von
genau 23 Stunden, von früh ½ 7 Uhr bis zum nächſten Morgen
1/26 Uhr. . . . . Nach dreiſtündiger Ruhe auf einem Stoppelfeld, nach⸗
dem wir alle aus der Feldküche gemeinſam mit den Mannſchaften — wie
überhaupt faſt immer — gegeſſen hatten, ging es weiter bis zur Dunkel⸗
heit. Die Stimmung iſt vorzüglich. Ich habe für heute Nacht ein richtiges
Bett; ich glaube, das viertemal im Krieg; ſeit acht Tagen habe ich mich
heute das erſtemal ausgezogen.“ Am 16. Sept. aber, als er am Waldes⸗

62

ſaum ſitzend, ſeiner Umgebung aus der Zeitung vorlas, iſt er durch
krepierende franzöſiſche Schrapnells, die den Oberſtallmeiſter am Fuße ver⸗
letzten, in ſchwere Gefahr gebracht worden.
Gleich ihm hat auch der Großherzog von Sachſen⸗Weimar
wiederholt vor der Front ſeine Truppen ins Schützenfeuer geführt und
trotz ernſtlicher Vorſtellungen des Majors das Gewehr im KArm mit der
Kompagnie geſchoſſen und geſtürmt. Und Uähnliches berichten Feldbriefe
von dem Großherzog von Oldenburg, der die verwirrten Truppen
aufs neue zum AÄAngriff und zum Siege führte und ſich ſo das Eiſerne Kreuz
erwarb, und von dem jungen herzog Eduard von Sachwhſen⸗
Coburg⸗Gotha.
Einer der bayriſchen Königsſöhne, Prinz Franz, iſt als Regi⸗
mentskommandeur durch einen Granatſplitter leicht verwundet worden; der
von ſeiner Verwundung geneſene Prinz Leopold von Bayern iſt
ſoeben zu ſeinem Regiment zurückgekehrt.
Prinz Friedrich Karl von Hheſſen wurde nach ſeiner Verwun⸗
dung eine ZSeitlang mit ſeinem durch einen Bruſtſchuß verletzten Sohn
Prinz Friedrich Wilhelm in demſelben Feldlazarett und dem gleichen
Simmer verpflegt.
Auf dem Kölner Hauptbahnhof ſpielte ſich nach dem Bericht der Greizer
Seitung vom 4. Dezember 1914 eine bemerkenswerte Szene ab. Mit
einer ganzen Schar ſechs Ffuß hoher Landwehrmänner kam auch ein ganz
junges und kleines Kerlchen mit dem Arm in der Binde an. Er ſchien
kaum 16 jährig und war offenbar als Gemeiner mit der Abſicht der Be⸗
förderung in unſer Heer eingetreten. Als er dem Wagen entſtieg, begrüßte
ihn der Bahnhofsvorſteher und lud ihn ein, in das Fürſtenzimmer ein⸗
zutreten, um dort eine Erfriſchung einzunehmen. Der kleine Verwundete
lehnte aber die Einladung ab. Der Freiwillige war ein Prinz von
Iſenburg, ein Sohn des Fürſten von Iſenburg⸗Büdingen, und mit 16
Jahren als Freiwilliger in das Heer eingetreten.
Der Vogtländiſche Anzeiger brachte am 2. Dezember unter der Über⸗
ſchrift „rinz Friedrich Chriſtian von Sachſen und ſein
toter Kamerad“ folgenden Bericht:
Gleich zum Beginn des großen Krieges zogen auch die beiden älteſten
Söhne des Königs Friedrich Kuguſt, Kronprinz Georg und der 20 jähr.
Prinz Friedrich Chriſtian, mit den ſächſiſchen Leib⸗Grenadieren
ins Feld. Am 30. Auguſt hatte das Leib⸗Regiment ſeinen Ehrentag. Es
kämpfte erfolgreich bei der Erſtürmung der Höhen von B. Es hatte ſchwere
Verluſte und unter den Gefallenen befand ſich auch ein blutjunger Leut⸗
nant, ein Freund des jungen Prinzen Friedrich Chriſtian, der ſoeben erſt
auf dem Schlachtfelde zum Offizier befördert worden war und noch den
Fähnrichsrock trug. Am Abend nach der blutigen Schlacht kommt der
Vater des Gefallenen, ein hoher Offizier im Diviſionsſtabe, zum Leib⸗
Regiment geritten, Er ahnt es, daß ſein Sohn gefallen iſt, kann aber
keine zuverläſſige Nachricht erlangen und muß in der Nacht zum Stabe
zurück. Dem Prinzen Friedrich Chriſtian läßt es keine Ruhe. Als noch
das Dorf, um deſſen Beſitz die Sachſen gekämpft, im Feuerbrand glüht,
fährt der Prinz nach dem Schlachtfelde, um den vermißten Regimentskame⸗
raden zu ſuchen. Er ſucht, er fragt, er findet ihn nicht, kehrt aber am
nächſten Tage zurück und hat einen Arzt und mehrere Krankenträger mit⸗
genommen. Die Nachforſchungen werden fortgeſetzt. Sie kommen auf die

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Höhe, wo die Schlacht am heftigſten getobt, an einen Schützengraben, der
Grenadiere und Schützen im Tode vereint hat, und hier oben ſteht die
kleine Schar, während ringsumher die Kanonen brüllen, plötzlich vor einem
einſamen Grabe, das ein ſchlichtes Holzkreuz trägt. „Hier ruht ein Offi⸗
zier vom Leibregiment“ iſt ſeine Inſchrift. Der Name fehlt. Des Prinzen
Begleiter entfernen die dünne Erdſchicht und erſchüttert blickt Prinz Fried⸗
rich Thriſtian in das gebrochene Auge ſeines Regimentskameraden. Die
Leute ſchneiden Bretter zu einem Sarge zuſammen, dann betten ſie den
Toten in Reiſig und Blumen, ein Kreuz auf die Bruſt — der Sarg wird
geſchloſſen. Und nun wird der tote Kamerad im prinzlichen Kraftwagen
ruhig — ganz ruhig an eine ſichere Stelle gefahren. Sie findet ſich am
Südausgang des Dorfes an einem Wegekreuz: Ein Hügel, Bäume, ein
Kruzifix ſteht da. Der Kraftwagen hält. Dorthin tragen ſie den Sarg,
da betten ſie ihn — der Prinz ſpricht tiefergriffen herzliche Worte — ein
lautes Vaterunſer — die Erde darauf. Ein Holzkreuz darüber: „Hier
ruht . . . . . „Leutnant im Leibregiment, gefallen am 30. Auguſt bei der
ruhmvollen Erſtürmung der Höhen von B.“ — Sie kehren heim. Der
erſte Gang der Prinzen iſt zum Vater: „Ich habe ihn gefunden, hier
der Säbel des Helden.“ Tiefbewegt, keines Wortes mächtig, drückt der
ergraute Offizier dem jungen Prinzen dankbar die Hand.
Über ein Weihnachtsgeſchenk der Prinzeſſin Adalbert von Preußen aber
berichteten die „Leipziger Reueſt. Nachr.“ am 12. Dezbr.:
Der „Kölniſchen Zeitung“ zufolge wurde den verheirateten Matroſen
der Reſerve von dem Linienſchiff „Kaiſer“ dadurch eine große Freude be⸗
reitet, daß in den letzten Tagen an die Familien ein umfangreiches Paket
eintraf, das außer nützlichen Sachen eine Menge Spielzeug und einen mit
Silberhaaren bedeckten Tannenzweig enthielt, an dem die Photographie der
Geſchenkgeberin jener Pakete mit folgender eigenhändig geſchriebenen Wid⸗
mung befeſtigt war: Geſegnete Weihnachten wünſcht Ihnen und Ihrer
werten Familie Adalheid, Prinzeſſin Adalbert von Preußen.
Graf Zeppelin ſandte den württembergiſchen Truppen folgenden
Weihnachtsgruß:
„Liebe Kameraden draußen im Felde! Wie ab und zu meine
Luftſchiffe, ſo fliegen beſtändig meine Gedanken zu euch, beſonders
am Weihnachtsfeſt. Da haben wir Alten 1870 auch am Feinde ge⸗
legen in Not und zuverſichtlichem Hoffen. Möchte eurem glaubens⸗
frohen, treuen Beharren auch bald der entſcheidende Sieg und ein
ruhmvoller Friede zuteil werden. Das walte Gott!
Graf Zeppelin.“
Das „Hamburgiſche Kirchenblatt“ berichtete unter dem 8. Novem⸗
ber 1914 unter dem Stichwort „England“:
Noch eines: ein Londoner Finanzmann ſchrieb vor etlichen
Wochen an einen hieſigen Herrn, man könne aus der Tatſache, daß bereits
ein Enkel von Lord Soundſo gefallen ſei, und daß ſchon vier Söhne reicher
Cityherren in das Heer eingetreten ſeien, erſehen, wie ernſt und ſchwer
man in England den Krieg auffaſſe. Dieſe kurze Bemerkung zeigt beſſer
als lange Reden, wie tief der Unterſchied in der Geſamtauffaſſung hüben
und drüben iſt.
Bismarck am 6. Februar 1888 im deutſchen Reichstage: „Kein
deutſcher Offizier läßt ſeinen Soldaten im Feuer im Stich, ſondern holt

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ihn mit eigener Lebensgefahr heraus, und umgekehrt: kein deutſcher Soldat
läßt ſeinen Offizier im Stich; das haben wir erfahren.“ Auch in der Ge⸗
genwart, die Belege ſind in dem Früheren erbracht.
Moltke am 9. Februar 1888 an der gleichen Stelle: „Kamerad⸗
ſchaft iſt das feſte Band, das die Offiziere eines Regiments miteinander
verbindet; in allen ihren Intereſſen, zum gegenſeitigen Beiſtand in Freud
und Leid, im Frieden und Krieg. Kameradſchaft war es, wenn in unſeren
Feldzügen da, wo eine Abteilung ins Gefecht verwickelt wurde, von allen
Seiten die übrigen herbeieilten, um Hilfe und Beiſtand zu leiſten, und
dieſem Vorgehen verdanken wir weſentlich mit die Erfolge, die erzielt
ſind . . . Man könnte glauben, daß in der Armee ein Gegenſatz be⸗
ſtände zwiſchen adeligen und bürgerlichen Offizieren. Das iſt nicht der
Fall. Iſt ein Avantageur vom Offizierkorps gewählt und eingetreten,
ſo ſchließt die Kameradſchaft jede weitere Unterſcheidung aus. Einen ſolchen
Swieſpalt in die Armee hineinzutragen, wird niemand gelingen, das ſind
wirklich unnütz verſchoſſene Platzpatronen!“
Dagegen halte man den Tagesbefehl, den kürzlich General Joffre,
der Oberbefehlshaber der franzöſiſchen Armee, zu erlaſſen ſich ge⸗
nötigt ſah:
„Es iſt mir geſagt worden, daß viele Offiziere die Mannſchaft derb
anfahren und unfreundlich behandeln und vor allem im Eſſen ein Vor⸗
recht haben wollen, das ihnen nirgends vorgeſchrieben iſt. Die Republik
hat den Kopf, nicht den Magen zum Cffizier gemacht. Es würde mich
freuen, ſehen zu dürfen, daß die Offiziere nicht nur in der Tapferkeit
ihren Truppen ein leuchtendes Beiſpiel, ſondern auch in ihrem Groß⸗
mute gegen die Mannſchaft für dieſe ein Anſporn zum heiligen Dienſt
für das gemeinſame Vaterland ſind. Die Truppe bedarf zum ſiegreichen
Beſtand in den täglichen Gefahren nicht nur der hinreichenden und kräftigen
Nahrung des Leibes, ſondern auch der Würze für die Seele, die unter den
Eindrücken des Krieges und den Erinnerungen an den häuslichen Kreis
vieles leiden muß. Die Würze bietet ihr die Hochachtung und Freund⸗
lichkeit der Offiziere. Der Offizier macht die Stimmung der Armee. Und
wir bedürfen einer gehobenen, einer freudigen Stimmung.“
(Leipz. N. Nachr., 28. Noobr. 1914.)
den de Ermahnungen brauchen an unſere Offiziere nicht gerichtet zu
werden.

Die „Köln. ötg.“ meldet über die Weihnachtsfeier im
Großen Hauptquartier vom 25. Dezember: Sie war ebenſo ein⸗
fach und ſchlicht wie eindrucksvoll. Der Kaiſer wollte das Feſt in⸗
mitten ſeiner Soldaten begehen, die zum Hhauptquartier gehören.
Dazu bedurfte es eines ſehr großen Raumes, da Gabentiſche für etwa
960 Perſonen aufgeſtellt werden mußten. Die weite Halle war über und
über mit Tannengrün geſchmückt, ſo daß nirgends von Decke und Wand
etwas zu ſehen war. Jedermann, vom Kaiſer bis zum ſchlich⸗
ten Landwehrmann, fand ſeinen Platz an den in der Längs⸗
richtung aufgeſtellten Tiſchen, die in gleichen Abſtänden lichtergeſchmückte
Bäume trugen. Jeder Offizier und jeder Mann erhielt die gleichen
Pfefferkuchen: äpfel und Nüſſe, ſowie ein Bild des Kaiſers. Die
Mannſchaften erhielten außerdem Tabaksbeutel und Zigarren. An einer
Seite des Raumes war ein Altar errichtet worden, vor ihm eine große

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Krippe, an beiden Seiten ſtanden hohe Chriſttannen. Der alte Weih⸗
nachtsgeſang „O, du fröhliche, o, du ſelige“ leitete die Feier ein. Sobald
der Kaiſer die Anweſenden mit dem Gruß „Guten Abend, Kameraden!“
begrüßt hatte, erfolgte eine kurze Anſprache des Pfarrers und dann erklang
das Lied „Stille Nacht, heilige Nacht“. Nachdem Generaloberſt von
Pleſſen dem Kaiſer für die Bereitung des ſchönen Feſtes gedankt hatte,
hielt der Kaiſer folgende Anſprache: „Kameraden! In Wehr und Waffen
ſtehen wir hier verſammelt, dieſes heilige Feſt zu feiern, das wir ſonſt
im Frieden zu Hauſe feiern. Unſere Gedanken ſchweifen zurück zu den
Unſeren daheim, denen wir dieſe Gaben danken, die wir heute ſo reichlich
auf unſeren Tiſchen ſehen. Gott hat es zugelaſſen, daß der Feind uns
zwang, dieſes Feſt hier zu feiern. Wir ſind überfallen worden, und wir
wehren uns; und das gebe Gott, daß aus dieſem Friedensfeſt mit unſerem
Gott für uns und für unſer Land aus ſchwerem Kampf ein reicher Sieg
erſtehe. Wir ſtehen auf feindlichem Boden, dem Feinde die Spitze unſeres
Schwertes und das Herz unſerem Gott zugewandt, und wir ſprechen es
aus, wie es einſt der Große Kurfürſt getan: „In den Staub mit
allen Leinden Deutſchlands! Amen.“ Der Kaiſer ging dann
an den Tiſchen entlang und zeichnete viele Offiziere und Mannſchaften
durch Anſprachen aus.

Es verſteht ſich von ſelber, daß auch Jugendkompagnien dieſe
Kameradſchaftlichkeit zu pflegen haben. Gelegenheit bietet ſich genug
dazu bei Märſchen, Wanderungen, Spielen, Gefechtsübungen und im Privatver⸗
ſehr⸗ Insbeſondere darf der Höhergeſtellte nicht hochmütig auf den Niedrig⸗
ſtehenden herabſehen in der Meinung, er wäre etwas Beſſeres. Als Mit⸗
glieder der Kompagnie ſind ſie Kameraden, der reiche Bauernſohn und der
arme Anecht, der Sohn des Geheimrats und der des Weichenſtellers, der
Gmmnaſiaſt und der Schuhmacherlehrling. Hier gilt nur Tüchtigkeit im
Dienſte des Vaterlandes als Vorzug.

Belohnungen und Strafen.

Wohl iſt die höchſte Belohnung jedes Menſchen, alſo auch die des
Soldaten, das Bewußtſein treu erfüllter Pflicht. Dieſes zu erlangen, muß
erſtes und höchſtes Streben der Soldaten im Frieden und im Felde ſein.
Doch gibt es eine Anzahl von äußeren Belohnungen, welche geeignet
ſind anſpornend auf den Dienſteifer zu wirken. Es ſind folgende:
Anerkennung guter Leiſtungen durch den Vorgeſetzten gelegentlich oder
vor der Front.
Übertragung eines Vertrauenspoſtens, ſei es als Stubenälteſter der
als Helfer bei der Rekrutenausbildung.
Längerer und häufiger Heimatsurlaub.
Schießauszeichnungen für den tüchtigen Schützen.
Ehrende Kommandos, wie zum Lehrbataillon oder zur Schießſchule.
Sehr wertvoll für das ſpätere Fortkommen des Soldaten im Zivil⸗
leben iſt ein gutes Führungszeugnis vom Militär.
Beförderungen in höhere Dienſtgrade. Dem Soldaten ſteht nach
ſeinen Fähigkeiten und Kenntniſſen der Weg ſelbſt zu den höchſten Stellen
im heere offen.
Derfflinger, ein Schneidergeſelle, brachte es vom gemeinen Reiter bis

zum Feldmarſchall. Scharnhorſt, der Sohn eines Bauern, wurde General.

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 5

66

1864, 66 und 70 und 71 wurden viele Unteroffiziere für Tapferkeit vor
dem Feinde zu Offizieren ernannt. Auch im jetzigen Kriege iſt die Sahl
von Beförderungen wegen Auszeichnung vor dem Feinde ſchon groß. Wir
denken nur an den Flieger Hirt, der in einigen Wochen es vom Gemeinen
zum Leutnant brachte.
Durch verſchiedene Ehrenzeichen und Orden kann der treugediente
Holdat. der tapfere Vaterlandsverteidiger auch äußerlich gekennzeichnet
werden.
Das allgemeine Ehrenzeichen,
das Kreuz des allgemeinen Ehrenzeichens,
Dienſtauszeichnungen für längere, vorwurfsfreie Dienſtzeit.
Tapferkeit, Todesmut und heldentum vor dem Feinde aber lohnen:
1. das Militärehrenzeichen 2. und 1. Klaſſe,
2. das Militärverdienſtkreuz,
3. das eiſerne Kreuz 1. und 2. Klaſſe.

Das eiſerne Kreuz.

als ſchönſter Schmuck und herrlichſte Anerkennung ſeiner Tapferkeit
winkt auch in dieſem Kriege dem Soldaten ein Ehrenzeichen, das bereits
eine ruhmvolle Geſchichte hinter ſich hat und mit dem Leben unſerer
Nation aufs innigſte verwachſen iſt: Das eiſerne Kreuz. Wer ſeinen Wert
voll erkennen will, der muß aus ſeiner Geſchichte wenigſtens einiges wiſſen.
Das eiſerne Kreuz entſtammt einer eiſernen Zeit, der zeit der Be⸗
freiungskriege, Napoleon hatte nicht nur Deutſchland, ſondern faſt ganz
Europa unterjocht, bis im Jahre 1812 ſeine Heeresmacht auf den Eis⸗
feldern Rußlands zuſammenbrach. Die Kunde davon ſchien auch dem
preußiſchen Volke wie ein Ruf des Herrn, nun noch einmal alle Kraft
zuſammenzunehmen und unter Einſetzung aller Mittel für die Freiheit des
Vaterlandes und die Ehre der Nation „den letzten und entſcheidenden
Kampf zu wagen“. In dieſen Tagen, am Geburtstage der im Gram um
ihr Volk dahingegangenen unvergeßlichen Königin Luiſe, ſtiftete der König
das uns heute ſo wohl vertraute „eiſerne Kreuz“”. In der Stiftungsurkunde
wurde feſtgeſetzt, daß das eiſerne Kreuz in zwei Klaſſen und einem großen
Großkreuz verliehen werden ſollte. Es heißt dort: „Beide Klaſſen haben
ein ganz gleiches, in Silber gefaßtes ſchwarzes Kreuz von Gußeiſen, die
vordere Seite ohne Inſchrift, die Rückſeite zu oberſt unſeren Namenszug
§F. W. mit der Krone, in der Mitte drei Eichenblätter und unten die
Jahreszahl 1813, und beide Klaſſen werden an einem ſchwarzen Bande
mit weißer Einfaſſung, wenn das Verdienſt im Kampfe mit dem Feinde
erworben iſt, und an einem weißen Bande mit ſchwarzer Einfaſſung, wenn
dies nicht der Fall iſt, im Anopfloch getragen. Die erſte Klaſſe hat neben
dieſer Dekoration noch ein Kreuz von ſchwarzem Bande mit weißer Ein⸗
faſſung auf der linken Bruſt; und das Großkreuz, noch einmal ſo groß
als das der beiden Klaſſen, wird an dem ſchwarzen Bande mit weißer
Einfaſſung um den hals getragen.“ Verliehen wird es ohne Rückſicht
auf den Rang und Stand des Tapferen. So iſt es ein auch äußerlich
erkennbares Zeichen dafür, daß Tapferkeit, Heldenmut und Pflichttreue
alle Standesunterſchiede in der Armee überbrücken. Das eiſerne Kreuz
erſter Klaſſe wird dem verliehen, der ſich durch Tapferkeit und Erfolg

mindeſtens zweimal ausgezeichnet hat. Das Großkreuz erhielten Blücher,

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Bülow, Tauentzien und Vorck, Blücher noch in einer beſonderen Form,
nämlich auf einem großen goldenen Stern.
Das eiſerne Kreuz wurde aber in dieſer Zeit nicht nur Ordenszeichen,
ſondern auch das Mützenabzeichen der preußiſchen Landwehr; ferner wurde
es in der Spitze der Fahnen und Standarten aller Regimenter angebracht,
die am Kriege teilgenommen hatten; ebenſo erhielt es die Siegesgöttin
am Brandenburger Tor in Berlin. Es kam ferner in die rote Königsſtandarte,
ſowie in die der Königin und in die weiße Standarte des Königlichen
Hauſes, endlich auch in die Kriegsflagge der preußiſchen und ſpäter der
deutſchen Flotte und in die Flagge der preußiſchen Amtsgebäude.
Als dann das Jahr 1870 herankam und die Franzoſen ihren frevent⸗
lichen Haß gegen uns nicht mehr zurückdämmen konnten, ſo daß wieder
ein Krieg zwiſchen Frankreich und Deutſchland ausbrach, der insbeſondere
die Einigung Deutſchlands unter preußiſcher Führung verhindern ſollte,
erneuerte der greiſe König den Orden des eiſernen Kreuzes, diesmal
am Todestage ſeiner unvergeßlichen Mutter, der edlen Königin Luiſe,
der ja gleichzeitig der Tag der Kriegserklärung war. (19. Juli.) So
wurde nun aus dem preußiſchen Kreuz ein deutſches Kreuz; denn
es wurde jetzt nicht nur an preußiſche Truppen, ſondern auch an Ange⸗
hörige anderer Bundesſtaaten verliehen. Die Stiftungsbeſtimmungen waren
faſt dieſelben, wie im Jahre 1813. Wie damals, ſo wurde übrigens
auch diesmal ein dem „eiſernen Kreuz“ ähnlicher, für Frauen und Jung⸗
ronien beſtimmter Orden geſchaffen, das Luiſenkreuz. Es wurde für Ver⸗
ienſt in der Pflege der Verwundeten verliehen.
Am 5. Auguſt dieſes Jahres nun hat unſer Kaiſer auch für dieſen
Krieg das eiſerne Kreuz geſtiftet. Aus den Stiftungsbeſtimmungen ſei
folgendes entnommen: „Das eiſerne Kreuz ſoll ohne Unterſchied des
Ranges und Standes an Angehörige des Heeres, der Marine und des
Landſturms, an Mitglieder der freiwilligen Krankenpflege und an ſonſtige
Perſonen, die eine Dienſtverpflichtung mit dem heere eingehen oder als
Heeres⸗ und Marinebeamte Verwendung finden, als eine Belohnung des
auf dem Kriegsſchauplatz erworbenen Verdienſtes verliehen werden. Auch
ſolche Perſonen, die daheim ſich Verdienſte um das Wohl der deutſchen
Streitmacht und das ſeiner Verbündeten erwerben, ſollen das Kreuz er⸗
halten.“ Über die Verleihung der einzelnen Klaſſen gilt im weſentlichen
dasſelbe wie früher: Die erſte Klaſſe kann nur nach Erwerb der zweiten
verliehen werden. Dagegen iſt „die Verleihung des Großkreuzes nicht
durch vorherige Erwerbung der erſten und zweiten Klaſſe bedingt. Sie
kann nur erfolgen für eine gewonnene entſcheidende Schlacht, durch die
der Feind zum Verlaſſen ſeiner Stellung gezwungen wurde, oder für die
ſelbſtändig von Erfolg gekrönte Führung einer Armee oder Flotte, oder
für die Eroberung einer großen Feſtung oder für die Erhaltung einer
wichtigen Feſtung durch deren ausdauernde Verteidigung.“
Die Sahl der mit dem eiſernen Kreuz Ausgezeichneten ſcheint in den
Befreiungskriegen und im Kriege von 1870 verhältnismäßig geringer ge⸗
weſen zu ſein, als in dieſem Kriege. Bis zum Juni 1816 waren verliehen
worden 605 eiſerne Kreuze 1. Klaſſe an Offiziere und ürzte, 65 an Mann⸗
ſchaften, 3128 Kreuze 2. Klaſſe an Offiziere und ürzte und etwa 6000
an Mannſchaften. 1870/71 wurden verliehen 9 große Kreuze, 1230 Kreuze
1. Klaſſe und 40 200 Kreuze 2. Klaſſe für Verdienſte im Felde, 3050
Kreuze 2. Klaſſe für Verdienſte daheim. Wie groß die Sahl der in dieſem
5 *

68

riege bereits mit dem eiſernen Kreuz Ausgezeichneten iſt, iſt noch nicht
genau bekannt.
Unſere alten Feinde, die Franzoſen, haben natürlich bald erkannt,
welche gewaltige anfeuernde und begeiſternde Wirkung das ſchlichte Kreuz
von Eiſen auf die Soldaten ausübt, und ſie haben mancherlei Verſuche
gemacht, es nachzuahmen und ein Ehrenzeichen von ähnlicher Art und
Wirkſamkeit zu ſchaffen; es iſt ihnen jedoch nicht gelungen. Der franzöſi⸗
ſchen Volksart iſt ein derartiger Schmuck nicht glänzend und koſtbar genug.
Für den inneren geiſtigen Wert, der ihm anhaftet, fehlt dem franzöſiſchen
Volk Empfinden und Empfänglichkeit. Konnte doch einſt ein Franzoſe,
der mit einem im Kriege von 1870 durchs eiſerne Kreuz ausgezeichneten
Deutſchen zuſammentraf, im Hinblick auf den geringen Wert des Kreuzes
die ſpöttiſche Frage nicht unterdrücken, was denn wohl ein ſolches Ding⸗
lein den Staat koſte — worauf er die ſehr hübſche und treffende
Antwort erhielt: den deutſchen ſehr wenig, aber den franzöſiſchen einen
„Napoleon“ — wie man bekanntlich die mit dem Bilde des Kaiſers ge⸗
ſchmückten Goldſtücke im Werte von 20 Franks kurzweg nannte. Dem
deutſchen Manne aber ſteht es gerade um ſeiner Schlichtheit und Einfach⸗
heit willen wohl an. Es entſpricht ſeiner ganzen Denkungsart, die es
nicht gutheißen würde, in einer eiſernen Zeit das für andere Zwecke ſo
nötige Gold zu Orden und Ehrenzeichen zu verwenden, und ſeien ſie durch
noch ſo große Verdienſte erworben. Wie unſere Helden draußen und unſer
Volk das Kreuz von Eiſen einſchätzen, das kommt ſo recht in einem hübſchen
Gedichte Rudolf Presbers zum KAusdruck:
„Und mögen Orden gleißen,
des Goldwertes ſich bewußt,
das ſchlichte Kreuz von Eiſen,
ſchlägt all ſie auf der Bruſt.

KRein anderes iſt zu achten
ihm gleich an ſeltenem Wert,
das in der Not der Schlachten
den Mann und Kämpfer ehrt.
Es faßt nicht Edelſteine,
es ſchließt kein Kleinod ein.
Von keinem goldenen Scheine
will es umfunkelt ſein.

Wo treu die Herzen klopfen,
da ſchmückt es Mann um Mann.
Vom Blut ein roter Tropfen
klebt heimlich nur daran.

Der Sturm wühlt in den Eichen,
es gilt uns heiligen Krieg.
Glaubt: Dieſes Kreuzes Zeichen
führt deutſche Kraft zum Sieg!
Zieht aus, und, wert der Ahnen,
kehrt heim in Siegesluſt,
das Kreuz an euren Fahnen,
das Kreuz auf eurer Bruſt.“
(In der Hauptſache nach Walter von Bremen, das eiſerne Kreuz, NKriegs⸗
ſchriften des „Kaiſer⸗Wilhelm⸗Dank“, 2.)

5.

69

Wie der pflichtgetreue Soldat belohnt und ausgezeichnet wird, ſo
trifft andererſeits den pflichtvergeſſenen Strafe. Über dieſe ſei kurz nun
folgendes geſagt: Jeder Soldat ſuche ſeinen Stolz darin, während ſeiner
Dienſtzeit keine Strafe zu erhalten. Trifft ihn aber trotzdem eine ſolche,
dann ſuche er durch verdoppelten Pflichteifer und beſonders gute Führung
die Scharte wieder auszuwetzen. Die militäriſchen Strafen können ſein:
1. Diſziplinarſtrafen. Sie werden vom Kompagniechef oder höheren
Vorgeſetzten für leichtere Vergehen verhängt. Von ihnen wird nur der
ſtrenge Arreſt im Entlaſſungszeugnis vermerkt.
2. Gerichtliche Strafen. Dieſe werden vom Militärgericht für ſchwerere
Vergehen verhängt und ſämtlich in das Entlaſſungszeugnis eingetragen.
Sie können ſein:
B Freiheitsſtrafen (Arreſt, Feſtungshaft, Gefängnisſtrafe),
b) Ehrenſtrafen (Verſetzung in die 2. Klaſſe des Soldatenſtandes, Ent⸗
ernung aus dem heere),
c) Suchthausſtrafe (der Soldat wird aus dem heere entfernt und
ur Strafvollſtreckung der bürgerlichen Behörde überwieſen),
d) die Todesſtrafe.
Im NKriege werden alle Strafen verſchärft, weil dann jedes Dienſtver⸗
gehen viel ſchlimmere Folgen nach ſich ziehen kann als im Frieden.

10. Die Fremdenlegion.

Wenn wir es auch aufs tiefſte bedauern, daß ſich Frankreich durch
die Rachſucht und durch engliſche Einflüſterungen hat zu einem Kriege
mit uns hinreißen laſſen, ſo wollen wir doch, nun dieſer Krieg zur Tat⸗
ſache geworden iſt, nicht vergeſſen, daß wir mit Frankreich noch eine alte
Rechnung abzumachen haben. Sie betrifft die Fremdenlegion. Immer
und immer wieder haben wir in den letzten Jahren leſen müſſen, daß
deutſche Männer, durch Vorſpiegelungen franzöſiſcher Werber verlockt, in
die Fremdenlegion eingetreten ſind und daß ſie dann, kaum dort ange⸗
kommen, über den Dienſt und die Art der ihnen zuteil werdenden Behand⸗
lung in helle Verzweiflung geraten ſind, daß ſie verſucht haben, ſich
der Legion durch Flucht zu entziehen, meiſt jedoch ohne Erfolg. Wenn
dann unſere Behörden verſuchten, die törichten Leute zu retten und ſie
den Klauen der Legion zu entreißen, ſo war das nur in den ſeltenſten
Fällen möglich, weil die Franzoſen dann meiſt ſehr geſchickt nachzuweiſen
wußten, daß es ſich „nicht um einen Deutſchen“ handele.
Was iſt denn nun eigentlich die Fremdenlegion? Die Franzoſen haben
in ihren afrikaniſchen Beſitzungen eine Truppe eingerichtet, in die ſie auch
Nichtfranzoſen, ja ſogar mit Vorliebe ſolche einſtellen. Warum ſie das
tun, iſt nicht ſchwer zu begreifen. Einmal geht die Volkszahl Frankreichs
immer weiter zurück: und damit auch die Anzahl der waffenfähigen Leute
und die Stärke des Heeres. Frankreich kann alſo die kräftigen Arme der
KAusländer wohl gebrauchen. zweitens aber iſt der Militärdienſt in den
afkikaniſchen Kolonien infolge der drückenden hitze, ewiger Kämpfe mit
wilden Völkerſtämmen, ſtändiger Anſteckungsgefahr — das Fieber fordert
in jenen Gegenden alljährlich tauſende von Opfern — ſo gefährlich und
widerwärtig, daß ſich nur wenige Franzoſen dazu bereit finden. Der Ein⸗
tritt in die Fremdenlegion wird Franzoſen, ſowie Ausländern zunächſt da⸗

70

durch leicht gemacht, daß von ihnen keine Heimatspapiere gefordert wer⸗
den. Welchen Zweck das hat, liegt klar auf der Hand: Es ſollen alle
diejenigen angelockt werden, die in ihrem bisherigen Leben etwas zu ver⸗
bergen haben. So befinden ſich unter den Legionären viele Leute, die in⸗
folge von Vergehen und Verbrechen verſchiedener Art aus ihrer Heimat
geflohen ſind, um ſich der ſtrafenden Gerechtigkeit zu entziehen. Daraus
aber geht ſchon hervor, daß eine ſo zuſammengeſetzte Truppe nur durch
die Anwendung allerſchärfſter Strafen bei Ordnung und Diſziplin erhalten
werden kann. „Die Strafen beſtehen in ſchwerſtem Arbeitsdienſt, härteſter
Freiheitsentziehung und Tod durch Erſchießen. Die Legionäre ſtehen ſtändig
unter den Kriegsgeſetzen. Für den Angeſchuldigten gibt es keine Mittel
der Verteidigung. Die Unteroffiziere haben Strafgewalt und machen von
ihr den ausgiebigſten Gebrauch. Alle Freiheitsſtrafen, die länger als
8 Tage dauern, werden auf die Dienſtzeit nicht angerechnet und müſſen
nachgedient werden. Während der Strafzeit wird ein Lohn nicht gezahlt.“
Es iſt nun betrübend und beſchämend zugleich, daß der größte Teil
der Fremdenlegionäre aus Deutſchland ſtammt. „Rund 4000 Mann gehen
hierdurch Deutſchland alljährlich verloren, in 10 Jahren alſo ſoviel, wie
der Krieg von 1870/71 uns an Menſchenopfern gekoſtet hat.“ Wie kommen
dieſe Leute nun dorthin? Unſer ganzes Vaterland, beſonders aber die
weſtlichen Teile desſelben, werden fortgeſetzt von franzöſiſchen Werbern
bereiſt. Dieſe machen ſich an unerfahrene junge Leute, bei denen ſie
ein offenes Ohr für ihre Worte vermuten, heran, erzählen ihnen am Bier⸗
tiſch Geſchichten von einem wundervollen Abenteurerleben im tropiſchen
Afrika, von der Freiheit und Ungebundenheit, deren ſie ſich erfreuen wer⸗
den, von den glänzenden Ausſichten auf Beförderung und daß jeder einzelne
Mann COffizier werden könne, von dem reichlichen Sold, den ſie erhalten
würden, von der guten Behandlung, die ihrer wartet, würzen ihre Rede
auch wohl mit Berichten über angebliche Mißhandlung von Rekruten, die
ihrer Dienſtpflicht in der deutſchen Armee genügt haben, immer unter
Hinweis darauf, wieviel beſſer und ſchöner es die Fremdenlegionäre in
KAfrika hätten. Geſchickt wiſſen ſie die Sehnſucht nach fremden Ländern,
die Luſt am Ungewöhnlichen, Abenteuerlichen zu wecken und für ſich
auszunutzen. Wenn dann der alſo Betörte ſchon halb gewonnen iſt, tut eine
Flaſche Wein, die ihm die Sinne umnebelt, das Übrige: Es wird ihm
raſch klar gemacht, wie leicht er ſich alle die geſchilderten Herrlichkeiten
ſichern könne; er braucht nur ſeinen Ramen auf einen Zettel zu ſetzen, den
der Werber ſchon bereit hält. Dieſer Zettel, den der Unterzeichner kaum
lieſt, gewöhnlich auch nicht leſen kann, weil er in franzöſiſcher Sprache ab⸗
gefaßt iſt, enthält nun die wahren Bedingungen, zu deren Einhaltung
er ſich durch ſeine Unterſchrift verpflichtet und nachher mit allen Mitteln
gezwungen wird. hHat er erſt unterzeichnet, ſo bringt ihn der Werber
raſch über die Grenze und wenige Tage ſpäter ſchon ſieht er ſich nach
Afrika abgeſchoben. Kaum dort angekommen, gehen ihm die Kugen auf.
Er erfährt, daß er ſich für 5 Jahre der Legion verpflichtet hat. Die
Löhnung, die er erhält, beträgt für dieſe geſamte Zeit kaum 100 Mark;
in den erſten Jahren für den Tag 4 ganze Pfennige! Die Koſt iſt ſchmal
und ſchlecht, und an eine Beförderung, das erkennt er bald, iſt garnicht
zu denken; denn alle Offizier⸗ und Unteroffizierſtellen ſind den Fran⸗
zoſen vorbehalten. Durch den Dienſt werden ihm unglaubliche Anſtrengungen
zugemutet. Am frühen Morgen ſchon beginnt er mit Exerzieren. Nachdem

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71

dieſes bis gegen Mittag fortgeſetzt worden iſt, folgen nun Marſchübungen,
bei denen täglich im heißen Wüſtenſande und auf ſteinigem, unwegſamem
Boden mindeſtens 40 Kilometer zurückzulegen ſind. Dabei iſt er gezwun⸗
gen, ein Gepäck von faſt einem Zentner Gewicht mit ſich zu tragen. Wer
beim Marſchieren nicht mehr mit kann, bleibt unterwegs einfach liegen,
wird von den wilden Völkern aufgefunden und getötet oder von wilden
Tieren zerfleiſcht, oder er wird an den Bagagewagen gebunden und mit⸗
geriſſen, ja mitgeſchleift. Abwechſelnd mit dieſen Märſchen hat der Le⸗
gionär Arbeitsdienſt zu leiſten, d. h. ſolche Arbeiten zu verrichten, für
die die Franzoſen trotz Geld und guter Worte keine Arbeiter erhalten:
Steine brechen, Sand karren, Feſtungen bauen, Kloaken räumen und ähn⸗
liches mehr — und das alles in einem Klima, in dem ſelbſt ein un⸗
geſchwächter und geſunder Körper den Fieberkeimen, die in der Luft
ſchweben, nur ſelten zu widerſtehen vermag. Wird er krank, ſo fehlt es
ihm nicht nur an ärztlicher Fürſorge und an heilmitteln, ſondern oft auch
an einem halbwegs ausgeſtatteten Krankenhauſe und an der nötigen Pflege.
Kein Wunder, daß nur wenige der Fremdenlegionäre die Heimat wieder⸗
hen Kein Wunder auch, daß die weitaus meiſten, von der Verzweiflung
erfaßt, zu fliehen verſuchen, obwohl ſchon auf den Fluchtverſuch Todes⸗
ſtrafe ſteht. Wie wenigen aber glückt der Verſuch! — Eine andere als ihre
Dienſtbekleidung vermögen ſie ſich nicht zu verſchaffen. In dieſer aber
ſind ſie jedermann kenntlich und jedermann hält ſie feſt, weil auf ihren
Kopf eine hohe Belohnung geſetzt iſt. So haben ſie nur die Möglichkeit, ſich
bei Nacht weiter zu ſchleichen, immer gefährdet durch reißende Tiere oder
die wilden Volksſtämme, bei der Kälte der afrikaniſchen Nächte dazu noch
frierend und außerdem hungernd und dürſtend, denn niemand gibt ihnen
einen Biſſen zu eſſen. So endet der romantiſche Traum der allermeiſten,
entweder im Fieberwahn oder durch eine franzöſiſche Flintenkugel!
Wahrlich eine hoch aufgelaufene Rechnung, die wir mit Frankreich zu
begleichen haben! Traurig und unwürdig iſt es, daß ſich noch immer
deutſche Männer und Fünglinge bereit finden, ihr Blut für die franzöſiſche
Nation zu laſſen und ſich freiwillig in eine ſolche Knechtſchaft zu begeben,
gegen die Zuchthausſtrafe wahrlich leicht zu ertragen iſt! Hoffen wir,
daß auch in dieſer Beziehung nach dieſem Kriege unſerem Volke das
Selbſtbewußtſein kommen wird, das ihm in manchen Dingen
gefehlt hat! Wer ins Ausland gehen will, wer ſeinen Drang nach der
Ferne nicht bezähmen kann, für den bietet ſich in den deutſchen Kolo⸗
nien Raum genug und Gelegenheit, nicht nur für ſich ſelbſt etwas zu
erreichen, zu Wohlſtand und Anſehen zu gelangen, ſondern auch dem Vater⸗
lande mit ſeiner Kraft zu dienen und dazu zu helfen, daß der deutſche
Name in der Welt immer mehr an Anſehen und Geltung gewinne. Jeder
einzelne von uns aber muß an dieſem Kampfe gegen die Fremdenlegion,
die man nicht mit Unrecht einen Schandfleck der Menſchheit genannt hat,
mitwirken, indem er unter Freunden und Bekannten erzählt, wie es um die
Geſchicke der Legionäre in Wahrheit beſtellt iſt, damit kein deutſcher Jüng⸗
ling mehr durch Abenteuerluſt und den hang zum Kußerordentlichen und
Ungewöhnlichen verführt wird, den franzöſiſchen Werbern Gehör zu ſchenken.
Wer aber Kenntnis erhält von den Bemühungen ſolcher Leute, der erwirbt
ſich ein Verdienſt ums Vaterland und um unſere Jugend, wenn er ſie an
der nächſten geeigneten Stelle, auf der Polizei oder beim Amtsvorſtand
oder wo es ſonſt ſei, zur Anzeige bringt und ſo den deutſchen Behörden die

12

Möglichkeit gibt, dieſe gemeingefährlichen Geſellen unſchädlich zu machen.
Deutſches Blut iſt wahrlich zu wertvoll, um den Boden zu düngen, auf
dem franzöſiſche Kultur erwachſen ſoll.

II. Rann man uns aushungern.

Wenn man eine Feſtung durch die Gewalt der Waffen nicht zu be⸗
zwingen vermochte, ſo nahm man bisher ſeine Zuflucht zu einem anderen
Mittel: Man belagerte ſie, man ſchloß ſie ſo lange völlig von der Kußen⸗
welt ab, bis die innerhalb ihrer Mauern vorhandenen Nahrungsmittel
auigehraucht waren. Dann blieb der Beſatzung trotz aller Tapferkeit
und Ausdauer ſchließlich nichts weiter übrig, als ſich zu ergeben und die
Feſtung dem Feinde zu öffnen. Das bekannteſte Beiſpiel einer derar⸗
tigen Aushungerung in neuer Zeit haben die Franzoſen am eigenen Leibe
erlebt: Die Kushungerung der Stadt Paris im Kriege von 1870 und 71.
Weil ſie wohl im voraus ahnten, daß mit den deutſchen Waffen ſchwerlich
fertig zu werden ſein würde, haben ſich unſere Feinde einen ähnlichen
Kriegsplan für dieſen gegenwärtigen Krieg zurecht gelegt: Sie wollen
diesmal nicht nur eine Feſtung, ſondern ganz Deutſchland aushungern.
Worauf ſtützen ſie ſich bei dieſer Abſicht? In der hHauptſache darauf,
daß Deutſchland in den letzten Jahren gezwungen geweſen iſt, einen Teil
ſeiner Nahrungsmittel aus dem Kuslande zu beziehen, weil die im In⸗
lande gewonnenen Mengen an Prot und Getreide und Vieh nicht mehr aus⸗
reichten, den Brot⸗ und Fleiſchbedarf der Bevölkerung zu befriedigen. In
der Tat mußten wir im Jahre 1913 für über 400 Millionen Mark
Weizen und für einen noch etwas größeren Betrag Vieh⸗ und tieriſche
Nahrungsmittel (Schmalz, Eier, Butter, Milch, Rahm uſw.) vom Rus⸗
lande kaufen. Brotgetreide ſowohl als Dieh ſind uns zum Teil von Ruß⸗
land, zum Teil von überſeeiſchen Ländern geliefert worden. Die zu⸗
fuhr aus Rußland hat nun mit dem Beginn des Krieges ſelbſtverſtändlich
aufgehört. Die engliſche Flotte aber iſt in der Lage, die Einfuhr von
Waren aus dem überſeeiſchen Auslande zu verhindern und tut es auch.
Es ſcheint alſo, als ob unſere Feinde recht behalten ſollten. Denn die
bisher aus dem Ausland bezogenen Nahrungsmittel ſtellen nach den Be⸗
rechnungen der Sachverſtändigen einen bedeutenden Bruchteil des Geſamt⸗
verbrauchs, nämlich etwa 12 desſelben dar. Wenn wir alſo auch 11 Mo⸗
nate hindurch von den Produkten unſeres eigenen Landes leben können, ſo
müßten doch im 12. die Nahrungsmittel ausgehen, müßte eine hHungers⸗
not mit all ihren furchtbaren Folgen eintreten. Ja — ſo klügelten unſere
Feinde — halrſcheinnich noch früher. Denn durch den Krieg werden
der Landwirtſchaft viele kräftige Arme entzogen, die natürlich bei den
Arbeiten der Feldbeſtellung ſchmerzlich vermißt werden. Kuch ſollten ja,
wenn es nach dem Ratſchluß der Verbündeten gegangen wäre, die ruſſiſchen
heere ganz Oſtdeutſchland überfluten und zerſtampfen. Gerade hier aber
wird nicht nur das meiſte Getreide gebaut, ſondern auch der größte Teil
des Viehes gezüchtet, das wir in Deutſchland brauchen.
Nun, vieles iſt ſchon anders gekommen, als unſere Feinde es wünſch⸗
ten; die „ruſſiſche Dampfwalze“ rollt, wie es ſcheint, beſſer rückwärts als
vorwärts. Swar haben ſich die Ruſſen, ſoweit ſie deutſchen Boden be⸗
treten haben, bemüht, gründlich zu zerſtören und zu vernichten. Aber

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73

die vorübergehend von ihnen beſetzten Gebiete ſind doch zu klein, als daß
für unſere Verſorgung mit Getreide eine nennenswerte Gefahr daraus er⸗
wachſen ſollte. Richtig iſt allerdings, daß uns die Einfuhr von fremd⸗
ländiſchem Getreide und Vieh zum großen Teil abgeſchnitten iſt. Allerdings
nicht ganz. Denn ein Staat, der bisher allen Lockungen und Drohungen
unſerer Feinde widerſtanden hat, nämlich Rumänien, erzeugt viel mehr
Getreide, als es ſelbſt braucht, und von dort kommen große Mengen des⸗
ſelben zu uns. Wir beſitzen ferner ein ausgezeichnetes Nahrungsmittel in
der Kartoffel, die in Deutſchland mehr angebaut wird als irgend wo anders.
Gerade in dieſem Jahre haben wir eine ſehr gute Kartoffelernte gehabt.
Man hat zwar gegen die Kartoffel als Nahrungsmittel mancherlei Be⸗
denken erhoben. So hat man geſagt, daß der Menſch von Kartoffeln
allein nicht leben könne, weil die Kartoffel zu wenig Eiweißſtoffe ent⸗
hält, die zum Leben unbedingt nötig ſeien. Das hat aber erſt kürzlich
ein gelehrter Mann widerlegt: Einer ſeiner Schüler hat ſich bereit gefun⸗
den, mehr als 300 Tage lang nichts als Kartoffeln und Fett zu genießen,
und er hat ſich dabei ſehr wohl befunden und an Körpergewicht nichts
verloren. Von den gewaltigen Kartoffelmengen, die wir alljährlich ernten,
ſind freilich bisher immer große Teile verdorben, weil die Kartoffel ſich
ſchlecht aufbewahren läßt; ſie beginnt ſehr leicht zu verweſen und iſt dann
zur Ernährung unbrauchbar. Kuch dieſem Übelſtande weiß man aber zu
begegnen. Man trocknet die Kartoffel und ſtellt dann das bekannte
Kartoffelmehl oder ähnliche haltbare Produkte daraus her. Dieſe eignen
ſich vorzüglich als Zuſatz zum Brotmehl. Jetzt darf darum überhaupt
kein Brot mehr gebacken werden, in dem nicht eine beſtimmte Menge
Kartoffelmehl enthalten iſt. Es fehlte vor dem Kriege zwar noch an
Fabriken, in denen die Kartoffeln gleich in großen Mengen getrocknet
werden konnten. Solche Fabriken werden aber jetzt überall eingerichtet.
KAuch Seine Majeſtät, unſer Kaiſer, hat befohlen, auf ſeinen Gütern in
Oſtpreußen eine Martoffel⸗Trocknungsanlage einzurichten. Dieſem Bei⸗
ſpiele ſind natürlich viele andere gefolgt, und ſo werden wir ſchon in
dieſem Jahre ſicher faſt alle Kartoffeln wirklich nutzbringend verwerten
können. JMM
An Brot aber wird es uns auch deshalb nicht fehlen, weil es ja
nicht nur aus Weizenmehl, ſondern auch aus Roggenmehl gebacken werden
kann. Weizenbrot ſchmeckt freilich den meiſten beſſer als Roggenbrot;
deswegen iſt es auch im Frieden meiſt gebacken worden, obgleich es teurer
iſt als Roggenbrot. Jetzt aber beginnt man — und die Behörden be⸗
günſtigen dies auf die verſchiedenſte Weiſe — wieder reines Roggenbrot
zu backen; denn an Roggen fehlt es in unſerem Lande nicht; ja wir haben
ſogar in Friedenszeiten meiſt noch Roggen ans Kusland geliefert, den
wir nun natürlich für uns behalten; die Ausfuhr von Roggen und übrigens
auch von anderen Nahrungsmitteln iſt von den Behörden geradezu ver⸗
boten worden. Mit Roggenbrot, dem Kartoffelmehl zugeſetzt iſt, anſtelle
des bisherigen Weizenbrotes, werden wir uns alſo abfinden müſſen. Aber
welcher Deutſche wird auch nur mit einem Worte über dieſe kleine Unan⸗
nehmlichkeit klagen, wenn er bedenkt, wie ungeheuer im Vergleich dazu
die Strapazen ſind, die unſere braven Krieger draußen im Feindesland
erdulden müſſen! Wahrlich, er verdiente nicht, ein Deutſcher zu ſein und
dereinſt die Früchte der Siege, die dort errungen werden, mit zu genießen!
Freilich iſt auch Roggen nicht im Übermaß vorhanden. Es wird alſo nötig

74

ſein, auch mit dem Roggenbrot äußerſt ſparſam umzugehen und auch davon
ſo wenig wie möglich zu verbrauchen. Auch dieſes Gpfer darf das Vater⸗
land wohl von uns fordern. Es ſoll gewiß niemand hungern; aber es
ſoll auch niemand eine Brotſcheibe wegwerfen, weil ſie ein wenig trocken
geworden iſt oder aus irgend einem anderen Grunde. Denken wir immer
daran, was unſer Vater oder Bruder oder Freund draußen im Schützen⸗
graben zu derartiger Verſchwendung ſagen würde, er, der manchmal tage⸗
lang kein Brot zu Geſicht bekommt! Und dann: Wir haben doch nicht
immer nur ſoviel gegeſſen, um gerade ſatt zu werden, ſondern in der
Regel etwas, oft reichlich mehr! Wir haben uns das bisher leiſten können;
denn von dem Wohlſtand und der Blüte unſeres Vaterlandes haben auch
wir unſer Teil genoſſen. Die Lage auch des einfachſten Mannes, auch des
Arbeiters iſt in den letzten Jahren in unſerem Vaterlande eine immer
beſſere geworden; die allgemeine Wohlhabenheit iſt geſtiegen. Das zeigt
ſich recht deutlich, wenn man berechnet, wieviel Kilogramm an Brot und
Fleiſch von jedem Deutſchen im Durchſchnitt verbraucht werden: Dieſe
Berechnung ergibt für unſere Zeit etwa den dreifachen Betrag wie für
die Zeit unſerer Großeltern. Eben darum aber iſt gar kein Sweifel dar⸗
über, daß wir uns hier ohne Schaden eine recht beträchtliche Einſchrän⸗
kung auferlegen können. Oder ſollte es wirklich unbedingt nötig ſein, daß
wir dreimal ſoviel Brot eſſen, wie unſere Großeltern? Sollten wir nicht
wenigſtens mit der doppelten PBrotmenge reichlich auskommen? Das
gleiche gilt vom Fleiſch. Das Fleiſch wird während des Krieges ſicher
knapp werden und zwar deswegen, weil die Landwirte nicht mehr ſoviel
Dieh erhalten können wie früher: es wird ihnen an Futter fehlen. Auch
das iſt natürlich für manchen unangenehm; wiederum aber müſſen wir
darauf hinweiſen, wie unwürdig und geradezu lächerlich es ſich ausneh⸗
men würde, über den fehlenden Sonntagsbraten zu ſchelten in einer Zeit,
in der Hunderttauſende ihr Blut, ihre geſunden Glieder, ihr Leben für
uns dahingeben.

12. Die Fürſorge des Staates für die deutſche Land⸗
wirtſchaft und ihre Früchte.

Fragen wir uns angeſichts des guten Ergebniſſes unſerer Betrachtungen
über die Frage der Verſorgung mit Lebensmitteln, wem wir unſere Lage
zu verdanken haben, ſo muß die Antwort lauten: In erſter Linie dem
Staat. Durch eine zielbewußte und planmäßige Fürſorge hat er die deutſche
Landwirtſchaft auf derjenigen Höhe erhalten, die notwendig iſt, damit ſie
wenigſtens im Notfall ſoviel Lebensmittel liefern kann, wie wir brauchen;
es könnte ſcheinen, als ob das garnicht ſo beſonders ſchwierig wäre, und
als ob dazu ein Eingreifen der Staatsbehörden kaum nötig wäre. Früher
war es in der Tat ſo. Früher waren der Ackerbau und die Viehzucht die
Haupterwerbsquelle der Deutſchen. Aber in der zweiten Hälfte des neun⸗
zehnten Jahrhunderts begann das deutſche Volk mächtig zu wachſen, bald
wurden der Leute ſo viele, daß bei weitem nicht mehr alle im Ackerbau
und in der Viehzucht verwendet werden konnten: Sie mußten ſich nach
anderen Beſchäftigungen umſehen. Da begann dann in Deutſchland die
Induſtrie aufzublühen: Überall wurden Fabriken aller Art errichtet,

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75

Baumwoll⸗ und Wollſpinnereien, Webereien, Eiſengießereien. Maſchinen⸗
fabriken, chemiſche Fabriken, in denen Farb⸗ und Arzneiſtoffe hergeſtellt
wurden, große ZSuckerfabriken und viele andere. In ihnen fanden nun die
immer ſtärker zunehmenden Bewohner Deutſchlands Arbeit. Während aber
die Menſchen an Zahl immer zunahmen, nahm der Acherboden nicht zu,
ſondern er blieb ſich ziemlich gleich. Wollte man alſo trotzdem die vielen
Menſchen mit Erzeugniſſen des eigenen Landes ernähren, ſo mußte man
mit aller Kunſt und Klugheit den Boden ſo gut und zweckmäßig bearbeiten,
daß er mehr Getreide trug als früher. Die Bemühungen zu einer Ver⸗
beſſerung der Landwirtſchaft hat nun der Staat kräftig unterſtützt: Es
wurden landwirtſchaftliche Schulen aller Art eingerichtet, zunächſt Hoch⸗
ſchulen, an denen z. B. der Forſcher mit dem Mikroſkop nicht nur die
Getreidepflanzen, ſondern auch alle ihnen Schaden bringenden Pflanzen
und Tiere genau unterſuchte, um herauszufinden, wie man die erſten
am beſten pflegen, die letzten am ſicherſten vernichten könne, an denen
man mit den verſchiedenſten Düngemitteln Verſuche machte, und ſie auf
ihren Wert erprobte. Eingerichtet wurden aber auch überall niedere Schulen,
Landwirtſchaftsſchulen und Winterſchulen, an denen ſich auch der einfachere
Bauersmann die Kenntniſſe aneignen konnte, die nötig waren, wenn er
auf ſeinen Feldern recht reiche Erträge erzielen, von ſeinem Dieh ſoviel
Milch und Fleiſch als irgend möglich gewinnen wollte. Dieſe Schulen koſten
natürlich ſehr viel Geld. Das gab aber der Staat gern her, denn ein
jeder mußte ja erkennen, daß es in des Wertes eigentlicher Bedeutung
reiche Früchte trug.
Nicht ſo bereitwillig fanden ſich viele im Volke mit einer anderen
Unterſtützung ab, die der Staat der Landwirtſchaft angedeihen ließ. Es
zeigte ſich nämlich bald, daß die Erträge der deutſchen Landwirtſchaft zwar
gewaltig zu ſteigen im Begriff waren, daß das aber nur möglich war,
wenn jeder einzelne Landwirt zunächſt für ſeine Ausbildung auf den
Schulen, dann aber auch für künſtliche Düngemittel, für Maſchinen aller
Art und noch für mancherlei andere Dinge das nötige Geld ausgab. Da⸗
durch wurde aber ſein Wirtſchaftsbetrieb teurer, und er ſah ſich ſchließ⸗
lich gezwungen, die Getreidepreiſe zu erhöhen. Anders liegen die Verhält⸗
niſſe in unſerem öſtlichen Nachbarreiche, in dem weiten Rußland mit ſeinen
unendlichen fruchtbaren Ebenen und ſeiner wenig dichten Bevölkerung.
Hier wächſt dem Bauern auch ohne große Sorgfalt und ohne alle beſon⸗
deren Hilfsmittel ſoviel Getreide zu, daß Rußland ſeinen Überfluß nicht
nur ins KRusland verkaufen, ſondern auch ſehr billig abgeben kann. Da
ergibt ſich nun für uns eine ſeltſame Lage: Unſere Müller müſſen einen
Zentner einheimiſchen Roggen vielleicht mit 17 Mark bezahlen, während
die in Rußland ihn ſchon für 13 Mark kaufen können. Hinzu kommen
dann freilich noch die Koſten für die Verſchickung nach Deutſchland; dieſe
aber betragen bei weitem nicht 4 Mark, ſo daß alſo das ruſſiſche Getreide
immer noch billiger kommt, als das deutſche. Daraus entſteht nun aber
eine große Schwierigkeit: Jeder Müller wird natürlich nur ruſſiſches Ge⸗
treide kaufen, und die Folge davon iſt, daß der deutſche Bauer ſein Ge⸗
treide nicht los werden könnte, wenn er es nicht zu einem Preiſe ver⸗
kaufen wollte, bei dem er nicht beſtehen kann. Würde man hier die Dinge
haben ihren Weg gehen laſſen, ſo hätten viele deutſche Bauern ſchließlich
ihren Beruf aufgeben und ſich eine andere, beſſer lohnende Arbeit, etwa
in der Fabrik oder in irgend einem Handwerk ſuchen müſſen. Das heißt

5

76

aber doch: Die deutſche Landwirtſchaft und mit ihr die im Inlande er⸗
zeugten Mengen an Getreide und Fleiſch wären ſehr zurückgegangen. Wir
hätten ja freilich aus dem Auslande leicht Erſatz ſchaffen können, aber eben
doch nur im Frieden. Im Kriege, wo wir auf uns ſelbſt angewieſen
uing hätte ſich unweigerlich die Hungersnot in Deutſchland einſtellen
müſſen.
Was hat nun aber der Staat getan, um dieſe Folgen abzuwenden? Er
hat Geſetze erlaſſen, wonach für jeden Zentner an Getreide (ganz ähnliches
gilt auch für's Dieh!), der vom Auslande über die Grenze gebracht wird,
ein beſtimmter Geldbetrag, ein Zoll, an die Kaſſe des Reiches gezahlt
werden muß. Dadurch wird das fremde Getreide natürlich teurer, und
der Soll iſt nun gerade ſo hoch bemeſſen, daß es in Deutſchland unge⸗
fähr ebenſo teuer wird, wie das im Inlande hervorgebrachte. Man ſagt:
Der Staat hat „Schutzzölle“ für Getreide und Dieh eingeführt, Schutzzölle des⸗
wegen, weil ſie den deutſchen Bauern und damit die deutſche Landwirtſchaft
vor einer Konkurrenz des Auslandes ſchützen, gegen die er einfach nicht
ankämpfen konnte. Viele Leute in Deutſchland ſind mit dieſen Schutz⸗
zöllen im Frieden nicht einverſtanden geweſen. Sie haben geſagt: Ließe
man das ausländiſche Getreide ohne Zoll nach Deutſchland, ſo wäre dieſes
und damit auch das Brot bedeutend billiger. Das iſt gewiß richtig; was
aber aus uns heute geworden wäre, wenn nicht der Staat durch Schutz⸗
zölle unſere Landwirtſchaft lebensfähig und kräftiger erhalten hätte, kann
ſich jeder ſelbſt ſagen. Was würde uns alle kriegeriſche Tüchtigkeit nützen,
wenn wir nicht Brot genug hätten, um unſer Volk zu ernähren? Wir
könnten vielleicht vorübergehende Erfolge erzielen, aber der endgültige
Sieg wäre unſeren Feinden ſicher. Freuen wir uns deſſen und danken
wir es unſeren Behörden, daß ſie uns und unſer Vaterland vor dem furcht⸗
baren Schickſal einer Hungersnot bewahrt haben!
Es wird natürlich auch weiterhin nötig ſein, für die Landwirtſchaft
und damit für eine geſicherte Volksernährung auch in Kriegszeiten mit
allem Nachdruck zu ſorgen. Da droht denn in den letzten Jahren vor
allem eine Gefahr: Der Mangel an Arbeitskräften. Viele Leute
ziehen vom Lande in die Stadt, weil ihnen das ſtädtiſche Leben gefällt,
weil ſie ſich hier mehr Dergnügungen und Genüſſe aller Art glauben ver⸗
ſchaffen zu können, weil ſie dort hoffen, beſſer vorwärts zu kommen, als
auf dem Lande und aus manchen anderen Gründen. Die meiſten von
ihnen erleben freilich, wenn ſie in die große Stadt kommen, eine große
Enttäuſchung: Sie merken, wie ſchwer es iſt, hier Arbeit zu finden und
ihren Lebensunterhalt zu verdienen. Wenn ſie da nicht wenigſtens einige
Geldmittel haben, müſſen ſie ſich meiſt mit einer ganz untergeordneten
und ſchlecht bezahlten Arbeit begnügen. Die wenigſten aber kommen zu
der Einſicht, daß es ihnen auf dem Lande draußen beſſer gegangen iſt und
noch weniger mögen ſie wieder aufs Land zurückkehren, zum Teil ſchon aus
Scham vor ihren ehemaligen Arbeits⸗ und Dorfgenoſſen. So bildet ſich
in den Städten eine Schicht von mittelloſen und ſchlecht bezahlten, darum
unzufriedenen und unglücklichen Leuten, denen es größtenteils oder immer
an Krbeit fehlt, und die oft genug den mannigfachen Verführungen, die
die große Stadt bietet, erliegen und ſich zu Vergehen und Verbrechen hin⸗
reißen laſſen. Auf dem Lande fehlt es an Arbeitskräften ſo ſehr, daß
man vielfach ſchon ausländiſche Arbeiter zur Hilfe heranziehen mußte.
Hier wird daher der Staat in Zukunft einzugreifen haben, wenn er unſere

1

77

Landwirtſchaft tüchtig und leiſtungsfähig erhalten, unſere Volksernährung
ſichern will. Er wird durch Geſetze eine übermäßige Abwanderung vom
Lande nach der Stadt verhindern müſſen. Das wird natürlich beſonders
im Anfange vielen nicht recht ſein; denn ſie werden das als einen Eingriff
in ihre Freiheit empfinden. Wenn es aber geſchieht, ſo wollen wir an unſere
heutige Betrachtung denken und uns gegenwärtig halten, daß es unbe⸗
dingt nötig iſt, der Landwirtſchaft die nötigen Arbeiter zu erhalten.

13. Warum muß das Gold zur Reichsbank?

Unter den mancherlei Wirkungen, die die Kriegserklärung in unſerem
wirtſchaftlichen und Handelsleben hervorbrachte, iſt wohl keine mit ſolcher
Plötzlichkeit aufgetreten, wie das Verſchwinden des Bargeldes, insbeſondere
der Goldmünzen. Wie mit einem Zauberſchlage ſchien am 1. Auguſt alles
Gold von der Erde hinweg gefegt zu ſein. Jeder gab vor, nur Papiergeld
zu beſitzen, und da dies bekanntlich nur in großen Stücken vorhanden
war, nämlich in der Hauptſache in ſolchen zu 100 und 50 Mark, fehlte
es beſonders den Kleinhändlern bald an den nötigen Geldzeichen, um den
Käufern, die auch Beträge von wenigen Pfennigen oft mit großen Scheinen
bezahlten, herauszugeben. So blieb ihnen oft nichts anderes übrig, als
den Käufer, der durchaus kein „Kleingeld“ zu haben vorgab, ohne Ware
abzuweiſen, was dann wieder zur Erhöhung der allgemeinen Kufregung
nicht wenig beitrug. Wie kam es denn nun aber zu dieſem Zuſtand? War
denn tatſächlich kein Gold vorhanden? Fehlte es an Silbergeld? Durch⸗
aus nicht! hatte doch im Gegenteil die Reichsbank in den letzten Tagen
vor der Kriegserklärung noch große Mengen an Gold ausgezahlt und
zwar an Leute, die ihr die Reichsbanknoten zur Einwechſelung vorgelegt
hatten. Zur Einwechſelung dieſer von ihr ſelbſt ausgegebenen Geldſcheine
in bares, d. h. in Metallgeld, iſt die Reichsbank im Frieden jederzeit ver⸗
pflichtet. Es iſt das eine derjenigen Beſtimmungen, die unſer Papiergeld
überhaupt erſt „kursfähig“ machen. Nur im Vertrauen auf die Einwechſe⸗
lungspflicht der Reichsbank nimmt jedermann das an ſich wertloſe Stück
Papier anſtelle des Goldſtückes in Sahlung. Nun könnte man fragen:
Wozu gibt die Reichsbank denn überhaupt erſt Banknoten aus, da ſie ſie
doch wieder einwechſeln muß, wenn es verlangt wird? Muß ſie denn nicht,
um dies zu können, jederzeit genau dieſelbe Summe in Gold oder Silber⸗
geld vorrätig halten, die ſie in Banknoten ausgegeben hat? Selbſt, wenn
das der Fall wäre, wäre die Ausgabe von Papiergeld immer noch gerecht⸗
fertigt. Das Hart⸗, insbeſondere das Goldgeld nützt ſich durch den Um⸗
lauf ſtark ab. Es geht alſo Metall dadurch verloren. Die Goldſtücke
werden, je länger ſie umlaufen, deſto leichter, und für jedes kommt die
Zeit, wo ſein Gewicht unter die ſtaatlich feſtgeſetzte Grenze geſunken iſt
und wo es daher aus dem Verkehr entfernt und durch ein neues erſetzt
werden muß. Wird daher das Goldſtück durch ein an ſich ganz wertloſes
oder doch nur ſehr geringwertiges Stück Papier erſetzt, ſo fällt der Schaden,
den die Reichskaſſe und damit die Allgemeinheit durch die Abnützung des
Goldſtückes erleidet, hinweg; denn die Herſtellung eines neuen Geldſcheines
koſtet weitaus weniger, als der Goldverluſt durch den Umlauf beträgt.
Tatſächlich aber braucht die Reichsbank garnicht die geſamte, in Bank⸗

noten verausgabte Summe vorrätig zu halten. Die Erfahrung hat ge⸗

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zeigt, wie nicht alle Geldſcheine gleichzeitig bei ihr eingewechſelt werden. Es
hat ſich vielmehr als vollkommen ausreichend herausgeſtellt, wenn ſie den
dritten Teil des von ihr in Form von Banknoten ausgegebenen Geld⸗
betrages in Gold⸗ und Silbergeld vorrätig hält. Kuf dieſe langjährigen
Erfahrungen geſtützt, iſt denn geſetzlich feſtgelegt worden, daß in den
Kaſſen der Reichsbank ſtets ½⅛ des von ihr ausgegebenen Notenbetrages
in barem Gelde vorhanden ſein muß. Mit anderen Worten: Die Reichs⸗
bank darf ſtets das Dreifache des bei ihr vorhandenen Goldbetrages an
Banknoten ausgeben.
Woher nun aber der Geldmangel in den erſten Kriegstagen? In
den Zeiten der erſten Kufregung ſchwand vorübergehend der Glaube an
den Wert des Papiergeldes. In der erſten Angſt hielt man die ungeheuer⸗
lichſten Dinge für möglich und glaubte, ſich auf ſie vorbereiten zu müſſen.
So fürchtete man, das Papiergeld würde bald von niemand mehr in Zah⸗
lung genommen werden und glaubte darum, man müſſe dies vor allem
auszugeben ſuchen, und dafür das Goldgeld recht feſthalten, um ſpäter,
wenn man für Papiergeld überhaupt keine Waren mehr erhalten würde,
wenigſtens einige Goldſtücke zur Verfügung zu haben. Bei nur ein wenig
ruhiger Beſinnung leuchtete die Sweckloſigkeit, ja die Verkehrtheit dieſes
Aufſpeicherns von Hartgeld ohne weiteres ein. Rehmen wir wirklich ein⸗
mal den ſchlimmſten Fall an, mit dem die Ängſtlichen rechnen zu müſſen
glaubten; nehmen wir an, das Papiergeld ſei wertlos geworden. Dann
müßte zum mindeſten vorher ein Suſtand allgemeiner Kuflöſung einge⸗
treten ſein, wie er in der Geſchichte noch nicht da geweſen iſt. In einem
ſolchen Zuſtande aber würde die Beſitzung einer großen Geldmenge nicht
etwa eine Sicherheit, ſondern vielmehr eine große Gefährdung bedeuten:
Feind und Freund würde natürlich dann das allein ſelig machende Gold
nehmen, wo ſie es finden und ohne Rückſicht auf irgendwelche Rechts⸗ oder
Unrechtsbegriffe.
Die öffentliche Meinung hat ſich denn auch bald wieder beruhigt.
Es hat ſich gezeigt, daß die erſten Wechſelſchwierigkeiten bald überwunden
waren. Schon nach wenigen Tagen konnte man überall ſelbſt die Sigarre
oder die Streichholzſchachtel mit einem Hundertmarkſchein bezahlen, öhne
daß man Gefahr lief, von dem Verkäufer zurückgewieſen zu werden.
Nun ſetzte auch, von den Behörden angeregt, eine eifrige Sammelarbeit
ein: Mit allen geeigneten Mitteln wurde dahin geſtrebt, das Gold nach
den Kaſſen der Reichsbank zu leiten. Wir haben oben bereits angegeben,
warum das nötig iſt: Für jedes Goldſtück darf die Reichsbank ja den drei⸗
fachen Betrag an Scheinen ausgeben. Nun iſt eines der hervorſtechendſten
kKennzeichen der erſten Kriegswochen ein überaus ſtarker Bedarf an Geld,
an Zahlungsmitteln. Wer daher ein Goldſtück in der Truhe verſchließt,
ſchädigt die Volksgemeinſchaft; denn er entzieht ihr, wenn es ſich um ein
zwanzigmarkſtück handelt, nicht nur 20, ſondern 60 Mark an Zahlungs⸗
mitteln. Um nun das Gold möglichſt nach den Kaſſen der Reichsbank zu
führen, haben die Behörden zunächſt angeordnet, daß eine Einlöſung der
Banknoten bei der Reichsbank nicht mehr ſtattfinden ſoll, natürlich nur
für die Dauer des Kriegszuſtandes. Alle öffentlichen Kaſſen wurden ferner
angehalten, kein Gold mehr auszuzahlen, ſondern alles bei ihnen noch

vorhandene, ſowie alles von dem Publikum etwa eingehende Gold nach der

Reichsbank zu führen. Auch das Publikum ſelbſt wurde aufgerufen zur
Mithilfe. Jeder einzelne ſollte nicht nur ſelbſt das bisher aufbewahrte

4
d
5
D
b
U
D

S = = S

— —— —

nre
ne

79

Gold am Poſtſchalter oder an einer Bankſtelle gegen Pabier eintauſchen,
ſondern auch, ſoviel er konnte, darauf hinwirken, daß die andern dies
taten. Hand in Hand damit mußte natürlich eine Vermehrung des Papier⸗
geldes gehen. Vor allem aber mußte dies auch in kleineren Stücken als
bisher ausgegeben werden, da ſich ſonſt natürlich ernſtliche Wechſelſchwierig⸗
keiten eingeſtellt hätten. Beides geſchah durch Ausgabe der Darlehns⸗
kaſſenſcheine, die über Beträge von einer Mark bis zu zwanzig Mark
lauten, und die ſich heute bereits ſo gut eingebürgert haben, daß ſie vielen
lieber geworden ſind, als Silber⸗ und Goldgeld, vor dem ſie ja den großen
Vorzug geringeren Gewichts beſitzen.
Die Maßnahmen zur Zurückführung des Goldes und zur Stärkung
des Reichsbankſchatzes haben einen großen Erfolg gehabt, einen ſo großen,
daß er unſeren Feinden verdächtig vorkam. Ausgehend von ihrer eigenen
Taktik der Lügenberichte glaubten ſie, die allwöchentlich erſcheinenden
Reichsbankausweiſe, die von einem allmählichen Anwachſen des Goldbe⸗
ſtandes auf die bisher noch nie erreichte Summe von etwa 2 Milliarden
berichteten, anzweifeln und den Herausgeber verdächtigen zu dürfen. Völlig
zu Unrecht, wie jeder einſieht, der die deutſchen Geldverhältniſſe kennt:
In keinem Lande der Welt nämlich befand ſich zu Beginn des Krieges
ſoviel Goldgeld im Umlauf, wie gerade in Deutſchland, deſſen Bevölkerung
ſich immer noch nicht ſo recht an das Papiergeld gewöhnen konnte, trotz⸗
dem man durch allerlei Maßnahmen eine Einbürgerung des Papiergeldes
vielfach und nachdrücklich angeſtrebt hatte. Was einer langen friedlichen
Entwickelung nicht gelungen iſt, dürfte jetzt dem Kriege in wenigen Wochen
gelungen ſein.
Heben wir alſo zum Schluß noch einmal hervor: Wer Gold wegſchließt,
ſchädigt das Vaterland. Gold iſt eine der wichtigſten Waffen. Wenn das
Vaterland Schußwaffen brauchen würde, ſo würde wohl keiner, der eine
Flinte daheim liegen hat, ſie für ſich behalten wollen. Wer aber ein
Goldſtück behält, handelt genau ebenſo verkehrt und unpatriotiſch, wie
der, der in ſolchem Falle ſeine Schußwaffe verbergen wollte. Die Gold⸗
ſammeltätigkeit hat ſtellenweiſe auch unter einfachen Leuten große Beträge
ergeben. Ein Mühlenbeſitzer auf dem Lande machte vor einigen Wochen
bekannt, daß er jedem, der ihm ein Goldſtück brächte, nicht nur einen
gleichwertigen Swanzigmarkſchein, ſondern obendrein noch ein Pfund Mehl
umſonſt geben wolle. Er hatte in wenigen Tagen mehr als 20 Zentner
Mehl abgegeben! Rechnet euch ſelbſt aus, wieviele Goldſtücke er dem
Vaterlande zur Verfügung ſtellen konnte!
Nicht nur gemünztes Gold aber, ſondern auch das umgemünzte, zu
Geräten und Schmuckgegenſtänden aller Art verarbeitete braucht das
Vaterland. Wer daher alte Goldgegenſtände beſitzt, die er vielleicht kaum
noch gebrauchen kann, der verkaufe ſie in dem Bewußtſein, damit dem
Vaterlande einen Dienſt zu leiſten! Der Goldarbeiter, dem er ſie über⸗
läßt, verwendet ſie zu ſeinen Arbeiten, zu denen er ſonſt, wenn er ſie
nicht hätte, gemünztes Gold, das Dukatengold verwenden müßte.
Noch eins aber muß in dieſem Zuſammenhange erwähnt werden: Auch
unſere Feinde wiſſen wohl, eine wie wichtige Waffe das Gold darſtellt.
Sie haben darum ihre in unſerem Vaterlande überall verteilten Spione
beauftragt, ſoviel Gold als irgend möglich aufzukaufen. Dieſe Aufkäufer
zahlen für ein Swanzigmarkſtück nicht nur ſeinen Wert, ſondern meiſt
noch etwas mehr; ſie geben ein Aufgeld von einigen Groſchen, ſo daß

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der, der ihnen ſein Gold überläßt, ein gutes Geſchäft macht. Wer es
darauf hin tun wollte, der möge aber bedenken, daß er damit den Fein⸗
den ſeines Vaterlandes in die Hand arbeitet, alſo ſein Vaterland geradezu
verrät. Darum hütet euch vor den Geldkäufern! Der geringe Nutzen,
den ſie dem einzelnen gewähren, wiegt den Schaden nicht auf, den ſie
unſerem geſamten Vaterlande und damit auch ſchließlich wieder jedem ein⸗
zelnen zufügen. Und zudem: Wir alle ſind doch wohl zu ſtolz und
ju erſtaändig, uns in dieſer Zeit zu bereichern auf Koſten unſeres Vater⸗
andes!

14. Die wirtſchaftlichen Schwächen unſerer Feinde.

Ihren urſprünglichen Traum, das deutſche Reich mit der Übermacht
ihrer Heere in kurzer zeit zu erdrücken, haben unſere Feinde längſt auf⸗
gegeben. Im Gſten ſowohl wie im Weſten ſtehen unſere Truppen feſt in
Feindesland. Alle Verſuche, ſie anzugreifen und wieder hinauszuwerfen,
ſind bisher geſcheitert und werden, ſo Gott will, auch weiterhin vergeblich
ſein. Gegen die überlegene Seemacht Englands hat unſere kleine Flotte
mehrfach ſchöne Erfolge errungen, und auch die Engländer haben er⸗
kennen müſſen, daß die Zahl allein auch im Flottenkrieg nicht über den
Sieg entſcheidet. Noch ſind ſie jedoch zu einem Friedensſchluß nicht ge⸗
neigt; noch hoffen ſie nämlich, daß die Schwierigkeiten, die nach ihrer
Meinung im handels⸗ und Erwerbs⸗, kurz: im Wirtſchaftsleben Deutſch⸗
lands entſtehen werden, ihnen den endgültigen Sieg ermöglichen ſollen.
Wir wollen durchaus nicht leugnen, daß ſolche Schwierigkeiten entſtanden
ſind, hauptſächlich dadurch, daß England uns von den Weltmeeren abge⸗
ſchnitten hat, ſo daß es uns unmöglich iſt, die Erzeugniſſe unſerer In⸗
duſtrie in den überſeeiſchen Ländern abzuſetzen und dafür die mancherlei
Rohſtoffe, die uns fehlen, wie Brot, Getreide, insbeſondere Weizen, Fleiſch,
Wolle und Baumwolle einzuführen. Wir haben jedoch bereits geſehen,
daß die gefährlichſten der drohenden Schwierigkeiten, der Mangel an Nah⸗
rungsmitteln, dank der raſchen und kräftigen Eingriffe unſerer Behörden
nicht eintreten werden. Ebenſo wenig hat die infolge der verhinderten
Ausfuhr erwartete Stockung unſerer Fabrikbetriebe eine Arbeitsloſigkeit
in demjenigen gefährlichen Umfange gezeigt, den unſere Feinde erwarte⸗
ten. Ja man darf wohl ſagen, daß heute von Arbeitsloſigkeit in Deutſch⸗
land kaum noch geredet werden kann. In ſchwieriger Lage ſind eigent⸗
lich nur diejenigen Fabriken, die bisher ausſchließlich für fremde Länder
gearbeitet haben und denen es nicht möglich iſt, anſtelle der bisherigen
Fabrikationszweige andere, die im Kriege ſtärker beſchäftigt ſind, aufzu⸗
nehmen. Wir dürfen uns aber damit tröſten, daß die wirtſchaftlichen
Schwierigkeiten auch in den Ländern unſerer Feinde nicht gering ſind.
Werfen wir zunächſt einen Blick auf England.
Nach zuverläſſigen Berichten ſind auch dort die Preiſe der Lebensmittel
ſtändig im Steigen. Wie das zugeht, iſt leicht erklärlich: England bezieht
einen weit größeren Teil ſeines Brotgetreides und ſeines Viehes aus dem
Auslande als wir. Die Transportſchiffe aber, die dieſe Waren nach Eng⸗
land bringen, ſind durch die deutſchen Auslandskreuzer nicht nur gefährdet,
ſondern zum erheblichen Teil verſenkt worden. Der dadurch entſtandene

— — —
+ –☛ ☛ræ/m — — —

81

Schaden iſt nicht gering. Die großen Handelshäuſer, die ihn erlitten haben,
wälzen ihn dadurch von ſich ab, daß ſie ſich die eingeführten Waren um
einen entſprechenden Betrag teurer bezahlen laſſen, als früher. Zudem
iſt gerade im vorigen Jahre die Getreideernte in Kuſtralien, woher Eng⸗
land den größten Teil ſeines Getreides bezieht, recht ſchlecht ausgefallen,
ſo daß das Getreide ſchon dort teurer, als ſonſt bezahlt werden muß. Be⸗
drohlicher aber, als die Schwierigkeit dürfte nach dem Urteil Sachkundiger
für England die Arbeitsloſennot werden. Englands Fabriken arbeiten ja
zum größten Teil fürs Ausland. Für die Verſendung ihrer fertigen
Waren aber gilt genau dasſelbe, was für die Einführung von Nahrungs⸗
mitteln gilt: Sie wird durch die deutſchen Kriegsſchiffe ſtark gefährdet
und erſchwert; die Waren werden dadurch verteuert. Dazu kommt jedoch,
daß infolge des Weltkrieges Handel und Wandel überall in der ganzen
Welt ſtocken. Englands bisherige Kunden haben jetzt zum Teil nicht ge⸗
nügend Geld, um dieſem ſeine Waren weiter abzunehmen, weil ſie ſelbſt
ihre Waren nicht los werden. Machen wir uns das an einem Beiſpiel
deutlich! England liefert ſehr viel Induſtriewaren nach KAmerika, nach
Gebieten, die ſich hauptſächlich mit Baumwollenbau beſchäftigen. Die hier
erzeugte Baumwolle, die früher zum großen Teil nach Deutſchland ging,
bleibt nun aber liegen, weil die Engländer ja eine Einfuhr derſelben in
unſer Land nicht zuließen. Daher bekamen nun aber die Baumwollen⸗
händler von uns kein Geld, und ſie konnten nun ihrerſeits Englands
Erzeugniſſe nicht abnehmen, weil ſie ſie nicht bezahlen können. England
war daher gezwungen, den Betrieb in vielen ſeiner Fabriken einzu⸗
ſchränken oder einzuſtellen: Tauſende von Arbeitern werden dadurch brot⸗
los. Sie anderweitig zu beſchäftigen, fällt ſehr ſchwer. In das Heer ein⸗
zutreten, können ſie nicht gezwungen werden, weil ja England keine allge⸗
meine Wehrpflicht kennt. Die Eiſenbahnen, die bei uns in großem Umfange
„Notſtandsarbeiten“ aufnehmen, wenn es gilt, Arbeitsloſe zu beſchäftigen,
ſind in England gänzlich im Privatbeſitz. Sie geben ſich daher zu ſolchen
Arbeiten nicht gern oder nur in geringem Umfange her. Nun hofft Eng⸗
land freilich, daß es die ganze Welt mit denjenigen Erzeugniſſen würde
verſorgen können, die bisher Deutſchland lieferte, ſo vor allem mit Er⸗

zeugniſſen der chemiſchen Induſtrie, mit Farbſtoffen, Heilmitteln, künſt⸗
lichen Düngemitteln uſw. Doch darf man wohl ſchon heute ſagen, daß
dieſe Hoffnung ſich als trügeriſch erwieſen hat: Es hat ſich gezeigt, daß
in England die wiſſenſchaftlichen Grundlagen für dieſe Fabrikationszweige

fehlen. Es fehlt nicht nur an genügend vorgebildeten wiſſenſchaftlichen
Leitern ſolcher Fabriken, ſondern vor allem auch an Arbeitern, die die
für ſolche Arbeiten nötigen Kenntniſſe und Fertigkeiten beſitzen. Erhöht

wird die Ziffer der Arbeitsloſen in England dadurch, daß der bisher aus

Deutſchland eingeführte Zucker ausbleibt. Er wurde früher in ſehr großen

Mengen zu den weltbekannten engliſchen Marmeladen verarbeitet. Auch
auf dieſem Gebiete iſt darum England auch gezwungen, ſeine Fabriktätig⸗

keit einzuſchränken oder einzuſtellen. Einen gewiſſen Grad von Arbeits⸗
loſigkeit ſehen freilich die engliſchen Behörden garnicht ungern, weil ſie
hoffen, daß dadurch ſo mancher Arbeiter mit ſanftem Zwange für den Ein⸗

tritt in das Heer gewonnen wird. Doch dürfte die Ziffer der Arbeitsloſen,

bald weit höher ſteigen, als England lieb iſt. Es iſt zu erwarten, daß dem
Staate dadurch im Laufe der Zeit ſehr ernſte Schwierigkeiten entſtehen

werden.

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 6

82

Nun Rußland! Schon in Friedenszeiten ſind ſeine Ausgaben immer
größer geweſen als ſeine Einnahmen. In jedem einzelnen ſeiner Jahres⸗
etats ergab ſich ein Fehlbetrag, der in echt ruſſiſcher Weiſe einfach dadurch
gedeckt wurde, daß man Geld lieh, unbekümmert darüber, wann und wie
die ſo gemachten Schulden bezahlt werden würden. Der willige Geldgeber
war in den letzten Jahren hauptſächlich Frankreich, das reiche Frankreich,
das auf dieſe Weiſe den ruſſiſchen Bär immer enger an ſich kettete und
ihn ſchließlich gezwungen hat, ſich in das gefährliche Unternehmen dieſes
Weltkrieges zu ſtürzen. Was wird nun aber jetzt aus den ruſſiſchen Staats⸗
finanzen? Frankreich iſt heute nicht mehr in der Lage, Geld für Ruß⸗
land herzugeben, aus dem einfachſten aller Gründe, nämlich, weil es ſelbſt
keines mehr beſitzt. Zu allem Überfluß hat ſich nun der ruſſiſche Staat
bei Beginn des NKrieges ſelbſt ſeiner wichtigſten Einnahmequellen beraubt.
Dieſe war bisher der für Rußland ja ſprichwörtlich gewordene Schnaps⸗
genuß der Ruſſen. Der geſamte Branntwein, der dort getrunken wurde,
wurde vom Staate hergeſtellt und verkauft. Der Staat hatte, wie man
zu ſagen pflegt, ein „Branntweinmonopol“. Die ſehr richtige Erkenntnis,
daß der ungeheuerliche Schnapsverbrauch die Geſundheit und Uraft des
ruſſiſchen Volkes untergräbt und daß es darum unwürdig ſei, wenn der
Staat ihm ſeine Haupteinnahmen verdanke, iſt nun dem Zaren in einem
ehr ungelegenen Augenblicke gekommen, nämlich gerade zu Beginn dieſes
rieges: Durch einen kaiſerlichen Erlaß iſt der Iusſchank von Branntwein
in ganz Rußland verboten worden. Die dadurch ausgefallenen Einnahmen
ſollen wieder eingebracht werden durch neue Steuern aller Art, von denen
niemand recht weiß, welchen Ertrag ſie abwerfen werden und die ganz
gewiß nicht ausreichen, um die Koſten eines derartigen Krieges zu decken,
zumal als ſicher anzunehmen iſt, daß in dieſen Zeiten allgemeiner Auf⸗
löſung gerade in Rußland ſo mancher Rubel auf dem langen Wege von
der Steuerzahlſtelle bis zur Reichskaſſe irgendwo hängen bleiben wird.
Rußland kann daher gegenwärtig weder an ſeine treuen Verbündeten die
Schuldenzinſen zahlen, noch kann es die Koſten des Krieges decken. Es
bleibt daher darauf angewieſen, weiterhin Schulden zu machen. Da ihm
nun außerhalb Rußlands niemand ſo leicht Geld gibt, bleibt nur die
eine Möglichkeit: Es muß die Waren, die es von ſeinen eigenen Bürgern
braucht, mit Papiergeld bezahlen; es muß alſo ungeheure Summen von
Banknoten ausgeben, für die aber nicht, wie bei uns, eine genügende Deckung
in Metallgeld wird bereit gehalten werden können. Der Erfolg wird
darum der ſein, daß dieſe Banknoten ſchließlich von niemand mehr zum
vollen Werte in Zahlung genommen werden. Es wird kommen, wie es
zu den Zeiten der franzöſiſchen Revolution in Frankreich gekommen iſt:
Man wird allmählich einen Wagen voll Banknoten hergeben müſſen, wenn
man ein Paar Stiefel kaufen will. Das Ende wird der Staatsbankrott
ſein: Rußland wird erklären müſſen, daß es ſeine Verpflichtungen nicht
mehr erfüllen, die Zinſen ſeiner Schulden überhaupt nicht mehr zahlen,
die ausgegebenen Banknoten nicht mehr einlöſen kann.
Nun Frankreich! hier droht nicht Arbeitsloſigkeit, ſondern Ar⸗
beitermangel die geſamte Wirtſchaftsführung des Landes lahm zu legen.

Es läßt ſich nicht mehr verheimlichen, daß Frankreich am Ende ſeines

Menſchenmaterials angelangt iſt. Knaben und Greiſe, Kranke und Ver⸗

krüppelte müſſen zum Heeresdienſte herangezogen werden, wenn die durch
die furchtbaren Verluſte entſtandenen Lücken auch nur einigermaßen aus⸗

“

— — — — — —.

— ——

—— — — — J

E

gefüllt werden ſollen. Jeglicher Friedensarbeit aber werden damit die
notwendigen Hände entzogen, und es muß und wird ſchließlich zu einem
allgemeinen Stillſtand der Fabriken und aller übrigen Betriebe kommen.
Wie ſteht's aber mit den Geldmitteln Frankreichs? Es iſt ja bekannt
als ein „reiches Land“. Die franzöſiſchen Geldleute aber haben in den
letzten Jahren ihr Geld zu einem ſehr großen Teile ins Ausland geliehen,
nicht nur nach Rußland, wie wir oben ſchon ſagten, ſondern auch nach
Amerika, in afrikaniſche Kolonien uſw. Alle dieſe Summen können ſie
jetzt natürlich nicht zurückerhalten, ja, ſie erhalten nicht einmal die Zinſen
dafür. Sie erleiden alſo ganz gewaltige Verluſte. So leicht es uns ge⸗
worden iſt, das vom Staat für die Kriegsführung gebrauchte Geld im
Betrage von 4 ½ Milliarden aufzubringen und ihm zur Verfügung zu
ſtellen, ſo ſchwer wird das Frankreich. Geldmangel droht darum auch
in Frankreich die Energie der Kriegsführung zu lähmen.
Überblicken wir das Geſagte, ſo können wir uns dahin zuſammen⸗
faſſen: Die wirtſchaftlichen Schädigungen, die uns unſere Feinde zufügen
wollen, werden uns nicht niederwerfen, wenn ſie uns natürlich auch ſchwer
treffen werden. Bei längerer Dauer des Krieges drohen auch unſeren
Feinden ſchwere wirtſchaftliche Sorgen in nicht geringerem, teilweiſe ſogar
in erheblich größerem Umfange als uns. Die Dinge liegen alſo auch auf
wirtſchaftlichem Gebiete nicht ſo, daß wir gezwungen wären, mit Sorge
und Furcht in die Sukunft zu blicken. Solange in der deutſchen Nation
der Wille zum Durchhalten, der Wille zum Sieg trotz aller entſtehenden
Schwierigkeiten lebendig bleibt, ſolange beſteht nicht die geringſte Gefahr
für uns. Unter innerer Erſchöpfung wird die Stoßkraft unſerer Heere
ganz beſtimmt weniger zu leiden haben, als die militäriſche Macht der gegen
uns verbündeten Feinde.

15. KFriegswohlfahrtspflege.

Ohne das Verdienſt aller der, die mit der Waffe in der Hand zum
Kampffeld hinausgezogen ſind, irgendwie verkleinern zu wollen, dürfen
wir doch ſagen: Wenn dieſer Krieg bisher für uns ſiegreich geweſen iſt und
einen glücklichen Ausgang nimmt, ſo dürfen ſich auch die Daheimgebliebenen
einen beſcheidenen Teil des Verdienſtes daran zuſchreiben. Wird ja doch
nicht nur auf dem Schlachtfelde gekämpft, ſondern auch daheim in der
Werkſtatt und am Schreibtiſch, in den Arbeitsſtuben der ſtaatlichen Behörden
und der Gemeindeverwaltungen, in den Pfarrhäuſern und Schulſtuben,
in der Küche und auf dem Markte. Hier hat ſich überall ein kaum zu
überbietender Eifer gezeigt in dem Beſtreben, die ſchweren Wunden, die
dieſer Weltkrieg unſerem wirtſchaftlichen Leben ſchlug, zu verbinden und
zu heilen, die großen Gefahren, denen er beſonders die wenig begüterten
Kreiſe anfangs auszuſetzen drohte, zu bekämpfen und ihnen die weitere
Exiſtenz zu ermöglichen. Die weitverzweigte und gewaltige Arbeit der
Kriegswohlfahrtspflege iſt es, die ſich dieſen Aufgaben widmet, und —
wir dürfen es heute nach einem halben Jahre ſagen, mit dem ſchönſten Er⸗
folge widmet. Wundervoll und begeiſternd iſt es, zu ſehen, wie der Krieg
überall Eigenſucht und Eigennutz zurückgedrängt hat und dafür Kräfte
der Nächſtenliebe und der Hilfsbereitſchaft geweckt hat, an deren Vor⸗
6*

84

handenſein viele und nicht nur Schwarzſeher vor dem Kriege gezweiſelt
haben mögen. .
Auch hierdurch iſt unſeren Feinden eine große Überraſchung bereitet
worden. Sie haben geglaubt, und Schriftſteller, die als ſachkundig galten,
haben es offen ausgeſprochen, daß eine derartige gegenſeitige Hilfe in
Deutſchland ſo gut wie unmöglich ſein würde. Sie glaubten, Deutſchland
wäre zu arm, der Urieg würde auch die begüterten Klaſſen des deutſchen
Volkes zu tief treffen, als daß dieſe imſtande ſein würden, nennenswerte
FSummen an Geld und Gut für ihre bedrängten Volksgenoſſen aufzubringen.
Freuen wir uns, daß durch die Tatſachen dieſe Anſicht gründlich widerlegt
worden iſt! Es ſcheint, als ob die Geldknappheit, die man in Deutſchland
hoffte eintreten zu ſehen, viel eher in dem als „reich“ berühmten Frank⸗
reich bemerkbar wird, denn die Klagen, daß ſelbſt in der Hauptſtadt die
Gebefreudigkeit erlahme und die von der allgemeinen Liebestätigkeit aufge⸗
brachten Summen immer geringer werden, wollen ſelbſt in den franzöſiſchen
Blättern nicht verſtummen.
Unendlich groß und vielſeitig ſind die Kufgaben der Kriegswohlfahrts⸗
pflege. Wir müſſen da zunächſt die Liebesarbeit im Dienſte der Kämpfer
erwähnen. Verſorgt ſie auch der Staat mit allem nötigen, ſo haben wir
alle doch das Bedürfnis, ihnen darüber hinaus auch ſoviel Annehmlichkeiten
zu verſchaffen, als das irgend in unſeren Kräften ſteht. Schon während
der Mobilmachung hat hier die freiwillige Liebesarbeit in den Speiſungen
der auf dem Wege befindlichen Truppen Ungeheures geleiſtet. Es im ein⸗
zelnen auszuwerten, iſt heute freilich nicht möglich, ſondern muß den Ge⸗
ſchichtsſchrelbern unſerer großen Zeit überlaſſen bleiben. Kuch jetzt aber
gehen ſowohl an den einzelnen Mann im Felde, als auch an die verſchiedenen
Truppenteile, entweder mit Hilfe der Seldpoſt oder als Sendungen der
Erſatztruppenteile, reiche Gaben an Nahrungs⸗ und Genußmitteln, an Fleiſch,
Wurſt, Schinken, Speck, Tee, Kaffee, Kakao, Sucker, TCabak, Rum und
anderen Dingen, weiter an wärmender Kleidung, an Pelzen und Woll⸗
waren, alltäglich hinaus in die Schützengräben, ein lebendiger Beweis für
die Einheit und Eintracht des deutſchen Volkes, das wie ein Mann hinter
ſeinem Heer ſteht und von einem unbeugſamen Siegeswillen durchdrungen
iſt, den die Daheimgebliebenen in dieſer Form und unter eigenen Entbeh⸗
rungen und Entſagungen betätigen.
Gewaltige KAufgaben bietet aber auch die Fürſorge für die Daheim⸗
gebliebenen. Der Krieg hat tief in unſer Erwerbsleben eingegriffen. Große
Induſtrien hat er völlig lahmgelegt, ſei es, weil er ihnen die Möglichkeit
der Kusfuhr ihrer Erzeugniſſe genommen, ſei es, weil er ihnen die Sufuhr
der nötigen Kohſtoffe abgeſchnitten hat. So entſtand in den erſten Kriegs⸗
wochen vielfach Arbeits⸗ und Erwerbsloſigkeit, und in ihrem Gefolge be⸗
drohte die Rot weite Schichten unſeres Volkes. Doch das deutſche Talent,
jede Kraft an dem rechten Orte zu verwenden, hat dieſem Übelſtande
heute ſo gut wie abgeholfen. Die Arbeitsloſenunterſtützungen, die im An⸗
fange vielfach und in beträchtlicher höhe gezahlt werden mußten, ſind
faſt überall fortgefallen, weil es gelungen iſt, den ſtillgelegten Betrieben
neue Arbeit, Kriegslieferungen aller Art zuzuweiſen oder, ſofern dies nicht
möglich war, die Arbeiter nach anderen ſtark beſchäftigten Betrieben über⸗
zuführen. Eine weitgehende Fürſorge für Angehörige der im Felde ſte⸗
henden Väter und Gatten hat ſich der Staat angelegen ſein laſſen: Frauen
und Müttern wird ein beſtimmter Monatsbetrag bezahlt, den die Gemein⸗

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den aus eigenen Mitteln ſoweit erhöhen, daß für den notwendigen Lebens⸗
unterhalt geſorgt iſt. Für oft recht ſchwierige Aufbringung der Mieten
iſt ebenfalls geſorgt: Soweit die Hausbeſitzer entgegenkommen und dies
auch tun, zahlen Staat oder Gemeinde eine Mietsbeihilfe, die den An⸗
gehörigen ihre Wohnung ſichert. Streitigkeiten zwiſchen Mieter und Ver⸗
mieter, wie ſie ja unvermeidlich ſind, werden durch die von den Ge⸗
meinden eingerichteten Mieteinigungsämtern beigelegt, die vom Staate mit
weitgehenden Befugniſſen ausgeſtattet worden ſind, ſodaß ſie ihrer ſegens⸗
reichen Kufgabe in vollem Umfange gerecht werden können. Dieſer ſtaat⸗
lichen Wohlfahrtspflege aber tritt beſonders in den Kufgaben der Ange⸗
hörigenfürſorge die private Liebestätigkeit zur Seite. Wir können hier
unmöglich verſuchen, einen Überblick über alle zweige derſelben zu geben.
Namen wie „Nationaler Frauendienſt“, „Rotes Kreuz“, „Verein für Kinder⸗
volksküchen“, „Bürgerſpeiſehallen“, „Auskunftsſtellen“ ſagen hier wohl jedem
genug, der die letzten Monate mit offenen Kugen und Ohren durchlebt hat.
Eine weitere große KAufgabe erwächſt der Wohlfahrtspflege durch die
unglücklichen Bewohner der beiden Grenzländer, in die der Feind einge⸗
brochen iſt: Die Oſtpreußen und die Elſaß⸗Lothringer. Wir wiſſen ja
genau genug, wie im Oſten die Ruſſen gewütet und gewüſtet haben, wie

ſie ohne jeden militäriſchen Zweck, aus bloßer Raubgier und Zügelloſig⸗

keit Tauſende dahingemordet, Hunderttauſende beſtohlen und um ihr Hab
und Gut gebracht haben. Und wer nur einmal den Jammer der Vertriebenen
mit angeſehen hat, wird es nie vergeſſen! Da hieß es nun in den erſten
Wochen Unterkunft ſchaffen und dafür Sorge tragen, daß alle dieſe Be⸗
dauernswerten, auf die die Fauſt des Krieges am ſchwerſten niedergefallen
war, alles das erhielten, was ſie zum Leben brauchten. So groß die
Aufgabe auch war, ſo dürfen wir doch ſagen, daß unſere ſtaatlichen Organe
vereint mit der perſönlichen Hilfsbereitſchaft jedes einzelnen im Volke im⸗
ſtande geweſen ſind, ſie zu löſen und wenigſtens das Schlimmſte, Krankheit
und Tod, von den armen Vertriebenen fernzuhalten. Heute aber, wo
die Grenzprovinzen vom Feinde geſäubert ſind, heißt es kräftig Hand an⸗
legen an den Wiederaufbau alles deſſen, was dort zerſtört und vernichtet
wurde.
Als eine nächſte große und jedenfalls bisher glücklich gelöſte Aufgabe
der Wohlfahrtspflege iſt um ihrer Wichtigkeit willen die Derhütung und
Bekämpfung der Kriegsſeuchen beſonders hervorzuheben. Nicht nur im
Feldheer ſelbſt, ſondern auch im Lande entſtehen durch den Krieg leicht an⸗
ſteckende Krankheiten. Schon durch die unvermeidliche Berührung mit den
Angehörigen anderer Staaten, in denen die heilkundige Wiſſenſchaft nicht
ſo weit Portgeſcheitten iſt, wie bei uns, in denen Maßnahmen zur Ver⸗
hütung ſolcher Krankheiten, wie z. B. Schutzimpfungen und ähnliche Vor⸗
beugungsmittel, nur ſehr lückenhaft oder garnicht, angewandt werden. Waren
doch dem Mittelalter Krieg und Seuche geradezu untrennbare Begriffe,
und haben doch ſelbſt in den drei großen Kriegen von 1864, 1866 und 1870
die Schrecken anſteckender Krankheiten, wie Typhus und Tholera, große
Opfer gefordert. Dem gegenüber dürfen wir mit Freude darauf hin⸗
weiſen, daß nach den übereinſtimmenden Angaben aller ſachverſtändigen
Militärärzte der Geſundheitszuſtand unſeres Heeres ganz außerordentlich
gut genannt werden darf, und daß im Inlande anſteckende Krankheiten
nirgends in mehr als dem gewöhnlichen Umfange aufgetreten ſind. Über⸗
ſchauen wir alles dies, ſo dürfen wir mit Recht ſagen: Die Kriegswohlfahrts⸗

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pflege in Deutſchland ſteht auf der gleichen hHöhe wie unſere ganze heeres⸗
organiſation, und die private Liebesarbeit, die allgemeine Hilfsbereitſchaft
und Hingabe, die ich überall gezeigt hat, ſtellt unſere Zeit würdig an
die Seite jener großen und ſchweren Zeit vor 100 Jahren, an die wir in
unſeren Feiern oft gedacht haben und deren Geiſt in den Herzen unſeres
Volkes vielleicht geſchlafen haben mag, den aber die Geſchichte mit eher⸗
nem Klöppel wach gepocht hat. Das aber mag nicht nur uns Daheim⸗
gebliebenen eine Genugtuung, ſondern auch den wackeren Kämpfern, die
draußen Blut und Leben für uns dahingeben, eine Beruhigung ſein: Die
Sorge um Weib und Kind daheim ſoll ſie nicht bedrücken. Das ganze
Volk, das Vaterland hat ſie ihm bisher abgenommen und wird, wenn
Vater und Gatte draußen den Tod der Ehre ſterben ſollten, an Frauen und
Kindern gern und freudig jede Pflicht der Dankbarkeit erfüllen.

Anmerkungi: Die wirtſchaftlichen Fragen, die hier berührt wurden, findet man
ausführlicher behandelt in den „Kriegsjugendabenden“, herausgegeben v. M. Hemprich.
Für die militäriſchen ſind benutzt worden: Menzel, Dienſtunterricht des deutſchen In⸗
fanteriſten (Berlin, Eiſenſchmidt, und Transfeldt. Dienſtunterricht für den Infanteriſten
des deutſchen Heeres (Berlin, Mittler u. Sohn).

16. Bedeutung der Kriegsflotte.

Der Weltkrieg von 1914 begann ſogleich auch auf dem Meere. Einige
unſrer Kriegsſchiffe beſchoſſen den ruſſiſchen Kriegshafen Libau und faſt
zu gleicher Zeit algeriſche häfen. Sodann dampften einige nach England,
um dort in der Themſemündung Minen zu legen. Nun dachten gar viele,
die britiſche Schlachtflotte werde ſich unverzüglich den deutſchen Küſten
nähern und eine gewaltige Seeſchlacht werde in der Nordſee entbrennen,
wie ſie die Welt noch nicht geſehen habe. Das iſt allerdings bisher noch
nicht geſchehen.
Hat alſo die Kriegsflotte eine große Bedeutung?
Schon der große Kurfürſt ſagte: „Seefahrt und Handlung ſind die
fürnehmſten Säulen eines Staates.“ Doch hat es lange gedauert, ehe
das deutſche Volk allgemein dies erkannte. 1848 bekam es zum erſten
Male ein Flottenverſtändnis. Es ſammelte Geld und kaufte ein paar
Schiffe. Aber der ſtolze, hochmütige britiſche Erſtminiſter Lord Palmerſton
ſagte: Neuerdings haben ſich einige Schiffe mit der ſchwarz⸗rot⸗goldenen
Flagge in der Nordſee gezeigt; ich kenne dieſe ſeltſame Flagge nicht.
Zeigen ſich dieſe Schiffe noch einmal, dann laſſe ich ſie wie Piratenſchiffe
in den Grund bohren.
So behandelte ein Brite vor 66 Jahren die Anfänge der deutſchen
Reichsflotte. War das nicht ſchmachvoll für Deutſchland? Gewiß, es war
geradezu furchtbar erniedrigend, ſchlimmer als ein Jena. Preußen kaufte
dieſe erſten Reichsſchiffe und begann nun allmählich eine Kriegsflotte zu
ſchaffen. Aber 1864 war ſie noch viel zu klein, und ſo konnte die däniſche
Flotte dem preußiſchen Heere viel ſchaden. Seitdem vermehrte Preußen
und dann der Norddeutſche Bund die Kriegsmarine, aber ſie war doch
1870 noch viel zu klein, als daß ſie es mit der dreimal größeren franzöſiſchen
hätte aufnehmen können. Das brachte uns auch wieder beträchtlichen Nach⸗
teil. Frankreich konnte aus England und der Union ungeheuer viel
Waffen, Geſchütze, Geſchoſſe, Kohlen, Lederzeug uſw. beziehen und unſere

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Flotte war nicht imſtande, das zu hindern. Hätten wir 1870 eine der
franzöſiſchen Flotte ebenbürtige Marine gehabt, ſo hätte ſich Frankreich
nicht ſo lange gegen uns erfolgreich wehren können. Wir hätten alſo
dieſe Kriegslieferungen aus England und Amerika abgefangen, und ſo
hätte es Frankreich gar bald an Schießbedarf gemangelt.
Mit Recht vergrößerte das Deutſche Reich nach dem Frankfurter Frie⸗
den ſeine Kriegsmarine; aber man hielt doch bis 1890 keine große Flotte
für nötig. Man ſagte damals: Es genügt, wenn unſere Küſtenpanzer die
deutſche Küſte gegen einen Überfall ſchützen. Dazu dienen auch die Torpedo⸗
boote, welche vernichtende Torpedos gegen feindliche Kreuzer und Linien⸗
ſchiffe abfeuern.
Unſer Kaiſer Wilhelm II. erkannte ſofort, daß Deutſchland eine viel
größere Flotte brauche. Aber leider ſprachen damals viele Deutſche von
uferloſen Plänen, die er hege. Der Reichstag bewilligte zwar einige Schiffe,
aber die genügten nicht. 1897 ſtellte der Kaiſer den Admiral von Tirpitz
an die Spitze des Marineamtes. Er legte ſofort ein Flottengeſetz vor und
verlangte darin ein Doppelgeſchwader von Schlachtſchiffen, nämlich 17;
dazu die nötigen Kreuzer. Zwei Jahre ſpäter ward die Schlachtflotte ver⸗
doppelt. Es ſollten 38 Linienſchiffe gebaut werden, dazu 8 große und
24 kleine Kreuzer für die Heimatflotte und 13 Kreuzer für den KAuslands⸗
dienſt. Ihre Zahl hat man ſpäterhin noch etwas erhöht.
Wegen unſerer Flotte machte England ein großes Geſchrei und tat
ſo, als ob die deutſche Flotte eine fortwährende außerordentliche Bedrohung
Englands darſtelle. Die britiſche Preſſe hetzte unaufhörlich in der ſchlimmſten
Art. England forderte von uns öfter, wir ſollten den Ausbau unſerer
Flotte entweder ganz oder teilweiſe einſtellen. Jetzt wiſſen wir, warum
England dies ſo gern wünſchte. Vor unſerer wachſenden Flotte hatte Eng⸗
land eben immer Sorge.
Die Schlachtflotte bildet den Kern unſerer Hochſeeflotte. Sie iſt die
eigentliche Angriffswaffe, weshalb man die Stärke der Kriegsmarine vor
allem nach der Sahl und Größe der Schlacht⸗ oder Linienſchiffe abmißt.
Jedes Schlachtſchiff iſt mit ſchweren, mittleren und kleinen Geſchützen aus⸗
gerüſtet. Hierzu kommen noch Torpedorohre. Dazu iſt es mit einem ſtarken
Panzer aus Nickelſtahl verſehen. England baute immer größere Schlacht⸗
ſchiffe, und deshalb mußten auch wir den Vordrang erhöhen. Unſere
alten Linienſchiffe waren anfangs kaum 11 000 Tonnen groß, dann 13 000,
dann vergrößerte man ſie auf 18 000, ſchließlich auf 23 000. Je größer
ein Linienſchiff iſt, doſto größere Geſchütze kann man aufſtellen. Je größer
die Geſchütze ſind, deſto weiter reichen ihre Geſchoſſe und deſto größer iſt
deren Durchſchlagskraft.
Acht Schlachtſchiffe zuſammen bilden ein Geſchwader. Zwei Geſchwader
bilden ein Doppelgeſchwader oder eine Flotte. Hierzu kommt noch ein
Flaggſchiff für den Flottenchef oder den Admiral, der den Oberbefehl
führt. Iſt Raum genug vorhanden, dann fahren die Schlachtſchiffe in
einer Linie auf und heißen deshalb auch Linienſchiffe.
Die Kreuzer ſind ſchwächer und dienen der Aufklärung. Sie können
vor allem ſchnell fahren, weil ſie ſich dem Feuer der überlegenen Schlacht⸗
flotte entziehen ſollen. Darum ſind die ſchnellſten Kreuzer am vorteil⸗
hafteſten. Deswegen hat man auch die Schnelligkeit der Kreuzer fort⸗
während geſteigert.

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Man unterſcheidet kleine und große Kreuzer. Die großen Kreuzer
gleichen an Größe und Ausrüſtung den Linienſchiffen, nur haben ſie nicht
die ganz ſchweren Geſchütze. Doch England wollte auch hierin alle anderen
Seemächte übertreffen und baute ungeheuer große Panzerkreuzer und
rüſtete ſie mit den allerſchwerſten Geſchützen aus. So wurde aus dem
Aufklärungskreuzer ein Schlachtkreuzer, der es mit jedem Linienſchiffe auf⸗
nehmen konnte. Solche Schlachtkreuzer haben bloß nicht ſo viel ſchwere
Geſchütze wie ein Schlachtſchiff, aber dafür kann er weit ſchneller fahren.
Die Sſlachtsreuser ſollen die feindliche Schlachtflotte von der Flanke aus
angreifen.
Die kleinen Kreuzer haben in der Regel keinen vollen Panzer, ſon⸗
dern ſind nur durch eine Panzerdecke geſchützt. Sie beſitzen eine große
Fahrgeſchwindigkeit und eignen ſich daher beſonders zur Aufklärung. Mit
großen Kreuzern und Linienſchiffen ſollen ſie ſich nicht in einen Kampf
einlaſſen, da ſie gegen ſolche nichts ausrichten können. Sie klären auf
und bringen Meldungen, ſie halten Wacht und wehren Torpedoboote ab,
ſie machen Jagd auf feindliche Handelsſchiffe. In dieſer Hinſicht hat ſich
unſer kleiner Kreuzer „Emden“ ſehr gut bewährt. Er war lange Zeit
der Schrecken für alle engliſch⸗franzöſiſchen Handelsſchiffe im Indiſchen
Dzean und hat deren eine große Menge in den Grund gebohrt. Freilich
war er gegen einen großen Kreuzer machtlos.
Die Torpedoboote ſind eine jüngere Waffe. Sie waren anfangs ziem⸗
lich klein, werden jetzt aber auch größer gebaut. Sie führen als Haupt⸗
waffe das Torpedorohr, womit ſie den Torpedo abſchließen können. Dieſer
hat eine fiſchähnliche Geſtalt und enthält eine große Sprengladung. 5wei
Schrauben an ſeinem Schwanzende geben ihm eine hohe Geſchwindigkeit.
Stößt nun die Spitze des Torpedos an ein sSchiff, ſo entzündet ſich die
Sprengladung und reißt ein mächtiges Loch in den Schiffsrumpf. Ganz
ſchnelle Torpedoboote nennt man Torpedojäger oder Torpedobootzerſtörer.
Sie machen Jagd auf die gewöhnlichen Torpedoboote und ſuchen ſie zu
zerſtören. Sie müſſen natürlich größer und ſchneller ſein als die gewöhn⸗
lichen Torpedoboote. Hochſeetorpedoboote ſind ebenfalls größer und können
ſich daher auch auf das Weltmeer wagen. Gegen die Torpedoboote ſchützen
ſich die Kreuzer und Schlachtſchiffe durch ihre Schnellfeuergeſchütze. Ferner
löſchen ſie in der Nacht alle Lichter aus. Die Torpedoboote müſſen ihre
Angriffe meiſt in dunkler Nacht oder bei ſtarkem Nebel vornehmen, ſonſt
ſind ſie verloren. Ein einziger Treffer kann ſie vernichten. Man über⸗
raſcht ſie in der Nacht durch Scheinwerfer und überſchüttet ſie dann mit
einem Geſchoßhagel. Sie werden jetzt in Flottillen und Halbflottillen ein⸗
geteilt. Jede Flottille zählt zehn, jede Halbflottille fünf Boote.
Die Sichtbarkeit bedroht die Torpedoboote am meiſten. Bisher haben
die Torpedoboote auch noch wenig ausrichten können. Um ſo mehr iſt dies
unſeren Unterſeebooten gelungen. Es kann nämlich auch unter dem
Waſſerſpiegel fahren und wird daher nur ſchwer entdeckt. Es hat ein
Rohr, das über das Waſſer emporragt. Es iſt das das Sehrohr. Ein
Offizier ſtellt ſich davor und überſchaut die See. Erkennt er ein feind⸗
liches Schiff, dann dampft er darauf zu, bringt das Boot in die richtige
Lage und läßt nun den Torpedo abfeuern. Dieſer bewegt ſich etwas
unterm Waſſerſpiegel und ſtößt auf das Schiff, wenn dieſes nicht ſchnell
ſich wenden kann. Gerade unſere Unterwaſſerboote haben bisher der briti⸗
ſchen Handels⸗ und Kriegsflotte empfindlichen Schaden zufügen können.

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Das Unterſeeboot 9 konnte unweit der Rheinmündung drei britiſche
Kreuzer auf einmal vernichten. Seitdem ſind noch manche britiſchen Kreuzer,
Kanonenboote, Torpedoboote und handelsſchiffe von unſeren Unterſee⸗
booten in den Grund gebohrt worden, glücklicherweiſe ſind ſie bis auf
wenige Ausnahmen ſtets heil zurückgekehrt. England mußte dagegen be⸗
ſondere Vorkehrungen treffen. Wird eins ſeiner Schiffe von dem Torpedo
eines Unterſeebootes getroffen, ſo darf ihm kein anderes zu Hilfe eilen,
die in der Nähe ſind, müſſen vielmehr ſchnellſtens flüchten. Unſere Unter⸗
ſeeboote ſind ſchon ſehr weit vorgedrungen, weit in den Kanal hinein.
Die heimiſche Flotte hat den zweck, unſere Küſten vor einem
Angriffe zu ſchützen und die feindliche Flotte möglichſt zu ſchädigen. Sie
ſoll verhindern, daß die feindliche Flotte unſere häfen abſperrt oder
blockiert. Bis jetzt hat die britiſch⸗franzöſiſche Flotte die Blockade unſerer
Nordſeeküſte nicht in Angriff zu nehmen gewagt. Früher prahlten die
Briten damit, daß die Sperre unſerer Häfen ſofort erfolgen werde. Aber
den Engländern erſcheint das zu gewagt. Unſere Torpedo⸗ und Unter⸗
ſeeboote hätten dann auch günſtige Angriffspunkte. Freilich iſt unſere
Schiffahrt dennoch völlig unterbunden. Der Kanal iſt ja ſo gut wie ge⸗
ſperrt. In der Nordſee hat England Minen gelegt, und im Norden von
Schottland kreuzen unabläſſig britiſche Kriegsſchiffe. Keins unſerer Handels⸗
ſchiffe kann ſich auf die offene See wagen, nur zwiſchen Dänemark und
Schweden ruht der Schiffsverkehr nicht, weil die ruſſiſche Kriegsflotte in
ihre Häfen eingeſperrt iſt.
Die Auslandflotte ſoll unſeren Kuslandhandel ſchützen. Deshalb
erwarben wir Kiautſchon und machten Tſingtau zu einem ſtarken Kriegs⸗
hafen. Dort wurde eine größere Anzahl von kleineren und größeren
Kreuzern ſtationiert. Freilich hetzte England Japan auf das im Auf⸗
blühen begriffene Kiautſchou und trotz tapferſter Gegenwehr mußte es
ſich ſchließlich der erdrückenden Übermacht ergeben. Die meiſten Kreuzer
verließen rechtzeitig Tſingtau. Sie konnten an Chiles Küſte zwei britiſche
Kreuzer vernichten, aber bei den Falklandinſeln erlagen ſie der beinahe
zehnfachen Übermacht und gingen ruhmvoll zugrunde.
Unſere Kriegsflotte war erſt im Bau begriffen. Es waren noch nicht
alle Schiffe vorhanden, und vor allem hatten wir noch zu viele alte und
minderwertige darunter. Hätten wir lauter erſtklaſſige moderne Schiffe
gehabt, dann hätten ſie der feindlichen Flotte noch viel größere Ver⸗
luſte beibringen können.
Der Krieg hat uns ſchon gelehrt:
1. Deutſchland mit ſeinem gewaltigen Außenhandel, der 20 Milliar⸗
den betrug, braucht eine ſtarke Kriegsflotte.
2. Dieſe Kriegsflotte muß der britiſchen gewachſen ſein; ſonſt kann ſie
uns und unſeren hHäandel nicht hinreichend ſchützen.
3. Wir brauchen eine ſtarke Flotte an Schlachtſchiffen, welche es
auch mit der britiſchen erfolgreich aufnehmen kann.
4. Wir brauchen auch genug kleine und große Nreuzer, welche die
feindlichen Kreuzer vertreibt oder vernichtet.
5. Wir brauchen genug Torpedo⸗ und Unterwaſſerboote, welche im⸗
ſtande ſind, der feindlichen Flotte empfindlichen Schaden zuzufügen.
6. Wir brauchen eine hinreichend ſtarke Kuslandflotte. Freilich iſt ſie
machtlos, wenn wir keine feſten Stützpunkte in Überſee haben. Unſre

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Auslandkreuzer ſind untergegangen, weil wir keine ſolchen überſeeiſchen
Stützpunkte hatten, worin ſie Suflucht ſuchen konnten.
7. Wir müſſen immer auf die beſten, ſchnellſten und ſtärkſten Schiffe
halten, denn alle minderwertigen Kriegsſchiffe werden eine leichte Beute
überlegener feindlicher Angriffe.
Der Kaiſer hat das alles oft und eindringlich geſagt:
„Wir brauchen die See, um leben zu können.“
Etwa 25 bis 30 Millionen Deutſche ſind auf unſern Außenhandel an⸗
gewieſen.
„Unſere Zukunft liegt auf dem Waſſer.“
„Bitter not iſt uns eine ſtarke deutſche Flotte.“
Mancher erkennt das jetzt, der noch vor wenigen Jahren über die
Koſten klagte, welche der Ausbau der Marine verurſacht. Mancher wünſcht
jetzt, ach, hätten wir doch noch viel mehr Schiffe gebaut. Bitter not iſt
uns gerade jetzt in dieſem furchtbaren Weltkriege eine ſtarke deutſche
Urbeosflotte. Ohne ſie können wir unſerem ſchlimmſten Feinde nichts an⸗
daben.
Gürte dich, Germania! Mach dich ſtark zur See wie auf dem Land!

17. Bedeutung der Cuftſchiffahrt für den Krieg.

Der Weltkrieg von 1914 begann ſofort zu Lande wie zu Waſſer und
in der Luft. Das Luftreich ward zu einem wichtigen Kriegsſchauplatze.
Das war etwas ganz NReues und Eigenartiges. Schon am 2. KAuguſt warf ein
franzöſiſcher Flieger Bomben in Rürnberg ab. Seitdem ſind ſie noch oft
in Deutſchland erſchienen, 3. B. über Freiburg im Breisgau, über Friedrichs⸗
hafen am Bodenſee, über Düſſeldorf.
Schon lange wollten kühne Männer das Luftreich erobern. 1783
konnte der erſte Luftballon in die Luft emporſteigen und 1784 ſtiegen
in Straßburg zum erſten Male Perſonen mit im Luftballon ins Luftreich
empor. Das galt damals als ein wunderbarer Erfolg der Erfindungskunſt,
und doch war es nur der kleine, allerdings ſchwere Anfang der Luftſchiff⸗
fahrt. Noch fehlte dem Luftballon die Hauptſache, die Lenkbarkeit. Er
war der Spielball des Zufalles. Wehte oben der Wind aus Oſten, dann
trieb er den Luftballon nach Weſten, und wenn der Luftfahrer zehnmal
gen Oſten fahren wollte. Daher konnten die Luftballone 1870 bei der
Belagerung von Paris nur wenig nützen. Allerdings gelang es einigen
Männern, mittels des Luftballons Paris zu verlaſſen. Die Pariſer konnten
auch zuweilen Nachricht nach Bordeaux gelangen laſſen, aber das alles
war viel zu zu unbedeutend, als daß es den Gang der kriegeriſchen Ereigniſſe
hätte beeinfluſſen können.
Darum gab man ſich alle Mühe, lenkbare Fahrzeuge herzuſtellen.
Solche müſſen eine hinreichend große Eigengeſchwindigkeit haben. Wenn
3. B. der Wind die Luft 6 m in der Sekunde forttreibt, ſo würde ein
Fahrzeug, das auch nur aus eigenem Antriebe ſechs Meter in der Se⸗
kunde fliegen könnte, gegen den Wind nicht von der Stelle kommen; flöge
es allerdings mit dem Winde, dann hätte es 12 m Geſchwindigkeit.
Nicht wenige Erfinder bemühten ſich um das lenkbare Luftſchiff oder
Flugzeug. Im Jahre 1900 hat Graf Zeppelin zum erſten Male ſein

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Luftſchiff erfolgreich vorgeführt. Noch mußten allerdings Jahre vergehen,
ehe er allgemein Anerkennung fand und einen durchſchlagenden Erfolg
erzielte. Das war 1906 und beſonders 1908. Das Luftſchiff Zeppelins
iſt ein Starrluftſchiff. Seine Hülle iſt prall und ſtarr. Es zeichnet ſich
durch ſeine Droic und Sicherheit aus. Iſt es doch gegen 140 m lang
und kann es doch in ſeinen Gondeln 30 bis 40 Menſchen bergen.
Andere Luftſchiffe ſind halbſtarr oder unſtarr. Sie beſtehen aus einem
oder mehreren Luftſäcken, in welche man Luft pumpt, dadurch werden ſie
aufgebläht. Wenn aber das hineingepumpte Gas allmählich wieder ent⸗
weicht, dann büßen die Luftſäcke ihre Form ein und fallen in ſich zu⸗
ſammen, wie wir das an den Spielbällen der Kinder ſehen. Die Parſeval⸗
ballone gehören zu dieſen unſtarren Fahrzeugen. Sie laſſen ſich leicht
zerlegen und wieder zuſammenſtellen und ſind daher recht gut für den
Krieg brauchbar. Mit ihnen kann man auch längere Fahrten unternehmen.
Weiter hat unſre Militärverwaltung ſelbſt ein lenkbares Fahrzeug
gebaut, es iſt das deutſche Gcitarnuſtſchit⸗ Es iſt bedeutend kleiner
als der Zeppelin und kann doch lange Fahrten unternehmen und erzielt
eine hohe Geſchwindigkeit.
Schütte⸗Lanz in Mannheim baut auch ſtarre Luftſchiffe ähnlich wie
Zeppelin.
Am zahlreichſten ſind heute die Flugzeuge oder Flugmaſchinen. Wir
unterſcheiden Eindecker und Zweidecker. Sie ſind ebenfalls leicht zu be⸗
iedenn und können raſch aufſteigen und bis zu großer Höhe empor⸗
iegen.
Alle militäriſch wichtigen Flugzeuge und Fahrzeuge müſſen vor allem
der Beobachtung dienen. Der Feſſelballon wird hinter der Front empor⸗
gelaſſen und geſtattet immerhin einen weiten Überblick auf das Schlacht⸗
feld. Die Flugzeuge umkreiſen die feindlichen Stellungen und erkunden
vor allem, ob neue Heeresſäulen im KAnmarſch ſind, wo die AKrtillerie ſich
aufgeſtellt hat, wo Lücken in der feindlichen Stellung ſind.
Vielfach photographieren die Flieger das Gelände. Das ergibt dann
recht ſichere Beobachtungen. Dadurch konnten wir 3. B. feſtſtellen, daß
die Franzoſen in Reims und anderwärts neben Kirchen ſchwere Batterien
aufgeſtellt hatten.
Flieger müſſen kaltblütig und gewandt ſein. Auf ihre Mitteilungen
kommt viel an. Unſere Artillerie muß ſehr oft ihr Feuer einzig und allein
auf die Meldungen der Flieger einſtellen. Die Franzoſen und Engländer
hatten ſchon recht oft Gelegenheit, feſtzuſtellen, wie ſicher unſre Flieger
beobachtet hatten. Freilich haben unſre Feinde auch ſehr viele Flugzeuge
und kühne Flieger.
Aber die Luftfahrzeuge dienen nicht allein der Aufklärung und Be⸗
obachtung. Sie ſind auch bereits eine recht beachtliche Waffe geworden.
Das haben die Lütticher und Antwerpener mit Schrecken beobachten muſſen.
In der Nacht erſchien nämlich ein Zeppelin über Lüttich und warf
Bomben herab, welche an verſchiedenen Stellen zündeten. Großer Schrecken
verbreitete ſich daher in Lüttich, und das kam unſerem heere recht ſehr
zu ſtatten. Auch über Antwerpen erſchienen Zeppeline, welche Bomben
herabwarfen. Sie erſchienen in der Nacht, um nicht durch feindliches
eler verſcheucht zu werden. Ein Zeppelin bietet wegen ſeiner Größe ein
gutes Ziel.

Vor den Zeppelinen haben namentlich die Engländer Angſt und ſie
fürchten, daß eines Tages die Zeppeline London bombardieren könnten.
Bis jetzt iſt das noch nicht geſchehen, aber eines Tages kann ſich doch
zeigen, daß ſich die Londoner mit Recht vor den Zeppelinen gefürchtet haben.
Selbſt die Flugzeuge führen Bomben bei ſich und bedrohen dadurch
die Truppen, über die ſie hinwegfliegen. Schon viele Hunderte unſrer
Soldaten ſind feindlichen Fliegerbomben zum Opfer gefallen. Leider haben
unſre Feinde ſelbſt auf Lazarette und Krankenhäuſer Bomben geworfen.
Man hat auf dem Dache eines jeden Lazaretts ein großes rotes Kreuz
angebracht, um es oben vor Fliegerangriffen zu bewahren. Doch unſre
Feinde achten das rote Kreuz nicht immer.
Unſre Flugzeuge werfen ſelbſtredend auch Bomben. Schon öfter ſind
ſie bis Paris, Calais und ſogar bis Dover in England vorgedrungen. Das
alles ſind befeſtigte Orte, welche ſich auf feindliche Angriffe gefaßt machen
müſſen. Aber ſonſt ſollen alle offenen Plätze vor Fliegerangriffen ver⸗
ſchont bleiben. Ausgenommen ſind nur ſolche Orte, wo Truppen ſtehen.
Unſre Feinde werfen von ihren Flugzeugen auch Fliegerpfeile, welche
unten mit allergrößter Geſchwindigkeit ankommen. Sie können einen Sol⸗
daten vom Kopfe bis zum Fuße durchbohren. Schon mancher deutſche Soldat
iſt durch ſie verwundet oder getötet worden.
Nun führen die Flugzeuge auch Waffen bei ſich, um feindliche Flug⸗
zeuge zu vernichten. In der Regel iſt jedes größere Flugzeug mit einem
Maſchinengewehr ausgerüſtet. Wollten ſich die Flugzeuge mit Bomben
vernichten, ſo müßte das eine über dem andern hinwegfahren und dabei
Bomben fallen laſſen. Das iſt viel zu unſicher. Daher hat man Maſchinen⸗
gewehre auf ihnen angebracht. Unſre Zeppeline können wegen ihrer Größe
ſchließlich die beſten Waffen mit ſich führen.
So groß aber auch die Bedeutung der Flugzeuge iſt, welche ſie im ge⸗
genwärtigen Kriege erlangt haben, entſchieden wird er doch nur auf dem
Lande. Das Landheer gibt den Ausſchlag. Siegt es, dann nützen alle
Flugzeuge nichts. Die Flugzeuge unterſtützen die Unternehmungen des
Landheeres, teils durch die Aufklärung, teils durch Bombenwerfen. Aber
das Landheer wehrt ſich auch gegen die Flugzeuge. Es beſchießt ſie, und
ſchon oft hat es feindliche Flugzeuge heruntergeholt. Sodann ſucht es
ſich zu ſchützen gegen das Geſehenwerden. Die Truppenbewegungen erfolgen
zumeiſt in der Nacht. Die Artillerie ſtellt ſich gern unter Bäumen auf.
Doch iſt es gut, daß auch wir im Luftkriege unſern Mann ſtellen. Hoffen
wir, daß wir Sieger bleiben zu Lande und zu Waſſer und in der Luft.

18. Belgiens Neutralität.

Belgiens Neutralität hat in dieſem Weltkriege eine große Rolle geſpielt.
Am vierten Auguſt verlangte der britiſche Botſchafter in Berlin, Deutſch⸗
land ſolle ſofort ſeine in Belgien eingerückten Truppen zurückrufen. Bis
um Mitternacht forderte er die Zuſage, ſonſt müſſe England an Deutſchland
den Krieg erklären. Deutſchland wartete die Friſt gar nicht erſt ab, ſondern
teilte dem britiſchen Botſchafter mit, es könne Englands Forderung nicht
annehmen. Daher überreichte der britiſche Botſchafter abends um 7 Uhr
Englands Kriegserklärung. So befindet ſich Deutſchland ſeit dem 4. Auguſt
im Kriege mit England.

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93

Das war ein denkwürdiger Tag. An dieſem 4. Auguſt hatte der
Reichstag getagt und einſtimmig alle Kriegsvorlagen angenommen. Das
deutſche Volk war einmütig ein herz und eine Seele. Alle Parteien
wollten ihr KAlles freudig an Deutſchlands Ehre, an Deutſchlands Sicherheit
und Unantaſtbarkeit ſetzen. Welch eine Wendung war das durch Gottes
gnädige Fügung!
In dieſer Reichstagsſitzung ſprach ſich auch unſer Reichskanzler über
Belgiens Neutralität aus. Er ſagte: „Wir ſind jetzt in der Notwehr, und
Not kennt kein Gebot. Unſere Truppen haben Luxemburg beſetzt, vielleicht
auch ſchon belgiſches Gebiet betreten müſſen. Das widerſpricht den Ge⸗
boten des Völkerrechts. Die franzöſiſche Regierung hat zwar in Brüſſel
erklärt, die Neutralität Belgiens achten zu wollen, ſo lange ſie der Gegner
achtet. Wir wußten aber, daß Frankreich zum Einfall bereit ſtand. Frank⸗
reich konnte warten, wir aber nicht. Und ein franzöſiſcher Einfall in
unſre Flanke am Niederrhein hätte verhängnisvoll werden müſſen. So
waren wir gezwungen, uns über die Einſprüche der luxemburgiſchen und
der belgiſchen Regierung wegzuſetzen. Das Unrecht, das wir damit getan
haben, werden wir wieder gut machen, ſobald unſer militäriſches Ziel
erreicht iſt. Wer wie wir ums Höchſte kämpft, darf nur daran denken,
wie er ſich durchhaut.“
So ſprach der Kanzler am 4. Auguſt. Darnach erklärte uns England
den Krieg, weil wir Belgiens Neutralität verletzt hätten. Aber unſer
Kaiſer hatte zuvor geſagt: „Mit reinem Gewiſſen und reinen Händen zieht
Teutſchland in den Kampf.“ Rein war unſer Gewiſſen auch Belgien ge⸗
genüber.
Das will ich euch nun beweiſen. Was bedeutet denn eigentlich Bel⸗
giens NReutralität?
Ein neutraler Staat nimmt nicht am Kriege teil. Er gehört zu keiner
Kriegspartei. Ein neutraler Staat ſoll daher auch keine kriegführende
Macht irgendwie unterſtützen. Vor allem darf er keine Waffen und Ge⸗
ſchoſſe liefern. Die Einwohner ſollen ſich auch nicht feindlich wider einen
kriegführenden Staat ſtellen und zeigen. Deshalb hat Belgien auch eine
belgiſche Zeitung beſchlagnahmt, weil ſie die Deutſchen mit Barbaren ver⸗
glich und am Schluß ſchrieb: Dive la France! hoch lebe Frankreich! Das
war eine Parteinahme für Frankreich und eine Parteinahme gegen Deutſch⸗
land. Das waren alſo Verletzungen der Neutralität.
Indem die belgiſche Regierung gegen dieſes Blatt einſchritt, erfüllte
ſie die Pflichten, die ſie als neutraler Staat hatte. Dies hat auch unſer
Kanzler anerkannt, denn in ſeiner Rede bedauerte er, daß wir Belgiens
Neutralität verletzen mußten.
Belgien ſetzte ſeine Truppen ſchon vorher auf Kriegsfuß. Warum?
Es wollte angeblich ſeine Neutralität ſchüten. Es wollte die feindlichen
Truppen, die etwa durch Belgien hindurchmarſchieren wollten, daran hin⸗
dern und ſie wieder hinauswerfen. Das war an ſich ganz richtig und gut.
Ein neutraler Staat ſoll keinem kriegführenden Staate erlauben, ſeine
Truppen durch ſein neutrales Gebiet zu führen. Dann eben iſt das Land
nicht mehr neutral, d. h. unberührbar und unantaſtbar für jedweden Feind.
Nun ſagte Frankreich: Wir achten die belgiſche Neutralität ſolange,
ſolange ſie von Deutſchland geachtet wird. Auch das war an ſich ganz
recht und billig. Das war auch unſer Standpunkt. Nun aber rückten

94

unſere Truppen doch in das neutrale Belgien ein. Hatten wir dadurch nicht
Belgien⸗ Neutralität verletzt? Hatten wir nicht ein ſchweres Unrecht be⸗
gangen
Unſere Feinde haben das ſtets geſagt: Deutſchland hat Belgiens
Neutralität verletzt. Es iſt der große Neutralitätsbrecher. Wir ſind un⸗
ſchuldig. Wir Engländer ſchirmen Belgiens Neutralität, wenn wir unſere
Truppen nach Belgien ſchaffen. Das alles drahten und kabelten die
Briten und Franzoſen in alle Welt hinaus. Daher wurden wir auch an⸗
fangs in aller Welt gehaßt und als ein wortbrüchiger Vergewaltiger von
Belgiens Neutralität verſchrien. Das hat uns viel geſchadet:
Waren wir Deutſchen wirklich die Neutralitätsbrecher? Nein, und
abermals nein. Nicht wir haben Belgiens Neutralität gebrochen, ſondern
die Franzoſen, Briten und die Belgier ſelbſt! Darum hatten wir auch ein
unantaſtbares Recht, mit unſeren Truppen in Belgien einzurücken. Belgien
war gar nicht neutral, es war der Bundesgenoſſe Frankreichs und Eng⸗
lands gegen uns, es war unſer Feind und machte vor uns mobil, um
ſeine Truppen gegen uns zu führen. Sie ſollten in unſer Rheinland ein⸗
allen.
Das will ich euch jetzt beweiſen. Das heutige Mönigreich Belgien
gehörte ehemals zum alten deutſchen Reiche, kam dann einmal zu Spanien,
darauf zu Gſterreich. Napoleon eroberte es, und 1815 vereinigte man es
mit Holland. Aber 1830 empörte es ſich wider Holland und riſt ſich von
ihm los. So entſtand das Königreich Belgien. Es iſt alſo noch keine hundert
Jahre alt.
Der Deutſche Bund mußte an das neue Königreich Belgien Luxem⸗
burg abtreten. Nur der kleinſte Teil von Luxemburg blieb als Großherzog⸗
tum Luxemburg fortbeſtehen. So hätte Belgien alle Urſache gehabt, ſich
gegen Deutſchland dankbar zu zeigen. Bekam es doch auch einen deutſchen
Fürſten. Belgien ward ſogleich zu einem neutralen Staate erklärt. Es
durfte an keinem Kriege teilnehmen und durfte deshalb auch mit keinem
anderen Staate ein Bündnis ſchließen. Belgien ſollte ein ewig und un⸗
unterbrochen neutraler Staat ſein und bleiben.

Doch ſchon Napoleon III. wollte ſich gern Belgiens bemächtigen. Er
hätte ſich nicht geſcheut, Belgiens Neutralität und das Wort ſeiner Regie⸗
rung zu brechen. Aber Bismarck hinderte ihn daran. Wenn es alſo 1914
noch ein Belgien gab, wenn es nicht ſchon franzöſiſches Staatsgebiet ge⸗
worden war, ſo verdankte Belgien dies einzig und allein dem Altreichs⸗
kanzler Bismarck. Er hatte Belgiens Unabhängigkeit gerettet.
Dennoch hatte Belgien ſeit etwa zehn Jahren ſich von Deutſchlands
Feinden umgarnen und gewinnen laſſen. Ein Franzoſe hatte rundheraus
in einer Zeitung geſchrieben: „Wir müſſen Belgien und den Rhein haben,
um leben zu können; alſo müſſen wir ſie nehmen.“ So drohte Belgien
von Frankreich her Gefahr und zwar die allergrößte, die ſich denken läßt.
Die anderen Franzoſen dachten genau wie dieſer eine; nur waren
ſie nicht ſo offen. Napoleon III. aber verriet ſeine geheimſten Pläne
an Bismarck.
Trotzdem ſchloß ſich Belgien an Frankreich und England an. Wir
haben jetzt darüber die urkundlichen Beweiſe in den Händen. Es ſind
Uer amtliche Briefe und Urkunden in die Hände gefallen. Daraus geht
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Wenigſtens ſchon 1906 beſtand das Bündnis Belgiens mit Frank⸗
reich und England. Damals ſchon berieten franzöſiſche und engliſche
Generäle mit belgiſchen, wie man am beſten Deutſchland in den Rücken
fallen könnte. Seitdem haben ſie ununterbrochen zuſammen gearbeitet.
Das zeigte ſich 1911 ganz deutlich, als wegen Marokko der Krieg Deutſch⸗
lands mit Frankreich und England vor der Tür ſtand. Auch da rüſtete
Belgien eifrig, angeblich zum Schutze ſeiner Neutralität, in Wirklichkeit
zum heimtückiſchen Überfall des deutſchen Rheinlandes. Als nun gegen
Ende Juli 1914 der Weltkrieg drohte, da rüſtete Belien wieder ſofort,
ja vor Antwerpen haben die Belgier ſchon wochenlang vorher allerhand
Schanzarbeiten ausgeführt.
Jetzt verſtehen wir auch, warum Belgien ſeit etwa zehn Jahren
ſo eifrig ſeine Feſtungen ausbaute und ſein Heer vermehrte. Natürlich
hieß es ſtets: Belgien will ſeine Neutralität ſchirmen und ſchützen. Dieſe
Kusrede machte man wegen uns Deutſchen. Die Franzoſen und Briten
kannten den wirklichen, aber geheimen Grund und lachten ſich höhniſch
ins Fäuſtchen und ſpotteten, die dummen Deutſchen ahnen ihn nicht. Un⸗
aufhörlich häufte England in der franzöſiſchen Feſtung Maubeuge, die
nahe an Belgiens Grenze liegt, allerhand Kriegsvorräte, Gewehre, Ge⸗
ſchoſſe uſw. an. Von hier aus ſollten die britiſchen Truppen durch Belgien
nach dem deutſchen Rheinlande vordringen.
Der Plan war ganz geſcheit ausgedacht, er war verwünſcht geſcheit.
Das wollen wir uns einmal kurz überlegen. In Rheinland⸗Weſtfalen be⸗
finden ſich Kohlenlager, Hochöfen, hHüttenwerke und die allermeiſten In⸗
duſtriewerke. Vor allem liegt in Eſſen die große Kruppſche Fabrik. Nun
nehmt an: Den vereinigten Belgiern, Briten und Franzoſen wäre es ge⸗
lungen, durch einen raſchen Einfall bis Eſſen, Remſcheid, Elberfeld,
Münſter und Osnabrück vorzurücken. Wäre das nicht geradezu verhäng⸗
nisvoll für uns geweſen? Gewiß; dann hätten wir verloren, wir wären
damit verloren geweſen. Uns hätten die Kohlen und vor allem die Ge⸗
ſchütze und Geſchoſſe gefehlt. Welche Dienſte uns das Kruppſche Werk
leiſtet, das erleben wir jetzt alle Tage. Hier muß man während des
Krieges Tag und Nacht arbeiten. Wir brauchen doch ungeheuer viel Ge⸗
ſchoſſe, viel Geſchütze aller Art, viel Panzerplatten. Ohne das rheiniſch⸗
weſtfäliſche Kohlen⸗ und Induſtriegebiet wären wir geradezu wehrlos ge⸗
weſen. Die Kruppſchen Fabrikwerke, ja das ganze Induſtriegebiet dort
gehört zur ſchimmernden Wehr Deutſchlands.
Das alles wußten unſere Feinde nur zu gut. Sie ſagten ſich: Wenn
wir bis dorthin ins rheiniſch⸗weſtfäliſche Kohlen⸗ und Induſtriegebiet vor⸗
gedrungen ſind, iſt Deutſchland niedergeworfen, iſt es wehrlos und muß
unter allen, ſelbſt den härteſten Bedingungen Frieden ſchließen. Wir
aber ſind ſehr bald dort. Denn Deutſchland ſammelt ſeine Hauptmacht
in Elſaß⸗Lothringen, und ſo treffen wir im Nordweſten wenig Truppen.
So ſtand es Anfang Auguſt. Ihr ſeht, es war eine furchtbar gefähr⸗
liche Lage für uns. Wir konnten in wenigen Wochen völlig verloren ſein.
Aber unſer Generalſtab und unſer Kaiſer erkannten dieſe Gefahr recht⸗
zeitig. Sie häuften daher an der belgiſch⸗holländiſchen Grenze ſehr viel
Truppen an und rückten dann in Belgien ein. So kamen ſie dem heim⸗
tückiſchen Anſchlage zuvor. Darüber war man in Belgien, Frankreich und
England ſo ganz und gar entſetzt. Man ſah zu ſeinem Schrecken, wie der

96

klug eingefädelte Plan vereitelt war. Ja, Gott macht die Anſchläge der
Gottloſen zunichte.
Nicht wir haben Belgiens Neutralität verletzt. Sie ward von Frank⸗
reich und England gebrochen, als ſie an die belgiſche Regierung das frevle
Anſinnen ſtellten, mit ihnen gegen Deutſchland ein Angriffs⸗ und Über⸗
fallsbündnis zu ſchließen. Damals mußte die belgiſche Regierung dieſes
Anſinnen rundweg, entrüſtet zurückweiſen und es Deutſchland mitteilen.
Die belgiſche Regierung hat das nicht getan. Schon das war eine ſchwere
Unterlaſſungsſünde. Doch ſie ging in die Falle und ſchloß ein Bündnis
gegen uns. So hat ſie die Neutralität gebrochen, ſchon vor acht Jahren.
Sie iſt alſo ſelbſt ſchuld an dem Unglück Belgiens. „Mit reinem Gewiſſen
zieht Deutſchland in den Kampf.“ Mit reinem Gewiſſen iſt es auch in
Belgien eingerückt. Belgien hat das Schwert in die hand genommen und
muß nun auch unterm Kriege ſchwer leiden.
Wir verſtehen nun auch, warum Frankreich ſchon Ende Juli an
der belgiſchen Grenze Truppen ſammelte. Wir wiſſen nun auch, warum
England ſchon vor der Kriegserklärung Truppen nach Belgien beförderte.
Sie wollten damit in das linksrheiniſche Deutſchland einfallen. Fran⸗
zöſiſche und britiſche Truppen ſtanden ſchon am 1. und 2. Auguſt in Belgien.
Dadurch hatten ſie Belgiens Neutralität tatſächlich öffentlich verletzt. So
waren wir alſo am 4. Auguſt vollkommen im Rechte, als wir von Kachen
aus in Belgien einrückten.
Lügen haben kurze Beine. Das hat ſich jetzt recht klar gezeigt.
England log, als es uns den Krieg erklärte, weil wir Belgiens Neutrali⸗
tät verletzt hätten. Wir waren die Hüter des Rechts und bleiben es,
wir bleiben es trotz aller Lügen und Verleumdungen. Wann werden es
die Belgier erkennen und anerkennen?

19. Das hinterliſtig-wortbrüchige England — unſer
Hauptfeind.

Die gräßliche Bluttat von Sarajewo war das blutige Flammenzeichen,
das dem furchtbarſten aller Kriege vorausging und ihn aller Welt an⸗
kündigte. Sie war nicht die Urſache des Krieges, beſchloſſen war er längſt
von unſeren Feinden. England hat ſeit etwa zwanzig Jahren eine deutſch⸗
feindliche Politik geführt. Erſt wollte es uns gegen Frankreich und Ruß⸗
land hetzen, denn es betrachtete um 1890 beide Mächte als ſeine Haupt⸗
feinde. Wir ſollten wie ſchon ſo oft wieder Englands Kriegsknecht ſein
und Englands Feinde auf dem Feſtlande zu Boden werfen. Unſer Kaiſer
wollte nun mit England die allerbeſten Beziehungen unterhalten und
wünſchte aufrichtig ungetrübten Frieden mit der größten See⸗ und Kolonial⸗
macht. Aber trotzdem konnte er doch nicht das Deutſche Reich zum willen⸗
loſen, gefügigen Kriegsknecht Englands machen. Das wäre geradezu ver⸗
hängnisvoll für unſer Reich geworden. Wir wollten in Frieden leben mit
allen unſeren Nachbarn und wir wollten herr bleiben unſerer Entſchlüſſe.
Solange Deutſchland ſich England willfährig zeigte, ſolange lobten
uns die Staatsmänner an der Themſe. Es war alles gut und ſchön. Als
wir 1890, um Helgoland zu erlangen, in Dſtafrika auf unermeßlich große
Gebiete verzichteten, da hielten ſie es mit uns. Sie dachten, ſie könnten

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97

uns noch oft tüchtig übers Ohr hauen. Doch darin hatten ſie ſich getzulcht
Wir wollten nicht für das länder⸗ und goldgierige Albion die Kohlen
aus dem Feuer holen. Wir waren ein machtvolles, unabhängiges Reich
und handelten ſelbſtändig, ohne freilich England irgendwie friedlich in
den Weg zu treten. In England war man furchtbar verſchnupft und aufge⸗
bracht über die Deutſchen, die ſich wagten, nicht mehr Untertänigſt nach
der britiſchen Pfeife zu tanzen, die ihren Kopf aufſetzten und nach eigenem
Plane Politik machten.
Dazu kam, daß wir Deutſchen nicht bloß Verſe machten, ſondern auch
ſehr gute Maſchinen, die in aller Welt begehrt wurden. Wir bauten
Schiffe, nicht nur Handelsſchiffe, ſondern auch ſtattliche Kriegsſchiffe, deren
Kriegstüchtigkeit von allen anerkannt ward. Wir trieben fleißig Handel
in aller Welt. Von Jahr zu Jahr nahmen unſere Induſtrie und unſer
Handel an Kusdehnung zu, ja ſie wuchſen im Verhältnis ſchneller als der
britiſche Handel und die britiſche Induſtrie. Auch unſere Handelsflotte ver⸗
größerte ſich unabläſſig und bald beſaßen wir die ſchnellſten und die
am beſten eingerichteten Ozeandampfer. Sie waren ſo beliebt, daß ſogar
die verwöhnten Nordamerikaner und Briten ſie gern benutzten. Überall
niſtete ſich der deutſche Kaufmann und Häandelsherr ein. Überall ſtieß
der Brite auf den Deutſchen, in Afrika, in Aſien, in Amerika. Überall
machte der Deutſche dem Briten Abbruch. Berſten vor Wut hätte der
Brite können, wenn er ſah, daß viele Völker lieber vom Deutſchen als
von ihm kauften und Waren bezogen. Wo ſoll das hinführen? Was ſoll
aus uns, aus dem britiſchen handel werden? Was ſoll geſchehen mit
unſerer erſten Handelsmacht, mit unſerer erſten Seemacht, mit unſerer erſten
Schiffahrts⸗ und Hhandelsflotte, wenn dieſe Deutſchen, dieſe „verdammten
Deutſchen“ (damned Germans) immer mehr Oberwaſſer gewinnen? Die
Deutſchen ſind wie die Waſſerpeſt. Ihre Ausbreitung iſt unaufhaltſam.
So begann man vor zwanzig Jahren in England zu ſeufzen, zu
wehklagen, zu zetern. Ich will nur eine Zeitungsſtimme zum Belage an⸗
führen. Im Jahre 1897 ſchrieb z. B. eine berühmte engliſche Wochen⸗
ſchrift folgenden Hetzartikel:
In Europa gibt es zwei große unverſöhnliche, entgegengeſetzte Kräfte,
zwei große Nationen, die ſich die ganze Welt unterwerfen und von ihr
Handelstribut einfordern möchten. Dieſe beiden großen Völker ſind Eng⸗
land und Deutſchland, nicht England und Rußland. Wir ſtreiten mit
Deutſchland nicht um Land und Leute, wir kämpfen mit ihm um den
Welthandel. Wir ſtehen mit ihm im heftigſten Handelswettkampf. Auf
die Dauer können beide Welthandelsvölker nicht nebeneinander beſtehen.
Eins muß ſiegen, das andere untergehen; entweder England — oder
Deutſchland.
Würde Deutſchland morgen aus der Welt vertilgt, ſo gäbe es über⸗
morgen keinen Engländer mehr in der Welt, der nicht um ſoviel reicher
würde. Völker haben früher jahrelang um eine Stadt gekämpft; müſſen
ſie nicht um einen jährlichen handel von 5 Milliarden Mark Krieg führen?
England könne ohne Gefahr Deutſchland beſiegen. Die deutſchen Kriegsſchiffe
würden bald auf dem Grunde des Meeres liegen oder als Priſen in eng⸗
liſche häfen geführt werden. Hamburg und Bremen, der Kieler Kanal
und alle Oſtſeehäfen würden von engliſchen Schiffsgeſchützen beſchoſſen.
Zu Frankreich und Rußland würden wir ſagen: Nehmt euch von Deutſchland,

was ihr wollt! Ihr könnt es haben; wir begnügen uns mit den deutſchen

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 7

98

Kolonien und dem deutſchen Welthandel. Ja, Deutſchland muß zerſtört
werden; denn es hemmt unſern handell! „.
So ſchrieb am 11. September 1897 die britiſche Zeitſchrift Saturday
Review, die Donnerstagrundſchau. . .
Was ſagen wir dazu? Das war nichts andres als eine Kriegserklärung
gegen Deutſchland. Das war die ungeſchminkte Aufforderung zum Über⸗
fall Deutſchlands. Das war Anreizung zum Straßenraub. Bloß, weil der
deutſche Fabrik⸗ und Handelsherr tüchtig war und dem britiſchen Fabrik⸗
und Handelsherrn das Leben etwas ſauer machte, bloß um den läſtigen
und unbequemen deutſchen Wettbewerb loszuwerden, bloß deshalb ſollte
Deutſchland zerſtört, niedergeſchmettert, zerſtückelt werden.
S0 Chinbilich und ſchändlich der Artikel war, lobenswert war an
ihm die Offenheit. Der Schreiber machte aus ſeinen ruchloſen Plänen kein
Geheimnis, er heuchelte nicht Freundſchaft, ſondern offenbarte ſeine un⸗
verſöhnliche Todfeindſchaft. Bei ſolchen Leuten weiß man wenigſtens,
woran man iſt. Gegen ſie kann man ſich wehren und gegen ihre Überfalls⸗
gelüſte Abwehrmaßregeln ergreifen.
Ahnlich ſprachen ſich noch viele andre britiſche Zeitungen aus. Alle
waren der Anſicht: Deutſchland muß zerſtört werden. So dachten auch
die britiſchen Börſenmänner und Kaufherren. So dachten auch die bri⸗
tiſchen Staatsmänner. Nur waren ſie alle viel weniger offen. Sie ſtellten
ſich möglichſt freundlich. Sie wußten nämlich, daß die Riederwerfung Deutſch⸗
lands doch nicht ganz leicht, nicht gefahrlos ſei. So kamen die britiſchen
Staatsmänner auf den Gedanken, recht klug zu Werke zu gehen, nicht
mit der Türe ins Haus zu fallen.
Vor allem hatten ſie noch Angſt vor Frankreich und Rußland. Sie
dachten: Wenn dieſe beiden ſich mit Deutſchland verbinden zu einem Drei⸗
bund der Feſtlandsmächte, dann iſt England verloren. Das ſtimmte.
Damals war auch Frankreich nicht feindſelig gegen Deutſchland geſinnt.
Es lebte ja in ſteten Reibereien mit England und auch Rußland lauerte
nur auf den Kugenblick, wo es in Indien und Konſtantinopel einrücken
könnte. Da nahm Frankreich 1898 Faſchoda in Villende in Beſitz. Das
gönnte ihm England nicht und zwang daher Frankreich, Faſchoda wieder
zu räumen. Damals drohte ein britiſch⸗franzöſiſcher Krieg. Frankreich
war aber zu wenig darauf vorbereitet, und Rußland hatte auch keine
Luſt dazu; denn es hatte inzwiſchen ſeine Kugen auf Oſtaſien, auf China
und Korea geworſen
Der Faſchodaſtreit 1898 war der letzte engliſch⸗franzöſiſche Streit. Er
bildet den wichtigen Wendepunkt in der Geſchichte und Politik Frankreichs
und Englands. Beide Staaten verglichen ſich nun und kamen 1904 überein,
ſich gemeinſam gegen Deutſchland zu wenden. Frankreich war 1898 wegen
Faſchodas ſehr aufgebracht gegen das übermütige England. Die britiſchen
Staatsmänner fühlten nun, welche ſchwere Gefahr für England der dau⸗
ernde Haß Frankreichs bilde. Darum wollten ſie ſich Frankreich zum
Freunde machen und ſich ſeine Hilfe ſichern. Da Deutſchland ſich beharr⸗
lich geweigert hatte, ſich zum britiſchen Kriegsknecht zu erniedrigen, ſo
wollten ſie nun Frankreich zum Degen gegen Deutſchland machen, und
ſie hofften, dann auch Rußland zu gewinnen.
Sie ſagten ſich: Das wird ein Hauptſchlag. Wir verlieren zwei mächtige
Feinde und gewinnen zugleich zwei mächtige Bundesgenoſſen wider das
Deutſche Reich, deſſen Handel und Induſtrie unheimlich ſchnell wachſen.

— — — E — 22—

99

Da wollen wir auch etwas nachgeben und Frankreich etwas ſchenken. Die
Welt iſt groß, alles können wir doch nicht in Beſitz nehmen. Wir geben
Frankreich manches, was uns nicht gehört, ſo vor allem im weſtlichen
Rordafrika. Sodann erwecken wir ſeine ſchon bald gänzlich eingeſchlafene
Sehnſucht nach Elſaß⸗Lothringen wieder und veranlaſſen es, ſein Heer
recht ſehr zu vermehren. Mit Frankreichs Hilfe gewinnen wir dann auch
Rußland. Das hat ja auch manche große Wünſche; es kann Oſtpreußen
bis an die Weichſel gebrauchen, dann von Gſterreich Galizien nebſt der
Bukowina. Kurz, das iſt ein feiner Schachzug. Wenn ihn nur die ver⸗
fluchten Deutſchen nicht vorher erraten. Alſo müſſen wir ihm recht viel
Sand in die Augen ſtreuen. Wir werden uns ſo ſcheinheilig, ſo freundlich
wie möglich ſtellen. Es ſoll ſeine Flotte nicht allzuſehr vergrößern. Denn
die könnte uns ſonſt gefährlich werden.
So ſtand es ſeit etwa 1900. Seitdem hat ſich England ohne Unter⸗
laß auf den Krieg gegen Deutſchland vorbereitet. Nach dem Burenkriege
ſchloß es ein Bündnis zuerſt mit Japan, dann mit Frankreich. Hierauf
gewann es auch mit Frankreichs Hilfe Belgien und Rußland. Um auch
Mierrein von Südoſten her zu bedrohen, brachte es den Balkanbund
zuſtande.
England hetzte nun in aller Welt gegen Deutſchland und Gſterreich
und ſuchte Italien dem Dreibund zu entfremden. Überall zettelte es Kriege
an: 1904 entbrannte der ruſſiſch⸗japaniſche Krieg. Dadurch machte es
Rußland mürbe und reif für ein Bündnis mit England. Zu gleicher Zeit
zettelte es in Südweſt einen Aufſtand an. Sodann mußte Frankreich ſeine
Hand auf Marokko legen, um Deutſchland in die Enge zu treiben. 1908/9
ward Serbien gegen Gſterreich aufgeſtachelt. 1912 entfeſſelte es den Bal⸗
ankrieg.
In allen dieſen Kriegen hatte England ſeine hand im Spiele. Wir
ſollten zum Kriege gezwungen werden. Inzwiſchen vermehrte es ſeine
Flotte in größtem Maße. Es baute immer größere und ſchnellere Kriegsſchiffe
mit immer größeren Geſchützen. Es bot alles auf, uns von der raſchen
Vermehrung unſrer Flotte zurückzuhalten. Deshalb ſtellte es ſich über⸗
⸗ freundlich und verhandelte mit uns eifrig über alle weltpolitiſchen
ragen.
Unſer Kaiſer hatte ſeit jeher ſich bemüht, mit England auf gutem
Fuße zu leben. Oft war er deshalb nach England gefahren, ſelbſt im
Winter 1899, als es mit England während des Burenkrieges recht ſchlimm
ſtand. Er wies jedes Anſinnen Frankreichs und Rußlands zurück, das
ihn mit England in Keindſchaft und Krieg hätte bringen können. Oft
gab er nach, um alle Streitpunkte zwiſchen Deutſchland und England
aus der Welt zu ſchaffen. Noch im Juni beſuchte die engliſche Flotte
die unſre in Kiel, angeblich aus Freundſchaft, in Wirklichkeit, um recht
bequem den Kieler Hafen und die Kieler Förde ausſpionieren zu können.
Eine engliſche Hochſchule ernannte noch im Juli unſern Londoner Bot⸗-
ſchafter zum Ehrendoktor, weil er ſich große Verdienſte um die Ver⸗
ſöhnung Englands mit Deutſchland erworben habe. B ..
Kuf den Wunſch unſers Kaiſers beſuchte ſein Bruder, Prinz Heinrich,
gegen Ende Juli den König von England. Kuch da konnte man ihm nicht
genug erzählen, wie friedliebend England ſei. Der engliſche König drahtete
noch am letzten Julitage an Prinz heinrich: „Ich habe den ernſten Wunſch,
daß ein ſolches Unglück, wie ein europäiſcher Krieg es iſt, verhindert werden
7 *

100

möge. Meine Regierung tut ihr Möglichſtes, um Rußland und Frank⸗
reich von allen weiteren Kriegsvorbereitungen abzuhalten. Ich verſichere
nochmals, daß ich alles tue und auch weiter alles tun werde, was in
meiner Macht liegt, um den europäiſchen Frieden zu erhalten.“
So drahtete der König Englands nach Berlin, zu einer Seit, wo Eng⸗
land fieberhaft rüſtete und ſchon Truppen nach Belgien und Frankreich
beförderte. So drahtete er, obgleich ſeine Miniſter die franzöſiſche und
die belgiche und die ruſſiſche Regierung unermüdlich anſtachelten, ja recht
fleißig Truppen an die deutſchen Grenzen zu werfen. England gebärdete
ſich als hüter des europäiſchen Friedens, und es hat doch ſeit mindeſtens zehn
Jahren, ja noch ſeit längerer Zeit, alles getan, um dieſen furchtbaren
Weltkrieg zu entflammen. Es heuchelte Frieden, um uns zu täuſchen.
Wir ſollten die Mobilmachung noch länger hinausſchieben. Wir ſollten
ohne alle Vorbereitung mit Übermacht überfallen werden, von allen Seiten,
von Oſt und Weſt: ſowie von der See aus, England hat ſich hinterliſtig
und wortbrüchig in höchſtem Maße gezeigt. Es hat gelogen und hat durch
Lügen uns zu vernichten gedroht.
Es hat einen Lügenfeldzug gegen uns eröffnet. Schon ſeit Jahren
ner es uns aufs ſchmählichſte verleumdet. Da verbreitete es in allen
Ländern Schauermärchen über das böſe Deutſchland, das alle kleinen
Staaten überfallen und vergewaltigen wolle. In der Tat haben viele
Menſchen und ganze Völker dieſen engliſchen Lügenmeldungen Glauben
geſchenkt. Durch Lügen erregte es den Haß der Belgier, der Holländer,
der Dänen, der Schweizer u. a. gegen uns.
Was für Lügen aber verbreiteten die Briten beim Ausbruch des
Krieges! Da empöͤrte ſich Berlin, ja ganz Deutſchland wider ſeinen Kaiſer,
unſer Kaiſer fiel von Mörderhand, der Kronprinz beging Selbſtmord, viele
kommandierende Generäle desgleichen, ganze Armeekorps ließen ſich ge⸗
fangennehmen.
Furchtbar hat uns England durch ſeinen Lügenfeldzug geſchadet. Furcht⸗
bar geſchadet hat es uns auch durch ſeine Wortbrüche, durch die unmenſch⸗
liche Behandlung unſrer Soldaten und zivilgefangenen. Es ſcheute ſich
nicht, unſre Bürger von neutralen Schiffen weg zu verhaften. Es hat ſich
nicht geſchämt, wider alles Recht und alle Vereinbarung unſern Handel
zu ſchädigen. Ja, eine engliſche Zeitung brachte ſogar folgendes Gedicht:

„Nieder die Deutſchen! Nieder ſie alle!
O Flotte, o Hheer, zweifelt nicht an ihrem Falle!
Sollt nicht einen verſchonen von den falſchen Spionen!
Ihre Zungen abſchneiden, ihre Kugen auskrallen!
Nieder, nieder mit ihnen allen!“

England hat den Weltkrieg gegen uns entfeſſelt. Es hat uns Japan
auf den hals gehetzt, die Indier, die Afrikaner auf uns losgelaſſen.
England hat mit Dumdumgeſchoſſen auf uns geſchoſſen. Es hat alles
Recht mit Füßen getreten. Es iſt unſer ärgſter Feind, unſer Feind ſchlecht⸗
hin, unſer wirklicher Erb⸗ und Erzfeind. Jetzt müſſen wir ſagen: Nieder
mit England! England muß zerſtört, ſein Dünkel und ſeine Tyrannei ge⸗
brochen werden.
Hier fügen wir den Armeebefehl des bayeriſchen Kronprinzen Rupprecht
an ſeine Armee ein. Er lautet:

101
W

Soldaten der ſechſten Armee!

Wir haben nun das Glück, auch die Engländer vor unſrer Front
zu haben, die Truppen des Volkes, deſſen Reid ſeit Jahren an der
Arbeit war, uns mit einem Ring von Feinden zu umgeben, um uns
zu erdroſſeln. Ihm haben wir dieſen blutigen, ungeheuren Krieg
vor allem zu danken. Darum wenn es jetzt gegen dieſen Feind geht,
übt Vergeltung für die feindſelige Hinterliſt, für ſo viele ſchwere
Opfer. Zeigt ihnen, daß die Deutſchen nicht ſo leicht aus der Welt⸗
geſchichte zu ſtreichen ſind, zeigt ihnen das durch deutſche Hiebe ganz
beſonderer Art! Hier iſt der Gegner, der der Wiederherſtellung des
Friedens am meiſten im Wege ſteht. Drauf!
R ichen⸗ drauf auf den ſchlimmſten Erb⸗ und Erzfeind des Deutſchen
eiches.
f Mit dem Dichter muß man das ſtolze, hinterliſtig⸗wortbrüchige Albion
ragen:
„Gibts nicht noch einen, der von euren Tücken
beſtochen, ſchamlos uns den Frieden bricht?
Wie Strolche fallt ihr feig uns in den Rücken!
Wir wenden ſtolz von euch das Angeſicht.“
„Mit Blut wird in das Buch der Weltgeſchichte
geſchrieben eurer Greuel ewger Fluch.
Um Rache ſchreit zu Gott im Weltgerichte
zerſtampfter Länder Brand⸗ und Mordgeruch!
Für Recht und Ehre wird vom deutſchen Volk geſtritten
im heilgen Kriege. Gott mit uns! Weh euch, ihr Briten!“

Ja, weh euch, ihr Briten, dreimal weh! Noch pocht ihr auf eure⸗
große Flotte, auf eure inſelhafte Abgeſchiedenheit. Ihr glaubt, der rä⸗
chende Arm des deutſchen Heeres könne euch nicht erreichen. Darum tretet
ihr alles Recht mit Füßen. Komme, o Tag des Gerichts, da Albions
Sünden blutig gerächt werden. Dann weh euch, ihr Briten!

20. Die belgiſchen Greueltaten.

Schon oft habe ich Soldatenbriefe aus dem Felde geleſen. Darin
können die deutſchen Krieger nicht genug Worte finden, um die Greueltaten
der belgiſchen Bewohner zu ſchildern. Spricht man mit Verwundeten, ſo
ſind ſie ganz entrüſtet über das hinterliſtige und grauſame Verhalten der
Belgier. Unſre Soldaten hatten ſo etwas nicht erwartet. Gewiß wußten
ſie, daß man in Feindesland niemand trauen dürfe, aber für ſo nieder⸗
trächtig und heimtückiſch hatten ſie die Belgier und die Belgierinnen doch
nicht gehalten.
Zunächſt geben wir einige Beiſpiele. Eine Erkundungsſchar muß ein
belgiſches Vorf abſuchen. Sie kommt an ein hübſches Bauerngehöft. Nur
ein ſchmaler Gang bildet den Zugang. Einzeln müſſen die Soldaten auf
ihm hintereinander gehen. Am Tore ſteht ein junges Mädchen und winkt
mit einem weißen Tuche. Ohne Anſprache nähert ſich ihr der erſte Krieger.
Es fällt ihm zwar auf, daß ſie unter ihrer weißen Schürze die rechte
Hand verborgen hält. Doch da ſie ihm freundlich zuwinkt, geht er in
den Hof. Da kracht ein Schuß. Sein Kamerad ſtürzt tot zu Boden. Die

102

17
falſche Belgierin hat ihn meuchlings erſchoſſen. Der dritte Soldat ſtürzt
mit gefälltem Bajonett vor und durchbohrt ſie. Nun gehen die andern
in die Stube und finden ein altes Mütterchen. Es ſagt: Es iſt niemand
im Gute. Die Soldaten durchſuchen das Gehöft und ſehen, wie einige
hinten zum Fenſter hinausſpringen. Auf Befehl zünden ſie es an. Da
hören ſie im Feuer Hilferufe! Männer hatten ſich verborgen gehalten,
um wie das Mädchen hinterliſtig auf deutſche Soldaten zu ſchießen.
Das iſt ein gar nicht ſeltener und ſchlimmer Fall. In der Regel war
es ſo: Die deutſchen Truppen wurden am Eingange des Dorfes freundlich
empfangen und oft reichlich bewirtet, ſogar zuweilen mit Wein. Ohne den
geringſten Argwohn marſchierten ſie durchs Dorf. Plötzlich knallte es aus
allen häuſern, namentlich aus Kellern. Diele brave Deutſche haben dadurch
ihr Leben eingebüßt. Ganz beſonders hatten es die Belgier auf die Er⸗
kundungsreiter abgeſehen. Wie man ſie ermordet hat, dafür nur einige
Beiſpiele. So kamen einige deutſche Soldaten in einen einſamen Bauern⸗
hof, um dort zu übernachten. Sie ſchliefen in einer Kammer. Um Mitter⸗
nacht kam die alte Bäuerin hereingeſchlichen und ſah nach, ob ſie alle
ſchnarchten. Zum Glück war der eine gerade wach geweſen und ahnte nichts
Gutes. Er weckte ſeine Kameraden, und nun ſuchten ſie nach der Frau.
Sie war in der Küche und machte einen Keſſel Waſſer ſiedend. Damit
wollte ſie die ſchlafenden Soldaten verbrennen. Sie forſchten nach und
fanden bereits einige verbrannte Kameraden im Keller und Backofen.

Ein anderer Fall. Wieder war eine kleine Erkundungsſchar im ein⸗
ſamen Bauernhofe eingekehrt, um zu übernachten. Freundlich hatten die
Bauersleute ſie empfangen und bewirtet. Sie legten ſich ſchlafen. Der
eine weckte bald wieder auf, da ihn ein ſcharfer Geruch ſtörte. Er wockte
ſeine Kameraden und machte ſie auf den Leichengeruch aufmerkſam. Sie
durchſuchten ihre Kammer und fanden im Schranke einige tote deulſche
Krieger. Da kamen auch ſchon die Bauersleute mit Meſſern angeſchlichen,
um die ſchlafenden Soldaten meuchlings zu ermorden. Diesmal empfingen
ſie den Lohn ihrer Untaten.
Ein Hauptmann übernachtete mit ſeinen Leuten in einem abgelegenen
Gute und fordert Eſſen. Der Bauer meint: das könnten ſie erhalten, ſie
ſollten es ſich aus dem Keller holen. Da ſchickt der Hauptmann zwei Solda⸗
ten hinunter. Sie kommen nicht wieder. Da ſchickt er vier Mann hinab.
Auch ſie kommen nicht wieder. Jetzt forſcht er nach und findet, daß die
ſechs Soldaten durch eine Falltür im Keller in die Jauchengrube ge⸗
ſtürzt und elend ertrunken ſind. Selbſtredend ereilte den heimtückiſchen
Bauer ſofort die Strafe, aber ſechs deutſche Krieger waren ums Leben ge⸗
kommen.
Ein anderer Offizier quartiert ſich auch mit ſeiner Mannſchaft in einem
Bauerngehöft ein. Man bringt ihnen einen Braten. Doch roch er ver⸗
dächtig. Darum gab der Offizier ein hübſches Stück davon der Katze.
Bald krümmte ſie ſich vor Schmerzen und verendete. Der Braten war
vergiftet.
zwei Soldaten wollen ſich in einem Bäckerladen etwas kaufen und
traten ein. Da ſie nicht wiederkommen, treten abermals zwei in denn
Laden. Auch ſie verſchwinden auf geheimnisvolle Weiſe. Jetzt durchſucht
man das Haus und findet, daß die Soldaten auf eine Falltür getreten
ſind. Sie waren hinunter in die Backſtube gefallen. Dort hatte der Bäcker

—.

1 —.C ——— —..

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103

ſant einen Gehilfen ſie in den geheizten Backofen geworfen. Welche Ge⸗
meinheit!
Ein deutſcher Offizier tritt mit zwei Soldaten in einen belgiſchen
Barbierladen, um ſich den Bart ſcheren zu laſſen. Die beiden Soldaten halten
mit aufgepflanztem Bajonett Wacht. Trotzalledem ſchneidet der Barbier
dem deutſchen Offizier die Kehle durch. Welche Verruchtheit! Natürlich
durchbohrten die deutſchen Krieger den heimtückiſchen Schuft ſofort; doch
ei lablerer deutſcher Held hatte ſein Leben unter einem Schurken aus⸗
gehaucht.
In anderen hHäuſern und Gütern fand man zZerſtückelte und ver⸗
ſtümmelte deutſche Krieger. Manchem haben die rohen und grauſamen
Belgier und Belgierinnen die Hände abgehackt und die Augen ausgeſtochen,
ja ſogar die Zunge abgeſchnitten. Selbſt Mädchen haben verwundeten
Deutſchen auf dem Schlachtfelde die Augen ausgeſtochen oder die Kehle
durchſchnitten. Zahllos ſind die Gemeinheiten und Scheußlichkeiten, welche
die verruchten Belgier und Belgierinnen an unſeren braven Soldaten ver⸗
übt haben. Selbſt die wehrloſen deutſchen Frauen und Kinder haben ſie
nicht geſchont. In Antwerpen haben ſie deutſche Kinder zum Fenſter hinaus
auf das Pflaſter geworfen, ſie totgetreten, ihnen die hände und Finger
abgeſchnitten, ſie auf alle Weiſe mißhandelt. Ja, es iſt unſagbar, was
die entmenſchten Horden alles an unſeren Brüdern und Schweſtern ver⸗
brochen haben.
Ungemein erfinderiſch waren die mordgierigen Belgier. Der Gaſtwirt
eines belgiſchen Dorfes nahm 60 deutſche Landwehrmänner mit über⸗
großer Freundlichkeit auf. Das erregte zum Glück bei den Deutſchen Ver⸗
dacht. Sie hatten ja auch ſchon von den Schandtaten der Belgier gehört.
Deshalb durchſuchten ſie das heu genau. Bald fanden ſie zwei Weinflaſchen.
Sie waren mit Dynamit gefüllt und Zündſchnuren waren daran befeſtigt.
Mitten in der Nacht wollte der heuchleriſche und meuchleriſche Wirt die
Dynamitflaſchen mittels der Fäden entzünden und alle Deutſchen ſo hin⸗
morden. Die Landwehrmänner banden den Böſewicht auf eine Leiter und
ſtellten ſie an die Kirchentür. Einen ganzen Tag hing er ſo am Pranger
zur Schau, und am Abend ward er erſchoſſen. Auf dieſe Weiſe mußten
unſere Truppen den mordgierigen Belgiern Furcht einflößen.
Selbſt belgiſche Städte haben in ganz gemeiner Weiſe unſere Truppen
überfallen, nämlich Dinant an der Maas und Löwen. In Dinant rückten
abends um neun ſächſiſche Truppen ein. Noch brannten die Straßenlaternen.
Kaum hatten unſere Truppen die Stadt betreten, da erloſchen ſämtliche
Flammen und ein furchtbares Gewehrfeuer praſſelte auf unſere Solda⸗
ten. Aus allen Häuſern und Kellern ſchoß man. Es war ein ſchrecklicher
Kampf. Unſere Truppen zerſtörten die Maasbrücke und zogen ſich dann
zurück. Am anderen Morgen ward nun Dinant von deutſchen Geſchützen
beſchoſſen. Unaufhörlich ſauſten die deutſchen Granaten in die Stadt. AHm
Abend lag ſie in Schutt und Aſche. So ward die verräteriſche Bewohner⸗
ſchaft ſchwer beſtraft. Die Dörfer der Umgebung, die ſich auch am Kampfe
wider unſere Truppen beteiligt hatten, wurden ebenfalls ein Raub der
Flammen. Mancher dieſer hinterliſtigen Belgier fand ſeinen Tod dabei.
Andere wurden zu Dutzenden erſchoſſen.
Löwen hatte gleichfalls hundsgemeinen Verrat an unſeren Truppen
geübt. Sie zogen friedlich durch Löwens Straßen. Der Bürgermeiſter hatte
verſichert, daß ſich die Einwohner friedlich und ruhig verhalten würden.

104

Plötzlich ertönte ein Seichen. Ein fürchterliches Feuer überſchüttete die
Deutſchen. Die Bewohner ſchoſſen aus Fenſtern, Kellern, vom Dache; kurz
überall ſchoß es. Dem Stabe auf dem Markte wurden ſämtliche Pferde
erſchoſſen. Mancher deutſche Krieger ſank verwundet oder tot zu Boden.
Am Bahnhofe tobte der Kampf am meiſten. Eben kam ein Militärzug an,
auf den wütend geſchoſſen ward.
Die Belgier hatten aus Antwerpen einen Ausfall gemacht und hofften
auf Sieg. Zu gleicher Stunde griffen die Löwener unſere Truppen hinter⸗
rücks an. Freilich ſollte ihnen das ſchlecht bekommen. Unſere Krieger
ſind heine Haſenherzen, keine Furchthaſen. Sie werden auch mit belgiſchen
Franktireuren fertig. Bald brannte Löwen an vielen Orten. Ein großer
Teil der ſchönen Stadt ſank in Schutt und Kſche.
Was ſagen wir nun zu dieſen belgiſchen Greueln? Was ſagen wir
dazu, daß ſich die bürgerliche Bevölkerung Belgiens am Kriege beteiligt?
Die belgiſchen Greuel verurteilen wir aufs ſchärfſte. Das ſind keine
Menſchen, es ſind Beſtien, die ſo etwas tun. Man ſollte meinen, alle ge⸗
bildeten Belgier müßten gleichfalls dieſe Unmenſchlichkeiten ihrer Lands⸗
leute mißbilligen. Doch nein, ſie drehen den Spieß herum und beſchuldigen
unſere Truppen der ſchlimmſten Untaten. Nicht die Belgier, nein, unſere
Soldaten hätten das alles getan. Einer ihrer Dichter verfaßt ein Gedicht

„Das blutende Belgien.“
Darin verleumdet er unſere Truppen aufs gemeinſte. Es lautet:

In abgelegenen Weilern und einſamen Flecken,
Wo die Ulanen in zügelloſem Galopp durchzogen,
hat man im Buſen von Müttern lange Meſſer gefunden,
Benetzt mit Milch und Blut.
Reihen von Greiſen, die zur Seite der Chauſſee,
Am Rande der Gräben, die ſie ſelbſt gegraben hatten,
Anieten, um den Tod zu empfangen;
Mädchen von ſechzehn Jahren, deren Körper und Seele
Jungfräulich und rein waren, erduldeten die Biſſe
Und die gewaltſamen, trunkenen Küſſe der Soldaten.
Und als ihr armes Fleiſch nichts als Wunden war,
Schnitt man ihnen mit Seitengewehren die Brüſte ab,
Überall flohen die Leute mit erſchrockenen Augen
Aus dem Schoß der Dörfer nach den benachbarten Städten,
Als ſie wie ungeheures Meer die Trümmer ſtürzen ſahen
Über das Land, das ſie hatten verlaſſen müſſen. .V
Hinter ihnen erhob ſich das tolle Sturmläuten der Glocken,
Und wenn ſie am Rande des Weges einen Teutonen fanden,
Den eine geſchickte Kugel getroffen hatte,
Entdeckten ſie oft in der Tiefe ſeiner Taſchen
Neben goldenen halsbändern und geſtohlenem Seidenzeug,
Swei kleine gräßlich abgeſchnittene Kinderfüße.
Weſſen war Zeuge in Flandern, o, welch traurige Sonne,
Von Weilern in Flammen und Städten in Kſche,
Von langem Entſetzen und jähem Verbrechen,
Nach denen der germaniſche Sadismus hungerte und dürſtete.
Vorhaeren.

105

Was iſt gemeiner, das, was die entmenſchten Belgier und Belgie⸗
rinnen taten, oder das, was dieſer Dichter, der vor dem Kriege auch in
Deutſchland angeſehen war, an Verleumdung vollbrachte? Eins iſt ſo ver⸗
rucht wie das andere! Und ein Engländer forderte in einem Gedichte die
Belgier auf, den deutſchen Soldaten die Hände abzuhacken, die Zunge
auszuſchneiden und die Augen auszuſtechen! Iſt das nicht der Gipfel der
Roheit und der Greuel. Daß man in England ſo etwas drucken kann und
drucken läßt! Iſt das nicht ſonderbar!
Unſere Feinde rühmten ſich vor dem Kriege ihrer hohen Bildung und
Geſittung. Worin zeigt ſich dieſe? Doch darin zu allererſt, daß man den
Krieg auf anſtändige, geſittete Weiſe führt.
In der Urzeit beteiligte ſich ſtets das ganze VDolk am Kampfe, Mann
und Frau, alt und jung. Daher führte man damals Krieg gegen das ganze
Volk und ſuchte es auszurotten mit der Schärfe des Schwertes. Das war
barbariſch. Wir glaubten, ſolche Barbareien wären heutzutage unmög⸗
lich. Und doch haben wir uns getäuſcht. Unſere Feinde führen den Krieg
auf recht barbariſche Art.
Zur geſitteten Kriegführung gehört, daß die bürgerliche Bevölkerung
am Kampfe ſich nicht beteiligt. Es muß eine Teilung der Arbeit eintreten.
Das Volk zerfällt in einen kriegführenden und in einen friedlichen Teil,
in Soldaten und Nichtſoldaten. Nur die in Wehrtracht gekleideten Soldaten
dürfen am Kampfe teilnehmen. Sie tragen die Wehrtracht um ſich als
Krieger kenntlich zu machen. Wenn der Soldat die Uniform anlegt, ſo
heißt das: Seht, ich bin ein Krieger; nehmt euch, ihr feindlichen Solda⸗
ten, vor mir in acht; ich trage das Schwert nicht umſonſt. Aber es heißt
auch: Ihr Feinde, hier ſtehe ich, ich kann nicht anders, ich muß euch be⸗
kriegen; wollt ihr aber unſer Volk bekämpfen, dann zielt auf mich und
laßt die wehrloſen Bürger in Ruhe.
Uein Bürger darf als Bürger zur Waffe greifen. Will er ſein Vater⸗
land mit der Waffe verteidigen, nun, ſo iſt das recht lobenswert, aber er
muß dann auch Farbe bekennen und ſich als Soldat einkleiden laſſen.
Das haben die Belgier nicht getan. Sie waren zu feig, um ſich als Frei⸗
willige ins Heer aufnehmen zu laſſen. Sie wollten nur hinterrücks aus
ſicherem Verſteck auf unſere Truppen ſchießen. Pfui, über ſolche Feigheit!
Was konnte hiergegen unſere Regierung tun. Sie warnte unſere
Truppen und die belgiſche Bevölkerung. Gleich nach der Einnahme Lüttichs
erließ ſie dieſe Warnung. Darin heißt es:
„Die Landeseinwohner haben ſich am Kampfe beteiligt. Die Truppen
ſind aus dem Hinterhalte und ärzte bei ihrer Tätigkeit beſchoſſen worden.
Gegen Verwundete wurden von der Bevölkerung Grauſamkeiten verübt.
Sie hat es ſich ſelbſt zuzuſchreiben, wenn der Krieg mit unerbitllicher
Strenge gegen die ſchuldige Bevölkerung geführt wird. Nicht die deutſchen
Truppen ſind es, die eine ſolche Form des Kampfes hervorrufen.“
Iſt das nicht ganz richtig? Ja, du verleumderiſcher Dichter Belgiens:
Belgien blutet, weil es begonnen hat den Krieg auf unrechtmäßige, grau⸗
ſame Weiſe zu führen. Die Belgier haben die Greuel begangen und er⸗
halten nun die gerechte Strafe für ihre Schandtaten. Wer das Schwert
nimmt, ſoll durch das Schwert umkommen!

106

21. Die ruſſiſchen Greuel.

Der Zar hat ſich gebrüſtet, er müſſe für Recht und Gerechtigkeit das
Schwert ziehen und das hinterliſtige Deutſchland ſtrafen. Das iſt natürlich
eine volle Lüge. Nicht wir haben Rußland angegriffen, ſondern Rußland
hat unſer Gebiet ſogar ohne jede Kriegserklärung am 1. und 2. Auguſt
überfallen.
Von ruſſiſcher Kultur hat kein Deutſcher eine ſehr hohe Meinung
gehabt. Daß ſie aber ſo tief ſteht, daß ſie das reine Barbarentum dar⸗
ſtellt, haben wohl die wenigſten geglaubt. Selbſt die Hauptſtadt Peters⸗
burg, die der Zar jetzt Petrograd nennt, lieferte einen Beweis dafür, was
ſie unter ruſſiſcher Kultur verſteht. Ein Hetzblatt Petersburgs plante und
ſtiftete einen Angriff an auf den Palaſt des deutſchen Botſchafters. In
der Nacht vom 4. zum 5. Auguſt ward er vollführt. Das Blatt verteilte
Sonderblätter mit der Überſchrift „Wer holt die Bronzefiguren von der
deutſchen Botſchaft herunter?“ Damit gab das Blatt — die berüchtigte
Nowoje Wremja — das Zeichen zum Sturm auf das deutſche Botſchafter⸗
gebäude. Zunächſt warf die tobende Menge die Fenſter ein. Dann hieb
ſie die Türen mit äxten ein. Hierauf erkletterten einige Wagehälſe das
Dach, machten die Figuren los und ſtürzten ſie herab. Inzwiſchen waren
andere in die Gemächer des Palaſtes eingedrungen. Sie warfen nun Möbel,
Wäſche, Bilder hinunter auf die Straße und der Pöbel johlte Beifall. Manche
Eindringlinge machten Langfinger und nahmen an ſich, was ihnen gefiel.
Andere ſteckten Zimmer in Brand. Der zurückgelaſſene Hhüter des Hauſes
ward in roher Weiſe ermordet. Ein anderer Beamter verſteckte ſich mit
ſeiner Frau in einem Zimmer unter aufgetürmten Betten. Der rohe Pöbel
drang zwar auch bis dahin und ſtach mit Lanzen hinein, aber entdeckte
die beiden glücklicherweiſe nicht.
Die Polizei ließ den Pöbel ruhig gewähren, ward doch nur deutſches
Eigentum verwüſtet, geſtohlen und vernichtet. Erſt als genug vernichtet
war, ſchritt ſie ein, da der amerikaniſche Botſchafter dringend darum erſuchte;
denn ihm war der Schutz der Deutſchen und damit auch der der deutſchen
Botſchaft übertragen worden; zum Überfluß bezichtigte die Petersburger
Polizei den Ermordeten, er habe Selbſtmord verübt, er habe ſich gekränkt
über die Zurückſetzung, die ihm der abgereiſte Botſchafter habe zuteil werden
laſſen. Das war noch eine freche, echt ruſſiſche Verleumdung des Toten
wie des Abweſenden.
Die Hüter der Kultur, die Briten und Franzoſen, haben dieſe Aus⸗
ſchreitungen des Petersburger Pöbels ganz totgeſchwiegen. Die ruſſiſchen
Soldaten zeigten ſich dem Petersburger Pöbel würdig. Sie haben in Gſt⸗
preußen Greuel begangen, über die noch unſere Enkel ſich entſetzen werden.
Hören wir einige Berichte von Augenzeugen.
Wir Bewohner der Grenze hatten vor den Koſaken keine Angſt, denn
wir nahmen an, ſie würden ſich menſchlich aufführen. Bald ſollten wir
anders von ihnen denken. Am Sonntag dem 2. Auguſt kamen die erſten Ko⸗
ſaken vormittags nach Koſuchen⸗Bialla. Sie überſielen die Poſtagentur und
Meierei in Koſuchen, zerſtörten die Fernſprecher und warfen alles durchein⸗
ander. Dann mißhandelten ſie den Meiereibeſitzter ſamt ſeiner Frau, weil
ſie nicht gleich alles Geld hergaben. Drohend ſchwangen ſie ihre Lanzen.

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— ⸗— 5 — –

ðůͤ— ——.—. ——

107

KAm Montag rückten die Koſaken früh in großer Anzahl ein. Im
Nachbardorfe brannte es. Starke Rauchſäulen ſtiegen dort auf. Jetzt
wurden auch wir ängſtlich. Da züngelten auch ſchon bei uns die Flammen
an den Strohdächern empor. Bald ſtanden mehrere Gehöfte in voller Glut.
Jammernd ſtürzten die Hausbewohner auf die Straße, wo ſich die ſchwarzen
Teufel johlend, fluchend, drohend herumtrieben. Stets zeigte einer davon
auf das Gehöft, das angezündet werden ſollte. Wollte jemand irgend etwas
retten, ſo hinderten ihn die rohen Koſaken daran. Sie ſchoſſen unauf⸗
hörlich. Im Nachbardorfe Schwiddern gab es 6 Tote, darunter eine Frau,
und ein Mädchen. Sie alle hatten nicht das Geringſte verbrochen. Auch
bei uns in Koſuchen ward ein Schulmädchen erſchoſſen und ein Mann an⸗
geſchofſen. In Bialla töten die Koſaken 7 und verwundeten 10 Perſonen.
Einen Lehrling lockten ſie vor die Türe und hieben ihn dann nieder. Wer
ſich irgend ſehen ließ, war ſeines Lebens nicht ſicher. So töteten ſie eine
Mutter von ſieben Kindern ohne allen Grund. Faſt alle Schaufenſter
zerſchlugen ſie und die Läden plünderten ſie. Einige Dörfer um Bialla
äſcherten ſie ganz ein. Einem Imker nahmen ſie zwei Zentner Honig und
goſſen ihn auf den Hof. Die beſten Pferde raubten ſie. Viel Dieh ver⸗
brannte. Einem ſtellungspflichtigen Manne hieben ſie den halben Arm ab.
So hauſten die verrohten Koſaken gleich in den erſten Tagen in Oſt⸗
preußen. Unſre Bewohner haben ſich völlig ruhig verhalten und alles
hingegeben, was die Koſaken forderten. Aber ſie wollten rauben, plündern
brennen und morden, ja ſie ſollten es.
Hören wir noch einen Bericht über die Grenze bei Tilſit. Da kamen
in der Nacht vom Sonnabend zum Sonntag (vom 1. zum 2. Auguſt) die
Koſaken über die Grenze und holten den Zollwächter aus dem Bett. Im
Hemd ſchleppten ſie ihn über die Grenze und mißhandelten ihn nun fürchter⸗
lich. Dann banden ſie je ein Bein an ein Pferd und ließen ihn ſo zer⸗
reißen! Was hatte der Unglückliche verbrochen? Nichts, gar nichts, er
war ein redlicher deutſcher Zöllner. Welche Barbarei war das! Ja, die
Koſaken machen ihrer Verwandtſchaft mit den Hunnen alle Ehre.
In dieſer Nacht eilten auch viele deutſche Flüchtlinge über die Grenze.
Ihnen hatten die Koſaken natürlich alles abgenommen. Sie krieben dieſe
Unglücklichen vor ſich her, und dieſe waren noch heilfroh, daß ſie das nackte
Leben retten konnten. Ihnen ſchloſſen ſich nun die Bewohner der Grenz⸗
dörfer an. Die Schreckenskunde von den Greueln der Koſaken verbreitete
ſich mit Windeseile unter der entſetzten Bevölkerung. Schleunigſte Flucht
war auch das Beſte, was ſie tun konnte. Leider hatten viele keine Ah⸗
nung davon, wie die wilden Horden der ruſſiſchen Steppe hauſen würden.
So fielen denen gar viele Unſchuldige zum Opfer. .
Die Koſaken taten ſo, als ob die preußiſchen Einwohner auf ſie ge⸗
ſchoſſen hätten. Sie ſchoſſen draußen ſelbſt und rannten nun in das nächſte
Gut und ſagten: Aus dieſem Gehöft iſt ſoeben geſchoſſen worden. Wir
müſſen es ſogleich anzünden. Hoch und heilig beteuerte der Beſitzer, er
habe gar kein Gewehr, man könne alles ausſuchen. Doch alles Flehen
half nichts. Das Gut ward angebrannt. Was den Mordbrennern wert⸗
voll dünkte, das nahmen ſie an ſich. Schrecklich ſind ihre ſonſtigen Schand⸗
taten. Sie warfen Ainder in die Luft und ſpießten ſie dann mit den
Lanzen auf. Sie hackten geſtellungspflichtigen Männern Arme oder Beine
ab. Sie ſchlitzten vielen Menſchen den Leib auf und ſchonten weder Frauen
noch Mädchen; ja an ihnen verübten ſie mit Vorliebe die größten Grau⸗

108

ſamkeiten. Sie waren ſo furchtbar gemein, daß ſie die Frauen und Töchter
ſtets in Gegenwart ihrer Gatten und Eltern peinigten und mißhandelten und
wenn ein Dater aus Schauder wegſah, dann ſchlugen ſie ſo lange mit dem
Säbel auf ihn ein, bis er dem gräßlichen Schauſpiel wieder zublickte.
Welche hunniſche Gemeinheiten waren das!
Ihnen kam es überhaupt darauf an, ſich ſo hundsgemein wie möglich
zu benehmen. So haben ſie an vielen Orten mit äxten die Türen und
Schränke eingeſchlagen und geraubt, was ihnen gefiel. Das andere ſtreuten
ſie in alle Winde. Wertvolle Bilder ſchleuderten ſie auf den Miſthaufen.
Wäſche, die ſie nicht gebrauchen konnten, begoſſen ſie mit Leim oder ſteckten
ſie in Teertonnen oder verunreinigten ſie in der gemeinſten Weiſe. Alles
Geſchirr ward zerbrochen. Suppenſchüſſeln benutzten ſie als Nachtgeſchirr.
Die landwirtſchaftlichen Geräte und Maſchinen machten ſie zuſchanden. Die
Zäune ſchlugen ſie um, die Bäume im Garten und Parke fällten ſie. Hühnern
und Schweinen ſchlugen ſie den Kopf ab und ließen ſie ſo liegen. Sie
hatten eine teufliſche Luſt am Sengen und Brennen, am Zerſtören und
Verwüſten, am Quälen und Morden.
Am ſchlimmſten aber iſt, daß die Offiziere und Befehlshaber dieſem
hunniſchen Treiben der Koſaken nicht Einhalt geboten. Ja, man hat Be⸗
weiſe dafür gefunden, daß die Koſaken den Auftrag hatten, in Preußen
nach Willkür zu ſchalten und zu walten. Das ließen ſich die rohen Ge⸗
ſellen natürlich nicht zweimal ſagen. Solche Barbarenaufträge erfüllten
ſie ganz gern. Das Handwerk verſtanden ſie aus dem Effeff.
Der ruſſiſche Oberbefehlshaber Rennenkampf hat folgenden Auftrag
gegeben: Alle Förſter der Romintener heide ſind aufzugreifen und zu er⸗
ſchießen. Was hatten ſie verbrochen? Nichts! Trotzdem wurde unter
ihnen ein Blutbad angerichtet.
Ein anderer Generalbefehl: Alle Orte ſind zu verbrennen. Alle männ⸗
lichen Einwohner ſind zu erſchießen, auch wenn ſie ſich nicht am Kampfe
beteiligt und nicht ſich geweigert haben, Nahrungsmittel herzugeben.
Solche Hunnenbefehle haben die ruſſiſchen Offiziere ausgegeben.
Brauchen wir uns da noch zu wundern über die gräßliche Verwüſtung der
oſtpreußiſchen Grenzbezirke? Da können wir nun ermeſſen, wieviel
blühende, unſchuldige Menſchenleben ihrer Mordgier zum Opfer gefallen
ſind. Oft haben die Koſaken Dutzende von Menſchen erbarmungslos nieder⸗
geknallt. Wie ſie gewütet haben, mögen noch ein paar Berichte bezeugen.
Eines Tages fanden unſere Soldaten 21 Rekruten, die von den Koſaken
am Tage vorher überfallen worden waren. Dieſe Unmenſchen hatten ihnen
entweder ein Bein oder eine Hand abgehackt und ſie dann auf der Straße
in ihrem Blute liegen laſſen. Dem Gendarmen hatten ſie die hände auf
den Rücken gebunden und ſo gefeſſelt, daß er auf der Straße knien mußte.
Ihm hatte man Ohren und Naſe abgeſchnitten. Die meiſten Rekruten
lebten noch; einige hatten ſich allerdings verblutet! Ein gefangener ruſſi⸗
ſcher Offizier hatte einen abgeſchnittenen Frauenfinger mit dem Ringe in
der Taſche. Einer unſerer Soldaten fand elf, ein anderer neun Frauen⸗
leichen mit aufgeſchlitztem Leibe. In Stallupönen hatten die Ruſſen Kin⸗
dern die Hände abgehackt.
Konnte ſich die deutſche Regierung ſolche Grauſamkeiten gefallen laſſen?
Nein! Was ſollte ſie dagegen tun? Sollte ſie mit den Ruſſen in Grauſam⸗
keiten wetteifern? Auch nicht. So blieb ihr nichts anderes übrig, als eine
ernſte Warnung an Rußland zu richten. Sie lautet:

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— — — —

109

„Meldungen aus unſerem öſtlichen Grenzgebiete berichten überein⸗
ſtimmend, daß die ruſſiſchen Truppen, wo ſie preußiſches Gebiet betreten,
gegen Ortſchaften und deren wehrloſe Einwohner ſengend und plündernd
vorgegangen ſind. Beſonders ſchwere Ausſchreitungen wurden aus der
Gegend Schirwindt, Lyck und Soldau gemeldet. Deutſchland erhebt vor der
Gffentlichkeit Einſpruch gegen eine ſolche dem Völkerrecht zuwider laufende
Art der Kriegführung. Wenn durch ſie die Kampfesweiſe einen beſonders
ſchroffen Charakter annehmen ſollte, trifft Rußland allein dafür die Ver⸗
antwortung.“
Aber in Rußland hat man taube Ohren. Man verſpricht leicht etwas
mit dem Munde und hält dann ſein Wort nicht. In Polen öffneten die Ruſſen
die Zuchthäuſer und hetzten die Sträflinge auf unſere Truppen. Dabei be⸗
ſchwerten ſie ſich darüber, daß wir in Kaliſch und Tſchenſtochau Greueltaten
begangen hätten. Wir mußten dort aber die Häuſer ſtürmen, aus denen
auf unſere Soldaten heimtückiſch geſchoſſen ward. Ein Koſak, der einer
Frau die Bruſt abgeſchnitten hatte, ward kurz darauf gefangen und die
ſchwer verletzte Frau erkannte ihn wieder. Die erzürnten Dorfbewohner
wollten ihn lynchen, aber die Wache verhinderte das. Nur das Kriegsge⸗
richt ſollte ihn aburteilen. Das iſt deutſche Zucht.
Dieſe urrohen und urbarbariſchen Ruſſen hatten noch die Frechheit,
ſich mit ihrer Kultur zu brüſten. Sie verbreiteten Flugblätter und riefen
darin den Oſtpreußen zu: „Wir bringen euch den ſtillen Zukunftsfrieden
zur ſtillen, ſchöpferiſchen Kulturarbeit. Der Ruſſe iſt großmütig und fried⸗
liebend; er wird nicht Rache üben für eure barbariſchen Gemetzel in Kaliſch
und Tſchenſtochau. Wir kämpfen gegen das deutſche Heer und nicht gegen
das deutſche Dolk. Seid unbeſorgt, eure Familien, Weiber und Kinder,
euer Hab und Gut ſind für uns heilig und unantaſtbar. Verwundete wer⸗
den von uns nicht niedergemetzelt.“
Soviel Worte, ſoviel Lügen. In vielen Fällen haben die Ruſſen Ver⸗
wundete niedergemacht. Ja, die Ruſſen haben niemand geſchont, weder
groß noch klein, weder arm noch reich, weder Mann noch Weib. Wer
ihnen in den Weg lief, ward niedergeknallt oder niedergeſchoſſen. Nament⸗
lich an den Frauen und Mädchen haben ſie ſich furchtbar und gemein ver⸗
ſündigt, wie echte mongoliſch⸗tartariſche Schurken. Da iſt es kein Wun⸗
der, wenn dem deutſchen Soldaten, der all das Schreckliche ſah, auch ſein
Blut wallte vor Sorn, vor Wut, vor Rachedurſt. Daher konnte Richard
Nordhauſen dichten:

„Jeder Seufzer ſoll mit Bächen
Bluts die wilde Mordſchlacht rächen.
In die Sümpfe jagt ſie alle,
Jagt und hetzt ſie, Haus bei Haus!
Keinen aus der RKattenfalle,
Neinen einzgen laßt heraus!
Schlagt ſie, wie ihr wollt und ſollt!
Und ſolang die Erde rollt,
Wird zu preußiſchen Gewehren
Nie ein Hunne wiederkehren!“
Das gebe und walte Gott.
Laßt eure Herzen ſchlagen zu Gott und eure
Fäuſte auf ſolch rohen Feind!

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22. Der Ruſſen Mederlage bei Tannenberg.

Diele Deutſche unterſchätzten die ruſſiſche Gefahr. Sie dachten daran,
daß das ruſſiſche Heer gegen die Türken und die Japaner nichts Beſonderes
geleiſtet hatten. Deshalb nahmen ſie an, die ruſſiſchen Truppen könnten
uns nicht gefährlich werden. Mit ein paar Krmeekorps werde man ſie
mühelos über die Grenze zurücktreiben.
So dachten viele Deutſche bei Kriegsausbruch. Ganz anders dachten
die Ruſſen ſelbſt. Sie pochten auf ihre ungeheuere Zahl. In der Tat
kann das gewaltige ruſſiſche Reich auch ungeheuere Truppenmaſſen auf
die Beine bringen. Zählt es doch mindeſtens 170 Millionen Einwohner.
Wenn nun von je 10 Einwohnern einer ins Feld rückte, dann brächte es
17 Millionen Soldaten zuſammen. Nun, ſoviel Soldaten hatte Rußland
natürlich nicht unter den Waffen. Aber ſelbſt nur 6 Millionen Mann bilde⸗
ten für Deutſchland und Gſterreich eine furchtbare Gefahr. Nun hatte
Rußland ſeit Jahren auf dieſen Krieg unabläſſig ſich vorbereitet. Es hatte
das ſtehende Hheer unaufhörlich vermehrt und beſſer bewaffnet. Es hatte
vor allem eine tüchtige Artillerie geſchaffen. Es hatte ſeine Offiziere und
Mannſchaften weit beſſer ausgebildet und in Zucht genommen. Kurz, das
ruſſiſche heer hatte ſeit 1904, ſeit dem japaniſch⸗ruſſiſchen Kriege, unge⸗
mein große Fortſchritte gemacht.
Unſere Heeresverwaltung kannte dieſe weſentliche Verbeſſerung des
ruſſiſchen Heeres ſehr wohl. Zu dieſer inneren Tüchtigkeit des Heeres kam,
daß Rußland ſein Bahn⸗ und Straßennetz ſehr ausgebaut hatte. Nament⸗
lich das weſtliche Rußland hatte viele ſtrategiſch wichtige Bahnen und
Straßen bekommen. Deshalb ging der Aufmarſch des ruſſiſchen Heeres
auch viel ſchneller von ſtatten, als manche Leute in Deutſchland vermutet,
bezw. befürchtet hatten. Nun wußte Rußland, daß es in dieſem Sommer
zum Weltkriege kommen werde. Die ruſſiſche Kriegspartei hat ihn ja
heraufbeſchworen. Der Mord in Sarajewo war ihr Werk. So konnte
die ruſſiſche Heeresverwaltung ſchon ſeit langer Zeit die umfaſſendſten
Vorbereitungen auf dieſen Krieg treffen. Sie ſtapelte unermeßliche Vor⸗
räte an Kriegsbedarf aller Art auf, Waffen, Geſchoſſe, Sättel, Verband⸗
zeug, Getreide. Sie zog ſchon ſeit langem Reſerviſten und Landwehrleute
ein und entließ ſie nicht wieder. Sie häufte im Weſten Truppen an. Sie
holte Truppen aus dem fernen Oſten nach dem Weſten. Sie wußte, daß
ſie von Japan nichts zu fürchten hatte. Es beſtand ja eine vollkommenen
Weltverſchwörung gegen Deutſchland und Gſterreich. Alles das tat die
ruſſiſche Heeresverwaltung. Trotzdem hatte der ruſſiſche Kriegsminiſter und
Generalſtabschef die dreiſte Stirn, zu unſerem Botſchafter und Militär⸗
attachee Ende Juli ehrenwörtlich zu erklären:
„Wir haben noch keinen Mann einberufen und noch keinen Gaul ein⸗
geſtellt.“ Das ſagten dieſe Lügner, obwohl ſchon die Mobilmachung des ruſſi⸗
ſcher Heeres ſeit Wochen, ja Monaten in vollem Gange war, obwohl ſogar
ie Mobilmachung bereits förmlich erklärt worden war. Selbſt der Sar
ſuchte durch Telegramme unſerem Kaiſer vorzutäuſchen, daß Rußland auf⸗
richtig den Frieden wünſche. Sogar noch am Nachmittag des 31. Juli
drahtete er: „Wir ſind weit entfernt davon, einen Krieg zu wünſchen. Ich
gebe dir mein feierliches Wort darauf.“
Am nächſten Tage ſchon, am 1. Auguſt, überſchritten ruſſiſche Grenz⸗

11¹

ſoldaten, die berüchtigten Koſaken, die preußiſche Grenze. In der Nacht
vom 1. und 2. Auguſt wurde der Einfall der Koſaken in Deutſchland allge⸗
mein, und dabei hatte Rußland es nicht für nötig gehalten, uns den Krieg
zu erklären. Das war ein frevelhafter Friedens⸗ und Wortbruch, das
war ein heimtückiſcher Überfall. Alle die Friedensbeteuerungen waren Ver⸗
tuſchungs⸗ und Täuſchungsmanöver. Durch ſie ſollten wir abgehalten wer⸗
den, rechtzeitig Maßregeln zum Schutze unſerer ſchwer bedrohten und ge⸗
fährdeten Oſtgrenze zu treffen. Die ruſſiſchen Truppen wollten ſich ihren
Einfall ins deutſche Land möglichſt erleichtern.
In der Tat haben die ruſſiſchen Lügner eins erreicht. Wir erklärten
die Mobilmachung erſt am Nachmittag des 1. Auguſt. Das war allerdings
der alleräußerſte Zeitpunkt, denn ſchon ritten Koſaken über unſere Grenzen.
Da ſich die Ruſſen ſeit Monaten auf dieſen heimtückiſchen Überfall vor⸗
bereitet hatten, konnten ſie gleich mit großen Maſſen auf Oſtpreußen
ihren Vormarſch antreten. So mußten die oſtpreußiſchen Grenzbezirke die
Schrecken ruſſiſcher Plünderungen und Greueltaten erleben. Unſere Grenz⸗
ſchutztruppen eilten bald an die gefährdeten Stellen und vertrieben auch
die feindliche Vorhut. Wir beſetzten ſogar Kaliſch und Tſchenſtochau. Bei
Soldau konnten die preußiſchen Truppen eine ruſſiſche Reitereibrigade zu⸗
rückwerfen und ihr ſehr ſtarke Verluſte beibringen. Kuch bei dem von
den Koſaken eingeäſcherten Schwiddern — öſtlich von Johannisburg —
wurde ruſſiſche Reiterei zurückgeſchlagen.
So kam es faſt alle Tage zu kleineren oder größeren Gefechten. In
dieſen blieben wir ſiegreich. Schon atmeten die Deutſchen und vielleicht
auch die meiſten Oſtpreußen erleichtert auf; denn ſie dachten, den Ruſſen
iſt das Vordringen nach Oſtpreußen gründlich verſalzen worden. Doch
hatten alle dieſe hoffnungsfreudigen Deutſchen nicht erwogen, daß bisher
nur Teile der ruſſiſchen Vorhut ins Gefecht gekommen waren. So erfreu⸗
lich dieſe erſten Siege auch waren, ſie bedeuteten noch lange keine Nieder⸗
lage der Ruſſen. Dieſe warteten nun ab, bis ihre Heere ſich der Grenze
näherten. Inzwiſchen ſteckte ihre Reiterei Margrabowa an der Grenze
in Brand. Sobald deutſche Truppen in größerer Zahl anrückten, zogen
ſich die ruſſiſchen Mordbrenner zurück.
Um Mitte Auguſt überſchritt ein ruſſiſches heer bei Endtkuhnen die
oſtpreußiſche Grenze. Es kam nun bei Stallupönen zum erſten größeren
Gefechte. Wir waren ſiegreich trotz unſerer geringen Truppenmacht und
nahmen den Ruſſen 3000 Gefangene und viele Maſchinengewehre ab,
das iſt ein volles Regiment. Von Soldau aus drangen wir ſogar ins
ruſſiſche Gebiet vor und beſetzten Mlawa.
Freilich konnten dieſe Niederlagen die Ruſſen nicht davon abhalten,
ihren Einmarſch in Oſtpreußen von neuem zu verſuchen. Sie kamen nun
in größerer Zahl und überfluteten wie ein verheerendes Sturzwaſſer die
wehrloſen Grenzbezirke bis hin nach Gumbinnen und Angerburg. Unſer
1. Armeekorps griff ſie an, warf ſie zurück und nahm ihnen über 8000
Gefangene und mehrere Geſchütze ab, alſo etwa 3 Regimenter.
Gewiß war das ein ſchöner Erfolg. Dennoch mußte unſer Heer ſich
zurückziehen, da die anrückende ruſſiſche Übermacht zu überwältigend war.
So konnten die Ruſſen am 24. Auguſt Inſterburg beſetzen. Und nun träumte
ihr Führer namens Rennenkampf ſchon davon, wie er Oſtpreußen am
ſchnellſten ruſiiich machen und in Königsberg einziehen könne. Es kamen
furchtbar trübe Tage für Oſtpreußen. Hunderte, nein Tauſende der armen

11²2

Bewohner flüchteten in größter Eile, um nur das nackte Leben zu retten.
Eine wahre Völkerwanderung ergoß ſich nach dem geſicherten Weſten. Da
konnte man den Auszug der Kinder Ifrraels leibhaftig ſehen.
Die Ruſſen gebärdeten ſich wie die ewigen Herren Oſtpreußens und
brüſteten ſich mit ihrer ungeheueren Truppenmenge. In der Tat waren
auch 5 KHrmeekorps und drei Reiterdiviſionen — weit über 300 000 Mann
— allein in die Gegend vor Allenſtein vorgedrungen. Zu gleicher Zeit
ſtand eine vielleicht noch größere Armee um Inſterburg. Sollte da nicht
Oſtpreußen ganz verloren ſein? Drohte da nicht auch Weſtpreußen die
allerfurchtbarſte Gefahr? Gewiß, es waren bitterernſte Seiten. Unſer
Kaiſer ließ nun ſoviel als möglich neue Truppen in dieſe Oſtſeeprovinzen
werfen und ſtellte den Generaloberſten von Hindenburg an ihre Spitze.
Das war der richtige Mann auf dem rechten Platze. Er ſtammte aus
Poſen und kannte vor allem Oſtpreußen mit ſeinen zahlloſen Seen ganz
genau.
Der neue Oberbefehlshaber ſagte ſich: Ich habe im Verhältnis viel
zu wenig Truppen. Wir ſind der Zahl nach ſtark unterlegen. Auf einen
Deutſchen kommen mindeſtens drei Ruſſen. Das iſt gefährlich für uns.
Da muß ich mir einen ſtarken Bundesgenoſſen ſuchen. Das iſt die oſt⸗
preußiſche Seenplatte. Ihre zahlreichen Seen und Sümpfe, die müſſen mir
helfen, wenn ich die ruſſiſche Übermacht brechen will. Freilich muß ich
meinen Truppen auch viel zumuten. Sie werden tüchtig marſchieren müſſen,
Tag und Nacht. Ich kann ihnen nur wenig Ruhe gönnen. Der Sieg
liegt in den Beinen der Armee. Wer am beſten und meiſten marſchieren
kann, der trägt den Sieg davon. Alſo friſch drauf los.

„Reißt die Kreuze aus der Erden,
Alles muß zu Schwertern werden,
Gott im Himmel ſeis geklagt!“

Drei Tage brüllte die Völkerſchlacht bei Leipzig. Tage brüllte auch
die Schlacht an den maſuriſchen Seen zwiſchen Gilgenburg und Ortels⸗
burg. Vor funfhundert Jahren (1410) fand in der Nähe bei Tannen⸗
berg zwiſchen den Polen und dem deutſchen Ritterorden eine blutige Schlacht
ſtatt. In ihr erlitt das Deutſchtum eine ſchwere Niederlage. Sollte nun
etwa wieder das Slawentum dem Deutſchtum eine vernichtende Niederlage
zufügen, einen tötenden Schlag verſetzen! Faſt ſchien es ſo. Doch Gottes
Vorſehung wollte es anders.
Bei ihrem Einmarſch in Preußen ſchofſen die Ruſſen das Grenzſtädtchen
Neidenburg in Brand und rückten nun auf Allenſtein zu. Gilgenburg
und Ortelsburg bildeten ihre beiden Flanken, während Hohenſtein mehr
in der Schlachtmitte lag. Dieſe Landſchaft gehört zur Seeplatte. Glück⸗
licherweiſe bildet ſie aber keine hügelloſe, vollſtändig ebene Platte. Ein
ſolch hügelloſes Flachland hätte ja die Schwäche wie auch jede Umgehungs⸗
bewegung unſeres Hheeres erbarmungslos verraten. Auch die zahlreichen
großen Wälder boten unſeren Truppen gute Deckung.
Die ruſſiſche Armee ſtellte ſich auf den höhen bei Hohenſtein auf.
Oſtlich von Hohenſtein liegt der große Pleutziger See und erſtreckt ſich lang
von Nord nach Süd. Das hügelige Gelände ſteigt vorm See hoch an, ſo daß
man den See von hohenſtein her nicht ſehen kann. Daher hatten die meiſten
ruſſiſchen Truppen keine Ahnung von ihm. Steil fällt die öhe zum See
ab. Vor der letzten Höhe breitet ſich im Tale eine Torfwieſe aus. Men⸗

N — — — —

11³⁸

ſchen können ſie zur Not betreten, nicht aber Wagen, Geſchütze und Roſſe.
Südwärts ſchließen ſich an den plautziger See Sümpfe an, die ehemals auch
Seen waren. Daran ſchließt ſich wieder ein See. So beſteht die nordſüd⸗
liche Seenlinie aus einer Strecke von etwa 20 Kilometern. Vor ihr fand
nun die Schlacht ſtatt.
Unſere Truppen trieben die Ruſſen von Neidenburg nach Norden auf
Hohenſtein zu. Dann griff eine Armee ſie von Allenſtein aus an und drängte
ſie aus Hohenſtein hinaus nach den Seen zu. Unſere Artillerie hatte die
höchſten Höhen bei hohenſtein beſetzt, ſie konnte daher alles überſehen und
das ruſſiſche heer bis in den See hinein beſchießen. Unaufhaltſam drängten
unſere Reiter und Fußſoldaten die Feinde oſtwärts. Sie flüchteten von Tal
zu Tal.
Jenſeits des Plautziger Sees ſtanden gleichfalls viel Ruſſen. Als ſie
den Kanonendonner hörten, eilten ſie im Rorden um den plautziger See
herum ihren bedrängten Kameraden zu Hilfe. Von Allenſtein her rückten
unſere Regimenter an und machten ſo die Klappe zu. Auch dieſe Ver⸗
ſtärkungen befanden ſich in der großen Ruſſenfalle. Unſer heftiges Feuer
trieb die ruſſiſchen Geſchütze auf die Torfwieſe vor der letzten Anhöhe. Hier
blieben ſie ſtecken und konnten weder vorwärts noch rückwärts. Die Mann⸗
ſchaften flohen über die letzte Anhöhe, um Schutz vor dem mörderiſchen
Granaten⸗ und Schrapnellfeuer zu ſuchen. Aber da breitete ſich vor ihnen
der See aus. Viele entledigten ſich der Kleider und wollten ſchwimmend
das andere Uſer erreichen. Dort nahm man ſie gefangen. Beſchoſſen, ge⸗
drängt von den eigenen, angſtgepeinigten Leuten, wurden Tauſende in die
Fluten getrieben und fanden ein kühles Grab. Wer mit den Sachen ins
Waſſer fiel oder ſprang, war verloren. Es war ein fürchterliches Ringen
um das Leben. Der Entſetzensſchrei der Ruſſen übertönte ſelbſt den Donner
der Geſchütze. Die vorderen Reihen ergaben ſich willenlos.
Nur ein Weg bot Rettung. Es iſt die Fahrſtraße zwiſchen dem Plautziger
See und den Seewieſen. Auf ihr drängte ſich ein Teil des Ruſſenheeres durch
und entkam dadurch.
Das war eine entſetzliche Niederlage, ein wahres Gottesgericht an
den Ruſſen, die ſich ſo ungemein ſchwer an Oſtpreußen verſündigt hatten.
zuerſt glaubte man, daß etwa 30 000 Ruſſen in Gefangenſchaft ge⸗
raten ſeien. Bald erhöhte ſich dieſe Zahl auf 70 000, ſchließlich auf über
90 000. Das bedeutet zwei volle Armeekorps. Wieviel Ruſſen den Tod
gefunden haben, läßt ſich nicht genau ſagen. Aber groß war die Zahl der
Gefallenen, noch größer die der Verwundeten und ungeheuer die der Er⸗
trunkenen. So koſtete die Tannenberger Schlacht den Ruſſen gegen vier
Armeekorps. Ihre Narewarmee war ſo gut wie vernichtet. Ihr ganzes
Geſchütz ſtak in den Sümpfen, dazu alle ihre Wagen, die vielfach mit ge⸗
raubten Gegenſtänden gefüllt waren.
Ein Jubelſturm durchbrauſte die deutſchen Gaue, als dieſe Sieges⸗
nachricht bekannt ward. — Oſt⸗ und Weſtpreußen waren vorläufig frei.
Den Ruſſen gönnte man dieſe gründliche Abfuhr. Vielfach ward dieſer Sieg
dichteriſch beſungen. Kraftvoll iſt ein Gedicht mit mundartlichen Anklängen.

Oſtpreußiſcher Siegesſang
nach der Schlacht bei Tannenberg.
Brüder, drüben an der Marne,
Dieſe Kunde hört ihr garne!
Hemprich u. Chrosciel, Handbuch. 8

Hei, wie wir die Ruſſen faßten!
Erſt von Oſten, dann von Waſten!
Dieſe Lumpen anzupacken
Kamen wir aus allen Acken.
Um ſie unter Flintenknattern
In die Sümpfe neinzuſchmattern.
Und ſo ging es mit der Bande,
Schon in kurzer Zeit zu Ande.
Brüder, weſtlich von der Albe,
Mit den Franzoſen tut dasſalbe!

hindenburgs Name hatte ſeit Tannenberg, ſeit Hohenſtein, Gilgen⸗
burg und Ortelsburg einen guten Klang. Er war mit einem Schlage der
berühmteſte Heerführer Deutſchlands, der zweite Blücher. Möge ihm das.
Kriegsglück treu bleiben!

23. Lüttichs Fall.

Der gegenwärtige Weltkrieg hat mancherlei Überraſchungen gebracht.
Überraſcht waren wir darüber, daß uns Rußland und Frankreich ohne
Kriegserklärung überfielen. Überraſcht waren wir auch über die Grauſam⸗
keiten, die die Belgier an unſeren wehrloſen Brüdern und Schweſtern in
Antwerpen und anderwärts verübten, überraſcht über die Greuel der
Belgier, über ihre unmenſchliche Mißhandlung unſerer Verwundeten und⸗
einzelnen Soldaten. Überraſcht wurden aber auch unſere Feinde in mancher
hinſicht. Die größte Überraſchung, ja geradezu Beſtürzung erregte der
ſchnelle Fall der ſtarken Feſtung Lüttich.
Belgien hatte in den letzten 10—12 Jahren ſeine Feſtungen, näm⸗
lich Lüttich, Namur (Ramen) und Antwerpen ſehr ſtark gemacht, ſie mit
völlig neuen Werken, zwiſchen⸗ und Vorwerken verſehen und neue weit⸗
tragende Geſchütze darin aufgeſtellt. Mächtige Panzertürme ſchützten die
großen Kanonen und ihre Bedienungsmannſchaft. So hielten ſich die Belgier
für ganz ſicher und glaubten, daß von Namen und Lüttich aus die ver⸗
bündeten Franzoſen und Briten den wuchtigen Vorſtoß ins deutſche Rhein⸗
land machen würden. Der Plan war recht klug ausgetüftelt. Daher rüſtete
Belgien auch ſchon im Juli ſtark und machte mobil vor uns. Das alles
geſchah angeblich zum Schutze der belgiſchen Neutralität, in Wirklichkeit
ſollte es dem plötzlichen, unwiderſtehlichen franzöſiſch⸗britiſchen Einfall ins
rheiniſch⸗weſtfäliſche Induſtriegebiet dienen.
Unſer Generalſtab ahnte dieſe böſen Anſchläge ſchon längſt und traf
ſeine Gegenmaßnahmen. Gleich von Anfang an ließ er an der belgiſch⸗
holländiſchen Grenze große Truppenmaſſen aufmarſchieren. Kaum hatten
die Ruſſen und Franzoſen den Frieden ruchlos gebrochen, rückten unſere
Truppen im neutralen Luxemburg ein, damit die deutſchen Bahnen daſelbſt
nicht von den Franzoſen zerſtört werden konnten. Sodann bot unſere Regie⸗
rung der belgiſchen an, ſie ſolle uns freien Durchzug durch Belgien ge⸗
ſtatten, wir wollten für alle Schäden und Unkoſten aufkommen. Jetzt
hatte Belgiens Regierung die letzte Wahl. Jetzt konnte ſie zwiſchen Heil
und Unheil wählen. Sie entſchied ſich gegen Deutſchland, denn ſie hatte
ſich längſt den Feinden Deutſchlands angeſchloſſen und wider uns ver⸗

115

ſchworen. So mußten wir Belgien als Feindesland behandeln. Belgien
hat ſein unglückliches Schickſal ſelbſt geſchmiedet. Es ſoll die Schuld nicht
auf uns werfen; es ſoll reumütig an ſeine ſchuldbeladene Bruſt klopfen
und ſagen: Gott ſei mir Sünder gnädig!
Lüttichs Feſtungswerke und Geſchütze ſtellten ſich unſerem raſtlos vor⸗
dringenden heere zuerſt entgegen. Lüttich mußten wir nehmen; denn es
deckte den Übergang über die Maas und beſitzt viele Brücken und Bahnen.
Ohne Lüttich konnten wir in Belgien nicht feſten Fuß faſſen. Hier mußte
es heißen wie im Liede vom alten Blücher: Wo liegt Paris? Dahier,
dahier! Den Finger drauf, das nehmen wir! Wo liegt Lüttich? Dahier
an der Maas. Den Finger drauf, das nehmen wir im Sturm.
. e ſprach diesmal nicht der alte Blücher, ſondern der General von
mmich.
Eine leichte Aufgabe war es nicht, Lüttich zu erobern, noch dazu im
Sturme. Die Belgier rechneten, daß wenigſtens 150 000 Mann monate⸗
lang Lüttich belagern müßten. In England vertraute man gleichfalls be⸗
ſtimmt darauf, daß Lüttich ſich ſehr lange halten werde, ſolange zum
allermindeſten, bis das franzöſiſch⸗engliſche Entſatzheer anrücke.
Wollten wir Lüttich nehmen, ſo mußten wir es ſchnell erobern, ehe
die Franzoſen und Briten zum Entſatze heraneilen konnten. Was du tun
willſt, tue bald.
Aber Lüttich war ſtark befeſtigt. Zwölf Forts umgürten die große
Stadt, die mit ihren völkerreichen Vororten gegen 300 000 Einwohner
zählt. Sie liegen 2—3 Kilometer voneinander entfernt auf Höhen, die
7—9 Mkilometer vor der Stadt ſich erheben. Sie hindern den Feind, die
Stadt ſelbſt zu beſchießen. Die Forts beſtehen aus einer feſten Beton⸗
maſſe und ſind von einem trockenen Graben umgeben. Kleine Sorts haben
3 drehbare Panzertürme, die größeren 4—7. Sie alle ſind mit Ring⸗
kanonen, Mörſern und Haubitzen ausgerüſtet. Sie haben auch Verſchwind⸗
türme, welche nach dem Schuſſe ſich in die Tiefe ſenken und ſo ohne alle
Gefahr geſtatten, die Schnellfeuergeſchütze von neuem zu laden. Ein ge⸗
panzerter Leuchtturm läßt die ganze Gegend beleuchten. So waren die
12 Maasbrücken und die 8 Bahnlinien, die hier zuſammentreffen, gut ge⸗
ſchützt. Sechs Forts ſind beſonders ſtark. Jedes davon iſt eine Feſtung
für ſich. War es alſo nicht ſchier unmöglich, ſolche Eiſenwerke im Sturme
u nehmen
3 die Deutſchen fürchteten ſolche Werke nicht. Schon am 5. Kuguſt
drangen kühne Reiterſcharen bis in die Stadt vor und hätten beinahe den
Feſtungsbefehlshaber Leman gefangen genommen. Sie waren aber zu
ſchwach und mußten wieder zurück oder gerieten in Gefangenſchaft.
zwei Tage ſpäter war die gewaltige Feſtung doch in unſeren Händen.
Wie war das möglich geweſen? .
Nur mit ſchwachen Kräften konnte unſer Heer ſich Lüttich nähern.
Erſtens waren nicht gleich ſehr große Truppenmaſſen dorthin zu bringen,
zweitens ſollten die Lütticher unſer Vorhaben nicht merken. Sie mußten
denken, wir wollten die Feſtung Lüttich nur „beobachten“. Die Um⸗
ſtände waren uns nicht günſtig. Das Gelände vor Lüttich iſt hügelig,
bergig und ſtark bewaldet. Es bietet alſo den Verteidigern gute Teckung.
Dazu beteiligte ſich die bürgerliche Bevölkerung am Kampfe wider unſer
heer. In Lüttich und um Lüttich liegen zahlloſe Waffenfabriken. In
vielen Häuſern ſtellt man Gewehre her. Alle Bürger wiſſen mit dem Ge⸗

8 *

116

wehr umzugehen. Selbſt die Frauen ſind des Schießens kundig. Von
Jugend auf üben ſich Knaben und Mädchen im Schießen.
Als nun am 4. und 5. Kuguſt unſere Truppen in Belgien einrückten,
da griffen die Belgier zu ihren Gewehren und legten ſich in den Hinter⸗
halt. Sie ſchoſſen aus Wäldern, Dickichten, hinter Anhöhen und Mauern,
aus Häuſern und Kellern auf unſere Truppen. So mußten dieſe erſt
manchen ſchweren Kampf beſtehen, bis ſie vor Lüttich kamen. Manches
Dorf mußte zerſtört werden, ehe ſie an den Fortgürtel gelangten. Nicht
einmal die ärzte und Verwundeten ſchonten dieſe belgiſchen Franktireure
oder „Wildſchützen“.
hHören wir, was ein beim Sturm auf Lüttich verwundeter Offizier
berichtet. Bei ſtrömendem Regen rückten wir über die Grenze. Beſchwer⸗
lich war der anſtrengende Marſch durch die gebirgigen Ardennen. Die Dörfer
waren meiſt leer, wie ausgefreſſen. Wir bezogen ein Biwak. Da wir be⸗
ſchoſſen wurden, wurden wir alarmiert. So kamen wir um unſere Nacht⸗
ruhe. Früh rückten wir vor. Es ging durch das Tal der Ourthe. Überall
hatten die Belgier unſerm Marſche Hinderniſſe bereitet. Sie hatten die
Straßenbäume gekappt und quer über den Weg gelegt. Anderwärts lagen
Felſen auf der Straße, oder ſie hatten Wagen, Eggen, Pflüge auf ſie ge⸗
fahren und ineinander geſchoben. Die Brücken hatten ſie ſelbſtredend ge⸗
ſprengt. So ging unſer Marſch nur langſam von ſtatten. Todmüde kamen
wir in einem Orte ſüdlich von Lüttich an. Hier fehlte es überall an
Stroh und Eſſen. Nur in einer Gaſtwirtſchaft trieb ich Bohnen und Wein
auf. cucht wollte ich der Ruhe pflegen, da kam der Befehl „Sturm
auf Lüttich!“.
Ein ſolcher Befehl verſcheucht in der Regel alle Müdigkeit. Aber
noch waren die Forts von Lüttich 35 Kilometer entfernt. Das war alſo
ein voller und reichlicher Tagesmarſch. Abends gegen ſieben Uhr rückten
wir ab. Bald erhielten wir von den Höhen Feuer. Dann ſchoß man aus
größter Nähe auf uns. Ich zog meinen Revolver und rannte ſchnellſtens
gegen die Schießer. Drei Kerle flohen. Ich brüllte ihnen nach „Die
Hände hoch!“. Sie blieben nun ſtehen und wurden dem Kriegsgericht
übergeben.
Ein heftiges Gewitter entlud ſich. Ein ſtarker Gewitterſturm raſte
über uns. Rabenſchwarze Nacht bedeckte das uns unbekannte Land. Den⸗
noch ſuchten wir weiter vorzudringen. Wer fiel, blieb liegen. Niemand
konnte ſich um ihn kümmern. Um Mitternacht durchbrach der Mond
das ſchwarze Gewölk. Aber heftiger Granatendonner erſchütterte die Luft.
Da kam die Nachricht: „Unſere Bagage iſt überfallen worden.“ Eine Kom⸗
pagnie ging zurück, brannte das ſchuldige Dorf nieder und erſchoß die
Franktireure, welche außerdem viele Scheußlichkeiten an unſeren Ver⸗
wundeten begangen hatten.
Wir ſtürmten weiter vor. Endlich ſtehen wir dicht vor Lüttich. Hinter
einem Walde machen wir Raſt und holen die eiſerne Ration heraus. Hier
hatten ſchon vier Regimenter ihre Torniſter abgelegt. Jetzt mahnten uns
die höheren Offiziere zum letzten Male. Dann traten wir zum Sturme
an. Welch ein ſtolzes Gefühl durchzuckte uns! Granaten pfiffen über
uns hin. Wir erreichten einen Hohlweg. In deſſen tiefem Schlamm ſaß
hilflos eine Batterie und konnte nicht weiter. Wir marſchieren an ihr
vorüber. Da erhielten wir von unſeren eigenen Truppen Feuer. Schnell

konnten wir uns zu erkennen geben. Wir geraten nun in die Feuer⸗

— ——,f — —— —.——82 —

N –☛ e — —–

117

linie der Forts. Alles ſchreit wild durcheinander; denn Freund und Feind
geraten hier an⸗ und durcheinander. Parole Wörth hört man ununter⸗
brochen ſchreien. Ich liege vor einem Baum⸗ und Drahtverhau. Ein
Leutnant und ein Hauptmann lagern neben mir. Granaten platzen überall
und machen einen höllenlärm. Dazu tobt ein ſo heftiges Gewehrfeuer,
daß es förmlich heiß wird. Ich will einige Schritte vorgehen, um eine
beſſere Deckung zu gewinnen. Daher ſtoße ich den Leutnant, aber er
antwortet nicht, denn er iſt tot. Der Hauptmann ſpringt auf und ſinkt
in die Bruſt getroffen hintenüber. Ich übernehme das Kommando der Kom⸗
pagnie und ſpringe los. Da erhalte ich einen furchtbaren Schlag und fliege
drei Schritte zurück. Ein Granatſplitter hatte mich in die linke Hüfte ge⸗
troffen. Furchtbarer Schmerz wühlte in meinem Leibe. Ein Kamerad gibt
mir die Hand und ſinkt tot um. Vor mir liegt eine Fahne. Ihr Träger
iſt gefallen. Ich will hin zu ihr kriechen und bekomme je einen Schuß
in den linken und in den rechten Arm. Alle Soldaten gehen links ab.
Wenige Schritte vor mir liegt der belgiſche Schützengraben. Ein heftiger
Kugelregen pfeift um mich, tut mir aber nichts. Swölf Stunden liege
ich da. Ein Arzt verbindet mich. Gegen Mittag tragen mich Leute weg.
Schon ſtellt ſich Fieber ein. Ich erfahre, welch große Verluſte unſer Regi⸗
ment hatte. 3 Hhauptleute und 6 Leutnants tot.
Wir ſehen, es war ein harter Kampf um Lüttich. Furchtbar war er,
da er in ſtockfinſterer Nacht tobte. Die Belgier ſaßen in geſchützten Gräben
und hinter dicken Feſtungsmauern. Aber unſere Leute mußten ohne alle
Deckung dem Kugelregen entgegenſtürmen. Dazu waren die Belgier an
Zahl jedenfalls ſtärker als wir. Um ſo ruhmvoller iſt Lüttichs Erſtürmung
für uns. Am 7. Auguſt um 8 Uhr früh war die Feſtung Lüttich in
deutſchem Beſitz. Der Marktplatz war von unſeren Truppen beſetzt und
die belgiſche Beſatzung verjagt.
In dieſer furchtbaren Gewitter⸗ und Sturmnacht erſchien auch ein
Zeppelin über Lüttich und warf Bomben auf die Stadt. Entſetzt ſahen
das die Lütticher Bewohner und Truppen. Dazu beſchoſſen unſere Ge⸗
ſchütze die öſtlichen Forts und die Vorſtädte und die Stadt ſelbſt.
Die feuernden öſtlichen Forts wurden durch unſere Artillerie bald zum
Schweigen gebracht. So konnten unſere Truppen durchbrechen und nach
Lüttich gelangen. Zum erſten Male traten bei Lüttich die großen 42⸗Zenti⸗
meter⸗Mörſer, die „Brummer“, in Tätigkeit. Ihren Donner hörte man
ſogar noch in Krefeld, hundert Kilometer entfernt. Ein einziger S⸗chuß zer⸗
ſtörte das Fort Loucin bei Lüttich und begrub 800 Mann unter ſeinen
Trümmern.
hören wir noch den Bericht eines Mitkämpfers. Am 5. Auguſt ging
es früh um 2 Uhr heraus. In einem Dorfe wurden wir von Franktireuren
beſchoſſen. Wir erſchoſſen im Kampf fünf davon. Im 6. Auguſt bekamen
wir plötzlich Schrapnellfeuer. Ich hielt mich immer in der Nähe meines
Hauptmanns und half fleißig die Hinderniſſe zerſtören. Plötzlich erhielten
wir aus einem nahen Buſch Feuer. Wir warfen uns ſofort zu Boden und
erwiderten das Feuer. Dann ging es mit aufgepflanztem Seitengewehr
zum Sturm die Anhöhe hinauf. Mein Vorder⸗ und mein Nebenmann
fielen und riſſen mich um. Dennoch ſprang ich wieder auf und ſtürmte
vorwärts. Doch hatte ich meine Kompagnie verloren. Wir befanden uns
zwiſchen zwei FSorts. Wir hatten die ganze öſtliche Seite der Anhöhe
beſetzt. Als wir langſam die Höhe hinabſtiegen, erhielten wir mehrfach

118

Feuer. Singend zogen wir in Lüttich ein. Kein Menſch zeigte ſich. Die Fenſter
der Häuſer ſtanden offen. Zum größten Teil lagen Kiſſen auf den Fenſter⸗
bänken. Das fiel mir auf, denn die Kiſſen waren die ſchönſten Gewehrauf⸗
lagen. Als wir halb in der Stadt waren, eröffnete man plötzlich aus allen
Fenſtern das Feuer auf uns. Wir mußten ſchnell zurück. Auch ich bekam
einige Geſchoßſplitter in das Knie. Das war am 6. Auguſt.
Die Stadt Lüttich war am 7. Auguſt unſer. Die öſtlichen Forts lagen
in Trümmer oder hatten ſich bereits ergeben. Die anderen Forts mußten
ſich kurz darauf ergeben. Unſer Kaiſer ließ ſie nicht ſtürmen, um nicht
unnötig Truppen zu opfern. „6 ſchwache Friedensbrigaden mit etwas
Reiterei und Artillerie haben Lüttich eingenommen.“ So konnte der
Generalquartiermeiſter von Stein melden. Swei weitere Regimenter wur⸗
den nachgezogen, die ihre Mobilmachung eben vollendet hatten. Der Feind
kannte unſere Angriffsmittel nicht; daher glaubte er ſich in den Forts
ſicher. Aber unſere leichten Geſchütze brachten die feuernden Forts zum
Schweigen, und unſere ſchweren zertrümmerten in kurzer Friſt die neuen
Forts. „Die Feſtung Lüttich ſoll den von unſeren Feinden vorbereiteten
Plänen nicht mehr dienen, ſondern dem deutſchen Heere ein Stützpunkt ſein.“
So iſt es auch geſchehen.
Großer Jubel erſcholl in Deutſchlands Gauen, als Lüttichs Fall be⸗
kannt ward. Der Kaiſer ſelbſt verbreitete dieſe frohe Kunde in Berlin.
Sie war ein guter, verheißungsvoller Anfang. Unſere Feinde bekamen
Achtung, ja Angſt vor uns. Ein Dichter aber wünſchte:

„KAuf, ihr braven deutſchen Reiter,
Nach Namur nun und ſo weiter,
Geradenwegs bis nach Paris!“

So ſchnell konnten ſich die Siege allerdings nicht folgen. Aber Lüttichs
ſchnelle Einnahme war ein großartiger Erfolg unſeres heeres, und General
von⸗ Emmich hat ſeinen hohen Verdienſtorden pour le merite redlich
verdient.

24. Damurs Fall.

Lüttich war gleichſam überrumpelt worden. Mancher Deutſche dachte,
nun werde unſer Heer ſich ungeſtüm wie eine Meereswoge über Belgien
ergießen. Doch mußten erſt noch die Forts von Lüttich ſich ergeben. Dann
hatten wir uns in dieſer eroberten Feſtung häuslich niederzulaſſen und
einzurichten. Vor allem mußten die Truppen, die Lüttich erſtürmt hatten,
erſt auf Kriegsfuß gebracht werden. All das erforderte Zeit. Sodann
konnte man nicht mit wenig Truppen den Vormarſch ins Innere von Belgien
antreten. Es mußten alſo die erforderlichen Verſtärkungen abgewartet
werden.
Im Kriege muß man Mut mit Vorſicht und Kühnheit mit beſonderer
Ruhe paaren. Wir, die wir von der Stube aus den Feldzug beobachten,
denken uns manches viel zu leicht. Nur keine Überſtürzung nicht! lautet
eine volkstümliche Mahnung. Sie gilt auch für den Kufmarſch der Truppen.
Hunderttauſende, ja Millionen von Soldaten kann man nicht in wenigen
Tagen ſamt allen Vorräten an Nahrung und Schießbedarf an die Grenze

ſchaffen.

— ——

—

119

So verging etwa eine Woche nach der Einnahme Lüttichs, ohne daß
unſere Truppen weiter in Belgien eindrangen. In Belgien und Frankreich
wunderte man ſich nicht wenig hierüber. Auch ſie hatten gefürchtet, wir
würden unaufhaltſam vorwärts ſtürmen. Endlich war die Zeit unſeres
Vormarſches gekommen. Südweſtlich vor Lüttich liegt, ebenfalls an der
Maas Namur oder (flämiſch⸗deutſch) Namen. Hier mündet die Sambre
in die Maas. So bildet Namen einen wichtigen Knotenpunkt des Verkehrs.
Dier Brücken und ſechs Bahnlinien vermitteln ihn.

Namen hat alſo eine große Bedeutung. Die Belgier erkannten ſie
ſehr wohl. Sie erbauten deshalb um die Stadt 9 Forts. Etwa 4 bis
7 Kilometer von einander entfernt, krönen ſie die beherrſchenden Höhen
um Namur. Erſt in den letzten Jahren hatten die Belgier ſie ausgebaut
und daher mit allen Neuerungen verſehen, mit drehbaren Panzertürmen
und gepanzerten Leuchttürmen und den beſten Geſchützen.

War Namen auch nicht ganz ſo ſtark wie Lüttich, ſo war es doch ge⸗
nügend ſtark, um einem Feinde viel Widerſtand leiſten zu können. In der
Zwiſchenzeit konnten unſere Feinde die Feſtung auch noch mehr befeſtigen.
Sie konnten Lauf⸗ und Schützengräben auswerfen und Schanzen auf⸗
werfen. Sie konnten durch Verhaue die Anmarſchſtraßen ungangbar
machen. Das haben ſie denn auch in größtem Maße getan. Selbſt die
Bewohner der Dörfer ſchlugen Tauſende ſtärkſter Bäume um und legten
ſie quer über den Weg, oder ſie ſchütteten Glasſcherben auf die Straße,
damit die Pferde und Fußgänger am Marſchieren gehindert und den Auten
die Reifen zerſchnitten würden. Jeder kann ſich leicht denken, wie dadurch
der Vormarſch aufgehalten wird.
Doch unſere Offiziere wußten bald ein wirkſames Gegenmittel. Sie
ließen die Vorſtände der Dörfer gefangen nehmen und hielten ſie als
Geiſeln in Gewahrſam. Alle arbeitsfähigen Bewohner der um⸗ und an⸗
liegenden Orte mußten die Bäume und andere hinderniſſe wegſchaffen.
Da half kein Zetern und Klagen, am anderen Morgen mußte die Straße
rein und gangbar ſein.
Von Lüttich aus rückten unſere Truppen zuerſt genau nach Weſten
geradenwegs auf Brüſſel. Hier zogen ſie am 20. Auguſt ein. Inzwiſchen
marſchierten die beiden Heere des Generaloberſten von Kluck und von
Hauſen mehr in ſüdweſtlicher Richtung vor längs der Maas zu beiden Sei⸗
ten. Hier ſtellte ſich ihnen nun die Feſtung vor Ramen drohend und hindernd
entgegen. Die Hauptteile der beiden Heere umgingen dieſe Feſtung, aber
eine genügend ſtarke Armee belagerte ſie. Franzöſiſche Reiterei wurde
am 19. Kuguſt in Parwez nördlich von Namen zurückgeſchlagen. So war
Ni kein Feind mehr da, der die Belagerung Ramens hätte verhindern
Können.
Wieder dachten die Belgier, ſie würden den Angriffen der Deutſchen
hier lange Trotz bieten können. Das tief und ſteil eingeſchnittene Tal
der Maas erſchwert ja den Angriff und erleichtert die Abwehr. Etwa um
die Seit, wo unſere Truppen ſiegreich in Brüſſel einrückten, umgürteten
andere deutſche heeresteile die ſüdliche belgiſche Maasfeſtung. Sie dach⸗
ten gar nicht an eine lange Belagerung. Die Belgier hatten natürlich alle
Maasbrücken zwiſchen Lüttich und Namen geſprengt, doch das hatte den
Vormarſch der Deutſchen nur wenig gehindert. Ihre gewandten Pioniere
ſchlugen raſch Tonnen⸗ und Notbrücken.

120

Mit aller Geſchwindigkeit brachten ſie auch die erforderlichen Geſchütze
zur Stelle. Am 22. Auguſt begann die Beſchießung der Forts und der
Stadt. Bald zeigte ſich ihre Wirkung. Schon am 25. Auguſt konnte unſere
oberſte Heeresleitung melden: „Von der belgiſchen Feſtung Namur ſind
funff Forts und die Stadt in unſerem Beſitz. Dier Forts werden noch be⸗
oſſen.“
War das nicht wieder ein großartiger Erfolg? Wie war er möglich?
Wiederum hatte ſich unſer heer nicht auf eine regelrechte Belage⸗
rung eingelaſſen. Es hatte ſich mit aller Wucht auf die fünf Forts im
Norden und Oſten geworfen und ſie unter ein vernichtendes Feuer ge⸗
nommen. Wieder ſuchten heimtückiſche Franktireurs unſeren Truppen in den
Rücken zu fallen. Doch wurden ſie bald zurückgeworfen und verſcheucht.
Manches Dorf'ſank freilich in Schutt und Aiſche. Konnten die Belgier nicht
länger ſtandhalten, dann wandten ſie ſich raſch zur Flucht. Sie warfen
Gewehr und Säbel, Torniſter und Kochtöpfe weg und zogen ſelbſt die
Waffenröcke aus, um ſchneller flüchten zu können. So lag ihre Rück⸗
zugsſtraße voll von Gewehren, Säbeln, Seitengewehren, Torniſtern, Koch⸗
töpfen, Mützen, Trinkflaſchen, Waffenröcken, ja ſogar von Hoſen. Mancher
belgiſche Soldat entledigte ſich nämlich ſeiner Uniform und ſchlüpfte in
ſeinen bürgerlichen Anzug, den er im Torniſter bei ſich trägt. Nun ge⸗
bärdet er ſich als Nichtſoldat, die deutſchen Truppen kannten anfangs dieſe
Liſt nicht und ließen daher manchen belgiſchen Soldaten ungeſchoren. Bei
guter Gelegenheit überfielen dieſe ehemaligen Soldaten unſere Poſten.
Unſere heftige Beſchießung hatte einen überraſchenden Erfolg. Ein
Fort nach dem anderen mußte ſein Feuer einſtellen und ſich ergeben. Nach
zweitägiger Beſchießung waren fünf Forts und die Zitadelle in unſeren
Händen. Nun rückten unſere Truppen in die Stadt ein. Swar ſprengten
die Belgier noch ſchnell die Brücken. Doch das hinderte uns nicht. In⸗
zwiſchen wurden die übrigen Forts unter Feuer genommen. Wiederum
zeigten die Brummer ihre Künſte, ſo ſchlagend wie bei Lüttich. Ihrer
furchtbaren Zerſtörungsgewalt konnte nichts widerſtehen. Schon am
26. Auguſt waren ſämtliche Feſtungswerke genommen. Über ganz Ramen
thronte wie über Lüttich der deutſche Kar.
Ja, auch Namens ſchnelle Einnahme war ein großartiger Erfolg un⸗
ſerer Waffenkunſt. Der belgiſche Erbauer, Brialmont, hatte gleich den
Franzoſen geglaubt, an Namens Mauern und Türmen ſollen ſich die
Deutſchen die Zähne ausbeißen. Um Namen beſſer und länger verteidigen
zu können, hatte man es auch mit Franzoſen beſetzt. Jedoch auch ihnen
gelang es nicht, die Feſtung Ramen zu halten. Die dicken Kuppeln der
Panzertürme wurden zerſchlagen wie Kochtöpfe. Starke Betongewölbe
barſten wie Tonpfeifen. Blöcke ſo groß wie ein Haus werden
durch⸗ und übereinander geworfen. Gegen ſolche Urgewalt kann auch der
Tapferſte nichts ausrichten. Ohnmächtig muß er zuſehen, wie das Gebild
der Menſchenhand im Nu zerſtiebt und wie die Trümmer auch die tapferſte
Beſatzung unter ſich begraben.
NRamen war am 26. Auguſt ganz unſer. Damit beherrſchten wir
nun das ganze Maastal in Belgien und auch das belgiſche Sambretal.
Namen bildete für uns einen wichtigen Stützpunkt und wurde deshalb
ſchnell wieder in guten Verteidigungszuſtand geſetzt. Die geſprengten
Prücken erſetzten deutſche Pioniere nach einigen TCagen. So konnten nun
die deutſchen Militärzüge über Namen hinaus fahren. Da über Namur

41

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121

wieder die deutſche Flagge weht, ſo gebührt es ſich auch, daß wir es
fortan nur noch mit dem flämiſch⸗deutſchen Namen nennen, nämlich Namen.
Möge immer die deutſche Flagge über Namen ſiegesſtolz wehen!

25. Cöwens Schuld und Strafe.

Unſere Feinde lieben es, uns als Barbaren zu verſchreien. Alle Kabel
und Drähte der Erde meldeten ſeit Anfang Auguſt: Seht, was für Bar⸗
baren die Deutſchen ſind! Sie brechen die belgiſche Neutralität. Sie
ſchießen auf Kirchen, ſie brennen ganze Dörfer nieder, ja ſie haben ſogar
ganze Städte wie Dinant an der Maas und ſelbſt das herrliche Löwen
zerſtört. O welch verruchte, bodenloſe Barbarei! Den deutſchen Barbaren
iſt nichts heilig, gar nichts. Eine braſiliſche Zeitung nannte unſeren Kaiſer
Guilhelme imperadore de barbaros et cannibalos, d. h. Wilhelm der
Kaiſer der Barbaren und Kannibalen (Menſchenfreſſer). Solche Derleum⸗
dungen waren in England und Frankreich ausgeheckt worden.

So wurden wir bei aller Welt verleumdet und angeſchwärzt. Unſere
Feinde hüteten ſich wohlweislich anzugeben, warum wir ZBelgier erſchoſſen
und aufknüpften, warum wir ganze Dörfer in Brand ſchoſſen. Darüber
ſchwiegen ſie beharrlich. Sie taten ſo, als hätten unſere Truppen das alles
ohne Grund getan, rein aus purer Zerſtörungswut und tieriſcher Mord⸗
gier. Sie berichteten nicht z. B. folgende Fälle: Ein belgiſches Mädchen
reicht freundlich lächelnd einem durſtigen deutſchen Soldaten ein Glas
Waſſer; währenddem er trinkt, ſtößt ſie ihm ein Meſſer in den Leib.
Deutſche Soldaten verbinden verwundete Franzoſen und Belgier; zum
Danke ſchießen dieſe ihren mitleidigen Helfer nieder. Belgiſche Bewohner
plündern verwundete deutſche Krieger, ſchneiden ihnen die Finger ab, an
denen goldene Ringe ſind, ſtechen ihnen die Augen aus, ſchneiden ihnen die
KRehle durch, ſchlitzen ihnen den Leib auf. Belgier vergiften die Brunnen.
So wuſch ſich ein deutſcher Soldat mit Brunnenwaſſer die Hände. Bald
ſtellte ſich ein heftiges Jucken ein. Die Haut ſchrumpfte zuſammen. Der
Mab ſagte: Hätten Sie ſich das Geſicht gewaſchen, dann wären ſie er⸗
indet.
Sind das nicht ſchreckliche Sachen! Man kann ſich gar nicht denken,
wie die Belgier ſich ſo roh, ſo grauſam, ſo unmenſchlich gegen unſere Soldaten
verhalten konnten! Sie waren doch vor dem Kriege ganz gut gegen
die Deutſchen. Aber viele belgiſche Zeitungen, die engliſches und franzöſiſches
Gold erhielten, hetzten gegen die Deutſchen. Dazu hat die belgiſche Regie⸗
rung ſelbſt gegen die Deutſchen gehetzt. Sie ließ Gewehre verteilen und
riet den Bewohnern an, auf die Deutſchen zu ſchießen. Sie forderte ſie
auf, Bäume zu fällen und auf die Straßen zu werfen. Kurz: ſie wollte
den Volkskampf der Belgier gegen uns in größtem Maßſtabe erregen.
Ihr könnt euch denken, daß unſere heeresleitung nicht untätig zu⸗
ſehen konnte, wie das irregeleitete belgiſche Volk ſich am Kampfe be⸗
teiligte. Hiergegen mußten unſere Truppen einſchreiten. Natürlich ſchrien
die Belgier, Franzoſen und Briten dann Zetermord, ſobald unſere Truppen
mit ſchwerem Herzen Vergeltung üben mußten.
So war es auch im Falle Löwens. Löwen iſt eine alte Stadt und
beſitzt noch altertümliche Kunſtbauten von hohem Wert. Dazu gehören

122²¾

insbeſondere das herrliche Rathaus und die Peterskirche, die beide in
gotiſchem Stile erbaut ſind und alle Beſchauer entzücken.
Leider waren die Bürger von Löwen nicht ſo gediegen wie ihre Ge⸗
bäude aus alter Zeit. Hören wir einen Augenzeugen und Teilnehmer. Wir
zogen am 25. Auguſt in der herrlichen Stadt Löwen ein. Freundlich emp⸗
fingen uns die Bürger. Wir argwöhnten nichts Schlimmes. Alle wollten
gern Offiziere ins Ouartier haben, freilich ſtets nur einen und ohne den
Burſchen. Das hätte uns eigentlich ſtutzig machen ſollen. Doch die über⸗
Aroße Höflichkeit der Löwener ließ in uns keinen böſen Verdacht auf⸗
kommen.
Am ſelben Nachmittag machten die Antwerpener einen Ausfall. Des⸗
halb rückten die meiſten deutſchen Truppen ab auf Antwerpen zu. In⸗
zwiſchen ergingen ſich die Löwener Bürger auf den Straßen und zeigten
ſich ſehr freundlich gegen unſere Soldaten. Ununterbrochen kamen neue
deutſche Truppen an, manche mit der Bahn, darunter Reiterei. Sie nahm
auf freien plätzen Aufſtellung. Den Bahnſchutz beſorgte ein Bataillon
Landſturm. Wegen des Antwerpener Kusfalles waren die allermeiſten
Truppen alarmiert. Das war ein Glück für uns.
Gegen neun Uhr abends herrſchte völlige Dunkelheit. Da ſchlug die
Turmuhr neun mal. Gleichzeitig ſah ich eine Rakete aufſteigen. Das
war das Zeichen zum allgemeinen Überfall. Im Nu krachte und ſchoß
es an allen Ecken und Enden. Die Bewohner ſchoſſen durch die herunter⸗
gelaſſenen Fenſterläden. Man hatte vorher in ſie Schießlöcher gebohrt,
ein Beweis, daß alles abgekartet und wohl vorbereitet war.
Wir befanden uns in einer furchtbaren Lage. Ich wollte — es war
der Rittmeiſter Friedrich von Esmarch aus Kiel — zu der Kompagnie
Fußſoldaten, die meine Gepäckabteilung bewachte, reiten, aber ich erhielt
ſofort vier Schüſſe und eine Menge Streifſchüſſe. Ich fiel vom Pferde
und ward vön durchgehenden Traingeſchirren überfahren. Dabei wurden
mir beide Schultern ausgerenkt. Mein Burſche rettete mir das Leben,
indem er mich aus dem Getümmel ſchleppte und zur Kompagnie brachte.
Ich gab ihr trotz meiner Wunden die nötigen Befehle.
Sie ſchoß auf ſämtliche Häuſer und brachte ſo das Feuer der Be⸗
wohner zum Schweigen. Dann ſchlugen die tapferen Fußſoldaten die Türen
der Häuſfer ein, drehten die Gashähne auf und ſchleuderten brennende Stein⸗
öllampen in die Zimmer. So ſtanden bald viele Häuſer in Flammen. Nun
wurde es den feigen Schießern ungemütlich im ſicheren Verſteck. Sie
kamen aus ihren Häuſern die Treppen herab und hatten noch die Waffen
in der Hand, Flinten, Revolver, Militärgewehre. Es waren durchweg
verwilderte Geſtalten, der Abſchaum der Städte, wie ich ihn noch nie
geſehen hatte. Unſere Poſten ſchoſſen ſie ab. Dabei ließen unſere braven
Leute ſämtliche Frauen und Kinder unbehelligt durch. Unſere Soldaten
ſind eben keine Beſtien und Hunnen.
Meine Verwundungen rühren von einem Maſchinengewehr her. Es
ſtand auf dem Balkon eines Gaſthofes. In dieſen ſollte unſer Stab ein⸗
quartiert werden. Da wäre wohl kein Offizier lebendig davon gekommen.
Meine Leute krochen an den Wänden hin bis an den Gaſthof und ſchoſſen
von unten auf den Balkon. Die Schüſſe gingen durch den dünnen Fuß⸗
boden und töteten die Bediener des Maſchinengewehrs. Darauf drangen
ſie in den Gaſthof und erſchoſſen den verräteriſchen Wirt ſamt ſeinen
heimtückiſchen Kellnern. Das Gaſthaus ging natürlich in Flammen auf.

— — — — — — —

⸗
1
.

123

Selbſt auf das Krankenhaus ward geſchoſſen, und zwar aus den
gegenüberliegenden häuſern. Man mußte dieſe auch ausräumen. Die Pfleger
dieſes Krankenhauſes waren Pater in Kutten. Sie wollten uns nicht
pflegen. Mit vorgehaltenem Gewehr und Revolver mußten ſie gezwungen
werden, ihre Pflicht zu tun. Ich ſollte mit der Bahn fortgeſchafft werden.
Auf dem Transport zum Bahnhof wurden wir wieder beſchoſſen. Da
ſprengten plötzlich 15 reiterloſe Pferde daher; die Reiter waren von Frank⸗
tireuren heruntergeſchoſſen worden.
Hören wir noch einen Bericht: Mit dem Schlage neun begann das
entſetzliche Feuer aus allen Häuſern. Selbſt mit Maſchinengewehren ſchoß
man aus Fenſtern, von Balkonen und Dächern. Es iſt ein Wunder, daß
nicht alle deutſchen Soldaten ein Opfer dieſes ungemein heimtückiſchen Üüber⸗
falles wurden. In vielen Quartieren fand man bereitgelegte Dolchmeſſer
und Piſtolen. Daher wollte man nur einzelne Offiziere haben. In einem
Hauſe ward ein Effizier, während er ein Glas Waſſer trank, von einem
alten Weibe hinterrücks erſchoſſen. In einem Städtchen bei Löwen lud
der Bürgermeiſter einen höheren Offizier zu ſich. Während er ſich wuſch,
erſchoß ihn der Sohn des Bürgermeiſters von hinten.
Ohne zweifel war der Überfall in Löwen eine planmäßig vorbereitete
Verſchwörung der Einwohnerſchaft. Auf dem Rathauſe fand man in einem
großen Saale eine Menge bereitgeſtellter Munition. In der Kathedrale
wurden Prieſter abgefaßt, die 500 Gewehre mit Geſchoſſen verteilten. Dieſe
wurden eben erſt aus Kiſten ausgepackt. Sie waren alſo für den geplan⸗
ten Überfall bezogen worden.
Sonnenklar iſt alſo, daß hier deutſche Soldaten von einer ganzen
Bürgerſchaft planmäßig und hinterliſtig in einen Hinterhalt gelockt und
feige verwundet worden ſind. Belgiſches Militär in bürgerlicher Kleidung
hat mitgewirkt. Keine Strafe iſt für ſolchen Frevel zu hart. Die ganze
Stadt war ſchuldig und mitſchuldig. Wer nicht ſelbſt ſchoß, wußte doch
um den verruchten Anſchlag und ſtellte ſich trotzdem ſcheinheilig freund⸗
lich. Die ganze Stadt war ſchuldig und mußte deshalb geſtraft werden.
Alle Häuſer, die man ſtürmte, weil aus ihnen geſchoſſen ward, gingen
natürlich in Flammen auf. Wer mit den Waffen in der hand ergriffen
oder beim Schießen ertappt ward, wurde ohne weiteres erſchoſſen. Diele
häuſer am Markte brannten; denn aus ihnen hatte man ebenfalls ge⸗
feuert. Da nun Gefahr beſtand, daß die gefräßigen Flammen auf das
ſchöne Rathaus überſprangen, ſuchten die Deutſchen das Feuer zu löſchen.
Sie ſprengten ein paar Häuſer, weil ſie ſonſt vom Feuer ergriffen worden
wären und dann das Rathaus gefährdet hätten. So hat es nur wenig
gelitten. Übrigens retteten die deutſchen Soldaten aus der brennenden
Peterskirche wertvolle Gemälde, Schnitzereien und andere Koſtbarkeiten.
Sie ſind alſo gar keine Barbaren, die ihre Luſt am Zerſtören und Ver⸗
wüſten haben.
Die Löwener hatten einen ruchloſen Plan ausgeheckt. Sie ſtanden
mit Antwerpen in Verbindung. Die Antwerpener hatten ihnen geſagt:
Wir machen nachmittags einen heftigen Ausfall und treiben die Deutſchen
zurück. Ihr aber überfallt ſie um 9 Uhr hinterrücks und metzelt ſo viel
als möglich Deutſche nieder. Wir können ſie vielleicht alleſamt vernich⸗
ten. Stellt euch nur recht freundlich gegen ſie und laßt euch nichts merken.
Nehmt auch ſtets nur einen Mann ins Quartier. Legt auch Piſtolen,
Flinten und Dolche bereit. Für Gewehre und Geſchoſſe ſorgen wir. Ver⸗

124

ſteckt ſie nur gut. In der Kathedrale teilen wir ſie aus. Selbſt Prieſter
und Mönche werden ſich daran beteiligen.
Die Löwener haben getan, wie ihnen geraten war. Sie haben ſich
ſelbſt eine böſe Suppe eingebrockt. Die Deutſchen laſſen ſich nicht wehrlos
abſchlachten. Sie ſind todesmutig und dringen trotz des Feuers in die
Häuſer. Die feigen Löwener aber verſteckten ſich. Freilich dauerte der
Straßen⸗ und Häuſerkampf beinahe einen vollen Tag und koſtete uns
manchen braven Mann und Offizier. Dem Stabe wurden alle Pferde
erſchoſſen und fünf Offiziere vom Stabe verwundet. Am Bahnhof tobte
der Kampf ſehr heftig. Sum Glück traf neue Infanterie ein und über⸗
wältigte die Feinde.
Etwa der fünfte Teil der Stadt Löwen, die 50 000 Einwohner zählt,
iſt bei dieſem Kampfe zerſtört worden. Die rauchenden Trümmer klagen
aber nicht uns an, ſondern belgiſche Tücke und Ruchloſigkeit. Die rauchen⸗
den Trümmer Löwens zeugen für deutſche Treue und Tapferkeit wie für
deutſchen Edelmut. Unſere Feinde hätten von einer deutſchen Stadt, die
ſich ſo gegen ſie benommen hätte wie Löwen gegen uns, keinen Stein auf
em anderen gelaſſen und ſämtliche Bewohner ums Leben gebracht. Wir
aber ſind ſelbſt im Kriege menſchlich und barmherzig. Wer aber von den
Löwenern am 25. und 26. Auguſt umgekommen iſt, der iſt ſelbſt ſchuld
an ſeinem Tod. Löwen iſt durch eigene Schuld zum Teil in Schutt und
Aſche geſunken.
Auf Löwen bezieht ſich auch, was unſer Kaiſer am 8. Sept. an den
amerikaniſchen Präſidenten Wilſon drahtete: „Die belgiſche Regierung hat die
Teilnahme der belgiſchen Zivilbevölkerung an den Kämpfen offen ermutigt
und ſeit langem ſorgfältig verbereitet. Die ſelbſt von Frauen und Geiſtlichen
auch an verwundeten Soldaten, ürzten und Pflegerinnen und Pflegern verüb⸗
ten Greueltaten — Ärzte wurden getötet und Lazarette durch Gewehrfeuer
angegriffen — waren derartig, daß meine Generäle ernſtlich gezwungen
waren, die ſchärfſten Mittel zu ergreifen, um die Schuldigen zu beſtrafen
und die blutdürſtige Bevölkerung von ihren ſchimpflichen Mord⸗ und Schand⸗
taten abzuſchrecken. Einige Dörfer und ſelbſt die alte Stadt Löwen mit
Ausnahme des ſchönen Stadthauſes mußten in Selbſtverteidigung und zum
Schutze meiner Truppen zerſtört werden. Mein herz blutet, wenn ich
ſehe, daß ſolche Maßregeln unvermeidlich geworden ſind, und wenn ich
an die zahlloſen unſchuldigen Leute denke, die ihr haus und Eigentum
verloren haben infolge des barbariſchen Betragens jener Verbrecher.“ Nicht
unſer Kaiſer iſt ein Herrſcher über Barbaren und Kannibalen. Aber Löwen
ſagt uns: Alle Schuld rächt ſich auf Erden.

26. Antwerpens Fall.

Antwerpen liegt im Mündungsgebiet der Schelde, aber 67 Kilometer
von der Nordſee entfernt und 102 Kilometer von der deutſchen Weſtgrenze.
So hat es eine günſtige Lage für den Handel und Verkehr mit dem Rhein⸗
land. Bei Fluthöhe iſt die Schelde bis zu 600 Meter breit und tief genug
Eibſt für die großen Ozeandampfer. Sie können unmittelbar an die 5500
eter langen und 100 Meter breiten Ausladeplätze am öſtlichen Schelde⸗
ufer fahren. Rieſenhafte Kräne können bis zu 120 Tonnen, gleich 2 400
Zentner, oder ſoviel wie in 10 Bahnwagen geht, raſch und leicht empor⸗

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und hinabheben. Die Bahnen fahren bis an den Uferrand. So konnte
Antwerpen immer mehr aufblühen und hamburg den Rang ſtreitig machen.
Dieſen Kufſchwung verdankte es vor allem Deutſchland und den Deutſchen.
Ohne Deutſchland, ohne das gewerbereiche Rheinland wäre Antwerpen ein
unbedeutendes Hafenſtädtchen geblieben und hätte nicht eine Halbmillionen⸗
ſtadt werden können. Antwerpen iſt für das ganze weſtliche und ſüdliche
Deutſchland der Ein⸗ und Ausfuhrhafen.
Tauſende von Deutſchen lebten und ſchafften und wirkten in KAnt⸗
werpen und gaben ihm ein deutſches Anſehen, und die belgiſchen Antwerpener
ließen es ſich gern gefallen, daß dieſe Deutſchen einen reichen Goldſtrom
ins Land lenkten, ja ſelbſt die belgiſchen Bahnen hätten ohne den deut⸗
ſchen Warenverkehr ſich nicht verzinſt. So hätte Belgien allen Grund
gehabt, es mit Deutſchland anſtatt mit den Todfeinden Deutſchlands zu
halten; denn wenn Deutſchland wirklich wirtſchaftlich vernichtet worden
wäre, dann hätte ganz Belgien und Antwerpen vor allem einen unberechen⸗
bar großen Schaden gehabt. Das wußten die hinterliſtigen und ſelbſt⸗
ſüchtigen Briten gar wohl, denn ihnen war das aufblühende Antwerpen
ſchon längſt ein Dorn im Kuge, da es Londan gar gewaltigen Abbruch tat.
Doch ließen ſie ſich das nicht merken, ſondern hetzten die Belgier nach
Kräften auf die Deutſchen. Leider gingen die törichten Belgier und Ant⸗
werpener auf den britiſchen Leim.
Die Antwerpener haben ſich bei Kriegsausbruch höchſt undankbar
und grauſam gegen die Deutſchen benommen, in einem ſolchen Maße, das
niemand für möglich angeſehen hatte. Sie riſſen nicht nur Männer, ſon⸗
dern auch Frauen und Mädchen und Kinder mitten in der Nacht aus den
Betten und ließen ihnen kaum Zeit, ſich notdürftig anzuziehen. Ein
ſächſiſches Mädchen mußte im Unterrock die Fahrt von Antwerpen bis
Leipzig machen. Die Deutſchen mußten all ihr hab und Gut und Geld
im Stiche laſſen. Ja, man hat ſogar Kinder aus den Fenſtern aufs Pfaſter
hinabgeſchleudert, man hat ihnen die Finger abgeſchnitten und ſie ſonſt in
roheſter Weiſe gemißhandelt und ſogar ums Leben gebracht. Antwerpen
hat dadurch eine große Schuld auf ſich geladen. Die Polizei hat bei dieſen
Tumulten ihre Pflicht nicht getan. Sie ließ vieles geſchehen, was ſie ver⸗
hindern konnte.
Antwerpen wurde ſchon vor etwa 40 Jahren ſtark befeſtigt. Da⸗
mals legte man diejenigen Feſtungswerke an, welche jetzt den inneren Forts⸗
gürtel bilden. Für die damalige Zeit genügten dieſe Werke. Aber man
baute ſeit den letzten 20 Jahren immer größere Geſchütze, die viel weiter
trugen als die alten. Der innere Fortsgürtel ſchützte daher die Stadt nicht
mehr vor einer Beſchießung. Darum entſchloß ſich Belgien nach 1900,
Antwerpen mit einem neuen Fortsgürtel zu umgeben. Die neuen Feſtungs⸗
werke wurden weit vorgeſchoben. Sie erheben ſich gegen 10 Kilometer
vor dem inneren Feſtungsgürtel. Swiſchen den Forts errichtete man
Swiſchenwerke oder Redouten. Alles in allem beſaß Antwerpen jetzt 50
Feſtungs⸗ und zwiſchenwerke und daher hielt man es für die zweit⸗
ſtärkſte Feſtung, die gleich nach Metz komme. In Belgien hielt man
Antwerpen ſogar für uneinnehmbar. Mindeſtens rechnete man darauf,
daß Pein ſehr großes Heer es monatelang belagern müſſe, ehe es ſich
ergebe.
Wir wiſſen nun, daß England die Belgier ermuntert hat, Antwerpen
ſo ſtark als möglich zu machen. Es wollte dieſe Feſtung zu ſeinem Stütz⸗

126

punkt auf dem Feſtlande machen. Freilich hat Antwerpen einen Nach⸗
teil. Es liegt nicht am offenen Meer, und der Seeweg von Antwerpen
aus führt durch holländiſches Gewäſſer. Holland ſchützte die Einfahrt,
indem es Pliſſingen befeſtigte. Darob erhoben die Briten ſeinerzeit ein
Wutgeſchrei. Die Holländer ſchlugen ihnen dadurch die Türe vor der Naſe
zu. In Kriegszeiten war den Briten Antwerpen zur See verſchloſſen.
Für uns hatte Antwerpen natürlich eine außerordentliche Bedeutung.
Erſtens konnten wir den Belgiern und Briten nicht eine ſo ſtarke Feſtung
laſſen, noch dazu eine ſolche Feſtung im Rücken unſeres Heeres. Denn
von hier aus hätten die Feinde uns ununterbrochen angreifen und ernſt⸗
lich bedrohen können. Das taten ſie ja auch. Häufig machten ſie Aus⸗

fälle, wie 3. B. im Auguſt nach Löwen zu, und der heimtückiſche Überfall

der Löwener auf unſere Truppen zeigte, welche Gefahren mit ſolchen Aus⸗
fällen aus Antwerpen verknüpft waren.
zweitens brauchten wir Antwerpen, um die Macht des Feindes aufs
ſchwerſte zu brechen und zugleich einen feſten Stützpunkt für unſere Truppen
in Belgien zu gewinnen. Drittens mußten wir den hafen in unſeren
Beſitz bringen, waren darin doch zahlreiche deutſche Handelsſchiffe ein⸗
geſchloſſen und große Vorräte aller Art aufgeſpeichert. Kurz Antwerpen
mußte unſer werden aus militäriſchen, politiſchen und wirtſchaftlichen
Gründen.
Aber ſchnurſtracks konnten wir von Lüttich und Ramen aus nicht
nach Antwerpen vordringen. Zuerſt mußten wir ſicher ſein, daß uns nicht
die Franzoſen und Briten in die linke Flanke fallen konnten. So ver⸗
ging nach Namens Fall etwa ein Monat, ehe unſer heer ernſtliche An⸗
griffe auf Antwerpen unternahm. Manchem Deutſchen dauerte das zu
lange. Aber wir, die wir nicht in der Front ſtehen, müſſen uns beſchei⸗
den. Im Generalſtab ſitzen die tüchtigſten Männer, die wiſſen, was ſie
tun, und warum ſie gerade das und nichts anderes tun.
Endlich war die Zeit erfüllt, wo es ernſt ward vor Antwerpen. Gegen
Ende September gingen unſere Truppen über die Schelde. Die Antwerpener
Feſtungstruppen machten einen Ausfall, um die Deutſchen daran zu hin⸗
dern. Doch wurden die Belgier dreimal zurückgeſchlagen. Zugleich er⸗
öffnete unſere Artillerie das Feuer auf die ſüdlichen Forts (Waalhem,
St. Catherine und Wawre). Wir beſetzten Mecheln, und die Belgier ſcheuten
ſich nicht, die Kathedrale zu Mecheln zu beſchießen. Wir aber erklärten
ihnen: Wenn die Belgier Kunſtbauten und Kirchtürme nicht zu militäri⸗
ſcer zwecken verwenden, dann wollen wir ſie auch nach Möglichkeit
onen.
Bereits am 30. September konnte der Generalquartiermeiſter melden:
„Vor Antwerpen ſind zwei der unter Feuer genommenen Forts zerſtört.“

Das deutſche Feuer muß furchtbar geweſen ſein. Die Forts verſchwanden

zeitweiſe in Rauchwolken, die durch die Exploſion der deutſchen Grana⸗
ten entſtanden. Beim Fort Waalhem ſprengten unſere Granaten das
Pulvermagazin.

Die Belgier hatten auf eine lange Belagerung gerechnet. Wir ließen

uns darauf nicht ein. Sie hätte viel zu viel Zeit und Truppen beanſprucht.
Dazu kann Antwerpen im Norden gar nicht belagert

dort die Feſtungswerke bis ganz nahe an die holländiſche Grenze er⸗
ſtrecken. Darum mußten wir anders vorgehen. Wir verſuchten den eiſer⸗
nen Ring von Süden her zu durchbrechen. Darum richtete ſich unſer An⸗

werden, da ſich

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127

griff auf die ſüdlichen Forts. Im 28. September fiel der erſte Schuß auf
ſie. Am 1. Oktober konnten ſchon zwei von ihnen geſtürmt werden, näm⸗
lich Wawre und St. Catherine und ein Swiſchenwerk. Am dritten Oktober
fielen wieder drei, darunter Waalhem. So war eine breite Breſche in
den eiſernen Ring gebrochen.
Nun aber galt es, durch dieſen Engpaß hindurch zu dringen bis an
den inneren Fortsgürtel und in die Stadt ſelbſt. Doch da ſtanden die
belgiſch⸗britiſchen Truppen in großen Maſſen, und die Engländer ſchafften
unaufhörlich neue Truppen und Geſchütze von Oſtende her heran. Der
engliſche Miniſter Grey kam ſelbſt nach Antwerpen, um die Beſatzung
zum Ausharren zu ermuntern. Denn gar zu gern hätte er Antwerpens
Fall verhindert. Deshalb durften wir keine Anſtrengungen und Opfer
ſcheuen. Wir mußten Antwerpen um jeden Preis zu Falle bringen.
Es galt nun, den Übergang über die Uethe zu erzwingen. Die Rethe
fließt in die Rugel und dieſe in die Schelde. Um unſer Vordringen zu
hindern, hatten die Feinde ein weites Gebiet im Süden Antwerpens unter
Waſſer geſetzt. Doch damit konnten ſie uns nicht hindern. Mitten in der
Nacht ſchlugen unſere wackeren Pioniere eine Brücke über die angeſtaute
Nethe, indem unſere Artillerie unaufhörlich auf den Feind am andern
Ufer feuerte. So konnten unſere todesmutigen Soldaten die Rethe über⸗
ſchreiten und ſich am jenſeitigen Ufer feſtſetzen und die belgiſch⸗britiſchen
Truppen zurückſchlagen. Zugleich fiel ein neues Fort. Jetzt war Knt⸗
werpens Fall unabwendbar.
Schon wollte der belgiſche König die Feſtung übergeben, doch die Eng⸗
länder widerſetzten ſich. Sie wollten zwar nicht ſich für Antwerpen auf⸗
opfern, doch wollten ſie erſt noch ſo viel als möglich zerſtören, damit den
verhaßten Deutſchen ja nicht zuviel in die Hhände falle. So entzündeten
ſie das Steinöl in den Behältern in dem häafen, ſie zerſtörten die Dampf⸗
keſſel der deutſchen Handelsſchiffe und ſuchten ſie gar zu verſenken. Zum
Glück gelang ihnen das nur bei einem.
General von Beſeler ließ ihnen nämlich nicht mehr viel Zeit dazu.
Ununterbrochen krachten deutſche Granaten und zündeten an vielen Stellen.
Viele Antwerpener flüchteten nun in höchſter Eile auf holländiſchen Boden.
Selbſt die britiſchen Truppen hielten es für ratſam, ſich in Sicherheit zu
bringen. Sie zogen auf Oſtende zu oder traten auf bholländiſches Gebiet.
Selbſt der König von Belgien mußte zum Wanderſtabe greifen. Auch
den belgiſchen Soldaten, die am tapferſten ausharrten, blieb nichts anderes
übrig als ſich ſchnellſtens zurückzuziehen.
So konnte unſere oberſte Heeresleitung am 9. Oktober melden:
„Heute vormittag ſind mehrere Forts der inneren Befeſtigungslinie Ant⸗
werpens gefallen. Die Stadt befindet ſich ſeit heute nachmittag in deutſchem
Beſitz. Der Kommandant und die Beſatzung haben den Feſtungsbereich
verlaſſen. Nur einzelne Forts ſind noch vom Feinde beſetzt. Der Beſitz
von Antwerpen wird dadurch nicht beeinträchtigt.“ Am 10. Oktober folgte
de⸗ frohe Kunde: „Die Feſtung Antwerpen iſt mit allen Forts in unſerem
eſitz.“ ,
In zwölf Tagen war die mächtige Feſtung gefallen, die mancher
Kriegsmann für beinahe unüberwindlich angeſehen hatte! War das nicht
ein Erfolg, eine Ruhmestat ohne gleichen! Ja, es war ein herrlicher Sieg,
und der Kaiſer drahtete: „Antwerpen heute ohne Kampf beſetzt. Gott
ſei für dieſen herrlichen Erfolg in tiefer Demut gedankt! Ihm ſei die

128

Ehre!“ Und unſere Soldaten gaben auch Gott die Ehre. Sie ſangen beim
Einzuge: „Nun danket alle Gott“ und „Ein feſte Burg iſt unſer Gott“
und die „Wacht am Rhein“. Gegen 60 000 Mann zogen begeiſtert in die
eroberte Stadt, Kompagnie folgte auf Kompagnie, Bataillon auf Bataillon,
Regiment auf Regiment, Brigade auf Brigade. Jedem Regiment zog ein
Muſikkorps nebſt der Fahne voraus.
Ungeheuer wichtig für uns war die ſchnelle Eroberung Antwerpens.
Großes und Unvergeßliches hatten unſere braven Truppen geleiſtet. Die
Zahl der Gefangenen war allerdings nicht allzugroß, denn die aller⸗
meiſten Belgier und Briten hatten ſich rechtzeitig auf holländiſches Ge⸗
biet gerettet oder auf Oſtende zurückgezogen. Aber wichtig war der Be⸗
ſitz ntwerpens und die Befreiung von mehr als 30 deutſchen Handels⸗
ſchiffen. Kußerdem fielen uns bedeutende Vorräte aller Art in die Hände.
Gegen 500 Geſchütze, eine Unmenge Munition, Maſſen von Sätteln, ſehr
viel Verbandzeug und zahlreiche Autos, Lokomotiven und Bahnwagen,
gewaltige Vorräte an Getreide, Mehl, Flachs, Wolle, Kupfer und Silber,
große Diehbeſtände und gefüllte Verpflegungszüge. Wichtig war auch der
erbeutete Panzereiſenbahnzug. Um die deutſche Beſchießung Antwerpens
zu ſtören, ließen die Belgier einmal wilde Bahnzüge ab. Sie waren mit
Steinen und Erzen gefüllt und fuhren ohne Führer mit vollſtem Dampf
gegen die deutſchen Stellungen. Wäre der ruchloſe Anſchlag geglückt, dann
hätte er uns viel Schaden zufügen können, aber unſere Wachmannſchaf⸗
ten ſprengten plötzlich eine Bahnbrücke, und ſo entgleiſten ſie, ohne uns
geſchadet zu haben. .
Seit dem 10. Oktober weht die Flagge ſchwarz⸗weiß⸗rot ſtolz über
Antwerpen. Möge ſie immer Deutſchlands Ruhm und Ehre weithin über
die Scheldeniederung melden. Möge ſie den Belgiern erzählen von der
Argliſt und Untreue Albions, von der deutſchen Tatkraft, von Gerechtig⸗
keit und Ordnungsſinn. Möge Antwerpen für immer ein bedeutſamer
deutſcher Handelshafen bleiben und mit Hamburg um die Palme fried⸗
lichen Sieges ringen! Möge uns das deutſche Antwerpen tröſten über
den ſchmerzlichen Verluſt Eſingtaus! Antwerpen war einſt deutſch und
möge wieder ganz deutſch werden auch in der Geſinnung ſeiner Bürger!

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I. Teil.
Die militäriſchen übungen.

1. Organiſation.

Es entſpricht dem Zweck der militäriſchen Jugendpflege, die Organi⸗
ſation möglichſt der militäriſchen anzupaſſen. Die dem zwecke der mili⸗
täriſchen Jugendpflege am meiſten entſprechende militäriſche Einheit aber
iſt die Kompagnie. Darum iſt die Bildung von Jugendkompagnien zu
erſtreben. Etwa 100 — 150 Jünglinge werden zu einer Jugendkompagnie
zuſammengefaßt. Für kleinere Städte dürfte eine Kompagnie genügen.
Größere bilden deren mehrere. Auf dem Lande iſt die Bildung der Kom⸗
pagnie ſchwieriger. Es empfiehlt ſich, mehrere Ortſchaften einer Kom⸗
pagnie zuzuteilen und dieſe auf einem für alle leicht erreichbaren Platze
zu exerzieren. —
Dem Kompagnieexerzieren muß jedoch unter allen Umſtänden die
Einzelausbildung vorangehen. Dieſe vollzieht ſich am beſten in kleineren
Verbänden, Abteilungen, Korporalſchaften oder Sügen. Je kleiner dieſe
Abteilung, deſto beſſer für die Einzelausbildung. In Städten, wo immer⸗
hin das Ausbildungsperſonal zahlreicher vorhanden iſt, wird die Bildung
ſolcher kleineren Gruppen keine Schwierigkeiten machen. Mittelgroße oder
größere Dörfer werden eine oder zwei Korporalſchaften bilden, denen die
Einzelausbildung obliegt. Für kleine Ortſchaften iſt das Zuſammentun
von 2 oder 3 zu einer Morporalſchaft zu empfehlen. Für den Anfang
tritt die Einzelausbildung in den Vordergrund. Die Korporalſchaften wer⸗
den alſo wenigſtens jede Woche einmal exerzieren und jeden zweiten Sonn⸗
tag zum Kompagnieexerzieren zuſammenkommen. Später aber tritt das
letztere in den Dordergrund, ſo daß wohl jeden Sonntag eine übung
im Kompagnieverbande auszuführen ſein wird. Dieſes wäre wünſchens⸗
wert und läßt ſich in Städten auch ſehr wohl durchführen. Ländliche Ver⸗
bände, beſonders ſolche, deren Ortſchaften entfernt auseinanderliegen, wer⸗
den ſich wohl für immer mit einer Kompagnieübung an jedem zweiten
Sonntage begnügen müſſen. Indes wird auch der Fall eintreten, daß es
an genügendem Kusbildungsperſonal für die einzelnen kleineren Abtei⸗
lungen (Korporalſchaften) fehlen wird, ſo daß die Ausbildung der ganzen

Kompagnie nur einer geringen Zahl von Perſonen, etwa 3—5 obliegt.

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II. 1

2

In dieſem Falle wird bei folgender Praxis immer noch etwas zu erreichen
ſein: die Kompagnie verſammelt ſich am Sonntage auf einem Übungs⸗
platze; dann wird etwa 1 ½ Stunden in Gruppen geübt. Hierauf erfolgt
die Zuſammenſtellung zur Kompagnie und eine Übung von etwa 1— 1 ½
Stunden im Kompagnieverbande. Es läßt ſich alſo nicht überall die gleiche
Form anpaſſen, vielmehr iſt es wohl möglich, die lokalen und wirtſchaft⸗
lichen Verhältniſſe zu berückſichtigen und trotzdem den Zweck zu erreichen.
Daß die Leiſtungsfähigkeit einer Kompagnie von der durch die Verhält⸗
hältniſſe bedingten Organiſation derſelben ſehr abhängig iſt, iſt wohl ein⸗
leuchtend. Während ſtädtiſche Kompagnien die Einzel⸗ und Geſamtausbil⸗
dung ſehr wohl der militäriſchen nahe bringen dürften, werden rein länd⸗
liche ſich damit begnügen müſſen, ſoldatiſchen Sinn und Begeiſterung für
des Vaterlandes Verteidigung zu wecken und zu pflegen.
Dieſer letzgenannte, aber nicht letzte 5weck iſt übrigens nicht allein
durch Übungen zu erreichen, ihm dienen vielmehr ſogenannte militäriſche
Unterhaltungsabende, hier und da, wie beim Militär, Inſtruktionsſtun⸗
den genannt. Was irgend an militäriſchen Kenntniſſen und Fertigkeiten
theoretiſch ſich vermitteln läßt, iſt in dieſe Abende zu legen. Was ein
Soldat von unſerer Heereseinteilung, von ſeinen pflichten, von ſeinem Ver⸗
hältnis zu Vorgeſetzten uſw. wiſſen muß, was er von ſeinen Aufgaben
beim Marſch, im Gefecht, im Geländedienſt, auf Poſten theoretiſch lernen
kann, iſt hier zu vermitteln und für den praktiſchen Gebrauch bereit zu
ſtellen. So wird bald die Theorie der Praxis, bald die Praxis der Theorie
vorangehen, ja nachdem der methodiſche Fortſchritt es verlangt und die
Verhältniſſe es geſtatten. —
Höchſte Kufgabe dieſer Abende aber iſt es, wie die „Kichtlinien“ es
fordern, „ihre Haterlandsliebe, ihren Mut, ihre Entſchloſſenheit anzu⸗
feuern, ihre hingabe an das Vaterland, für Kaiſer und Reich zu entflammen
durch den Gedanken an die ungeheure Gefahr, in der dieſe ſich befinden“.
Der Löſung dieſer Aufgabe ſollen kurze Anſprachen und Vorträge dienen,
wie ſie der erſte Teil dieſes Buches bringt, und zu denen die Tagesliteratur
Stoffe in Menge liefert.
Wo es möglich iſt, werden 2 Abende wöchentlich anzuſetzen ſein, einen
für Inſtruktionen und den zweiten mehr für die ethiſche Beeinfluſſung, die
Unterhaltung. In den meiſten Fällen aber dürfte ein Abend genügen, der
in ſeinem erſten Teile den militäriſch⸗techniſchen, im zweiten den patriotiſch⸗
ethiſchen Zwecke dient.
Die nachſtehenden Ausführungen folgen zum größten Teile dem von
mir herausgegebenen, von Sr. Exzellenz Herrn Generalleutnant von Paris
begutachteten Lehrgange, der bei Zickfeldt, Oſterwieck erſchienen iſt. Der
Stoff iſt dort auf Wochen verteilt. Nur unter günſtigen Verhältniſſen wird
er vollſtändig zu verarbeiten ſein, in weniger günſtigen kann er gekürzt
oder auf längere Zeit ausgedehnt werden. Der Wert eines ſolchen Planes
beſteht vor allem darin, daß er den Führer einer Norporalſchaft oder einer
Kompagnie für jede Woche vor eine beſtimmte Kufgabe ſtellt, deren Löſung
auch dem militäriſch weniger geſchulten mit Hilfe der dort genau bezeichne⸗
ten Literatur innerhalb der Grenzen, die für einen Vorbereitungskurſus
in Frage kommen, möglich iſt.

3

2. üÜbungen für die Einzelausbildung in kleineren
Abteilungen (Korporalſchaften oder Zügen).

Wenn der Kusdruck „Einzelausbildung“ gebraucht iſt, ſo dürfte er
hier doch nicht ganz in dem Sinne, wie bei der Rekrutenausbildung zu
verſtehen ſein, bei der es möglich iſt, jede übung mit dem einzelnen Mann
gehörig durchzuarbeiten. Dazu fehlt es der Jugendwehr an Zeit und
Ausbildungsperſonal, ganz abgeſehen davon, daß ein ſolches Verfahren
langweilend wirken könnte. Vein, ähnlich wie beim Turnen wird die Unter⸗
weiſung mit der ganzen Abteilung gleichzeitig vorgenommen, und nur bei
beſonders Schwerfälligen tritt ab und zu Einzelunterweiſung ein. Die
ſogenannte Einzelausbildung vollzieht ſich mithin in Abteilungen, die kleiner
als eine Kompagnie ſind, in Zügen oder Korporalſchaften, je nach der
Anzahl der Jugendlichen, die ſich zu gleichzeitiger Übung zuſammenfinden
oder nach der Zahl des Ausbildungsperſonals.
A. Vorübungen in einer Stirnreihe.
Bei Übungen im militäriſchen Verbande tritt der einzelne als erſtes
oder zweites Glied einer doppelten Stirnreihe auf. Ausbildung in dieſem
Verbande muß Endziel ſein. Zur Vorübung können indes folgende Übungen
erſt in einfacher Stirnreihe vorgenommen werden.
1. In Stirnreihe antreten, marſch! (marſch! marſch!).
Die Jungmänner treten der Größe nach an.

rechter Flügel — — — — — — — kinker Flügelmann

Erklärung:
Die Stellung des einzelnen
— Mannes wird durch fol⸗
gendes Zeichen dargeſtellt:

Rücken
Rechte Seite — Linke Seite
Front

Fig. I.

2. Stillgeſtanden. Auf dieſes Kommando nimmt der Jungmann mili⸗
täriſche haltung ein. Die Hacken der Füße ſtehen dicht aneinander: die
Jußſpitzen ſtehen ſo weit auseinander, daß die Füße nicht ganz einen rechten
Winkel bilden. Das Körpergewicht iſt gleichmäßig auf Hacken und Ballen
zu verteilen. Die Kniee ſind leicht durchgedrückt. Der Oberkörper iſt, wie
beim Turnen aufgerichtet, die Bruſt tritt frei hervor, die Schultern werden
zurückgedrückt, aber nicht hochgezogen. Die Arme hängen herab . die
Ellenbogen ſind etwas gekrümmt und etwas vorgedrückt. Der Mittelfinger
liegt an der Hoſennaht. Fingerſpitzen und Handwurzel berühren den Ober⸗
ſchenkel. Der Blick iſt geradeaus gerichtet, das Kinn ein wenig an den
Hals angezogen. B B
3. Rührt Euch! Der linke Fuß wird leicht vorgeſtellt. Der Jung⸗
mann darf ſich rühren aber ohne Erlaubnis nicht ſprechen.
Erfolgt in der „Kührt Euch“⸗Haltung ein Knkündigungskommando,
ohne daß vorher Stillgeſtanden! kommandiert wurde, dann ſteht der Mann
von ſelber ſtill.

1 *

4. Richt Euch! Mit Ausnahme des rechten Flügelmannes drehen die
Jungmänner den Kopf nach rechts. Der einzelne „hat Richtung“, wenn
er bei eigener guter Stellung (Siehe „Stillgeſtanden!“) mit ſeinem rechten
Auge den rechten Nebenmann, mit dem linken die ganze Reihe ſchimmern
ſieht. Dabei iſt zugleich die richtige Fühlung zu nehmen. Dieſe iſt dann
vorhanden, wenn jeder ſeinen Nebenmann mit dem Ellenbogen leicht fühlt.
Auf das Kommando: „Richt Euch!“ hat jeder Richtung und Fühlung zu
nehmen und dann ſtill zu ſtehen, bis das Kommando
Augen gerade — aus! ertönt. Die Köpfe werden wieder nach vorne
gedreht.
Soll die Richtung nach dem linken Flügelmann genommen werden,
dann lautet das Kommando:
6. Die Augen — links! Richt Euch!

Wendungen an Ort.
7. Rechts — um! Die linke Fußſpitze wird etwas angehoben, der
linke Hacken dreht ſich auf der Stelle. Zugleich wird der rechte Hacken etwas
angehoben, der rechte Fußballen drückt vom Fußboden ab und gibt dem
Körper den Anſtoß zur Wendung um 90 öu. Nach dem Abdrücken wird der
rechte Fuß ein wenig vom Boden abgehoben und nach vollzogener Wen⸗
dung ganz kurz an den linken Fuß herangezogen. Der ganze Körper
muß gleichzeitig mit den Füßen die neue Richtung einnehmen.
8. Links — um! Die Kusführung der Bewegung vollzieht ſich genau
wie die bei rechts, nur nach der entgegengeſetzten Seite.
9. Ganze Abteilung — Kehrt! Es wird eine Drehung links um
180 ° auf dem hacken des linken Fußes durch Abdrücken mit dem Ballen
des rechten Fußes ausgeführt. Nach der Wendung erfolgt ein kurzes Heran⸗
ziehen des rechten Fußes.
Statt: Ganze Abteilung — Kehrt, kann auch das Kommando
„Front“ gegeben werden. Ausführung wie bei Kommando 9.
10. Anieen! Der Jungmann ſetzt den linken Fuß unter gleichzeitiger
Drehung auf dem rechten Ballen etwa einen Schritt vor die rechte Fuß⸗
ſpitze und läßt ſich auf das rechte AKnie nieder. Die linke Hand wird auf
as linke Knie gelegt.
11. Auf! Der Mann drüchkt ſich mit der linken Hhand vom Anie ab,
richtet ſich ſchnell auf und zieht den rechten Fuß an den linken heran.
12. Hinlegen! Der Mann kniet zunächſt hin. Dann ſtreckt er die rechte
Hand flach nach vorne und legt ſich, das linke Knie etwas einwärts drehend,
vorwärts flach auf den Boden. Hierbei dient zunächſt das linke Knie, dann
die rechte Hand und zuletzt der Ellenbogen als Stützpunkt des Körpers.
Alle Bewegungen gehen raſch ineinander über.
13. Auf! Der Mann ſtützt ſich auf die rechte Hand und zieht das
rechte Bein möglichſt nahe an den Leib, ohne dabei den Oberkörper vom
Boden zu erheben. Dann drüchkt er ſich mit der rechten hand vom Boden
ſt ſchnellt in die Höhe, ſetzt den linken Fuß vor und zieht den rechten
ran.
Wenn in den Richtlinien von einer Ausbildung mit der Waffe abge⸗
ſehen wird, ſo iſt doch damit lediglich die Kusbildung im Schießen gemeint.
Dieſe ſetzt immerhin eine weit ſtraffere Diſziplin voraus, als ſie in den
Jugendkompagnien möglich iſt. Das ſchließt aber nicht aus, daß in den
Jugendkompagnien durch Übungen mit Stäben einige Gewehrgriffe vor⸗
bereitet werden. Der Umſtand, daß die Jungmänner ſich dieſe Stäbe ſelber

— ——

,— —

——f —

— 2 — — — — eN

5

zuſchneiden und faſt ausnahmslos mitbringen, weiſt darauf hin. In Be⸗
tracht kämen hier nur folgende Übungen. „Stellung mit Gewehr ab.“
„Das Gewehr — über!“ Gewehr — ab! Anieen! (mit Gewehr). Auf!
(mit Gewehr). Hinlegen! (mit Gewehr). Auf! (mit Gewehr).
14. „Stellung mit Gewehr ab“ ohne beſonderes Kommando). Der
Stab ſteht ſenkrecht, ſein unteres Ende efindet ſich dicht an der rechten
Fußſpitze außen. Der rechte Arm iſt ſoweit ausgeſtreckt, daß beide Ellen⸗
bogen gleiche höhe haben. Die rechte Hand umfaßt den Stab, wobei der
Daumen auf der Hinterſeite des Stabes liegt, während Zeige⸗ und Mittel⸗
finger in natürlicher Krümmung ſich auf der Vorderſeite befinden.
15. Das Gewehr — über!
a) Nach Zählen das Gewehr — über!
1! Die rechte Hand hebt den Stab und bringt ihn ſenkrecht vor die
Mitte des Leibes, die linke Hand greift dicht unter der rechten Hand.
2! Die rechte hand umfaßt den Stab etwa eine gute Handbreite
unter der linken Hand.
3! Während die rechte Hand den Stab mit einer Vierteldrehung des⸗
ſelben ſoweit hebt, als es noͤtig iſt, um ihn auf die rechte Schulter zu
cieben⸗ umfaßt die linke hand das untere Ende desſelben derart, das
ieſes auf den Zeigefinger zu liegen kommt (der Daumen iſt nach vorne
gerichtet). Der Unterarm iſt faſt rechtwinklig zum Oberarm, der Stab
gleichlaufend zur Anopfreihe der Jacke.
4! Der rechte Arm geht zur Grundſtellung.
Geübt wird zunächſt mit gleichem Zeitmaß für jedes Tempo und nach
Bedarf verbeſſert; ſpäter folgen die drei erſten Zeiten ſchnell hintereinander,
4 nach einer etwas längeren Pauſe 11 2! 3! — 41!
Gewehr — ab!
b) Nach Zählen, Gewehr ab!
1! Die linke hand zieht das untere Ende des Stabes mit einer
leichten Drehung nach innen an den linken Oberſchenkel, wobei die rechte
Hand ihn in der Höhe der Schulter umfaßt.
2! Die rechte hand bringt den Stab in ſenkrechter Stellung um
den Leib herum und dreht ihn leicht nach außen. Der linke Arm geht in
die Grundſtellung.
3! Der Stab wird in die Stellung wie bei „Gewehr ab“ gebracht.
Die Zeiten 2. 3. ſolgen etwas ſchneller aufeinander als 1. 2. alſo:
53

Gewehr ab 1! — 2

b) Ohne Zählen: Gewehr — ab!
16. Anieen! (mit dem Stabe). Ausführen des Anieens ſiehe Nr. 10
Der Stab wird rechts vorwärts des rechten Anies ſenkrecht hingeſtellt und
etwas über halber Höhe gehalten. Bei „Auf!“ Siehe Nr. 11! wird beim
Aufſchnellen der Stab wieder an die rechte Fußſpitze geſtellt.
17. Hinlegen! (mit dem Stabe), ſiehe Rr. 12. Sunächſt wird beim
Niederknien der Stab mit der linken hand etwas unter der Mitte erfaßt.
Beim Niederfallen auf den linken Ellenbogen wird das obere Ende des
Stabes auf den linken Unterarm gelegt, während die rechte Hand ihn
etwa in der Mitte umfaßt. .
KAuf! Siehe NVr. 13! Der Stab wird gleich zu Beginn der üÜbung
in die linke Hand genommen. — Am sSchluß der Übung, beim Heran⸗
ziehen des rechten Fußes wird der Stab mit der rechten Hand gefaßt und
neben die rechte Fußſpitze geſtellt.

Von den Gewehrvorübungen mit dem Stabe iſt der Präſentiergriff
der entbehrlichſte, darum möge ſeine Beſchreibung hier wegfallen. Als
wichtiger dagegen hat ſich bei Märſchen das Zuſammenſetzen der Stäbe
herausgeſtellt. Da hierzu aber Aufſtellung in zwei Gliedern notwendig
iſt, kommt die Beſchreibung ſpäter.

Der Marſch.
Man unterſcheidet den Exerziermarſch, den Marſch im Gleichſchritt
nd den Marſch ohne Tritt. Der Exerziermarſch iſt der Straffſchritt des
urners.
Von der Einzelausbildung im Exerziermarſch können wir bei den
Jugendkompagnien abſehen. Seine Ausführung erfolgt vielmehr ſofort in
der Gruppenformierung, alſo in zwei Gliedern, nach der Anzahl der Jung⸗
männer und Führer in einer oder in mehreren Gruppen oder im Suge.
Die Aufſtellung (ſiehe Fig. 1) hierzu, einſchließlich der Befehle iſt folgende.
In Stirnreihe antreten, marſch! (marſch! marſch!).
Zu Zweien abzählen!
Die Sweiten rechts hinterreihen — marſch!
Zu Vieren abzählen! (nur im vorderen Gliede).
3. Gruppe

—,

4. Gruppe

— —

2. Gruppe

—¶—

1. Gruppe

—

80 cm (

——

—

uſw.

—— —— ,— —

uſw. Führer

Erſte Rotte —
te Rotte —
Blinde Rotte

Swei

Fig. 2.

Je 8 Mann bilden eine Gruppe. Je zwei auf Vordermann ſtehende
Leute bilden eine Rotte. Reicht die Zahl der Übenden zur Bildung einer
vollſtändigen letzten Gruppe nicht aus, dann werden ſogenannte blinde
Rotten gebildet, d. h. es bleiben plätze innerhalb der Gruppe frei, die
aber bei der Ausführung der Übungen, insbeſondere bei Formationsver⸗
änderungen, als beſetzt anzuſehen ſind. Siehe die 4. Gruppe!
Das hintere Glied ſteht parallel dem vorderen. Der Abſtand des
hinteren Gliedes vom vorderen beträgt vom Rücken zur Bruſt 80 cm. Dieſer
Abſtand iſt auch bei Marſchübungen einzuhalten. Die Nebenmänner haben
loſe Fühlung. Siehe S. 4, Nr. 4!
Bei unregelmäßigem Beſuch, unter dem die Jugendkompagnien leider
immer noch zu leiden haben, wird die oben beſchriebene Aufſtellung immer
erſt durch die angeführten Befehle erreicht werden. Iſt der Beſuch regel⸗
mäßig, dann genügt es, dieſe Einteilung das erſtemal vorzunehmen; ſpäter
heißt es einfach: „In zwei Gliedern antreten — marſch! (marſch! marſch!).
18. Kbteilung — marſch! (Für einzelne Leute, oder Abtei⸗
lungen unter der Stärke einer Kompagnie lautet das Kommando Abteilung
— marſch! ſonſt: Erſter Zug — marſch! Kompagnie — marſch! Bataillon
— marſch!) Das Marſchieren erfolgt im Exerziermarſch. Es iſt beſonders
folgendes zu beachten: Kufrechte Haltung, leichte Armbewegung, Richtung,
Fühlung und Beibehalten des Abſtandes von 80 cm. für das zweite Glied.

— ⏑ ⏑., —,57

7

Der rechte Flügelmann darf von der Senkrechten zur Frontlinie nicht ab⸗
weichen. Steht einer am rechten Flügel, der kein Kugenmaß für den
rechten Winkel hat, dann tritt an ſeine Stelle ein anderer, der die Rich⸗
tung einhalten kann.
19. Abteilung — halt!¹) Das halt ertönt beim Niederſetzen
des rechten Fußes. Hierauf wird der linke Fuß noch einen Schritt vorge⸗
ſetzt und dann der rechte herangezogen.
20. Kuf der Stelle, Abteilung — marſch. Die Füße wer⸗
den unter Beugen der Aniee leicht gehoben. Soll aus dem Marſch ins Mar⸗
ſchieren auf der Stelle übergegangen werden, dann lautet der Befehl kurz:
KAuf der Stelle!
21. Frei — weg! Das Kommando „weg“ erfolgt beim Niederſetzen
des linken Fußes; der rechte Fuß macht dann noch einen Schritt auf der
Stelle, worauf der linke mit kräftigem Vorwerfen des Beines den Marſch
vorwärts antritt.
22. Im Gleichſchritt! Der Exerziermarſch geht in Gleichſchritt
über.
23. Ohne Tritt! Schrittlänge und Schrittzeit beliebig, aber den Platz
in der Reihe einhalten. — Steht die Abteilung, dann lautet das Kommando
für dieſe Schrittart: Ohne Tritt — Marſch!
24. Tritt gefaßt! Kus „Ohne Tritt“ Übergang in den Gleichſchritt.
25. Achtung! für Übergang aus Gleichſchritt in den Exerziermarſch.
Soll aus „ohne Tritt“ in den Exerziermarſch übergegangen werden, dann
lautet das Kommando: Tritt gefaßt! — Achtung!
Da die Übungen Anien! und Hinlegen! häufiger aus Marſch als
aus Stehen in Anwendung kommen, ſind ſie auch aus Marſch beſonders
zu üben. Unter Nr. 10, 11, 12, 13, ſind ſie nur in einem Gliede geübt
worden. Es gilt alſo, ſie nun zunächſt aus Stand in 2 Gliedern zu üben.
26. Knien! Aus Stand in zwei Gliedern. Wie Nr. 10. Falls das
Kommando bei Gewehr über erfolgt, wird vor dem Anien ohne beſonderen
Befehl Gewehr ab genommen. Auf! Wie in Nr. 16.
27. Hinlegen! Aus Stand in zwei Gliedern. Das vordere Glied erſt
einen großen Schritt vortreten, falls Gewehr über genommen iſt, ohne be⸗
ſonderen Befehl Gewehr ab nehmen und im übrigen die übung wie Nr. 17
ausführen.
28. Kuf! Wie in Nr. 17, nur nach Kusführung das hintere Glied
einen großen Schritt vortreten, alſo auf das 1. Glied aufſchließen.
29. KEnien! (aus Marſch) halten und ſofort knien, (hinlegen) bei
30. Hinlegen!] Gewehr über vorher ohne beſonderen Befehl „Ge⸗
wehr ab“ nehmen. Bei „Hinlegen!“ das vordere Glied einen großen Schritt
vortreten, bei „Auf“ das hintere.

Wendungen im Marſch.
Die Übung wird durch das Kommando „Wendungen“ eingeleitet.
31. Rechts — um! Das Kommando „um“ ertönt auf dem rechten
Juß, hierauf macht der linke Fuß noch einen Schritt vorwärts. Auf dem
Ballen des linken Fußes vollzieht ſich die angegebene Drehung und unter
kräftigem Vorwerfen des rechten Beines wird in der neuen Richtung vor⸗

¹) . ter Hug —
Kompagnie — † Halt!
Bataillon —

8

wärts geſchritten. Eine zweckmäßige Vorübung aus Stand für dieſe Wen⸗
dung iſt: Auf 1! Vorſetzen des linken Fußes. Auf 2! ¼ Drehung auf
dem linken Ballen und Vorwerfen des rechten Beines.
32. Links — um! Eine Vierteldrehung links. Ausführung und Vor⸗
übung in entſprechender Weiſe wie rechts um.
33. Ganze Abteilung — Kehrt! Das Kommando erfolgt beim Nie⸗
derſetzen des rechten Fußes. Hierauf wird der linke Fuß noch einen Schritt
vorgeſtellt, auf dem Ballen des linken Fußes erfolgt die halbe Drehung
links, worauf der rechte Fuß beigeſetzt wird.
Vorübung: Auf 1: Vorwärtsſtellen des linken Fußes. Auf 2: hHalbe
Linksdrehung auf dem Ballen des linken Fußes und Beiſetzen des rechten.
34. Halbrechts (halblinks) — Marſch! Das Ausführungskommando
erfolgt beim Umdrehen des rechten (linken) Fußes. Es wird Schulter
hinter Schulter marſchiert. Die vorige Marſchrichtung wird auf halb⸗
links (halbrechts) — Marſch! wieder eingenommen. Der Marſch halb⸗
ſeitwärts hat nur auf kurze Strecken zu erfolgen.

Laufen.
a) Laufen ohne Gewehr.
35. Laufſchritt — Marſch! Marſch! (Aus Gleichſchritt oder Stand)
170—180 Schritt in der Minute. Schrittweite 75—90 cm. Auf das Kom⸗
mando „Laufſchritt“ hebt der Mann die Unterarme ſoweit an, daß ſie unter
leichter Anlehnung an den Leib rechtwinklig zu den Oberarmen ſtehen,
die natürlich herabhängen. Die Hände ſind leicht zur Fauſt geballt, der
Daumen liegt oben nach innen.
36. Abteilung — Halt! Der Mann hält nach dem dritten Schritt.
37. Im — Schritt. Erfolgt ſtatt „Abteilung — Halt“ das Kom⸗
mando: Im — sSchritt! dann nimmt der Mann mit dem dritten Schritt den
Gleichſchritt wieder auf.
b) Laufen mit Gewehr.
38. Die Befehle für Laufen und halten mit Gewehr ſind dieſelben
wie Nr. 35, 36 und 37. Es iſt nur zu beachten, daß auf das Kommando
„Laufſchritt“ das Gewehr (Stab) von der linken auf die rechte Schulter
gelegt wird. Auf „Abteilung — Halt!“ oder „Im Schritt!“ wird die
frühere Gewehrlage (Lage des Stabes) wieder eingenommen.
39. Marſch! Marſch! Erfolgt zum Laufen das Kommando Marſch!
Marſch! ſo iſt die Gewehrlage freigeſtellt.
40. Soll im Laufen gehalten und dabei gleich hingekniet (hingelegt)
werden, ſo wird ohne ein vorangehendes Kommando ſofort Anien! (Hin⸗
legen!) kommandiert. Die Ausführung erfolgt nach Nr. 29 und 30.

41. Zu ſchnellem Antreten aus dem Anieen (Liegen) kann ohne voran⸗
ehendes „Auf!“ kommandiert werden: Abteilung (ohne Tritt) — Marſch!
auf das Ankündigungskommando erhebt ſich der Mann und nimmt ſo⸗
fort das Gewehr über) oder Laufſchritt — Marſch! Marſch! Auf Lauf⸗
Eeritt erhebt ſich der Mann und bringt ſofort das Gewehr auf die rechte
ulter.
Erfolgt im Knieen oder Liegen einfach NMarſch! Marſch! ſo trägt
jeder Mann das Gewehr in der ihm bequemſten Weiſe.

— — — —

Schwenkungen, Formierungen und Kufmärſche.
42. Erfolgt in der Stellung a) das Kommando:

— – — 3zweites Glied

— — — — erſtes Glied
3. Gruppe

— — ,—
— — —

1. Gruppe 2. Gruppe
Fig. 4.

Mit Gruppen rechts ſchwenkt — Marſch! dann dreht ſich der rechte Flügel⸗
mann des vorderen Gliedes jeder Gruppe mit 4 Schritten auf der Stelle
rechts um, die anderen 7 der Gruppe ſetzen ſich neben, bezw. hinter, ſo
daß nach der Kusführung die Formation b) eingenommen iſt.

„ 144
1. Grubpe 2. 3. Gruppe
Fig. 5.

Mit 4 Schritten und einem Nachſtellſchritt muß die neue Formation
eingenommen ſein. Hauptregel: Die Richtung iſt nach dem her⸗
umkommenden, die Fühlung nach dem ſtehenbleibenden
Flügel. Während der Ausführung iſt demnach noch folgendes zu beachten,
der erſte, zweite und dritte Mann des vorderen Gliedes drehen den Kopf
links, um die Richtung nicht zu verlieren; der vierte Mann faßt den
Punkt ins Auge, welchen er durch die Schwenkung erreichen ſoll. Während
der erſte Mann der vorderen Glieder ſich um ſich ſelber dreht, ſuchen der
zweite, dritte und vierte mit dem rechten Ellenbogen die Fühlung zu
halten. Die Mannſchaften des zweiten Gliedes haben ohne weiteres Vor⸗
dermann und Gliederabſtand beizubehalten! — Zur Einübung kann die⸗
ſelbe übung viermal hintereinander ausgeführt werden, bis die Front⸗
ſtellung wieder eingenommen iſt.
Mit Gruppen links ſchwenkt — Marſch! Die Schwenkung erfolgt um
den linken Flügelmann jeder Gruppe, ſo daß nach der Übung Formation
c) eingenommen iſt.
22 2

22 22 2
2
5

2
5 9)
ppe 2. Gruppe 3. Gruppe

4)

1. Gru
Fig. 6.

Fühlung nach links, Richtung nach rechts. Was ſonſt noch für die Rechts⸗
ſchwenkung gilt, iſt in entſprechender Weiſe auch hier zu beachten.
43. Gruppenſchwenkung im Marſch. Erfolgt das Kommando: Mit
Gruppen rechts (links) ſchwenkt — Marſch! im Marſche, ſo iſt die Aus⸗
führung dieſelbe wie unter 42. Sobald aber die Schwenkung ausgeführt
iſt, erfolgt das Kommando: Gerade — aus! Das Ankündigungskommando
Gerade beendet die Schwenkung; es wird mit halben Schritten in der
neuen Richtung weiter marſchiert. Auf aus! wird mit vorſchriftsmäßiger
Schrittweiſe weiter marſchiert.

10

44. Xter Zug rechts (links) ſchwenkt — Marſch! Gerade — aus!
Die Schwenkung erſtreckt ſich über einen ganzen Zug. Das Einhalten
der Richtung und Fühlung macht mehr Schwierigkeiten als bei der Gruppen⸗
ſchwenkung, iſt darum fleißig zu üben. In nebenſtehender Figur iſt ſchwarz
die Stellung vor, rot die nach dem Kommando.

— ———3 — ʒ3ͦ 6 — —
(
(
(

8

—— — —
— — — —

—
—
—

— — — — — —

Fig. 7.

Es iſt hier weniger auf Viertelſchwenkungen zu halten, als vielmehr darauf,
daß bis zu einer beſtimmten neuen Frontrichtung geſchwenkt wird, die
dann auf „gerade“ in halben Schritten aufzunehmen iſt. Auf das Kom⸗
mando „aus!“ (linker Fuß) wird in dieſer Richtung weitermarſchiert.
45. Gruppenkolonne rechts (links) — formiert! (Aus Sugfront.) Die
erſte Gruppe geht gerade aus. Die anderen Gruppen machen auf „for⸗
miert“ halbrechts (halblinks) um und ſchieben ſich hinter die erſte Gruppe.
Hat die zweite Gruppe Vordermann auf die erſte Gruppe erreicht, dann
marſchiert ſie hinter der erſten Gruppe weiter, ſo ſetzt ſich eine Gruppe
hinter die andere im richtigen Abſtand. In beiſtehender Figur iſt ſchwarz
die Stellung vor, rot die nach Kusführung des Kommandos.

E ilr. e

— d L2 “
8 5 2. Gruppe
22 2 2 2 2 ſſSa. Gruppe
2 9 1 9 ◻ „
4. Gruppe
5. Gruppe
Fig. 8. 6. Gruppe

— — ———

1¹

Die Übung kann von der Stelle und aus dem Marſch ausgeführt
werden. Auf Gruppenkolonne links — formiert, geht die linke Flügel⸗
gruppe, alſo nach dieſer Figur die 6. Gruppe gerade aus, während ſich
die anderen dahinter ſchieben.
46. Aus der durch die vorige übung gebildeten Gruppenkolonne wird
die Zugfront wieder hergeſtellt durch das Kommando (In Zugfront) links
(rechts]) marſchiert auf — Marſch! (Marſch! Marſch!). Die erſte Gruppe
marſchiert gerade aus, während ſich die andere in ſchneller Gangart oder
ine Laufſchritt links (rechts) daneben ſetzen und den Gleichſchritt auf⸗
nehmen.
Figur 9. Schwarz vor, rot nach dem Kommando.

I d
H“
Il
le

41

Fig. 9.

Der Kufmarſch wird zur Übung erſt auf der Stelle, dann im Marſch
ausgeführt.
47. In der Gruppenkolonne aus Stand oder im Marſch: Erſte Gruppe
rechts ſchwenkt — Marſch! Die erſte Gruppe führt die Schwenkung aus,
bis die beabſichtigte Marſchrichtung vorhanden iſt. Dann: Gerade — aus!
Auf „Gerade“ wird in halben Schritten die neue Marſchrichtung auf⸗
genommen. Auf „aus!“ (linker Fuß) wird in dieſer weitermarſchiert. Die
folgenden Gruppen marſchieren der erſten Gruppe nach, d. h. ſie führen
die Schwenkung an derſelben Stelle aus, an welcher ſie von der erſten Gruppe
ausgeführt wurde.

Vor dem Kommando.

3 1
—— 8

J. Gruppe 2. Gr. 3. Gr. uſw.

Nach dem Kommando. N

3. Gruppe

2. Gruppe

— 1. Gruppe

Fig. 10.

12

48. In der Bewegung in Front: In Reihen geſetzt rechts
(links) — um! Der rechte (linke) Flügelmann bleibt gerade aus, der
Mann ſeiner Rotte ſetzt ſich rechts (links) neben ihn, die übrigen hängen
ſich mit „rechts (links) um“ an.
Soll die Front wieder hergeſtellt werden, dann lautet der Befehl
links (rechts) marſchiert auf — Marſch! (Marſch! Marſch!).

Formierungen aus der Kompagniefront.

49. a) Der Zugkolonne.
Kommando: Zugkolonne — formiert! oder Zugkolonne formiert —
Marſch! Marſch!
Die Kompagnie ſteht in Front und iſt in drei Züge eingeteilt, welche
vom rechten nach dem linken Flügel als 1. Zug, 2. Zug und 3. Zug be⸗
zeichnet werden. Bei der Kusführung des Kommandos bleibt der mittlere
Zug ſtehen. Der rechte und der linke Zug ſetzen ſich auf dem kürzeſten
Wege mit lebhaftem Schritt oder mit Marſch! Marſch! dahinter, ſo daß
hinter dem mittleren jug der rechte Flügelzug, hinter dieſen der linke
lügelzug zu ſtehen kommt. Der Abſtand eines Zuges vom anderen be⸗
trägt 9 Schritte.
Schwarz: Stellung vor dem Kommando.
Rot: Stellung nach dem Kommando.

.

1. Zug . 2. Zug . 3. Zug

Soll die frühere Stellung in Kompagniefront wieder eingenommen
werden, dann lautet das Kommando: In Kompagniefront rechts oder links
marſchiert auf — Marſch! (Marſch! Marſch!). Jeder Zzug marſchiert
(läuft) auf dem kürzeſten Wege wieder in ſeine frühere Stellung.
50. Zugkolonne rechts (links) — formiert. Der rechte (linke) Flügel⸗
zug bleibt ſtehen, die anderen ſetzen ſich der Reihe nach dahinter.
Schwarz: Stellung vor dem Kommando.
Rot: Stellung nach dem Kommando.

a) Sugkolonne rechts — formiert!
3. Zug
9 m
2. Zug
9 — — —
1. Zug . 2. Zug 1 3. Zug

Kuf: In Kompagniefront links marſchiert auf — marſch! (marſch!
marſch!) wird die alte Stellung eingenommen.

b) Sugkolonne links — formiert!

1. Zug
—,

— 2. Zug
—
—

1. Zug 4 2. Zug 3. Zug
Fig. 12.
Auf: In Kompagniefront rechts marſchiert auf — marſch! (marſch!
marſch!) wird die alte Stellung eingenommen.
Alle übungen unter 49 und 50 können natürlich auch im Marſch
ausgeführt werden. Der ſonſt ſtehen bleibende Zug geht dann gerade
aus. Es empfiehlt ſich, die Ubungen zur Vorübung zuerſt aus Stehen,
dann im Marſch ausführen zu laſſen.
51. Der Kufmarſch aus der Zugkolonne in Kompagniefront kann
auch mit einer Frontveränderung verbunden ſein.
Kommando: Richtung auf die Windmühle in Kompagniefront rechts

—
I

marſchiert auf — marſch! — marſch!
8 ’r
1 — ——
.* 2. 3ug. . .
„. M. — ... .è
„ . 3. Zug
Fig. 13.
windmühle. . „2

Strich vor, punktiert nach der Kusführung des Kommandos.
Der Befehl kann auch lauten: ½⅛ rechts ſchwenkt — in Kompagnie⸗
front rechts (links) marſchiert auf — Marſch! (Marſch! Marſch!).
Natürlich laſſen ſich dieſe bungen noch mehr erſchweren. Es emp⸗
fein. ſich aber, für Jugendkompagnien ſchwierigere Formen nicht zu
wählen.
52. Bilden der Kompagniekolonne aus der Kompagniefront.
Kommando: Kompagniekolonne rechts (linkc) — formiert!
Jeder Zug formiert für ſich Gruppenkolonne rechts (links). Siehe
NVr. 45. Zugleich rücken die einzelnen züge an den mittleren Zjug bis
auf 9 Schritt Abſtand heran.

Vor dem Kommando.
1. Gr. 2. Gr. 3. Gr. 4. Gr. 1. Gr. 2. Gr. 3. Gr. 4. Gr. 1. Gr. 2. Gr. 3. Gr. 4. Gr.
I 1 -2---

. 1. ZSug . 2. Hug 3. HZug

Fig. 14.

Während der Kusführung des Kommandos.
1. Zug 2. Hug 3. Hug

Nach der Ausführung des Kommandos.

—— 1 — 4 rr 1 E
J

rernmnn —
——

9 Schritt 9 Schritt
1. Zug 2. Zug 3. Zug Fig. 15.

Die Formierung kann zur Vorübung erſt auf der Stelle ausgeführt
werden, hierauf erfolgt die Ausführung im Marſch.
Soll die Kompagniekolonne auf einen anderen als den mittleren Zug
formiert werden, ſo lautet das Kommando: Kompagniekolonne rechts
(links) — formiert Das Abbrechen und hHeranſchließen erfolgen dann nach
der befohlenen Seite.
Darſtellung der Ausführung des Kommandos: Kompagniekolonne
links — formiert!

a) Stellung vor dem Kommando.

11. Zug 2. Zug 3. Zug

-
b) Während der Ausführung.
1 —— 1 4 1 1
c) Nach der Kusführung.
. 9Schrit H Sorit 1
Fig. 16. 1. Zug 2. Zug 3. Zug

Soll aus der Kompagniekolonne die Kompagniefront wiederhergeſtellt
werden, ſo erfolgt das Kommando: In Kompagniefrontmarſchiert
auf — Marſch! (Marſch! Marſch!). Die Süge marſchieren in ſich
links auf, während die Flügelzüge ſich gleichzeitig nach außen ſchieben,
um den Swiſchenraum zu gewinnen.
Erhält das Kommando den Zuſatz rechts (links), ſo marſchiert jeder
Zug in ſich nach der befohlenen Seite auf, und zwei Zzüge nehmen gleich⸗
zeitig von dem der Kufmarſchrichtung entgegengeſetzten Flügelzuge den
Swiſchenraum. Beim AKufmarſch rechts behält der linke Flügelzug ſeine
Stellung, die beiden anderen nehmen Swiſchenraum. Beim Kufmarſch links
dagegen behält der rechte Flügelzug ſeine Stellung uſw.

15

53. Formieren der Gruppenkolonnne aus der Linie.
Kommando: Gruppenkolonne rechts (links) — formiert
(formiert — Marich! Marſchl).
a) KHus Stand. Die Gruppe auf dem bezeichneten Flügel bleibt ſtehen,
die anderen ſetzen ſich mit rechtsum dahinter.
Figur: Schwarz iſt die Stellung vor, rot die nach der KAusführung.

*

— Gruppenkolonne rechts — formiert.
(Kuf der Stelle.)
— 2 5 . B
Fig. 17. 1. Zug. 2. Zug. 3. Zug.
Gruppenkolonne links — formiert. H
(Kuf der Stelle.) —N
1 1 1 1 4 4 1 4 1
1. Zug 2. Zug 3, Zug
b) Im Marſch.

Die bezeichnete Flügelgruppe marſchiert gerade aus, die anderen ſetzen
ſich mit halbrechts (halblinks) um dahinter. (Siehe nächſte Seite.) G
Soll aus der Gruppenkolonne die Kompagniefront wieder hergeſtellt
werden, dann lautet der Befehl:
54. In Kompagniefront rechts (links) — marſchiert auf — Marſch!
(Marſch! Marſch!). Der Aufmarſch vollzieht ſich wie nach NVr. 46.
Bei allen bisher geübten Formierungen iſt von der Einſtellung von
Gruppenführern, Schätzern, Spielleuten abgeſehen. Es genügt, wenn die
Jugendlichen zunächſt überhaupt nur die Bewegungsformen an ſich kennen
lernen. Nur die Zugführer treten bei den Übungen im Kompagnieverbande
an ihre Plätze, nämlich in Frontſtellung an den rechten Flügel des Suges,
bei der Kompagniekolonne vor den Zug, bei der Gruppenkolonne an den
rechten Flügel der vorderen Reihe der erſten Gruppe.

— 1. Zug Gruppenkolonne rechts — formiert!
(Im Vormarſch.) .

—

2. Zug

8. 8r3 Fig. 19.
V
1. Zug 2. Zug 3. Zug
K 1 1 1 . E
Gruppenkolonne links — formiert! ¹ de
(Im Vormarſch.. —

3. Zug
Fig. 20.

V

Es wird ſich ledenjalls ermöglichen laſſen, in den erſten 3— 4 Wochen
alle bis hierher bezeichneten Übungen durchzuarbeiten. Nicht erforderlich
iſt es, jede Bewegungsform bis zur abſoluten Fertigkeit zu drillen. Ein
ſolches Verfahren wäre geeignet, die Freude an der Arbeit zu trüben.
an ſchreite vielmehr, wenn eine Übung genügend ſitzt, zur nächſten fort
und überlaſſe es den in jeder der folgenden Wochen eintretenden Wieder⸗
holungen, den Anwendungen bei Feldübungen, allmählich größere Sicher⸗
heit und Fertigkeit zu erzielen.

55. Das Schätzen und Meſſen von Entfernungen.

Die Jungmannſchaften ſind über die Bedeutung des Entfernungsſchätzens
etwa in folgender Weiſe zu belehren. Die Wirkung des Infanteriefeuers
(wie auch jede andere Feuerwirkung) hängt von der Kenntnis der Ent⸗
fernung des Gegners ab. Beträgt die Entfernung des Zieles z3. B. 500 m,
der Schütze aber meint, es wären nur 300 m, dann wählt er das Viſier
300, und ſeine Geſchoſſe erreichen den Gegner nicht, er ſchießt zu kurz.
Es iſt daher ſehr wichtig, daß der Schütze die Entfernungen richtig be⸗
urteilt. Das nennt man das Entfernungsſchätzen.
Wer Entfernungen ſchätzen lernen will, muß ſie erſt abmeſſen können.

Dos
ſri

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eign

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von
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icht

S⸗
ein

17

Das Maß trägt jeder mit ſich. Jeder muß nämlich wiſſen, wieviel Doppel⸗
ſchritte er auf 100 m macht. —
1. Das Abſchreiten der 100⸗m⸗Strecke wird wiederholt ausgeführt.
Es wird darauf hingewieſen und gehalten, daß jeder bei dieſem Ab⸗
ſchreiten die ihm eigene natürliche Schrittlänge beibehält, denn nur dann

eignet er ſich ein genaues 100⸗m⸗Maß an.

2. Mit Hilfe des gewonnenen Maßes werden Strecken verſchiedener
Länge abgeſchritten und dem Kuge eingeprägt.
a) Von einem beſtimmten Punkte aus 200, 300 und 400 m.
b) Schreite die Entfernung nach dem Baume (Strohdiemen, der Scheune,
der Telegraphenſtange) ab! Dabei iſt die Berechnung zu zeigen.
Beträgt z. B. die Entfernung 150 Doppelſchritte, der Betreffende
macht aber 60 Doppelſchritte auf 100 m, dann beträgt die zu meſſende
Entfernung 250 m. Bei unbequemen Zahlen wird die ungefähre Ent⸗
fernung berechnet. Um das Berechnen zu vermeiden, kann es auch ſo
gemacht werden: Der Jungmann macht z. B. 57 Doppelſchritte auf 100 m.
Nach je 57 Doppelſchritten öffnet er einen Knopf der Weſte. Sind nach
dem Abſchreiten der Strecke 4 Knöpfe geöffnet und noch 14 Doppelſchritte
gemacht, dann beträgt die Strecke faſt genau 425 m. So werden verſchiedene
Strecken dem Auge eingeprägt. Es folgt nun
3. das beſondere Einprägen der Maßeinheiten. 100, 200, 300 und
400 m werden in verſchiedenen Richtungen abgeſteckt und als Maßein⸗
heiten dem Auge eingeprägt. V
4. Es werden gleiche Entfernungen vom Beobachter aus auf einer
Linie hintereinander abgeſteckt.
a) 100, 200, 300, 400 m. Die Beobachtung ergibt: daß die 100 m.
umſo kürzer erſcheint, je weiter ſie entfernt iſt.
b) Ebenſo die 200 m Strecke.
5. Ubungen im Schätzen bis 800 m in folgender Weiſe. Die Zahl
der Jungmänner wird in zwei Abteilungen geteilt, A und B, welche in
einer Entfernung von 800 m einander gegenüber Aufſtellung nehmen.

F 400
A — 800 m —- B

.„ H 500
Fig. 21. J 100

Der Führer von Abteilung B ſchickt nun eine Anzahl von Leuten
vor, die den Kuftrag haben, beſtimmte m abzuſchreiten, 3. B. D = 200 m,
E. = 250 m, F = 400 m, G = 450 m, H = 500 m, J = 100 m.
Die Leute der Abteilung A ſchätzen nun ihre Entfernungen von den einzel⸗
nen Vorgeſchrittenen und notieren ihre Schätzungsergebniſſe der Reihe nach
von links nach rechts. Der Führer von B begibt ſich hierauf zu Abteilung A
und gibt die wirklichen Entfernungen an, damit die Schätzenden ihre Fehler
feſtſtellen können. — Dann läßt der Führer von Abteilung A Entfernungen
abſchreiten, damit Abteilung B in gleicher Weiſe Schätzungen und Be⸗
richtigungen vornehmen kann.
6. Nachdem durch dieſe Vorübungen die Vorbedingungen für freies
Schätzen im Gelände geſchaffen ſind, wird dieſes ſelber geübt. Um greif⸗
bare Ergebniſſe zu ſchaffen und dem Jungmann zugleich ein Urteil über
ſeinen Fortſchritt zu ermöglichen, empfiehlt ſich der Gebrauch des bei
C. Heinrich in Dresden erſchienenen Entfernungsſchätzbuches.
Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II. .

2

18

Zur Veranſchaulichung des Gebrauchs des Büchleins mögen eine un⸗

ausgefüllte und eine ausgefüllte Seite desſelben hier folgen.
Unausgefüllte Seite:

Cag:
Ort:
Wetter:
. Entfernung Prozent
Nr. l l 3
t Gie geſchätzte wirkliche Fehler Fehler
1
2
3
4
5
6
7
Summe der Prozente
Durchſchnitt der Prozente
Kusgefüllte Seite:
Tag: 14. März 1913
Ort: Camburger Chauſſee bei Naumburg
Wetter: klar
Entfernung rozent
Nr. Ziel Fehler v uer
geſchätzte wirkliche
1 waldesrand 2³⁰ 200 30 15
2 Pappelgruppe rechts 450 42⁵ 25 etwa 6
3 Egge links auf 3. Acker 175 150 25 „ 16
4 Strohdiemen halblinks 600 520 80 „ 16
5
6
7
53
13 ¼

7. Eine Art Anwendung des Erlernten, wie ſie der Ernſtfall ja

ſo häufig erfordert, iſt

a) das Herangehen an eine Linie (feindliche) bis auf eine beſtimmte

Entfernung (etwa 300 m);

b) das Entfernungsſchätzen in der Schützenlinie. (Es werden vorher
Entfernungsſchätzer beſtimmt.)

in
gel
Ne
han

19

8. Schätzungsfehler. Dieſe ſind in dem Entfernungsſchätzbuch an⸗
gegeben. Sie laſſen ſich kurz in folgende Regeln zuſammenfaſſen:
1. Man ſchätzt zu kurz, muß alſo dem Schätzungsergebnis etwas hinzu⸗
legen, wenn das Ziel aus irgend einem Grunde beſonders deutlich und
klar erſcheint. Dieſes iſt der Fall
a) enn das Ziel ſich von einem hellen, klaren Hintergrunde ſcharf
abhebt.
b) Wenn die Sonne im Rücken des Schätzenden ſteht,
c) Wenn klares, durchſichtiges Wetter iſt,
d) en tdas Ziel ſelber ſich durch Größe und ſcharfe Formen aus⸗
zeichnet,
e) wenn zwiſchen dem Schätzenden und dem Ziele ſich gleichförmige
Ebenen, Wieſen oder Waſſerflächen ausdehnen, ſo daß das KAuge
durch nichts abgelenkt, ſondern lediglich auf das Ziel gerichtet
wird,
f) wenn einzelne Teile des Swiſchengeländes infolge tieferer Lage
unſichtbar ſind.
2. Man ſchätzt zu weit, muß alſo vom Schätzungsergebnis etwas ab⸗
ziehen, wenn aus irgend einem Grunde das Ziel unklar und undeutlich er⸗
ſcheint. Dieſes iſt der Fall
a) bei trüber, nebeliger Luft,
b) wenn die Luft infolge Hitze flimmert,
c) bei Dämmerung,
d) im Walde,
e) bei dunklem Hintergrunde (Wolkenwand),
f) bei blendendem Hintergrund (z. B. gegen die Sonne),
g) wenn es ſich um kleine Ziele handelt.
Da das richtige Schätzen der Entfernung des Gegners von ſo großer
Bedeutung für das Kampfergebnis iſt, ſein Erlernen aber lediglich durch
viele und ausdauernde Übung geſichert werden kann, genügt es nicht, das⸗
ſelbe 2⸗ oder 3 mal zu üben. Es muß vielmehr vom erſten übungstage
an fortgeſetzt bei jeder Gelegenheit darnach geſtrebt werden, das Auge des
Jungmanns für das Entfernungsmaß zu ſchärfen. Nur ein Soldat, der
richtig Entfernungen ſchätzen kann, iſt auf Poſten und Patrouillen zu ſelb⸗
ſtändigem Handeln fähig.

56. Das Schwärmen und Sammeln.
Die Schützenlinie iſt die hauptform, in welcher eine Truppenabteilung
ein Feuergefecht aufnimmt. Die Jungmannſchaft begreift bald, daß nur
in der geſtreuten (ausgeſchwärmten) Linie dem Gegner ein ſchlechtes Ziel
geboten wird, während beim Vormarſch in geſchloſſener Kolonne ein gut
geglalter Granatſchuß ganze Züge, ja Kompagnien auf einmal vernichten
ann.
Das Schwärmen iſt in folgendem Stufengange zu erlernen:
a) Schwärmen aus Stand auf der Grundlinie.
1. In zwei oder mehr Gruppen aus Frontſtellung oder auch im Zuge,
je nach der Anzahl der vorhandenen Führer; günſtig iſt es, wenn für den
Anfang höchſtens zwei Gruppen zuſammen üben.
Kommando: Kuf der Grundlinie — ſchwärmen!
Ausführung: Auf „ſchwärmen“ bleibt der mittelſte Mann der Abtei⸗
lung (vorher zu beſtimmen!) ſtehen. Die anderen nehmen nach rechts und
links in lebhaftem Gehen Abſtand, wenn nichts anderes befohlen wird,

2*

20

etwa 2 Schritt; dabei treten die Hinteren in das vordere Glied, und zwar
jeder rechts neben ſeinen Vordermann.

Stellung vor dem Kommando.

— — — — — — Linieres Glied

— —
a) 2 4 6 8S 10 12 14 16
— — — — —— vorderes Glied
1 3 5 7 9 11 13 14

Während der Ausführung:
2 4 6 8 10 12 14 1

b) 7= T TrrIT
I3 5 7 9 nſ1I 13 15
Nach der Kusführung:
c) 7 1 † 5 75 5 7 7 15 5 U n 11 15 16 T5
Fig. 22.

KAuf das Kommando „Sammeln“ wird in lebhaftem Gang die alte
Stellung a wieder eingenommen.
2. Auf der Grundlinie ſchwärmen mit Vorgehen der Gruppenführer.
Der erſte Mann jeder Gruppe wird als Gruppenführer beſtimmt. Kuf
den Befehl „Schwärmen“ ſpringen die Gruppenführer etwa 10 Schritt vor
die Front. Sie bilden das Gerippe der Schützenlinie. Hinlegen! Stellung!
Auf den Befehl „Stellung!“ rücken die Schützen in die Linie der Gruppen⸗
führer vor und zwar in der Weiſe, daß zwei Rotten rechts, zwei links vom
Gruppenführer zu liegen kommen. Das „Stellungnehmen“ wird kriechend
ausgeführt.
3. Schwärmen mit Anſchlußmann oder bei einer größeren Gruppen⸗
zahl (3 — 5) mit Anſchlußgruppe. Kommando:
Xter Zug — 1. Gruppe Anſchluß — auf der Grundlinie — ſchwärmen!
Der mittlere Mann der erſten Gruppe bleibt ſtehen, die andern bilden in
der unter 1 bezeichneten Weiſe eine Schützenlinie.
Nach links (rechts oder nach der Mitte) — ſammeln!
Schwarz vor, rot nach der Ausführung.

1. 2. 3. Gruppe
— — — — ,— —

IIIII
1. 2. Gruppe

3.
S S S Gruppenführer.
Fig. 23.

4. Schwärmen mit beſonders beſtimmtem Swiſchenraum zwiſchen den
einzelnen Schützen.
Befehl: xter Zug auf der Grundlinie mit 4 Schritt
(einem Schritt) öwiſchenraum — dritte Gruppe Knſchluß
— ſchwärmen!
b) Schwärmen im Vorgehen aus der Linie.
5. Xter Zug — 3. Gruppe Anſchluß — ſchwärmen!
Die Gruppenführer ſpringen auf „ſchwärmen“ 10 Schritt vor die Front
und bilden das Gerippe der Schützenlinie, die einzelnen Gruppen folgen
in der bekannten Verteilung. Die Anſchlußgruppe verkürzt anfangs ihren
Schritt etwas, bis die Schützenlinie Richtung hat.

ont
gen
ren

2¹

Schwarz vor, rot nach der Ausführung.
3. Gruppe

—

1.
—
— 1
— R
U
2.

2
IrIIIIid Lii IIIIIIIII
1. 3. Gruppe.
7 7
Fig. 24.

Hinlegen! — Stellung! Auf! Kehrt marſch! Sammeln! Das Sam⸗
meln ſtloit hier im Zurückgehen, ſo daß das hintere Glied jetzt vor⸗
eres iſt.
6. Beſchleunigte Bildung der Schützenlinie. Schwärmen im Taufſchritt.
Befehl: 2. und 3. Gruppe — ſchwärmen Marſch! Marſch!
7. Bildung der Schützenginie mit Richtungsveränderung der Front.
a) Die neue Front wird vorher aufgenommen. Befehl: X ter Zug
(Halbzug, Gruppe) links ſchwenkt — marſch! Gerade — aus! 2. Gruppe
Anſchluß — ſchwärmen!
b) Die Richtungsbezeichnung wird in das Kommando für das Schwär⸗
men aufgenommen. Befehl: Xter Zug (Halbzug, Gruppe) halbrechts Richtung
auf das Haus, rechte Flügelgruppe Anſchluß — ſchwärmen!
Schwarz vor, rot nach der Ausführung.
1. 2. 3. Gruppe

—

7
5 5S‚»
E Fig. 25.

8. Schwärmen aus der Gruppenkolonne von der Stelle oder im Marſch.
a) Nach einer Seite.
Befehl: 1. Zug — links (r.) heraus — ſchwärmen! ſchwarz vor, rot
nach der Ausführung. (Siehe nächſte Seite.)
b) Nach zwei Seiten. l
Befehl: 2. Zug — die beiden vorderen Gruppen rechts, die übrigen
links heraus — ſchwärmen! (Siehe nächſte Seite.) .
Ebenſo kann jede andere Entwickelung von Gruppen, Halbzügen oder
ZSügen zur Schützenlinie befohlen werden. .D
9. Die Übungen im Schwärmen 1—8 aber in umgekehrter Stellung,
ſo daß die hinteren Glieder als vordere auftreten —
10. Sprunghaftes Vorgehen. Die Schützen befinden ſich in Schützen⸗

—
3. Zug —
—
—
— .
—
. —
2. Zug —
—
—
—
— —
1. JZig . r. . . . . . ..
— — — —— — —
— — — — - — —
— — — .— — -.-
7. —. —, — — - — ——
. —„ —— —— ——. ———
. ——. —, ——— — - —. —
Fig. 26. 1111IIIEIIIIIIITIIIIITITIIIIITITIIIIIIITEIIII
„ „ ½
—
—
—
3. Sug —
—
—
—

— — —
— —,—
— —

E 1IIIIIIIIIIIFrIIIEIITNAs
7 9 7 „*

Fig. 27.

linie. Kommando: XKter Zug (Halbzug, Gruppe) Sprung —
auf! marſch! marſch!
Kuf „Sprung“ Fertigmachen zum Aufrichten. .
Kuf „Auf! marſch! marſch!“ ſchnellen die Schützen empor und ſtürzen
raſch vorwärts.
Die Länge des Sprunges beträgt nicht über 80 m. Sie iſt abhängig
a) veic ſelande (man ſucht möglichſt die nächſte Deckung zu er⸗
reichen),
b) von der Bodenbeſchaffenheit. (Auf Sturzacker werden die Sprünge
kürzer ein, als auf glattem Boden.) J
c) Von der Wirkung des feindlichen Feuers. (Iſt dieſelbe ſtark, dann
ſind die Sprünge kürzer.) .
Lange Sprünge führen ſchneller an den Feind.
Kurze Sprünge laſſen dem Gegner wenig Zeit zum Schuſſe, vermindern
alſo die feindliche Feuerwirkung.

halb
Geg
gehe
woh
vorg
dad⸗

mög
eine

nimm

die!

hoͤhe
lec

in
ten.
nicht
guff
Wwie
nd
ganz

in d
zu l

jett
merk

z
Mar

ru
Gleie

hagn
lecht
mar

n

— 1

23

Bei der ausgedehnten Schützenreihe empfiehlt es ſich, gruppen⸗ oder
halbzugsweiſe vorzugehen. Die liegenbleibenden Schützen halten dann den
Gegner unter Schützenfeuer und verhindern ihn, ſein Feuer auf die Vor⸗
gehenden zu konzentrieren. Geländeform und Bodenbeſchaffenheit, werden
wohl immer Veranlaſſung ſein, daß einzelne Teile der Schützenlinie weiter
vorgehen als andere, indes darf dieſes nie zur Vereinzelung führen, weil
dadurch der Erfolg des Angriffes in Frage geſtellt wird.
11. Schwärmen, Sammeln, Vorgehen uſw. auf ſichtbare Zeichen. Um
möglichſt lautloſes Bilden der einzelnen Formierungen zu ermöglichen, werden
eine Anzahl derſelben auf Winke, Zeichen ausgeführt.
B Das Vorgehen zeigt der Führer dadurch an, daß er den Arm hoch⸗
nimmt. MVV
Das Nachfolgen bezeichnet er, indem er mit hocherhobenem Arme
die Marſchrichtung weiſt. .
Zum Halten wird der hoch erhobene Arm geſenkt.
Als Zeichen für das Schwärmen werden beide Arme in Schulter⸗
höhe ſeitwärts ausgeſtreckt.
Für das Sammeln wird mit dem Arme ein Kreis über dem Kopf
geſchlagen.
Ein Senken des erhobenen Armes bedeutet „Halt!“
Ein zweites Senken des erhobenen Armes heißt „Hinlegen!“
Es empfiehlt ſich nun, die meiſten der unter 1—9 angeführten Übungen
im Schwärmen teils mit Zuruf, teils mit Zeichen immer wieder durchzuarbei⸗
ten. Dieſe Formierungen ſind ganz unſtreitig die wichtigſten und können
nicht genug geübt werden.
Bei keiner anderen Übung hat der Führer ſoviel Gelegenheit, die
Aufmerkſamkeit der Jungmannſchaften anzuregen und wach zu erhalten
wie hier, wo fortgeſetzt neue Gruppierungen, Richtungen, Bewegungen
möglich ſind. Dieſes wird in Vr. 6 der miniſteriellen Richtlinien auch
ganz beſonders betont.
Die im Vorſtehenden gegebenen Nr. 1—11 zeigen den Stufengang,
in dem die Übungen im Schwärmen und Sammeln in den Jugendkompagnien
zu lehren ſind.
Im Folgenden möge ein kurzes Beiſpiel eine Anwendung der bis
jetzt geübten Formierungen zur Übung der Jungmannſchaften in der Auf⸗
merkſamkeit zeigen.
Es wird das Vorhandenſein einer Kompagnie von 18 Gruppen, alſo
3 Zügen zu je 6 Gruppen vorausgeſetzt.
In Kompagniefront antreten — Marſch! Marſch! Kompagnie —
Marſch! Im Gleichſchritt!
Zugkolonne — formiert! (Formiert — Marſch! Marſch!) Mit
Gruppen rechts ſchwenkt — marſch! Gerade — aus! Achtung! In
Gleichſchritt!
Mit Gruppen links ſchwenkt — marſch! Gerade — aus! In Kom⸗
pagniefront marſchiert auf — marſch! (marſch! marſch!) Kompagniekolonne
rechts — formiert! (formiert — marſch! marſch!) Links ſchwenkt —
marſch! Gerade — aus! Gruppenkolonne rechts — formiert! (formiert
— marſch! marſch!).
In Kompagniefront links marſchiert auf — marſch! marſch!
Kompagniekolonne links — formiert 1 (formiert — marſch! marſch!)
Gruppenkolonne rechts — formiert! (formiert — marſch! marſch!) Erſter

24

Zug — rechts heraus — ſchwärmen! zweiter Zug — links heraus
— ſchwärmen! Dritter Zug — ſchwärmen!
Weitere Üübung in den einzelnen Zügen etwa wie folgt.
Xter zug nach rechts — ſammeln! Xter Zug rechts ſchwenkt —
marſch! Gerade — aus! Xter zug mit Gruppen rechts ſchwenkt —
marſch! Gerade — aus! Xter Zug. Erſter Halbzug rechts, zweiter
Halbzug links heraus — ſchwärmen! Halt! Marſch! 4 Schritt Swiſchen⸗
raum! Enien! Arm hochheben und halb rechts zeigen (heißt halbrechts
— marſch!). Den hocherhobenen Arm ſenken (heißt hinlegen). Xter Sug⸗
— kehrt marſch! Kreis über dem Kopf ſchlagen (heißt: ſammeln 9.
Xter Zug — kehrt marſch! Beide Arme werden in Schulterhöhe ſeit⸗
wärts ausgeſtreckt (heißt: ſchwärmen!). X ter Zug marſch marſch! Halt!?
Xter zug marſch! marſch! Knien! Xter Zzug marſch! marſch! Hin⸗
legen! Xter jug Sprung — Kuf! marſch! marſch! Senken des hoch⸗
erhobenen Armes (heißt: hinlegen!) Stellung!
Ahnliche Ubungsformen können, falls genügend Gruppenführer vor⸗
handen ſind, in den einzelnen Gruppen vorgenommen werden.
Es dürfte, ſolange noch keine genügende Fertigkeit vorhanden iſt, rat⸗
ſam ſein, bei jeder Übungsgelegenheit zuerſt in Gruppen, dann in Zügen
und zuletzt in der ganzen Kompagnie zu üben.

Belehrung über die geübten Bewegungsformen und im Kinſchluſſe
daran etwas über HBeereseinteilung.
Die praktiſche übung auf dem Exerzierplatze iſt die beſte Belehrung.
Sie wird es noch mehr, wenn der Führer darauf hält, daß die Kusfüh⸗
rung keine rein mechaniſche, ſondern eine bewußte, vom Verſtändnis durch⸗
drungene iſt. Darum iſt es notwendig, daß ſchon auf dem Exerzierplatz
Fragen nach dem Verſtändnis geſtellt werden, 3. B.: In welcher Kom⸗
pagnieformation befinden ſie ſich jetzt? Wohin tritt das 2. Glied beim
Schwärmen? Wozu ſchwärmen die Reihen? uſw.
Es wird ſicherlich zur Förderung des Verſtändniſſes beitragen, wenn
in der theoretiſchen Stunde das Wichtigſte über die Bewegungen wieder⸗
holt und durch Zeichnung veranſchaulicht wird. Daran läßt ſich einiges
über die Armeeeinteilung anſchließen. Wenn die Richtlinien letzteres auch
nicht beſonders verlangen, ſo iſt es doch eine einfache Forderung der Zeit,
daß ein Deutſcher, der jetzt täglich von Bataillonen, Regimentern, Brigaden
uſw. lieſt, befähigt wird, ſich darunter etwas Richtiges vorzuſtellen. Wir
fangen von unten an.
2 Mann, die hinter einander ſtehen, bilden eine Rotte.
4 Rotten, alſo 8 Mann in zwei Gliedern bilden eine Gruppe. Ab⸗
ſtand der Glieder, Fühlung. M
Es werden durch Zeichnung, wenn möglich auch durch Kufſtellung
die verſchiedenen Formierungen innerhalb der Gruppe gezeigt. Schwenken,
In Reihenſetzen, Aufmarſchieren, Schwärmen, Sammeln.
Etwa 8—10 Gruppen bilden einen Zug. Er wird gewöhnlich von
einem Offizier geführt. Der Zug beſteht aus 2 Halbzügen zu 4 — 5 Gruppen.
Es werden durch Zeichnung die Formierungen innerhalb des Zuges ver⸗
anſchaulicht, beſonders Schwenken des ganzen Suges, In Gruppen ſchwenken,
Gruppenkolonne formieren, Schwärmen, Sammeln!
3 Züge bilden eine Infanteriekompagnie. Ein Hauptmann führt ſie.
Durch Zeichnungen werden die verſchiedenen Formierungen innerhalb
der Kompagnie veranſchaulicht.

25
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Fig. 30. Bild 2. Zugkolonne. Fig. 31.

Gruppenkolonne.

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aid4. Fig. 32.
Marſchkolonne.
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Bild 5. Fig. 33.

Vorſtehende Formierungen ſind dem Exerzierreglement für die preußiſche
Infanterie entnommen.
Für Jugendkompagnien können in Wegfall kommen die Stellung der
Offiziere, Feldwebel, Unteroffiziere, Schätzer uſw. Es genügt, wenn für
die Übungen im Schwärmen der rechte Flügelmann im vorderen Gliede
jeder Gruppe als Gruppenführer auftritt. Die volle Beſetzung der Kom⸗
pagnie möge der Kusbildung bei der Truppe vorbehalten bleiben. Dar⸗
ſtellungen für die üÜbergänge aus einer Formierung in die andere ſiehe
unter Nr. 49 S. 112.
Über die weitere Heereseinteilung iſt folgendes zu ſagen:
4 Kompagnien bilden ein Bataillon. Befehlshaber iſt ein Major.
Jedes Bataillon hat ſeine Fahne.
3 Bataillone bilden ein Regiment, das von einem Überſt kom⸗
mandiert wird. Jedem Regiment iſt außerdem eine Maſchinengewehrab⸗
teilung beigegeben.
2 oder 3 Regimenter bilden eine Infanteriebrigade. Dieſe
wird von einem Generalmajor kommandiert.
2 oder 3 Infanteriebrigaden bilden zuſammen mit einer Kavallerie⸗
brigade und einer Feldartilleriebrigade eine Diviſion, befehligt von
einem Generalleutnant.
2 Diviſionen bilden ein Armeekorps, an deſſen Spitze ein kom⸗
mandierender General ſteht. (General der Infanterie oder der Kavallerie
oder der Artillerie.)

Überſicht über ein Krmeekorps.

1. Diviſion. 2. Diviſion.
1. Inf Brig. 2. Inf. Brig. 3. Inf. Brig. 4. Inf. Brig.
1. Regt. 3 Regt. 5. Regt. 7. Regt.
2. Regt. 4. Regt. 6. Regt. 8. Regt.
L. Kavallerie⸗Brigade. 2. Kavallerie⸗Brigade.
1. Regt. 2. Regt. 3. Regt. 4. Regt.
Feldartillerie⸗Brigade. Feldartillerie⸗Brigade.
Feldartillerie⸗Regt. Nr 1. Feldartillerie Regt. Nr. 3.
Feldartillerie⸗Regt. Nr. 2. Feldartillerie⸗Regt. Nr. 4.
Beim Korps befinden ſich:
Ein Jäger⸗Bataillon, Ein Pionier⸗Bataillon,

Eine Maſchinengewehr⸗Abteilung, Ein Telegraphen⸗Bataillon,
Eine Train⸗Abteilung.

Ein Fußartillerie⸗Regiment

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27

Bedeutung der einzelnen Waffengattungen.
Damit beſonders Freiwillige ſich ihren Neigungen entſprechend ent⸗
cheiden können, iſt es ſicher wichtig, wenn die Jungmannſchaften über
ie Bedeutung der einzelnen Truppengattungen belehrt werden.
Die Infanterie iſt die Hauptwaffe. Sie trägt die Hauptlaſt des
Kampfes und bringt die größten Gpfer.
Die Maſchinengewehr⸗Abteilungen haben die Aufgabe,
den Feuerkampf der Infanterie unmittelbar zu unterſtützen.
Die Kavallerie eignet ſich vermöge ihrer Schnelligkeit in her⸗
vorragender Weiſe für den Aufklärungs⸗ und Nachrichtendienſt. Im Ge⸗
fecht kämpft die Kavallerie entweder zu Pferde mit Lanze und Säbel
Per ſie führt mit dem Karabiner ein Fußgefecht ähnlich dem der In⸗
anterie.
Die Waffe der AKrtillerie iſt das Geſchütz. Wir unterſcheiden
Feldartillerie, die durch ihr Schießen auf weite Entfernungen den
Angriff der Infanterie vorbereitet, und Fußartillerie, die wegen
ihres ſchwereren Geſchützes geeignet iſt, ſtärkeren Widerſtand zu brechen,
und darum beim Kampf um Feſtungen und feſte Stellungen verwandt wird.
Die Hauptaufgabe der Pioniere iſt die Ausführung techniſcher Ar⸗
beiten, die der fechtenden Truppe das Fortkommen und Herankommen an
den Feind erleichtern (Bau und Wiederherſtellung von Wegen, Brücken, Be⸗
ſeitigen von Hinderniſſen uſw.) und die den Feind aufhalten und den
eigenen Truppen Deckung gewähren ſollen (Anlage von Hinderniſſen, Ver⸗
ſchanzungen uſw.).
Die VDerkehrstruppen dienen zum Bau und Betrieb von Eiſen⸗
bahnen, zum Zerſtören feindlicher Eiſenbahnen und deren Kunſtbauten
(Eiſenbahn⸗Regimenter), zur Anlage und zum Betrieb von Telegraphen⸗
linien und Fernſprechleitungen, zum Zerſtören feindlicher Leitungen (Tele⸗
graphen⸗Bataillone); ſie erkunden ferner durch Luftſchiffe und Flugzeuge
die Verhältniſſe beim Feinde (Luftſchiffer⸗ und Flieger⸗Bataillone) und be⸗
dienen die Kraftfahrzeuge (Kraftfahr⸗Bataillone).
Dem Train fällt die Aufgabe zu, dem Heere Lebensmittel und
ienhe f aller Art nachzuführen (Munition, Brückengerät, Feldlaza⸗
rette uſw.).

Übungen in der Aufmerkſamkeit und Achtſamkeit gegenüber
Befehlen und Zurufen der Führer.
In den Richtlinien heißt es: „Jede Bewegung der Jugendabteilungen
ſoll den Eindruck von Friſche und Munterkeit machen, ohne daß auf
exerziermäßige Genauigkeit gehalten wird. Unbedingt iſt aber auf pünkt⸗
liche Folgſamkeit gegenüber Zurufen und Befehlen der Führer zu halten.
Schnelles Antworten und Vortreten Kufgerufener iſt zu erzielen.“
Wird jemand aufgerufen, dann fährt er zur Grundſtellung zuſammen
und ruft laut: „Hier“. l es: X. vortreten!, dann tritt, oder falls
die Entfernung etwas größer iſt, läuft der betreffende bis auf 3 Schritt
vor den Führern, bleibt in ſtrammer Haltung vor ihm ſtehen. Falls der
Mann im 2. Gliede ſteht, läuft er um den ihm nächſten Flügel herum.
Fragen, welche an ihn geſtellt werden, beantwortet er kurz und knapp,
aber laut und deutlich. Solche Fragen können ſein: Warum fehlten Sie
bei der Übung am letzten Sonntag? Wie alt ſind Sie? Was iſt Ihr
Vater? Wann ſind Sie geboren? und dergleichen. Auf den Befehl „Ein⸗

.**

28

treten!“ macht der Mann eine ſtramme Kehrtwendung und läuft auf
ſeinen Platz. Steht er im 1. Gliede, dann macht er, dort angekommen,
wieder eine ſtramme Kehrtwendung. Im Gliede darf der Mann, auch wenn
„Rührt euch“ kommandiert iſt, nicht ſprechen. —
Muß ein Mann austreten, dann wartet er bis zum nächſten Rühren,
tritt dann in dienſtlicher haltung an ſeinen Führer heran und ſagt laut:
„Ich bitte, austreten zu dürfen.“ Nach der Rückkehr meldet er: „Vom
Kustreten zurück“ und tritt erſt dann ins Glied. Es verſteht ſich von
ſelber, daß das Austreten während einer üÜbung nur im äußerſten Not⸗
falle zu erfolgen hat.
Füjrr dieſe Kufmerkſamhkeitsübungen wird ſich meiſt zu Beginn jeder
Übungsſtunde, etwa beim Verleſen der Anweſenheitsliſte Gelegenheit bie⸗
ten oder ſie werden auch beſonders angeſtellt. .
Im Dienſte dieſer Kufmerkſamkeitsübungen ſteht auch die Ubung
im Wiederholen eines gegebenen Befehls, und im richti⸗
gen Weitergeben von Befehlen in Schützenlinie.
Ruft der Führer einen Jungmann beim Namen, ſo antwortet dieſer
laut „Hier“ und tritt wie zu Beginn dieſes Abſchnittes beſchrieben iſt, an
ihn heran. Er merkt ſcharf auf den ihm erteilten Befehl. Hat der Vorge⸗
ſetzte ihn beendigt, dann wiederholt er ihn, falls er verſtanden hat; andern⸗
falls ſagt er: „Ich habe den Befehl nicht verſtanden.“ Sum richtigen Auf⸗
faſſen von Befehlen und Kufträgen gehört eine gewiſſe Gewandtheit, die
durch Übung erreicht und geſteigert werden kann. Für ſolche Übungen
ſind ab und zu 5—10 Minuten arzuſetzen, ſie können auch gelegentlich,
z. B. bei Märſchen vorgenommen werden. Eine Steigerung von kurzen
leichten, zu längeren ſchweren iſt hier angebracht.
Beiſpiel: Führer! Jungmann X!
X: hier! und ſchnell vortreten.
Führer: „Melden Sie dem Herrn Hauptmann, daß die dritte Schieß⸗
abteilung ihre Übung beendigt hat.“
X wiederholt: „Ich ſoll dem Herrn Hauptmann melden, daß die
dritte Schießabteilung ihre Übung beendigt hat.“ X tritt mit ſcharfer
Wendung fort, hält ſich einige Zeit hinter der Front auf, kehrt dann zum
Führer zurück und meldet in militäriſcher Haltung: „Befehl ausgeführt!“
Führer: „Eintreten“.
X: ſcharfe Kehrtwendung und lebhaft eintreten.
Bei dieſer Übung kommt es nicht darauf an, daß ein beſtimmter Befehl
ausgeführt wird, ſondern nur auf die Form der Entgegennahme, das Be⸗
halten und Kuffaſſen des Befehls. Iſt Gelegenheit, den Befehl ohne viel
Zeitverſäumnis auch auszuführen, dann umſo beſſer. Um möglichſt viel
Übungsgelegenheit zu bieten, empfiehlt es ſich, dieſe Ubungen von den
einzelnen Gruppen gleichzeitig treiben zu laſſen, vorausgeſetzt, daß genug
Führer vorhanden ſind.
Beiſpiele von Befehlen: leicht:
Unteroffizier X ſoll ſofort zum Herrn Feldwebel kommen.
br iben. Sie dem Unteroffizier X, er möchte mit ſeiner Gruppe zurück⸗
eiben.
Erkunden Sie, ob das Wäldchen rechts von der Chauſſee vom Feinde
beſetzt iſt.

Mittelſchwer:
Herr Leutnant X ſoll mit ſeinem Suge den Weſtrand des Wäldchens
ſüdlich vom Exerzierplatze beſetzen.

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29

Der Gefreite Manzel ſoll mit zwei Mann den Kirchturm des Dorfes A
beſteigen und das Gelände ſüdlich vom Kirchturme beobachten.
Herr Leutnant X möchte heute nachmittag von 3 ½ — 4 ½ Uhr die
Aufſicht der Turnſtunde übernehmen. Falls es regnet, ſind Freiübungen
im Exerzierhauſe abzuhalten. .
Schwierigere KAufträge:
Gehen Sie mit einer Gruppe auf der Chauſſee nach N. vor, beobachten
ſie dort das Gelände beſonders zwiſchen den Dörfern A. und B., ſchicken
Sie mir Meldung, ſobald Sie etwas Derdächtiges bemerken und ſetzen Sie
die Beobachtungen fort. .
Jeder Führer wird wohl bald merken, daß dieſe Übungen nicht zweck⸗
los ſind, da es beſonders der Landjugend ſchwer fällt, Befehle zu behalten
und richtig wiederzugeben.
Einem gleichen ZSwecke wie das Kuffaſſen und Wiederholen von Be⸗
fehlen, dient das Weiterſagen von Befehlen in der Schützenlinie. Dieſes
Weiterſagen ſoll das im Gerauſch des Gefechtsfeuers nicht durchdringende
Kommando erſetzen und ferner verhindern, daß Befehle dem Gegner bekannt
werden; darum muß es zwar deutlich, aber nicht laut ausgeführt werden.
Es erfolgt a) von Gruppenführer zu Gruppenführer,
b) von Mann zu Mann.
Bei der erſten Probe ergeben ſich oft recht ſonderbare Verſtümme⸗
lungen der ausgegebenen Befehle, bis ſie an das andere Ende der Schützen⸗
linie gelangen. Haraus geht hervor, wie wichtig dieſe Übungen ſind.
Beiſpiele: die erſte Hügelgruppe des Xten Zuges ſoll die feindliche
Reiterpatrouille rechts unter Feuer nehmen.
Der X te Zug wird gleich einen Sprung machen.
Der Xte Zug ſoll im Schützengraben Deckung ſuchen.
Die 4te Gruppe bis an das Gebüſch vorkriechen.
Ebenſo kann das Weitergeben in Marſchkolonne geübt werden.
Zum Beiſpiel: Rechts heran! Platz machen für Artillerie. — Rock⸗
kragen auf! und dergl.

Militäriſche Ehrenbezeugungen.
Belehrung und Übung.
Die Ehrerbietung, welche der Soldat ſeinem Vorgeſetzten entgegen⸗
zubringen hat, findet auch in der militäriſchen Ehrenbezeugung ihren Aus⸗
ruck.
Im allgemeinen gelten für eine Ehrenbezeugung folgende Forderungen:
1. Die einzelnen Bewegungen, welche für eine Ehrenbezeugung in
Betracht kommen, ſind kurz und ſtraff auszuführen.
2. Der Vorgeſetzte iſt frei anzuſehen.
3. Der Soldat darf bei einer Ehrenbezeugung nicht rauchen, ſorechen
oder untergefaßt gehen. V
4. Die Ehrenbezeugung beginnt 6 Schritt vor dem Vorgeſetzten und
endigt 3 Schritt hinter ihm.
5. Der Soldat hat die Ehrenbezeugung auch dann auszuführen, wenn
der vorbeigehende oder ſeinen Weg kreuzende Vorgeſetzte ihn nicht bemerkt.
6. Bei jeder Ehrenbezeugung iſt der Vorgeſetzte frei anzuſehen!
In der Art der Ehrenbezeugung kommt der ſoldatiſche Geiſt, der im
Truppenteile herrſcht, äußerlich zum Kusdruck. Es ſind folgende Ehren⸗
bezeugungen zu merken:

30

1. Stillſtehen mit der Front nach dem Vorgeſetzten. Sie tritt ein
a) wenn ein Vorgeſetzter vorbeigeht, während der Soldat ſich im Geſpräche
mit jemand befindet.
2. Vorbeigehen in gerader Haltung, wenn der Soldat keine Kopf⸗
bedeckung hat oder einen Gegenſtand trägt. Arme und hände werden
ſtill gehalten, der Vorgeſetzte wird frei angeſehen.
3. Anlegen der rechten hand an die Kopfbedeckung. Der Soldat
bewegt ſich im gewöhnlichen Schritt. Sechs Schritt vor dem Vorgeſetzten
fährt die rechte Hhand mit geſchloſſenen Fingern hoch. Zeigefinger und
Mittelfinger berühren den unteren Rand der Kopfbedeckung rechts vom
Auge, ſo daß der Mann vor der Hand vorbei den Vorgeſetzten anſehen
kann. Der rechte Ellenbogen iſt in Schulterhöhe. Der linke Arm wird
ſtillgehalten. Bei der Beendigung des Grüßens geht die rechte Hand her⸗
unter, der Kopf nimmt die Richtung geradeaus.
Die Übungen 1 und 2 ſind auch mit Jungmannſchaften zu üben.
Nr. 3 kann nur dann geübt werden, wenn die Jugendkompagnien beſondere
Übungsmützen erhalten, was ſich aber nicht überall durchführen läßt.
Belehrt werden die Jungmannſchaften noch über folgende Formen
von Ehrenbezeugungen:
4. Soldaten, welche ſich in einem Lokale befinden, erheben ſich und
nehmen in Front nach dem Vorgeſetzten militäriſche Haltung an, wenn
derſelbe das Lokal betritt, oder es verläßt. Verläßt der Soldat vor dem
Vorgeſetzten das Lokal, dann hat er vor dem Verlaſſen des Raumes die
Front nach dem Vorgeſetzten zu nehmen. Bei Ehrenbezeugungen im Lokale
iſt die Mütze nicht aufzuſetzen. In Gaſtſtuben muß die Ehrenbezeugung
ſo gewandt ausgeführt werden, daß das Publikum nicht geſtört wird.
5. Radfahrer oder Perſonen, die im Wagen fahren, erweiſen die Ehren⸗
bezeugung durch Vorbeifahren in gerader Haltung.
6. Muß ein Soldat mit einem Vorgeſetzten zuſammengehen, dann
hat er ſich an die linke Seite des letzteren zu begeben.
7. In einem Geſchäfte (Kaufladen, Barbierladen uſw.) bittet man
das Perſonal, daß der Vorgeſetzte zuerſt bedient werde.
8. Iſt ein Soldat in der Nähe, während der Vorgeſetzte die Abſicht
hat, eine Türe zu paſſieren, dann ſpringt der Soldat hinzu und öffnet die
Türe, die Hand bleibt dabei an der Klinke.
9. Betritt ein Vorgeſetzter die Kaſernenſtube außer der Dienſtzeit,
dann ruft der erſte Soldat, der ihn erblickt, „Achtung!“. Die anderen
Leute ſtehen auf und nehmen die Front nach dem borgeſetzten, bis er ſie
davon befreit.
10. Auf der Treppe oder auf dem Korridor wird, wenn ein borgeſetzter
kommt, zur Seite getreten und platz gemacht. Gehen mehrere Leute
hintereinander, dann ruft der erſte „Achtung!“
Die Belehrungen über Ehrenbezeugungen mit dem Gewehr und das
Fſene ſowie Übung derſelben bleiben der aktiven Dienſtzeit über⸗
laſſen.

Der Marſch.
Daß die Truppen vollzählig und zur rechten Zeit da ſind, wo ſie ge⸗
braucht werden, iſt Hauptbedingung einer ſiegreichen Kriegführung. In⸗
fanterie, die nicht tüchtig marſchieren kann, iſt nicht kriegsbrauchbar. Mit
Recht ſagt darum ein bedeutender Heerführer: „Der Sieg ruht in den
Beinen der Soldaten“. Die Wahrheit dieſes Wortes beſtätigt ſchon die

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Geſchichte des Siebenjährigen Krieges. Nur durch die große Beweglichkeit
ſeiner Armee war es Friedrich dem Großen möglich, ſich ſeiner zahlreichen
Gegner zu erwehren, indem er in Gewaltmärſchen bald den einen, bald
den anderen aufſuchte, zur Schlacht ſtellte und ſchlug. —
1870 und 71 bewunderten Freund und Feind die große Marſchfähigkeit
unſerer Truppen. Am 18. KAuguſt 1870 legte des II. Armeekorps 50 km
ohne Unterbrechung zurück, um das Schlachtfeld von Gravelotte recht⸗
zeitig zu erreichen. Bei ſengender Hitze ging es trotz mangelhafter Nahrung
auf ſtaubiger Straße unaufhaltſam vorwärts bis an den Feind, der infolge
dieſer Glanzleiſtung im Marſchieren beſiegt wurde.
Von größter Ausdauer und Zähigkeit zeugt auch die Marſchleiſtung
des IX. Armeekorps am 16. Dezember 1870 zum Entſatze des bedrohten
Orleans. Trotz wochenlanger Marſch⸗ und Gefechtsmühen, die vorange⸗
gangen waren, ernährt nur durch Kaffee und Brot, mit ſehr mangelhafter
Fußbekleidung, wurden auf unwegſamer Straße etwa 80 km in 36 Stun⸗
den zurückgelegt.
Einer tüchtigen Marſchleiſtung der Blücherſchen Armee am 18. Juni
1814 iſt der Sieg bei Belle⸗Alliance zu verdanken.
Eine herrliche Marſchleiſtung der kronprinzlichen Armee hat am 3. Juli
1866 den Sieg bei Königgrätz entſchieden.
Daß der jetzige Krieg gegen Frankreich ſich in Feindesland abſpielt
und nicht deutſches Land verwüſtet, iſt auch zum Teil den Eilmärſchen zu
verdanken, in denen unſere Truppen gleich in den mittleren Auguſttagen
in Feindesland vordrangen, oft 50 km an einem Tage zurücklegend.
Der geniale Feldmarſchall Hindenburg gibt beſcheiden zu, daß die
beſte Heeresführung ohne marſchtüchtige und zähe Truppen nutzlos wäre.
Selbſt ein ruſſiſcher Generalſtabsbericht hebt die große Beweglichkeit
unſerer Krmeen in ruſſiſch Polen hervor.
Iſt aber die Marſchtüchtigkeit des Soldaten von ſo großer Bedeutung,
dann muß ſie auch mit allen Mitteln gefördert werden.
Beſonders wichtig ſind die

Vorbereitungen zum Marſche.
Zu dieſen gehört vor allem eine fortgeſetzte ſorgfältige
Fußpflege: Der wichtigſte Teil der Fußpflege iſt Keinhaltung
der Füße. Wenigſtens einmal in der Woche muß der Soldat ein Fußbad
nehmen. Damit die Haut nicht verweichlicht wird, benutze er dazu kaltes
Waſſer. ZSur Abhärtung dient auch eine Abreibung mit Franzbranntwein.
Beſondere Sorgfalt auf Reinlichkeit der Füße muß derjenige verwenden,
der an Schweißfuß leidet. Ihm ſind tägliche Fußbäder und häufiger
Wechſel der Strümpfe oder Fußlappen zu empfehlen. Kuch Salizylſtreu⸗
pulver und Salizyltalg ſind empfehlenswerte Mittel gegen die unange⸗
nehmen Folgen des Schweißfußes. — Das Beſchneiden der Nägel hat
mit der Schere, niemals mit dem ieiſer⸗ zu erfolgen. Dabei wird nur
die vordere Nagelkante beſchnitten, und zwar ſoweit, daß ſie nicht über
die Zehe hinausragt. Die ſcharfen Ecken an den Seiten werden abgerundet,
damit ſie die Nebenzehen nicht ritzen. Das Beſchneiden der Seitenkanten
iſt zu vermeiden, weil es leicht zum Einwachſen des Nagels und dadurch
zu Entzündungen führt, die den Mann für Tage oder Wochen am Mar⸗
ſchieren verhindern.
Vor längeren Märſchen ſind die Fußſohlen mit Salizyltalg einzureiben.
Dadurch wird das Wundreiben der Haut und die Blaſenbildung vermieden.

32 .

Doch iſt das Fett nach dem Marſche durch Waſchung mit Seife in warmem
Waſſer zu entfernen.
Leichte Ffußkrankheiten und ⸗Derletzungen, wie Blaſen, wundgelaufene
Stellen und Hühneraugen ſind am beſten durch den Sanitätsunteroffizier
zu behandeln, da Selbſtbehandlung ſehr leicht zu Derſchlimmerungen führen
ann.
Zur guten Fußpflege muß ſich Sorgfalt in der Wahl und Behandlung
der Fußbekleidung geſellen, damit die wichtigſten Werkzeuge des Marſches,
die Füße, dienſttauglich erhalten werden. Wollene Strümpfe ſind beſſer
als baumwollene, weil ſie den Schweiß aufſaugen und nicht ſo leicht Falten
bilden. Die Strümpfe müſſen glatt anſitzen. zu weit, bilden ſie Falten
und begünſtigen das Wundlaufen, zu eng, halten ſie nicht warm und er⸗
zeugen Druck. Dicke Stopfſtellen rufen Druck hervor und ſcheuern die
Haut. Wer Fußlappen trägt, wähle ſolche aus Barchent. Sie ſind weicher
als leinene und ſchmiegen ſich beſſer dem Fuße an. Die Fußlappen müſſen
glatt anliegen und dürfen keine Nähte haben. Geſtattet es die Weite des
Stiefels, dann empfiehlt es ſich, für größere Märſche dünne Strümpfe
anzuziehen und über dieſe Fußlappen zu wickeln. Bei Froſtwetter iſt es
zum Schutze gegen Kälte ratſam, die Füße mit Vaſeline oder Salizyltalg
einzureiben, oder die Füße unter dem Strumpf in doppeltes Seidenpapier
zu hüllen. Als Schutzmittel gegen Kälte wirkt auch Umwickeln des Strumpfes
mit Seitungspapier ſowie das Einlegen von Sohlen aus Filz.
Der Stiefel darf weder zu eng, noch zu weit ſein. Enge Stiefel
veranlaſſen Wundlaufen, Fußſchwellungen, Froſtbeulen an den Druckſtellen,
Hühneraugen und Einwachſen der Nägel. Zu weite Stiefel verurſachen
Scheuern, geben dem Fuße nicht den erforderlichen Halt und begünſtigen
dadurch das Fußverſtauchen und Verrenken. Innen dürfen keine Nägel,
ſcharfe Kanten und Nähte fühlbar ſein. Der Spann muß feſt anſitzen, ohne
zu drücken. Damit die Zehen nicht aneinander reiben, muß der Stiefel
vorne die gehörige Breite haben. Neue Stiefel müſſen erſt „eingetragen“
werden, ehe man ſie zum Marſche anzieht. Stiefeln und Schuhe, welche
drücken, ſind umzutauſchen. Durch häufiges Einſchmieren ſind die Stiefel
weich zu erhalten. Sind ſie naß geworden, dann ſtopfe man ſie mit Papier,
Heu oder Stroh aus, damit ſie nicht eintrocknen und ſtelle ſie an einen
warmen, nicht heißen Platz zum Trocknen. Erſt wenn ſie getrocknet ſind,
dürfen ſie wieder geſchmiert werden. Fehlende Abſatzeiſen und Sohlen⸗
nägel müſſen ſofort erſetzt werden.
Bei Regenwetter ſind die Stiefel unmittelbar vor dem Antritt des
Marſches durch reichliches Einfetten waſſerdicht zu machen.
Su den Marſchvorbereitungen, die am Abende vor dem Marſchtage zu
erfolgen haben, gehört ferner das Packen des Torniſters und das ſorg⸗
fältige Zupaſſen der Bekleidungsſtücke. Je gewiſſenhafter dieſe Arbeit iſt,
deſto beſſer, denn ſchon eine kleine Vernachläſſigung kann die Marſchfähigkeit
beeinträchtigen.
Leute, welche auf dem Marſche leicht einen „Wolf“, das iſt eine
ſchmerzhafte Entzündung der aneinander reibenden Oberſchenkel oder Hinter⸗
backen, bekommen, tun gut, wenn ſie die betreffenden Stellen mit friſchem
Waſſer abwaſchen und nach gehörigem Trocknen mit Salizyltalg beſtreichen.
Mehr als ſonſt hat der Soldat am Abende oder Tage vor dem Marſche
alle Unregelmäßigkeiten in der Lebensweiſe zu vermeiden. Er hüte ſich
vor KHlkohol, übermäßigem Rauchen, gehe nachdem er alle ſeine Sachen
noch einmal gründlich geordnet, zeitig zu Bett, ſtehe am Marſchtage etwa

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33

eine Stunde vor dem Antreten auf, fruͤhitücke ausreichend, fülle ſeine
Feldflaſche mit Kaffee oder mit Waſſer und einem kleinen Suſatz von Tee
oder Zitronenſaft — keineswegs mit Schnaps.
Starke Getränke löſchen den Durſt nicht, ſondern regen ihn im Gegen⸗
teil an. Die Erfahrung hat bewieſen, daß alkoholfreie Getränke den Durſt
am beſten löſchen und bekömmlicher ſind, als alkoholhaltige. Die An⸗
nahme, daß man bei Kälte Alkohol zur Erwärmung genießen müſſe, iſt
ganz irrtümlich. Nur für eine ganz kurze Zeit ſtellt ſich Wärmegefühl nach
Alkoholgenuß ein. Es weicht aber bald, und der Einfluß der Kälte macht
ſich nur um ſo mehr geltend. Viel wirkſamer iſt es, gegen Kälte heißen Kaffee,
Tee oder eine heiße Suppe zu genießen. Kuch die allgemein verbreitete
Meinung, daß Alkohol die Muskelkraft ſteigere, iſt irrig. Die angenommene
Wirkung iſt auch hier nur eine ganz kurz vorübergehende, ſie weicht
bald einer um ſo größeren Erſchlaffung der herztätigkeit, die eine Vermin⸗
derung der Arbeitsleiſtung zur Folge hat. Bei körperlichen Wettkämpfen
bleiben gewöhnlich diejenigen Sieger, welche ſich des Alkohols ganz ent⸗
halten. Die Erfahrung hat gelehrt, daß vor allem der Genuß von Alkohol
auch die Erkrankung an hitzſchlag befördert. So hat das altengliſche Sprich⸗
wort recht, wenn es ſagt: „Starke Getränke ſchaffen ſchwache Männer.“
Kein Geringerer, als unſer erhabener Kaiſer ſelber iſt darum in den
Kampf gegen den Alkohol eingetreten. Am 21. November 1910 richtete
er an die Kadetten zu Mürwick folgende denkwürdigen Worte:

„Eine Frage, die mir ſehr auf dem Herzen liegt für meine Nation,
iſt die Frage des Alkohols und Trinkens. Ich weiß, daß die Luſt zum
Trinken ein altes Erbſtück der Germanen iſt. Wir müſſen uns in jeder
Beziehung durch Selbſtzucht von dieſem Uebel befreien. In meiner 22jäh⸗
rigen Regierung habe ich die Erfahrung gemacht, daß die größte Menge
der Verbrechen, die mir zur Aburteilung vorgelegt wurden, zu ⁄0 auf
die Folgen des Alkohols zurückzuführen ſind. In früheren Zeiten galt
es für außerordentlich ſchneidig und forſch, in der Jugend ein großes
Duantum zu ſich zu nehmen und vertragen zu können. Das ſind Anſchan⸗
ungen, die für den Dreißigjährigen Krieg paſſen, aber jetzt nicht mehr.
Im Frieden und erſt recht im modernen Kriege heißt es: Starke Nerven
und kühlen Kopf! Die Nervenkraft aber wird durch den Alkohol ge⸗
fährdet und untergraben. Diejenige Nation, die das geringſte Ouantum
von Alkohol zu ſich nimmt, die gewinnt. Und das ſollen Sie ſein. — — —
. . Es iſt eine große Frage der Zukunft für unſere Marine und unſer
Bolk, eine Arbeit, an der ſich zu beteiligen, ich
Sie bitten möchte.“

Jeder Soldat, der bei ſich ſelber oder bei ſeinen Kameraden gegen
den übermäßigen Genuß von Alkohol ankämpft oder ſich gar des Alkohols

ganz enthält, ſteht an der Seite ſeines oberſten Kriegsherrn im Kampfe
gegen dieſen gefährlichſten Feind unſerer Volks⸗ und Wehrkraft.

Daß auch übermäßiger Tabakgenuß die Marſchfähigkeit herabſetzt,

iſt erwieſen. Das im Tabak enthaltene Rikotin iſt ein Giftſtoff, der nach
dem Zeugnis hervorragender Gelehrter die Herztätigkeit und damit die

Leiſtungsfähigkeit des Körpers herabſetzt. Wer den Tabakgenuß liebt,

möge ſich nach des Tages Laſt im Quartier eine Zigarette oder Zigarre
gönnen; vor oder während des Marſches beherrſche er ſich.

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II. 3

Verhalten während des Marſches.

Die Marſchform der Infanterie iſt die Marſchkolonne. Sie wird aus
der Gruppenkolonne (ſiehe dort!) dadurch hergeſtellt, daß die Gruppen
innerhalb der Züge auf 80 cm Abſtand, Gliederabſtand aufrücken. In
die dadurch entſtehenden Lücken treten die Schießenden, die Spielleute und
die Sanitätsmannſchaften in Gliedern zu 4 Mann.
Es iſt unbedingt notwendig, die Marſchordnung beizubehalten. Sie
verringert die Anſtrengung des einzelnen Mannes. Nur wenn Vordermann
und Seitenrichtung gehalten werden, iſt es möglich, daß der Staub ab⸗
zieht und erfriſchender Windzug durch die Kolonne ſtreicht. — Die erſte
Gruppe der Marſchkolonne hat für gleichmäßige Marſchgeſchwindigkeit zu
ſorgen, damit Stauungen und Nachlaufen vermieden werden. Am aller⸗
wenigſten ſind die Abſtände zu verlängern, weil dadurch eine Vergrößerung
der Marſchtiefe der Kolonne und damit eine Verzögerung beim Gefechtsauf⸗
marſch veranlaßt wird.
Eigenmächtig darf niemand ſeinen Platz verlaſſen. Das Kustreten
ſelbſt mit Erlaubnis iſt nur ausnahmsweiſe geſtattet. Die Erlaubnis er⸗
teilt der am Ende der Kolonne marſchierende Offizier. Nur wenn etwas
an den Füßen nicht in Ordnung iſt, trete man ſofort aus, damit das Wund⸗
laufen vermieden werde. Zur Befriedigung der natürlichen Bedürfniſſe und
Ordnung der Fußbekleidung iſt die Raſt zu benutzen.
Bequemlichkeiten irgend welcher Art darf ſich während des Marſches
niemand eigenmächtig geſtatten. Erſcheinen ſie notwendig, dann werden
ſie für alle angeordnet, z. B. Helm abnehmen, Kragen öffnen. Fröhliche
Marſchlieder ſind geeignet, den Tritt zu beleben und über eintretende Er⸗
mattung hinwegzuhelfen. Lautes Sprechen und das Anrufen vorbeigehender
Perſonen iſt zu vermeiden.
Beim Marſche gegen den kalten Wind vermeide man Sprechen und
Singen. Der Mund iſt zu ſchließen und durch die Naſe zu atmen, damit
hals⸗ und Lungenentzündungen vermieden werden. Daß nach Obſt an
überhängenden weigen nicht zu haſchen iſt, iſt wohl ſelbſtverſtändlich.
Geht es durch eine Ortſchaft, dann hat jeder ſeine Ehre darin zu ſuchen,
daß die Kompagnie in tadelloſer Haltung erſcheint und daß jeder Schein
von Ermüdung vermieden werde. An heißen Tagen werden oft ſeitwärts
der Kolonne Gefäße mit Trinkwaſſer aufgeſtellt. Es ſchöpft dann, wer
Durſt hat im Vorübergehen ohne anzuhalten. Für gewöhnlich wird auf
der rechten Seite des Weges marſchiert, nur wenn dieſe ſchlecht iſt, marſchiert
die Kolonne auf der linken Seite. Swingt die Beſchaffenheit des Weges
dazu, dann kann auch die eine Hälfte jeder Gruppe rechts, die andere links
marſchieren.
Die Raſt iſt vor allem dazu zu benutzen, jedes Hindernis der Marſch⸗

fertigkeit, das ſich eingeſtellt hat, zu beſeitigen. Der Soldat vermeide es,

ſich auf kalten oder feuchten Fußboden hinzulegen oder zu ſetzen, weil
er ſich dadurch leicht eine Erkältung oder den Wolf zuziehen kann. Nie⸗

mand darf ſich während der Raſt von ſeiner Kompagnie entfernen. Für die

Marſchübungen der Jugendkompagnien
iſt folgendes noch beſonders zu beachten:

Die Marſchfähigkeit iſt allmählich durch Verlängerung der Marſch⸗

ausdehnung zu ſteigern. Man beginne mit einem 15 Kilometermarſch und
ſchreite allmählich fort bis zu 30 Milometer.

Ein weſentliches Mittel, die Leiſtungsfähigkeit der Jungmannſchaf⸗

ben
def

35

ten im Militärmarſche zu erhöhen, iſt das Mitnehmen von Gepäck. An
Stelle des Torniſters tritt der RKuckſack, welcher für die erſten Märſche mit
10, ſpäter mit 15 und zuletzt mit 20 Pfund zu belaſten iſt.
Die Marſchgeſchwindigkeit beträgt etwa 5—6 Kilometer in der Stunde
(1 Kilometer in 10 — 12 Minuten).
Kuch während des Marſches wird die Kolonne angemeſſen beſchäftigt.
Das kann geſchehen
a) durch Singen unſerer Marſch⸗ und Vaterlandslieder,
b) durcht Neltergabe von Mitteilungen von vorne nach hinten oder
umgekehrt,
3 durch Mitteilungen über das Gelände rechts oder links vom Wege,
d) durch Verwendung einer Anzahl von Jungmannſchaften zur Marſch⸗
ſicherung und den damit verbundenen Meldungen,
e) durch plötzliches Schwärmen einer Gruppe oder eines Zuges zum
Beſetzen eines Wäldchens, einer Höhe oder zu ſchleichendem Vorgehen
gegen eine Ortſchaft,
f) durch Leſen der Karte für den Marſchweg.
Durch ſolche übungen kommt Abwechslung in die Eintönigkeit des
Marſches und derſelbe wird in den Dienſt der Geſamtausbildung der Jung⸗
mannſchaften geſtellt. Am intereſſanteſten geſtalten ſich Marſchübungen,
wenn mit ihnen kleine Gefechtsübungen gegen andere Jugendkompagnien
verbunden ſind.
Beſonders im Winter dürfte es ſich empfehlen, auf längeren Märſchen
nach vorheriger Ankündigung in einem Wirtshauſe einzukehren, wo nach
ſranargangener Vereinbarung die Taſſe Kaffee für 10 Pfennig verab⸗
olgt wird.
Kuf einem Tagesmarſch im Sommer kann abgekocht werden.

Verhalten nach dem Marſche.

Kehren die Leute nach einem anſtrengenden Marſche heim, dann haben
ſie ſich vor Zugluft zu hüten. Das Kühlen des heißen Geſichts mit kaltem
Waſſer kann leicht zu Augenentzündungen führen und iſt darum zu vermeiden.
Ebenſo hüte ſich der Mann vor der völligen Abkühlung vor dem Genuſſe kalten
Waſſers, auch nach der Abkühlung begnüge er ſich mit wenigen Schluck, weil
er ſich ſonſt leicht einen Magen⸗ oder Darmkatarrh zuzieht. Dagegen kann
man die hände gleich in kühlem Waſſer waſchen, weil eine Abkühlung
der Pulsader eine langſame Abkühlung des Blutes bewirkht. Nach ſehr
ſtarker Schweißabſonderung iſt es ratſam, die Kleidung, beſonders die
Unterkleidung, zu wechſeln. und dabei die Haut mit einem trockenen hand⸗
tuche ſchnell abzureiben. Vom Regen durchnäßte Kleider und Strümpfe

darf man nicht anbehalten, weil man ſich dadurch leicht Rheumatismus

zuziehen kann. Durch Froſtwetter kalt gewordene Hände und Füße dürfen
nicht gleich an den warmen Ofen gehalten, ſondern müſſen allmählich er⸗
wärmt werden. . .
Wund gewordene Füße ſind ſofort vom Sanitätsunteroffizier zu be⸗
handeln, damit der Soldat nicht am Weitermarſchieren gehindert wird.
Behandlung wundgelaufener Hinterbacken (Wolf) ſiehe S. 32.

Marſchſicherung.
In der Formation der Marſchkolonne ſind die Truppen nicht gefechts⸗
bereit. Zum Kufmarſch in Frontreihen und Schützenreihen brauchen ſie
Zeit. Um dieſe zu gewinnen, müſſen ſie ſich durch Vorſichtsmaßnahmen

4 *

36

gegen einen plötzlichen Überfall ſichern. Dieſe Vorſichtsmaßnahmen be⸗
zeichnet man als Marſchſicherung. Sie beſteht aus DVorhut, Nachhut und
Seitendeckung. Die Hauptmaſſe der marſchierenden Truppen bezeichnet man
als Gros. (Sprich Groh!)
Vorhut.

Die Dorhut beſteht aus haupttrupp, Vortrupp und Infanterieſpitze.
nie Größe der Vorhut richtet ſich nach der Größe des marſchierenden Truppen⸗
örpers. S
Der Haupttrupp der Vorhut. In ihm befinden ſich ſchon beim
Marſch einer Brigade verſchiedene Truppengattungen. Infanterie, Kaval⸗
lerie, Feldartillerie und Pioniere. Der Haupttrupp ſoll durch ein Vor⸗
gefecht dem Gros zur Gefechtsentwicklung Zeit geben. Sein Abſtand vom
Gros richtet ſich nach der Beſchaffenheit des Geländes und der Größe des
Gros. Er wird 1—2 km betragen. Der Haupttrupp ſchützt ſich vor Über⸗
raſchungen durch den Vortrupp, der ihm auf etwa 1 km voranmarſchiert.
Dieſer wieder deckt ſich ſeinerſeits durch eine Iͥnfanterieſpitze, welche er
etwa 500 m voranſchickt, und meiſt aus einem Offizier und mindeſtens
einer Gruppe beſteht. Die Spitze übernimmt das Beobachten der Straße,
wie auch des ſeitlich liegenden Geländes. Iſt ein größeres Dorf in Sicht,
dann ſendet der Vortrupp der Spitze zeitig, damit kein Aufenthalt entſteht,
Verſtärkung zum Abſuchen desſelben.
ZSur Verbindung mit den nachkommenden Teilen der Marſchſicherung
und mit dem Gros dienen Verbindungsleute. Dieſes ſind einzelne Leute,
oder Rotten oder Radfahrer oder Kavalleriſten. Dieſe Verbindungsleute
haben folgende Aufgaben: 1. Sie ſollen den nachfolgenden Abteilungen
den Weg angeben, den die vorangehenden eingeſchlagen haben. Insbeſondere
bei Nebel, Dunkelheit oder im Walde hat der Verbindungsmann an Straßen⸗
gabelungen ſolange zu warten, bis er die Überzeugung hat, daß die nach⸗
folgende Abteilung den richtigen Weg einſchlägt.
2. Haben die Verbindungsleute die Meldungen zu vermitteln. Mel⸗
dungen gehen naturgemäß von der Spitze aus. Wird der Feind bemerkt,
iſt folgendes zu melden: 1. Wann bemerkte man den Feind? 2. Was
ah man vom Feinde? 3. Wo ſah man den Feind? 4. In welchem
ZJZuſtande, wie ſah man den Feind? Bei plötzlichem Zuſammenſtoß
der Spitze mit dem Feinde iſt lebhaftes Feuer zur Benachrichtigung
und Warnung der nachkommenden Truppenteile abzugeben. Bemerkt
die Spitze den Feind auf weite Entfernung, dann ſucht ſie ſofort Deckung,
verhält ſich in abwartender Ruhe und ſchickt ſofort Meldung nach hinten.

Seitendeckung.
Die Seitendeckung hat den zweck, die marſchierende Abteilung vor
einem plötzlichen Seitenüberfall beſonders in Hohlwegen und ſonſt un⸗
überſichtlichem Gelände zu ſchützen. Bei kleineren Abteilungen genügt eine
Seitenpatrouille (ihre Aufgabe ſiebe Patrouillen!) auf jeder Seite als
Seitendeckung. Bei größeren Truppenkörpern werden entſprechende Ab⸗
teilungen vom Vortrupp, Haupttrupp oder auch vom Gros als Seiten⸗
deckungen abgezweigt. Dieſe muß ſich ihrerſeits wieder durch Vorhut,
äußere Seitendeckung und Nachhut ſichern.

Nachhut.
Sie gliedert ſich, entſprechend der Vorhut in Haupttrupp, Nachtrupp
Bie Nachhut hat die KAufgabe, den nachfolgenden

und Infañnterienachſpitze.

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37

Feind von zu ſtarkem Nachdrängen abzuhalten, ihm durch Nachgefechte
und auf alle andere mögliche Weiſe Kufenthalt zu bereiten, z. B. durch
Wegeſperrung, Brückenzerſtörung und dergl. Um dem Gros die Mög⸗
lichreit zu geben, ſich in Sicherheit zu bringen, muß ſie ſich nötigenfalls
opfern. . .
Die Marſchſicherung eines marſchierenden Regiments zeigt nachſtehende
Darſtellung,

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Fig. 35

Um den Jungmannſchaften auch bei den Übungen Bedeutung, Auf⸗
gabe und Gliederung der Marſchſicherung zu zeigen und ihnen zugleich
Gelegenheit zu Meldungen zu geben, empfiehlt es ſich, bei den Märſchen

Marſchſicherungen einzurichten. Da meiſtens nur eine Kompagnie mar⸗

ſchiert, wird man 2 Züge für das Gros, einen halbzug für die Vorhut
und einen Halbzug für die Nachhut verwenden. (Siehe Fig. 36 und 37.) Ob
der Kompagnieführer die Einteilung nach der vorigen Abbildung einrichtet
oder eine andere Verteilung wählt, bleibt ſeinem Ermeſſen überlaſſen. Denn
die Hauptſache iſt hier nicht die Art der Verteilung, ſondern daß der Jung⸗
mann die Bedeutung einer Marſchſicherung einſieht, ſich als Verbindungs⸗
mann betätigt, alſo im Einhalten der Abſtände und im Erſtatten von
Meldungen übt. Folgende zwei Abbildungen geben Vorſchläge für Ein⸗
richtungen der Marſchſicherung einer Jugendkompagnie.

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3 Fig. 37.
*

Um möglichſt vielen Gelegenheit zu geben, ſich in der Marſchſicherung
zu betätigen, iſt es wünſchenswert, daß ab und zu ein Wechſel eintritt. Etwa
bei der Kaſt werden die Marſchſicherungen durch neue Mannſchaften abgelöſt.
Insbeſondere bedürfen die Seitenpatrouillen, welche meiſt über unweg⸗
ſames Gelände zu ſchreiten haben, einer häufigen Ablöſung.
Meldungen der Marſchſicherungen können auch durch beſondere Zeichen
erſtattet werden, z3. B.: Nichts von Bedeutung: Mehrmaliges Hin⸗
und herſchwenken der abgenommenen Kopfbedeckung. Feind in Sicht:
Ausſtrecken eines Armes mit ſenkrecht gehaltenem Gewehr in der Rich⸗
tung, in welcher die feindliche Abteilung bemerkt iſt. Einmal ſtrecken,
wenn es nur eine Patrouille iſt, mehrmals, wenn ein ſtärkerer Feind naht.

Verhalten bei Beförderungen auf Eiſenbahnen.
Durch Erlaß des Herrn Eiſenbahnminiſters dürfen Jugendkompagnien
mit Teilnehmern über 16 Jahren die Eiſenbahn zum Militärfahrpreiſe
benutzen. Es wird darum nötig ſein, ſie über das Verhalten bei Eiſen⸗
bahntransporten zu belehren. Zunächſt ſind natürlich alle Vorſchriften,
welche für Zivilperſonen bei einer Bahnfahrt gelten, zu beachten. Es iſt
alſo verboten, auf die Plattform zu treten, nach außen ſchlagende Türen
zu öffnen, ſich gegen Türen zu lehnen, Köpfe, Arme oder Beine aus Fen⸗
ſtern oder Türen zu ſtrecken, Gegenſtände aus dem Wagen zu werfen.
Es iſt ſelbſtverſtändlich, daß in Wagen mit Stroh oder Futter, ſowie in
ſolchen, die mit Sprengſtoffen beladen ſind, nicht geraucht wird.
Für das Verladen gilt folgendes. Die Kompagnie wird an der Ein⸗
ladeſtelle nach den zur Derfügung ſtehenden Wagenräumen in Abteilungen
eingeteilt. Für jedes Wagenabteil wird ein älteſter beſtimmt, der Vor⸗
geſetzter der übrigen Mannſchaften iſt und die Verantwortung für die Ord⸗
nung im Wagenabteil trägt. L
Vor dem Einſteigen werden die Mützen aufgeſetzt und die Torniſter
in die hand genommen. Kuf das Kommando „Einſteigen!“ oder auf das
Signal „Sammeln“ erfolgt ſchnell und möglichſt geräuſchlos das Einſteigen.
Die Kusrüſtungsſtücke werden auf den Gepäckbrettern niedergelegt, oder
an den Gepäcklatten befeſtigt. Die Gewehre werden zwiſchen oder neben
den Beinen gehalten, nur beim Ausſteigen auf Swiſchenſtationen dürfen
ſie auf den Sitz gelegt werden. Das Mitführen, Kaufen oder Annehmen
von Branntwein iſt unterſagt. Bequemlichkeiten im Anzuge (kinziehen leichter
Fußbekleidungen, Gffnen des Waffenrockes uſw.) werden beſonders an⸗
geordnet. Das Ausſteigen erfolgt erſt auf das Kommando „Marſch!“
und zwar nach der vom Eiſenbahnbeamten bezeichneten Seite. Die ent⸗
gegengeſetzten Türen ſind nicht zu öffnen.
In Fällen dringender Gefahr, ſei es durch Entgleiſung eines Wagens,
Achſenbruch, Brand und dergl., iſt durch Notſignale die Aufmerkſamkeit
des Zugperſonals zu erregen. Solche Notſignale ſind am Tage das Schwin⸗

er

39

gen von Mützen, Tüchern und gleichzeitiges Rufen. Bei Nacht werden
Laternen unter lautem Rufen aus Fenſtern oder Türen hinausgeſchwungen.
Hierbei iſt weites Hinauslehnen zu vermeiden, da ſonſt die Gefahr beſteht,

daß die winkenden Perſonen durch Anſtoßen an Gegenſtände, die ſich neben

dem Geleiſe befinden, ſchwer verletzt werden können. (Cunnelwände,
Brückenteile, Vorſignale.) Nötigenfalls ſind Gewehrſchüſſe mit den not⸗
wendigen Vorſichtsmaßnahmen abzugeben. (Nach oben halten und den Lauf
nur wenig aus dem Fenſter hinaushalten.) Mutwilliges Abgeben von Not⸗
ſignalen wird nachdrücklich beſtraft.
Dieſe Belehrungen über den Eiſenbahntransport von Militär werden
ihre Wirkung auch auf das Verhalten von Jugendkompagnien bei Bahn⸗
fahrten nicht verfehlen. Im beſondern iſt für letztere noch folgendes zu
beachten: Da für Jugendkompagnien beſondere Züge oder Wagen kaum
bereit geſtellt werden dürften, wird ſich die Kompagnie zum Einſteigen not⸗
gedrungen zerſtreuen müſſen. Damit auf dem Bahnſteig der Endſtation
ein ſchnelles Derſammeln ſtattfindet, werden ſichtbare Sammelzeichen ver⸗
abredet, entweder eins für die ganze Kompagnie oder für jeden Sug be⸗
ſondere. (Winkerfahne, Taſchentuch an einem Stock uſw.)

Beobachtungen und Sehübungen aller Art, Horchübungen und
Spurenleſen.
„Die Augen auf!“
Mit dieſem Zuruf leitet Major Bayer ſeine Abhandlung über das
Spurenleſen im Pfadfinderbuch ein. Iſt ſchon für jeden Menſchen ein
aufmerkſames Betrachten und Kuffaſſen ſeiner Umgebung wertvoll für
ſeine geiſtige Entwicklung, ſo iſt es für den Soldaten im Felde unbedingtes
Erfordernis. Ein Poſten, eine Patrouille, die nicht ſcharf ſehen, beobachten
und die Eindrücke des Geſehenen auffaſſen, verarbeiten und wiedergeben
können, die mit offenen Kugen ſchlafen, erfüllen ihre wichtige Aufgabe
nicht und gefährden ihren Truppenteil. Durch keine andere Übung wird
man darum die Jungmannſchaften für den hHeeresdienſt, für den Felddienſt
beſſer vorbereiten, als durch Schulung der KAugen, ihres äußeren und in⸗
neren Sehvermögens. Wie werden dieſe Übungen angeſtellt?
1. Gleich beim Verſammeln zur erſten Übung ſtelle man nach dem
Antreten an einzelne Leute etwa folgende Fragen:
Welchen Perſonen ſind Sie auf dem Wege hierher begegnet?
Welche Tiere haben Sie geſehen?
Was für Bäume ſtanden an dem Wege?
Haben Sie auf dem Wege etwas Beſonderes gehört? (Hundegebell,
Pferdewiehern uſw.)
Wie war der Mann angekleidet, dem ſie zuletzt begegneten?
Dieſe Fragen, verbunden mit einem kurzen Hinweis darauf, wie wichtig
es für jeden Menſchen, beſonders aber für einen Soldaten iſt, daß er die
Augen öffnet und bemerkt, was in naher oder weiterer Entfernung
um ihn herum vorgeht, werden die Jungmannſchaften veran⸗
laſſen, den Gegenſtänden und Vorgängen ihrer Umgebung mehr Kufmerk⸗
ſamkeit zuzuwenden als bisher.
2. Man veranlaſſe die Leute, während des Marſches verſchiedene Be⸗
obachtungen anzuſtellen. Es können zu dem Zwecke den einzelnen Gruppen,
halbzügen oder Zügen beſondere Beobachtungsaufgaben geſtellt werden,
über deren Ergebnis am Schluſſe des Weges zu berichten iſt. Sum Beiſpiel:

40

Erſter Halbzug beobachtet Richtung, Beſchaffenheit des Marſchweges,
Abwege und dergl.
Sweiter Halbzug beobachtet das Gelände rechts vom Wege.
Die letzte Gruppe faßt Perſonen, Fuhrwerke ins Auge, die während
des Marſches auf dem Wege oder neben demſelben angetroffen werden.
3. Nach Ausführung eines Marſches veranlaſſe man die Mannſchaften,
den zurückgelegten Marſch mit wenigen Strichen anzuzeichnen unter Angabe
der berührten Ortſchaften, Gehöfte, der überſchrittenen oder berührten Waſſer⸗
läufe, Eiſenbahnen uſw.
4. Es werden beſondere Beobachtungsübungen angeſtellt. Dabei iſt
die Kompagnie in zwei Teile zu teilen, die eine Abteilung ſtellt das Beob⸗
achtungsziel dar, die andere beobachtet. Indes können ebenſo die Beobachten⸗
den denen, die das Ziel darſtellen, Beobachtungsobjekte ſein.
Die eine der beiden Abteilungen beſetzt etwa einen Dorfrand in weitem
Abſtande, ſo daß die einzelnen Leute dort verſchiedene Stellung nehmen,
einige liegend, andere hinter Gebüſch, Mauern, Zäunen hervorſehend, etliche
Bäume erkletternd, oder vielleicht aus Dachluken hinausſpähend.
Die andere Abteilung befindet ſich etwa 400 — 600 Meter vom Dorfe
entfernt, vielleicht auf einer Höhe verſteckt. Sie beobachtet die Mannſchaf⸗
ten am Dorfe und merkt ſich (notiert) was ſie erſpäht. — Sie gibt ihrer⸗
ſeits der Abteilung am Dorfe Gelegenheit zu Beobachtungen, indem ſie auf
Zeichen, die ihr vom Führer gegeben werden, bald einen, bald mehrere
Jungmänner, oder auch eine ganze Abteilung erſcheinen läßt. Die Beob⸗
achter am Dorfe haben dann die AKufgabe, die Anzahl durch ſchnelles Üüber⸗
zählen feſtzuſtellen. So werden auf beiden Seiten Entfernung, Zahl, Stel⸗
lung, Körperlage feſtgeſtellt. Auf Anordnung der Führer werden die Be⸗
obachtungsziele durch Hhinweg⸗ oder Heranſchleichen vermindert oder ver⸗
ſtärkt, oder man läßt rechts und links von den erſten Zielen überraſchend
neue Ziele auftreten.
5. In ähnlicher Weiſe kann eine der Beobachtungsparteien an einem
Waldrande, die anderen an einer Deckung oder an einem Dorfrande Auf⸗
ſtellung nehmen.
6. Hm intereſſanteſten und am meiſten anregend iſt das Beobachten
dann, wenn zwei Abteilungen gegeneinander operieren. Dabei ſind zu be⸗
obachten und gegenſeitig feſtzuſtellen Entfernung, Marſchleiſtung, Halten,
Kufbruch, Gruppierung, Abſendung von Patrouillen uſw.
7. Bei Marſchübungen ſchickt man einzelne Leute voraus, die plötzlich
irgendwo im Gelände als Zziele erſcheinen, indem ſie nach Vereinbarung bald
feindliche Kavallerie, bald Patrouille, bald Doppelpoſten uſw. darſtellen.
Sobald dieſe Siele erſcheinen, laſſe man ſie von den Leuten in kurzer Mili⸗
tärſprache bezeichnen, z3. B. halblinks der Waldecke feindliche Kavallerie⸗
patrouille, 3 Reiter, 600 Meter, — oder halbrechts an der äußerſten Dorfecke
feindlicher Doppelpoſten, 800 Meter. — Bei dieſer Übung verbindet ſich
zit den Beobachten zugleich Entfernungsſchätzen und unmittelbar folgende
eldung.
Horchübungen: Gerade im jetzigen Kampfe ſpielen Nachtmärſche
und Nachtgefechte eine große Rolle. Unter dem Schutze der Dunkelheit ver⸗
ſuchen oft Späher, ſich an die feindliche Schützenlinie heranzuſchleichen. Im
Dunkel der Nacht verſagt der Gebrauch des Auges; wer nachts etwas vom
Feinde erſpähen will, muß ſich auf das Ohr verlaſſen. Dieſer Notwendig⸗
keit kommt der Umſtand zur Hilfe, daß der im Dunkeln ſich fortbewegende
Gegner mehr Geräuſch macht als am Tage, weil er Gegenſtände ſtößt und

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auf trockne äſte tritt. Dazu kommt ferner, daß Geräuſche, die im Lärm
des Tages verklingen, in der Stille der Nacht viel weiter hörbar ſind.
Dem Späher dürften folgende Ratſchläge nützlich ſein:
1. Um beſſer zu hören,
a) Lege das Ohr auf den Erdboden! R
b) Lege dein Ohr gegen einen in die Erde geſteckten Stock!
c) Lege dein Ohr auf das Trommelfell einer auf dem Boden liegen⸗
den Trommel!
d) Stecke das eine Ende eines Eiſenſtabes in die Erde und nimm
das andere in den Mund.
2. Um unbemerkbar zu ſchleichen:
a) Drücke dich in ganz dunkle Stellen, z. B. Schatten von Häuſern,
Bäumen, friſch gepflügten Acker.
b) Benutze Vertiefungen (Kckerfurchen, Gräben, Hohlwege).
c) Taſte mit einem Stabe oder mit dem Seitengewehr vor dir her,
um harte Gegenſtände des Anſtoßes zu vermeiden, trocknes Holz
beiſeite zu ſchieben.
d) Um in der Dunkelheit die Nähe von Gehöften feſtzuſtellen, ahme
Hundegebell nach, durch das die in der Nähe weilenden Hunde
veranlaßt werden, anzuſchlagen.
e) Mit gleichzeitig in derſelben Richtung kundſchaftenden Kamera⸗
den verſtändige dich durch vorher verabredete Zeichen, am beſten
durch Nachahmung der Stimmen eines Nachtvogels oder eines
Nachttieres.
Veranſtaltet werden Horchübungen mit Jugendkompagnien wohl am
vorteilhafteſten in folgender Weiſe.
Die Abteilung bezieht in der Dunkelheit ein Lager, (Gehöft, Wald⸗
rand) und ſtellt zur Sicherung Poſten aus. Die andere Partei verſucht,
durch Patrouillen ſich von den verſchiedenſten Seiten her dieſen Doppelpoſten
zu nähern, ſie zu umgehen und die Abteilung womöglich zu überrumpeln.
Die andere Abteilung hat vielleicht die AKufgabe, ihre Poſten geräuſchlos
einzuziehen und möglichſt unbemerkt abzuziehen.
Zu den Übungen im ſcharfen Sehen und Unterſcheiden gehört auch
das Spurenleſen, in dem beſonders kriegeriſche Stämme von Natur⸗
völkern (Indianer) eine ganz bewundernswerte Fertigkeit entfalten. Die
Rückſtändigkeit unſerer Schutztruppe in Deutſch⸗Südweſtafrika gegenüber
den Hereros in dieſer Kunſt hat uns manches GOpfer gekoſtet. Darum ſoll
auch der Jungmann wenigſtens etwas vom Spurenleſen erlernen und ſich
dann in der Kunſt üben, aus den gemachten Beobachtungen die richtigen
Schlüſſe zu ziehen.
Die bekannteſte und ſchon von Knaben geübte Form des Spuren⸗
leſens iſt die Schnitzeljagd, die wohl zu bekannt iſt, als daß ſie hier noch
beſchrieben werden müßte.
Wir lehren die Jungmannſchaften:
1. Eigentliches Spurenleſen (mit den Augen).
2. Spurenleſen mit dem Derſtande: d. h. das Ziehen richtiger Schlüſſe
aus den im Gelände gemachten Beobachtungen.
1. Eigentliches Spurenleſen.
a) Der Mann lerne die Spuren der verſchiedenen Tiere unterſcheiden,
er gehe hierzu zu einem Jäger in die Lehre.
Er lerne an einer Pferdeſpur, ob das Tier eine Laſt trug oder

42

nicht (ein belaſtetes Pferd macht tiefere Eindrücke als ein unbelaſtetes),
in welcher Gangart es ſich bewegte.

Spuren eines Pferdes in Schrittbewegung.

( ( (
or

Spuren eines trabenden Pferdes (größere Schrittlänge,
am vordern Rande der Spuren iſt Erde aufgeworfen).

(( (6

120 cm 2 :( Fig. 38
c) Er übe ſich in Beobachtungen an Räderſpuren. Ob es ſich um ein
Automobil, ein Laſtfuhrwerk, einen Leiterwagen handelt, wird er bald
herauszufinden lernen. Einen Anhalt für die Richtung des Gefährtes geben
der Rand der Spur, die Richtung der Spuren der Zugtiere oder auch von
den Rädern fortgeſchobene Steine, die ja meiſt aus ihrer Ruhelage nach
vorne fortbewegt werden.
d) Er lerne beobachten und ſchließen an Menſchenſpuren. Die Unter⸗
ſcheidung von Männer⸗, Frauen⸗ und Kinderſpuren iſt wohl das Leichteſte.
Einige Übung erfordert es ſchon, aus einer Anzahl von Menſchenſpuren
eine ganz beſtimmte herauszuerkennen. Dabei ſind zu beachten Länge,
Breite, Form, Nägel, Eiſen, Eindrücke. Dieſe geben jeder Spur eine be⸗
ſtimmte Eigenart, die man allerdings erſt durch allergenaueſte Beobach⸗
tung und Meſſen mit dem Millimetermaß herausbekommt. Dabei iſt auch
die Schrittlänge in Betracht zu ziehen, welche man von der Spitze des einen
Fußes bis zum Abſatz des anderen mißt.
Die Länge des Fußes und des Schrittes laſſen Schlüſſe auf die Größe
des Mannes zu. Auch die Gangart iſt aus der Spur zu erkennen. Beim
Gehen wird bei einer Schrittlänge von 75—85 cm der ganze Fuß auf⸗
geſetzt, der Eindruck iſt alſo gleichmäßig. Bei einer Laufſpur ſind bei einer
Schrittlänge von 95—105 cm die Fußſpitzen tief in den Boden gedrückt,
an der vorderen Spitze der Spur iſt der Sand etwas nach vorne geworfen.
e) Am ſchwierigſten dürfte für den Spurenleſer die Feſtſtellung des
Alters einer Spur ſein. Dabei hat er zu beachten: 1. Beſchaffenheit des
Bodens (auf ſandigem Boden veraltet eine Spur ſchneller, als auf feuchtem
Untergrunde). 2. Witterung (Regen, Schnee, Wind). 3. Vergleich der zu
beurteilenden Spur mit einer anderen, deren Entſtehungszeit bekannt iſt.
Wann und wie übt man dieſes Spurenleſen?
a) Gelegentlich, bei Marſchübungen wird ſich oft genug Gelegenheit
funden⸗ Tier⸗, Wagen⸗ und Menſchenſpuren in der angedeuteten Weiſe
zu leſen.
b) Beſondere Übung. Die Gruppe wird in zwei Abteilungen geteilt.
Abteilung A. entfernt ſich. Von Abteilung B. gehen und laufen einige
über den nicht zu harten oder zu weichen, vorher geebneten Übungsplatz.
Abteilung A. kehrt zurück, und es erhalten einige aus ihr den Kuftrag,
zu leſen, welches Lauf⸗ und welches Gehſpuren ſind und von welchen
Perſonen der Abteilung B. die Spuren herrühren können.

ein
ald
ben
von
lach

4³

2. Das Spurenleſen mit dem Verſtande, d. h. das richtige
Ziehen von Schlüſſen aus dem Geſehenen, wie aus allen in dem Gelände
gemachten Beobachtungen, das ſogenannte „Suſammenreimen“ des Erſchau⸗
ten, die Kombinationsgabe.
Bis zu welcher erſtaunlichen Fertigkeit und Gewandtheit der
einzelne es hierin bringen kann, zeigen am beſten Beiſpiele von Kriminal⸗
beamten und Geheimpoliziſten. Unterſuchungsrichter können ſich oft aus
wenig Anzeichen Vorgänge bis ins kleinſte zuſammenreimen. Für den
Jungmann handelt es ſich nur um das Kuffaſſen einfacher Beziehungen,
3. B.: Ein hoher Schornſtein läßt auf eine Fabrik, eine Kirchturmſpitze
auf ein Dorf hinter der Höhe, Dampf auf eine Eiſenbahn, ein Fuhrwerk
im Felde auf einen Weg, ein Segel auf nahen Fluß oder See ſchließen.
Heftiges Anſchlagen der Hunde in einer nahen Ortſchaft bekundet den Durch⸗
marſch einer Truppe oder eine andere auffällige Begebenheit. Ein Doppel⸗
poſten vor einer Ortſchaft läßt darauf ſchließen, daß ſie beſetzt iſt. Niedrige
Staubwolken verraten eine Infanteriekolonne, hohe eine Kavallerieabteilung.
Die Länge der Wolke geſtattet Schlüſſe auf die Größe der Abteilungen.
Über das Spurenleſen und Ziehen von Schlüſſen ſind die Jungmann⸗
ſchaften theoretiſch zu belehren. Praktiſche Übungen ſind nur gelegentlich
bei Märſchen oder Feldübungen vorzunehmen.
Wer ſich mit dieſem intereſſanten Gebiete eingehender beſchäftigen will,
dem ſei der überaus anregende und belehrende Artikel von Major Maxi⸗
milian Bayer im Pfadfinderbuch von Dr. K. Lion (Verlag O. Spamer,
Leipzig) über dieſes Thema empfohlen.

Genaues und unbedingt richtiges Wiedergeben von an⸗
geſtellten Beobachtungen.
Patrouillen und Poſten ſind natürlich verpflichtet, ihre Führer ſobald
wie möglich über das Ergebnis ihrer Beobachtungen zu unterrichten. Das
geſchieht durch ſichtbare Zeichen oder durch Meldungen.
Unbedingte Richtigkeit iſt für eine Meldung die Hauptſache. „Bei
Abfaſſung einer Meldung iſt darum zu unterſcheiden, was der Meldende
ſelbſt geſehen, was ein anderer bemerkt oder ausgeſagt hat und was
lediglich Dermutung von ihm iſt. Die Quelle, aus der die Nachricht ſtammt,
iſt anzugeben, Dermutungen ſind zu begründen.“ Wann der Patrouillen⸗
führer eine Meldung abzuſchicken hat, iſt oftmals ſchwer zu entſcheiden.
Er muß es inſtinktiv fühlen, ob ein Vorgang beim Feinde ſo wichtig iſt,
daß er einer Meldung wert iſt. Lieber melde er einmal zuviel als einmal
zu wenig. Hauptſache iſt immer, daß eine wichtige Meldung rechtzeitig ein⸗
trifft. Damit nichts Wichtiges ausgelaſſen werde, empfiehlt es ſich, bei
jeder Meldung folgende vier Fragen zu beantworten. 1. Was ſah ich
vom Feinde? (Waffengattung, Stärke.). 2. Wie ſah ich den Feind? (Mar⸗
ſchierend, in Deckung, in Schützenreihe.) 3. Wo ſah ich den Feind? (Orts⸗
angabe.) 4. Wann ſah ich den Feind? Genaue Zeitangabe nach Minuten.
12², 2¹⁰⁹) Die Meldung muß auch die weitere Abſicht der Patrouille ent⸗
halten, z3. B.: Ich beobachte hier weiter, oder ich gehe über Weiler zurück,
oder ich marſchiere auf Star weiter.
Im Notfalle genügt mündliche Meldung. Wenn möglich, ſind vom
Führer der Patrouille ſchriftliche Meldungen abzuſenden. Gut iſt es, wenn
der Überbringer das zu Meldende ſelber geſehen hat, jedenfalls muß ihm
der Inhalt der Meldung bekannt ſein, da das Schriftſtück ja leicht verloren

34

gehen kann. Der Überbringer hat die Meldung allen Abteilungen, an
denen er vorbeikommt, mitzuteilen.
Beiſpiele von Meldungen:
1. Eine feindliche Abteilung, nach meiner Schätzung 2 Kompagnien,
marſchiert auf der Landſtraße Breitdorf — Altſtein. 3° etwa in der Mitte
zwiſchen den zwei Orten, ich beobachte weiter.
2. Hinter der feindlichen Poſtenreihe bei Altſtein macht ſich ein ſtarkes
Geräuſch von Marſchbewegung, Pferdegetrappel und Kommandorufen be⸗
merkbar. Beginn 7 ° nachmittags. Ich beobachte weiter.
handelt es ſich um wertvolle Geländeangaben, dann wird die Mel⸗
dung natürlich deutlicher, durch Hinzufügung einer einfachen Skizze.
Vorſtehendes dürfte als Belehrung über Meldungen in einer Jugend⸗
kompagnie genügen. Wichtig iſt auch hier die Übung. Dieſe kann er⸗
folgen a) in der Belehrungsſtunde. Die Jungmannſchaften üben ſich im
Erſtatten mündlicher und ſchriftlicher erfundener Meldungen, damit ſie ſich
einprägen, was eine Meldung zu enthalten hat;
b) im Freien bei Übungen. Dazu geben die Beobachtungsübungen
der Wachdienſt, die Patrouillenübung und der Vorpoſtendienſt genügend
Gelegenheit.

Der Wachdienſt.

Nicht ſcharf und eindringlich genug kann dem werdenden Soldaten
die ſchwere Verantwortlichkeit des Wachdienſtes jeder Art eingeprägt wer⸗
den. Er erfährt und übt zunächſt einiges aus dem
BGarniſonwachdienſt und zwar nur das Wichtigſte, d. h. das⸗
jenige, was ihm die hohe Bedeutung dieſes Dienſtes, die wie kaum etwas
anderes eine Dorbildung für den Krieg iſt, zum vollen Bewußtſein bringt.
1. Bedeutung des Wachtdienſtes.

Kriegsartikel 22:
„Ein verantwortungsvoller Dienſt iſt der Wachtdienſt; ſeine gewiſſen⸗
hafte Ausführung muß der Soldat ſich beſonders angelegen ſein laſſen.
Entſprechend der Wichtigkeit dieſes Dienſtes werden Wachtvergehen be⸗
ſonders ſtreng beſtraft, vor dem Feinde kann auf Todesſtrafe erkannt
werden.“
Auf einem entfernt liegenden Poſten, fern von der Beaufſichtigung
durch den Vorgeſetzten, ganz auf ſich ſelber angewieſen, oft in Lagen,
welche ein ſelbſtändiges Handeln erfordern, da kann der Soldat am beſten
zeigen, ob er Verantwortlichkeitsgefühl beſitzt, ob Verlaß auf ihn iſt. Wacht⸗
dienſtvergehen eines Einzelnen gereichen ſeiner ganzen Kompagnie zur Schande.
„Die Wachtmannſchaften ſeien ſich jederzeit bewußt, daß ſie nach dem
Geſetz als von Seiner Majeſtät ſelbſt zum Dienſte befehligt und im Kuf⸗
trage des Königs dieſen verrichtend anzuſehen ſind, daß ihr Dienſt ihnen
eine große Verantwortung auferlegt, ſie ſogar zu Herren über Leben und
Tod ihrer Mitmenſchen machen kann und daher beſonders ernſte KAuffaſſung,
größte Nüchternheit, Gewiſſenhaftigkeit und Pflichttreue erfordert.“
Die Wachtmannſchaften, die in Ausübung ihres Dienſtes begriffen
und durch den Wachtanzug äußerlich erkennbar ſind, gelten als Vorgeſetzte
aller übrigen Militärperſonen. Wer gegen ſie die ſchuldige Achtung verletzt
oder ſich einer Beleidigung, eines Ungehorſams, einer Widerſetzung oder
einer Tätlichkeit ſchuldig macht, wird ebenſo beſtraft, als wenn er die
Handlung gegen einen Vorgeſetzten begangen hätte.

ten

is⸗
s
t.

ſen⸗
en.
be⸗
nmt

ung
en,

haben.

45

2. Pflichten des Poſtens.
Bei Übernahme des Poſtens überzeuge ſich der Poſten, ob die zu be⸗
wachenden Gegenſtände beſchädigt oder verunreinigt ſind. Iſt dieſes der
Fall, dann meldet er es dem Kufführenden. Das Gewehr wird auf der
Schulter getragen. Wenn das Seitengewehr nicht aufgepflanzt iſt, kann es
auch unter dem Arm getragen werden. Im sSchilderhaus ſteht der Soldat
mit Gewehr bei Fuß. — Bei Unwetter darf der Poſten ins Schilderhaus
treten. Er muß aber hinaustreten, ſobald es der Dienſt erfordert.
Erkrankt ein Soldat auf Poſten, ſo darf er dieſen unter keinen Um⸗
ſtänden verlaſſen, ſondern er läßt dem Wachthabenden durch einen vorüber⸗
gehenden Soldaten oder eine andere geeignete Perſon Mitteilung machen
und bittet um Ablöſung. —
Vorbeigehende oder herankommende Perſonen hat der Poſten anzu⸗
rufen, wenn es zu ſeiner Sicherheit erforderlich (z. B. einſamer Poſten in
der Dunkelheit) oder aus anderen Gründen (jemand macht ſich in der Nähe
eines Pulverhauſes zu ſchaffen) nötig iſt, ſelbſt dann, wenn die betreffende
Perſon ein Offizier iſt.
Kriegsartikel 21. Wer als Wachtpoſten eine ſtrafbare Handlung, die
er verhindern konnte und zu verhindern dienſtlich verpflichtet war, wiſſent⸗
lich begehen läßt, wird ebenſo beſtraft, als ob er die Handlung ſelbſt be⸗
gangen hätte.
Wer für eine Handlung, die eine Verletzung einer Dienſtpflicht enthält,
Geſchenke oder andere Vorteile annimmt, fordert oder ſich verſprechen läßt,
mit anderen Worten, wer ſich beſtechen läßt, hat Suchthaus zu gewär⸗
tigen. M
Nach der Ablöſung meldet der Poſten dem Wachthabenden alle außer⸗
gewöhnlichen Ereigniſſe, die ſich im Bereiche ſeines Poſtens zugetragen
Dieſe kurzen, aber wichtigen Belehrungen dürften ausreichen, um
den Jungmannichaſten die Bedeutung und Pflichten eines Poſtens vor Augen
zu führen.
Ob auch einige Übungen vorzunehmen ſind, iſt dem Ermeſſen des Kom⸗
pagnieführers überlaſſen. Sie können ohne Schaden wegbleiben. Wer
aber auf ſie nicht verzichten mag, der übe
1. Das Kufführen eines Poſtens.
Etwa der Leute nimmt Aufſtellung als Poſten an beſtimmten

Plätzen (Bäumen, Gebüſch, Mauern uſw.), ½ führt auf, ½ wird auf⸗

geführt. Dabei kann zugleich die Ehrenbezeugung vor einem Offizier
(Aichtung! Augen — rechts! [die Kugen — links!! Rührt Euch!) geübt
werden. Die ganze Übung nimmt wenig Zeit in Anſpruch und macht

erfahrungsgemäß den Leuten Freude.

Das Kufführen eines Poſtens vollzieht ſich in folgender Weiſe:
1. In der Nähe des abzulöſenden Poſtens führt der Aufführende die

Mannſchaften ſo, daß er auf halt! mit der Front gegen den Poſten ſteht,
der ſich auf ſeinen Platz begeben hat.

Figur 1.
2. Hierauf tritt ohne beſonderes Kommando der Kufführende der
neuen Wache mit links um einen Schritt rechts ſeitwärts, derjenige der

alten Wache in derſelben Zeit mit rechts um einen Schritt links ſeitwärts,
ſo daß nunmehr je zwei einander gegenüber ſtehen. Figur 2.

3. Hierauf kommandiert der Aufführende der neuen Wache: Ab⸗

löſung — vor! Der neue Poſten tritt nun an den alten, läßt ſich von

Fig. 1. Fig. 2.

Sch. . Zeichenerklärung. SS
— B8g elufi iren encen S- +
— 1 Aufführender der —
— neuen Wache.
Fig. 3. V Abgelöſter. Fig. 4.
— — Ablöſender. —
Ses 1

ihm beſondere Ereigniſſe melden und tritt dann ohne beſonderes Kom⸗
mando an ſeine Stelle. Figur 3.
Run macht der Aufführende der alten Wache (ohne Kommando) kehrt,
der neue tritt links daneben. Auf das Kommando „Marſch!“ marſchieren
alle drei ab, indem ſich der Abgelöſte hinter den Kufführenden der alten
Wache ſetzt. Figur 4.
Falls nur ein Aufführender vorhanden iſt, vereinfacht ſich der Vor⸗
gang. Eine Beſchreibung iſt nicht erforderlich. .
Schwieriger und darum zeitraubender iſt die üÜbung der Ablöſung
einer Wache. Die umſtändliche Beſchreibung des Vorganges möge hier
fehlen. Wer ihn nicht mehr klar im Gedächtnis hat, mag dieſe üÜbung
weglaſſen. Großen Wert für die militäriſche Vorbildung einer Jugend⸗
kompagnie hat ſie nicht.

Winkerdienſt und Kenntnis der (WMorſeſchrift,

Beim Winkerdienſt werden kurze Meldungen oder auch ausführliche
Mitteilungen mit Hilfe der Winkerflaggen gegeben und zwar durch Dar⸗
ſtellung des Morſealphabets, welches aus Strichen und Punkten beſteht.
Dieſes Morſealphabet muß ſich der Winker aneignen.

Morſezeichen.
Buchſtaben Zahlen Satz⸗ und andere Zeichen
a . — o — — — 1 – — — — Punkt . . . . .
ä . — . — 6 — — — 2 . .— — — Komma. –— — . —
b — p . — — 3 . . . — — 2 . . —. . . .
0c — - — d — — . — 4 . . . . — Wartezeichen . — . .
d — r . — . 5 . . . . Anruf . . —. . —
e 8 . . . 6 — . . . . kommen — —
f — t — 7 — — . . Trennung — . . . —
9 — — u . . — 8 — — — . Irrungszeichen.. . . . . . ..
h ü . . — — 9 — — — — - Verstanden — (t)
V . 0 — — — — — Schluss. — —
. — — — —w. — —
K — . — Xx — —
1 — y — . — —
m — — 2 — —
n — ch — — — —

Das Einlernen dieſer Zeichen bis zu fertigem Gebrauch macht Schwie⸗
rigkeiten, darum ſind dafür im Laufe der Jahre verſchiedene Hilfsmittel

——— — — –
— 1 =2 — 1 . 1 — —

— —- —

=☛

en
en

1
et
9

he

⸗

e⸗
el

47

erfunden, welche den zweck haben, beſonders beim Anfänger das Ge⸗
dächtnis zu unterſtützen. Meiſt geſchieht dieſes durch Stichwörter zu den
einzelnen Zeichen. Am meiſten Erfolg bei der Übung habe ich durch fol⸗
gende Erleichterungen gehabt.
1. . e 2. — t
.. 1 Das iſt die Eisgruppe mit — — m Das iſt die „tmoch“⸗
. . . . dem h am Schluſſe. — — — gruppe.
Damit ſind 8 Zeichen im Nu eingeprägt.
Für die fehlenden werden folgende Stichwörter gemerkt, wobei
eine Silbe mit a Punkt,
eine Silbe ohne a Strich bedeutet.

a . — Abzug 0 — — — Gehört zur tmochgruppe
d . — . — zweimal a 5 — — — -⸗ Hunkt zum o
b — Biwaksalarm p. — — -= Paroleplatz
c - · — Cigarrenband q — — -— Quittungskarte
d — Dienſtfahrrad r . — Kaſenplatz
e Gehört zur Eisgruppe 5 Gehört zur Eisgruppe
f — Fahrkartenblatt t — Gehört zur tmochgruppe
g — — Gewehrſchaft 1 — Muß beſonders gemerkt
H An die Eisgruppe ge⸗ ü.. — — Strich zum u
. ſchloſſen v . — Wacha, Sachſen
i Gehört zur Eisgruppe w. — — Wachtmeiſter
. — — — Jahreswende x — — X⸗Angabe
k — — Kommando v — - –— — Vſtadt, Schweden
1 — Landwehrmannſchaft z — — Simmermannsaxt
m — — Mondſchein ch — — — — Gehört zur tmochgruppe
n — Nordland

Die Zeichen für die Ziffern ſind ja leicht zu merken. Für Darſtel⸗
lungen von Zahlen gilt noch folgendes.
1. Bei mehrſtelligen Zahlen ſind die einzelnen Siffern der Reihe
nach mit den Pauſen zwiſchen je zwei zu geben. 12 =

.,—NƷ„FD— — — — ,. ⸗ — — —

„ — ⸗ — — „ „— — — — — —

Die Winkerflagge. Beſchreibung.

Nach den Vorſchriften für den mili⸗
täriſchen Winkerdienſt hat die Winker⸗
flagge folgende Form und Größe.
Siehe Fig. Winkerflagge.
Das Tuch iſt in 3 Farben vorhan⸗ 130 em
den, weiß, gelb und dunkelblau. Der ==
Flaggenſtock beſteht aus 3 Teilen, die 80 cm
durch Hülſen aneinander geſteckt wer⸗
den können. Zu einer vollſtändigen B B
Winkerausſtattung gehören demnach Fig. 40 Winkerflagge.
1. drei Flaggentücher (weiß, gelb und dunkelblau),
2. ein dreiteiliger Flaggenſtab,
3. ein Flaggenbeutel aus Zelttuch oder Leder zur Aufbewahrung.

80 cm

48

Wünſchenswert, aber nicht unbedingt notwendig iſt für eine Jugend⸗
bonboanie das Vorhandenſein einer ſolchen Einrichtung für den Winker⸗
ienſt.
Mit den für den Spielbetrieb vorhandenen Grenzfähnchen können
Winkerübungen betrieben werden. Für den Notfall laſſen ſie ſich durch
Pejelligen eines Taſchentuches an einem Turnſtab oder einem Spazierſtock
erſtellen.

Darſtellung der Morſezeichen (Striche und Punkte) mit
der Winkerflagge.
Die Zeichen mit der Winkerflagge werden aus der Winkerſtellung
gegeben. Der Winker ſteht in Spreizſtellung; er hält den Flaggenſtock
ſchräg, das untere Ende des Stockes mit der linken Fauſt vor der Mitte
der Bruſt, die Spitze in einem Winkel von etwa 30 ° nach links geneigt;
die rechte hand unffaßt den Flaggenſtock etwa in der Höhe der linken
Schulter. Das Flaggentuch iſt frei entfaltet. Im Anien oder Sitzen wird
die Flagge entſprechend gehalten. Siehe Figur „Winkerſtellung“, 41.1
Bei ſcharfem Winde von links hält der Mann die Flagge in der⸗
ſelben Weiſe nach rechts oder er macht Kehrt. Zum Winken im Liegen
iſt 8 hartellhaft, ſich auf den Rücken zu legen und die Flagge entſprechend
zu halten.
zZzur Darſtellung des Punktes wird die Flagge mit der rechten
Hand um die linke als Drehpunkt kurz in die entſprechende Stellung nach
rechts und ſofort wieder zurückgeführt. Hierbei iſt die Spitze der Flagge
ſo zu führen, daß ſie eine liegende 8 beſchreibt, damit das Flaggentuch ſich
nicht um den Stock wickelt. Siehe Figur „Punkt“, 42!

Fig. 41 Winkerſtellung. Fig. 42 Punkt. Fig. 43 Strich.

Zur Darſtellung eines Striches wird die Flagge aus der Winkerſtellung
in gleicher Weiſe ſoweit nach rechts geſchwenkt, daß die Spitze des Flaggen⸗
ſtockes beinahe den Erdboden berührt. Eine Strichſchwenkung dauert etwa
ſolange wie drei Punktſchwenkungen. Siehe Fig. „Strich“, 43!
Die Zeichen eines Buchſtabens werden mit kurzen Pauſen von etwa

eine
ein⸗
wir
dan
ſtan

ge

ſot
b

nd⸗
er⸗

len

ch
nit

toc
itte

gen

hten
nuch
igge
ſh

— — 76„
—

lung
gen⸗
etwa

etwa

49

einer Punktlänge hintereinander gegeben. Zwiſchen zwei Buchſtaben wird
eine Pauſe von 5 Punktlängen gehalten. — Nach Beendigung eines Wortes
wird die Flagge vor dem MKörper ſenkrecht nach unten geſchlagen und erſt
dann wieder zur Winkerſtellung gehoben, nachdem der Zeichennehmer „ver⸗
ſtanden“ (t =— —) gewinkt hat.

Seichengebung.
Das Tempo der Zeichengebung ſind etwa 100 Punktlängen in einer
Minute, ſo daß im Durchſchnitt 10 Worte zu 6 Buchſtaben in 5 Minuten
gegeben werden. .
UÜUbungsgang.
Es ſind möglichſt alle Leute gleichzeitig zu beſchäftigen. Dazu iſt
diroe des eine Kufſtellung wie etwa zu Freiübungen mit möglichſt weitem
ande.

— — — — — —
— — — — — —
— — — — — —
— — — — — —
Fig. 44. — Lehrer.

Jeder hat ein nhnchen. (Grenzfähnchen für Spiele oder Taſchentuch
an Turnſtab gebunden.
1. Übung. Ausführung von Punkt und Strichzeichen einmal und
mehrere Male hintereinander mit richtiger Pauſierung.
a) Vormachen und Nachmachen.
b) Der Lehrer diktiert. Strich! Punkt!, Punkt! Strich!, Strich!
Strich! Strich! Punkt! uſw. Die Schüler führen aus. Damit die
Winker ſich an richtiges Zeitmaß gewöhnen, zählt der Lehrer an⸗
fangs, z3. B. er ſagt Strich! Punkt! und zählt dann 1 2 3 4 1

— Pauſe .
oder er ſagt Strich!, Strich!, Strich! und zählt 123 4
123 4 1 23 uſw.
— VPauſe — —
2. Einführung des Morſealphabets.
a) Die Punktgruppe (Eishgruppe).
3 Die Strichgruppe (Tmochgruppe).
c) Der anderen Buchſtaben mit den Stichwörtern. 1. UÜbung der
Reihe nach. 2. Übung außer der Reihe.
Übung c wird oft wiederholt werden müſſen, bis das Alphabet end⸗
lich ſicheres Eigentum der Schüler geworden iſt.
3. Übung der Zahlen.
4. Übung im Winken einiger Wörter. 3. B. Wache, Feld, Munition,
Gelände, Graben uſw.
5. Übung im Winken kurzer Sätze. 3. B. Rechts erſcheint feindliche
Artillerie. — Das Dorf K. iſt vom Feinde beſetzt.
7. Einübung der Satz⸗ und anderen Zeichen. S. 46.
8. Einübung von mehrſtelligen Zahlen, Bruchzahlen und Zeitangäben.

9. Abkürzungen zur ſchnelleren Verſtändigung. Zur

ſchnelleren Verſtändigung über einige häufiger vorkommende Vorgänge wer⸗
den folgende Abkürzungen allgemein benutzt:

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II. 4

av. . — . . . — „Vorgehen“ (avancieren).
gv. — — . . . . — bedeutet, wenn es aus der vorderen Ge⸗
fechtslinie nach hinten gegeben wird „Eigenes Geſchützfeuer
weiter vor verlegen“.
mu. — — ... — bedeutet, wenn es aus der vorderen Geſechts⸗
linie nach hinten gegeben wird, „Munition erforderlich“;
wird es von hinten nach vorne gegeben, dann bedeutet es
„Munition kommt“.
Sm . . . — — bedeutet, aus der vorderen Gefechtslinie nach hin⸗
ten gegeben, „wir wollen zum Sturm antreten“, — von
hinten nach vorne gegeben aber heißt es „Sturm ſteht
bevor“.
hI . . . . . — . . = „Halt 1“.
10. Übungen zu zweien auf nahe Entfernungen; einer Zeichengeber,
der andere Zeichenleſer, dann umgekehrt.
11. Regelrechte Übungen auf weitere Entfernungen. Für eine regel⸗
rechte Winkerübung ſind zwei Trupps erforderlich. Ein Winkertrupp
beſteht zunächſt aus einem Führer und zwei Mann, dem Geber und dem
Leſer, ferner aus einigen Mann zur Beförderung der Meldung. (Melde⸗
reiter oder Radfahrer.)

Kusrüſtung eines Winkertrupps:
Führer: Meldekarten, Bleiſtifte, Radiergummi.
Geber: Flaggen.
Leſer: Ein gutes Fernglas, Karte und Kompaß.

Muſter für Meldekarten:

1. Unausgefüllte Meldekarte:
Abſender te Meldung Ort Datum Zeit

Abgeg.

Angeg.
An

2. KAusgefüllte Meldekarte.

Abſender: 1te Meldung Ort Datum Zeit
Moulin 5 18
off⸗patr. Abgeg. 3 km weſtl. v. Nandorf 13. 12. vorm.
3. ul. 13.
Angek.
An

führer der Vorhut
naudorf vom Feinde beſetzt

hermann
obltn

.
P

trun
und
nur

win

die

51

3. Ausgefüllter Umſchlag.
(Sur Unterſcheidung des Vorgedruckten von der Eintragung, iſt das Vor⸗
gedruckte unterſtrichen.)
An Führer der Spitzenkompagnie
Weg: durch Winker.

Abgegangen: Angekommen:
Ort: Wilsdorf Ort: Goſek
Seit: 11²⁹⁰ vorm. Tit. 1³ nachm.
Schnelligkeit: . Empfänger: Hiller.
Leiter.
Gefr. 8./J. R. 77.

Dieſer Umſchlag iſt dem Musk. Hüttig zurückzugeben.

Der Betrieb geſtaltet ſich folgendermaßen: Der Führer des Winker⸗
trupps hat den Dienſt zu leiten. Er ſelber verſieht den Dienſt als Schreiber
und ordnet den Wechſel des Gebers und Leſers nach Bedarf. Verfügt er
nur über einen Mann, ſo überträgt er ihm das Geben und Leſen.
Nach Ankunft auf der Winkerſtelle wird zuerſt die Verbindung mit
der Gegenſtelle hergeſtellt. Zu dieſem zwecke läßt der Führer ſolange
„Anruf“ (.— . — = ft) geben, bis die Gegenſtelle mit „kommen“
— — = K) antwortet. Falls die Gegenſtelle mit „Anruf“ beginnt, ant⸗
wortet er mit „kommen“.
Beim Geben von Meldungen lieſt der Schreiber dem Geber jedes
Wort oder jede zahl erſt ganz, dann auf Verlangen buchſtaben⸗ oder
ziffernweiſe vor. ”
Auf der Empfangsſtelle lieſt der Leſer beim Kufnehmen die
Buchſtaben und ziffern einzeln laut ab (von den Winkerzeichen). Der
Schreiber ſchreibt ſie auf und wiederholt jedes verſtandene Wort (Sahl).
Dann gibt der Geber das Zeichen „Verſtanden“ (t).
Auf der Gebeſtelle ruft hierauf der Leſer laut „verſtanden“.
Hat ſich der Geber geirrt, ſo gibt er das Irrungszeichen und beginnt
das Wort (Sahl) von neuem.
Hat die Empfangsſtelle ein Zeichen nicht verſtanden, ſo wird ſofort
Fragezeichen gegeben, worauf die Gebeſtelle mit dem angefangenen Worte
wieder beginnt. .
Nach Beendigung der Aufnahme iſt die Meldung in den Umſchlag
gungegen, dieſer mit Kufſchrift zu verſehen und dem Empfänger zuzu⸗
tellen.
Wie weit bei Jugendkompagnien dieſer vollſtändig militäriſche Be⸗
trieb einzurichten iſt, hängt ganz von der Intelligenz der Teilnehmer,
von der Regelmäßigkeit des Beſuchs und von der für die Übung zur Ver⸗
fügung ſtehenden Zeit ab.
a) Sind die Verhältniſſe günſtig, dann mag der Betrieb der oben ge⸗
nannten Übungen 1—9 durchgeführt werden.
b) Unter wenig günſtigen Verhältniſſen genügt es, wenn die Jungmann⸗
ſchaften das Winken ſoweit erlernen, daß ſie Wörter und kurze Sätze
winken können.
c) Bei ganz ungünſtigen, meiſt ländlichen Verhältniſſen genügt es
vielleicht, wenn ſie die Abkürzungen S. 50 Nr. 9 erlernen.

4 *

52

Bei Verhältniſſen unter b und c genügt es vielleicht auch, eine Winker⸗
abteilung aus mehreren Winkertrupps zuſammenzuſtellen und nur dieſe
auszubilden.
Die Hauptübung des Winkerdienſtes fällt jedenfalls in die Unter⸗
weiſungsſtunde, damit die übungszeit im Freien durch ſie keine zu aus⸗
gedehnte Kürzung erleidet.

Geländekunde und übung im Kartenleſen und Zurechtfinden

im Gelände.
a) Geländekunde.
Der Soldat muß die Bedeutung des Geländes für den militäriſchen
Zweck, für die Kriegführung kennen und beurteilen können, ob es gang⸗
bar, überſichtlich und für Deckung geeignet iſt.
Das Gelände kann folgende Formen haben:

1. Es iſt offen oder frei, d. h. es iſt überſichtlich und gangbar, bietet

aber keine Deckung.
2. Es iſt bedeckt. Häuſer, Anpflanzungen, Wald hindern die freie
überſicht, mithin die Feuerwirkung. Dabei kann es gangbar ſein.
3. Das Gelände iſt durchſchnitten, d. h. es iſt zwar überſichtlich, ge⸗
ſtattet alſo Feuerwirkung, hindert aber die Bewegung durch das Vorhan⸗
denſein von Gräben, Schluchten, Gewäſſern, Sümpfen, Dämmen uſw.
Folgende, zum Teil ſchon bekannte Benennungen der Geländeteile
ſind auch beim Militär im Gebrauch.
1. Hügel, Höhe, Berg. (Fuß, Hang, Gipfel.)
2. Vertiefungen heißen Täler, Schluchten, Gründe.
3. Gewäſſer unterſcheidet man in fließende und ſtehende. Fließende
Gewäſſer ſind Rieſel, Bäche, Flüſſe, Ströme. (Quelle, Ufer, rechtes Ufer,
linkes Ufer, Bett, Waſſerſpiegel.) Eine ſeichte Stelle, die man durchwaten
Baan heißt Furt. Stehende Gewäſſer ſind Tümpel, Weiher, Teich, See,
eer.
4. Weichland ſind naſſe Wieſen, Moor, Bruch, Sumpf, Moraſt.
5. Die Bewachſung des Bodens beſteht aus Wäldern, Gehölz, Buſch⸗
werk. Freie Stellen in Wäldern nennt man Lichtung. Schneiſen ſind künſt⸗
liche Walddurchhaue. Der äußere Rand des Waldes heißt Waldſaum,
Umfaſſung. (Laubwald, Nadelwald, Dickicht, dichter Wald, lichter Wald.)
Eichenholz ſchützt beſſer als Kiefernholz.
„Anbau. Darunter verſteht man alle durch Menſchenhände ent⸗
ſtandenen Bauten. (Gebäude, Gehöfte, Dörfer, Flecken, Städte, Verkehrs⸗
bauten, wie Feldwege, Landſtraßen, Chauſſeen, Eiſenbahnen.)
7. Engpäſſe ſind Verengerungen des gangbaren Geländes, die nur
in ſchmaler Front überſchritten werden können, wie Hohlwege, Schluchten,
Brücken, Tunnels, Landengen, Dämme und Moräſte.
Die Belehrung über die Bedeutung der hier aufgeführten Geländeer⸗
ſcheinungen für Deckung a) gegen Sicht, b) gegen Feuer, für eigene Feuer⸗
wirkung, für Verteidigung, für Marſch, für Truppenruhe und Derpflegung
darf nicht fehlen. (Iſt aber ſo einfach und ſelbſtverſtändlich, daß es hier
meagelaſſen werden kann.) Hierher gehört auch folgendes über Deckungs⸗
mittel:
Gute Deckung gegen Gewehrfeuer bieten Erde, Lehm und Sand, und
zwar ſchützen ſie in trockenem Zuſtande beſſer als im naſſen. Sehr gute
Deckung ſind auch Kies und Schotter. Schlechten Schutz bieten Stroh,
Strauch, Raſen und Torf.

bri

53

Dieſe Belehrungen erhalten die Jungmannſchaften zunächſt wohl in
der Unterweiſungsſtunde, vor allem aber auf Märſchen, wo das Gelände
ſelber zu ihnen ſpricht.
Etwa folgender Stufengang.
1. Der Führer benennt, beſchreibt das Gelände und ſpricht über die
Bedeutung für militäriſche Swecke.
2. Mit Hilſe des Führers finden die Jungmannſchaften Benennung,
Beſchreibung und Bedeutung.
3. Die Jungmannſchaften löſen ſelbſtändig Geländebeſchreibungsauf⸗
gaben, welche der Führer ihnen ſtellt. 3. B.: Beſchreiben Sie das Gelände
rechts vom Wege! Welche Bedeutung hat das Gelände, welches wir jetzt
durchwandern vom militäriſchen Standpunkte aus?
Die Erſcheinungen im Gelände finden ihre Darſtellung auf der Karte,
darum muß jeder Soldat die Karte leſen können.

b) Das MKartenleſen.
Für militäriſche Swecke kommt die Generalſtabskarte in Betracht,
welche im Maßſtab 1: 100 000 gezeichnet iſt. Sie wird nach den Meß⸗
tiſchblättern, die den Maßſtab 1:25 000 haben, hergeſtellt.
Auf dreierlei kommt es beim Kartenleſen an.
I. Der Soldat muß die Zeichen, welche die Karte für die verſchiedenen
Formen und Gegenſtände des Geländes gebraucht, kennen.
Hierzu gehört:
a) Kenntnis der Situationsdarſtellung. (Wohnplätze, Bodenbewachſung,
Wege, Eiſenbahnen, Gewäſſer mit Übergangsſtellen.)
b) Bergzeichnung, d. h. die bildliche Darſtellung der Bodenformen.
II. Die Karte orientieren, d. h. in die richtige Lage zum Gelände
bringen und
III. Entfernungen ungefähr beſtimmen können.
Kuch hier arbeiten theoretiſche Belehrung und praktiſche Anwendung
Hand in Hand.
I. Kartenzeichen.
a) Die Einführung in die Situationsdarſtellung erfolgt theoretiſch, in⸗
dem der Lehrer die Zeichen an die Wandtafel zeichnet, erklärt, von ein⸗
zelnen Leuten an der Wandtafel darſtellen und dann von allen auf Papier
nachzeichnen läßt. Damit iſt zugleich eine Vorübung für das Darſtellen
verbunden.
Hierauf wird die Karte zur hand genommen. (Auf etwa eine Gruppe
(8) kommt eine Karte.) Auf einem beſtimmten Wege werden die Gelände⸗
erſcheinungen abgeleſen. 5. B.: Weg von K. nach B. Ob Fuß⸗, Feldweg,
Chauſſee uſw., Steigerung, Hohlweg, Gehöft, Dorf uſw. Fig. 46 a 1, 2, 3.
(Siehe nächſte Seite.)
ähnlich wie hier zuletzt wird vor einem Marſch, Sammelplatz der
Weg aufgeſucht und beſchrieben.
b) Die Höhendarſtellung.
f Die Darſtellung der Höhen des Geländes kann in dreifacher Weiſe
erfolgen:
4. Durch Höhen⸗ oder Schichtlinien. Siehe Figur Schichtlinien, 47! Bei
dieſer Darſtellung, die ſich auf den Meßtiſchblättern findet, läßt ſich raſch
und leicht erkennen, wie das Gelände geböſcht iſt. Je weiter die Schicht⸗
linien auseinander liegen, deſto flacher iſt die Böſchung, je enger, deſto
ſteiler. Bei gleichem Abſtande der Schichtlinien iſt die Steigung gleichmäßig,

54

bei ungleichem iſt ſie wechſelnd. Wege, welche parallel zu den Schicht⸗
linien laufen, ſind wagerecht, ſchneiden ſie die Schichtlinien ſenkrecht, dann
ſind ſie ſteil, bei ſchräger Schneidung weniger ſteil.

STADT

DSN

Vorwerle

Gehöft

Schloss⸗mit
Earkan

Bake 8
. Jage e. Lencerm 2 Tbnne o Boje 7
—,-B— = cͤ Strauchbesen ²

Fig. 46 a 3.

Figur: Schichtlinien

Wagerechter Fussweg . .
E
1 2
R .
£ R
„ X.
O *2
c, 8
7 C 4

—————,

E

6
2!

2. erfolgt die Höhendarſtellung durch Bergſtrichzeichnung. Siehe Figur
Bergſtrichzeichnung, 48! Dieſe kommt auf der Generalſtabskarte 1: 100 000
zur Anwendung.
Wohl hat ſie der Darſtellung durch Schichtlinien gegenüber den Nach⸗
teil, daß man bei ihr mehr auf Schätzen, als auf Berechnen angewieſen
iſt, aber ſie bietet den Vorteil, daß auf ihr die Bodengeſtalt auf den
erſten Blick körperlich hervortritt, wodurch die ganze Karte überſichtlicher
erſcheint. Schon ein ganz oberflächlicher Blick auf die Karte genügt, um
feſtzuſtellen, wo es eben und wo es gebirgig iſt. Je heller ein Stück der
Karte, deſto ebener, je dunkler, deſto gebirgiger iſt es. Je dunkler der
Ton, deſto ſteiler die Böſchung. Gleichſtarke Bergſtriche geben eine
ſtetige, ungleich ſtark gezeichnete eine wechſelnde Böſchung. Kuch die Stei⸗
gung von Wegen läßt ſich bei der Bergſtrichzeichnung ableſen, wenn auch
nicht ſo genau wie bei der Schichtenlinienzeichnung. Wege, welche pa⸗
rallel zu den Bergſtreifen gehen, haben die größte Steigung, die an dem
betreffenden Abhange möglich iſt. Wege, welche die Bergſtriche ſenkrecht
ſchneiden, ſind wagerecht. Schräge zu den Bergſtrichen verlaufende Linien
ſind um ſo ſtärker geböſcht, je ſpitzer der Winkel iſt, den ſie mit den
Bergſtrichen bilden. Die genaue Höhe des Geländes wird auf der General⸗
ſtabskarte durch Zahlen, welche die Meterzahl bezeichnen, angegeben.

Figur: Schichtenlinien und
Figur: Bergſtrichzeichnung. Bergſtrichzeichnung.

W

wagerechier ſehnaͤgſeler ſteilſter Weg Fig. 49.
Fig. 48.

3. Erfolgt die Höhendarſtellung des Geländes durch beide Methoden,
nämlich durch Schichtenlinien und Bergſtrichzeichnung. Siehe die Figur
dazu, 49! Dieſe Darſtellung findet ſich auf den Meßtiſchblättern (1: 25 000).
Der Überſichtlichkeit wegen ſeien alle Darſtellungsformen noch einmal bild⸗
lich dargeſtellt in Fig. 50. (Siehe nächſte Seite.)
1. Der Lehrer erläutert durch Zeichnung auf der Wandtafel (beſſer
noch mit Kohle auf einem großen weißen Bogen) die verſchiedenen Höhen⸗
darſtellungen in der vorſtehend ausgeführten Weiſe.
2. Er gibt die Seitenanſicht eines Berges und läßt von den Schülern
die Höhendarſtellung a) in Schichtenlinien, b) mit Bergſtrichen geben.
3. Die Generalſtabskarte wird von den Schülern vorgenommen, und
es werden Übungen im Höhenleſen angeſtellt; z. B. Beurteilung des Höhen⸗
geländes um Groß⸗Jena/ Unſtrut. Groß⸗Jena liegt 109 m hoch. Im Süden
offenes Gelände, die Niederung des Unſtruttales 1 km breit, weiter breiter
werdend, mit Blick bis Naumburg (4 km). Im Weſten erhebt ſich jenſeits

,

.— —.2-

aNrNrrrrrrfrr—r—r—r—r—r——E——r-.
brseseee S= ü=.

H

2222222⸗20—

ð

Fig 50.

der Unſtrut, etwa 1 km entfernt,
ein Böſchung, anfangs ſteil, dann
flacher bis zu 241 m. Nach Nord⸗
oſten eine ſanft anſteigende Mulde,
welche auf etwa 4 km um 35 m
ſteigt. (Freies Schußfeld.) Die Bö⸗
ſchung dieſer Mulde ſteigt im Sü⸗
den ungleichmäßig bis 190 m, im
Norden gleichmäßiger bis 232 m.
Nach Nordweſten gewährt das Un⸗
ſtruttal Sicht bis Freiburg a./U.
Bei einem Marſche wird nun
die übereinſtimmung dieſes Karten⸗
leſens mit dem wirklichen Ge⸗
lände feſtgeſtellt.
Nach einiger Übung werden die
Schüler bald imſtande ſein, von
jedem Punkte der Karte, der ihnen
bezeichnet wird, die Höhenverhält⸗
niſſe der Umgebung abzuleſen.
Zum Kartenleſen gehört: II. die
Karte orientieren.
Eine Karte iſt orientiert, wenn
ſie die Lage des Geländes inbe⸗
zug auf Himmelsrichtung hat, wenn
alſo die Linien auf der Karte die⸗
ſelbe Richtung haben, wie in der
Wirklichkeit, dann iſt Norden in
der Richtung des oberen Randes,
Süden, nach dem unteren Rande
der Karte hin, Oſten nach rechts,
Weſten nach links. Der Anfänger,
welcher ſich in einem unbekannten
Gelände nach der Karte zurecht⸗
finden will, wird immer gut tun,
dieſelbe erſt in dieſe Lage zu
bringen.

Übung a) im Unterweiſungsraum, b) im Freien.

III. gehört zum Kartenleſen das

ungefähre Beſtimmen der Entfernungen.
Die Beſtimmung der Entfernungen wird durch die Angabe des Maß⸗
ſta bes ermöglicht. Der Maßſtab befindet ſich entweder am unteren Rande
r Karte oder auf der Rückſeite. (Generalſtabskarte auf der Rüchkſeite.)
Beim Maßſtab 1: 100 000 iſt ein Zentimeter auf der Karte = 1 Kkilo⸗
meter in Wirklichkeit. Um die Entfernung zweier Orte zu beſtimmen,
verfährt man am beſten folgendermaßen: man nimmt die Entfernung auf
der Karte in den Zirkel und hält dann die Zirkelöffnung an den Maßſtab,

= 57

nt, dadurch kann man die Anzahl der Kilometer unmittelbar ableſen. Statt
inn des Sirkels kann man ſich natürlich auch eines jeden anderen Maßes be⸗
td⸗ ienen. H
de, Übung: a) meſſen, b) ſchätzungsweiſes Angeben der Entfernung.
n An dieſe Teileinführungen ſchließt ſich nun übung im Martenleſen
i⸗ unter Beachtung aller Erſcheinungen, z. B. Beſtimmung des Geländes nörd⸗
i⸗ lich von Flemmingen (bei Naumburg a./S.) nach der Karte: Flemmingen
in 226 m hoch. Unmittelbar nördlich an Flemmingen freie Ebene. Schußfeld für
. Infanterie bis 600 m. Die Ebene iſt im Oſten von Buſchwerk, im Weſten
in⸗ von Laubholz und Nadelholz umrandet. Sie iſt von 3 Feldwegen durch⸗
1. zogen, von denen der öſtliche nach dem hauptwege Slemmingen — Raumburg

unter ſcharfem Winkel abbiegt. Die beiden weſtlichen vereinigen ſich in
der Chauſſee, welche nach Altenburg unter ſtarken Windungen abfällt.
Die Ebene fällt allmählich auf 1 ½ km 11 m nach dem Talrande der
Saale, um dann plötzlich zum Saaletale um 107 m (von 215 auf 208) ab⸗
zuſtürzen. Der Rand wird an einer ſeiner höchſten Stellen vom Bismarck⸗

di turm gekrönt. Das Saaletal hat eine Breite von etwa 1300 m und wird
on unmittelbar am Südrande von der kleinen Saale, in der Mitte von der
Vn Saale durchſchnitten. Zwiſchen beiden führen Bahn und Chauſſee Naum⸗
t⸗ burg — Köſen. Genau nördlich von Flammingen zweigt ſich von der Chauſſee
Naumburg — Niedermöllern ab, welche den Bahnkörper ſchneidet und die
die Saale überbrückt. Etwa 1700 m weſtlich der Brücke befindet ſich eine
Kahnfähre, nördlich von Pforta.
mn Solche und ähnliche Übungen im Kartenleſen können von jedem Orte
le⸗ aus auf der Karte vorgenommen werden.
n Eine direkte Anwendung für den Felddienſt iſt der Gebrauch der
i⸗ Karte bei Übungen und Märſchen im unbekannten Gelände.
er
n Surechtfinden im Gelände.
e, Ein Soldat, der ſich im frem⸗ N
de den Gelände verirrt, muß im⸗ NNW N NNO
ts, ſtande ſein, ſich auch ohne M “ ⸗
et, Karte zurechtfinden zu können.
ten Dazu iſt nötig, 1. daß er
t⸗ weiß, in welcher Himmels⸗
n, richtung der Ort, den er zu

l erreichen beabſichtigt, von
ſeinem Standorte liegt, 2.
muß er von ſeinem Stand⸗
orte die Himmelsrichtungen
ermitteln können.
1. Das erſte iſt Sache ſeiner
KAufmerkſamkeit und Acht⸗
ſamkeit beim KAusmarſch in
fremdes Gelände.
2. Wie findet man im
unbekannten Gelände die
Himmelsrichtung?

— — —
N

— —

Fig. 51.

= = —

1. Mit Hhilfe des Kompaß.
Das blaue Ende der Magnetnadel des Kompaß ſpielt ſtets nach Nor⸗
den. Unter der Nadel iſt eine Zeichnung, welche die verſchiedenen Him⸗

melsgegenden angibt, Windroſe genannt.

Gebrauch: Man hält das Ge⸗

häuſe wagerecht und dreht die Windroſe ſolange um den Mittelpunkt,

bis die Spitze der blauen Nadel ein wenig weſtlich vom N zeigt.

Dann

werden die Himmelsrichtungen durch die Strahlen der Windroſe angegeben.

2. Mit Hilfe der Sonne.
Die Sonne ſteht um 12 Uhr mittags im Süden, um 6 Uhr abends

im Weſten, um 6 Uhr morgens im Gſten.

Süden

Fig. 52
„K
.
„
4
..... XK ..r ..
X— . . . ... N---
X .. . . . . . ..

rrD rrr NrrrrrEr.rr—„

Iſt dieſe Angabe auch nicht
ganz genau (HOrtszeit, Ab⸗
weichungen der Sonne in den
verſchiedenen Jahreszeiten), ſo
gibt ſie doch einen annähern⸗
den Anhalt.
Aus den Beziehungen zwi⸗
ſchen Standort der Sonne und
Zeit läßt ſich folgende prak⸗
tiſche Regel für Beſtimmung
der Himmelsrichtung ableiten:
Hält man die Taſchenuhr
wagerecht ſo, daß der kleine
Zeiger nach der Sonne zeigt,
ſo liegt Süden in der Rich⸗
tung der Linie, die der Win⸗
kel zwiſchen dem kleinen Zei⸗
ger und der 12 halbiert.

3. Mit Hilfe der Sterne.
Wenn man das deutlich hervor⸗
tretende Sternbild des Großen Bären
aufſucht und den Abſtand der Hin⸗
terräder etwa um das 4 fache des⸗
ſelben nach oben, d. h. in der Rich⸗
tung der Oberſeite des Wagens ver⸗
längert, dann kommt man auf einen
ſehr hellen Stern, den Nordpolarſtern.
Dieſer ſteht immer im Norden.
Leicht aufzufinden iſt auch das
nachſtehend dargeſtellte Sternbild des
Drion.
Eine Linie, welche über den oberen
Kopfſtern und den unteren Schwert⸗
ſtern gezogen wird, zeigt nach Sü⸗
den. Das Schwert hat alſo faſt
Nord⸗Südrichtung.

Ab⸗

Oſt

ge
6
mit

nn
en.

nds
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Ab⸗
den
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wi⸗
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hot⸗
iren
fn⸗
des⸗
ich⸗
vel⸗
nen
ern.

das
des

ren
ert⸗
i⸗

59

drei Kopfſterne

Sternbild des Orion. 4
Leicht läßt ſich auch der hellleuchtende Ix! X:

1 X
Abendſtern und Morgenſtern ermitteln. ½. S
Er ſteht vor Sonnenuntergang ſtets im . — r. E
Weſten, vor Sonnenaufgang ſtets im „
Oſten.
4. Nach dem Vollmond.
Der Vollmond (die voll erleuchtete g 4
Mondſcheibe) ſteht der Sonne genau ent⸗ 11 .
gegengeſetzt, alſo 6 Uhr abends im Oſten, . drei
6 Uhr morgens im Weſten, 12 Uhr — Schwert
mitternachts im Süden. ”l ſerne
5. Nach dem Schatten. ä .
Der Schatten fällt X K
um 6 Uhr morgens nach Weſten,
„ 9 „ vormittags „ Nordweſten,
„ 12 „ mittags „ Norden, .
„ 6 „ abends „ ODſten. 8 ,

„ 5 „ nachm. „ MNordoſten, Fig. 54. Süden
6. Andere Hilfsmittel, die himmelsrichtung ungefähr
zu beſtimmen.
Im Notfalle können folgende Hilfsmittel, die aber nicht immer ganz
zuverläſſig ſind, benutzt werden. .
Alte Bäume, feſtliegende Steine ſind faſt immer an der Nordweſtſeite

(Wetterſeite) mit Moos bedeckt oder mehr verwittert als an anderen Seiten.

Man kann dadurch leicht die Nordweſtrichtung finden und nach dieſer
die anderen Richtungen beſtimmen.
An Bienenſtöcken ſind die Fluglöcher meiſt nach Süden gerichtet.
Obſt⸗ und Weinſpaliere liegen an der Süd⸗ oder Südweſtſeite.
In großen Forſten liegen die Hauptgeſtelle, d. h. die breiten geraden
Wege meiſt von Oſten nach Weſten, die Nebengeſtelle von Süden nach
orden.
Kirchtürme liegen meiſt an der Weſtſeite des Kirchenſchiffs.

7. Zum Wiederauffinden eines zurückgelegten Weges
helfen folgende Mittel:
Man merkhe ſich beim Hinmarſch beſonders in die Augen fallende Ge⸗
ländepunkte, wie einzelne Bergkuppen, Bäume, Türme, Windmühlen, Ge⸗
höfte, Kreuzpunkte von Wegen und dergl., markiere den Weg durch hell⸗
leuchtende Zeichen, z. B. Seitungspapier, an Sweigen befeſtigt, Abknicken
von Sweigen uſw.
Lehrweiſe,
a) Theoretiſch. Der Stoff über Orientierung wird in der Vortrags⸗
ſtunde eingehend, ſoweit es geht, auch mit Übungen behandelt.
b) Praktiſch. Bei Tag⸗ und Nachtmärſchen ſind, ſoweit ſich Gelegen⸗
heit dazu bietet, Orientierungsübungen vorzunehmen.

Surechtweiſen anderer im Gelände.

Wer ſelber die Fertigkeit erlangt hat, ſich im Gelände zurechtzufinden,
der wird auch fähig ſein, andere im Gelände genau zurechtzuweiſen, d. h.
ſo, daß ſie auf Grund ſeiner Mitteilung orientiert ſind.
Sehr wertvoll und darum notwendig iſt dieſe Fertigkeit im Felde für
Patrouillen und Vorpoſten. Der Patrouillengang hat keinen Wert, wenn
derjenige, welcher ihn ausgeführt hat, nicht die Fähigkeit beſitzt, den Vor⸗
geſetzten über das Gelände eingehend zu orientieren. Der Vorpoſten aber
muß imſtande ſein, ſeine Ablöſung über alles, was im Bereich ſeines Ge⸗
bietes vorgegangen iſt, zu unterrichten.
Dazu iſt, wie ſchon geſagt, notwendig:
1. Fähigkeit, das Gelände zu überſchauen und alles weſentliche darin
zu ſehen und zu behalten.
2. Renntnis der für die einzelnen Geländeerſcheinungen gebrauchten
Bezeichnungen.
3. Fähigkeit, das Geſehene ſprachlich darzuſtellen.
Nr. 1 und 2 werden ſchon bei der Behandlung der Geländelehre und
des Kartenleſens gehörig geübt. Nr. 3 iſt beſonders zu üben.

Stufengang der Übungsaufgaben.
1. Ich möchte von hier nach W., weiſen Sie mir den Weg!
2. Beſchreibung des bekannten Weges 09 K. nach B.
3. Beſtimmen einfach gelegener Ziele: z3. B. Gerade aus eine Scheune
mit ſchwarzem Dach. Links davon ein Heuhauſen. dahinter ein feindlicher
Reiter.
4. Bei Patrouillengängen in bekanntem Gebiet iſt das durchſchnittene
Gelände zu beſchreiben, die Ortsnamen ſind möglichſt mit Hilfe der Karte

feſtzuſtellen, dabei militäriſch wichtige Punkte beſonders hervorzuheben.

Sum Beiſpiel:
1000 m nordöſtlich von hier (Standort) erhöhter Punkt (Hügel) mit
guter Sicht. 2000 m weiter etwas rechts ab kleines Laubwäldchen,

Marten
„* % Wäldchen

Standort
*„
Figur 55. Hurechtweiſen anderer im Gelände. „*

Löben

anſcheinend vom Feinde nicht beſetzt. Zwiſchen der Höhe und dem Wäldchen
zieht ſich, näher nach hier eine Chauſſee von Löben rechts nach Marten,

etw
Beo
jeni
diel

tier

let

nö
doe

nd

61

links, die Entfernnug der beiden Orte beträgt etwa 4 km. Löben liegt der
höhe näher als Marten. Zwiſchen Löben und dem Wäldchen beifndet ſich,
etwas zurückliegend eine Anhöhe mit Windmühle, die anſcheinend feindlichen
Beobachtungspoſten dient. — Auf Grund dieſer Darſtellung muß ſich der⸗
jenige, welcher orientiert werden ſoll, ein klares Bild des Geländes machen.
Siehe Figur: 55, Zurechtweiſen anderer im Gelände.
5. Übung bei Patrouillengängen im unbekannten Gelände. Wie 4.
Bei den Übungen 3 und 4 wird es gut ſein, wenn zur beſſeren Orien⸗
tierung die ſprachliche Darſtellung durch eine einfache Skizze (ſiehe die
letzte Figur) unterſtützt wird.

*

Benutzung des Geländes als Deckung und zur Annäherung
an den Feind.
Der Schütze muß das Gelände nach zweierlei Zweck auszunutzen ſuchen.
1. Muß er ſich gutes Schußfeld ſichern, 2. ſich ſelber aber dem Gegner
möglichſt zu verdecken ſuchen. Nach Möglichkeit iſt beides zu vereinigen,
doch gilt der Grundſatz: „Schußfeld geht vor Deckung“.
Die geringſte Erhebung oder Vertiefung iſt auszunutzen. Unter ihrem
Schutze geht, kriecht oder läuft man vor oder ſchleicht ſich vor; am dies⸗
ſeitigen hang legt man ſich zur Abgabe des Schuſſes hin, nicht oben auf
den höchſten Rand, ſondern nur ſoweit hinauf, daß man das Gewehr
auf den Gegner richten kann.
Man vermeide ferner helle Stellen im Gelände, ſich gut abhebende
Geländeteile, wie Waldränder, Dorfränder. Ein Wald wird als Deckung
benutzt, indem man ſo weit hineingeht, daß man noch freies Schußfeld
hat, ohne ſelber geſehen werden zu können, oder man wähle eine Deckung,

die 50 — 100 m vor dem Waldſaum im freien Gelände liegt. Man benutze

als Deckung nicht Steinhaufen, wegen der Splitterwirkung. Man vermeide
Punkte oder Geländeſtreifen, welche dem Gegner ein gutes Abkommen
ermöglichen, vielmehr wähle man möglichſt unauffallende, womöglich be⸗
ſchattete Geländeteile mit einem Untergrunde, von dem ſich der Farbenton
der Uniform nicht abhebt. Stellen, welche dem Feinde gute Sicht bieten,
überlaufe man, wenn ſie nicht zu umgehen ſind, blitzſchnell. An einer
guten Ausnutzung des Geländes erkennt man den ausgebildeten Feld⸗
ſoldaten.
üÜbung in der Jugendkompagnie.
1. Übung im Herankriechen auf eine Bodenerhöhung auf allen Vieren.
Der Führer ſteht auf der entgegengeſetzten Seite der Höhe und urteilt dar⸗
über, ob der Kopf nicht zu weit über dem Höhenrande erſchien.
2. Ein Gehöft oder Wäldchen iſt vom Feinde beſetzt, und es wird das
Anſchleichen an dasſelbe geübt. Auf allen Vieren oder in gebückter Stel⸗
lung bewegen ſich die Leute vor, Furchen, Graben, Schatten und der⸗
gleichen benutzend.
3. Eine Gruppe iſt in Vorwärtsbewegung, im Marſche. Sie wird plötz⸗
lich beſchoſſen. Sofort zerſtreuen und Deckung ſuchen. Der Führer be⸗
Aurteilt die geſuchten Deckungen.
4. Bei kleinen Gefechtsaufgaben ſind die Ubungen 1—5 zu beachten.

Rleine Behelfarbeiten.

Anotenbinden: Das Binden guter Anoten ſcheint auf den erſten
Blick eine ganz einfache Sache zu ſein. Wer ſich damit befaßt, merkt bald,
daß dazu immerhin Übung und Überlegung gehört. Der gute Anoten
muß eine ſchwere Belaſtung aushalten, ohne nachzugeben und ſich dabei
doch leicht öffnen laſſen. Da es doch Fälle gibt, in denen von einem gut
gebundenen Knoten viel abhängt, möge eine Übung darin nicht überſehen

Doppelſchlinge zum Ver⸗
knüpfen zweier Tauenden.
Fig. 56.

Fig. 57.

Achterſchlinge am Pfahl. Fig. 59. .
a) Rettungsſchlinge
im Werden.
Fig. 60.

Achterſchlin ge. Fig. 58.

— Gleitſchlinge. Fig. 63.
b) Rettungsſchlinge
fertig. Fig. 61.

Oder
obz
Ife
100
auß⸗
Dea

ten
ld,
ten
bei

ver⸗
den.

Schiffer⸗ oder Kreuzknoten. Fig. 64. Chirurgiſcher Knoten. Fig. 65.

werden. Folgende Abbildungen
zeigen einige gute Knoten. Der
Soldat braucht die Fertigkeit im
Knotenbinden beſonders beim Bau
von Behelfsbrücken, von Beobach⸗
tungswarten und bei der herſtel⸗
lung von mancherlei Lagereinrich⸗
tungen zum Verbinden des Ma⸗
terials.
Nebenſtehende Abbildungen zei⸗
gen eine nzahl von Anotenformen,
deren Herſtellung geübt werden
ann. .

Kreuzbund. Fig. 66.

Anlage von Schützengräben, Einniſten von Schützenlinien.

Um mit ſchwächeren Kräften einem überlegenen Gegner ſtandzuhalten
oder auch um einen angreifenden Feind aus geſchützter Stellung wirkſam
abzuweiſen, bedient die Truppe ſich der Schützengräben. Darum iſt die
Infanterie mit tragbarem Schanzzeug ausgerüſtet. Eine Kompagnie trägt
100 kleine Spaten, 10 Beilpicken und 5 Beile. Jedes Regiment führt
außerdem einen Schanzzeugwagen mit ſich, auf dem große Spaten, hacken,
Drahtſcheren und dergleichen liegen.
1. Schützengraben für kniende Schützen. Fig. 67.
0 = Höhe des umgegrabenen Bodens. + 30 = cm hoch. — 60 = 60 cm tief.
Masken

„ SS SS&

Fig. 67.

Schützengräben für kniende Schützen dienen als Notbehelf bei Zeit⸗
mangel und ungünſtigem Untergrund. Beim Arbeiten von Schützengräben
entſtehen ſie meiſt zuerſt. Erſt wenn ſich herausſtellt, daß die Stellung
eine länger dauernde werden ſoll, erfolgt die Erweiterung zu Schützen⸗
gräben für ſtehende Schützen.

64

Masken (ſiehe Abbildung!) werden aus Büſchen, Reiſig, Raſenſtücken
uſw. hergeſtellt. Sie dienen dazu, die Köpfe der Schützen der Sicht zu
entziehen.
2. Schützengraben für ſtehende Schützen in feſtem Boden. Fig. 68.

Rückenwehr

= an 7 1
, =D , W, WWſ,

Fig. 68.

Die Rückenwehr ſoll gegen Granatſprengſtücke von rückwärts ſchützen.
Sie wird aus überſchüſſiger Erde hergeſtellt.
3. Verſtärkter Schützengraben als Infanterieſtellung. Fig. 69.
Dieſer geſtattet auf der tiefſten Stelle den gedeckten Verkehr hinter
den Schützen.

Wr S

2
6 SBS

D
60 *W%

Fig. 69.

4. Unterſchlupf und Unterſtand. Schulterwehr. Fig. 70.
Wagerechter Schnitt (Figur auf dem Boden beim Beginn des Grabens).

§ . 8
B Unterstend S
O R
8 4
R
Fig. 70.

Die Schulterwehren ſollen gegen Schräg⸗ und Längsfeuer ſchützen und
die ſeitliche Wirkung von Artilleriegeſchoſſen einſchränken. Bei ſägeför⸗
miger Führung des Schützengrabens (ſiehe Fig. 72!) ſind ſie überflüſſig.
Der Unterſtand wird oben mit ſtarken Brettern oder Hölzern belegt,
die mit Erde bedeckt werden, und ſich nach ihrer Länge und Stärke ent⸗
weder ſelber halten oder durch Stützen zu ſichern ſind.

nit
nen

en.

5. Unterſchlupf mit kurzen Deckhölzern. Fig. 71.

. E

6. Anlage von Schützengräben in Zickzackform. Fig. 72.

Fig. 72.

Falls für die hinten ſich befindenden Truppen natürliche Deckungen
fehlen, werden Deckungsgräben angelegt, welche durch Verbindungsgräben
mit den Schützengräben verbunden ſind. So entſteht ein ganzes
7. Schützengräbenſyſtem. Fig. 73.

., 11 1IINIIIR᷑ʒ3URIII3RIIIRIIEILE.

mm.

=Verbandraum

6

Fig. 73.

Gewinnt die Truppe im Kampf Gelände vor dem Schützengraben, dann
niſtet ſie ſich entweder in den feindlichen Schützengräben ein oder baut
neue; der alte Schützengraben wird dann Deckungsgraben.
8. Verbindungsgraben. Fig. 74.

-— —- - - .
. —, —— .

+ 30 30

2-

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II. 5

66

Arbeitsbetrieb beim Ausheben von Schützengräben.
Erfolgt das Ausheben der Schützengräben ohne feindliche Störung,
dann wird mit dem Abſtecken begonnen. — Die Gewehre werden zuſammen⸗
geſetzt, ſoweit entfernt, daß ſie vor Verunreinigung bewahrt bleiben. Das
Gepäck wird bei den Gewehren niedergelegt. Die Truppe wird ſo ein⸗
geteilt, mit Schanzzeug ausgeſtattet und angeſtellt, wie es für ſchnellen
Fortgang der Arbeit am vorteilhafteſten iſt. Verfügbare Mannſchaften
bilden Ablöſung der arbeitenden, oder werden zu anderen Arbeiten ver⸗
wendet, wie: Sammeln von verſchiedenen Gegenſtänden zum Bedecken der
Aufſchüttungen und Kufſtellen von Masken, Heranſchaffen von Schanzzeug
und Bauſtoffen, Feſtlegen von Entfernungen, Heranholen von Verpflegung
und dergleichen.
Nachdem in dieſer Weiſe alles vorbereitet worden iſt, ſchwärmen die
Spatenträger zugweiſe in die bezeichnete Linie ein, verteilen ſich gleich⸗
mäßig unter Freilaſſen der Plätze für die von den Zugführern bezeichne⸗
ten Schulterwehren und beginnen mit dem Eingraben.
Jeder Mann ſtößt an ſeinem Platze den Spaten vor ſich in die Erde
und zieht eine ſchmale Rinne zur Feſtlegung des vorderen Grabenrandes
bis zu ſeinem rechten Nachbar. Dann gräbt er möglichſt ſchnell in die Tiefe
und ſtellt dabei zunächſt ein Auflager für ſein Gewehr her. Zäher Boden
und Raſen iſt in größeren Stücken loszulöſen und zur Herſtellung der
Böſchungen oder zum ſpäteren Unkenntlichmachen des Schützengrabens be⸗
reitzulegen. Die Träger der Beilpicken (Kreuzhacken) werden nach Bedarf
eingeſchoben. Zur Arbeit in felſigem Boden ſind ſchwere Hacken, Brech⸗
ſtangen, eiſerne Keile und dergleichen erforderlich; in gefrorenem Boden
teilt man durch Rinnen die Oberfläche in größere Stücke, die unterhöhlt
und abgetrennt werden. Tief gefrorenen Boden ſprengen Pioniere.
Nachdem eine Deckung für den arbeitenden Mann entſtanden iſt, die
Anſchlag im Unien geſtattet (Schützenloch), wird der Graben nach rechts
verlängert, ſo daß ein fortlaufender Schützengraben in dem befohlenen
Querſchnitt entſteht. Die Erdklötze für die Schulterwehren bleiben ſtehen,
die Umgänge werden zuletzt ausgehoben.
Der Gruppenführer ſorgt für ſachgemäßes, raſches Arbeiten ſeiner
Gruppe, für richtige Abmeſſungen, angemeſſene Böſchungen und Erhaltung
der Erdklötze für die Schulterwehren, auch läßt er den Schützengraben un⸗
kenntlich machen.
Nach Fertigſtellung der Krbeiten wird die Beſetzung des Schützen⸗
grabens geübt, die bezeichneten Entfernungen werden bekanntgegeben und

die Züge in der Kusnutzung der Deckungen und Einrichtungen des Schützen⸗

grabens praktiſch unterwieſen.
Iſt eine Störung der Arbeit durch feindliches Feuer voraus⸗

zuſehen, ſo beſetzt bei Ausführung der Krbeit am Tage, die Kompag⸗
nie ohne vorherige Einteilung zur Arbeit zunächſt ihre Gefechtsſtellung
und beginnt ſich einzugraben. Arbeitende Schützen müſſen jederzeit den

NKampf aufnehmen können.
Muß das Gelände während des feindlichen Feuers verſtärkt

werden, ſo werden zuerſt im Liegen Schützenmulden hergeſtellt. Sie können,

wenn die Gefechtslage es erfordert und Zeit vorhanden iſt, allmählich zu einer

zuſammenhängenden Deckung verbunden werden, ſo daß ein Schützengraben.

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67

für kniende und ſchließlich für ſtehende Schützen entſteht. Dabei geht
unter benachbarten Schützen der Spaten von hand zu Hand. Der liegende
Mann hebt vor oder dicht neben ſich eine Mulde aus, in die er ſich
hineinſchmiegt, während der andere den Feind unter Feuer nimmt. Der
gewonnene Boden wird zuerſt vor der Mulde als Gewehrauflager ge⸗
ſchnit. Das Gewehrauflager wird dann beiderſeits verlängert und ver⸗
ärkt. “

Wie lehren und üben wir Vorſtehendes über Deckung,
Schützengräben uſw. in der Jugendkompagnie?
1. In der theoretiſchen Stunde werden die Jungmannſchaften mit
Hilfe von Wandtafelzeichnungen eingehend über Befeſtigungsarbeiten be⸗
lehrt, wofür die vorſtehende Darlegung genügen dürfte. Ein Hinweis
auf die hohe Bedeutung der Arbeit, die durch den jetzigen Krieg am meiſten
erwieſen iſt, darf dabei nicht fehlen.
2. Praktiſch wäre folgendes zu treiben:
a) Herſtellung eines Schützengrabens für kniende Schützen. Siehe
Figur 67!
b) Erweiterung dieſes Schützengrabens zu einem Schützengraben für
ſtehende Schützen mit einem Unterſtand und mit Schulterwehr. Siehe
Figur 68 —71!
Da in den meiſten Fällen ſoviel Zeit nicht zur Verfügung ſteht, dieſe
Arbeiten in der vein militäriſchen Weiſe, welche bei günſtigem Boden 8 — 10
Stunden erfordert, auszuführen, empfiehlt es ſich, ſoviele Leute arbeiten
zu laſſen, wie es ohne gegenſeitige hemmung möglich iſt. Dann dürfte
die Arbeit an einem etwa 10 — 12 m langen Schützengraben, einſchließlich
Übung im Einniſten und Zuwerfen in etwa 3—4 Stunden beendigt ſein.
Angenommen, die Kompagnie zählt 100 Mann. Etwa 40 werden
zu NVebenarbeiten verwendet, die übrigen 60 graben in 3 Gruppen, die
ſich nach je 10— 15 Minuten ablöſen.
Daß man ſich über das zu benutzende Gelände vorher mit dem Be⸗
ſitzer zu verſtändigen hat, iſt wohl ſelbſtverſtändlich. Nicht immer wird
es dabei möglich ſein, die Deckung dem Gelände anzupaſſen, beſonders in⸗
bezug auf freies, weites Schußfeld; dann ſuche man den Mangel durch
Belehrung auszugleichen.
Die erforderlichen Schanzgeräte, beſonders Spaten, bringen die Mann⸗
ſchaften gerne mit.
c) Sehr wichtig iſt die Übung in der herſtellung leichter Deckungen
unter feindlichem Feuer durch Einſchmiegen in Mulden mit Ge⸗
wehrauflage, wobei der Spaten von Mann zu Mann geht.
Dieſe Übungen dürften genügen. Wo zeit und Gelände es geſtatten,
können weitergehende Übungen (z. B. Anlegen eines Schützengrabenſyſtems)
vorgenommen werden. Für das .
Einniſten in Schützengräben iſt außer dem vorſtehend bereits Ge⸗
ſagten folgendes zu beachten: Geht eine Schützenlinie in Stellung, dann
hat jeder ſich ſeinen Platz ſo einzurichten, daß er bequem ſchießen kann.
Dazu iſt nötig Herſtellen der Gewehrauflage oder Anpaſſen derſelben an
die eigene Größe, Abſchätzen der Entfernungen wichtiger Punkte im Vor⸗
gelände, Beſeitigung von Steinen in oder vor der Schützenlinie, um Ver⸗
letzungen durch Steinſplitter zu verhüten.

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68

herſtellen von Schwimmkörpern, Flößen, Behelfs⸗
booten, Brückenſtegen, Beobachtungswarten.
Da Üübungen dieſer Art an Flußläufen im Frieden nur von Pionieren
vorgenommen werden, dürfen wir uns mit Jugendkompagnien auf die
einfachſten Formen beſchränken. Darum ſeien auch hier nur die leicht
und gefahrlos auszuführenden beſchrieben.
1. Zum überſchreiten eines kleinen Baches (2 ½ — 3 ½ m breit), der
nicht überſprungen werden kann (Mit vollem Gepäck wird der Mann kaum
2 ½ m ſpringen.), genügen ſtarke Bretter, oder mehrere nebeneinander ge⸗
legte Rundhölzer, die durch Querhölzer verbunden ſind und mit beiden
Enden am Ufer aufliegen.
2. Für breitere Waſſerläufe, 4—5 m, muß der Brückenſteg in der
Mitte einen Stützpunkt haben. Dieſer kann durch einen Bock oder einen
Schwimmkörper gebildet werden.
a) Der Bock. I. Der Bretterbock. Siehe Figur 75: Bretterbock. II. Der
Stangenbock. Siehe Figur 76.

Brerf als
Holm

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cC Fussbrett

Fig. 75. Fig. 176.
Bretterbock für Brückenſtege. Stangenbock für Brückenſtege.

b) Der Stützpunkt in der Mitte iſt ein Schwimmkörper. I. Ein Kahn
oder Backtrog. Fig. 77 a. Iſt ohne Beſchreibung leicht verſtändlich.
Punkt P ſtellt einen Pfahl dar, an dem der Kahn befeſtigt iſt, damit ihn
die Strömung nicht forttreibt. .
III. Eine oder mehrere Tonnen. Siehe Figur 77 b.
Die Figur iſt verſtändlich bis auf die Verkuppelung der Tonnen.
Die Tonnen werden nebeneinander gelegt. Die Punkte 1, 2, 3 und 4
bezeichnen die oberen Enden ſenkrechter Stangen, welche durch Stricke
miteinander verbunden ſind, ſo daß der Strick von 1 nach 2, 3, 4 und
zurück nach 1 geht. Die unteren Enden der Stangen ſind entſprechend ver⸗

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69

bunden. Punkt P bezeichnet einen
Pfahl, an dem die Tonnen be⸗
feſtigt ſind, damit die Strömung
ſie nicht forttreibt.
Es iſt einleuchtend, daß in ähn⸗
licher Weiſe auch mehr als zwei
Tonnen verbunden werden können,
um eine größere Tragfähigkeit zu
erzielen.
IV. Der Schwimmkörper be⸗
ſteht aus mehreren Zeltbahnbün⸗
deln. Zur herſtellung eines Zelt⸗
bahnbündels dient die Zeltaus⸗
rüſtung. Dasſelbe kann einem
doppelten zwecke dienen.

Erſtens: der Soldat will ſchwim⸗

mend ſeine KAusrüſtung über ein
Waſſer bringen. Dann wird das
Zeltbahnbündel folgendermaßen her⸗
geſtellt. Die Zeltbahn wird ange⸗
feuchtet, ausgebreitet und hand⸗
hoch mit Stroh bedeckt. KAuf die
Mitte legt man den Torniſter mit
der Klappe nach oben. Alle an⸗
dern KAusrüſtungſtücke, Kleider
uſw. werden hinzugelegt. Oben
kommt noch eine Schicht Stroh.
Darauf werden die Ecken umge⸗
klappt und verſchnürt. Siehe Fig.
78: ZSeltbahnbündel!

a) Brückenſteg mit Kahn als Stützpunkt.

Ufer
Ufer

b) Brüſtenſteg mit 2 Connen als Stützpunkt.
Fig. 77.

Durch Vereinigung dreier Zeltbahnbündel (ſiehe Figur 79) laſſen i
auch drei Gewehre hinüberbringen. Durch Feſthalten an einer iſen din

Fig. 78. Seltbahnbündel.

Fig. 79. Veremigung von 3 Zeltbahnbündeln.

70

Zuſammenſtellung von Bündeln können auch Nichtſchwimmer über das
Waſſer kommen. .
Zweitens: Zeltbahnbündel können als tragende Schwimmkörper für
Brückenſtege benutzt werden. In dieſem Falle legt man in die Zeltbahn
ſtatt der Kusrüſtung Stroh, Heu oder Rohr und bedeckt vor dem Verſchnüren
die offene Seite mit einer zuſammengelegten zweiten Zelttuchbahn. Um
die Tragfähigkeit noch zu erhöhen, werden je zwei Bündel mit der ver⸗
ſchnürten Seite aneinander gelegt. So erhält man ein doppeltes Bündel.
Mehrere ſolcher Doppelbündel vereinigt können an Stelle der Tonnen
in Fig. 77 b: „Brückenſteg mit 2 Tonnen als Stützpunkt“ gebraucht werden.
3. Ein weiteres Mittel, 5 — 10 Meter und noch breitere Waſſerflächen
zu überſchreiten, iſt der Floßbalkenſteg. Siehe Figur 80, Floßbalkenſteg!
Drei Balken (ſtarke Rundhölzer) ſind verbunden, darauf einige Quer⸗
bretter genagelt, auf denen das Gangbrett liegt. Eine entſprechende Ein⸗
richtung verhütet das Wegſchwimmen. Die eine Seite hat ein Strickgeländer.

Fig. 80. Floßbalkenſteg.
Zum Überqueren breiterer Gewäſſer dienen als Notbehelf Flöße. Sie

kuöönnen auf verſchiedene Weiſe hergeſtellt werden. Wir merken uns

4. Das Tonnenfloß. Wie in Fig. 77 b die zwei Tonnen, ſo werden
hier eine ganze Anzahl miteinander vereinigt und zwar durch einen oberen
Rahmen, einen unteren Rahmen, welche durch ſenkrechte Pfähle verbunden
ſind. Auf dem oberen Rahmen liegen Querbretter, auf denen die über⸗
ſetzenden Leute ſtehen. Figur 81 zeigt die Anſicht von oben ohne den
Bretterbelag.
5. Fähre aus Tonnenflößen. Zwei Tonnenflöße in einem Abſtande
von 1 ½ — 3 Meter nebeneinander gelegt, durch Balken verbunden, welche
mit Brettern belegt werden, ergeben eine Fähre aus Tonnenflößen, auf der
eine größere Anzahl von Perſonen 10 — 20 (je nach der Anzahl und Größe
der Tonnen) gleichzeitig übergeſetzt werden können.

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Fig. 81. Tonnenfloß von oben ohne Bretterbelag.

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Fig. 82.

Die Tonnen können hierbei mit den Böden aneinander gefügt und
durch eine Leiter verbunden werden. Siehe Fig. 82!
6. Es iſt ohne weiteres einleuchtend, daß eine Fähre in ährnlicher
Weiſe mit Hilfe zweier Kähne zur Beförderung einer größeren Zahl von
Leuten oder ſchwererer Laſten hergeſtellt werden kann.
7. Fehlt es an Tonnen, dann können zwei Flöße aus einer entſprechen⸗
den Anzahl von Doppelzeltbahnbündeln hergeſtellt und zu einer Fähre
vereinigt werden. .
Wie bereits erwähnt, ſind nur die einfachſten dieſer Übungen mit
großer Vorſicht auszuführen.
Um möglichſt billig zu dem erforderlichen Material zu gelangen, halte
man gelegentlich eines Marſches an einem am Fluſſe gelegenen Wirtshauſe
Einkehr. In den meiſten Fällen wird dann der Wirt gerne bereit ſein,
das Material zu einer oder mehreren der beſchriebenen Übungen zu liefern.
Notwendig iſt unbedingt eine vor der Übung, womöglich am vorhergehen⸗
den Tage, auszuführende Beſichtigung des Materials, damit nicht durch
das Fehlen wichtiger Zubehörſtücke der Erfolg in Frage geſtellt wird.
Um das Material (beſonders Tonnen, Leitern uſw.) nicht zu beſchä⸗
digen, empfiehlt es ſich immer, Befeſtigungen wenn möglich durch Schnüren,
nicht durch Nageln auszuführen.

Beobachtungswarten.
1. Am leichteſten läßt ſich ein Beobachtungsſtand auf einem Baum
einrichten. An den Stamm wird eine Leiter geſtellt und angebunden (Nägel
in lebende Bäume zu ſchlagen, iſt Mord an denſelben). Durch Anbringen
einiger Querhölzer an den üſten in wagerechter Lage und Belegen der⸗
ſelben mit Brettern wird ein wagerechter Tritt hergeſtellt. Etwa ein
Meter höher ſind Stangen oder Stricke als Geländer zu befeſtigen. Fig. 83.
2. Läßt ſich ein guter Beobachtungsſtand aus zwei Leitern und zwei
Stangen bilden, die oben gut verbunden und deren untere Enden genügend
weit und gleichmäßig entfernt ſein müſſen. Fig. 84.
3. Pyramidengerüſt als Beobachtungsſtand. Man verbindet drei lange
gleiche Stangen an der Spitze miteinander, ſtellt ſie hoch, ſo daß die drei
unteren Enden genügend weiten, gleichen Abſtand voneinander haben. Die
Stangen bilden dann die Seitenkanten einer dreiſeitigen, ſehr ſpitz zulaufen⸗
den Pyramide. Etwa 1 ½ Meter vom Boden werden gleichhohe Punkte der
Stangen durch Querhölzer verbunden. Ebenſolche Querhölzer werden nach
oben in einem Abſtande von je 1,50 — 1,75 Meter Höhe noch ſo oft an⸗
gebracht wie es möglich iſt. Durch KAuflagen von Brettern auf die oberſten
Querhölzer wird ein Tritt für den Beobachter angebracht. Durch Schräg⸗
bolzer dltd eine Verſteifung des Gerüſtes erzielt. Siehe Figur 85, Pyrami⸗
engerüſt.

Fig. 84. Beobachtungsſtand aus zwei Leitern
und zwei Stangen.

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Fig. 83. Beobachtungsſtand aufeinem Baum.

Kuch beim Bau von Beobachtungs⸗
ſtänden iſt dringend zu raten, ſich nicht
auf ſchwierige Konſtruktionen und ge⸗
fährliche Unternehmungen einzulaſſen,
damit niemand zu Schaden kommt.
Die Hauptſache bei all dieſen Bauar⸗
beiten iſt nicht der Gebrauch des Er⸗

bauten, ſondern 1. Verſtändnis für die Mee⸗
Konſtruktion und 2. Übung der Hand⸗ Fig. 85. Pyramide aus Stangen als
geſchicklichkeit. Beobachtungsſtand.

Zeltebau, hüttenbau, Kochlöchergraben, Feueran⸗
machen und Abkochen, Lagereinrichtungen aller Art.
Zelte- und Hüttenbau.

Zum Zeltebau trägt der Soldat eine Zeltausrüſtung, beſtehend aus
der Zeltbahn (Selttuch), den Zeltſtöcken, den Zeltſchnüren und den Häringen.

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73

Schon mit zwei Zeltbahnen läßt ſich für zwei Mann ein einfaches
Schutzdach herſtellen. Man knüpft die zwei Zeltbahnen aneinander, richtet
die Zeltſtücke auf und legt die Zeltbahnen mit den großen Ecklöchern auf
die Zapfen der Zeltſtöcke. Dann werden die Zeltbahnen ſtraffgeſpannt
. und mit den kurzen
Strippen mittels der Hä⸗
ringe am Boden be⸗
feſtigt. Die Zeltſchnur
wird mit der einen
Schlinge über das obere
Ende des Zeltſtockes ge⸗
legt, ſtraffgezogen und
mit der anderen Schlinge
— — dDdurch einen Häring am
Fig. 86. Zelt bei naſſem, kühlem Wetter. Boden befeſtigt. Siehe
Figur 86!
Kommt noch ein dritter Mann hinzu, ſo wird ſeine Zeltbahn dazu be⸗
nutzt, das Zelt an einer der beiden offenen Seiten zu ſchließen.
Falls größere Zelte entſtehen ſollen, geſchieht dieſes durch Aneinander⸗
reihen einer beliebigen Anzahl der Zelte (Figur 87) für naſſes warmes
Wetter, der Zelte (Figur 88) für trockenes warmes Wetter. Die Zelte
werden mit den offenen Seiten aneinander gebaut, ſo daß ein beliebig
langes Schutzdach entſteht. Eingangsöffnungen werden durch Weglaſſen
ſchräger Zeltbahnen nach Bedarf hergeſtellt.

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Zelt bei naſſem,
RD warmem Wetter.

D à& = = Fig. 87.

Fig. 88.
Bei trocknem,
warmem
Wetter.

Die Übungen im Zeltbau können mit der Jugendkompagnie nur dann
vorgenommen werden, wenn wenigſtens eine Zeltausrüſtung vorhanden iſt.
Zur Beſchaffung einer ſolchen wende man ſich an die Verwaltung eines
nahe liegenden Truppenteils, welche entweder alte Zeltausrüſtungen zu
billigem Preiſe abgibt oder den Ankauf neuer zum Militärpreiſe ver⸗
mittelt. Wer direkt von Firmen beziehen will, dem ſeien empfohlen
Ides, Verſandhaus für Sportartikel, G. m. b. H., Magdeburg,
K. Wunderlich Nachf., Militäreffektenfabrik, Berlin SW 48.

74

Eine Jugendkompagnie, welche über keine Zeltausrüſtung verfügt,
braucht auf die Übung im Bau von Schutzdächern nicht ganz zu verzichten.
1. herſtellung eines Windſchirmes aus Holzſtangen und Stroh. Lig. 89.
2. Aus Stangen kann ferner der Rahmen für ein Schutzdach Fig. 90
hergeſtellt werden. Durch Belegen mit Buſchwerk, Moos und Gras entſteht
ein ſicheres Schutzdach. B
3. Zwei ſolcher Schutzdächer nebeneinander geſtellt, ergeben eine Hütte,
die durch ein drittes Dach an einer der offenen Seiten geſchloſſen werden kann.

Kocheinrichtungen.
Man unterſcheidet flache Kochgräben und Kochlöcher mit Sitzgraben.

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Fig. 89. Windſchirm. Fig. 91. Flacher Kochgraben.

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„Fig. 90. Rahmen für ein Schutzdach.

Flacher Kochgraben ſiehe Fig. 91.
Derſelbe wird in der Windrichtung
angelegt. Eine Erklärung der ein⸗
fachen Form erübrigt ſich wohl. Vor⸗
handene Gräben, z. B. Chauſſeegrä⸗ ,
ben können zu dieſem zwecke aus⸗ ,
genutzt werden. c, 5
2. Figur 92 ſtellt Kochlöcher mit O
einem Sitzgraben dar. Gch . S
B der Sitzgraben. Aus der her⸗ D. W DVe
ausgeloberen Ede iſt der Wall A
gebildet. VDom Sitzgraben aus füh⸗ 7
ren die zwei Kochlöcher b undi 9 . Rundichtung 8

bei a iſt ein kleiner Erdkeil, der als S

Lager für den Stiel beim Braten ig. o. . H
dient und die Hand ſchützt. Fig. 92. Kochlöcher mit Sitzgraben

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75

3. Sel einfach iſt auch die Kochvorrichtung Fig. 93 herzuſtellen.
Aum erfolgreichſten dürfte eine Übung im Kochlöchergraben wohl dann
ſein, wenn tatſächlich abgekocht wird, die Jungmannſchaften haben dabei
zugleich eine Gelegenheit zum Kochen⸗
lernen. Die Kochausrüſtung wird von
hauſe mitgebracht. Mehrere kochen
zuſammen ab. Es iſt dafür Sorge
zu tragen, daß wenigſtens ein Mili⸗
tärkochgeſchirr vorgeführt werden
kann.
Von anderen Lagereinrich⸗
tungen zeigt Figur 94 den Quer⸗ R
ſchnitt einer Aborteinrichtung. Fig. 94. Querſchnitt einer Aborteinrichtung.

Erklärung des Vorpoſtendienſtes; Aufſtellung von Vorpoſten uſw.
„Wie ſich die marſchierenden Truppenkörper gegen einen plötzlichen
überfall nach allen Seiten ſichern müſſen, ſo ſchützen ſich auch ruhende
Truppen. Dieſe Sicherung iſt noch notwendiger als jene, weil die Truppe
im Marſch gewöhnlich gefechtsbereiter iſt, als in der Ruhe. Die Siche⸗
rungsabteilungen ruhender Truppen faßt man unter dem Namen „Vor⸗
poſten“ zuſammen.
Sie haben den Zweck, geringe Störungen durch den Feind abzuweiſen,
bei größeren Angriffen aber, den hinter ihnen ruhenden Truppen Zeit zu
verſchaffen, ſich marſch⸗ und gefechtsbereit zu machen. Außerdem hindern
ſie den Feind daran, ſich in unſere Verhältniſſe Einblick zu verſchaffen,
ſuchen aber ſelber die Lage beim Feinde aufzuklären.
Ihre Einrichtung, Einteilung und Verwendung richtet ſich wohl immer
nach den gegebenen Verhältniſſen, im allgemeinen aber teilt man ſie fol⸗
gendermaßen ein.
A. Vorpoſten⸗Reſerve;
B. Vorpoſtenkompagnie. Letztere ſtellt ihrerſeits Seldwachen aus, die
ſich wieder durch Doppelpoſten und Unteroffizierpoſten ſichern.
So entſteht, ſchematiſch, ohne Geländeberückſichtigung, dargeſtellt, fol⸗
gende Gliederung:
282 DPI DP u3SI DPA D21 uPa DPI Dcpe D81 DPs uPe Dct

ee

F. W. 3. F. W. 2. F. W. 1. F. W. 3. F. W. 2. F. W. 1.
.* . P. v. G. ₰. ₰. P. v. G.
SBG, Heichenerklärung.
DP = Doppelpoſten.
V. K. 2/45 V. K. 1/45. UP = Unteroffiz.⸗poſten.

F. W. = Feldwache.
V. K.=Vorpoſtenkompagnie.
V. Reſ. = Vorpoſtenreſerve.

☛R
S
BBSS W.
B B B
. BB.
☛
8 Be

76

Die Vorpoſten ſind dem Vorpoſtenkommandeur unterſtellt.
Die Vorpoſtenreſerve dient den Vorpoſtenkompagnien als nächſte Unter⸗
ſtützung. Sie ſichert ſich nach Bedarf durch Außenwachen und ſtellt einen
Poſten ſo an die Straße, daß derſelbe alle ankommenden Meldungen an
den Vorpoſtenkommandeur weiſen kann. Entſteht in der vorderen Linie
Klarm, dann ſetzt ſich die Vorpoſtenreſerve in Gefechtsbereitſchaft.
Die hauptträger der Sicherung ſind die Vorpoſtenkompagnien, im vor⸗
ſtehenden Schema 2, welche mit ihrer Nummer bezeichnet werden. Ihre
unmittelbare Sicherung erfolgt durch einen oder mehrere Poſten oder Doppel⸗
poſten. Sie ſchieben Feldwachen vor, welche verſchiedene Stärke haben
können (Gruppe bis Zug). Sie werden vom rechten nach dem linken Flügel
innerhalb der Kompagnie durchnumeriert. In der vorſtehenden Darſtel⸗
lung ſind für jede Kompagnie 3 Feldwachen angenommen. Wichtige Feld⸗
wachen werden von einem Offizier geführt. Vorgeſchobene Feldwachen ſind
ſolche, welche vor der allgemeinen Sicherungslinie wichtige Punkte feſt⸗
halten oder beſtimmte Teile des Vorgeländes dauernd beobachten ſollen.
Die Feldwache ſichert ſich unmittelbar durch einen Poſten vor Ge⸗
wehr. Zur herſtellung der Sicherungslinie beſetzt die Feldwache die vom
Feinde heranführenden Wege, ſowie wichtige Punkte mit Doppelpoſten
oder Unteroffizierpoſten und ſtellt ihre Verbindung ſowie die Über⸗
wachung des zwiſchengeländes durch Patrouillen her. Die Poſten jeder
Feldwache werden in ſich, gleichviel ob ſie Doppelpoſten oder Unteroffizier⸗
poſten ſind, durchnumeriert, wie das Schema zeigt.
Die Doppelpoſten werden unter dem Schutze von Patrouillen aus⸗
geſtellt. Die 6 Mann, welche zu einem Doppelpoſten gehören, werden
durch einen Unteroffizier an ihren Platz geführt. Dieſer befindet ſich meiſt
an Wegen, die in ihrer Richtung auf den Feind führen oder an anderen
wichtigen Punkten. Der Abſtand des Doppelpoſtens von der Feldwache
beträgt etwa 400 — 500 m. Das Swiſchengelände wird durch Patrouillen
geſichert. An dem Platze des Doppelpoſtens erfolgt nun eine Unterweiſung
aller, die zu demſelben gehören, durch den Feldwachthabenden. Letzterer
beſtimmt auch, ob der aufführende Unteroffizier mit der zweiten und dritten
Ablöſungsnummer zur Feldwache zurückkehren oder mit ihnen als Unter⸗
offizierpoſten ſtehen bleiben ſoll.
Die Doppelpoſten müſſen nach der feindlichen Seite hin das Gelände
überſchauen können, ſelber aber möglichſt gedeckt ſtehen. Um beſſere Kus⸗
ſicht zu haben, darf ein Mann des Doppelpoſtens erhöhte Ausſichtspunkte
beſteiger (Bäume, Häuſer, Strohdiemen). Die beiden Leute eines Doppel⸗
poſtens beobachten gemeinſam und müſſen ſo nahe beiſammen ſtehen, daß
ſie ſich leicht verſtändigen können.
Jedem Soldaten muß die „Allgemeine Anweiſung“ des Doppel⸗
poſtens genau bekannt ſein; dieſe wird beim Ausſetzen des Poſtens ſeitens
des Feldwachthabenden durch die „beſondere Anweiſung“ ergänzt.

Allgemeine Anweiſung.
Der Poſten darf ohne Befehl weder ſich ſetzen oder niederlegen, noch
das Gewehr aus der Hand ſetzen. Es iſt ihm freigeſtellt, ob er mit Ge⸗
wehr bei Fuß, mit Gewehr im Krm oder mit umgehängtem Gewehr ſteht
(nicht mit Gewehr über). Er darf, wenn es nicht anders befohlen iſt,
den Torniſter ablegen und rauchen. Er läßt ſich durch Anweſenheit von
Vorgeſetzten in der Wachſamkeit nicht ſtören.

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77

Er ſoll nach dem Feinde ausſpähen und auf jedes verdächtige An⸗
zeichen achten.
Sobald der Poſten etwas Beachtenswertes vom Feinde wahrnimmt,
meldet ein Mann an die Feldwache. Iſt Gefahr im Verzuge oder ein KAn⸗
griff erkannt, ſo gibt der Poſten zum Klarmieren Schüſſe ab. Den vor⸗
überkommenden Patrouillen teilt er die zuletzt gemachten Wahrneh⸗
mungen mit.
Bei Tage läßt er ein⸗ und ausgehen: Offiziere, geſchloſſene Abtei⸗
lungen, Patrouillen, Meldereiter und Radfahrer des eigenen Heeres. Alle
übrigen Perſonen werden, gegebenenfalls unter Beihilfe des nächſten Unter⸗
offizierpoſtens, zur Feldwache gebracht. Wer den Befehlen des Poſtens
nicht gehorcht, wird niedergeſchoſſen.
Bei Dunkelheit wird jeder, der ſich dem Poſten nähert, mit lautem
„Halt! — Wer da!“ unter Fertigmachen des Gewehrs angerufen. Steht
der Angerufene auf ein drittes „Halt“ nicht, ſo wird auf ihn geſchoſſen.
Das ſonſtige Verfahren iſt wie bei Tage.
Einzelne feindliche Offiziere mit geringer Begleitung, die ſich durch
Schwenken einer weißen Fahne oder eines Tuches oder durch Signale uſw.
von weither als Unterhändler kenntlich machen, werden nicht als Feinde
behandelt. Dasſelbe gilt für einzelne feindliche Soldaten, die ſich durch
Wegwerfen oder verkehrtes Tragen der Waffe oder Zurufen von weither
als Üüberläufer zu erkennen geben. Dieſe ſind zunächſt zum Ablegen der
Waffen zu veranlaſſen. Unterhändler und Überläufer werden — erſtere
mit verbundenen Kugen und ohne jede Unterhaltung — gleichfalls zur
Feldwache gebracht.
Wer als Poſten vor dem Feinde ſchläft, wird mit lebenslänglichem
Gefängnis oder mit dem Tode beſtraft. Wer vom Poſten vor dem Feinde
fahnenflüchtig wird, wird mit dem Tode beſtraft.
Der Poſten hat alſo in folgenden Fällen das Recht, zu ſchießen:
1. Kuf jeden, der ſeinen Weiſungen nicht Folge leiſtet.
2. Zur Selbſtverteidigung, und wenn feindliche Patrouillen ſo nahe
kommen, daß er Treffſicherheit hat.
3. Zur ſchnellen Benachrichtigung von einem feindlichen Angriff, wenn
eine andere Meldung zu ſpät kommen würde.
Jedes unnötige Schießen würde die rückwärtigen Abteilungen ohne
Anlaß beunruhigen und iſt darum zu vermeiden.

Beſondere Anweiſung des Doppelpoſtens.
Zur allgemeinen Anweiſung kommt die beſondere, welche dem Doppel⸗
poſten beim Ausſetzen durch den Feldwachthabenden zu erteilen iſt. Sie
enthält Angaben:
1. Über den Feind.
2. Über das Gelände; beſonders zu beachtende Geländeteile (Engen,
Brücken, Wege), welche der Gegner bei ſeiner Annäherung überſchreiten muß.
3. Über den eigenen Truppenteil:
a) Bezeichnung des eigenen Poſtens,
b) Platz und Bezeichnung der Nebenpoſten,
c) Verbindung mit den Nebenpoſten,
d) Rras der Feldwache, der Kompagnie und die nächſten Wege
dorthin,
e) Stand vorgeſchobener eigener Abteilungen.
4. Noch erforderliche Weiſungen.

Ablöſung der Poſten.

Bei der Ablöſung des Poſtens wiederholt der alte Poſten in Gegen⸗

wart des ablöſenden Unteroffiziers und mit der Front nach dem Feinde
dem neuen Poſten ſeine beſondere Anweiſung und teilt ihm ſeine Wahr⸗
nehmungen mit.
Infanteriepatrouillen.

Man unterſcheidet:
1. Patrouillen gegen den Feind. 2. Patrouillen innerhalb der Poſtenlinie.
1. Die Patrouillen gegen den Feind haben den 5weck,
Aufklärungsdienſte zu verrichten. Sie beſtehen mindeſtens aus zwei Mann
und einem Führer. In wichtigen Fällen iſt der Führer ein Offizier. Wichtig
iſt die Auswahl der Mannſchaften, beſonders des Führers einer Patrouille
gegen den Feind. Leichte Auffaſſungsgabe, geiſtige Überlegenheit, Geſchick,
ſich im Gelände zurechtzufinden, Fertigkeit im Abfaſſen von Meldungen,
Geiſtesgegenwart, Liſt, Verſchlagenheit, Findigkeit, Ruhe und Beſonnen⸗
krit Kaltblütigkeit, ſind an einem Patrouillenführer nicht hoch genug zu
ätzen.
Wichtig iſt auch die Unterweiſung der Patrouille. Jede auf⸗
klärende Patrouille erhält einen ganz beſtimmten Auftrag mit unzwei⸗
deutiger Bezeichnung der Punkte, auf deren Erkundung es dem Abſender
der Patrouille ankommt.
Der Anzug der Patrouille richtet ſich nach dem Gefechtszweck. In
der Regel gehen die Patrouillen ohne Gepäck und in Mütze mit einem Fern⸗
glas verſehen, ferner ſind nötig Uhr, Kompaß, Fernglas, Karten, Papier
für Meldungen.
Der Kuftrag wird in Gegenwart ſämtlicher Leute der Patrouille
erteilt. Der Führer hat ihn zu wiederholen.
Die Marſchform richtet ſich nach dem Gelände, nach der Nähe
des Feindes und wird vom Führer den Umſtänden angepaßt, bald gehen
die 3 Mann hinter⸗, bald nebeneinander, bald dicht zuſammen, bald zer⸗
ſtreut. Jedenfalls dürfen ſie nicht ſo weit voneinander abkommen, daß
die Verſtändigung aufhört.
Überaus wichtig iſt eie gute Benutzung des Geländes.
Schluchten, Gräben, Hohlwege, Bergabhänge, Büſche werden für eine ge⸗
deckte Annäherung an Kusſichtspunkte benutzt. Kriechen, heranſchleichen
ſind oft notwendig, aber niemals ziellos, planlos. Vor allem kommt es
darauf an, einen Zielpunkt, der ſich als guter KAusſichtspunkt darſtellt, ins
Auge zu faſſen und ihn ſo ſchnell wie möglich zu erreichen. Stellt er ſich
als ungeeignet heraus, dann wird ein zweiter geſucht. Werden Türme,
häuſer, Mühlen als Ausſichtspunkte erſtiegen, dann empfiehlt es ſich,
immer nur einen Mann hinaufſteigen zu laſſen, während die anderen unten
zur Sicherheit Wache ſtehen.
Sobald der Führer wichtige Beobachtungen gemacht hat, ſoll er nicht
zögern, Meldung zu erſtatten. Über Meldung ſiehe S. 50.
Beim Durchſchreiten der Poſtenlinie auf dem Hinmarſch hat der Führer
ſeinen Auftrag dem nächſten Poſten mitzuteilen, auch denſelben nach ſeinen
Beobachtungen, die er etwa über den Feind gemacht hat, zu befragen.
Durchſchreitet die Patrouille auf dem Rückmarſch die Poſtenlinie, dann
hat der Führer dem nächſten Poſten mitzuteilen, was er vom Feinde wahr⸗
genommen hat. Nach der Rückkehr iſt dem KAusſender des Poſtens das.
Ergebnis der Beobachtungen kurz mitzuteilen.

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— — — —— E

en⸗
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2. Patrouillen innerhalb der Poſtenlinie dienen zur Über⸗
wachung des Swiſchengeländes, welches nicht von Poſten beſetzt iſt und
zur Verbindung mit den Nebenabteilungen. Sie ſind in der Regel einſchließ⸗
lich des Führers zwei Mann ſtark. Sie dürfen nicht längs der Poſtenlinie
gehen, wenn dieſe vom Feinde eingeſehen werden kann; nur dann, wenn
ſie niiht geſehen werden können (des Nachts, bei ſtarkem Nebel), iſt dieſes
zuläſſig.
Die Patrouillen fragen die Poſten nach ihren Beobachtungen und teilen
ihnen die Wahrnehmungen des NRebenpoſtens mit. Finden ſie einen pflicht⸗
vergeſſenen oder kranken Poſten, ſo löſen ſie ihn ab und nehmen ihn mit.

Patrouillendienſt auf dem Marſche.

Kuf dem Marſche werden Infanteriepatrouillen nur dann gebraucht,
wenn Kavallerie fehlt. Sie haben den zweck, die marſchierende Truppe
gegen Flankenangriffe zu ſchützen. Dieſen zweck erfüllen ſie nur dann,
wenn ſie die Verbindung mit der marſchierenden Truppe nicht verlieren.
Nahe gelegene Gehöfte, Waldgebiete haben ſie abzuſuchen, feindliche Ka⸗
valleriepatrouillen zu vertreiben. Sie brauchen ſich nicht immer in gleicher
höhe mit der Spitze zu befinden, ſondern halten ſich da etwas länger
auf, wo freie Ausſicht iſt, gehen alſo mehr oder weniger ſprungweiſe vor.
Die Verſtändigung mit der Truppe erfolgt am beſten durch zeichen mit der
Winkerflagge und durch mündliche Meldung. Die Größe der Seitenpatrouille
richtet ſich nach der Größe der marſchierenden Abteilung.

Der Vorpoſtendienſt in der Jugendkompagnie.
Der Vorpoſtendienſt iſt deshalb für den einzelnen Soldaten beſonders
wichtig, weil er bei dieſem Dienſt ganz allein auf ſich angewieſen iſt und
vorne am Feinde ſteht. Der Soldat auf Vorpoſten muß das Gefühl der
ſchweren Verantwortung haben, daß von ſeinem Verhalten, von ſeiner
Umſicht, Gewiſſenhaftigkeit und Wachſamkeit unendlich viel für ſeine
Kameraden, für ſeinen Truppenteil abhängt. Darum iſt es außerordent⸗
lich wichtig, daß ſchon die Leute der Jugendkompagnie in den Dorpoſten⸗
dienſt eingeführt werden. Dieſes geſchieht:
1. Durch Belehrung. Vorſtehende Darſtellungen werden an der Hand
guter Wandtafelſkizzen behandelt, wobei immer wieder die Bedeutung des
Vorpoſtendienſtes betont werden muß. D
2. Durch übung. Es werden Vorpoſtendienſtübungen abgehalten, bei
denen die ganze Kompagnie als Vorpoſtenkompagnie auftritt, die ihre Feld⸗
wachen, Vorpoſten, Patrouillen uſw. ausdſtellt. .
Gerade bei den übungen im Vorpoſtendienſt wird ſich wie bei keiner
anderen Übung, Gelegenheit bieten, die wichtigen Forderungen der Richt⸗
linien Nr. 30 und 31 zu erfüllen. Dieſelben lauten: .
Richtl. 30. Bei allen dieſen Übungen iſt jede Gelegenheit zu benutzen,
um die Jungmannſchaft mit ſelbſtändigen Kufträgen im Ordonnanz⸗, Ver⸗
bindungs⸗ und Erkundungsdienſt zu verſehen, damit ſie ſich an Selb⸗
ſtändigkeit, Verantwortlichkeit, Zuverläſſigkeit gewöhnt.
Richtl. 31. Alle Mittel ſind zu benutzen, um Kusdauer und
Willen der Jungmannſchaft zu ſtählen. Kein Kuftrag, den ſie
einmal übernommen hat, darf von ihr im Stiche gelaſſen werden. Jeder⸗
mann hat ſeine Pflicht bis zum äußerſten zu erfüllen.

79

80

KAufſtellung einer Vorpoſtenkompagnie.

Zeichenerklärung. V. K. = Vorpoſtenkompagnie. P. v. G. — Poſten vor Gewehr. F. W. = Jeldwache.
U. P. = Unteroffizierpoſten. D. P. =— Doppelpoſten. V. U. P. = Vorgeſchobener Unteroffizierpoſten.

Löſung ganz einfacher kleiner Aufgaben zweier Abtei⸗
lungen gegeneinander.
Sollen ſolche Übungen (Kriegsſpiele) ihren öweck nicht verfehlen und
nicht in Spielerei ausarten, dann dürfen ſie nicht zu früh vorgenommen
werden. Sie ſtellen vielmehr eine Anwendung der einzelnen Übungen und
Belehrungen dar und ſetzen dieſe voraus. Es iſt alſo ganz unſinnig, ſchon
in der zweiten oder dritten üÜbungsſtunde ein Kriegsſpiel abzuhalten. Da⸗
bei lernen die Jungmannſchaften gar nichts. Bei fleißiger Ubung und
regelmäßigem Beſuch wird es vielleicht nach 3—4 Monaten möglich ſein,
kleine Gefechtsaufgaben, wie folgende zu löſen:

9

1;
,

81

1. Partei A. beſetzt ein Dorf und ſichert ſich durch Doppelpoſten.
Partei B. hat die KAufgabe, durch Patrouillen die ſchwach bewachte
Stelle zu erkunden und einen Angriff auf das Dorf zu markhieren.
2. Partei A. hat die KAufgabe, einen Transportzug nach einem be⸗
ſtimmten Orte zu bringen. Partei B. ſoll die Ausführung verhindern.
Modifikationen:
a) Das Transportgebiet iſt Feld.
b) Das Transportgebiet iſt Wald.
c) Ein Fluß iſt zu überſchreiten.
3. Eine Kompagnie iſt im Vormarſch von A. nach B. Eine andere ſucht
ſie während des Marſches in der Flanke anzugreifen.
4. Eine Kompagnie ſtößt im Vormarſch hinter einem Walde auf einen

gefechtsbereiten Gegner.

5. Kompagnie A. ſtößt im Vormarſch auf Kompagnie B. Beide mar⸗
ſchieren in Gefechtsſtellung auf. A. ſucht B. durch einen Flankenangriff
rechts zu umfaſſen. B. ſichert ſich durch eine rechtsſeitige Gefechtspatrouille.

Tragbahrenbau.

Erſte Hilfeleiſtungen bei Verwundeten.
Der Soldat muß in der Lage ſein, ſeinem verwundeten Kameraden die

erſte Hilfe zu leiſten.

Dazu gehört dreierlei.
I. Er muß die Transportmittel für Kranke und ihren Gebrauch kennen,
II. über die Methoden, eine Verblutung möglicherweiſe zu verhindern,
unterrichtet ſein, 4ðJðU—ÿ
III. die erſten Notverbände anzulegen imſtande ſein,
IV. bei Ohnmacht, Hitzſchlag uſw. die erſte Hilfe leiſten können.

I. Der Transport eines Verwundeten oder Kranken.
Ein Helfer.

Fig. 97.

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II.

b) Der Kranke legt ſeinen Arm um den Nacken des Helfers. Dieſer
faßt die Hand desſelben, zieht den Arm feſt und legt den andern

Arm um den Rücken des Verletzten, wie eine Lehne. Siehe Fig. 97.

c) Der Helfer geht hinter dem Verletzten, ſtützt ihn, indem er ihm
die hände feſt in die Achſelhöhlen ſchiebt, Daumen nach hinten.
2. Der Derletzte kann ſich ſelber nicht fortbewegen, er muß eine kurze
Strecke getragen werden.

a) Der Helfer tritt an ſeine geſunde Seite heran, läßt ſich auf ein

Anie nieder, ſchiebt den einen Arm unter den Oberkörper, ſo daß
die Hand in der entgegengeſetzten Achſel des Verwundeten liegt,
den anderen Arm unter die Oberſchenkel. Der Verwundete ſchlingt,
falls es ihm möglich iſt, einen Arm um den hals des helfers.
Dieſer erhebt ſich langſam mit ſeiner Laſt. Fig. 98. Natürlich
kann es ſich hierbei nur um kräftige Helfer handeln. Das Nie⸗
derlaſſen des Kranken iſt mit beſonderer Vorſicht auszuführen.

b) Der Helfer trägt den Verwundeten Huckepack. Dazu wird der

ranke auf einen Stuhl oder Tiſch geſetzt, der Helfer ſtellt ſich
rücklings gegen ihn und lädt ihn auf, indem der Verwundete zu⸗
gleich ſeinen hals mit den Armen umfaßt. Fig. 99. Das Nie⸗
derlaſſen erfolgt natürlich auch wieder auf einen Stuhl oder Tiſch.

Zwei helfer.
a) Der eine der Helfer ſtellt ſich neben der Bruſt an der geſunden Seite

des Kranken auf, der zweite nimmt neben dem Becken auf der
geſunden Seite Platz. Nun ruft der Leitende der zwei Helfer „Faßt
an!“ Darauf legt der eine den einen Arm unter den Nacken,
dabei zugleich den Kopf des Kranken ſtützend, den andern Arm
unter den Rücken. Der Kranke umfaßt, wenn möglich, den Hals
des Trägers. Der zweite Helfer ſchiebt ſeinen Arm unter die Ober⸗

eite

aht
hen,
Am
als
ber⸗

83

Fig. 105. Transportſitz, gebildet von 2 Perſonen.

ſchenkel des Kranken. Der Leiter ruft: „Fertig — hebt auf!“
Dabei wird der Kranke langſam und gleichmäßig in die Höhe
gehoben. Zum Niederlaſſen erfolgt das Kommando „Setzt — ab!“
Die Träger laſſen den Verwundeten dabei ſanft auf ſein Lager
nieder, wobei der letztere ſich nach Möglichkeit ſelber mit der Hand
ſtützt. Fig. 100.
b) Die zwei Träger ſtellen ſich rechts und links vom Kranken auf, legen
ihre dem Kranken zugekehrten Arme unter den Rücken, die andern
unter gegenſeitigem Umfaſſen der Handgelenke unter das Geſäß. Der
Kranke legt die Arme um die Nacken der Träger. So wird er,
wie auf einem Stuhl ſitzend, fortgetragen. Fig. 101.
c) An Stelle der beiden Arme können beiſtehende Einrichtungen als
Sitz dienen.
Fig. 102: Strohkranz als Tragſitz.
Fig. 103: Umwickelter Knüppel als Tragſitz.
Fig. 104: Einfache Bahre auf zwei Stöcken und einem Laken als
Tragſitz. (die
Fig. 105: Transportſitz, gebildet von zwei Perſonen. 2 iſt die linke,
1 die rechte Hand einer, 3 die rechte, 4 die linke Hand der anderen Perſon.
Fig. 106 zeigt, wie mit Verwendung zweier Stangen ein Stuhl ſehr
gut als Transportſitz verwendet werden kann. Wertvoll iſt der Stuhltrag⸗
ſitz beſonders beim Transport auf Treppen. Dabei faßt der Voranſchreitende
des unteren Rand des Sitzes, der Nachſchreitende die unteren Enden der
entgegengeſetzten Füße.
Fig. 107 veranſchaulicht eine einfache Art des Krankentransportes
durch zwei Träger.

Fig. 108: Nottrage aus Stangen und Brettern, zugleich als Not⸗
bettſtelle zu benutzen. K

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Fig. 111. —

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Fig. 109: Rottrage aus Stangen, Strohmatte und Torniſter zuſam⸗
mengeſtellt. Die Füße ſind üſte.
Fig. 110: Nottrage aus Holzſtangen und Strohband.
Fig. 111 zeigt eine Mantelbahre oder Rockbahre. Die ärmel werden
nach innen geſtülpt und die Stangen durchgeſteckt, hierauf wird oben zu⸗
geknöpft. Werden zwei Röcke in dieſer Weiſe aneinander gereiht, ſo
wird die Bahre größer. Ein Rock ergibt einen guten Tragſitz.

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85

Bedienung der militäriſchen Krankentrage nach der
Krankenträgerordnung.
1. Das Kufladen des Kranken auf die Trage.
An welcher Seite des Verwundeten die Trage aufgeſtellt wird, richtet
ſich nach der Verwundung und darnach, von welcher Seite die Lagerſtätte
am zugänglichſten iſt.
Die normale Bedienung einer Krankentrage beſteht aus 4 Mann,
von denen jeder ſeine beſtimmten Nummer hat. Rr. 4 hat das Kommando.
Nach einer zweckmäßigen Kufſtellung der Krankentrage ſtellen ſich auf das
Kommando: „Angetreten“ UVr. 1 neben den Kopf, Nr. 2 ans Becken,
Vr. 3 an den Füßen des Verwundeten, ihm das Geſicht zuwendend, alle
drei an einer, der freien Seite desſelben. NVr. 4 ſteht an der, anderen
Seite. 1, 2 und 3, die Träger knien nieder. Vr. 4 kommandiert: „Faßt
an!“ Kuf dieſen Befehl ſchiebt Vr. 4 ſeinen äußeren Arm unter dem
Nacken hindurch, ſo daß die Hand in die gegenüberliegende Kchſelhöhle
kommt, mit der anderen Hand faßt er unter die ihm zunächſt gelegene
Schulter. Nr. 2 faßt mit dem einen Arm unter dem Kreuz hindurch ober⸗
halb des Beckens, mit dem anderen unterhalb der Hinterbacken, Nr. 3
mit beiden Armen von unten her unter die unteren Gliedmaßen. Iſt es
dem Kranken möglich, ſo ſchlingt er zur Erleichterung des Aufhebens
einen Arm um den Nacken von Nr. 1. Sieht NVr. 4, daß der Kranke ſicher
angeſaßt iſt, ſo gibt er das Frage⸗Kommando: „Fertig?“ Sofort haben
alle drei Nummern ihre Hände hakenförmig nach oben umzuſchlagen, damit
der Kranke von den Armen nicht herabrutſchen kann. Run folgt etwas
gedehnt das Kommando: „Hebt — auf!“ Alle drei heben behutſam
gleichgeitig und wagerecht an. Beim Rufheben vom Poden erheben ſie erſt
ihr linkes, dann das rechte Anie; ſich langſam erhebend, ſtrecken ſie ſich
aus. Je nach der Stellung der Trage kommandiert nun Nr. 4: „Links
oder rechts ſchließt Euch!“, worauf die Träger den Verletzten in
die Nähe der Trage bringen. Nr. 4 ſchiebt nun vorſichtig die Trage
unter den Verletzten und iſt dann bemüht, ſobald als möglich heranzu⸗
treten, um mit beiden Armen den verletzten Teil oder Ur. 2 gegenüber den
Rumpf zu ſtützen. .
Auf das Kommando „ſetzt ab“ gehen alle Träger zunächſt in die
Aniebeuge, knien nieder (erſt mit dem rechten, dann mit dem linken Anie)

—

—

☚ . EE—

22

86

und legen den Kranken auf die Trage. Dabei iſt immer beſonders auf den
verletzten Teil zu achten.
Das Abladen von der Krankentrage vollzieht ſich nach denſelben Kom⸗
mandos in entſprechender Weiſe.
5 ie Siauf112 zeigt den Augenblick während des Kommandos „fertig?“
„Hebt — auf!“ J
Sig. 113 a: Das Hinwegheben des Kranken über das Fußende,
Fig. 113 b das hinwegheben über das Kopfende der Trage.
Falls nur 3 oder 2 Helfer zur Bedienung vorhanden ſind, dann ver⸗
fahren ſie nach den Anweiſungen S. 82.

CEE.

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—

Fig. 113.

Für die Lagerung auf der Trage iſt vor allem zu beachten, daß der
Verwundete feſt und ſein verletzter Teil möglichſt ſicher liegt. Im allge⸗
meinen iſt dieſer hoch zu lagern. Die Art der Lagerung richtet ſich im
übrigen ganz nach der Art der Verwundung. Damit der Kranke nicht
von der Trage fallen kann, ſind die an der Seite derſelben befindlichen
Seitenklappen über dem Verwundeten zuſammenzuſchnallen.
Für das Wegtragen gelten folgende Befehle: 1. Zum Tragen ange⸗
treten. Die Träger nehmen Kufſtellung nach Fig. 114. NVr. 1 kehrt das
Geſicht dem Kranken, Nr. 3 dem Kranken den Rücken zu.

2 W
— 3 — 1 S
Fig. 114. Fig. 115.

2. „Faßt an!“ Nr. 1 und 3 ſchlingen die Traggurte um die Stangen⸗
enden und faſſen die Stangenenden feſt mit den händen, ohne ſie beim
Tragen loszulaſſen.
3. „Fertig? — Hebt — auf!“ (gedehnt). Gleichmäßiges Heben und
Aufrichten.
4. „Trage — marſch!“ Die Träger ſetzen ſich in Bewegung, jedoch
nicht im Gleichſchritt, ſondern im Gebirgsſchritt, wie Fig. 115 zeigt, näm⸗
lich auf 1! Fuß a, auf 2! Fuß b, auf 3! Fuß c, auf 4! Fuß d
anſchreitet. So wird jedes Schwanken vermieden. Sobald der Führer ein
Schwanken der Trage bemerkt, hat er zu kommandieren „Trage — halt!“
um von neuem antreten zu laſſen.
5. „Trägerwechſel, Trage — halt!“ (ſtehen bleiben).
6. „Setzt — ab!“ vorſichtig niederſetzen.

We⸗

— —

87
7. „Wechſelt — Platz!“ Vorgang ſiehe folgende Figur. Nach dem

Wechſel übernimmt Nr. 3 das Kommando.
Beim nächſten Wechſel werden wieder die alten Plätze eingenommen.

D S G

„ „ν

Sϑe.

Fig. 1i6. èK

II. Maßnahmen, bei Verletzungen von Schlagadern
eine Verblutung zu verhindern.
Man hat bei Blutungen zu unterſcheiden, ob eine Schlagader oder eine
Blutader verletzt iſt. Wenn das Blut in gleichbleibender Stärke und dunkel⸗
roter Farbe aus der Wunde hervorquillt, dann handelt es ſich um eine
Blutaderblutung. Spritzt aber Blut von hellroter Farbe ſtoßweiſe aus
der Wunde, dann iſt eine Schlagader verletzt. Während die Blutader⸗
blutung mit dem Verbinden der Wunde meiſt aufhört, kann eine Schlag⸗
aderblutung nur durch ſchnelle ärztliche Hilfe geſtillt werden. Iſt dieſe
nicht gleich zur Stelle, ſo muß der Helfer imſtande ſein, wenigſtens vor⸗
J übergehend die Wunde zu
ſtillen. Dieſes geſchieht durch
Fingerdruck, durch elaſtiſche
Binden und durch Verſchluß
des verletzten Gefäßes in der
Wunde ſelber.
1. Durch Fingerdruck.
hierbei wird durch ſtarken
Druck mit der Kuppe eines oder
mehrerer Finger der Stamm
der verletzten Ader zwiſchen
dem Herzen und der Wunde
zuſammengedrückt und zwar
ſo ſtark, daß an der betreffen⸗
den Stelle der Schlagader kein
Blut mehr durchfließen kann.
Die Oberarmſchlagader wird
von der Innenſeite des Ober⸗
armes in der Mitte der hier
Fig. 117. Druckſtelle für die Oberarmſchlagader. gelegenen Längsfurche gegen

88

den Oberarmknochen gedrückt. Der KArm iſt dabei hoch zu heben.
Figur 117.

—

Ri . —

7. —
W —
N .
Fig. 118. Fig. 119.
Druckſtelle für die Schlüſſelbeinſchlagader. Druckſtelle für die Halsſchlagader.

Den Zufluß vom Schlagaderblut HW ganzen Arm kann man dadurch
hindern, daß man die Schlüſſelbeinſchlagader abdrückt. Zu dieſem wecke
wird der betreffende Arm ſtark nach unten gezogen. Hierauf drückt man
mit dem Daumen oder mit den Kuppen des 2. bis 5. Fingers oberhalb
des Schlüſſelbeines ſtark nach unten. Auf dieſe Weiſe preßt man die Schlag⸗
ader gegen die erſte Rippe, über welche ſie hinweggeht. Fig. 118.
Bei Blutungen aus Hhalsſchlagadern übt man dicht neben dem Kehl⸗
kopf einen Druck von vorne nach hinten gegen die Wirbelſäule, Fig. 119.
Bei Verletzungen von Schlagadern an den unteren Gliedmaßen wird
die Oberſchenkelſchlagader unterhalb der Mitte der Schenkelbeuge mit bei⸗
den Daumen gegen das Schambein gedrückt. Fig. 120.

Fig. 120. Zuſammendrücken der Oberſchenkelſchlagader.

2. Durch elaſtiſche Binden. Da der Fingerdruck für längere
Zeit nicht durchführbar iſt, erſetzt man ihn durch elaſtiſche Binden (im Rot⸗
falle Hoſenträger), auch Aderpreſſen genannt. Fig. 121 zeigt Stillung
rer Schlagaderblutung durch Druck mittelſt der Aderpreſſe am Ober⸗
nkel.
Fig. 122: Aderpreſſe zum Abſchnüren der Oberarmſchlagader. Der
Druck gegen den Aderſtamm wird durch einen glatten, rundlichen, einge⸗
wickelten Stein ausgeübt.

Fig. 121. Fig. 122. Fig. 123. Fig. 124.

Fig. 123 zeigt die Verwendung eines zuſammengelegten Taſchentuches
das dinittellt eines Knebels feſtgezogen wird, zur Kusübung des Druckver⸗
andes.
Fig. 124: Schläfendruckverband mit einer aufgerollten Binde und einer
Kompreſſe. (Ballen aus Wundwatte mit Verbandleinwand umwickelt.)
Bei Druckverbänden iſt folgendes zu beachten.
1. Vor jeder Umſchnürung iſt das verletzte Glied durch Hochhalten mög⸗
lichſt blutleer zu machen.
2. Band, Schnur, Bindfaden ſind zur Umſchnürung nicht zu ver⸗
wenden, weil ſie zu tief in die Weichteile einſchneiden.
3. Die Umſchnürung darf nicht zu lange dauern (höchſtens 3 Stunden),
da ſonſt der abgeſchnürte Teil brandig werden könnte.
4. Möglichſt unverzüglich iſt der Verletzte dem Arzte zuzuführen.

3. Verſchluß des verletzten Gefäßes in der Wunde.
An Körperſtellen, an denen man keinen Druckverband anlegen kann,
im Geſichte, am Halſe, an der Bruſt ſucht man auf folgende Weiſe die
Blutung aufzuhalten: man umwichkelt einen Finger mit einer Kompreſſe
aus dem militäriſchen Verbandpäckchen (ſiehe nächlten Abſchnitt) und ver⸗
ſucht, mit demſelben in der Wunde ſelber die blutende Ader ſolange zu⸗
zudrücken, bis ein Arzt zur Stelle iſt.

III. Die erſten Notverbände.
Überaus wichtig für jeden Soldaten iſt es, zu wiſſen, daß er eine
Wunde nicht mit ungereinigten Händen berühren darf, weil dadurch leicht
Anſteckungskeime in die Wunde kommen, die das Leben des Verwundeten
gefährden. So darf man z. B. niemals den Finger in eine Schußwunde
ſtecken, um ſie auf etwa noch vorhandene Geſchoßteile zu unterſuchen.

Das Verbandpäckchen.
Jeder Angehörige des Feldheeres iſt mit zwei Verbandpäckchen aus⸗
geſtattet und hat dafür zu ſorgen, daß verbrauchte ſofort aus den Sani⸗
tätsbehältniſſen erſetzt werden. Die Derbandpäckchen werden von den Mann⸗
ſchaften in einem Täſchchen getragen, das auf das Futter des linken vorderen
Rockſchoßes in der Nähe der unteren Ecke aufgenäht iſt. Das Verband⸗
päckchen enthält in einer mit der Kufſchrift „Faden abſtreifen“ verſehenen
und von einem Faden umſchlungenen waſſerdichten Swirntuchhülle eine
4 m lange und 7 cm breite Mullbinde aus weißem antiſeptiſch durchtränk⸗
ten Mull. Etwa 25 cm von ihrem einen Ende entfernt ſind drei rote, anti⸗

90

ſeptiſch durchtränkte Mullſtücke ſo auf die Binde aufgenäht, daß ſie, ohne
mit den Fingern berührt zu werden, durch Anfaſſen an der Binde auf die
Wunde gelegt werden können. .
Die innen auf die Umhüllung aufgedruckte Gebrauchsanweiſung lautet:
„Roten Verbandſtoff nie mit den Fingern berühren. Mit beiden händen
anfaſſen, wo rechts und links „Hier“ ſteht. — Die Hände hochhalten, —
ſtark auseinanderziehen. Roten Verbandſtoff auf die Wunde legen. Binde
umwickeln und knoten.“
Iſt in gleicher Höhe mit der Wunde noch eine zweite Wunde vorhan⸗
den, zu deren gleichzeitiger Bedeckung der rote, an der Binde feſtgenähte
Mull nicht ausreicht, ſo iſt auf die Stelle ein Mullſtück zu legen, welches
durch die Binde des Verbandpäckchens mit feſtgewickelt wird.
In der Hhandhabung des Verbandpäckchens ſind die Jungmannſchaften
wiederholt eingehend zu unterrichten. M
Figur 125 zeigt das kleine dreieckige Tuch und das erſte KAuflegen der
hHand für den Derband, Fig. 126 ein weiteres Stadium desſelben.
In ähnlicher Weiſe entſteht ein Fußverband, wenn in Fig. 125 ſtatt
der Hand der Fuß mit der Sohle auf das Tuch geſtellt wird.

Fig. 126. Fig. 128. Fußkreuzbinde. — Fig. 129. Kopfverband mit
dem dreieckigen Tuche.

Fig. 127: Durch kravattenähnliches Zuſammenlegen des kleinen drei⸗
eckigen Tuches wird die Kreuzbinde der Hand hergeſtellt, ebenſo in Fig. 128
die Fußkreuzbinde.
Fig. 129: Kopfverband mit dem dreieckigen Tuch. Man legt die
Mitte des langen Randes ſo auf die Stirne, daß die Spitze über das Hin⸗
terhaupt herabhängt. Das Übrige ergibt ſich aus der Figur.
Fig. 130 zeigt das große dreieckige Tuch als Armtragetuch. Der
Rand, an dem die hand liegt, iſt der lange Rand des Tuches. Aus
dieſer Kngabe und der Figur ergibt ſich das Anlegen.

Fig. 130. Dreieckiges Armtragetuch.

Fig. 131 zeigt eine mehrfache
Verwendung des dreieckigen Tuches:
a) als Schultertuch, b) äals Arm⸗
gelenkverband, c) als Armtrage⸗
tuch, d) als Handverband.
Fig. 132: Das große dreieckige
Tuch als Hüfttuch. 1 und 2 ſind
die beiden ſpitzen Ecken, 3 iſt die
ſtumpfe Ecke. Aus dieſen An⸗
gaben und der Zeichnung ergibt
ſich die Anlage.
Fig. 1353 veranſchaulicht die Be⸗
nutzung des hochgeklappten und
oben feſtgeſteckten Rockzipfels als
KArmtrageeinrichtung.
Ein längliches Stück Leinwand,
an beiden ſchmalen Seiten tief ein⸗
geſchlitzt, ergibt die Schleuder.
Fig. a.

3

Fig. 131. Das dreieckige Tuch.

Fig. 134. Kopfſchleuder für den Hinterkopf.

Fig. a. Schleuder.

Fig. 135. Mopfſchleuder für die Scheitelgegend. Fig. 136. Kinnſchleuder.

Die Schleuder findet Verwendung als Fig. 134, Kopfſchleuder für
den Hinterkopf.
Fig. 135: Kopfſchleuder für die Scheitelgegend.
Pie⸗ 136: Kinnſchleuder.

Die nächſten Figuren zeigen den verſchiedenen Gebrauch der Binde.

Fig. 137. Spiralbinde. Fig. 138. Binde mit Umſchlag.

Bei Knochenbrüchen iſt es notwendig, eine Schienung des ge⸗
brochenen Gliedes als Notverband anzulegen, damit:
1. die Schmerzen des Verletzten geringer,
2. eine weitere Schädigung, etwa ein Durchſtechen der ſpitzen egagen⸗
enden durch die Haut, vermieden werden. Nachſtehende Figuren dürften
ausreichend über die Notſchienung belehren.

1—

Fi

139. Achtergänge zur Fig. 140. Fingerverband. Fig. 141. Achtergänge zur
inwicklung der Hand. Eiein wicklung des Fußes.

—

Fig. 146. Das geſunde Bein dient als Schiene für das gebrochene.

94

hilfeleiſtung bei einigen beſonderen Erkrankungen.

1. Ohnmacht. Sie kommt bei Soldaten vor auf Märſchen, nach
großen Anſtrengungen im Manöver und im Felde, bei ungenügender Nah⸗
rung oder zu wenig Schlaf.
Hilfeleiſtungen ſind:
a) Befreien von allem Gepäck und Löſen der beengenden Kleidungs⸗
ſtücke, Lagern des Kranken an einem luftigen, kühlen Orte, Kopf
niedrig.
P) Kühlen des Geſichtes mit kaltem Waſſer.
c) Reiben und Bürſten des Körpers, beſonders der Fußſohlen.
d) Sobald der Kranke wieder ſchlucken kann, erhält er 15 — 20 Hoff⸗
mannstropfen in friſchem Waſſer zu trinken.
e) Falls dieſe Mittel nicht zur Wiederbelebung führen, wird die künſt⸗
liche Atmung vorgenommen.
2. Hitzſchlag. KAuf langen Märſchen, bei großer Hitze und ſchwüler,
unbewegter Luft ſtellt ſich bei ſchwächlichem Körperbau oder infolge Über⸗
ſriu n oder als Folge von Kusſchweifungen mancher Art der hitz⸗
ag ein. 1 14
Er kündigt ſich an durch ſtarken Schweiß, heißen Kopf, trockene Zunge,
Beklemmung auf die Bruſt, große Mattigkeit, Ohnmachtsgefühl und tau⸗
melnden Gang. Bei dem Anfall ſtürzt der Betroffene oft unter heftigen
Zuckungen plötzlich zuſammen.
Schon bei den Anzeichen des kommenden hitzſchlages kann demſelben
vorgebeugt werden. Trinken kalten Kaffees oder Waſſers, Lüftung der
Kleider und rechtzeitige Schonung. „.
Tritt der Hitzſchlag ein, dann Entfernen aller beengenden Kleidungs⸗
ſtücke, Lagern an einem ſchattigen kühlen Orte mit erhöhtem Oberkörper,

Begießen des Körpers mit kaltem Waſſer oder kühlen mit naſſen Tüchern

oder mit Eis, Zufächeln friſcher Luft, Reiben der hände und Füße, Riech⸗
mittel, wenn möglich Einflößen kalten Waſſers. Falls dieſe Mittel den
Kranken nicht zum Bewußtſein bringen, dann Einleiten der künſtlichen
Atmung. —
NRaſenbluten. Stellt ſich ein bei jungen, kräftigen Soldaten auf
Märſchen und nach anderen größeren Anſtrengungen, zumal im Sommer
bei großer hHitze.
Folgende Maßnahmen zur Stillung: Löſen des Gepäcks, der Alei⸗
dung, beſonders des Kragens und der halsbinde. Ruhe. Einſchnaufen
kalten Waſſers. Tiefes Ktemholen mit Erheben der Arme behufs Er⸗
weiterung des Bruſtkaſtens. Einführen eines Wattepfropfens in die blutende
Naſenöffnung.
Künſtliche Atmung.
Stellt ſich nach einem Unfalle, welcher Bewußtloſigkeit zur Folge
hat, die Atmung nicht bald wieder ein, dann iſt ſofort zur künſtlichen
Atmung zu ſchreiten, welche darin beſteht, daß durch abwechſelnde künſt⸗
liche Erweiterung und Zuſammenpreſſung des Bruſtkorbes Luft hinein⸗
gezogen und wieder ausgetrieben wird.

Verfahren:
1. Der Scheintote wird mit entblößtem Oberkörper mit dem Rücken

auf die Erde gelegt. Unter ſein Kreuz ſchiebt man ein Polſter, ſo daß die
Magengegend höher liegt.

——

fd — — — —

95

2. Der Mund wird geöffnet, falls er krampfhaft verſchloſſen iſt,
gewaltſam, die Zunge mit einem Tuche erfaßt, herausgezogen und mit
einer Binde oder einem Taſchentuche am Kinn befeſtigt.
3. Der Helfer tritt oder kniet am Kopfende nieder, faßt ſeine Arme
an den Ellenbogen, bewegt ſie auf „Eins!“ langſam ſoweit vorwärts,
bis ſie zu beiden Seiten des Kopfes liegen (Einatmung). Auf „Swei!“
verharrt er in dieſer Stellung. Fig. 147. Auf „Drei!“ werden die Arme
gegen die Mitte der Bruſt des Verunglückten geführt und auf „Vier!“
gegen dieſelbe gedrückt (Ausatmung). Fig. 148. Die Hinundherbewegung
wird etwa 10 mal in der Minute ausgeführt. Sind zwei Nothelfer zur
Stelle, ſo führt jeder einen Arm, wobei einer laut zählt 1! 2! 3! 4!

Falls die Bewegung der KArme infolge Armbruch nicht möglich iſt, emp⸗
fiehlt ſich folgendes Verfahren: Der Helfer kniet rittlings in der Lenden⸗
gegend über den Kranken, beugt ſich nach vorne, legt beide flache Hände
auf deſſen Bruſt und übt einen kräftigen Druck aus, dabei 1! 2! zählend
(KAuspreſſung). Auf 3! 4! richtet er ſich auf und hebt die hände weg
(Einatmung).
Die künſtliche Atmung wird ſolange fortgeſetzt, bis ſich die natürliche
einſtellt. Erſt nach etwa einer Stunde kann ſie als ausſichtslos aufgegeben
werden.

Behandlung des Stoffes in der Jugendkompagnie.

Die Transportmittel für Kranke, ihre Herſtellung und ihren Gebrauch
lernt der Jungmann durch Übung im Freien kennen. Es können dafür
ab und zu beſondere Übungen angeſetzt werden. .
Die Methoden, eine Verblutung zu verhindern, das Anlegen der Not⸗
verbände und die künſtliche Atmung lernt er durch Vortrag, Vormachen
und Nachmachen in den Abendſtunden. Dazu ſind erforderlich 2 — 5 mili⸗
täriſche Verbandpäckchen einige Binden, einige kleine dreieckige Tücher und
ein großes dreieckiges Tuch.

Freiübungen, Caufübungen, Sportſpiele uſw.

Abſchnitt 32 der Richtlinien fordert: „Die rein körperliche Ausbildung
durch Freiübungen, Gymnaſtik, Laufübungen, einfache Sportſpiele uſw. iſt

in den bisher behandelten Übungen hineinzulegen und beſſer öfter als

jedesmal lange andauernd zu betreiben.“ .
Weder aus dem Wortlaute noch aus dem Geiſte der Richtlinien er⸗

gibt ſich die Auffaſſung, daß die Jugendkompagnien auf das militäriſche

Turnen auf Grundlage der Turnvorſchrift für die Infanterie verpflichtet

R

96

werden ſollen. Da wohl die meiſten Jugendlichen an Turnvereine ange⸗
ſchloſſen ſind, dürften ſie für das Turnen dort am beſten aufgehoben ſein.
Werden Freiübungen mit der Jugendkompagnie vorgenommen, ſo dürfte
es an ſich gleichgültig ſein, ob das rein militäriſche oder das für die höheren
Schulen vorgeſchriebene Turnen oder das Vereinsturnen gewählt wird. Iſt
der Führer von Hauſe aus Soldat, dann wird er jenes vorziehen, iſt er
Turner oder gar Turnlehrer, dann darf ihm kein Vorwurf gemacht wer⸗
den, wenn er die Formen des Schul⸗ oder Vereinsturnens bevorzugt.
Das militäriſche Turnen, auf Ling⸗Rothſteinſcher Grundlage ſtehend,
hat den Vorzug der Knappheit und Einfachheit, dagegen iſt ihm der Vor⸗
wurf der Langweiligkeit nicht zu erſparen.
Friſchends Schul⸗ und Vereinsturnen iſt mannigfaltiger und darum er⸗
friſchender.
Hauptſache iſt in keinem Falle die Frage, nach welchem Reglement
wir turnen, ſondern wie die Übungen ausgeführt werden; 1. genau, 2 friſch,
3. in einer Folge, welche außer Abwechſlung eine allſeitige Durchbildung
der Muskulatur gewährleiſtet. .
Demjenigen, der ſich an das militäriſche Turnen anſchließen will, iſt
nachſtehend das Wichtigſte aus der

Turnvorſchrift für die Infanterie
wiedergegeben. Nummern, die weniger wichtig ſcheinen, ſind weggelaſſen.

II. Freiübungen.

A. Freiübungen ohne Kommando.
12. Die Freiübungen ohne Kommando dienen dazu, die Gelenke be⸗
weglich zu machen, Glieder, Sehnen und Muskeln zu dehnen, die Bruſt
zu weiten. Dadurch wird zugleich die Ausbildung im Turnen, Fechten,
Schießen und Exerzieren wirkſam vorbereitet und unterſtützt. Bei richtiger
Anwendung und häufiger ſelbſtändiger Wiederholung bieten einzelne Frei⸗
übungen oder entſprechende übungsgruppen ein gutes Mittel, Fehlern ein⸗
zalner eule entgegenzuwirken und Schwächen auszugleichen oder erheblich
zu mildern.
13. Einer beſonderen Kufſtellung bedarf es zu den Freiübungen ohne
Kommando nicht; es genügt wenn jeder Mann auf ſeinem Platz Be⸗
wegungsfreiheit und der Lehrer die Möglichkeit hat, alle Übenden zu be⸗
aufſichtigen. Die Übungen ſollen nicht lange, aber möglichſt häufig aus⸗
geführt werden und als kurze Unterbrechung anderer Dienſtzweige aus⸗
gleichend und anregend wirken. Die Übungen werden vom Lehrer vor⸗
gemacht, ſoweit erforderlich, erklärt und unter Anleitung, aber ohne Kom⸗
mando geübt. Hierbei dürfen ſich die Mannſchaften nötigenfalls an Gegen⸗
ſtänden oder untereinander feſthalten. .
14. Es iſt nicht erforderlich, daß ſämtliche lbungen mit allen Mann⸗
ſchaften betrieben werden, vielmehr kann unter ihnen nach Bedürfnis und
Eigenart des einzelnen Mannes eine Auswahl getroffen werden. Es iſt
auch geſtattet, außer den in 15 beſchriebenen noch weitere ähnliche Übungen
ausführen zu laſſen.
15. Als Freiübungen ohne Kommando werden beſonders empfohlen:
a) Kopf⸗ und Rumpfrollen, langſam ſoweit als möglich. Rumpfrollen in
der Spreizſtellung mit aufwärts gehobenen Krmen (auch Hüftſtütz).
b) Schwingen beider Arme in großen Kreiſen, namentlich nach hinten,
lebhaft, mit geballten Fäuſten. c) Seitwärtsführen der Arme aus vor⸗

97

wärts gehobener Haltung und zurück. Auch mehrmals mit ſtarkem Ein⸗
und Kusatmen. Die Handflächen drehen ſich beim Seitwärtsführen nach
unten und beim Vorwärtsführen nach innen. d) Kufwärtsheben der Arme
über ſeitwärts und anſchließend über ſeitwärts⸗rückwärts Senken. Beim
Heben tief einatmen, dann kurze Pauſe mit Anhalten des Atems, Senken
der Arme bis zur Wagerechten, Drehung der Handflächen nach unten und
Senken der Arme rückwärts⸗abwärts zur Grundſtellung mit ſtarker Aus⸗
atmung. e) Schwingen eines geſtreckten Beines vorwärts und rückwärts
mehrmals ſo hoch wie möglich. f) Einnehmen erweiterter Schritt⸗ und
Spreizſtellung, ſoweit wie möglich; der Oberkörper bleibt ſenkrecht und
die Hüften werden in gerader Front behalten. g) Halbkreiſen eines Beines,
nachdem es vorwärtsgehoben, über ſeitwärts und rückwärts, dann ebenſo
zurück oder mit Durchziehen des Beines von hinten nach vorn, wie beim
Marſch; anfangs mit gegenſeitigem Feſthalten, ſpäter mit ſeitwärts ge⸗
hobenen Armen. h) Kniebeugen und ſtrecken im Zuſammenhang, federnd,
ohne Pauſe, anfangs bis zum rechten Winkel, ſpäter ſo tief wie möglich.
Auch unter Vorwärtsheben der Arme beim Beugen und Abwärtsſenken
beim Strecken der Anie. i) Anhocken eines Beines aus Grundſtellung
mit Nachhilfe durch die hände am Anie oder unter dem Fußballen. k) Ein⸗
nehmen der Hockſtellung. 1) Fußbeugen und ⸗ſtrecken, Ein⸗ und Aus⸗
wärtsdrehen des Fußes und Fußrollen bei vorwärts gehobenem Bein.
m) handgelenke biegen und Handrollen einer Hand unter Feſthaltung
des Unterarms mit der anderen. n) Fingerſpreizen durch Drücken einer
Handfläche gegen die andere, gegen eine Wand oder eine Tiſchplatte.
0) Krmbeugen und ⸗ſtrecken im Liegeſtütz. Der Körper wird anfangs auf
den Querbaum in Hüfthöhe oder den Schwebebaum, ſpäter mit den händen
auf den Boden geſtützt. p) Einnehmen der Rückenlage aus der hock⸗
ſtellung; in der Rückenlage Falten der Hände hinter dem Kopf, Heben
eines oder beider Beine, langſam mit leichtem Nachdrücken in der höchſten
Stellung. a) KAufrichten des Oberkörpers aus der Rückenlage. Die Füße
des Übenden werden von einem anderen Manne am Boden feſtgehalten.
Die Schwierigkeit der Ausführung ſteigert ſich wie folgt: 1. Arme am
Körper ausgeſtreckt, 2. Hände unter dem Kopf gefaltet, 3. Arme in
Verlängerung des Körpers ausgeſtreckt. Es empfiehlt ſich, beim Üben

der Freiübungen ohne Kommando auch die für das Gewehrfechten vor⸗

geſchriebenen Trittbewegungen und Sprünge ausführen zu laſſen.

B. Freiübungen auf Kommando.
16. Die Freiübungen auf Kommando wirken beſonders auf die Er⸗
ziehung zu einer bewutzten Körperbeherrſchung günſtig ein. Anfangs wer⸗
den ſie vom Lehrer vorgemacht und dann einzeln geübt, ſpäter nach Zählen
und mit zunehmender Sicherheit allmählich zu mehreren und in größeren
Abteilungen auf Kommando ausgeführt.

17. Aufſtellung.
Kommando: Links (rechts) geöffnet — Marſch! (Marſch! Marſch!)

Mit KAusnahme des rechten (linken) Flügelmannes nehmen alle Leute nach

einer Viertelwendung derart im lebhaften Schritt (Marſch! Marſch!) ihre
Plätze ein, daß jeder von ſeinem Nebenmann einen Schritt Zwiſchenraum

hat und die Leute des hinteren Gliedes mit drei Schritt Abſtand auf den
Swiſchenräumen des vorderen ſtehen. Soll der Swiſchenraum mehr als
11 Schritt betragen, ſo lautet das Kommando: Links 2 (3 uſw.) Schritt

Hemprich u. Chrosciel, Handbuch II. 7

98

geöffnet — Marſch! (Marſch! Marſch!) Auf das Kommando: Rechts
(links) angeſchloſſen — Marſch (Marſch! Marſch 1¹) wird die I. Aufſtellung
auf dem kürzeſten Wege wieder eingenommen. Effnen und Anſchließen
kann auf beliebige Leute des vorderen Gliedes ausgeführt werden. Kom⸗
mando: z. B.: Auf Nr. 5 rechts und links geöffnet (angeſchloſſen) —
Marſch! (Marſch! Marſch!). . .B
Erforderlichenfalls wird in der geöffneten Kufſtellung eine Viertel⸗
wendung ausgeführt.

18. Stellungen.
a) Grundſtellung. .B
Kommando: Stillgeſtanden! Rührt Euch! (Siehe S. 31!)
b) Spreizſtellung.
Kommando: Rechten Fuß ſeitwärts — ſtellt! Grund — ſtellung!
Der rechte Fuß wird in der Richtung der Schulterlinie etwa zwei Fuß⸗
längen nach rechts flach auf den Boden geſetzt. Die Knie bleiben durchge⸗
drückt; das Körpergewicht verteilt ſich gleichmäßig auf beide Beine.
Auf Grundſtellung werden die Hacken unter leichtem Anheben des
rechten Abſatzes und federndem Abdrücken mit dem Fußballen wieder ge⸗
ſchloſſen.
c) Schrittſtellung.
Kommando: Rechten (lin⸗ N
ken) Fuß rückwärts — ſtellt!

Grund — ſtellung! W. . „

Fig. 149. Fig. 150.

Der Fuß wird in gerader Richtung ſoweit rückwärts geſtellt, daß die
Entfernung von Abſatz zu Abſatz etwa zwei Fußlängen beträgt. Schultern
und Hüften werden nicht verdreht, die Hände in der Schulterebene gelaſſen;
das Körpergewicht verteilt ſich gleichmäßig auf beide Füße.

Kuf Grund — ſtellung! wird der fortgeſetzte Fuß kurz herangezogen.

Bei beiden Bewegungen bleiben die Knie durchgedrückt. Sollen bei

Frei⸗ und Gewehrübungen, unter Belaſſung der Arme in der eingenommenen

Haltung, die Beine aus der Spreiz⸗ oder Schrittſtellung in die Grund⸗
ſtellung zurückgeführt werden, ſo wird kommandiert: Füße in Grund⸗
ſtellung!
19. Bewegungen.

Übungen, die in getrennte Einzelbewegungen zerfallen, werden nach

Zählen eingeübt. Das Kommando dazu lautet dann z. B.:
Nach Zählen Arme aufwärts ſtreckt — Eins! — zwei!
Das KHusführungskommando wird kurz gegeben, wenn eine ſchnelle,
gedehnt dagegen, wenn eine langſame Bewegung folgen ſoll.

20. Kopfbewegungen.
a) Kopfbeugen.
Kommando: Kopf vorwärts (rückwärts) — beugt! — Streckt!
Der Kopf wird mit loſem Genick, ohne ihn zu drehen und ohne das
Einn anzudrücken, ſoweit wie möglich nach der bezeichneten Richtung lang⸗
ſam gebeugt.
Das langſame Strecken zur Ausgangsſtellung muß aus der Kopf⸗

99

beuge vorwärts mit dem Zurücknehmen der hHalswirbel, aus der Kopf⸗
beuge rückwärts mit dem Herannehmen des Kinnes enden.

b) Kopfdrehen.
Kommando: Mopf rechts (links) — dreht! Vorwärts — dreht!
Der Kopf wird, ohne ihn zu beugen, langſam ſoweit wie möglich
auf den Halswirbeln gedreht. Der Blick geht mit dem Kopf gleichmäßig
in die neue Richtung.
Auf Vorwärts — dreht! bewegt ſich der Kopf entſprechend zurück.

21. Armbewegungen.
a) Hüftſtütz.
Der Hüftſtütz wird eingenommen, wenn dem Körper ein feſterer Halt
gegeben werden ſoll, oder wenn die Arme bei der Übung hinderlich ſind.
Kommando: Hüften — feſt! Hüften — los!
Die Hände werden auf dem nächſten Wege derart auf die Hüften
geſetzt, daß die Daumen hinten, die übrigen Finger geſchloſſen vorn, die
Handballen auf dem Hüftbein ohne Swiſchenraum liegen. Die Ellbogen
ſtehen ein wenig hinter der Schulterebene.
Mit dem Loslaſſen der Hüften gehen die Arme auf dem nächſten
Wege in die Grundſtellung zurück.

b) Armſtrecken.
Kommando: Arme vorwärts (aufwärts, ſeitwärts) — ſtreckt! Arme
abwärts — ſtreckt!
Jede Armſtreckung erfolgt in zwei Bewegungen: Eins: die Arme
werden kurz derart gebeugt, daß die Oberarme ſenkrecht ſtehen, die Unter⸗
arme ſoweit wie möglich gegen dieſe gewinkelt ſind. Hände und Finger
beugen ſich noch weiter, ſo daß die Fingerſpitzen die Schultern berühren
können. Die Oberarmmuskeln ſind ſcharf geſpannt.
zwei: Arme, Hände und Finger werden in der bezeichneten Richtung
ſtoßartig geſtreckt, und zwar vorwärts und ſeitwärts zur Wagerechten
und aufwärts ſo hoch, wie es ſich ohne Mitbewegung des Oberkörpers
erreichen läßt. Hände und Finger ſtehen in Verlängerung der Arme und
— außer beim Seitwärtsſtrecken — in Schulterbreite. Die inneren Hand⸗
flächen zeigen bei vorwärts und aufwärts geſtreckten Armen nach innen,
bei ſeitwärts geſtreckten nach unten. Beim Abwärtsſtrecken nehmen die
Arme auf dem kürzeſten Wege die Haltung der Grundſtellung ein.

. 22. Rumpfbeugen.
(Aus Grund⸗ oder Spreizſtellung mit Hüftſtütz oder mit aufwärts⸗
geſtreckten Armen.)
Kommando: Rumpf vorwärts (rückwärts) — beugt! — Streckt!
Der Kopf und der Oberkörper werden mit loſen Hals⸗ und Nacken⸗
wirbeln langſam ſo weit gebeugt, als es ohne Lockerung der durchgedrückten
Kniee möglich iſt. Der Kopf verändert ſeine natürliche Lage nur ſo weit,
wie durch die Rumpfbeuge bedingt iſt.
Regelmäßige Atmung in der Beughaltung verhindert den Blutandrang
zum Kopfe.
Beim Strecken wird zunächſt der Rumpf, dann der Kopf langſam
aufgerichtet. .

7 *

23. Bein⸗ und Fußbewegungen.
a) Kniebeugen und ⸗ſtrecken.
(Aus der Grundſtellung mit Hüftſtütz, auch mit aufwärts oder ab⸗
wärts geſtreckten Krmen.)
Kommando: Knie — beugt! — Streckt! —
Die Knie beugen ſich langſam und ſtetig in der Richtung, wie die
Fene zeigen, bis zum rechten Winkel unter allmählichem Heben der
erſen. „
Zurückkehren in die Ausgangsſtellung durch Senken der Ferſen und
gleichzeitiges Strecken der Knie.

b) Beinſpreizen.
Kommando: Rechtes (linkes) Bein — vorwärts (ſeitwärts) — ſpreizt!
Das geſtreckte Bein wird in der bezeichneten Richtung, ſoweit es
bei unveränderter Haltung des Oberkörpers möglich iſt, ſehr lebhaft ge⸗
hoben und ſofort wieder zur Grundſtellung geſenkt. Der Fuß ſtreckt
ſich bei der Bewegung, ſobald er dazu Platz hat.

c) Ferſenheben und ⸗ſenken.
(Aus allen Fußſtellungen auch mit aufwärts geſtreckten Armen.)
Kommando: Ferſen — hebt! — Senkt!
Die Ferſen werden langſam und ſtetig ſo gehoben, daß der Körper
nur auf den Ballen und Zehen ruht. Die Körperhaltung der Grund⸗
ſtellung darf weder beim Heben noch beim Senken verloren gehen.

24. Sprünge. .
Alle Sprünge werden ſo hoch ausgeführt, als es die Sprungkraft
zuläßt. Der Abſprung erfolgt unter kräftigem Strecken der Beine und
Füße, der Niederſprung, indem die Fußſpitzen den Boden zuerſt berühren,
die Füße nachgeben, die Ferſen ſchnell auf dem Boden das Gleichgewicht
Ueritelhen, die Kniee ſich federnd beugen und ſtrecken. Der Oberkörper
iſt leicht vorgeneigt.
Die Arme verſtärken den Abſprung durch einen kräftigen Schwung
und dienen beim Niederſprung zur baldigen Gewinnung des Gleichgewichts.
Bei den Schlußſprüngen wird der Schwung in leichtem Bogen von ſeitwärts
⸗rückwärts nach vorwärts⸗aufwärts mit lockeren Armen und geballten Fäu⸗
ſten geführt, bei Schrittſprüngen beſteht er in kurzem Heben der geſtreckten
Arme nach vorwärts.
a) Schlußſprung.

Kommando: Schlußſprung — ſpringt. .
ſKach kurzer Kniebeuge wird der Körper durch kräftiges Strecken der
Beine und Füße emporgeſchnellt und beim Niederſprung von den Anien
aufgefangen; aus der Kniebeuge ſtrecken ſich die Beine langſam zur Kus⸗
gangsſtellung.

b) Schrittſprung.
(Nur aus der Schrittſtellung.)
Kommando: Schrittſprung — ſpringt!
Unter Vorlegen des Oberkörpers und leichtem Beugen des vorderen
Anies Vorſchwingen des geſtreckten Beines und Abſpringen mit dem vor⸗
deren, das ſich ſofort dem vorgeſchwungenen anſchließt; der Niederſprung
erfolgt wie nach dem Schlußſprung.

— —.— ——

— —..

101

Angewandtes Turnen.
1. Gang auf dem Schwebebaum.
Dieſe Übung wird entweder am Schwebebaum oder auf einzelnen,
freiliegenden Balken ausgeführt. Der Baum oder Balken befindet ſich
anfangs in Hüfthöhe und gleichlaufend zum Erdboden. Später wird ſeine
Lage erhöht. Auch kann durch ſchräge oder ſchwankende Stellung die
Schwierigkeit der Übung geſteigert werden.
Die Haltung der Arme ſowohl, wie ſpäter die des Gewehres bleibt
dem Mann bei den Gleichgewichtsübungen überlaſſen.

2. Fortrücken im Reitſitz auf dem Schwebebaum.
Der Übende geht an dem einen Ende des Baumes zwanglos in den
Reitſitz; das Fortrücken kann nach vorne oder hinten geübt werden; das
Gewehr wird umgehängt.
Nach vorne beſteht es in einem wuchtenden herausſtützen durch die
Arme. Die hände greifen hierbei zwei bis vier hHandbreiten vor, die
Oberſchenkel nehmen vorwärts Fühlung am Baum, dann wird der Reit⸗
ſitz wieder eingenommen.
Zum Fortrücken nach hinten faſſen die ände nahe an den Körper
heran, die Beine werden rückwärts geſchwungen und vor dem Nieder⸗
laſſen die Oberſchenkel wieder angelegt.

3. Kriechen.
Ein Schwebebaum oder Leitern, Querbäume, Balken und Bretter wer⸗
den unter zuhilfenahme von Kaſteneinſätzen oder anderweitigen Unter⸗
ſtützungen gleichlaufend zum Erdboden hingelegt; der Übende kriecht unter
dem Hindernis hindurch. Je geringer die Entfernung vom Boden und
je breiter das Hindernis, deſto ſchwieriger das Kriechen.
In Verbindung mit lebhaftem Heran⸗ und Weiterlaufen, ſpäter mit
feldmäßiger Ausrüſtung betrieben, ſind die Kriechübungen geeignet, die
Mannſchaften für den Geländedienſt gewandt zu machen; das Kriechen
muß nicht nur nach vorn, ſondern auch nach rückwärts geübt werden.

4. Laufſprung.
(Sprunggeſtell, niedrige hürde oder Hecke, ſchmaler Graben, niedriger
Kaſten, liegender Baumſtamm.)
Der Laufſprung wird über Hinderniſſe von geringer Breite und Höhe
angewandt, deren Überwindung keinen beſonderen Anlauf erfordert. Der
Mann kommt im Laufſchritt heran, ſtößt ſich mit dem einen Fuß ab, fängt
ſich mit dem anderen Fuß, im Aniegelenk weich nachgebend, wieder auf
und läuft, ohne zu halten oder die Füße in die Grundſtellung zu bringen,
ſofort weiter.

6. Steigen über einen niedrigen PBretterzaun oder eine
niedrige Mauer (etwa bis Schulterhöhe).
Schlußſprung in den Stütz mit oder ohne Anlauf, zwangloſes, aber
ſchnelles Einnehmen des Reitſitzes durch Vorſchweben rechts, Überheben
des linken Beines zum Stütz auf der anderen Seite, Abſpringen in den
Stand und KRehrtwendung.
Das Gewehr wird entweder vor dem Sprung in Stütz umgehängt
(Kolben an der linken Hand) oder mit der Mündung an das Hindernis gelehnt.
Im letzten Falle wird das Gewehr hinübergehoben, während ſich

102

der Mann im Reitſitz befindet, auf der anderen Seite niedergeſtellt und
nach dem Niederſprung wieder ergriffen.
Je nach höhe des Hinderniſſes kann die zuletzt beſchriebene Art in
der Weiſe vereinfacht werden, daß nur das vorderſte Glied in der Weiſe
verfährt, die ſpäter anrückenden dagegen den ſchon drüben befindlichen
Leuten die Gewehre über das Hindernis zureichen.

6. Klettern über eine wert oder Mauer bis Mannes⸗
öhe.
Durch einen Schlußſprung mit Anlauf werden zunächſt beide Unter⸗
arme auf den oberen Kand gelegt und dann der Stütz eingenommen, aus
dem die Übung nach 85 verläuft.
Iſt die obere Fläche zum Einnehmen des Reitſitzes zu breit, ſo wird
aus dem Stütz der Sitz zwiſchen den Händen durch Umdrehen eingenom⸗
men und aus dieſem durch Rechtsdrehung auf dem Geſäß mit angezogenen
Beinen auf der anderen Seite zum Sitz übergegangen.
Durch Drehung um die rechte Hand wird dann der Stütz einge⸗
nommen und abgeſprungen.

7. Klettern über eine Wand oder Mauer über Mannes⸗
öhe.
Bei einer Wand oder Mauer über Manneshöhe geht der Übende
mit Hilfe eines zweiten Mannes durch Steigen in den Stütz und läßt ſich
auf der anderen Seite herab.
Niederlaſſen in den Langhang; aus dieſem läßt die linke Hand los
und legt ſich in Bruſthöhe — Fingerſpitzen nach oben — flach gegen die
Wand, während der Körper eine Vierteldrehung links macht. Unter Ab⸗
drücken der linken Hand und gleichzeitigem Seitwärtsſpreizen des linken
Beines läßt die rechte hand los. Der Niederſprung erfolgt etwa eine
Schrittlänge vom Hindernis entfernt. Die rechte Hand verhindert das Gegen⸗
fallen durch kurzes Stützen beim Aufrichten.
Der zuletzt übrig bleibende Mann klimmt entweder unter Gegen⸗
treten der Füße an einem übergeworfenem Tau in die Höhe, oder er wird,

mit einem Fuße in einer Tauſchlinge ſtehend, ſo hoch gezogen, daß er den

oberen Rand erfaſſen kann.
Von oben kann dann leicht weiter geholfen werden.

9. Das überwinden von Gräben (Feſtungsgraben).

a) Mittels übergelegter Brücken Überſchreiten mit doppeltem Glieder⸗
abſtand und im Sturmſchritt ohne Tritt, wobei die Schwankungen mit
loſen Knien aufgefangen werden müſſen. Es darf nicht gelaufen werden,
jede Stockung iſt zu vermeiden. Anfangs geht ein gewandter Mann, das
Ende einer Leine in der Hand tragend, allein hinüber, und ſtellt oder
kauert ſich am jenſeitigen Grabenrande hin, während ein anderer Mann
das andere Ende feſthält, ſo daß die ſtraff gezogene Leine ein Geländer in
Hüfthöhe bildet, das Saghaften ein Sicherheitsgefühl verleihen ſoll. Später
wird das Überſchreiten auch ohne Leine geübt.
b) Durch Hinabſteigen an Leitern, Hinabgleiten an Stangen oder Lei⸗
tern und Wiederaufſteigen an Leitern. Die Stangen oder Leitern wer⸗
den ſchräg in den Graben geſtellt und müſſen wenigſtens um Hüfthöhe über
den Grabenrand emporragen. Eine oben befeſtigte und gehaltene Leine
verhindert das Umfallen dieſer Geräte. Das Hinabgleiten oder ⸗ſteigen an

—T , —

103

den Stangen und Leitern geſchieht lebhaft, doch ohne Haſt; ebenſo das Kuf⸗
ſteigen auf der andern Seite des Grabens, wo auch einzelne Leute an
Tauen herausgezogen werden können.
Die Zahl der aufgeführten Hinderniſſe und damit die der Übungen
im angewandten Turnen kann je nach örtlichen Verhältniſſen und vor⸗
handenen Mitteln beliebig vermehrt werden.
Bei den Übungen im Gelände empfiehlt es ſich, feldmäßige Hinder⸗
niſſe, wie ſie ſich bieten, möglichſt oft nutzbar zu machen, oder Querfeld⸗
einlaufen in ſchwierigem Gelände zu üben.

Cauf.
1. Schnell⸗, Dauer⸗ und Wettlauf.
w 1. Zwei oder mehr Leute laufen nach einem beſtimmten Ziel um die
Wette.
2. Hundertmeterlauf. Es wird nach der Stechuhr gelaufen. Jeder
ſucht die 100 m in möglichſt kurzer Zeit zu durchlaufen. 13 Sekunden iſt
eine gute, 11 eine ſehr gute Leiſtung. N
3. 5weihundertmeterlauf. Wie Nr. 2.
4. Hindernislauf. Durch Einlegen von kleinen Hinderniſſen wird Ab⸗
wechſlung in die Übung gebracht.

2. Nummernwettlauf.
Die Schüler treten in gleich großen geöffneten Flankenreihen, welche
aus 10 — 15 Mann beſtehen, nebeneinander an. Die Flankenreihen müſſen
einen Abſtand von 2—3 m haben. In jeder Flankenreihe wird abgezählt,
ſo daß jeder Schüler einer Reihe ſeine beſtimmte Nummer hat. Ruft
nun der Lehrer eine dieſer Nummern, z3. B. 51, ſo machen diejenigen, welche
NVr. 5 haben, ſchleunigſt Kehrt und umkreiſen ihre Reihe links (linker
Arm der Reihe zugewandt), indem ſie alſo zunächſt um den Letzten, dann
an der anderen Seite herauf und um den Erſten herumlaufen bis zu ihrem
Platze zurück. Derjenige iſt Sieger, welcher zuerſt ankommt. Es kann das
Umkreiſen nach vorhergehender Ankündigung auch rechts ausgeführt

werden. RR

Eilbotenlauf.
a) Eilbotenlauf im Zickzack.

ä
„— — cc

. G

8)

— —
–— „(Lehrer

B y„ (6 B
7) 6(3

— ——
— — 0

5)

Fig. 151. 8

104

Die Schüler treten, wie Fig. 151 zeigt, an. Partei A. kämpft gegen
B. Auf ein gegebenes Zeichen läuft A. 1 nach A. 5 und übergibt ein Fähn⸗
chen (Zeltſtock oder dergleichen), zugleich zu gleichem Zweck B. 1 nach
B. 5. — A 5 trägt in ſchnellem Lauf das Fähnchen zu A. 2, B. 5 zu
B. 2 uſw. wie die Pfeile andeuten. Die Partei, welche ihr Fähnchen zuerſt
dem Lehrer übergibt, hat geſiegt. Abſtand der Parteien etwa 50 m.

b) Eilbotenlauf in die Ferne.
Er bezweckt ſchnelle UÜbermittelung einer Nachricht und kann auch als

aftleu ausgeführt werden, wenn zwei oder drei Parteien nebeneinander
aufen.

Ort

A. . — i00 m —) ²–9100 m –,—) ²⁹ ⁴ )⁵

B D2 D

1 A. und 1 B. erhalten je eine Meldung und tragen ſie zu A. 2 und
Ret2 le Die Partei, welche ihre Meldung zuerſt nach Ort M. bringt,
geſiegt.

Barlauf.
Buch A. S. 75. Gefangenenmal.
—

rote Partei
weiße Partei
—

— —
Gefangenenmal 30 m. Fig. 152.

IJ. Das Spielfeld.
1. Das Spielfeld bildet ein Rechteck von 20 m Breite und 25 m
Länge. Die Spieler ſtehen auf oder hinter den kürzeren Seiten, den
Mallinien; 4 Eckpoſten und 2 Fahnen in der Mitte der längeren Seiten,
der Seitengrenzen, bezeichnen das Spielfeld.
KAuf der rechten Seite befindet ſich auf oder an der Seitengrenze,
3 m vor jeder Mallinie, das Gefangenenmal, kenntlich durch einen Mal⸗
pfoſten oder eine kurze Querlinie.
Bei Wettſpielen ſind die Mallinien und Seitengrenzen durch Kalk⸗
milch deutlich erkennbar zu machen.

II. Die Spieler.
2. Die Sahl der Spieler auf jeder Seite beträgt bei Wettſpielen 12.
Iſt eine Mannſchaft unvollſtändig, ſo braucht darum die Zahl der Gegner
nicht verringert zu werden.

III. Die Kufgaben der beiden Parteien.
3. Das Ziel des Spieles iſt, durch Berühren (Schlagen) mit der Hand
einen Spieler der Gegenpartei, der früher ausgelaufen war, zum Gefange⸗
nen zu machen. Der Gefangene ſtellt ſich am Gefangenenmal auf und kann
hier von einem Parteigenoſſen durch Berühren mit der Hand erlöſt werden.
Sind von einer Partei 3 Gefangene gemacht und nicht wieder be⸗
freit worden, ſo hat ſie ein Spiel gewonnen.

105

IV. Die Spielregeln.
4. Eröffnung: Das Spiel wird dadurch eröffnet, daß ein Spieler
ins Spielfeld läuft und einen Gegner damit ebenfalls zum Auslaufen
reizt, ihn „lockt“, „fordert“.
Werden die Parteien durch Wahl gebildet, ſo lockt das erſte Mal
die Partei, welche zuerſt gewählt hatte. Später fordert immer die Partei,
welche einen Vorteil erlangt (einen Gefangenen erhalten oder befreit hatte).
Stockt das Spiel, ſo fordert die Partei, welche den letzten Vorteil er⸗
rungen hatte.
Bei Wettſpielen loſen die Parteien um das Mal. Die Partei, der
ſabe die Wahl der Spielſeite zufällt, hat auch den erſten Läufer vorzu⸗
icken.
5. Hauptregel: Jeder ſpäter Kusgelaufene hat das Recht, jeden
früher ausgelaufenen Gegner durch einen Schlag mit der Hand zum Ge⸗
fangenen zu machen.
Der Schlag muß innerhalb des Spielfeldes erfolgen. Der Schläger
ruft, ſobald er getroffen hat, laut „Halt!“. Als ausgelaufen gilt jeder,
der nicht mindeſtens mit einem Fuße auf oder hinter ſeiner Mallinie ſteht.
Ein Schlag aus dem Male heraus, ohne daß der Schläger alſo ganz
ins Spielfeld gegangen iſt, iſt ungültig. Bei der Einübung des Spieles
empfiehlt es ſich, um die Spieler an das Rufen zu gewöhnen, den Schlag
nicht gelten zu laſſen, wenn der Schüler gar nicht oder nicht vernehmbar
„Halt!“ gerufen hat.
6. Läuft ein Spieler über die Seitengrenze aus dem Spielfelde hin⸗
aus — dies iſt der Fall, wenn er mit beiden Füßen außerhalb des Spiel⸗
feldes war —, ſo wird er dadurch Gefangener. Die Gegenpartei ruft
„Raus!“ oder „Halt!“. Überſchreiten mehrere Spieler hintereinander —
etwa der Verfolgte und der Verfolger — die Seitengrenze, ſo gilt nur der
erſte als gefangen.
7. Durchlaufen: Es iſt jedem Läufer geſtattet, ſich, falls ihm die Rück⸗
kehr zum eignen Male zu gefährlich erſcheint, in das gegneriſche zu flüch⸗
ten. Gelingt ihm dies, ohne daß er geſchlagen wird, ſo hat er außerhalb
der Seitengrenzen ins eigne Mal zurückzukehren. Das Spiel erleidet durch
einen ſolchen Dorgang keine Unterbrechung.
Betritt der, welcher durchgelaufen, das Spielfeld von der feindlichen
Mallinie oder von den Seitengrenzen aus, was ihm geſtattet iſt, ſo hat
er keinen Schlag und kein Recht zum Erlöſen, kann aber ſelber von jedem
Gegner geſchlagen werden, der ſpäter, alſo nachdem er das Spielfeld wie⸗
der betreten hat, regelrecht von der Mallinie ins Spielfeld läuft.
8. Beſtrafung falſchen Rufens: Wer ohne eine durch die Regeln be⸗
dingte Veranlaſſung „Halt!“, „Raus!“ oder „Erlöſt!“ ruft, hat ſich als
Gefangener zu ſtellen. Jeder begonnene Ruf, etwa „Ba, gilt als vollendet.
9. Wer ſich hin⸗ oder nachwirft, hat ſich als Gefangener zu melden.
10. Beendigung eines Spielganges. Das Spiel ruht, ſobald ein Ge⸗
fangener gemacht oder erlöſt iſt. Desgleichen nach jedem „Halt!“, „Raus!“
oder „Erlöſt!“, auch wenn ſich kein Gefangener zu ſtellen hat. Alle
Spieler kehren dann in ihr Mal zurück. Die Partei, die den Vorteil errang,
eröffnet den neuen Gang durch Vorſchicken eines Läufers.
11. Gleichzeitigkeit: Wird gleichzeitig von derſelben Partei ſowohl
geſchlagen wie auch erlöſt, ſo kann ſie wählen, ob ſie das eine oder das
andere will; doch darf ſie nicht beides erhalten. Macht dieſelbe Partei
gleichzeitig mehrere Gefangene, ſo darf ſie wählen, welchen ſie nehmen

106

will. Mehr als einen kann ſie jedoch nicht beanſpruchen. Machen oder
erlöſen beide Parteien gleichzeitig Gefangene, ſo gelten beide Vorteile als
nicht errungen: „es geht auf“.
12. Entſcheidung bei Zweifelsfällen. Die endgültige Entſcheidung bei
allen Sweifelsfällen ſteht bei Wettſpielen dem Schiedsrichter zu. Ihn
unterſtützen zwei Seitenrichter, die ſich ſo aufſtellen, daß ſie je eine Seiten⸗
grenze und Mallinie in Obacht haben.
Im Sweifelsfalle hat der Schläger anzugeben, ob er getroffen hat
oder nicht; er allein kann beſtimmt wiſſen, ob ſein Schlag getroffen hat
oder nicht, da eine Berührung der Kleidung vom Getroffenen nicht immer
gefühlt wird.
13. Der Gefangene muß mit dem linken Fuße am Gefangenenmal
ſtehen; er erfaßt mit der rechten Hand den zweiten, dieſer wieder den
dritten Gefangenen. L
14. Die Erlöſung der Gefangenen geſchieht dadurch, daß ein Spieler,
ohne ſelbſt geſchlagen worden zu ſein, den Gefangenen mit der Hand.
berührt und laut „Erlöſt!“ oder „Halt!“ ruft.
Steht ein Gefangener als zweiter Gefangener, ſo gilt mit ihm auch
der erſte Gefangene als befreit. Der Gefangene darf dem Gegner Arm und
Hand entgegenſtrecken, darf aber nicht die deckenden Spieler irgendwie
verhindern oder ſeinen Platz verändern.
Berührt der Gefangene im Kugenblick der Befreiung das Gefangenen⸗
mat nicht, oder hindert er die deckenden Gegner, ſo iſt er nicht befreit
15. Beendigung eines Spieles: Die Partei, die zuerſt 3 Gefangene
macht, hat ein Spiel gewonnen. Gefangene, die wieder befreit wurden,
zählen nicht mit. Tie gewinnende Partei eröffnet das neue Spiel.
16. Entſcheidung eines Wettſpieles: Tie Partei, die in der ganzen Spiel⸗
zeit die meiſten Punkte errungen hat, iſt Siegerin im Wettſpiel. Bei gleicher
Punktzahl iſt das Spiel unentſchieden.
17. Wertung: Je ein Punkt wird einer Partei gut geſchrieben:
a) wenn ſich ein Gegner als Gefangener ſtellen muß,
b) wenn ſie einen (oder zwei) Gefangene erlöſt,
c) wenn ſie em Spiel gewinnt.
18. Malwechſel: Nach Ablauf der halben Spielzeit werden die Male
gewechſelt. Eine angemeſſene Zeit für ein Wettſpiel iſt 2 . 15 Minuten.
19. Schiedsrichter und Seitenrichter.
a) Dem Schiedsrichter ſteht die endgültige Entſcheidung in allen
Sweifelsfällen zu. Er beſtimmt den Malwechſel, den Schluß des
Spiels und ſchreibt die Wertungspunkte an.
b) Der Seitenrichter beobachtet ſeine Seitengrenze und Mallinie und
unterſtützt in jeder Weiſe den Schiedsrichter.

Jägerball.
Spielgedanke: Ein oder mehrere Jäger ſuchen durch wohlgezielte Schüſſe
das flüchtige Wild zu erlegen.
Spielerſchar: 20 –— 40 Schüler.
V Spielgeräte: Ein kleiner Ball; erwünſcht auch 20 — 40 Binden zum
Kenntlichmachen des Wildes.
Spielfeld: Ein Rechteck von 25—35 m Seitenlänge oder eine andere
Slſate von entſprechender Größe, je nach Anzahl und Spielfertigkeit der
üler.
Spieltätigkeit: Ein Schüler wird zum Jäger gewählt, die übrigen

I

— —.¶CN—— — — —

— — — — —

1⁰07

verteilen ſich über das Spielfeld. Der Jäger ſucht irgendeinen der Spieler
abzuwerfen. Er darf mit dem Ball in der Hand nur ſo lange laufen, bis
er den erſten Gejagten getroffen hat. Die Bedrohten fliehen vor dem Jäger,
dürfen aber das Spielfeld nicht verlaſſen. Iſt jemand getroffen, ſo unter⸗
ſtützt er den Jäger beim Abwerfen der anderen. Er läuft dorthin, wo
die meiſten Spieler ſich befinden. Der Jäger wirft ihm den Ball zu, ſo
daß jetzt leicht ein zweites Wild erlegt werden kann. Jeder Abgeworfene
muß zur Partei des Jägers übertreten.
Spielregeln: Jeder Getroffene tritt zur Partei des Jägers über und
macht ſich durch Abſetzen der Mütze, Ablegen einer Armbinde oder durch
Aufſtreifen des rmels als Parteigenoſſe desſelben kenntlich. Mit dem
Ball in der hand darf, abgeſehen von der erwähnten Ausnahme bei Be⸗
ginn ſe⸗ Spiels, nicht gelaufen werden. Ohne Ball darf jeder ſeinen Platz
verlaſſen.
Nur bei günſtiger Gelegenheit darf ein Wurf verſucht werden. Die
Jäger verteilen ſich daher über den ganzen Spielplatz und ſpielen ein⸗
ander den Ball zu, bis ihnen das Wild ſchußgerecht kommt. Wer die Grenzen
des Spielfeldes überſchreitet, muß ebenfalls Jäger werden. Wer als letztes
Wild übrig bleibt, iſt Sieger und wird beim neuen Spiel erſter Jjäager.
Bemerkungen: Die Schwierigkeit kann dadurch geſteigert werden, daß
nur mit einer Hand gefangen werden darf oder das Spielfeld vergrößert
wird. Das Spiel iſt auch auf der Oberſtufe fleißig zu üben.

Fauſtball. .
Spielerſchar. Die Zahl der Spieler beträgt 4 oder 5 auf jeder Seite.
Spielgerät. Ein Hohlball von 20 — 22 cm Durchmeſſer, zwei Stangen
und eine hellfarbene Leine.

Spielfeld. Das Spielfeld hat ——
eine Länge von 40 m und eine
Breite von 20 Meter. Die Grenz⸗ ) I
linien werden entweder deutlich
ſichtbar in den Boden eingeritzt ) P 20 m
oder mit Kalkmilch bezeichnet. Der
Boden muß vollſtändig eben ſein. 5 „
Das Spielfeld wird durch eine
Querlinie in zwei Hälften geteilt. 10 m
An den Enden der Querlinie ſtehen Fig. 153
zwei pfähle, welche in einer 3. 105. ..
Höhe von 2 m durch eine Leine verbunden ſind. Parallel zur Querlinie
wird in jeder Hälfte des Spielfeldes mit 2 m Abſtand eine KAngabelinie gezogen.
Spieltätigkeit. Es wird durch das Los beſtimmt, in welcher Hälfte
des Spielfeldes ſich jede Partei aufzuſtellen hat. Ein Spieler beginnt mit
dem Angeben. Das Angeben muß in der Weiſe erfolgen, daß der Ball
ſenkrecht in die öhe geworfen und während des Niederfallens mit der
Fauſt oder dem Unterarm ſchräg von unten her ſo geſchlagen wird, daß
er frei über die Leine hinweg in das feindliche Feld fliegt. Die Gegen⸗
partei ſchlägt den Ball entweder direkt aus der Luft oder, nachdem er
einmal den Boden berührt hat, zurück. Das Spiel geht in dieſer Weiſe
weiter, bis von einer Partei ein Fehler gemacht wird.
Spielregeln. 1. Es darf nur bei feſtgeſchloſſener Fauſt mit der Fauſt
oder mit dem Unterarm von unten her geſchlagen werden.

108

2. Der Ball iſt falſch angegeben:
a) wenn er nicht über die Leine fliegt;,
b) wenn er unter die Leine hindurch fliegt oder dieſelbe berührt,
c) wenn er über die Grenzen des feindlichen Spielfeldes hinwegfliegt,
d) wenn er nicht in der vorgeſchriebenen Weiſe geſchlagen wird.
3. Jede Fehlangabe zählt einen Punkt für den Gegner.
4. Jede Partei zählt für ſich einen Punkt, wenn ſie den Ball regel⸗
richt ins feindliche Spielfeld geſchlagen hat; dagegen zählt das Angeben
nicht mit.
5. Es darf nicht weiter geſpielt werden:
a) wenn falſch angegeben worden iſt,
b) wenn der Ball mehr als einmal den Boden berührt hat, ohne
inzwiſchen von einem Spieler geſchlagen zu ſein,
6) wenn der Spieler beim Schlagen die Fauſt öffnet,
d) wenn der Ball mit einem anderen Körperteil als mit der Fauſt
oder Unterarm des Spielers in Berührung kommt,
9) baen der Ball außerhalb der Grenzen des Spielfeldes die Erde
erührt,
f) wenn der Ball die Leine berührt oder unter der Leine hindurch fliegt,
g) wenn er im ganzen mehr als dreimal auf einer Seite des Spiel⸗
feldes geſchlagen wird.
6. Die Partei, welche einen Fehler gemacht hat, muß den Ball neu angeben.
7. Diejenige Partei, die in der vorgeſchriebenen Zeit die meiſten
Punkte erreicht, hat geſiegt. Die Punkte werden laut gezählt. Ein Wett⸗
ſpiel dauert zweimal 15 Minuten, nach der erſten Viertelſtunde wechſeln
die Parteien die Spielfelder.
„8. Die Parteien wechſeln nach jedem Spiel oder nach einer vorher
feſtgeſetzten Zeit ihre Plätze. Bemerkungen: 1. Es iſt beſonders darauf
zu achten, daß jeder Spieler ſeinen Platz einhält. (Er ſchlägt den Ball
nur dann, wenn er ihm nahekommt.)
9. Zu einem Wettſpiel ſind zwei Schiedsrichter notwendig, die an den
Malpfoſten einander gegenüberſtehen.

Fußball.
Die Durchſchnittsſtärke der beiden Parteien iſt je 11 Mann. Die
übliche Einteilung der Spieler iſt: 1 Torwächter (A), 2 Verteidiger (B),
3 Läufer (C), 5 Stürmer (D).

vöͤhe des Tores 2.40, Breite 7,80 m. Beim Anſtoß, der ausgeloſt wird, liegt der

— Byzall in der Mitte. Der den Anſtoß aus⸗
—A füührende Spieler darf den Ball nicht wieder
— — ;B berühren, bevor ein anderer Spieler ihn be⸗
rührt hat. Kein Gegner darf, bevor der An⸗
ſtoß erfolgt iſt, näher als bis auf 9 m an
den Ball herankommen oder die Mitte des
Spielplatzes in der Richtung auf das feindliche
Tor überſchreiten. Jede Partei iſt nun be⸗
ſtrebt, den Ball durch das feindliche Tor zu
bringen. Aufgabe der Stürmer iſt es, den Ball
B— — durch gegenſeitiges Zuſpielen vorwärts zu
bringen. Die Läufer unterſtützen die Stürmer
— — beim Angriff und bilden zugleich die erſte
Verteidigungslinie. Kommt der Ball in ihre

— — —C

— — — — —D

1— — — — —

.. 100 — 110 m Länge

C— — —

I... ..... 65 — 75 m Breite
Fig. 154.

— ——ᷓ

— — = – e

— — — — —.—

. 109

Nähe, ſo müſſen ſie ihn ſofort einem der vorderen Spieler wieder zuſtoßen.
Der Torwächter hütet das Tor.
Spielregeln: Überſchreitet der Ball die Seitengrenze, ſo wirft ihn einer
von derjenigen Partei, die ihn nicht zuletzt berührt hat, in beliebiger Rich⸗
tung in das Spielfeld wieder hinein. Wurde der Ball von einem Gegner
über die Torlinie oder rechts bezw. links davon geſpielt, ſo erfolgt ein Ab⸗
ſtoß vom Tore durch einen Spieler derjenigen Partei, der das Tor ge⸗
hört; hierzu iſt der Ball etwa 5 m vor das Tor zu legen. Wurde der Ball,
bevor er die Torlinie überſchritt, zuletzt von einem Verteidiger des Tores
berührt, ſo erfolgt durch einen Spieler der Gegenpartei ein Stoß von
einer der nächſten Ecken aus. Der Torwächter darf zum Schutze des
eigenen Tores den Ball mit den Händen anfaſſen oder ſchlagen, ſonſt darf
kein Spieler den Ball mit den Armen oder der hand berühren. Geſiegt
hat die Partei, die in der vorher zu beſtimmenden Spielzeit die meiſten
Tore hat. Nach der halben Spielzeit ſind die Spielſeiten zu wechſeln.

Grenzball und Schleuderball.

Es werden zwei Parteien zu je 6—10 Spielern gebildet. —
Das Spielfeld iſt ein Rechteck von 50 —60 m Länge und 20 m Breite.
Durch eine Querlinie wird es in zwei Hälften geteilt. Parallel zur Quer⸗
linie wird in einem Abſtande von 10 m nach rechts und links je eine Linie,

Tor 9 ) ( ( Tor
Fig. 155. )

die Abwurflinie gezogen. Die Endpunkte derſelben werden ebenfalls durch
Fähnchen bezeichnet. In der Mitte jeder Breitſeite, am Ende des Spiel⸗
feldes, ſtehen 5 m voneinander entfernt, zwei längere Fahnen, welche
ein Tor darſtellen. Die Linien, welche Eck⸗ und Torfahnen verbinden,
heißen Mallinien. Fig. 155.
Spieltätigkeit. Jede Partei hat die Aufgabe, den Ball in beliebiger
Höhe entweder durch das feindliche Tor oder auch hinter die feindliche
Mallinie zu werfen, ſo daß er hier den Boden berührt. Dabei muß jede
Partei das eigene Tor oder die Mallinie gegen die Würfe des Gegners ſchützen.
Spielregeln. 1. Es wird geloſt, welche Partei den Anwurf hat.
2. Der Anwurf geſchieht von der Anwurflinie aus.
3. Es wirft den Ball:
a) wer ihn aus der Luft auffängt,
3 wer ihn während des Fluges zurückſtößt oder
c) wer den auf dem Boden heranrollenden Ball mit den Händen
oder Füßen aufhält; dabei darf er ſchon von anderen Parteige⸗
noſſen berührt worden ſein.
4. Geworfen wird entweder
a) der aus der Luft aufgefangene Ball nach drei Sprungſchritten oder
b) der zurückgeſtoßene und aufgehaltene Ball von der Stelle aus,
wo er zur Ruhe kam.

110 sü

5. Die Abwurfſtellen dürfen nicht überſchritten werden, widrigenfalls
der Wurf ungültig iſt. .
6. Die Abwurfſtelle kann nach rechts oder links parallel zur Mal⸗
linie verlegt werden.
7. Fliegt oder rollt der Ball über die Seitengrenzen, ſo wird die
Wurflinie für die zum Werfen berechtigte Partei von dem Punkte aus
beſtimmt., wo ſich die Flug⸗ oder Rollbahn mit der Seitengrenzlinie ſchneidet.
8. Wenn der Ball rechts oder links vom Tor über die Mallinie fliegt
oder rollt, ſo darf die Partei den Ball von irgend einem Punkte der Mal⸗
linie aus gegen die feindliche Partei zurückwerfen, falls ſie nicht nach
egel 4 a und 4 b ihn noch weiter vorgebracht haben.
9. Fliegt oder rollt der geworfene Ball durch das Tor und berührt
hinter demſelben den Boden, ſo iſt das Spiel für die betreffende Partei ver⸗
loren. Wird er aber gefangen und durch den Dreiſprung ins Spielfeld
zurückgebracht oder aus der Luft ſo zurückgeſtoßen, daß er nicht den Boden
hinter dem Tor berührt, ſo geht das Spiel weiter. Wird die Torlinie mit
den Dreiſprung nicht erreicht, ſo iſt das Spiel für die betreffende Partei
verloren.
Bemerkung. Nach denſelben Regeln kann auch mit dem sSchleuder⸗
ball geſpielt werden, mit und ohne Tor. Das Spielfeld ſoll dabei 100 bis
150 m lang ſein.

Kriegsball.
6 m 12 m 6 m
Fig. 156. I. Partei II. Partei I. Partei

Spielerſchar. 20 — 30 Spieler.
Spielgerät. Ein Fauſtball.
Spielfeld. Ein Rechteck von 10 m Breite und 24 m Länge wird durch
zwei Querlinien in drei Felder geteilt. Das Mittelfeld iſt ſo lang, daß
der Ball durch einen guten Wurf von einem äußeren Feld in das andere
gelangt, ohne im Mittelfeld den Boden berührt zu haben. Die Länge
des Miittelfeldes beträgt daher bis zu 12 m, die der äußeren Felder etwa
6 m. §Fig. 156.
Spieltätigkeit. Jedes der drei Felder wird von einem Drittel der
Spielerſchar beſetzt. Die beiden äußeren Parteien ſpielen zuſammen gegen
die Mittelpartei. Ein Spieler der Kußenpartei ſucht einen der Mittelpartei
mit dem Ball zu treffen und umgekehrt. Die Mittelpartei ſucht dadurch
in den Beſitz des Balles zu kommen, daß ſie ſich an der dem Ball entfernten
Grenze ihres Spielfeldes aufſtellt und den Ball ergreift, nachdem er die
Erde berührt hat.
Spielregeln. 1. Jeder direkte Treffer zählt einen Punkt. Die Punkte
der beiden KAußenparteien werden zuſammengezählt.
2. Ein Prellwurf zählt nicht als Treffer.
3. Der vom Feinde geworfene Ball darf nicht eher ergriffen werden,
als bis er den Boden berührt hat.
4. Ein Überſchreiten der Querlinien oder Seitengrenzen zählt für die
Gegenpartei einen Punkt.
5. Fliegt oder rollt ein Ball über die Grenze, ſo holt ihn ein Spieler
derjenigen Partei wieder, neben deren Felde er liegt.
6. Es iſt erlaubt, mit dem Ball in der Hand zu laufen.

— — -— — „,„, — — —

——. .

——

*

7. Diejenige Partei hat geſiegt, welche zuerſt eine beſtimmte Anzahl
Punkte, etwa 10, erreicht hat, oder diejenige Partei, welche in einer vor⸗
her feſtgeſetzten Zeit (/½ Stunde) die meiſten Punkte erreicht hat.
8. Nach dem Spiel werden die Felder gewechſelt.

Schlagball ohne Einſchenken.
Es iſt dieſes das ſchönſte unſerer Jugendſpiele. Bei keinem anderen
hat der Spieler ſoviel Gelegenheit, ſich im Werfen, Fangen, Zielen, Laufen,
Kusweichen, Aufmerken, ſchnellem Entſchließen und wagemutigem Handeln
zu üben, wie bei dieſem. Dazu kommt noch, daß es ein rein deutſches
Spiel iſt; darum müßte es der deutſchen Jugend doppelt lieb ſein. Leider
muß es noch immer hinter dem engliſchen Fußballſpiel, das ihm an Kör⸗
per⸗ und geiſtbildendem Wert auf keinen Fall gleichkommt, zurückſtehen.
Hoffentlich wird uns der Krieg auch in dieſem Punkte von der Nachahmung
der Engländer befreien.
Für eine kurze, oberflächliche Behandlung iſt das herrliche Spiel zu
ſchade, eine ausführliche aber würde den Umfang dieſes Werkchens zu

„

ſehr vergrößern. Darum ſei hier auf die Spielregeln des techniſchen Aus⸗

ſchuſſes, Verlag Teubner, Berlin und Leipzig verwieſen. Heft 3, zwanzig

Pfennig.
Schlußwort.

Deutſche Knaben und Jünglinge!
„Werdet männlich und ſtark!“
Mit Stolz blickt das Vaterland in dieſer ſchweren Zeit auf Eure etwas
älternen Spielgenoſſen. Was wir ihnen zugerufen in dem Jahre der Be⸗
freiungsfeier, ihnen erzählt von den Vätern, den Jahnsjüngern vor 100
Jahren, ſie habens nicht umſonſt gehört, mit unwiderſtehlicher Gewalt
hat es ſie getrieben zum Kampfe für Kaiſer und Reich, in den Tod für
König und Vaterland. — Dieſe ſtolze, heilige Glut lodert auch in Euren
Herzen, wir wiſſen es. Vergeſſet aber nicht, daß der Wille allein nicht
genügt; ſchaffet dieſem heiligen Willen auch das notwendige Werkzeug in
einem kräftigen geſtählten und abgehärteten Leibe. Benutzet die Gelegen⸗
heit, die Euch hierzu in den Jugendkompagnien geboten wird; werdet männ⸗
lich und ſtark; in dieſer großen, hehren Zeit reifen Knaben und Jünglinge
ſchneller zu Männern als ſonſt, — und dann herbei zu den ſiegreichen
Fahnen des Kaiſers ſolange noch ein Feind es wagt, habgierig auf unſeres
teuren Vaterlandes Grenze zu blicken. Fühlt Ihr Euch ſtark genug, dann
folgt dem Schreiber dieſes Briefes:
Jungdeutſchland. .
„Liebe Eltern! . . . . Ihr ſeht an meinem geſtrigen Brief, daß ich
in Eile und gar nicht in der rechten Verfaſſung war. Das hat einen
tiefen Grund . . . . jetzt habe ich mich entſchloſſen, Euch alles mitzuteilen.
Ich bitte, laßt mich als Kriegsfreiwilliger ins Feld! Ihr braucht nicht
zu denken, es ſei der überſchäumende Mut der Jugend, der mich zu dieſer
Bitte drängt — im Gegenteil, zurückgezwungen habe ich dieſe Worte ſchon
lange, weil ich Euch nicht zuwider ſein wollte. Ich habe das Vorhaben mir
lange, lange überlegt, die Überlegung füllte lange Stunden, in denen ich
an Reinhold dachte, wie er draußen gegen der Deutſchen Lügenfeinde kämpft.
Und wie ich ſein neues Kommando gehört, da hat es mich neben der
Angſt um ihn mit Stolz erfüllt, daß meinem leiblichen Bruder eine ſo ehren⸗
volle AKufgabe zuteil wurde. Und wieder empfand ich es als Schmach,
wenn man geſunde und gerade Glieder hat, fähig iſt, etwas zu leiſten, da

„

1¹²

—

herumzuſitzen. An all das Große dacht' ich, das da draußen nun ge⸗
ſchaffen wird, an den Bau eines zukünftigen friedlichen Lebens. Ich dachte
daran, daß ich nicht mitmachen ſollte, mithelfen, mitwirken an Deutſch⸗
lands großem Kampf, trotzdem ich mir immer wieder ſagen mußte, daß ich
dazu befähigt ſei. Selbſtſüchtig, dacht' ich, iſt's, wenn man ſich erhalten
will, aufſparen, um die Lorbeeren zu ernten, die meine Vettern errangen
und die auch ich tauglich wäre zu erringen; bloß darum nicht mitzugehen,
daß es keine Schmerzen gibt. Und nun, da ich wieder in der Schule ſitze,
iſt's immer ſtärker gekommen und ſchließlich hab' ich's nimmer aushalten
können, und dann habe ich gedacht: „VDater muß es tun, er muß dieſes
Opfer dem Vaterland bringen.“ Ich muß hinaus, ſprach's in mir, ſonſt
reibt's mich auf. Täglich, wenn ich einem Menſchen begegnete, glaubte
ich, er müſſe mich fragen: „Warum biſt du noch im Lande?“ Und dann
ſtellte ich mir vor, daß ich mich noch ſchämen würde in hohem KAlter, wenn
jemanö von Deutſchlands großem Erhaltungskampf erzählte. Schmählich
ſcheint's mir, auf einem Boden zu leben, den zu verteidigen man auch mich
hätte brauchen können, Vorteile zu ziehen aus Kulturwerten, die auch
ich hätte Urniterkampfen können. Ich, ich kann Euch gar nicht ſchildern,
wie mir iſt.
Und darum, liebe Eltern, bitte ich Euch in meiner Kindesliebe, laßt
mich ziehen, freiwillig, ohne das harte Muß, wie bei Reinhold. Mutter
hat mich oft gelehrt, eine freiwillige Tat ſei vor Gott viel mehr wert als
eine erzwungene. Denkt an die vielen Familien, in die dieſer Krieg ſchon
Leid gebracht; dieſen iſt's ein Troſt, wenn ſie von der Dienſtbereitſchaft
junger Freiwilliger und deren Eltern hören. Vertraut auf den alten Gott,
wie er über unſerem ganzen Volk ſteht; er wird's wohl machen, auch mit
mir. Denkt: „Gottes Wege ſind unerforſchlich“ — drum laßt ſein Werk
beſtehen. Er ſpricht in mir: „Vaterlandsliebe iſt auch Gottesliebe, denn wir
kämpfen einen Kampf der Wahrheit gegen die Lüge, einen Kampf der
Gerechtigkeit gegen das Laſter.“
Nicht dem raſchen Impuls der Jugend folgend, nicht unbedacht und
voreilig komme ich mit meiner Bitte. Alles habe ich erwogen, ich bin
allen Stimmen gerecht geworden, aber immer wieder ſtürmte jener Ge⸗

danke auf mich ein:
Die Sache der Wahrheit,
Die Sache Gottes —
Sobald Du mir den Erlaubnisſchein geſandt haben wirſt, lieber Vater,
werde ich aufs Depot gehen.
Im Urlaub komme ich dann ſchon mal, und ſchließlich iſt ein rühren⸗
der Abſchied nicht dazu geeignet, das Fortſein leichter ertragen zu laſſen.
Es gibt Dinge, wo man nicht Nein ſagen kann. Ich hoffe, Gott möge
Euch das Herz auch ſo voll und ſchwer von der Erkenntnis der gerechten
Sache machen, daß Ihr nur den Segen ſprechen könnt:
„Ziehe mit Gott!“
Ich möchte noch ſo viel, ach ſo viel ſchreiben. . .
Es grüßt Euch herzlich Euer dankbarer Chr.“
Der Geiſt der Kindes⸗ und Vaterlandsliebe, der Opferwilligkeit und
des Gottvertrauens, der Kraft und Entſchloſſenheit, welcher aus dieſen Wor⸗
ten Jungdeutſchlands ſpricht, — er iſt uns ſichere Gewähr für
„Heil und Sieg“.

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haltung in fugendkompagnien,

Turnvereinen, Pfadfinder⸗ und Jugendwehr⸗
abteilungen und anderen fugendvereinen

Don Koearl Hemprich, BSeminaroberlehrer
in WMerſeburg und G. Chrosciel, Dor⸗
ſteher der Präparandenanſtalt Belgard

Verlag Julius Beltz, Langenſalza
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der Belehrung, Übung und Unter⸗

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